銘記的作文（精選38篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的銘記的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銘記的作文 1
童年像一杯漏沙，每一粒沙子都是一件往事，而每一件往事都是我們成長的足跡。我們的一生會經歷很多事情，但總會有幾件事情會讓你銘記于心。
今天，我就來說一件讓我羞愧難當的事吧！回首往事，那是在我五年級時候，一天下午我們迎來了一次讓人心中滴血的事，那就是小考。一個小考為什么稱為會滴血的事呢？你們都很疑惑吧？是因為這次小考時間緊，任務重，還要家長簽字，而我根本就沒復習。正如一句名言：成功都是留給有準備的人。而我，卻考砸了！
當我手上拿著那張寫著七十這兩個醒目的數字時，我的腿和手就抖了起來。怎么辦？怎么辦？我當時就像熱鍋上的螞蟻，熱暈了頭腦。當放學鈴聲響起時，我是第一次不想放學。沒辦法了，我翻開書包，打開筆袋，拿出紅筆，一筆下去，我的七十變成了九十�？伤闶遣欢读�，可心卻砰砰的跳得厲害，可謂是做壞事就心虛呀！
到了家，我的母親大人就討問我的試卷情況。雖是假的，也得做出一副無所畏懼的樣子呀，我很霸氣的把卷子拍在了桌子上，說道：嗯，在這呢！母親大人巡視了一遍后，問我：怎么才考七十分呀？我說：這不不寫著九十嗎？錯三十分的'題你考九十？老媽盯著我嚴肅地問道。啊！老天吶！我竟忘了改錯題了。哎！反正也是死定了，我就如實交待吧。我心里想。
可讓我吃驚的是媽媽竟沒打我，也沒罵我，而是心平氣和的給我講道理。當時，我很后悔，后悔下了那錯誤的一筆，后悔改了那明明七十分的試卷，最后悔的是騙了那最疼我，最愛我的媽媽。
我后來才明白，當時我做了一件多么愚蠢的事情啊！我不應該去逃避這件事，而是應該勇敢地面對自己的分數，勇敢地去面對自己。
這件事讓我羞愧難當，但更讓我成長了許多。它讓我學會誠實、守信，也讓我明白了生活中應該勇敢地正視自己。
銘記的作文 2
生活的理想，就是為了理想的生活，而理想的生活中最美好的便是夢想的花季。
——題記
大海上的航船不能沒有理想的帆，人生沒有理想就如白紙一樣，顯得空蕩。而我也有屬于我的理想，并逐漸地成為早上起床的動力。
那株理想的花朵，還得從它發(fā)芽那天起。
童年的生活相當美好，整天都是吃喝玩樂，但是那時的我，腦子里還不知道什么是理想，直到上了小學，才從課本中得知，理想是一個很神奇的東西，它能讓你擁有打敗一切困難的信心，讓你擁有無限力量，創(chuàng)造出自己的'天地。
最初的理想，無憂無慮
小學時光，真美妙！我從小學的課堂上學到了許多神奇的字眼，例如：家庭，母親，父親等，讓你心中一暖，我也知道了世界上有一個職業(yè)，就是銀行家，睜眼閉眼都是錢。我很享受那種感覺，并且買了幾本相關的書，每天寫完作業(yè)就拿著字典對照著看上幾頁。那個時候，我真的學到了很多。
現在的理想，客觀現實
轉眼間，小學的時光如細沙般從指間滑過，但手里也已滿是珍珠。初中生活也更如潮水，三年的時光，也轉眼到了尾聲，越接近中考，心中的理想越是堅固，把未來的職業(yè)夢放一放，考上重點高中才是現在的重要理想，當然，這重要的一步也是為我未來理想的生活鋪下穩(wěn)固的基石，每天起早貪黑，鬧鈴響三遍也不想起，但每當眼前閃過“中考”這兩個字時，就神經質的反射出去，帶動我的整個身體坐了起來，開始了一天的學習之旅。
未來的理想，美好卻又艱苦
雖然初中三年還未結束，高中三年仍未開始，但是我想說，理想只要有，就一定要堅持，它不隨年齡的增長而慢慢老去，我們還年輕，即使終有一天我們的照片會泛黃，我們也會為人父母，并且告訴自己的孩子，自己青春時是怎樣堅持理想的，看著自己青春時的照片，只要有理想，我們就擁有一切，青春就無悔！
石頭下的小草，因為有理想，才會有穿石的景象，沙漠中的胡楊，因為有理想，才依然挺立在沙漠中。
銘記理想，我們因為有理想，才能使青春無怨無悔！
銘記的作文 3
我當銘記你曾經給我?guī)淼臍g樂。
從前的我與你互不相識，只是在八年前的一天，一個夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。
初次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽下，鋪開了那淡白的宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實，與那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相識。
提筆，輕轉于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子，我當銘記。
不知不覺，時光悄然而過，我上了小學，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。
千年的一天，學業(yè)繁重的我，抽出了角落布滿灰塵的'袋子，驚訝地發(fā)現，那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風吹落下來的吧�？粗@些物件，我不禁想起了曾經在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現，我已好久沒有抬起頭來，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂，終日奔波于家與學校的兩點一線之中了。
于是，將書法舍棄已久的我重又學起了書法來，母親又將我送到城內另一個老先生那兒，重學執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當年的那一株更紅更艷。在暖風下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。
再次提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當銘記，那翰墨流觴，皂角花開。
我當銘記，書法你給我?guī)淼目鞓放c力量，我也當銘記自己曾經奮斗的時光。
銘記的作文 4
鈴鐺在風中發(fā)出清脆的聲音，汽車在地上跑著，一首首兒歌在音箱中播放。這一切，都是因為你出生的那一天。
