環(huán)境保護(hù)作文

[實(shí)用]環(huán)境保護(hù)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)境保護(hù)作文1

　　一直以來，我最愛的地方就是家鄉(xiāng)，而在家鄉(xiāng)的四季中，我最愛的季節(jié)則是那烈日炎炎而又令人流連忘返的季節(jié)——夏!

　　我愛夏，但我更愛家鄉(xiāng)的夏!我愛夏，并不全是是因?yàn)樗�有令人所期盼的暑假，也不一定是它的酷熱，更不�?huì)因?yàn)橄奶炜梢宰屛覀冇斡径�隨隨便便喜歡上它。我愛夏，是因?yàn)槲覑鬯�的豐富多彩!

　　夏，它像一位熱情、奔放的仙女。她絲毫不計(jì)回報(bào)地、無私地為大地帶來了炎炎烈日，以及那旺盛而又蓬勃的生命力，她為大地帶來了那無限的生機(jī)。

　　家鄉(xiāng)的夏，是與眾不同的。它讓家鄉(xiāng)里的山顯得更加青黑了，連小河中的魚兒，也在不知不覺中多了起來。林子里，更是能聽見知了那歡快的歌聲，仿佛是在慶賀夏天的到來。貌似連家鄉(xiāng)山洞中的泉水也變得更加甘美了。

　　到了晚上，靜謐的夏夜里不時(shí)傳來幾聲犬吠。噓——聽，你聽，你仔細(xì)的聽吧!今晚的演唱會(huì)就要開始啦!聽，先是幾只蟈蟈起了個(gè)頭，接著更多的蟈蟈也跟著唱了起來，到了后來，連青蛙甚至蟋蟀也加入了這一行列······這是一首最美妙也是最自然的安眠曲，它的名字叫做《夏夜》，如果動(dòng)物也能參加樂團(tuán)的話，它們——這些偉大的音樂家，一定能出名!

　　在這烈日炎炎的'季節(jié)里，總是會(huì)有多多少少的人來到河邊去游泳。我的家鄉(xiāng)也不例外。看吧，一清如洗的河水正緩緩從你面前流過。河邊，一群小孩望著那清澈的河水，有些猶豫，不一會(huì)兒，便迫不及待地沖入水中，開始打鬧起來······河里，幾個(gè)中學(xué)生帶好泳鏡，一個(gè)“鯉魚打挺”便不知了蹤影，過了幾秒，幾個(gè)濕漉漉的腦袋從水里冒了出來，濺起朵朵水花······河中央，一個(gè)人正呈“大”字樣，漂在水中，望著那蔚藍(lán)的天空······

　　家鄉(xiāng)的夏讓我流連忘返，我愛家鄉(xiāng)的夏。

環(huán)境保護(hù)作文2

　　在我們生活中，都會(huì)聽到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這么一句簡單而又蘊(yùn)含哲理的話。但是，雖然這句話時(shí)刻都在提醒著人們要保護(hù)環(huán)境，但是，又曾有多少人用自己的實(shí)際行動(dòng)去做到這一點(diǎn)呢？

　　記得以前，外婆家事建在山上的，那里環(huán)境十分優(yōu)美，有花有草還有小鳥。每天起床都能聞到新鮮的空氣，還能聽到百鳥爭鳴的音樂盛會(huì)。但是，不 知道哪天起，一些帶著斧頭的外來者竟然砍掉了山上一半以上的樹。原本郁郁蔥蔥的山，變得光禿禿了，顏色十分單調(diào)；早上，再也聽不到小鳥那動(dòng)人的歌喉了。

　　還記得家鄉(xiāng)的那條河，以前河水清澈、澄亮，魚兒悠閑的在水里游來游去。后來，一些工廠亂排放污水，污水融進(jìn)了清澈的河流中。那些優(yōu)哉游哉的小魚兒呢，因?yàn)楹攘吮�污染�?水，漂浮在水面上，失去了生命。

　　而居民們呢，也十分放肆，將垃圾隨意的亂丟，每當(dāng)我經(jīng)過草坪時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草頭上蓋了那些骯臟的塑料袋……

　　想到這些，我的心隱隱作痛�？吹诫娨暽喜�報(bào)的越來越多的自然災(zāi)害，我大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

環(huán)境保護(hù)作文3

　　人類、動(dòng)物、植……形成了我們周圍的環(huán)境。天空是那樣藍(lán)、水是那樣清、空氣是那樣清新。

　　在當(dāng)你看到綠洲邊為沙漠，風(fēng)沙走石，你是否想過這是為什么嗎？正是我們不保護(hù)環(huán)境造成的后果。

　　多少年來，黃河、長江……為我們解除干渴滋潤我們的心田，養(yǎng)育著我們，真可謂是我們的大恩人。而我們卻恩將仇報(bào)，河流的孩子------小蝦、小魚等等，被我們滅絕性的捕撈，在河流的四周，我們建起了高高的'工廠，污水排入河道，河流被破壞的面目全非，昔日的美麗景色已被腐臭、骯臟的代替，空氣是我們?nèi)祟惿�存密不可分的，沒有了它，我們就無法生存，而我們發(fā)明出來的汽車等排出來的廢氣，污染了空氣，破壞了環(huán)境……

　　災(zāi)難還在繼續(xù)，那么，我們還在等什么呢？我們應(yīng)立即挽起手來，分頭行動(dòng)起來。作為小學(xué)生，力量是薄弱的，但我們也可以奉獻(xiàn)一份自己的力量：如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木等等。我們還可以進(jìn)行廣泛的宣傳，讓保護(hù)環(huán)境的思想深入到每個(gè)人的心中。

