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昂起頭來(lái)真美作文范例15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的昂起頭來(lái)真美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昂起頭來(lái)真美作文1
你可以沒(méi)有美貌，你可以沒(méi)有智慧，可以沒(méi)有漂亮美麗的修飾物，可以沒(méi)有美妙的歌聲和風(fēng)華的舞姿。你可以沒(méi)有一切，但，有一樣?xùn)|西，你可以丟棄所有東西，卻不能沒(méi)有它——自信。
難道別人說(shuō)你長(zhǎng)得丑，你就天天躲在家;難道你被別人嘲笑聲音難聽(tīng)，就不在張嘴說(shuō)話;難道別人說(shuō)你走姿難看，你就一輩子都不走路。
全部Say No!
何必去在乎別人可有可無(wú)的嘲諷，做最好的自己，去展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有人是十全十美。
沒(méi)有必要去跟隨別人的生活節(jié)奏，創(chuàng)造自己的絕門舞步，去做自己喜歡的，不必在乎別人的眼光，在自己的擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上，綻放自己獨(dú)特的魅力。
曾看過(guò)一個(gè)小文章，里面講一個(gè)女孩因?yàn)樽约旱娜菝玻瑥亩还茉诎嗌线�是在外面，她都低著頭，不想去看別人帶著異樣的眼光，不去接受任何人的好意。導(dǎo)致她的思想越來(lái)的極端，得了抑郁癥。
表面的美只是虛無(wú)，聽(tīng)說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)差。只有自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
自信給予我們的.是面對(duì)每一明天的力量，給我們心靈的安慰，我們要努力追逐每個(gè)屬于我們自己的那份自信。
昂起頭，大步向前走，朝著陽(yáng)光，看著這美麗的世界，或許我們?cè)谖磥?lái)會(huì)遇上各種各樣的挫折與困難，但請(qǐng)你不要放棄，說(shuō)不定下一秒就是你的幸運(yùn)time呢。
請(qǐng)永遠(yuǎn)相信著，散發(fā)著自信的你會(huì)比這世界最嬌艷的花還要美麗和迷人。
不需要美若天仙的美貌，不需要超人的智商，不是只有這些，才會(huì)自信，才可以自信，請(qǐng)你在自己最驕傲的領(lǐng)域上打敗每一個(gè)來(lái)侵犯的人，捍衛(wèi)著你的自信。
昂起頭，真美!
昂起頭來(lái)真美作文2
自信是我們做人的基礎(chǔ)，有了自信，不管我們做什么都會(huì)勇于嘗試，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，只要我們昂起頭來(lái)，我們的自信心就會(huì)使我們光明、美麗。
從前的我是一個(gè)膽小怕事的人，不敢大膽發(fā)言，就連別人主動(dòng)找我，我都會(huì)羞澀半天，我那時(shí)一直在想：什么時(shí)候我也能跟別人一樣，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，毫不保留、隱藏自我呢，好像把自己開(kāi)放起來(lái)，勇敢一點(diǎn)呀！
不自信是那時(shí)我的一大缺點(diǎn)，以至于班級(jí)上的同學(xué)和老師都把我當(dāng)空氣，上課不提問(wèn)我問(wèn)題，下課又沒(méi)人理我，我就在這種孤獨(dú)的情況下“隱姓埋名”了好幾個(gè)月�？删褪俏姨蛔孕帕�，太不經(jīng)常昂起頭來(lái)讓老師發(fā)現(xiàn)我了，所以在我那次上課時(shí)，老師把我叫了起來(lái)，我在聽(tīng)到老師叫我的那一瞬間，心里邊如火一般燃滿全身，手卻哇涼還出著虛汗，驚恐和羞澀躍然臉上和心間，那節(jié)課，老師問(wèn)我的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，基本上所有的人都會(huì)，包括那時(shí)的我自己，我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，心中急切地等待著老師對(duì)我的滿意回答，和同學(xué)們的贊賞的目光，終于，我聽(tīng)到了，我也看到了，他們每個(gè)人的掌聲如新年時(shí)的歡快的鞭炮，響亮了我的心扉，我第一次覺(jué)得，原來(lái)回答問(wèn)題并沒(méi)有那么難，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。雖然此后的我也有答錯(cuò)和少發(fā)言的現(xiàn)象，但是我一直都在心里為自己加油、高興，我也終于能像別人一樣，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，毫不保留、隱藏自我了，也終于把自己開(kāi)放了起來(lái)，我也勇敢了，我全都做到了呀！
