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（通用）文明在我身邊作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文明在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明在我身邊作文1
大約在公元前250萬年前，開始出現(xiàn)了原始人的足跡。他們出沒于茫茫草原之上，拿著樹枝、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來，風(fēng)云變化，時過境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的>和諧社會。
文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的重要因素之一，北京這個大城市對文明禮儀很重視，然而北京的人民做得也非常好，不愧是中國的`首都！就比如說我親身經(jīng)歷的一件事吧！
當(dāng)時我回家乘坐地鐵，因為是從終點站上車，所以人很多，當(dāng)我上車時，卻被眼前一幕驚嘆了！凡是坐在位置上的都是幼兒、孕婦、老人，沒有一個是身強(qiáng)體壯的男人坐在座位上，我心想這肯定是列車長提醒的，不然怎么會這么自覺呢？可是我想錯了，有一位姐姐給我讓座，還沒等我反應(yīng)過來，我就被姐姐拉到座位上，媽媽提醒我：“趕緊謝謝姐姐呀！”我才反應(yīng)過來。連忙說：“謝謝”。誰知姐姐并沒有想象得那么生硬，于是我們你一言，我一語親切地交談了起來，不是我們這樣，整個地鐵上都洋溢著濃濃的情誼，這就是大家都文明的結(jié)果。
看來，我們生活中不能缺乏文明禮儀呀！
文明在我身邊作文2
現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類的標(biāo)語，撲天蓋地的來，可是沒有幾個人可以做到，我就是不能做到的人之一。
“天太熱啦，我去買個雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢，朝媽媽大喊道。連門都沒關(guān)，就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來了媽媽的聲音：“王國威，你給我關(guān)門！”
跑到了小賣部，小賣部的奶奶笑瞇瞇的對我說：“要什么呀？”“要‘檸檬了’吧�！蔽疫吇卮疬呥f過去一塊錢。
撕開包裝紙，我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里，一股清涼的.感覺由我的舌尖傳遍我的全身體�！昂盟�！”我大聲的吶喊到。不經(jīng)意的回頭一看，那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣希q如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿，可我太懶了，懶得去了。
快上樓了，往后一看，一個小女孩正跑過去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長大，把我給包了起來，我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此，我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進(jìn)了一步。
文明在我身邊作文3
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明人體現(xiàn)在生活中的一些小事，彎彎腰、動動手，爭做文明人。
在生活中，我看到有些人亂扔垃圾，會毫不猶豫地走上前，幫忙撿起。逛超市時，我會把別人隨意放下的東西擺整齊。在學(xué)校里，哪位同學(xué)摔倒了，我會急忙送到醫(yī)務(wù)室。見到老師、朋友，我會問好!
上次我去超市購物，付錢時，我發(fā)現(xiàn)有10元錢不見了，只能少買一些東西了。我不慌不忙地往回走，把每樣?xùn)|西放回原處，擺好。雖然這樣做浪費時間，但是超市阿姨就不用再麻煩了，所以，這樣做也算是一件文明事吧!
還有一次，小區(qū)的小吃街發(fā)出異味，后來得知，是飯店排出的污水。一天，媽媽對我說：“我們?nèi)ゴ蛴∫粡埿麄骱�，去飯店讓老板看一下，不要再排放污水�！蔽矣淇斓卮饝?yīng)了!到了飯店門口，我有些不好意思，怕老板趕我們出來，但最終還是進(jìn)去了，老板覺得很慚愧，立刻停止了排放污水的.行為。走出飯店門口，很多居民夸我是個懂文明的孩子。那時心里美滋滋的!
文明在我們身邊，只要我們每人多做一些文明事，做一個懂文明的人，那么我們的城市就會變得文明起來。還是那句話：“彎彎腰、動動手，爭做文明人!”
文明在我身邊作文4
文明，一個普通的字眼，但是卻蘊含著許多事。
一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點，讓我有了這個想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會遭的破壞，那么人類，可能會因為環(huán)境的污染，從而死亡、生病，達(dá)到無法治愈的'結(jié)果。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？
保護(hù)地球，就是保護(hù)自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類終究也會因自己的所作所為而永失地球，永無人類。
在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財物，讓文明永駐身邊。
文明在我身邊作文5
星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點腳下，別摔跤啦！我停了下來，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的`地磚，上面有些凸起。我好奇地問媽媽：這些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽了高興的說：“讓我也來試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車自行車，等客人的三輪車也直接停在盲道上，前面不遠(yuǎn)有個報刊亭居然就建在盲道上，真是沒有公德心��！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民！
文明在我身邊作文6
我在6歲的某一天，一個偶然的機(jī)會，一位素不相識的.陌生人給了我“文明”的啟蒙。那天，我騎著我的小三輪車，在人流如潮的大街上游玩，突然發(fā)現(xiàn)一位手上拎著塑料袋（里面有許多零食）的叔叔。嘴饞的我便笨頭笨腦地騎著小三輪車跟在他后面，希望上天能給我一些“恩賜”。
中途，他吃了一顆口香糖，讓我在后面直流口水，不過包裝紙并沒有扔在地上。等吃完后，將口香糖吐出來，用糖紙包住。接著快步走向前方的垃圾桶，將綠色的糖紙扔到紅色的那一邊。接著又來了一位叔叔，想將喝完的奶茶放到綠色的那邊，可被他攔住了。他接著與那位“壞叔叔”說了幾句，“壞叔叔”便把垃圾扔到了紅色的那邊。
我實在太好奇了，往前面騎了過去，拍了拍那位叔叔，用稚氣的童聲問他：“叔叔，你為什么要這樣做？”叔叔回答道：“你知道什么叫文明嗎？”我茫然地?fù)u頭。之后，他給我講了許多例子，我也沒太聽懂。從那以后，我有垃圾一定也會像叔叔那樣扔進(jìn)垃圾桶。大概我認(rèn)為這就是文明吧！
文明在我身邊作文7
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會，雖然沒有其他國家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原來好多了。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經(jīng)給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學(xué)的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的'那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長！
文明在我身邊作文8
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的'座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
