(通用)生活的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的作文1
生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創造的活力;面對困難和考驗,掌聲給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。應該說掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,為自己鼓掌,為豐富而多彩的人生而鼓掌。
記得有一次,我數學考了100分,老師為我鼓掌,同學為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是后來 我發現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿分的`。于是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實。
生活的作文2
今天我們英語班來了一位新同學,是個女生,她和我們一樣穿著漂亮的裙子,不一樣的是她長著一頭好看的卷發,看上去與眾不同,就像個洋娃娃一樣。同學們都很好奇,下課時,有的同學還問她怎么會有一頭卷發,她說自己天生就是卷頭發。我很疑惑,為什么我們天生就是直頭發呢?
回到家,我去請教自己的小老師——《兒童十萬個為什么》,老師說頭發是從頭皮上一些叫做發囊的小坑里長出來的。這些發囊的.形狀決定了人的頭發是直的、波浪形的還是卷曲的。一般,圓形的發囊長出來的是直發;橢圓發囊長出波浪形頭發;扁平狀發囊長出卷發。
原來是這樣呀!同學們,你們弄懂了嗎?
生活的作文3
游戲是我們最喜愛的一項活動了,老師經常帶領我們玩各種有趣的`游戲,在這些游戲中,我覺得最有趣的是傳話游戲。
我們上一次玩的傳話游戲很不好,但是我們同學玩得很開心,在傳話的過程中有人說:“雞下了一個蛋、豬豬轉蛋、中國勝了張吉等等。我們大家當時笑得前仰后合,特別開心。
我覺得,傳話有些非常好玩兒,而且還培養我們口語表達能力和專注能力。
我要把老師帶我們玩兒的傳話游戲與家人一起分享。
生活的作文4
在一個陽光明媚,烈日炎炎的早晨,我們一家準備去游泳。我們帶上泳衣、泳帽就出發了。
我們來到游泳館,看見了許多小朋友沒有在用游泳圈,我也拿下游泳圈,想像他們一樣自由的游泳。可是不一會兒,我喝了好多口水,我上了岸,好羨慕他們可以像魚一樣自由自在的游。我告訴媽媽我要學游泳,媽媽非常高興答應了。可是學游泳和我想象的.不一樣。我受了好多苦,我不能放棄,我要堅持,最終,經過了我堅持不懈的努力,已經能游出了幾米。老師說:“我們要參加比賽。”我非常緊張,但我又非常高興。在比賽的那一天,我一口氣游了五米,我得了第二名,雖然我沒有拿得到第一名,但我還是很高興。
原來我只要努力,就能成功。
生活的作文5
在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,離開自己愛看的書就不想活了,我就是這樣的'人。在我看書的時候,總能學到在課堂從沒遇到過
的詞語。因此,我喜歡看書。我愛看的書有:《十萬個為什么》、《動物百科》《我們愛科學》等等。
書本成了我的老師。在書中,我知道了以前從來不知道的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴和肛門時同一個出口的呢!對了,還有我知道斑馬是有著白色條紋的黑馬哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準能贏!
我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。
生活的作文6
今天上午,老師一聲令下:“抄寫26課,寫不完不放學!”我們一聽,立刻埋下頭就寫開了。
我們覺得時間真是太快了,不一會兒就下課了。那些班里的“快速派”早早就寫完了,而我們這些可憐“認真派”還沒寫完呢。我就差幾個字了還沒寫完,老師心疼我們,想讓我們快點兒回家,沒有像開始說得那樣寫不完不讓走。要說這本是好事,可我卻偏偏把這弄成了壞事。我被老師“逼”得不能(在學校里)把最后一點兒寫完,只好拿回家寫。結果一急戴上黃帽,只顧帶水杯、鑰匙和書、本子,忘了我上午帶的寶貝傘了。到了家門口,我才發現好像少了一件東西,才發現自己那寶貝傘忘帶回來了。
這就是我今天的`“英雄事跡”。
生活的作文7
我原本是一條可愛的小魚,在清澈的河水里無憂無慮地生活,很開心。
可有一天,我正在和我的幾個小伙伴開心地玩耍,突然,一個小朋友邊吃邊隨手把香蕉皮、薯片的包裝等垃圾隨手扔進里,嚇得我們急忙躲了起來。
我們本以為人類只扔一次,可人類欺人太甚,又把排水管通到了我家里,水黑黑的,臟臟的,還散發著臭氣。我的.家人都一溜煙似的跑了,只把我落下了。
現在,我天天泡在臭水里,好孤獨!我找不到小蟲吃,只能餓著肚子,還經常生病。我還能不能找回美好的生活了?
人類,求求你,救救我們吧!要不然,你們也會進入同境!不要讓20xx來到!
