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放風(fēng)箏作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競(jìng)相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛的小金魚風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動(dòng)，依然緩慢地上升著。不過，它的耐力驚人，始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的.……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語中，有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文2
陽春三月，風(fēng)和日麗，花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來到公園里放風(fēng)箏。
瞧，這個(gè)小女孩，她穿著粉紅色的連衣裙，拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，微笑著看著身后的兩個(gè)小男孩，好像在說：兩個(gè)小哥哥配合的好默契呀！穿著綠色的襯衫是哥哥，穿著紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風(fēng)箏。哥哥順著風(fēng)在前面跑，弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后，哥哥對(duì)弟弟說：好，放手。弟弟順勢(shì)把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋，風(fēng)箏飛起來了，哥哥邊慢慢往后退邊放線，風(fēng)箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡(jiǎn)直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠(yuǎn)處定睛一看，是一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽，在爸爸的幫助下，小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏，小弟弟驕傲地對(duì)媽媽說：媽媽，你看我是不是很厲害？我的風(fēng)箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對(duì)他說嗯，真高呀，你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，真替你開心！一家人抬頭看著天上的風(fēng)箏，心中有著說不出來的高興。
此時(shí)天空變成了風(fēng)箏的世界，有雄健的`蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚在游玩，有美麗的蝴蝶在采蜜，還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蜈蚣在呼朋引伴。
風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄，飄向了藍(lán)天，飄向了白云，給人們帶來了無限的歡樂！
放風(fēng)箏作文3
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的.風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
放風(fēng)箏作文4
星期六早上，我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來到公園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿著風(fēng)箏線，我媽媽拿著風(fēng)箏。然后，當(dāng)我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，我飛快地向前跑。我跑得很快，但是風(fēng)箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后，“風(fēng)箏終于飛到了天堂！”我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機(jī)在無盡的藍(lán)天上飛翔。
姐姐也想試一試，就像我拿著風(fēng)箏線一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹向一邊，很快就旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，她立刻放開了風(fēng)箏線。
風(fēng)箏自由了，快樂地飛走了。
最后，風(fēng)箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔(dān)心！
媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹上。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏仍然掛在樹上，再也拉不動(dòng)了。
無助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者，就去找他們尋求幫助。綠色的`人爬上梯子，最后幫助我們把風(fēng)箏從樹上拿下來。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“今天真是快樂的一天！”
放風(fēng)箏作文5
前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時(shí)候，給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏，我喊好奇，過去一數(shù)，哇，有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長(zhǎng)龍了，我?guī)е业摹伴L(zhǎng)龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去，不過在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了！我看著長(zhǎng)風(fēng)箏，興奮不已，因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同，他們風(fēng)是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會(huì)放的.人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現(xiàn)在拉回來的話，手會(huì)被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風(fēng)箏，我向風(fēng)箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？
如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對(duì)我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點(diǎn)也不快樂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風(fēng)小了點(diǎn)，不過也飛上去了，后來，因?yàn)轱L(fēng)小，第二只風(fēng)箏成功收回！回來對(duì)奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
放風(fēng)箏作文6
春天來了，春天來了，大樹長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng)，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的'是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對(duì)小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí)，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。
放風(fēng)箏作文7
“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來。一架高高的'“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文8
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏，它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
一天，小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏，使勁一甩，風(fēng)箏飛了起來。小熊一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒，風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風(fēng)把它的.風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來，可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊……”
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過來，看了看樹上的那個(gè)風(fēng)箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問道：“小熊，你為什么哭��？樹上的那個(gè)風(fēng)箏是誰的呀？”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒，小熊立刻不哭了，“長(zhǎng)頸鹿叔叔，您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來嗎？”“可以呀！”長(zhǎng)頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風(fēng)箏取了下來，遞給了小熊。小熊謝過了長(zhǎng)頸鹿，跑回了家。
放風(fēng)箏作文9
