我們一起走過作文(通用14篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們一起走過作文，希望對大家有所幫助。
我們一起走過作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時光的流逝，讓我的記憶時而清晰時而模糊，和她在過去兩年里的風風雨雨，酸甜苦辣，不時浮現(xiàn)在我的腦海里，令人回味無窮。
她——我的同學兼好友，常陪伴我的左右，總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。
記得在初一得時候，我的成績一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補習，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的手對我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來幫你補課，做你的`小老師，快來呀！”在補習的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個星期，我的成績終于提高了，這都多虧了她��！
她從小就沒騎過自行車，她為了快點學會，很努力騎，但總沒進步。于是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時鼓勵她，給她自信。最后，她學會了騎自行車，她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時光，永遠會銘記在我的心上。
我們一起走過作文 篇2
六月驕陽似火，樹上開的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的寧靜，依稀還可以聽見花飄落的聲音，這是我們最后一次回到學校。
這曾經(jīng)是我種下夢的地方，我默默的澆灌，守護的三年；這曾是我立下誓言的地方，滿懷信心等他出現(xiàn)，這曾經(jīng)是我揮淚的地方，把淚灑向大地，灑在了夢的種子上；這曾經(jīng)是我放飛理想，盡情瘋狂的地方，這曾是我笑語歡騰，無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進一個陌生的環(huán)境，或許我們以后會擦肩而過，但那些安慰的話卻留藏在心底。
長大以后，我們只能不停的向前奔跑，黑夜的哭聲，絆倒后的痛苦，而這些都應該是我們經(jīng)歷的。痛的.初體驗，不免有些不安，我們曾是那么的天真，在藍色的天空快樂的奔跑，金色的草地上印下無憂的足跡，空氣都因為我們變得清新。但現(xiàn)在，我們有一起站在開滿紫色小花的樹下，花朵依舊隨風搖擺，在空中飛揚落在地上，而我們背對著樹，互相流淚又互相看不見，一切都是那么安靜，安靜的只聽見花飄落在時間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地，代替了陽光的天空，日月輪換，我們頭頂著黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍色的光照在以前我夢埋下的地方，天空中的星星排成愛的圖騰，我是多么希望有一束光照在我的臉上，照在我那至今還未發(fā)芽的夢埋下的地方。
又站在了那棵開滿紫色小花的樹上，手里托著落花，只留下一絲憂傷的紫色，樹上的花再也沒有雙瓣開放，因為我知道，樹下只留我一人……
我們一起走過作文 篇3
那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學的第六個兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……
我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別�；蛟S從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的`容顏；或許已無小時那般單純。明明說好了不哭，可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不�！�
放假……
不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
我們一起走過作文 篇4
小學六年時光如同一日，稍縱即逝。如今小學同學已各奔東西，去了自己理想的學校�？捎H愛的同學，你們是否還記得我們一起走過的路？
