（優(yōu)秀）學(xué)會(huì)感恩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己”感恩父母，他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，給我們買吃的，買喝的，買穿的衣服，有時(shí)我們冷了就把衣服給我們穿，有時(shí)生病了就急著抱我們?nèi)メt(yī)院。如今我們不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我們要學(xué)會(huì)感恩，要擁有一顆感恩的心。
孟佩杰在生活中就是這樣一個(gè)懂得感恩的人，她出身不久父母都死了，母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過(guò)的很幸福，可是好景不長(zhǎng)，她的養(yǎng)父也不幸去世，養(yǎng)母的腳也癱瘓了，不能走路。這時(shí)孟佩杰才8歲，想起小時(shí)候養(yǎng)母無(wú)微不至的照顧她 ，把她缺失的.母愛全補(bǔ)回來(lái)，于是她決定感恩母親，當(dāng)起家里的負(fù)責(zé)人。天天為母親燒菜，洗衣服，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。到了讀高中時(shí)，每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯，收拾好還要跑步學(xué)校繼續(xù)上課，放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上，推她出去散散步，呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺，她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來(lái)就開始做家務(wù)，喂完母親吃飯之后，自己再跑步上學(xué)。
我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母，懂得感恩，為我們的父母做些力所能及的事。他們上班回家的時(shí)候，我們也應(yīng)該幫他們錘錘背，給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長(zhǎng)大，我們一定要學(xué)會(huì)感恩他們，照顧他們。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝”我們要知恩圖報(bào)，要懷有一顆感恩的心，要長(zhǎng)大撫育我們長(zhǎng)大有多難呀！
學(xué)會(huì)感恩作文2
時(shí)今當(dāng)下，許多人把感恩二字掛在嘴邊，可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái)，卻總是把感恩二字扔在腦后，所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事：一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩，第一個(gè)孩子，認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任，不思進(jìn)取，最終一事無(wú)成，流落街頭。第二個(gè)孩子，心懷感恩之心，認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，最后學(xué)業(yè)有成，并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母，同樣的環(huán)境，可為什么結(jié)局相差這么大呢？原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心，一個(gè)卻心懷感恩，由此可見懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然，光有感恩之心還是不夠的，更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，空想是沒有用的，重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理，感恩不在于想怎么去感恩，而在于正在做什么去感恩，因此只要有實(shí)際的'行動(dòng)，就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式，舉個(gè)例子，你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢人，那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的感恩，已是司空見慣，不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的家庭背景和自己的這份心意，對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩，還有很長(zhǎng)的路要走，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，做一個(gè)懷有感恩之心的人！
學(xué)會(huì)感恩作文3
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情等，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗……這些都是淺顯的道理。但在生活中我們理所當(dāng)然享受著一切時(shí)，卻忘了要有一顆感恩的心。
當(dāng)我把這本《感恩精神》看完時(shí)，受益匪淺，感觸很多，感恩亦多。一切的一切對(duì)我們的恩情，我們無(wú)法報(bào)答。但對(duì)他們的感激之情卻不能太少太少。
我深深感受到，作為一名學(xué)生，從上學(xué)的'第一天起，就要萌生感恩老師的意識(shí)。我要感謝老師，他們不僅給了我們無(wú)價(jià)的知識(shí)，還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，讓我們的人格得以錘煉。
只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)變得寬容，不再抱怨，不再計(jì)較，才能有更多的朋友，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，在大家學(xué)習(xí)中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，為世界做出自己力所能及的努力，這樣才會(huì)通過(guò)“感恩”這座橋梁通往成功。
我特別欣賞書中這一句話：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！比绻覀儞碛幸活w感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)美好的事物，要習(xí)慣地對(duì)自己說(shuō)：“感恩事物給予了我如此的美好！然后是一個(gè)幸福的微笑�！本湍茏屍降纳顭òl(fā)出迷人的光彩！
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
最后，一句話送給大家：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩作文4
6月18日星期五那天，我和以往一樣興高彩烈地背著書包上學(xué)。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，所有師生和家長(zhǎng)都到齊了，這其中也包括我的爸爸。感恩演講開始了，操場(chǎng)上所有師生和家長(zhǎng)共一千多人一下子變得靜悄悄的，王老師講了一會(huì)，很多同學(xué)就哭了，爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了，心里也不再那么平靜了。