窗外的陽光折射在一張張長椅上，照在了那扇門上。我正在等待……窗外的樹正迎著風搖擺著，鳥兒正站在樹枝上唱著愉快的歌曲，但我的心中莫名地有些許緊張。我盯著那扇潔白的門，手緊緊地握成的拳頭，額頭也微微滲出了一絲絲汗珠。隨著門里傳出一聲聲痛苦的叫喊，我的心也隨之牽伴，我知道我期待什么，我既將遇見你……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間飛快地過去。門里沒有了聲音，緊接著響起了哇哇的哭聲。我開心極了。近不及待地從長椅上跳起來。走到了門邊。只見護士抱出了一個小男孩。肉嘟嘟的小臉，猶如那五月的陽光，小手伸展著，我摸了摸你，暖，一下子溜進了我的心……這一刻，真得好暖，好暖。
這一天，我銘記，那個溫暖的午后。
自從那一天，有了你，我就與獨生女無緣了，有了你，我不再是爸媽眼中的唯一，有了你，家里的一切，我都要與你分享。但是我心里沒有一絲的.不樂意，反而無比地開心。我看著你一天天的成長，看著他學會走路，呀呀學語。整天像跟屁蟲似地跟著我，拉著我的衣角，奶聲奶氣地叫著：姐姐，姐姐。幸福感爆棚。
因為遇見了你。我決定要好好學習，給你做一個好榜樣，帶著你學習，帶著你玩樂。希望在你的生命中，我是你的陽光，你的肩膀，你的玩伴，你的小可愛……
肉嘟嘟的小臉，伸展的小手，那嘴角的一抹微笑，在我腦海中回蕩！你出生為我的生活增添了許多色彩，那個陽光的午后，我銘記！
銘記的作文 5
關于童年，從未乍然懷念，因為早已將它深深的刻在心中，銘記在心。
——題記
華燈初上，夜幕為城市帶上了惑人的面紗，那迷人的雙眼在幕后蕩漾，照在令人銘記的童年……
那年，初入夏日，烈日當空。煩躁的我被這天氣搞得心神不寧。想找個涼快的地方嬉戲。剛過老院就發(fā)現一條小巷，我就跑進陰涼的小巷里，我興奮的`跑著，笑著，鬧著，“颯颯”聲是我用彩筆在那凹凸不平的墻面上任性的涂抹著，用彩色的線條編織著自己的夢。
那年的瘋狂，殘留在記憶里，被歲月蹉跎，所剩無幾。即使距離遙遠，卻依然刻骨銘心。
風，如煙，似夢。緩緩抹去，刻骨銘心的年少。
天黑了又白，白了又黑。我在那度過了整個夏季，老院沉默的看著我胡鬧。這是我在奶奶家的最后一晚，熟睡的我被一陣細碎聲吵醒，噢，原來是奶奶在收拾東西，我眼睛骨碌一轉，想出個歪主意，坐起身來，側耳聆聽，一聽沒有動靜了，瞬間，扯下涼席，拖著它去往天臺。
夜色朦朧，云中半露的明月，忽明忽暗，把樹拽出長長的影子，繁星淡泊悠遠，遙遠的東方一亮起第一抹晨曦，我躺在涼席上，微風乍起，好不愜意。
微風搖曳，月色似水，蕩起，歲月漣漪，老院輕輕為我奏響送別曲，窗外的老貓低聲訴說我的不舍。蟬蟲聯鳴，蛙聲慵懶。這一次的夜晚使我銘記終生。
月，如悲，似泣。畫出，浪漫無比，令人銘記的夜景。
今年老院被拆掉了，我只能以零星的記憶，為他懷念。人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的心情。走過的路成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景。
保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風景，這就是人生。
兒時的愜意，已成為曾經的美好，不用刻意懷念，卻一直銘記在心。
銘記的作文 6
也許，友情會褪色。這一天，讓我銘記。
——題記
還以為我們倆之間的友情并不會淡化，可是最近，你已完全將我拋到了九霄云外。突然有一天你告訴我，你喜歡誰那個了隔壁班的一個男生，一開始只是認為你在開玩笑，因為離中考已經很近了。
但，這竟成為了事實。卻又發(fā)生在這一天。
你去問你以前的同學，他的名字，他是否有女朋友。反正，他的一切消息你似乎都已經的到了。
早上，我和你一起來到學校，你碰巧遇見了那個男生，就跑過去跟在他身后，又一次的，忘記了我的存在。我當時很傷心，那種被朋友拋棄的滋味又一次漫上了我的心頭。我慢悠悠的走著——為什么你也要這么對我，這樣，還是朋友嗎?
中午，我們一起去吃飯，學校有規(guī)定一定要排在自己班級的隊伍里，可是你卻要排到別的班的隊伍里，開始還以為你只是為了快些拿到飯，可是隨著你的目光看去，看到了那個男生。你，再一次的.丟下了我——感情已經開始了，淡化了。
下午的四節(jié)課都過去了，班主任讓我們早些去吃飯，克你偏偏要在那個男生的班級門口等著，然后你又跟在他的身后，偷偷地，跟著他去餐廳吃飯。
我當時很生氣的對你說：“人家有女朋友的，即使是這樣子，你也要喜歡他嗎?”你竟然說——是的。我著呢的無話可說!
我真的好傷心，我最好的朋友竟然為了一個不喜歡自己的人而拋棄了我。為什么要這樣子，所有的事情都要發(fā)生在這一天，一定要讓我銘記?但那友情已經褪色了，我又不得不去銘記住——這一天。
銘記的作文 7
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中總會有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩;“這一天”讓你從清晨到日暮都變得那么不同尋常;“這一天”讓你從此變得不同凡響;“這一天”......
生命中的這一天，讓我銘記......
那次考試失利了，我一個人漫無目的的走在大街上。那時的感覺仿佛世界都是灰色的'，不經意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的好奇心促使我走了過去。
那是一個碟蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。蝶蛹被一點一點破開，過了一會兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺地嘲笑道：“看，你不也一樣失敗嗎?”正當我想要走的時候，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來，它將雙翅展開，在我的眼前變成了五顏六色。此刻，它仿佛是在向我炫耀：“哈哈，我成功了!”我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。
它飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆地望著，考試失利的心情頓時全部消散了，心中的烏云飛走了。難關?一個小小的昆蟲都能闖過，而那么一點小小的困難，我怎么能被嚇到?
剎那間，生命又恢復了以往的色彩。陽光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的，我沉醉了，盡情享受這大自然的饋贈。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。
這一天，讓我銘記......