你們還記得嗎？語文老師報的最后一次聽寫是全班同學的名字。剛開始報時，所有同學都嘻嘻哈哈，可報到一半，我們都停下了手中的筆，因為我們清楚地看到了老師眼角的淚痕。教室里安靜極了，哪怕一根針掉到地上都能夠聽見�？晌覀兊男睦镆稽c都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中，許多同學的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己，放下書，走到門外迎望天空……
你們還記得嗎？最后一節(jié)體育課上了78分鐘，知道為什么嗎？因為我們?nèi)嘁还灿?8個人。體育老師最后一次讓我們跳繩，所有人都用一根繩子跳了78下，知道為什么嗎？因為體育老師想要那根跳繩記錄下我們這個由78人組成的小團體，記錄我們臉上綻放的歡笑，記錄我們眼里流出的淚水，記錄我們堅持不懈的努力，記錄我們點點滴滴的`成長。而那根跳繩就是我們一起走過的證明。
你們還記得嗎？最后一次班級考試，考的是全班同學的特點，而我竟然對很多人都不太了解。六年時光如同一日，來不及問好，就要再見，來不及交友，就要分離。六年里，我們度過了許多難忘的時光，我們有過如水的平靜，我們有過激烈的爭吵，我們有過互相的鼓勵，我們有過無聲的競爭。回首往事，感慨萬千，如飲一杯清茶，如吟一首小詩，如嘗一枚青果……
珍惜，我們一起走過的歲月，人生永不老去的記憶。懷念，我們一起走過的歲月，平凡的真切的日子。
我們一起走過作文 篇5
一個人的力量，可能真的很小，但如果58個小力量匯集在一起，那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的。
最近，班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽，我們“一起”分享快樂；得不到的時候，我們會“一起”努力，爭取下次獲得。對于身邊的同學，優(yōu)秀的，我們“一起”學習；暫時落后的，我們“一起”幫助。
這種精神，源自一次運動會。初二的運動會，我們班與前三名失之交臂。所有同學都很失落。我們不明白，每個人都在努力，為什么卻得到這樣的結果。我們都在暗自傷心、懊惱，甚至開始埋怨身邊同學沒有努力。這時候，班主任走了進來，壓下了我們相互的埋怨，只說了一句“分裂之家怎能持久？”
老師走了，讓我們自己思考。是啊，我們現(xiàn)在這樣相互埋怨，班級不正是一個“分裂之家”么？分裂的家無法持久，我們這樣對待失敗，一定也是無法進步的。
由班長提議，我們每個人總結了自己與集體的過失，進行失敗反思。我們一起找出原因，貼在班級里，作為接下來奮斗的警示。
不知是誰這樣說：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對，有些經(jīng)歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次，我們真正懂得了我們“一起”，才能面對一切困難。
從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神。初三的第一次月考，我們班成績并不理想，這一次，我們不再相互埋怨，而是一起面對失敗，總結經(jīng)驗教訓，一起向優(yōu)秀同學學習，并組織了一批同學結對，一起幫助暫時失敗的`同學，終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應征了那句話“眾人拾柴火焰高”。
水的力量之所以強大，是因為它們“一起”。團結起所有的力量，一起奮斗，一起面對失敗成功，才得以從小溪成為大洋。“一起”，給了我們無窮無盡的力量。
中考前的這些日子，我們班將一直流行著“一起”，讓“一起”帶給我們力量，把58條小溪匯成大洋。
這些日子，我們“一起”走過。
我們一起走過作文 篇6
光陰匆匆，十六個春秋已如流水東去�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，仿似風兒，飄然遠逝。
自與你邂逅，便形影不離。如風的日子，承載著我們美好的記憶。
踱步楊柳岸邊，光陰倒置，往昔幕幕在心靈顫動的間隙，從塵封中，得以釋放。透過歲月的傳遞，再在我心中投映。
清澈的河水里，翠綠油油的水草間，成群的魚兒與你我結伴，嬉水玩戲。左手捉著剛從水中撈出的蝦蟹，右手卻不經(jīng)意地揚起了河水。你一揮我一揚之間，水滴便掛在了你我身上，浸進我們心里。
夕陽的余暉灑映在我們晶瑩的臉上，描出七彩的光芒。這唯美的畫面，河水懂得珍藏。
徘徊在校園中那棵飽經(jīng)滄桑的槐樹下，時光將心中最美的音符綻放。晨曦中，樹蔭下，兩個躍動的身影，恍如春天的精靈，用人間最純真的笑容，演繹著童年的'真諦。如此幸福的篇章，槐樹明白如何鐫刻。