有了自信的我，就好像有了在未來(lái)成功的.基礎(chǔ)；有了自信的我，就好像在成功的道路上又鋪了一層水泥一樣，讓我更好更快地到達(dá)終點(diǎn)。有了自信，不管我做了什么事，我都會(huì)覺(jué)得我發(fā)揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，又進(jìn)一步的改進(jìn)了我的缺點(diǎn)，我在未來(lái)的道路上昂起頭來(lái)，讓我的自信與心靈變得更美一些。
昂起頭來(lái)真美作文3
人生就像一葉浪跡天涯的孤舟，走過(guò)的湖水，波光粼粼；未知的旅途，波濤洶涌。而駛向何方，卻是自己的權(quán)力。孤獨(dú)的旅程需要自信，昂起頭來(lái)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使無(wú)盡黑暗，也是那么美。
小一些的時(shí)候，每次考試前，我總是要向不知在何處的力量許愿，以佑我得到滿意的成績(jī)，然而并非我天真所想，許愿時(shí)靈時(shí)不靈，以至于一場(chǎng)歡喜，一場(chǎng)憂�；蛟S，是出于對(duì)依靠的信賴吧！也或許，是出于對(duì)人生的無(wú)知吧！那時(shí)的我頭低垂著，一邊是默背著“寶劍鋒從磨礪出”，一邊是躺在沙發(fā)上無(wú)聊的空想。
也許不自信有后遺癥，步入中學(xué)，我仍然把吟詠嘆息掛在臉上，把自己的成功付于人手。但人生終有轉(zhuǎn)折，我這只小船駛出了小河，終于見(jiàn)到了大海。
——入�？趦H是那一句話：“你不需要精巧的`方法，你只需要相信�！辈皇浅鲎阅牟棵�，僅是藏在某頁(yè)書(shū)的角落。
第一眼瞥見(jiàn)，我就開(kāi)始品味——自信，有用？真的能實(shí)現(xiàn)成功？
得不到回答。
于是嘗試著將之付于實(shí)際，以求答案。幾次考試，在準(zhǔn)備充分后，我不再在胸口畫十字，而是試著滿懷信心，笑著走進(jìn)考場(chǎng)。慢慢發(fā)現(xiàn)，樂(lè)觀的情緒總能提升做題質(zhì)量，只有相信自己，才能充分發(fā)揮自己的真正實(shí)力。
得到了成效，我欣喜地翻開(kāi)那句話
——“你不需要精巧的方法，你只需要相信。”
人生不也是如此嗎？我陷入了沉思，自信的過(guò)程，是獨(dú)立的過(guò)程，獨(dú)立的過(guò)程便是堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程，而傅雷說(shuō)，“堅(jiān)強(qiáng)，是通向成功的大門”。想讓自己出眾，你只需要相信自己特別。
豁然開(kāi)朗，昂起頭，發(fā)現(xiàn)自己的身上，甚至是前方的路上，都散發(fā)著金色的光芒。
真美！
先哲說(shuō)：“知人者智，自知者明�！�
我說(shuō)：“信人者實(shí)，自信者韌�！�
昂起頭來(lái)，真美！
昂起頭來(lái)真美作文4
不經(jīng)意間，抬頭，陽(yáng)光撒到臉上暖暖的，我昂起頭來(lái)，看曲終人散，看沒(méi)有邊際的終點(diǎn)站。
中考倒計(jì)時(shí)：十天、九天、八天……
我從書(shū)堆里爬出來(lái)，抬起頭呆呆地望著黑板上的倒計(jì)時(shí)，心里亂亂的，嘴里含的棒棒糖也不知什么時(shí)候開(kāi)始化了，思緒不再眷戀課本。細(xì)細(xì)算了一下，已經(jīng)十幾天沒(méi)有正經(jīng)梳過(guò)頭發(fā)了，原來(lái)想為了學(xué)習(xí)把頭發(fā)剪了，卻無(wú)論如何也狠不下心，只得胡亂應(yīng)付了一通。
都說(shuō)時(shí)間是海綿里的水，要擠，總會(huì)有的，可對(duì)于我們這些疲于應(yīng)付中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，飯，都得迅速地吃，時(shí)間，哪里還擠得出？不注重形象，也情有可原嘛。