銘記的作文 8
一個人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識于分別，使我無法忘懷......
我們相識于家鄉(xiāng)的橋邊，那時的我們還是個孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識，他便開朗的介紹著自己。在后來懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時的我們詞不達意，長大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時，我們卻又仿佛一瞬間成長了許多，也真正明白了，離別沒有什么“長亭古道”，也沒有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽光的清晨，有人留在了昨天......
“為什么要走？！”當我的知她要走的消息時，急切的跑到了她家質問道。他沒有立刻回答我，而是將行李邊單獨放著的一個毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現在就替我好好照顧她吧�！彼脑捴羞�帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的'笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來：“什么時候回來？”她又沉默了，許久才開口：“過幾年吧。”
最后，我們在我們初遇的橋邊分別，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的望著她離開，直至她所乘的車在日出嚇沒了影......一抹朝陽照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識到她真的離開了我。
從那以后，我便再也沒見過她，只是偶然聽鄰居說起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個地方生活。那時我才知道他騙了我，也知道他當時有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時我覺得生活就好像是在轉圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會相見，有的人卻知道再見太難......唯有銘記，才能真正活在心底。
銘記的作文 9
一大團火紅的東西，刺痛著我的眼睛。那，究竟是什么?當我回過神來時，才知道，那是一團火，正燃燒著。
煙直沖我來，讓我無法呼吸。眼淚不爭氣地流了下來，滴落在地上。我責備著它，為什么?為什么要流下來。它卻像在跟我道歉：“對不起，我不是故意的，都是因為煙的緣故�！�
那天，是清明節(jié)�？粗职致耦^苦干的樣子,我的心，更加酸痛，還在變本加厲�！鞍郑襾戆�，你先去把袋子里的東西拿出來，這兒，我來弄吧!”也許，人真的會在一瞬間長大吧!我不想他停留太久，不想讓他那么痛苦。我知道，當愛與恨交織時，正是最痛苦的時候，“愛之深，恨之切”啊。我后退，一步，兩步，三四步，五步，六步，又倒回來一步，不想離她太遠。
由于哥哥比我大幾年，他懂很多。奶奶站在一旁幫忙，大伯和伯娘先回去了，堂哥兩人則站在一旁，等待著拜祭結束。“好了，都好了，拜拜就走吧�！卑职值恼Z氣很沉重。到我了，“噗通”一聲，我跪了下來，磕了頭，“走吧!”我不敢回頭，因為怕……
邊走邊數著步子，一、二、三……越走越遠……可眼淚還在不停的往下滴。這時，下雨了，在雨中漫步，我曾認為那是浪漫的`�？涩F在，卻是那么的痛苦。雨水，滴落在我的臉上，是那么的無情、冷漠。用手一抹，根本不知道自己抹的是淚水還是雨水。依舊數著步子……
走得越久，臉上越濕，那一刻，我永遠銘記。我要把我當時發(fā)的誓言帶到地下去，與她相見。問她，還記得幾十年前我的誓言嗎?也許，她會一臉茫然。因為，她壓根就聽不到。不知道，磕頭時，我到底說過什么……
可是，我仍堅信：分離，是為了下一次的重逢……
銘記的作文 10
那一天，我無法忘記；那一天，我銘記于心；那一天，我明白了許多道理！這到底是怎樣的一天呢？請聽我娓娓道來。
有一棵桃子樹，是當年我親手栽培的，在我所在的小區(qū)里生活了近一年，但如今它卻慘遭折磨。
記得有一天，我去看那桃子樹有沒有長大。我走近一看，只見它的葉子很是沒精打采，有氣無力地靠在一個淡綠的、毛茸茸的`不明物體上。我只用一秒就想到：這棵樹長出桃子了！那一天我都生龍活虎的，開心極了。
可好景不長，這幾個小桃越長越大，那些葉子已經掩飾不住，將它們暴露在外。沒幾天，桃子樹上就只剩下唯一的兩個小桃了。不用說，其它都是被別人偷了去。我心里立即產生了憤怒：是誰？是誰做的？可是無人回應。我無可奈何，心想：桃子樹種在這里真不安全，不如把它移栽到家里去吧�？墒寝D念又想：如果把樹移到家里又會生蚊子，而且沒有陽光，它怎么能長大呢？所以我也只好讓它繼續(xù)受“苦”了。命運的魔鬼似乎揪著它不放，日復一日，我看到的是：桃子們長到四成大小就夭折了……看到這一幕幕，我心如刀絞：多么可憐的桃子樹！也許過不了多久它就會奄奄一息吧，唉！
又一天，我去看望桃子樹，幾片瘦弱的樹葉在微風的吹拂下顯得單薄，但它依然挺拔，似乎艱難地在為果實輸運養(yǎng)料，沒有一絲氣餒……
那一刻我似乎明白了什么，桃子樹那堅強的意志令我無比驚嘆，那一刻我愣住了，那瘦小的身影在我心中倏地高大起來！那一天，使我銘記的，是那頑強的身影，是生命的光輝在閃耀。
銘記的作文 11
我是三（四）班普通的一員，并無出眾之處，但我以身為三（4）班的人深感驕傲。我們的母親——胡老師。雖無血肉之親，但師生之情猶勝血緣。在他的帶領下，我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述��？
就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣，哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃，需要依靠。我們全班三十五人，三十五個幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她，任她哭訴；三十五人，三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話：老師，這個寒冬你有我們！