游走在知識的殿堂，日光燈印證著我們永存的那份眷戀。畢業(yè)那天，黑板下，講臺前，你我緊緊相擁，不忍言別。結聚著祝福的話語，竟在嘴邊凝噎。我甚至沒有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈愿：你在他鄉(xiāng)一切都好！感傷夾雜著淚水譜寫出如此潸然的樂章，心卻不忍銘記，情愿刪掉。
忽然覺得，我們一起走過的日子，仿如四季的風，時而給心情披上綠裝，而給思緒點綴憂愁；時而又給記憶揚起溫度，但最終卻在寒冷的冬季定格。
感傷的歌又在心中涌動，而遠方的朋友，你真的還好嗎？
我們一起走過作文 篇7
如今，四季輪回，萬物更新，物是人非。
歲月倚了誰的肩，老了誰的年華，可我很猶記得初見你時的靦腆，可也是這樣的一個你伴我一起走過了這兩年。
何其有幸，此生得遇一個你，是你豐富了我的青春，使我不再孤獨。回憶往昔，你燦爛的`笑容映在我眼前；追憶深處，往日回憶歷歷在目；追溯過往，我們的歡聲笑語浮現(xiàn)眼前。一次又一次的爭吵，一次又一次的拼博，使我們的關系更加緊密深厚，使我們的意志更加堅定。這兩年，無數(shù)次的挑戰(zhàn)將要把黑暗中的我擊潰，是你撥開了我心里的烏云使我迎接黎明。
是你陪伴我走過了兩個春夏秋冬，是你在我迷茫時告訴我“高處不勝寒”。是你在我得意時告訴我不要驕傲，我們互相監(jiān)督，鼓勵對方。遇到困難咬牙堅持，你經(jīng)常說的那句話令我記憶深刻“世界上最可怕的是，比你優(yōu)秀的人還在努力”。這句話一直激勵著我不斷奮斗，不斷挑戰(zhàn)自我。讓我不愿意輕易放棄。這兩年，奮斗和挑戰(zhàn)陪我們一起走過。
兩年的時光，使我們成長起來，不再是初見時的靦腆。兩年，說長不長，說短也不短，可卻足以改變許多，我們磨去了當初的傲氣，變得更加成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在的我們好比一把利刃，磨去了鋒利，卻變得更加嗜血。如今的我們不再遇事魯莽，變得沉著冷靜。我們開始戴上形形色色的面具，進行自己的表演，卻經(jīng)常被各自撕掉偽裝，當你想哭時他會陪你哭，當你想笑是他會陪你笑，他會陪你走過風和雨，攜手去尋找屬于自己的路。這兩年，我們一起走過。
雖已過兩年，可我們還有多少個兩年讓我們?nèi)^斗，去拼搏。但這兩年有你陪我一起走過，我感到非常充實和快樂。
這兩年，我們一起走過。生命之花永不衰敗，拼搏精神永不言棄！
我們一起走過作文 篇8
有人說生活如書，“我”即作者。書中有暢快的山峰，亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷，揮舞的筆，仍可讓我們書寫出一道道前行方向，快意前行，走過書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者，阿清，感謝你，成為我“生活”這部書的讀者，感謝你伴我走過“書”中坎坷，感謝你的聆聽，感謝我的童年乃至青春，你陪我一起走過。
翻開生活的扉頁，歷歷往事映入我的眼簾——你陪我走過成長中的大雨。曾經(jīng)我成績一落千丈之時，拿著六七十分的試卷，站在辦公室門前抬不起頭。從前關系最好的“高個兒幫”中，除我以外的`其他女生，都揚起高分的世界，互相組建起學習小組。當我詢問能否加入，回答我的只有冷漠且?guī)в休p視的笑：“你算了吧�！痹凇皳p友”的嘲笑中，我逐漸成為了被孤立的個體，但幸好有一縷陽光照入我的心房——你走在我身邊，聆聽我的哭泣，聆聽我的開懷大笑，你是我生活的讀者，雖沉默寡言，但我的生活因你的聆聽，得以繼續(xù)執(zhí)筆，書寫純真年華。
多恩曾在《島上書店》中說道：“沒有人是一座孤島�！保阆矚g喊我一字“然”，我常叫你一聲“阿清”，每天放學后，漫漫且無聊的回家路我們一起走過。一聲聲呼喊，印證了我們童年走過的印記，你的陪伴給予了我莫大的溫暖，如成長的雨過天晴，歡歌笑語，走過成長路上的荊棘與傷痛，互相保護著對方每個純真的夢。
“且將新火試新茶，詩酒趁年華”成長路仍長，愿我們一同走過未來的夢想，共同書寫人生的新一篇章。成長之路，我們一起走過，在這部書中一路傷痛一路歌，舞勺年華，等待下一個雨過天晴。
我們一起走過作文 篇9
我們一起走過的時間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。
突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧靜徹底打破，那是兩個初二的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最后，高個子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術卓越被體校挖走了�，F(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢想和追求，原來的一些相同點，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的'差異，越來越大。