我想起了爸爸媽媽的辛苦，他們讓我們有房住，有學(xué)上，吃的飽，穿的暖。這些都是用他們的一滴滴汗水換來(lái)的！正在這時(shí)，演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節(jié)：王老師讓同學(xué)們擁抱自己的父母。我站了起來(lái)，用我幼小的身體擁抱著一身汗水，滿臉皺紋，但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸！我的眼淚終于止不住了，我趴在爸爸的耳邊說(shuō)：“爸爸以前都是我的錯(cuò)，我太不懂事了！”爸爸用手拍著我說(shuō)：“孩子不哭。”我感覺他也流淚了，爸爸看看了我笑了，笑得那么滿足，那么幸福……
隨后王老師，讓所有班主任老師走到臺(tái)前，我看見老師們的'眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂響起了，王老師呼吁：讓我們一起來(lái)感恩她們吧——我們尊敬的老師！此時(shí)此刻，我的淚水止也止不住了。
通過(guò)這次感恩演講我明白了：爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴(yán)厲的教導(dǎo)其實(shí)都是為了讓我們?cè)诓痪玫膶?lái)成為能夠報(bào)效祖國(guó)的棟梁之材。親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：請(qǐng)你們放心，我會(huì)用實(shí)際來(lái)回報(bào)你們的恩情！
學(xué)會(huì)感恩作文5
今天我讀了中一篇關(guān)于感恩的故事，讓我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容吧! 有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童，一只腳比另一只腳長(zhǎng)的長(zhǎng)，走路時(shí)腳跛得像一只鴨子，周圍小朋友的嘲笑和眾人異樣的的眼光，讓這個(gè)孩子感覺到自己和其他的人的不同，他用乞求的訊號(hào)發(fā)向父母，父母忍著淚水告訴他這不是病，只要經(jīng)常走走，鍛煉鍛煉就會(huì)好的。孩子相信了父母的話，一直走著。
多年的的輾轉(zhuǎn)奔波，父母為他尋訪名醫(yī)，給他用盡奇藥，可孩子的病還是不見好轉(zhuǎn)在父母?jìng)挠^的時(shí)候的情況下，依舊沒有放棄為孩子治病的念頭，孩子在父母的慈愛的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái)，孩子懂事了，明白了一切事情的真相，可他一點(diǎn)兒傷心的.理由都沒有找到，因?yàn)樗靼赘改付嗄陙?lái)的無(wú)悔，早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來(lái)承受的壓力遠(yuǎn)蓋過(guò)他的不幸。
從這個(gè)故事中我明白了父母的愛為他搭起了成長(zhǎng)之橋。那橋是起于地而騰于空的橋，他比任何人都站得高:那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋，他心中對(duì)父母的感恩足以消除一切的不如意。生活中，我們或多或少的感受到親人給我們的愛，愛是人間最美好的情感，我們一定要好好珍惜。
學(xué)會(huì)感恩作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。
那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨�。�?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的'園丁，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來(lái)，重回活潑。
您的關(guān)愛無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的回憶，填滿我的心海。
學(xué)會(huì)感恩作文7
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。在四川災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認(rèn)識(shí)了感恩這個(gè)詞的含義。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以汶川為中心發(fā)生里氏8級(jí)大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，各國(guó)迅速的派來(lái)救援隊(duì)，民間也有由無(wú)數(shù)人自發(fā)組織的救援隊(duì)也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在5；12大地震的捐款大會(huì)上，當(dāng)人們紛紛解囊相救的時(shí)候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團(tuán)，他們都是汶川大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說(shuō)感謝所有的`好心人，為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福，也告訴自己：永不倒下，他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒有某個(gè)歌手那樣好聽，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動(dòng)聽的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”我們更是應(yīng)該對(duì)這個(gè)道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過(guò)這件事，使我懂得了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)感恩作文8
生命是一場(chǎng)充滿意外的旅程，每個(gè)人都會(huì)在災(zāi)難時(shí)相遇，同樣也會(huì)在驚喜時(shí)相逢。生命，有喜悅，就會(huì)有燦爛奪目的笑容;亦會(huì)有挫折，也就會(huì)有難以承載的淚水。
身處逆境之時(shí)，會(huì)有一些伸出援助之手的人出現(xiàn)，他們會(huì)拉我們一把。給予我們鼓勵(lì)，給我們笑容，讓我們體會(huì)到，身處逆境之時(shí)還是會(huì)有陽(yáng)光，天空并不全是陰霾�？墒�，我們身處逆境之時(shí)，我們有沒有感謝過(guò)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人呢?我想，這個(gè)問題，很多人都沒有想過(guò)。我們身處逆境之時(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們的'人，心里記住的是他們對(duì)我們的壞。
可是你有沒有想過(guò)，如果那些人他們不曾傷害過(guò)你，現(xiàn)在你又會(huì)怎樣?感謝傷害過(guò)你的人，他們使你的人生與眾不同。只有感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人或事，才能體會(huì)出那事實(shí)上短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義;只有懂得寬容那些不可能寬容的人，才能看見自己心中的遼闊，才能重新的認(rèn)識(shí)自己。
我想，凡事要學(xué)會(huì)感謝。
學(xué)會(huì)感恩作文9
同學(xué)們，我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的.愛是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制;母親是海，母親的愛是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖!“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、更幸福......