可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時，三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責著什么，卞露同學氣不過就說了一句：‘你為什么要欺負我們三（4）班的人？’沒想到就是因為這一言不合，竟罵起來了。更讓人想不到的.是這個班長，籠罩了這么多神圣光圈的班長，被諸多人仰視的班長——劉超，竟然無恥的伸手打了卞露同學身邊的張鑫靜同學一巴掌（本來是想打卞露的，卞露躲過去了，所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻，許多人不自控的站起來了——他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓。可是就在這時，一個人影浮現在眾人眼前——胡老師�！蠋煬F在不在，我們不能給他添麻煩，但是忍了吧，卻實在咽不下這口氣�！瘞捉洅暝�，我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲，紛紛起身離去。沉睡的火山，蘇醒了！
銘記的作文 12
今天，我看完電影《烈火金剛》，震撼不已。
《烈火金剛》這部影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，排長史更新、肖飛、丁尚武等人在冀中平原與敵后武工隊結合，組成了一支強有力的抗日武裝，向敵人展開神出鬼沒的襲擊戰(zhàn)、對抗戰(zhàn)，最后殲滅了敵人的故事。
我印象最深的是在片尾訣別環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目有淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，通過向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機槍向鬼子憤怒描寫，淋漓突現了英雄的愛恨情仇。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖去敵群英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，強烈的愛國主義體現無遺。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中熊熊大火，又一一再出現犧牲了的英雄們的光輝形象。他們在大火中重生，人民將永遠銘記他們。
看完此劇，我的心中久久不能平靜，我們的愛國意識應該與英雄們是一樣的。但我們與英雄們的表現卻不可同日而語了。面對英雄，我們應該問一下自己。為什么在和平時代，經濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的'行徑，罪惡的舉止，無人阻止，屢禁不絕？因為我們選擇了沉默，選擇了逃避，選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責？我深深相信，時代在變，但我們呼喚英雄的聲音依然熱切。
銘記的作文 13
人生中的日子，每一天都是不平凡的，風雨人生也因此而更加的豐富多彩、有滋味。我永遠忘不了姨丈逝世的那一天。
那五年級的時候，這一天跟往常一樣，我背著書包快快樂樂的上學校，可是上課到一半的時候，姨爺爺突然來到學校告訴我：姨丈去世了。
這消息對于我來說就像個轟天雷一樣，這突如其來的消息也讓我有點失措。這一天，我甩掉追著我跑的姨爺爺，一個人走在甘蔗夾的小路上，這時是秋天，兩旁的甘蔗又密又高，不時還傳來一兩聲鳥的叫聲，在以前我肯定特別害怕，可這天我卻不在意這些事情，姨丈去世對于我來說就像世界末日一般。
姨丈生前對我無比的'疼愛，就像對待親生女兒一樣，我和姨丈的感情也很好，姨丈也經常陪我玩游戲，可自從姨丈病后，我便很少看見姨丈了，只是時不時去陪陪他。想到這些，我的眼眶充滿了淚水，我瘋狂的奔跑起來，摔了一跤，又爬起來，再跑，可是這依然不減我的痛苦，我也不敢回去，我怕我會承受不了。心還是那么痛，跑到河邊，在沙灘上我不停的捶沙子，捶到手出血了都不知道痛。終于，我冷靜了下來，在河邊洗完臉后，靜坐在河邊。
我想了很多的事情，包括姨丈去世的原因。姨丈不知什么時候起就病了，一直治不好。其實我想過會有這一天，可是我不知道真的到來時，會讓我這么措手不及�；蛟S是幼稚的我還無法接受真正的生離死別吧。
回到姨丈家，已經是傍晚6點多鐘了，姨丈已經被梳洗好放進棺材里，跑了一天我也累了，可剛躺下淚水又禁不住的流。最后在姨媽的安慰下，我安然入睡了。
這一天，我的心從未平靜過，我完全是一個不同的自己，我永遠沒辦法忘記這一天的痛，我永遠也無法抹掉這一天的陰影，可是也是這一天讓我更加勇敢，讓我成長。是姨丈一直激勵著我，讓我在學習上有更大的進步。這一天，我會永遠銘記。
銘記的作文 14
時間總是如此短暫，一個美好的一天終消散了，每個人都屬于自己的完美的一天，讓自己刻骨銘心，永生難忘。
我有屬于我的一天，跟隨著我未探尋、感受這一天！
曾經得在一個下雪的天，教室外白雪皚皚，我坐在教室里，看看同學們嬉笑打鬧，巧合這一天是我生日，其實連我自己都記不清楚上課了，數學老師進來了，我趕緊拿出課本，提前預習。
小菊、小瑞走進教室，一句話也沒有對我說，她們坐在我旁邊，在課堂上熱情地討論，卻忘記在她們邊上的.一個人——我。我心里十分難過，心想：“平時我都對她們很友好，為什么她們這樣對我？”
下課啦，我鼓起勇氣，走到她們面前，準備和她們說話。可我剛想說，小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬，只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。
終于挨到最后一節(jié)課——體育課，我們圍著操場跑了三圈，全班都氣喘吁吁的，即使天上飄著雪。我想：“先找個地方休息吧�！蔽易鍪噬�，抬頭向前看，小菊、小瑞正向我走來，我自己以為她們路過這兒。沒想到，小菊、小瑞走到我面前，對我說：“生日快樂！”我聽到這句話，才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物，我頓時眼眶紅潤，哽咽著說：“有個朋友真好！”
小菊說：“對不起，今天不和你說話是我們不對，希望你能原諒我們。”然后，小瑞，開心地說：“我們一輩子都是好朋友，永不相忘！”
體育課我上的很幸福，很開心！
這一天，讓我既傷心又開心；在這一天，我們的朋友情誼又深一步。
這一天，讓我銘記。
銘記的作文 15
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，是燦爛的；四月，是絢麗的；四月，是光輝的！我們懷著無比崇敬的心情來到革命烈士——張應春奶奶的墓前。
古樹林蔭道間，應春奶奶墓前，我們沉默了，我們想到了那血染殷紅的秦淮；那明晃尖銳的刺刀；還有您那不屈頑強的.精神，當時，您只有26歲呀！花季般的26歲，您就這樣凋零了……
您的一生是短暫而絢麗的，您像流星一樣光華灼目地劃破了祖國上空。我們緬懷您，我們尊崇您，我們向您致以以最高的敬意，我們永遠永遠銘記著您！
現在的安居樂業(yè)，現在的豐衣足食，是什么換來的？是革命先烈們用鮮血，用生命換來的！我們是踏著他們血的足印，一步一步走向光明，走向成功，我們怎可辜負。我們要攜手共創(chuàng)美好明天！
張應春，她猶如一棵火種，在茫茫黑夜中點撥光明；她好似一枝報春的臘梅,在冽冽寒風中迎向明天。她用鮮血和生命開創(chuàng)了偉大的事業(yè),她的偉大形象永遠留在人們心中!