時(shí)光隔著玻璃放肆地喧嘩，推了推鼻梁上厚厚的'鏡框，吃力地看了看手表，十二點(diǎn)整。前些日子的畢業(yè)合影，今天該發(fā)下來(lái)了吧？好期待呀！不對(duì)呀，那天照畢業(yè)照的時(shí)候，自己打扮的跟個(gè)“村姑”似的，頭發(fā)亂亂的，沒(méi)正經(jīng)梳，臉，恍惚記得也沒(méi)有洗。那天的精神狀態(tài)似乎也不是很好，整個(gè)人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是，快門按下的時(shí)候我是昂頭微笑的，可又有什么用呢？發(fā)下照片，豈不丟死人了？唉，誰(shuí)叫自己不注意自身形象呢！……
“照片，快看……”還是逃不過(guò)，照片還是發(fā)下來(lái)了。我反扣在桌面上，沒(méi)敢掀開(kāi)看，怕自己的樣子會(huì)嚇到自己，可還是忍不住瞄了一小眼�！昂�，不錯(cuò)吧，看你笑得多燦爛��！”同桌狠狠拍了我一下，嚇了一跳的我悻悻地說(shuō)：“就我這形象不給咱班丟臉就成了！”“說(shuō)什么呢？仔細(xì)瞧瞧，你昂頭笑起來(lái)的時(shí)候多美啊！”“是嗎？”“嗯！”同桌用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心翼翼翻過(guò)照片，一看。嘿！自己昂起頭微笑的時(shí)候還是挺美的，盡管自己打扮的很隨意，可“隨意”早就被昂起頭的笑容排擠得無(wú)影無(wú)蹤了……
原來(lái)，不管什么時(shí)候，只要昂起頭來(lái)微笑，你就是最美的！
昂起頭來(lái)真美作文5
早安，向日葵，向日葵女孩，在陽(yáng)光男孩孤獨(dú)時(shí)，幫助他，關(guān)心了他，每次幫助她時(shí)她那燦爛陽(yáng)光的笑容，散發(fā)著美麗的光輝，每次微笑嘴角揚(yáng)一揚(yáng)，那閃亮的大眼睛閃閃發(fā)光，消失在那寒冷的冬日里。
一別多年，相遇在這，這次我能來(lái)做你的陽(yáng)光嗎？向日葵女孩，第一次遇見(jiàn)你那笑容是我，身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，因?yàn)槟阄业谝淮涡α�，笑容滿面你看入了神，也浮起一絲如桃花般，羞澀的笑容。
向日葵是遇陽(yáng)光才會(huì)昂頭的，溫暖耀人，第一次兒童，第一次微笑，第一次牽手，你笑的那么天真，無(wú)邪，于莘莘，這次，換我做你的陽(yáng)光可好？
往事如此，太美可惜。向日葵與陽(yáng)而開(kāi)，她遇你而笑溫度剛好，不弱不強(qiáng)，如此合拍，眾所皆知，只有太陽(yáng)才能讓向日葵抬頭，開(kāi)放得如此燦爛迷人，毫無(wú)生機(jī)的'向日葵感染成一個(gè)生機(jī)勃勃活力四射，每當(dāng)看到向日葵微笑心靈撼動(dòng)一下，怎么可以這么像你？不禁苦笑。
但后來(lái)，向日葵花園，多了我的身影。到朝陽(yáng)蓬勃時(shí)，它抬起了頭，反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，正是如此�？墒悄愕男θ葸�是沒(méi)有閃現(xiàn)過(guò)。是時(shí)候不等了吧？
向日葵也焉啦，不是沒(méi)有太陽(yáng)，而是另有其因，向日葵開(kāi)。在心不在人。她若無(wú)心，怎能何逼。躺在寬帶大冰冷的床上，未眠，未歇，望著窗外奄奄一息的向日葵，不禁抽泣。不知不覺(jué)，合上了那雙紅腫的眼睛……
陽(yáng)光打在身上。溫暖和熟悉。用余光，看見(jiàn)了，向日葵盤旁一個(gè)熟悉而燦爛的笑容，是你額。
那嘴角翹起的弧度，和當(dāng)年一模一樣。你送的向日葵明信片，奈何緣淺，向來(lái)情深。歲月不敗美，慶幸留下了。而不是遺憾了。
一曲一場(chǎng)嘆，一生為一人。看著熟悉的面孔。彎下腰，輕和一聲，向日葵，陽(yáng)光回來(lái)了。你，還會(huì)抬頭，獻(xiàn)出那燦爛一笑嗎？
還是如此，你昂起頭來(lái)真美——我親愛(ài)的向日葵。
昂起頭來(lái)真美作文6
在這個(gè)群星閃耀的世界里，你是否曾感到自己的卑微；在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)里，你是否曾感到自己的平凡；在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，你是否曾感到自己的孤立無(wú)援……
你曾顛沛流離后還堅(jiān)持的`信仰，終于被無(wú)情地磨滅；你曾矢志不渝的夢(mèng)想，最終化為泡影；生活中七零八碎的小事，也把你打得傷痕累累。這時(shí)候，你拉下了臉，低下了頭，成為了一個(gè)卑微的木偶。你不敢直視別人的眼睛，你害怕別人完完整整看穿你，你不敢接受任何新事物，你害怕改變對(duì)你的打擊……
你變了，變成了一個(gè)卑微、妄自菲薄的提線木偶，被命運(yùn)的大手玩弄得遍體鱗傷。