簡(jiǎn)評(píng)：感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，父愛如山，母愛是海，在文章里，作者向我們深刻的表達(dá)了這一觀點(diǎn)，同時(shí)，用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)父母的感恩之情，語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯。
學(xué)會(huì)感恩作文10
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝�，�?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩�，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的.同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”平日里事無(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
學(xué)會(huì)感恩作文11
學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
還記得烏云密布的那一天，我正在津津有味地看著電視，根本不可能離開電視的我硬是被媽媽的神手拉著離開，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“快去寫作業(yè)。”我苦著臉絞盡腦汁地想：“有什么理由可以逃過(guò)媽媽的‘魔爪’呢？”可是我又想了這么多年爸爸對(duì)我的關(guān)愛，爸爸每天早出晚歸的`工作，不就是讓我過(guò)上更好的日子嗎？每次我生病都是他親自把我送上醫(yī)院，不就是希望我能早點(diǎn)康復(fù)嗎？我想去咸寧學(xué)習(xí)跑酷，他不顧家人反對(duì)，堅(jiān)決要送我去跑酷，不就是我是想完成我的愿望嗎？
此時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出了所有爸爸對(duì)我的關(guān)愛的場(chǎng)景，我立馬想到爸爸這幾天因?yàn)檐囎訅牧怂灾荒懿叫械焦ぷ鞯攸c(diǎn)，而且我知道他今天沒帶傘，所以我拿著傘就往外沖，跑到了他的工作地點(diǎn)就看到了爸爸被淋成了“落湯雞”，我的心都在“滴血”我馬上到了爸爸的身旁為他撐傘，爸爸很高興，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們身邊所有人。學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是送一次傘這樣微不足道的小事！
學(xué)會(huì)感恩作文12
去年，我們學(xué)校開展了聽感恩教育報(bào)告活動(dòng)，這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿面，我也懂得了感恩的真正含義。
我們首先要感謝父母，是他們給了我們生命，特別是母親，十月懷胎，忍著疼痛，有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀�。�?shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句話正好說(shuō)母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完，我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。
我們還要感恩我們的.老師，教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng)，；老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門，每天很辛苦地為我們講課，他們要精心地備好每一節(jié)課，還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師給與我們的恩情我們永世難忘！
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。
學(xué)會(huì)感恩作文13
在這個(gè)喧囂的世界中，只要懷著一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)充滿愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美好。
我要感謝養(yǎng)育我的父母，是他們給了我生命，讓我領(lǐng)略了生活的美麗，是他們給了我綿延不絕的關(guān)心愛護(hù)，讓我嘗到了血濃于水的親情，是他們給了我溫暖快樂的家，讓我的心終于有了休息的港灣，是他們教會(huì)了我做人的道理，讓我有信心面對(duì)今后的人生。