銘記的作文 16
在我的腦海中有數不清的話語，有些話隨著時間的變化慢慢的不知去向了，但是有一句話，我銘記于心。那就是——是金子總會發(fā)光。
二年級的時候，我們班可謂人才濟濟，我在我們班算中等生。有一次考試，我考了九十分，我卻覺得懊悔萬分。事情是這樣的，那次試卷很簡單，我看到卷子以后飛快地把試卷寫完，以勝利者的姿態(tài)把試卷提前交了上去。
第二天語文老師讀卷子的時候。第一個讀了我的，當我聽到我的分數時，大吃一驚，怎么才考了九十分？老師對我說：“王淼，你下次一定要細心一點，這么簡單的題都錯了，你說可不可惜？”放學后我失落的走回家，連門旁阿姨和我打招呼，我都沒有聽到，結果阿姨一轉臉就說我沒禮貌，本來心里就很難過的`，現在更加的委屈。
回到家，我把事情告訴了奶奶，奶奶安慰我：“是金子總會發(fā)光的，下次一定要好好考。”奶奶的這句話深深的刻在我的心中，并激勵著我，相信不管什么時候，這句話我永遠也不會忘記。
銘記的作文 17
父親像巍峨聳立的大山，為我遮擋風風雨雨；父親像永不枯竭的河流，澆灌我那顆幼小的心靈。
兩年前的寒冬，我得了一場大病，父母背著我東奔西走，從他們那焦急的眼神中，我深深體會到他們對我發(fā)自內心的愛。那天，我躺在病床上，父親背對著我，我無意間抬頭，發(fā)現父親的`頭上有了白發(fā)。啊，父親老了。從他身上，我看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，看到了他為兒女操勞的痕跡。
冬天是寒冷的，而父親為我做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流融進我多愁善感的心里。父親的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。在父親的陪伴與鼓勵下，經過一個多月的治療，我康復出院。
我將永遠銘記父親對我的愛和呵護，學會感恩，感恩父親。
銘記的作文 18
人生，是一條曲折的道路，不可能一帆風順。但這條路是沒有死角的，只要經受了該受的困難，轉過了該轉的彎，就一定能到達路的盡頭，那個沒有煩惱，沒有爭吵，只有幸福與歡笑的世界，
人，有時候要學會善待自己，當不幸到來時，要勇敢面對，即使失敗了，也不代表我不曾努力過。當自己悲傷時，一定要振作起來，要銘記幸福，要相信幸福是一種力量。只要堅信，就能讓自己勇敢地走下去。
有一些人，總是活在悲傷里，因為她記住了自己的缺陷，卻忘記了自己獨特地魅力；她記住了太多的痛苦與無奈，卻幾乎忘記了自己看似堅強的外表下，那顆脆弱的心。其實受傷的人可以換季，讓一切悲傷隨風而去，靜靜等待屬于自己的美景，總有一天幸福會降臨在你的.身邊。
每個人都曾經擁有幸福，但不一定每個人都懂得珍惜。不要因為一時的痛苦而忘記了幸福。時刻保持著對幸福的信仰，努力地站起來，面對前面重重的障礙，忘記不快，銘記幸福。
銘記的作文 19
有這么一位老師，她可以說是我的第二親人，我永遠不會忘記她的微笑。這位老師就是鄭老師。
鄭老師是一位十分溫柔的老師。她不喜歡也從來沒有大聲地批評同學，而是溫和地提醒他改正自己的錯誤，每當同學認錯或改正自己的錯誤時，她臉上的笑容是那么的溫暖，似乎可以把冰融化成水。鄭老師時不時也會發(fā)一次火，但不是在拿我們來出氣，只是她關心我們的學習而已，她當然沒有發(fā)大火，通常只會用比較強烈的語氣來教育我們。當班級紀律不好時，她的語氣是那么意味深長，而當班級的紀律恢復時，她滿意地笑了，比任一次都美好。
這就是鄭老師——一個讓人的未來道路瞬間清楚的老師。但開學時我們得知，她被轉到天河區(qū)一所小學教書了，可能這一別就會是永遠，但我相信我和我的同學能永遠記住她的`樣子和她曾經說過的每一句話，更不會忘記她那溫暖的笑容，這笑容，讓我變得更自信、更樂觀。這笑容，讓我更勇敢地面對困難。這笑容，將會被我永遠銘記。
銘記的作文 20
很多事是需要銘記的，也有很多事是需要忘記的。
第一種是記下愉快的，忘記不愉快的。有一個故事是這樣的`：甲和乙是好友，一天乙將甲打了一拳，甲就把這件事寫在了沙地上。后來，甲溺水，乙將甲救了上來，甲將這件事刻在了石頭上。乙問甲為什么要這樣，甲說：“寫在沙地上是希望讓風幫我忘記，刻在石頭上是為了讓刻痕幫我銘記�！�
多妙的方法，讓風帶走不愉快，讓石頭留下感激。如果人們都能忘記不愉快，把美好的記憶保存下來，世界將是多么美好。
第二種是記下失敗，忘記成功。贏得比賽后，隊友們都去慶祝了，而喬丹卻在球場上練球。練球時他總對自己說：“成功已經在剛剛的一瞬間過去了，然而球場上的失誤卻還存在。”
喬丹是常勝將軍，但是他不是完美無缺的，所以他也會失誤。只是，他在哪里跌倒就在哪里爬起，把失敗銘記，將成功歸為過去。在不斷努力下，喬丹創(chuàng)造了奇跡。
銘記的作文 21
每當我看到有的同學拿著爸爸媽媽給的零花錢，偷偷出去上網、隨意買零食，不認真學習的時候，就不由得讓我想起那位收廢品的阿姨。
她，黝黑的臉龐，一雙柳葉一樣的小眼睛，似乎一年四季都穿著不合身的、烏黑的衣服，一雙棕綠色的迷彩膠鞋早已不是出廠時的模樣，似乎“里面”的內容都要滲漏出來似的，這就是那位收廢品的阿姨。她很愛笑，呵呵的笑聲讓那雙永遠干得發(fā)白的'嘴唇不會緊閉。因為她并不是所有時候都有生意可做，在沒有廢品收的時候，她就把三輪車停在小區(qū)門口，身子半倚在那看起來快要散架的三輪車上，看著周圍來來往往的人們。
有許多人對她視而不見，但還是有一些人，看見她時會若有若無地點一下頭、微微一笑。這時她便會受寵若驚的站起來，向對方不斷地點頭、微笑，并目送著對方離開。
銘記的作文 22
人生在此會有很多個一天，過完今天，又到明天等總會有一天讓你銘記于心。
記得這一天，我早早的起床，跟隨爸爸去醫(yī)院看望剛出生的妹妹，我懷著激動的心情，視線我的妹妹，我推開病房的門。見到了我可愛的妹妹。
她皮膚白白的，眉毛細細的，有折櫻桃一般紅的小嘴水墨風的大眼睛，我去的時候他還在睡覺中，我動動他的'小手，她就睜開眼，正好看見的我那肉嘟嘟的小臉，把我的心都融化了，這是媽媽又對我說彤彤妹妹還沒有小明你幫他起一個吧，我走開又看，終于想到了一個就叫毛毛吧，因為他出生的時候我耳朵上有很多毛，我叫了幾聲毛毛，他竟然笑了一下。想必是他接受了吧。
離毛毛出生也有兩年呢我見證了他成長的點點滴滴某某就像一株小苗在太陽的照射下日益成長，而我就成了她成長道路上的好姐妹，現在看著她每天開心的度過，我笑了。我覺得我是世界上最幸福的姐姐。