你還記得那個(gè)會(huì)為了一顆糖而破涕為笑，為了一個(gè)笑話而捧腹的你嗎？你還記得那個(gè)在辯論賽中口若懸河，頭頭是道的你嗎？你還記得那個(gè)為了理想整天埋頭苦干，卻仍舊笑得燦爛的你嗎？
你的自信去了哪里？答案是，藏在你心里。你要明媚的笑，無(wú)論是陽(yáng)光還是風(fēng)雨，你要毫無(wú)顧忌地去做，無(wú)論是希望還是黑暗，你要穿著你的一身“白衣”，站在陽(yáng)光里無(wú)論是富有還是貧瘠，只要存著一顆透明自信的心，你就是最美的漣漪。
不要害怕，不要畏縮，想要什么就勇敢地去拼，不要害怕路上的磕磕絆絆，抬起頭，展開(kāi)笑，自顧去那遠(yuǎn)方的黎明，讓自信的陽(yáng)光照進(jìn)你，你要相信，充滿陽(yáng)光的你，無(wú)論何時(shí)，都異常美麗。
你要記住，要時(shí)時(shí)刻刻昂起你的頭，展開(kāi)你的笑，讓陽(yáng)光照進(jìn)你，在你的心口綻放一片永不熄滅的，緋紅燦爛的文明。若這一路前程有風(fēng)雨，就讓自信幫你前行，讓向著烈日而生的花，支持你風(fēng)雨無(wú)阻地奔走疾行，昂起頭的你，真美麗！
昂起頭來(lái)真美作文7
我只是個(gè)相貌平平的女孩，討厭束縛，討厭污泥。最初，我決定去上學(xué)，只是為了做個(gè)普通的人，不知為何，那時(shí)候只是想簡(jiǎn)單地做個(gè)不出眾的人。
是那次轉(zhuǎn)折，讓我有了不一樣的價(jià)值觀，我愛(ài)上了奮斗，愛(ài)上了競(jìng)爭(zhēng)，知道了不用自卑。
我再次要求母親為我轉(zhuǎn)學(xué)，理由是：沒(méi)意思！可你是不知道我又被人討厭了，轉(zhuǎn)學(xué)可能只是為了逃避，想尋一份清凈。我來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校，第一眼就十分開(kāi)心，這所學(xué)校仿佛就是一首優(yōu)雅溫柔的詩(shī)，若用花草做點(diǎn)句，那這里的點(diǎn)滴便是詩(shī)句。這樣一個(gè)沒(méi)人認(rèn)識(shí)我的地方，格外讓人輕松。班主任進(jìn)教室后，組織了一次自我介紹的小會(huì)便開(kāi)始備課。無(wú)聊的我開(kāi)始觀察別人，正當(dāng)目光移向在黑板上寫字的老師時(shí)，竟不自覺(jué)地念出來(lái)了內(nèi)容。全班用詫異的眼神看我，老師卻在驚訝后笑著走到我面前，摸了摸我的頭，“你一定是個(gè)很聰明的孩子。”我的.臉開(kāi)始發(fā)熱，心里特別開(kāi)心，第一次有陌生的人夸我，于是發(fā)誓不讓她失望，我抬起了頭，面對(duì)前方，充滿了信心。
入學(xué)幾年來(lái)，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，會(huì)有同學(xué)們的崇拜，也有老師們的不絕贊賞，我一個(gè)相貌平平的女孩，成了別人眼中的風(fēng)景，很開(kāi)心。
后來(lái)，我反思入學(xué)前的那段時(shí)間，因?yàn)椴缓每炊员�，也因�(yàn)榧揖扯Р黄痤^……都是錯(cuò)的，一個(gè)人的價(jià)值取決于他自己，而抬起頭來(lái)的他一定是最美的。
在人生的舞臺(tái)上，無(wú)論生旦凈末丑，貧賤富貴，都應(yīng)昂起頭來(lái)做最好的自己。是雄鷹，就應(yīng)在天空自由飛翔；是駿馬，就應(yīng)在草原任意馳騁；是魚(yú)兒，就應(yīng)在大海盡情遨游。記住，昂起頭來(lái)才是最美的風(fēng)景。
昂起頭來(lái)真美作文8
美麗不是用物品來(lái)詮釋的，而是用心來(lái)定義的。外貌美，并不是真正的美，只有心靈美才是真正的美
曾在《智慧背囊》讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭，沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)她的真實(shí)面貌，她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭，每有人走過(guò)，她總是把頭低得不能再低了，好像她不能抬起頭來(lái)似的，作者在“美”的驅(qū)使下，學(xué)著她的樣子，雖然好看，但卻疏遠(yuǎn)與美的`距離，便不再學(xué)她了。因?yàn)橥樾姆簽E，作者毫不猶豫地去勸說(shuō)她，并告訴她內(nèi)心的想法，只見(jiàn)她身體一震，當(dāng)她抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她真的很“美”，這種美不是用物質(zhì)來(lái)衡量的。