我要感謝我的老師，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨，傳授給我豐富的知識(shí)，給了我智慧和信心，讓我樹立了人生的目標(biāo)和追求。是老師的激勵(lì)使我懂得面對(duì)困難要自強(qiáng)不息，是老師讓我懂得更多生活和學(xué)習(xí)的道理。
我要感謝我的朋友，在我最需要安慰幫助的時(shí)候，在我遇到挫折的時(shí)候，在我經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，是他們給予了我誠(chéng)摯的友情，及時(shí)伸出熱情溫暖的`手，給我力量和鼓勵(lì)，陪我走過(guò)那些痛苦的日子，讓我知道什么是同甘共苦，什么是真正的朋友。
快樂是一種幸福，痛苦也是一種幸福，有了痛苦才讓我們知道快樂的意義，才會(huì)更加珍惜擁有的快樂。只要你心懷感恩，就能體會(huì)的更多更深，給自己一個(gè)的寬廣博大的胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)還你以微笑，你給別人機(jī)會(huì)，你幫助別人，被人也會(huì)在你需要的時(shí)候拉你一把。
愿我們都有一顆感恩的心，讓生活更加美好！
學(xué)會(huì)感恩作文14
說(shuō)起感恩，我就想起了感恩的心，歌中這樣唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
我要感謝爸爸媽媽，就像小樹應(yīng)該感謝大地一樣，因?yàn)槭谴蟮嘏嘤怂痪拖裥◆~應(yīng)該感謝大海一樣，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥痪拖裥▲B應(yīng)該感謝藍(lán)天一樣，因?yàn)樗{(lán)天給它自由。我要感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我活在這個(gè)不可思議的世界上，我要感謝他們給了我無(wú)微不至的照顧，感謝他們給了我溫馨的`家庭。
記得在一個(gè)大雨的夜晚，我病了，病的很嚴(yán)重，上吐下瀉，他們急透了，忙來(lái)忙去，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我揉肚子。爸爸終于受不了了，說(shuō)：“走，我們?nèi)メt(yī)院吧！”爸爸一把抱起我，讓媽媽去打車，車打好，爸爸奔向大雨中，把我送進(jìn)車?yán)�，自己才上車，那時(shí)我看見爸爸的身上已經(jīng)完全濕透了，而我的身上卻是干的……
到了醫(yī)院，爸爸媽媽抱著我來(lái)到醫(yī)生面前，醫(yī)生說(shuō)：“你們不要緊張，孩子是受涼了，掛完水就會(huì)好了�！眿寢屟杆偃ト∷�，爸爸抱著我排隊(duì)掛水。到我了，我緊閉著眼睛，不敢看，我突然覺得有一雙溫暖的手緊緊抓住了我的小手，是媽媽，是她在幫我減少疼痛。掛好水，爸爸媽媽抱著我坐在座位上，我知道，媽媽今天下夜班，還沒有睡覺，很困，但是她卻一直陪著我，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我要學(xué)會(huì)感恩，要感恩培育我的父母，要感恩教我知識(shí)的老師，要感恩救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員……
學(xué)會(huì)感恩作文15
當(dāng)鳥兒在唱歌時(shí)，它在感恩，當(dāng)魚兒在游泳時(shí)，它在感恩川流不息的大海給它生命，當(dāng)小草在搖擺的時(shí)候，它在感恩太陽(yáng)給它生命，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，何曾想過(guò)感恩？
記得在我童年的時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，那一天夜里，風(fēng)吹雨打的天氣，我突然發(fā)起了高燒，父母驚慌了，量了一下體溫38度，父母給我披上了雨衣，帶上了一些東西，父親背著我，媽媽在后邊打傘，已經(jīng)半夜了，許多門診已經(jīng)關(guān)門了，只能背著我去兒童醫(yī)院掛急診，我在昏迷中醒過(guò)來(lái)，看見父母為了我跑的滿頭大汗，我的心里很不是滋味，心想：父母為了我的'健康，不顧天氣，還跑來(lái)跑去，等我好了一定幫父母多干一些活，第二天，我醒過(guò)來(lái)，看見父母那一雙不知疲憊的眼睛，母親給我熬了小米粥，心想：媽媽昨天晚上在風(fēng)雨中跑，還沒有休息好，就給我熬下米粥，我喝的不僅僅小米粥，而是偉大的母愛，媽媽親手熬的小米粥比什么都好喝。
是的我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了六年級(jí)的小學(xué)生，我們的每一次成長(zhǎng)，都會(huì)想起父母每一次的含辛茹苦，每一次日日夜夜的辛勤工作，為了我們一直在努力，讓我們那一顆顆小小的心都充滿著感恩。
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