銘記的作文 23
那一天的分別，是刻骨銘心的痛，這么久了，你都沒有回來看過我，是不是忘了我？曾經的你說過：“曲終人散時，才發(fā)現原來、我們一直在一起。
如果上天再給你一次機會，你還會選擇離開嗎？還是你現在已經后悔。每次你打電話回來，總說自己過得很好，是真的嗎？
這一天，我銘記住了！那一次次的回憶，回憶一次次讓堅強的我留下了眼淚，你說的沒錯，曲終人散時，我們還在一起。
時光匆匆，快半年了，一首一首的.曲子結束，花開花落，重重復復，周而復始。盡管時光穿梭，但對你的思念如太平盛世，彼岸花開一般美好。想你了、回來吧！即使曲終人散，花落人未了了，我們還有太平盛世，彼岸花開時。你走的那天，說過的話。很清楚，又浮現出來了······
銘記的作文 24
俗話說的好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@是讓我時刻銘記的一句話。
龜兔賽跑的事大家都聽說過，當兔子知道烏龜跑得很慢的時候，兔子先跑了一會兒，覺得烏龜追不上來，便在樹底下呼呼大睡，最終，烏龜率先跑到了終點，贏得了比賽。兔子正是因為驕傲而落后，相反的，烏龜因為虛心，慢慢爬，一步一步的.離終點越來越近，不斷取得進步，最終取得勝利。
三國時期，周瑜自以為聰明絕頂，誰都比不過自己。諸葛亮一來，周瑜嫉妒心開始作祟，三番五次想害死諸葛亮，生怕諸葛亮的才智超過自己，便寢食難安，“既生瑜，何生亮”，無奈感慨，而不是虛心向別人請教。相反，諸葛亮不恥下問，虛心接受別人的建議，最終諸葛亮贏得了別人的尊重，被后世所傳頌。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話讓我銘記！
銘記的作文 25
我承認，我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己走過的道路，我不斷的回首，但時間仍扔下我向前方奔去，于是，我學會了銘記。
感謝銘記，感謝我銘記住的母愛。
三毛以前把母愛比做goldenlove，我們每個人都是在母親的這種金色愛下長大的，想想，是誰忍住了巨大的痛苦，使我們獲得新生？是誰默默無聞地為我們洗衣做飯，讓我們吃飽穿暖？是誰在我們大談“代溝”時，無聲的忍下心中的萬千失落？這，都是母親��！于是，母親成了我心中那份永遠抹不去的'朝霞。
感謝銘記，感謝我銘記住的友誼。
時光的洪流中，我們總會長大，而伴隨我們成長的人，就是我們的伙伴。她們給了我一種叫做友誼的東西，讓我在困難面前，能同風雨搏擊，友誼，正是搏擊的雙漿。記起舊時的伙伴，心中總不免泛起一絲漣漪。
感謝銘記，感謝我銘記住的溫暖。
銘記的作文 26
盼望著，盼望著，我終于長到可以上學的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的就起床了，背著媽媽給我買的新書包，拉著媽媽的'手向學校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學校。
到了學校，我抑制不住激動的心情，到這個教室看看，到那個教室坐坐，因為我們來太早了，老師們都還沒來學校。學校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長。過了不久，老師來學校了，報完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級教室里，聽老師講新學期的第一課。老師講完后，就給我們發(fā)了一大疊的書，我記得很清楚，共有12本。中午回家時，我把書緊緊地摟在懷里，但肩上的書包卻是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書，我當然要把它們抱在懷里，以后再放到書包里吧。
這一天讓我銘記，因為它是我邁向知識的海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
銘記的作文 27
我永遠銘記著您——我的啟蒙老師，是您花費了多少心血，把我從一個不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。
上課時，您那雙美麗的大眼睛好像會說話似的：當你做了不該做的事時，她就會用生氣的眼睛盯你好一會兒，直到你低頭來承認錯誤為止；當你做了令她高興的事時，她便會用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好象在欣賞一件什么寶貝似的，這時候呀，誰都會羞得低下頭來。在您為同學們解題時，你那精辟的講解，像甘泉一樣流入那求知的干渴的心田。
還有課余的`時候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實驗、做模型……當我設計制作的飛船模型參加比賽時得了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續(xù)努力。您對我的關懷，我怎么會忘記呢？
老師你是蠟燭，你點燃了自己卻照亮了別人；老師你是辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵，我將永遠銘記著您——我的啟蒙老師。
銘記的作文 28
人生，酸甜苦辣，百般滋味；生活，快樂，痛苦，幸福，后悔，百種經歷。人，滋味很多，經歷也很多。能銘記的有幾個？
三年級，正是一個從幼稚變懂事的年齡，也正是一個貪玩的年紀。那是一個期末考試，因為前五次考試我一直是年級第三，還有雙百，促使我瘋玩半個學期，和驕傲的滋生�？荚嚂r我飛快的答卷，我本不想檢查，但無奈老師在，我只好埋下頭假裝檢查。我的老師看著我奮筆疾書的樣子，以為我多認真在草稿紙上重算呢。實際上我正在畫畫，早把考試拋到九霄云外了。完全沉浸在畫中了，直到結束鈴把我拖回來。雖然當時很快樂，但是試卷一發(fā)下來就傻眼了。我呆呆地愣了好久，這是我的`卷子？我才想起考試時的一切，心中后悔不已。但事情終究發(fā)生了，只能總結經驗，不讓錯誤重演！
這次考試使我成長了不少，不再犯這種錯誤。雖然成績已經恢復，但我始終銘記。已經過去三年，我一直把它刻在心里。經歷了許多風沙，卻始終不曾侵蝕。這就是銘記!