自此，作者再也沒(méi)有去買油條了，直到長(zhǎng)大后，坐在公交車上再經(jīng)過(guò)此地，再次見(jiàn)到她時(shí)，她已經(jīng)不再梳著小辮，栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短，車窗里的人說(shuō)：“這個(gè)人怎么變化這么大！”所有人都不知道一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋�(gè)的幾句話而改變自己，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，命運(yùn)不會(huì)像任何一個(gè)人低頭，低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下，只有昂起頭來(lái)才是最美的，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的，而是扎在心靈深處，只有發(fā)現(xiàn)它，它才會(huì)破殼而出，指引你走上光明大道。
生活在黑暗憂愁的世界中，永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運(yùn)從來(lái)都是公平地對(duì)待每一個(gè)人，命運(yùn)之花只會(huì)在自己手里綻放。
美有許多種，比如：昂起頭來(lái)的美，自信的美，堅(jiān)強(qiáng)的美……白居易到京城拿稿請(qǐng)教大文豪，文豪嘲笑著說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，白居不易。”白居易并不因此而放棄，相反，他堅(jiān)定地抬起頭來(lái)讓文豪看稿，文豪看后，贊不絕口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后來(lái)也成為了一位著名的詩(shī)人，這也是他人生中的一道考驗(yàn)，但他卻拿出骨氣，昂起頭來(lái)，美的是不屈的勇氣。
璀璨的星星夜空，昂起頭來(lái)真美；明日的太陽(yáng)升起，昂起頭來(lái)真美；人生的彩虹橋，昂起頭來(lái)真美！
昂起頭來(lái)，走在人生道路上，才發(fā)現(xiàn)真的很美。
昂起頭來(lái)真美作文9
夕陽(yáng)，在那鋪滿天空的淺絳與殷紅中殘缺，但它學(xué)會(huì)了掙扎與拼搏，在離去前的最后一瞬躍動(dòng)著掙扎，為的是把生活的句點(diǎn)填滿。
落葉，殘缺在秋風(fēng)中，舒展了一地，天高云淡，像曾經(jīng)的每一個(gè)秋天，可是，這個(gè)秋天，多了一個(gè)執(zhí)著的奮斗兒，一抹優(yōu)雅的殘缺的身影，那堅(jiān)定的臉龐，帶著苦澀的淚和汗，那個(gè)人就是我。
推開(kāi)舞蹈室的門，緩緩地走進(jìn)去，里面空無(wú)一人，墻上的鏡子里映出我拄著拐杖的單薄身影。以前，那個(gè)搖曳著如花笑靨的絕美面頰消失了，只有一張蒼白的臉，看著那條細(xì)長(zhǎng)卻空蕩蕩的褲管，淚，肆無(wú)忌憚地落下。
曾經(jīng)的我，擁有細(xì)長(zhǎng)的雙腿和最適合跳芭蕾的身姿，還有讓人陡生愛(ài)憐之心的`面容，這些讓我在眾多的舞蹈大賽中脫穎而出，所以，我總是像天鵝般踱步，甚至忘卻了什么是挫折和困難。
現(xiàn)在，這些天資都不再屬于我了，我是一個(gè)殘缺的舞者，在耳邊縈繞的，全部是放棄舞蹈的勸告。是的，像我這樣連生活都很難自理的殘疾人，又怎敢奢望穿上舞蹈鞋?于是，我開(kāi)始退縮，被那場(chǎng)可怕的車禍和截肢的劇痛嚇怕了……
生活難道就這樣了嗎?不，我要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想!
我取出舞衣熟練地?fù)Q上，其實(shí)，我只是想最后看看自己身著舞衣的樣子，可是，那身著舞衣的熟悉的樣子沖擊著我的大腦與靈魂，蒼白的臉變得熱血沸騰。我雙眼緊閉著，牙齒緊咬，有一股信念忽然闖進(jìn)了麻痹的心靈，我猛然抓住這信念，這是拼搏的信念、不屈的信念、追夢(mèng)的信念。這信念促使我張開(kāi)雙臂，用拐杖支撐著艱難地挪動(dòng)著腳步，我在那里笨拙地轉(zhuǎn)著圈……
鏡子里的舞姿依然靈動(dòng)，我不再害怕鏡中殘缺的身姿，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)成為一只白天鵝，像丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)地成為白天鵝。
路上，葉落了，殘缺了一地。我輕輕地?fù)炱疬@殘缺的落葉，是這殘缺讓生命變得更加斑斕而精彩，為生活涂上絢麗的殷紅。
昂起頭，前面是個(gè)明朗的天，明天，我不怕!