莫說現(xiàn)在如何，至少我們曾經(jīng)一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠定格，成為我們一同走過的印記。
兩個男孩早已走遠，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。
我們一起走過作文 篇10
六年，有多長？如果我能活到九十歲，那么六年僅是我生命的十五分之一�；蛟S有太多的人都期盼有不老的時光，但我卻喜歡這六年——短暫的相聚。
煙花易冷，人事易分。人的'一生總是有太多的離離分分。煙花似的相遇，煙花似的謝幕，或許每個人面臨其時，總會悲傷，總會遺憾，因為時間有限。你還記得嗎？我們曾在一起傻傻的抱怨時間太短，我們曾一起渴望天下又不散的宴席，我們曾在一起約定：要當一輩子的朋友。
當我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，在講臺上下嚇得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意抬頭就撞見了你溫暖的笑，你用眼神鼓勵著我，讓我大膽一點，我很感動，終于鼓起勇氣，做了自我介紹。
之后，我們成了要好的朋友，手拉手去吃飯、去散步，我們一起討論問題，我們學習優(yōu)秀，成了最默契的搭檔。
我們也會吵架，會鬧別扭，當我覺得這才是幸福生活最好的詮釋。我們會互相寫道歉信，然后在相視那一刻破涕為笑。
我們有時候也會成為“壞孩子”，沒有好好完成暑假作業(yè)卻等到最后一天才奮筆疾書，真的，和你坐在一起時，我不會感到害怕、心慌，總是我身后有太多的作業(yè)和壓力。連續(xù)幾天的奮斗，我們終于完成了暑假作業(yè)，我們明白，那些最澄澈的東西讓我們面對一切都毫無壓力。
畢業(yè)了，要分開了，我們抱頭痛哭，此時淚水成了最好的傾訴。我們有太多的不舍，我們互相說著再見，你擦干眼淚說：“請別忘記：一場煙花的謝幕，帶來的將會是另一場煙花的綻放�！�
六年前，我們相識；三年前，我們一起成長；兩年前，我們一起約定；一年前，我們離別……
六年，我們一起走過。
我們一起走過作文 篇11
桌上的表已過了十點，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著燈。此時的我正在題海中暢游，穿過小溪小河，做完一科又一科的作業(yè)，我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽還在為我鉆研著物理全解，媽媽見我轉(zhuǎn)過頭，她立刻笑著說：“好好學，無論你學到幾點，媽媽都陪著你�！蔽沂箘诺狞c了點頭，然后轉(zhuǎn)身拭去眼角的淚水。
每一個夜晚都這樣平凡安靜的度過，每一個夜晚都是我和媽媽一齊度過，我們一齊睡覺，一齊起床，一齊開始第二天的征程。
我常常對媽媽說：“你累了你就睡吧，我有不會的題時再問你�！笨蓩寢尶偸钦f：“我陪著你吧，這樣我的心里會踏實一點�！逼鋵�，我明白媽媽真的很累，每一天晚上她從單位拖著疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵我，陪伴我，看見媽媽那么勞累，臺燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的眼淚不由自主的流了下來，但是我多么想沖上去抱住媽媽，對她說一句：“媽媽，您辛苦了，我必須會努力學習的！”
但是天違我愿，原以為考的.不錯的我居然退步了，我很悲哀，我無法應對為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒考好，但她看見我失落的樣貌生氣的說：“做人要有志氣，要堅強，不能一副無精打采的樣貌，無論遇到多大困難，都要越過這個坎！”媽媽說著接過我的書包掏出卷子，然后仔細的給我分析試卷，發(fā)現(xiàn)我有許多馬虎錯的地方，為此我捶胸頓足，這時媽媽嚴肅的對我說：“考場如戰(zhàn)場，會做的題必須要做會，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個平凡而又安靜的夜晚。”
第二天早晨，當我將要上學時，媽媽對我說：“寶貝，加油，媽媽愛你！”我轉(zhuǎn)過頭，略帶哭腔的說：“我也愛你！”