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，真應(yīng)該輕松輕松。我和媽媽趁著陽光明媚的星期天，準(zhǔn)備去四橋下放風(fēng)箏。 我們說到做到，吃完午飯，我和媽媽首先在街上買了一個(gè)綠色的.風(fēng)箏，然后直奔四橋下，一到四橋，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。
我迫不及待地跑到公園的中心，讓媽媽把風(fēng)箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對(duì)媽媽說：“不放了，我們回家吧！”媽媽一聽，嚴(yán)肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了媽媽的話，我把樹枝上的風(fēng)箏取下來，準(zhǔn)備放第三次。
這一次由我一個(gè)人來放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂悠悠，甜滋滋的。 通過放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會(huì)成功！
放風(fēng)箏作文10
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟斗，一會(huì)兒表演“垂直降落”，一會(huì)兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會(huì)兒又乘風(fēng)而去，來了個(gè)“一覽眾山小”。可苦了我們，一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒剪風(fēng)箏線，好不容易將風(fēng)箏請(qǐng)了下來，再放，又失敗……面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對(duì)它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時(shí)候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”
說罷，我便拽著風(fēng)箏，圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實(shí)在跑不動(dòng)了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風(fēng)吹了過來，把我的`風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊(duì)”，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時(shí)風(fēng)箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。
“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機(jī)”了！
放風(fēng)箏作文11
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！苯裉�，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正是去郊游的好時(shí)機(jī)，我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的.像雪，粉的如霞，簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧�。￠_始放風(fēng)箏了，我一開始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽易屑�(xì)觀察了一下，原來助跑的距離要長(zhǎng)，放飛的時(shí)候要用力。幾番周折，我終于放飛了風(fēng)箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時(shí)，我仿佛也像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長(zhǎng)城，看到了京杭大運(yùn)河……
春天是美麗的，春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏，因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利！
放風(fēng)箏作文12
星期天，陽光雖然燦爛，但是卻刮著大大的風(fēng)讓人討厭。
午飯后，媽媽帶著我來到少年宮上課。在沒上課之前，我想放一會(huì)兒風(fēng)箏，于是媽媽就帶我去買風(fēng)箏，
來到賣風(fēng)箏的地方，我看著五顏六色的風(fēng)箏左挑右選，最后，我買了一個(gè)大大的藍(lán)色的上面有米妮的風(fēng)箏。
我們來到草地上，草地上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓媽媽拉著線，我兩只手把風(fēng)箏向天空拋去。媽媽不停地跑，邊跑邊放線，由于風(fēng)太大，風(fēng)箏剛到天空時(shí)，有些不穩(wěn)，像喝醉酒似的東搖西擺。媽媽左手放著線軸，右手不停地往回拉線，漸漸的，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，我高興得歡呼著，我們第一次把放風(fēng)箏放的那么高。
天空中五花八門的風(fēng)箏飛呀，飛呀，一只黑色的“小鳥”風(fēng)箏在我的風(fēng)箏旁盤旋，旁邊的'“貓頭鷹”也在橫沖直撞。不好，我們的風(fēng)箏差一點(diǎn)被那只“小鳥”風(fēng)箏的線給纏住。媽媽連忙往回拽了一下線，我們的風(fēng)箏有驚無險(xiǎn)，仍然在空中高高地飛。
正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽突然喊：“吳冉，快去牽著風(fēng)箏線�！蔽疫B忙往樹枝旁跑去，原來風(fēng)箏的線從媽媽的手中滑落出去，幸好掛在樹枝上了，我和媽媽虛驚一場(chǎng)！
這是我和媽媽第一次放風(fēng)箏，能將風(fēng)箏一次性放飛到空中，我特別高興！
放風(fēng)箏作文13
星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個(gè)好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風(fēng)箏，拉著就跑，可是，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也不聽話，不管怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來。
小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風(fēng)箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對(duì)他說，小明，你也幫我舉下風(fēng)箏，好嗎？不一會(huì)兒，他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風(fēng)箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時(shí)而高，時(shí)而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的'飛在天空，他看著天空的風(fēng)箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。
空中飛起來的風(fēng)箏越來越多，長(zhǎng)蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬花筒。
他們一起度過了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風(fēng)，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風(fēng)箏，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿了人，他們也是來放風(fēng)箏的。于是，平時(shí)安靜的`廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂園。
廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風(fēng)箏放飛上天了。我開始模仿別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，一緊一松的，小姨幫我托著風(fēng)箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會(huì)兒，才把風(fēng)箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風(fēng)箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風(fēng)吹過，我的金魚風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來�！疤彀�！怎么會(huì)這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我又重新恢復(fù)了信心。很快，我又把風(fēng)箏整理好，開始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí)，我托著風(fēng)箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風(fēng)箏好美��！
這次放風(fēng)箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀！
放風(fēng)箏作文15
今天天氣真好，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。
聽同學(xué)們說：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線是否對(duì)稱，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度。”
我聽了同學(xué)們的解說，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的'想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過來時(shí)，手中的線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長(zhǎng)腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時(shí)間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！