銘記的作文 29
記得那是暑假的最后一天，早上我一起床便看到外面陽光明媚，小鳥在樹梢上唱著歡快的歌，我的心情也不由自主的好了起來。吃過早飯，便跑了出去，看到有幾個人正在下跳棋，我也前去看了看。看到他們玩得挺高興，我也玩了幾局，確實很有趣，我便在那里玩上了癮，但是他們沒有一個是我的對手，全都被我打得落花流水，再也不愿意和我下了，真是太掃興了。 滿臉興奮地回到家，對媽媽說：我和別人下跳棋，他們沒有一個是我的.對手，真是太遜了。這時媽媽說：我們來下一局吧，我下棋可是很厲害的。我不服氣，便和媽媽下了一局，我滿懷信心的開始下，以為很快就能結束戰(zhàn)斗，但事實上我錯了，確實是很快結束了戰(zhàn)斗，但我卻輸得一敗涂地，下一局不得不好好應戰(zhàn)，最終終于戰(zhàn)勝了媽媽。我實在是太高興了！ 那一次，我很不能忘記。
銘記的作文 30
每個人都有難以忘懷的一天，有歡樂的，悲傷的，難過的，幸福的一天。
而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天，我和我的死黨們一起逛街。我們打著，鬧著，說著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來之后，隨后走到了一間商場里，我們就開始瘋狂地拍起照來，我們擺弄著各種各樣的姿勢，在鏡子面前自戀起來。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經無法回到童年的時候，這是不爭的事實！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的.心中。
我們每個人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！
我們在一陣瘋狂的舉動中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無比珍貴，無價的。
我永遠不能忘了這一天，銘記這一天！
銘記的作文 31
何婧玉的膽小我可能忘記，焦晨朔的勇敢我也可能忘記，可是，只有楊米子的刻苦我會永遠銘記。
去年學校有一次月考，之前老師就提醒大家說：“還有三個星期的時間，大家一定要認真地復習，爭取考出自己理想的.成績�！蓖瑢W們都覺著只是一次月考，沒什么。沒考好就沒考好。只有楊米子一個人，利用下課的時間去復習，遇到不會的問題就去問老師。就像一句名言那樣說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠總會有的。他就是這樣。
那一次，老師沒讓做小練習冊第七課時，他卻做了。里面有一道題，他絞盡腦汁，都沒有想出答案。我看他左問問右問問，大家都說不知道，他沒了辦法，只能去問數學老師。只見他從老師辦公室出來之后，一副胸有成竹的樣子。同學們都問他會了沒有。
“會了！”他高興地說道。
結果在我們班的月考中，他是我們班的第一名。我會向他學習的。
刻苦是一切困難的克星，也是有些人的幸運之星！楊米子的刻苦精神我會永遠銘記的。
銘記的作文 32
今天是舉國上下為9.18事件死去的人悼念的日子，也是我們全國哀悼的'日子。在學校大屏幕上已出現“勿忘國恥”四個大字!
當我從學校大坪走過時，我都會觸景生情，聯想到9.18事變中處在水深火熱之中的人們——一群被用來實驗的人。每當我想到這，我就會不由自主的留下一顆飽含憤怒與無奈的淚。
是啊!9.18事件是中國人的恥辱，雖然已經過去77年，但那段不光榮的歷史必須銘記在心里。我們要從小立志為中華之崛起而讀書，長大為國家出一份力。要為國家出一份力就得讀書，我們要吧這一點貫徹落實到自己身上去，如果只是空談就是不愛國。所以，我們今后和小學一樣散漫是不行的。
我們現在要緊繃每一根神經努力搞好學習做到品學兼優(yōu)做到‘勁’‘凈’‘競’這三點養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓我們?yōu)閲耀I力打下一個良好的基礎吧。
銘記的作文 33
媽媽為我做過無數的事，我都記不清楚了，唯獨那一個悶熱的晚上，媽媽拿著杯子給我倒水的事，我至今記憶猶新。
有一次夏日的`晚上，天氣非常熱。媽媽不小心中署了，她躺在床上，我也想躺在床上打游戲，于是讓媽媽起開，媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了，對媽媽說：媽媽，我渴了媽媽端來一杯水，我喝了一口說：太燙了，從倒！
過了幾天，我和朋友出去玩，我買了兩個漢堡，一個給我吃了，一個給他吃了，但他拿在手里左看右看，就是不肯吃，我問他：你怎么不吃呀他回答：我不餓，我回家在吃吧！我心想：他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面，原來，他把漢堡給了奶奶。我見了，躲在門后大哭一場。
對著天感嘆道：媽媽，對不起我一路跑回家，對媽媽說：對不起，媽媽！我又放了一盆洗腳水，端到媽媽的腳下，給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動的哭了。