在下樓時，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對自我說：媽媽，由您陪我走過，我必須會加油的！
我們一起走過作文 篇12
那些年，我們一起走過，那是屬于青春的色彩，那是一個敢想敢做的時代，那更是我心中的一片后悔。
記得那時，十四、五歲時的花季，正值青春年少，當然，年少的我們，總會變得輕狂。從校里到校外，到處招搖過市也許說不上，但是成天嘻戲打鬧，不務正業(yè)……這，就是我們那些年一起走過的日子，也許說那些年一起混過的日子更為恰當吧！
歲月如白駒過隙，眨眼，兩年過去了，生活還是生活，并沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長，那顆稚嫩的`心也日趨成熟了起來。我終于還是明白了一個道理，年少輕狂，已不屬于我們，于是……
如果，我一個人孤單的走著，我并不感覺到寂寞和孤獨，因為我覺得自己活得很充實，我感覺到自己的每一天都過得很快，因為，我為了自己的理想而奮斗著，為了自己的目標而努力著，從前的我，總是時時自嘲，我沒那么偉大，別跟我談理想，現(xiàn)在想想那時的無知，總是會一笑而過，當然，心境不同了，我現(xiàn)在有理想了，我會為它而努力拼搏著。
我沒那么偉大過渡到了理想，而拼搏，我想這需要一個很大的轉(zhuǎn)折。
那些年，我們一起走過的日子，那是一起蹲在廁所里抽煙，那是在一起喝著兩三塊錢劣質(zhì)的啤酒，那是一時的豪言壯語，那是屬于青春的年少輕狂，最終的結果，它注定只會成為一片過眼煙云，慢慢的淡了……
那些年，我們一起走過的日子，它的結果注定就是這樣。
現(xiàn)在，我還是孤單地走著，我想我的努力會成功的，而我也認為我一定會成功，經(jīng)歷過折翅的鷹，它的翅膀愈合了，它還會繼續(xù)犯錯嗎？
朋友，再見面時，你還是你，而我，已不是曾經(jīng)的那個我了。
我們的道不同。注定不會走在一條路上。
那些年，我們一起走過……
如今，我一個人走過……
我想將來，我們不會再一起走過……
我們一起走過作文 篇13
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業(yè)，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的'肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
我們一起走過作文 篇14
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎？那些風景著實美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無比……
孩提時的泥巴路
那時我們是鄰居，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠，但是從后面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說只要雙腳不著地就不會有泥巴粘在鞋上了，我那時還真信了！也為之付出了慘痛的代價，摔了個狗啃屎。
童年時的水泥路
隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟條件好了，家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長椅上喘著粗氣。仰望天空，那時的天空那么的.藍，我們也是那么的純。
少年時的回家路
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了，幸運的是，我們分在了一個班里。于是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個慢性子，每天放學都會拖一會你的后腿。有一次，你生氣了，不等我獨自走了，我焦急地整理書包，當我走出校門時，調(diào)皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳�；丶衣仿�，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長，感覺走不到盡頭……
后來你轉(zhuǎn)學去了南京，你不再陪著我走了，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會努力，去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過……
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