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戲說(shuō)A君作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的戲說(shuō)A君作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戲說(shuō)A君作文1
“抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念?yuàn)^斗在抗?fàn)幰痪的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無(wú)淚,僅以此文,聊以記之。
—題記
A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽(tīng)鈴聲準(zhǔn)見(jiàn)他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!
A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻!。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車熟路,老師為了給他找一個(gè)合適的同方,絞盡腦汁,沒(méi)辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。
從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長(zhǎng),昂著頭,自豪地說(shuō):“誰(shuí)有我這么長(zhǎng)啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過(guò)!班!對(duì)不起,我經(jīng)過(guò)公共用之地,不小心踩著你的.腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。
A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨(dú)行。
別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎,不時(shí)昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開(kāi)秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風(fēng)流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。
A君,指指他的腳,準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會(huì)唏噓一句:“你又長(zhǎng)瘦了!”;對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多,那個(gè)自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強(qiáng)不息,自我作古、自然而然透露著真誠(chéng)氣息的A君,你還好嗎?
后記:
乍看A君,覺(jué)得人物過(guò)于漫畫、夸張,不過(guò)A君的的確確來(lái)源于初中同學(xué),還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學(xué)生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠(chéng)與善良。
簡(jiǎn)評(píng):
這是上了《阿Q正傳》之后,學(xué)生寫的一篇周記。沒(méi)有什么限制的作文,學(xué)生寫得得心應(yīng)手,我手寫我口。全文語(yǔ)言幽默,細(xì)節(jié)刻畫成功,在文字的背后站立著一個(gè)憨厚、質(zhì)樸、可愛(ài)的男學(xué)生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無(wú)言的大美。
戲說(shuō)A君作文2
六年“抗戰(zhàn)”于20xx年6月底勝利結(jié)束,想起同在一線的戰(zhàn)友,思念至極,故作此文,聊以記之。
A君,海拔1.68米,傻傻的,喜歡低著頭走路,瞇著眼看人。每聽(tīng)早讀鈴聲響起,準(zhǔn)見(jiàn)他大步流星,頂頭雞窩頭衣冠不整地沖進(jìn)教室,趕在之前拿出書,裝模作樣地晃著腦袋,對(duì)著口型,還時(shí)不時(shí)掃幾眼黑板,看自己的大名是否登上“遲到”一欄,如若被記,定會(huì)找到當(dāng)天值日班長(zhǎng),百般討好加上禮物賄賂,確保一天平安無(wú)事。
A君,人緣特好,“八輩子打不到一塊兒的人”,也能跟他聊得天花亂墜。課上更是如同開(kāi)講座般,身邊圍了一大幫忠實(shí)聽(tīng)從。于是,他展示出他那無(wú)與倫比的“舌功”,娓娓道來(lái)這幾天的'趣事,講到精彩之處,得意忘形,眉飛色舞,唾沫橫飛,全然忘了在課堂上,一連串的粉筆頭和周遭好學(xué)生鄙視的目光朝他射來(lái),好漢不吃眼前虧,自知?jiǎng)輪瘟Ρ,趕緊閉嘴,但為時(shí)已晚,落得個(gè)罰站墻角的下場(chǎng)。
老班為此大傷腦筋,最終“賞賜”他坐在自己眼皮底下。A君度日如年,每堂課都感到一陣寒光掃來(lái),嚇得他如坐針氈,苦不堪言。我們這群“小弟”再也聽(tīng)不到他那“激情澎湃”的,此乃人生一大悲事也。
雖說(shuō)A君被關(guān)進(jìn)“牢”里,但也因此撈到不少好處。第一排的小不點(diǎn)們哪里是他的對(duì)手,憑借那“高大魁梧”的身軀,只要插起腰,瞪下眼,個(gè)個(gè)對(duì)他“俯手稱臣”。他得意洋洋,蹺起二郎腿,喝著飲料,一邊偷偷說(shuō)著老班的壞話,一邊滴溜著眼珠巡視,生怕老班突然出現(xiàn)在身后,1000字的檢討可不是鬧著玩的。
別瞧A君平日里話多,吊兒郎當(dāng)?shù)模筛善鸹顏?lái)不含糊。他的細(xì)胳膊細(xì)腿充滿了力氣,兩手各拎一桶純凈水,一口氣能跑上三樓,看得嬌小女生連連驚叫。你若再夸上一句,“A君,你太厲害了!”他立馬像打了雞血似的,讓他再搬十桶都不成問(wèn)題,看他那幸福樣,準(zhǔn)在美美回味夸他的話呢!
回憶還有很多,那個(gè)給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的A君,你還好嗎?
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