文明在我身邊作文9
窗外射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見門外站著一個小男孩。
小男孩的個子不高，大概只有一年級吧！門原本就開著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的班主任紅老師身上。紅老師講課講得入了迷，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門口正要找她的男孩。男孩默不作聲，仍然靜靜地站在教室門口。陽光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開那惱人的'金色光線�？申柟膺�是射在他的眼睛上。他露出無奈的神情，又向前小小地邁了一步。
也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著，紅老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向左邊。小男孩很快反應(yīng)過來，小聲地說：“老師，打擾一下。”快步走了進(jìn)來，把一張紙遞給紅老師，還小聲說了一句話。“好的好的�！奔t老師微笑著說著，把紙放在講臺桌上。小男孩快步走出了教室，還隨手輕輕地把門關(guān)上。
待他走遠(yuǎn)了，紅老師說：“那位小男孩雖然只有一年級，但比你們懂禮貌多了�！甭犃思t老師的話，我們都說不出話來。想起平日的所作所為，慚愧不已�？磥砦覀円惨蚰俏恍∧泻W(xué)習(xí)啊！
文明在我身邊作文10
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見一樓的`一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來他在刮小廣告！我好奇的問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛。”說完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多�！蔽矣制婀值貑枺骸澳悄陕镆窝�？”老爺爺回答說：“當(dāng)然是為了我們這個小區(qū)更干凈嘛！同時也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己�。∧阆胂�，你能住在一個臟臟的家里嗎？”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個社會更和諧、更美好！
文明在我身邊作文11
記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。
有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著悠閑的腳步在街上閑游。這時，我看見一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想：這位老伯為了保護(hù)環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻......隨后，我和那幾個好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的`“家”里。
臨近下午四點鐘時，我們正要回家吃飯時，那位老伯還在堅持不懈的回收垃圾。我們看著這位老伯，心里做出了一個決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準(zhǔn)備走過去時，聽到了公車發(fā)出的聲音“西鄉(xiāng)塘到了，請下車的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準(zhǔn)備走過時，就開始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車直接回家呢？
腦袋里好像有兩個小精靈在爭吵，一個說撿垃圾干嘛，臟臟的。另一個聲音說和別人一起回收垃圾，來美化我們的生活吧！后來，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來幫忙，我們放心松了口氣。
回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學(xué)習(xí)老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話就放到它的“家”里，做一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
文明在我身邊作文12
我在想，如果沒有文明，世界會是什么樣？世界上如果沒有文明，那么世界會是繚亂的，文明在我身邊，我希望每個人都講文明。
文明在我身邊，有一次，我看見有一堆人排隊坐公交車，我覺得這樣才講文明，所以我喜歡完美。
還有一次，有人坐公交車的.時候，他忘記帶錢了。我把我的錢借給了他，他微笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽矣H切地對他說：“沒關(guān)系，都是舉手之勞�！笔澜缟先绻麤]有文明，將會是什么樣的呢？如果有一堆人擠著上公交車，那么還算是文明么？
世界上如果每個人都講文明，那么，世界的有多么美好，我希望每個人都講文明，比如，每個人早上起來，都說聲早上好，那么友誼就會增加。
我每天都會看到文明的人，或者看到不講文明的人。有一天，我看到一個人在公交車?yán)锩娲舐曅鷩W，那時，我的耳朵幾乎都已經(jīng)聾了，這就是我希望世界上所有人都講文明的原因。
我不希望世界很亂，我希望世界很和平，文明一直在我的身邊。
文明在我身邊作文13
講文明是我們身邊不可缺少的禮儀；懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生我們既應(yīng)該講文明，又應(yīng)該懂禮貌，在我們身邊文明的事可不少呢！
每天，我放學(xué)都學(xué)（會）穿過那條筆直寬闊的`馬路，只見馬路上車水馬龍，川流不息，這時我就會情不自禁地想起無私奉獻(xiàn)的警察。由于放學(xué)時間正是車流量的高峰期，每天都會有三位交警維持交通秩序，確保學(xué)生安全過馬路。
有一天放學(xué)，我依然穿過馬路，我又看見了穿著干干凈凈警服的交警，他頭戴白色的警帽，腰系白色的腰帶，只見他輕輕抬起左手，五指并攏，舉過頭頂，露出了嚴(yán)肅的表情，穿梭來往的車輛一動不動的都停下來了。兩位交警阿姨帶領(lǐng)我們過馬路并且說：“慢點，慢點，別摔著！”交警們每天都是這樣勤勤懇懇、任勞任怨的付出。
文明不是一出生就有的，而是通過后天的教育才逐漸形成的，讓文明伴我成長。
文明在我身邊作文14
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經(jīng)給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學(xué)的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的`一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會美好。
文明在我身邊作文15
星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽見門鈴響了，我透過貓眼看了看，呀！原來是舅舅，我急忙打開門。
舅舅說：“中午想吃什么？”我說：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說：“走，我?guī)愠燥埖耆ィ 薄疤昧�！”我高興地跳起來。
剛下樓，舅舅說：“我們打的.去吧！”我說：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過來，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開，又吐了一口痰�！翱靵�，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰。“一口痰而已，沒什么大驚小怪的！”我連忙說：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來，出租車馬上開走了，舅舅還在不住地埋怨著我。
然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂，因為我做到了文明在我行進(jìn)中。
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