我對媽媽說：我以后會常常孝順您，一直到現在這么件事我都銘記在心。
銘記的作文 34
在日常生活中，安全是非常重要的，讓我來給大家講一個故事吧：
在一片靠海的樹林里，住著小黑兔一家。在一個炎熱的夏天，小黑兔和好朋友小灰兔、小白兔約好一起到大海邊玩。它臨走時，媽媽叮囑它說：“玩歸玩，大�？缮盍耍螞r我們不會游泳，千萬別到海里的淺水灘玩��！”小黑兔急忙點點頭，就飛似地沖了出去。等三個小伙伴都到齊了，就盡情地唱啊、跳啊，可快活了。它們從早上玩到中午，才感受到烈火般的`炎熱，這時，小黑兔看見了淺水灘，奮不顧身地跑過去，早把媽媽的囑咐拋到九霄云外了。水正好到他下巴這兒，一陣風吹過來，海浪頓時把它吞沒了�！熬让�！”它大叫著，這時，一只海豚游過來，把它救上了岸。從此，它再也不敢到海岸邊的淺水灘里玩了。
你看，小黑兔不聽媽媽的勸告，差點兒送了命，由此可見，安全是非常重要的。
銘記的作文 35
當第一面五星紅旗升起，當高亢的國歌奏響：新中國成立了！
新中國的成立讓近幾絕望的.人民又有希望，人民們在日本人的折磨中站了起來，擦干淚，流著血，日本人退縮了，恐懼了。在1945年9月30日和中國定了停戰(zhàn)協議。新中國也讓窮苦的人民又有了希望，人民們不在被饑餓和寒冷所困，個個笑逐顏開。因為戰(zhàn)爭，全國死傷無數，光南京就被殺死了30萬人，但中國人站了起來，誓死保衛(wèi)祖國，每次殺敵哪怕同歸于盡也要殺退敵人，就算嚴刑拷打，也絕不屈服，日本的侵略是新中國的恥辱，是舊中國腐敗的標志，讓我們時刻銘記，中國人就算死，也要站著死！
堅強、不屈、強大打退了日本人，讓我們結束了這戰(zhàn)亂的時代，讓我們有了這樣的生活，香港、澳門陸續(xù)回歸，拼成了一個完整堅強的中國那段歷史使我們永久銘記，讓我們將愛撒滿中華，讓和平不在是夢！
夢遠在天邊，可如果下定決心要完成，夢便近在眼前……
銘記的作文 36
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼脑拢菭N爛的；四月，是絢麗的；四月，是光輝的！
我們懷著無比崇敬的心情來到革命烈士——張應春奶奶的墓前。
古樹林蔭道間，應春奶奶墓前，我們沉默了，我們想到了那血染殷紅的秦淮；那明晃尖銳的刺刀；還有您那不屈頑強的精神，當時，您只有26歲呀！
花季般的26歲，您就這樣凋零了……
您的一生是短暫而絢麗的，您像流星一樣光華灼目地劃破了祖國上空。我們緬懷您，我們尊崇您，我們向您致以以最高的敬意，我們永遠永遠銘記著您！
現在的'安居樂業(yè)，現在的豐衣足食，是什么換來的？是革命先烈們用鮮血，用生命換來的！
我們是踏著他們血的足印，一步一步走向光明，走向成功，我們怎可辜負。我們要攜手共創(chuàng)美好明天！
張應春，她猶如一棵火種，在茫茫黑夜中點撥光明；她好似一枝報春的臘梅,在冽冽寒風中迎向明天。她用鮮血和生命開創(chuàng)了偉大的事業(yè),她的偉大形象永遠留在人們心中!
銘記的作文 37
今天，陽光明媚，微風輕拂，我與媽媽興高采烈向瑞安悠然南山農家樂出發(fā)了。
到了游玩區(qū)，工作人員先帶我們去了養(yǎng)雞場捉雞。還說誰在規(guī)定的時間內捉到的.雞最多，誰就能得到一只雞。其它人只能得到一個雞蛋。比賽開始了，我趕緊向雞沖去，雞也像出膛的子彈一樣，逃跑了，我就一直追。比賽結束，我一只也沒捉到，別人卻捉了好幾只。我只好眼睜睜地看著別人把公雞帶回去了。
捉完公雞，我又去做葡萄酒，工作人員給我一小串葡萄，一個漏斗，還有一個竹筒。他還告訴我們要先把葡萄去皮，再扔掉籽，然后擠汁，擠到汁沒有了再把肉和汁放進裝著漏斗的竹筒里，把它密封起來。三天放糖，七天透氣，再過半個月就完成了。
吃飯時，我在竹橋上吃，下面就是小河，一開始我有些害怕，但后來熟悉了，就不害怕了，還在上面跑來跑去。
這一天，讓我銘記。
銘記的作文 38
85年前，日本關東軍制造了駭人聽聞的九一八事變。85年后的今天，我們依然不能忘記這個具有重大意義的日子!
是啊，就因為九一八，多少人被迫離鄉(xiāng)!曾經的'家鄉(xiāng)現在淪為日本侵略者的殖民地，這是多么令人痛心啊!
雖說現在中日兩國友好非常重要，甚至有所謂專家分析說未來中日兩國誰也離不開誰，沒有中日兩國的友好就沒有整個東亞地區(qū)的繁榮穩(wěn)定。但我認為，兩國關系的友好并不代表著過去仇恨的永遠忘記!我們要將友好和仇恨分清，日本欠我們的是永遠都逃脫不了的!我相信我們也很愿意和日本友好。但是令人氣憤的是日本方面至今都不肯承認侵華的事實，甚至出現改歷史的行為!我想中日兩國友好必須建立在日本方面主動承認侵華并向中國人民道歉的基礎之上!
因此，我今天發(fā)表這篇文章目的在于喚醒更多人的愛國意識，讓我們永遠銘記85年前的那段歷史，勿忘國恥!
【銘記的作文】相關文章：
銘記的作文08-11
銘記11-25
關于銘記的作文09-10
銘記歷史作文12-09
銘記于心作文01-09
銘記永遠作文11-28
銘記的作文【優(yōu)秀】02-24
銘記與忘卻作文12-11
銘記于心的作文09-13
值得銘記的味道作文07-29