昂起頭來(lái)真美作文10
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：昂首挺胸，不僅是一個(gè)動(dòng)作，更是一種自信的態(tài)度，能讓你近距離感受世界的美好，但當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這句話一知半解。
我清楚地記得那個(gè)下午，仿佛所有的倒霉事仿佛都在我頭上，下課莫名其妙的摔了一跤，地理有一道題忘寫，被罰站了一整節(jié)課，鬧鐘慢了五分鐘，差點(diǎn)遲到了，自行車掉了鏈子，跑到學(xué)校的一個(gè)下午過(guò)來(lái)。真讓人覺(jué)得生無(wú)可戀。
心情糟到極點(diǎn)，放學(xué)后走在大街上，仿佛這個(gè)世界一切都在與我作對(duì)，路燈那么刺眼，路人的眼神仿佛是在嘲笑著我的霉運(yùn)，即邊的小吃店叫賣聲如此造假，似乎讓我心生煩躁，就連路邊的小石子也要與我過(guò)不去，偏偏要絆我?guī)啄_，早就跌落到底的心破裂了，我低著頭走回了家。
媽媽察覺(jué)是我的異樣，問(wèn)清原委對(duì)我說(shuō)：孩子，不信是生活的�？停恢档媚阈那榈吐�，你之所以覺(jué)得任何人和事都在與你作對(duì)，也是因?yàn)槟銉?nèi)心的失落和缺乏自信造成的.，吃完飯，寫完其他副科作業(yè)，你去散散步吧。
媽媽的開(kāi)導(dǎo)使我心情平復(fù)了許多，出門時(shí)我一直牢記媽媽的話，我記得最清楚的是昂首挺胸這四個(gè)字，一路上我十分驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的燈十分柔和，路人都在對(duì)我微笑，街邊商販叫賣是那么的親切，小石子也是那么的乖巧，這，就是昂首挺胸的力量？
如今的我已然可以解讀當(dāng)時(shí)我心中的疑問(wèn)，生活中挫折和不幸十分常見(jiàn)論不應(yīng)該唉聲嘆氣，感到失落，甚至被摧毀自信，勇敢迎接挫折和不幸的挑戰(zhàn)。
昂起頭來(lái)，你和世界都會(huì)變得更美！
昂起頭來(lái)真美作文11
我是一只天鵝，一只不曾美麗，不曾優(yōu)雅的天鵝。
從出生起，我就已經(jīng)受盡所有人的鄙視。別的天鵝總是白衣勝雪，飄然若仙。而我卻灰頭土臉，黑如煤炭；別的天鵝有著火紅如烈焰般艷麗的嘴唇，而我的嘴唇就像冬天枯敗的落葉，是毫無(wú)生機(jī)的深褐；別的天鵝高昂驕傲的頭顱，在藍(lán)天碧水之間翩然起舞，而我只能把頭縮進(jìn)與毛利，躲在蘆葦深處黯然落淚。
我竭盡全力地躲藏，想要躲到一個(gè)無(wú)人知曉的地方，這樣就不會(huì)再有人嘲笑我的丑陋，不會(huì)再有人知道我的存在……
可我又是那么向往。
向往自然的美好，向往別人的贊美與欣賞，向往有一個(gè)屬于我的舞臺(tái)�？梢圆恍枰r花，不需要祝福，只要能夠不再躲藏，就已知足。
于是，在一個(gè)月夜，我游到了湖的中央……
我用盡畢生所有的勇氣，把頭從羽毛下伸出，挺直修長(zhǎng)的脖頸，昂起羞澀的頭，展開(kāi)束縛多時(shí)的雙翼，在月光的裝飾下，跳起了我人生的第一次舞。
月光如紗，輕掩在我身上；水珠如寶石，點(diǎn)綴在我的羽毛上。我在水中看見(jiàn)了我的倒影，在水邊孩子的眼睛里看見(jiàn)了我的.倒影——一只靜寂的暗夜精靈，一只優(yōu)雅的黑天鵝。
我我幡然醒悟：我不是不美，而是一種獨(dú)特的美，上帝賜給每個(gè)人都是美好的，只是不曾展現(xiàn)，就像璞玉一樣，溫潤(rùn)燦爛卻在巖山的包裹下不曾發(fā)光。
所以，拿出自信，昂起頭來(lái)，展現(xiàn)屬于自己的那份美好。
我是最美的。
昂起頭來(lái)真美作文12
其實(shí)，你無(wú)需自卑，為什么不嘗試和享受著昂起頭來(lái)的美麗呢。—— 題記
十年前，一個(gè)美麗而可愛(ài)的小生命降臨在這個(gè)極其普通的家中，那一刻，一家人紛紛洋溢在這幸福的暖泉之中。
十年后，天意弄人。原本屬于這個(gè)美麗生命的溫暖和愛(ài)，幸福和美好一瞬間化為泡沫，隨風(fēng)飄散。而他，這個(gè)美麗而可愛(ài)的生命也在那一瞬間從一個(gè)幸福的生命變成了一個(gè)殘疾人他的手臂被無(wú)情的電壓燒傷了。頓時(shí)，他失去了活下去的勇氣……
事故發(fā)生后的那一個(gè)月里，他無(wú)法再感受到幸福的存在，卻總是覺(jué)得愛(ài)在一步一步地離他遠(yuǎn)去。不知什么時(shí)候開(kāi)始，他不再為自己感到驕傲，自卑慢慢地占據(jù)他的思想。