生活的作文8
大年初三的上午;天氣晴朗;我和妹妹、姨父一起興致勃勃地去城市廣場。那里有水上滾球的節目,我和妹妹決定過把癮。
我和妹妹一起鉆球里面,兩位叔叔給我們的'球里面充氣,直到把球充得飽飽了,然后就把球推進水池中央,這時妹妹有一點害怕了,我就對她說:不用怕,再說這球也不會破的,有什么可怕的。這個球好像不聽話似的,我把它向前推,它偏要向后退,我和妹妹都玩得精疲力盡,大汗淋漓,任球把我們載到東南西北,在水中飄浮。
短短的十分鐘很快就過去了,我和妹妹都覺得很新鮮,很過癮。
生活的作文9
“流星雨又來臨,偷聽我的秘密”聽著這首魏晨的《流星雨又來臨》不禁讓我想起暑假里的一個晚上。
那晚,外面靜得出奇,只聽見風吹著樹梢嘩嘩作響的`聲音。我和爺爺奶奶一起到院子里乘涼,我仰望天空,黑色的天空中,閃爍著無數顆小星星,不時還有幾架飛機飛過。突然,一道光芒劃過天空,像是帶著尾巴的小星星。是流星!這時我才反應過來,她們都說對著流星許愿很靈,可已經來不及了。
唉!在我們的人生中都有許多來不及或沒能做的事,現在想想一定有些后悔吧。所以,現在讓我們一起努力,為我們的生活增添幾分美好的色彩。
生活的作文10
在我們的生活中,鼓勵一個人對我們來說,可能毫不費力,但也許就是你一次小小的'鼓勵,改變了一個人的一生。
記得在我小的時候,我剛上小學,對學校里的一切都很陌生,我上課時根本不敢舉手,有好幾次老師提出的問題全班其他同學都不會,只有我會,但我不敢舉手。終于,有一次,老師提出的問題沒有人會,我知道怎么做,就大膽地舉起了手,老師一眼就看見了我,就讓我回答,說了后,沒想到她竟然讓大家給我鼓掌。從此,我就有了信心,每次都敢舉手了,鼓勵的力量可真大。
生活的作文11
這鄉下生活有喜有憂,有付出有收獲,真是爽啊!我的叔叔阿姨開了一家服裝廠。一天,他們接到了一筆大生意,可是缺人手來修線頭,于是,我和哥哥就自告奮勇去幫忙。叔叔阿姨和我們訂下了“合同”:修一條褲子的線頭給一角錢。
修線頭的`工作非常容易,只要拿起剪刀,看到線頭把它剪下來就可以。工作了兩個多小時,我和哥哥一共修了134條褲子,賺了13元4角。我心里喜滋滋的,這可是我人生道路上的第一筆“工資”哦!
生活的作文12
我的課余生活豐富多彩。平時我喜歡看書·畫畫,打羽毛球。每周六,我還要學拉丁舞。
課余生活里,我最喜歡跳拉丁舞。
去年暑假,媽媽帶我去報舞蹈班。我們先學基本功,再學基本動作,然后學習簡單的舞步。我理解能力強,而且我還不落課,我學得又快又好,老師把我調到大班樂,我非常高興。我和哥哥姐姐們一起學跳舞,進步很快。
轉眼間一年過去了。前一段時間,老師和我們一起編排了很多節目。比如:七彩時光·全城炫舞·畫心......我終于可以演出了,心里又興奮又緊張。我們到臨盤文化廣場演出,還到臨邑信業大廈演出,演出很成功。我感到驕傲和自豪。以后,我要跳得更好更優秀。
這就是我的課余生活。
生活的.作文13
我的哥哥,生下一子。取名劉少坤。因為,今年是我陪他的.,他會說會走。所以,老哥才敢把這個任務交給我。這是我第一次帶小孩,按理說:“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶,可是,他爺爺奶奶去旅游了,不方便帶著他。所以讓我帶他的。而我從帶他到上學以來,終于,明白了,母親帶我的時候是多么辛苦。
劉少坤還有一個小名叫“好哭鬼”。一次,他見我正在吃核桃,便跑過來向我要吃,我不給他,他就哭。我便拿了一個顆給他吃。還有一次,我去買一只毛筆,練毛筆字。他也要,我便給他,誰知,他在自己的臉上畫了起來。我一把把毛筆搶來,在他的臉上畫了一個小貓瞇的頭。他一照鏡,便哇哇哭了起來。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
生活的作文14
生活是需要自信的,他告訴我人生最重要的是自信,其次是努力。
生活是需要自信的,他告訴我生活的充實必定要有自信。
生活是需要自信的,他告訴我自信者可望獲得成功。
生活是需要自信的,他告訴我做人要永不服輸。
生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,去克服重重困難,才能將殘缺的圓修補成一個完整的圓。
生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,在通往光輝頂點的.道路上,你將完成了一半的路程!
生活是需要自信的,他告訴我有了自信,那些困難才會害怕你。
生活是需要自信的,他告訴我成功需要勇敢,勇敢需要自信!
生活的作文15
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每當吟起這兩句詩時,我總會想起剛剛過去的清明時節的情形。
我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家,坐在車上,一想到要拜見已去世的'愛我的老太公,我的情緒忽有些激動、悲哀。經過一個多鐘頭的奔波,最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多,然后有大人、小孩,熱鬧極了。
吃完午飯,大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”,媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多,我和表弟跟著大家去墳地。
當拜祭完老祖宗后,我心里想:明年我還要來拜老祖宗。
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