“其實(shí)，你無(wú)需自卑，為什么不嘗試和享受著昂起頭來(lái)的美麗呢�！币还�(jié)課后，老師深深地望著他的眼瞳，帶著意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。霎那間，他的大腦翻江倒海般的運(yùn)轉(zhuǎn)，緊張充斥這他的神經(jīng)；眼瞳中一絲不安閃過(guò)，豆大的汗珠慢慢地隨著臉廊流下；臉部的肌肉瞬間收縮和緊繃；他的心緊張而快速地“砰砰”地跳動(dòng)，不知所措。
半晌，老師才給他丟下一句：“自己看著辦吧�！�
也許，這一刻是他這一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；也許，恩師說(shuō)的這句短小卻意味深長(zhǎng)的'話語(yǔ)使他的人生之路通往另一條道路。
自打那時(shí)開(kāi)始，笑容漸漸地重回他的臉上。他開(kāi)始發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，并將其發(fā)揚(yáng)。開(kāi)始用腳讀書(shū)寫字、用嘴穿衣服，用腳吃飯……這些都是他昂起頭來(lái)的表現(xiàn)。因?yàn)樗�，挫折是人生不可避免的一部分，既然都要面�?duì)，那為何不昂起頭來(lái)面對(duì)，做人生的強(qiáng)者！
其實(shí)，你無(wú)需自卑，應(yīng)當(dāng)享受著昂起頭來(lái)的美麗，做人生道路上的一個(gè)強(qiáng)者！
昂起頭來(lái)真美作文13
昂起頭來(lái)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼茫的天空，而不是腳下灰白的土地。昂起頭來(lái)，不僅可以看到別人的友善，還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來(lái)，真美。
放飛自信，昂起頭來(lái)真美。一個(gè)自卑的女孩從不敢抬起頭，因?yàn)槭圬浀昀习宀粩嗫渌龓虾Y(jié)發(fā)卡漂亮，才敢抬起頭來(lái)到學(xué)校，發(fā)卡掉了也不知道，但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實(shí)美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時(shí)所展示的自己，是那份美麗的自信。
拿出骨氣，昂起頭來(lái)真美。白居易初到京城拿待稿去請(qǐng)教一個(gè)大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“長(zhǎng)安米貴，白居不易啊�！卑拙右撞⒉灰虼硕藚s，昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時(shí)，不禁拍手贊嘆：“以君之才，白居也易�。 蹦贸鲇職�，直面挫折，昂起頭來(lái)，顯示的是錚錚傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié)，是竹可毀其身，不可斷其節(jié)的高潔，昂起頭來(lái)，美麗的是不屈的骨氣。
直面責(zé)任，昂起頭來(lái)真美�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一個(gè)政客的責(zé)任�！榜{長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕”，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是一個(gè)軍人的'責(zé)任。慶歷革新失敗，范仲淹被貶，我想他一定是昂起頭走出京城的。無(wú)論在哪他永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時(shí)，岳飛一定是昂起頭的，因?yàn)樗硐堤煜�，他不屈服就沒(méi)人會(huì)屈服。因?yàn)檫@時(shí)他們的責(zé)任，他們的美麗。
浩瀚星空，昂起頭才可看到，真美。
五星紅旗，昂起頭才能看到它的飄揚(yáng)，真美。
中國(guó)人的品格，昂起頭才能展現(xiàn)出來(lái)，真美。
前進(jìn)的方向，昂起頭來(lái)才能看清，真美。
低下頭來(lái)只能看到自己的腳尖，抬起頭來(lái)卻能感受別人、世界。昂起頭來(lái)真美，因?yàn)閾碛凶孕�，因�(yàn)閾碛杏職狻?/p>
我們需要昂起頭來(lái)，這樣才能得到認(rèn)可，迎接挑戰(zhàn)，展示自我。
昂起頭來(lái)真美作文14
昂起頭來(lái)，原來(lái)天空是那么湛藍(lán)；昂起頭來(lái)，原來(lái)視野是那么開(kāi)闊；昂起頭來(lái)，原來(lái)我是這么出色，昂起頭來(lái)真美！
又是一堂既讓人難熬又讓人期待的課數(shù)學(xué)課。一向膽小的我真的很想在同學(xué)面前展示一下自己，但我始終邁不過(guò)心中那道坎�？粗鴦e的同學(xué)在講臺(tái)上侃侃而談，我心里就蠢蠢欲動(dòng)，可卻沒(méi)有勇氣上去！直到那次
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，柔和的日光照在您的臉上，顯得那樣的和藹。而您在臺(tái)上講得有生有色，我們?cè)谂_(tái)下更是聽(tīng)得津津有味。突然，我們都被一個(gè)攔路虎擋住了。您微笑著停下來(lái)對(duì)我們說(shuō)：有哪個(gè)同學(xué)會(huì)的，請(qǐng)上來(lái)給大家講解。這時(shí)，大家紛紛低下頭來(lái)，而我，雖然心里有了明確的答案，卻不敢舉手。而您在教室里慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。突然，您在我跟前停下了，我心里那根弦崩得更緊了。
秋麗同學(xué)，我看你寫得蠻有條理嘛，你上去給同學(xué)們講解吧。您的話還沒(méi)講完，我的手心已經(jīng)出汗了，雙腳更是不停地顫抖，我的頭埋得更低了。您似乎看出我的`窘相，開(kāi)始鼓勵(lì)我說(shuō)：別怕，老師相信你。然后你又轉(zhuǎn)向同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們也相信她是可以的，對(duì)吧。對(duì)！同學(xué)們異口同聲地回答。這時(shí)，我的余光看到您充滿鼓勵(lì)和信任的笑臉。我感覺(jué)自己忽然渾身充滿了力量，我快步?jīng)_向講臺(tái)，然后開(kāi)始講解，一開(kāi)始我講得有點(diǎn)結(jié)巴，但看到老師鼓勵(lì)的眼神，再看看同學(xué)們友善的微笑，我越來(lái)越自信，越講越順暢。最后，教室里響起了雷鳴般的掌聲！
這事之后，我終于明白：不要總低著頭，要相信自己是可以的，昂起頭來(lái)真美！
昂起頭來(lái)真美作文15
忘了有多久，沉浸在書(shū)海里，沒(méi)有再仔細(xì)地看著你。昂起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)久違的你又回來(lái)了。
窗外的雨嘩啦嘩啦的下著，天空好似潑了墨般，陰沉著臉，烏云也好像要把整個(gè)天空吞噬掉似的，看不到一絲亮光。我坐在窗前，呆呆地看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，為什么努力過(guò)了，卻還是這樣的結(jié)果？老師不是常說(shuō)，只要努力了就會(huì)有收獲的嗎？我已經(jīng)付出如此之多，老天為什么如此不公？想到這里，我不禁黯然淚下，任由失敗啃噬我脆弱的`心靈。
待我拭干臉頰的淚珠，竟然發(fā)現(xiàn)桌前多了一絲亮光。我抬起頭來(lái)向窗外望去，原來(lái)雨停了，調(diào)皮的太陽(yáng)偷偷地從窗外鉆了進(jìn)來(lái)，我伸出手去，抓了一把。
我走出門，眼前的景象讓我大吃一驚。房前的果樹(shù)開(kāi)了一樹(shù)的花，幾只顏色各異的蝴蝶正展開(kāi)它們的七彩霓裳在翩翩起舞。它們?cè)诨▍仓恤骘w，和嬌艷多姿的花朵親熱地打著招呼，一時(shí)間，竟分不出，哪些是蝴蝶，哪些是花朵了呢。看，那邊還有一群蜜蜂在玩得不亦樂(lè)乎，它們有的在追逐打鬧，有的竟還玩起躲貓貓的游戲來(lái)了呢。“啾啾”遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，它們一會(huì)兒用嘴尖梳理著身上的羽毛，一會(huì)還淘氣地蹦到另一枝頭上，驚落了枝上的雨珠。
微風(fēng)輕輕的吹，帶著雨的清涼，夾著花的馨香，和著鳥(niǎo)兒的歌聲。了。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，用心地享受著大自然的饋贈(zèng)，頓時(shí)覺(jué)得愜意極了。
啊！這滿樹(shù)盛開(kāi)的花朵不正是果農(nóng)辛勤汗水的見(jiàn)證嗎？它不正意味著今年的豐收嗎？它不也昭示著今年的盛夏，我會(huì)收獲屬于我的一季芬芳嗎？加油！昂起頭來(lái)，為自己的理想奮斗，盡管實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)遇到許多的挫折和失意，但只要堅(jiān)定自己的信念，并付諸于行動(dòng)，我相信自己一定能行！
昂起頭來(lái)，真美！
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