　　讓我們從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的環(huán)境變得更加美麗、清新。

環(huán)境保護(hù)作文4

　　近日，我市正積極創(chuàng)建文明東莞的“三有序”活動(dòng)，我們學(xué)校也積極投身與這次的活動(dòng)當(dāng)中，舉辦了多項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)。

　　我印象最深刻的是學(xué)校舉行的“清潔校園，人人有責(zé)”的活動(dòng)。那天，我們?nèi)�校師生集中在操�?chǎng)，準(zhǔn)備向校內(nèi)的操場(chǎng)和綠化帶發(fā)起總攻。

　　我們班負(fù)責(zé)的是植物園，等校長宣布活動(dòng)開始后，我們班的同學(xué)便浩浩蕩蕩的走進(jìn)植物園開始清潔。這那里是植物園呀！簡直就是垃圾場(chǎng)，滿地都是零食袋子和瓶子，花壇里、草叢中都堆滿了各種各樣的垃圾�？粗�這滿園的垃圾，我厭惡的'捂著自己的鼻子，手指遲遲不肯去碰那些袋子。我聽見同學(xué)們中有人說：“誰這么不講衛(wèi)生啊，垃圾不扔垃圾桶，都堆到綠化帶里了，這是害群之馬�！蔽姨ь^一看，說話的正是我們的班長，他一邊說一邊彎腰撿垃圾，可勤快了。由于天氣較熱，汗珠順著他的臉一直往下滴，他也顧不上去擦，只是一個(gè)勁地?fù)炖�圾，不一�?huì)兒便撿了一大堆。再看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都埋頭撿垃圾，樣子可認(rèn)真了。看見大家這么勤快，我不禁感到十分慚愧，松開捂著鼻子的手和大家一起撿垃圾。

　　經(jīng)過我們的努力，植物園又變得干凈美麗了�！肮�共環(huán)境整潔有序”人人有責(zé)，自覺保護(hù)環(huán)境，把我們的城市建設(shè)得更加美好。

環(huán)境保護(hù)作文5

　　星期六的下午，我們組在嬉水公園又展開了水污染的調(diào)查，田慧聰是我們的組長，約好2點(diǎn)在嬉水公園北門集合，早早地我就來到北門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到田慧聰和高宇杰了，打完招呼我們就趕緊投入到調(diào)查中。

　　一會(huì)我們就發(fā)現(xiàn)了一處水污染很嚴(yán)重的地方：水里全是垃圾和大大小小的`死魚。這是怎么會(huì)事呢？它的污染源在哪呢？我們順著水邊找起來。還是我眼尖：“找到了，找到了。”我大聲地喊起來，聽到我的喊聲他們都跑過來。有一些水順著一個(gè)管道排出來，水是綠色的，還有很多泡沫，發(fā)出了又臟又臭的氣味。這些工業(yè)廢水加上我們亂丟的垃圾造成了對(duì)水的危害，這些污染進(jìn)入水體土壤等受體隊(duì)以來其生存的生物產(chǎn)生不利影響，再間接影響到人，如飲用水安全，食物安全等。這真是太可怕了！可我們討論了半天也不知道該怎么處理，只好等回家到網(wǎng)上再查查。

　　工業(yè)廢水我沒沒辦法解決，可水里的人為垃圾我們還是能清理的。我們一個(gè)用小棍挑出垃圾，一個(gè)把方便袋撐開，把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)裝起來，運(yùn)到放垃圾的地方。雖然我們很累，但我們的臉上洋溢著陽光般的笑容。

　　終于打掃完了，我們一個(gè)個(gè)都很高興，隊(duì)長提議我們合影留念，然后我們就心滿意足地各自回家了。

環(huán)境保護(hù)作文6

　　周末的時(shí)候，小明拿著籃球和一根香蕉，去籃球場(chǎng)找同學(xué)們打球。

　　路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的`收進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｐ∶骺匆姶饲榇司靶睦锔杏X很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自己剛才沒有愛護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。

　　這件事情，讓小明懂得了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能有一個(gè)美麗的生活環(huán)境。

環(huán)境保護(hù)作文7

　　星期六，我在家的時(shí)候，我看到有好幾個(gè)小伙伴在燒樹葉玩兒。一不小心，把一棵小樹熏黑了。我好像聽到了小樹在哭泣，我就給小伙伴說：“你們?yōu)槭裁礋龢淙~，還燒小樹？你們這是污染環(huán)境、破壞森林的表現(xiàn)�！彼麄兟牭轿业脑捄螅�小伙伴們都趕緊拿著棍，把火熄滅了。

　　我和小伙伴們玩兒得正開心，一陣風(fēng)吹來，我聞到一股很難聞的味兒。我問小伙伴，他們說：“不知道。”我們就去問媽媽。媽媽說：“那是太太口服液里散發(fā)出來的'難聞的味兒。”我才知道，這是太太口服液的難聞的味兒。原來太太口服液，這么污染環(huán)境呀！

　　我來到修武，看到運(yùn)河橋里面有好多垃圾，還有一股臭味兒。聽媽媽說，這條河以前是運(yùn)糧食的河。還有，它以前是多么輝煌，可現(xiàn)在都向里面扔垃圾，長時(shí)間以后，里面的水就會(huì)發(fā)臭。

　　我還在菜市場(chǎng)的旁邊，看到一家賣梨的，四周都是梨外面的包裝袋，弄得滿地都是包裝袋，又臟又污染環(huán)境。被風(fēng)一吹，菜市場(chǎng)馬上變成了垃圾場(chǎng)。

　　哎，人們真不保護(hù)環(huán)境，這都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。

　　我在此呼吁：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們賴以生存的家園！

環(huán)境保護(hù)作文8

　　你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字�。∪藗冞�隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。

　　可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。

　　原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的`制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。

　　讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐�努力�?/p>

環(huán)境保護(hù)作文9

　　人們現(xiàn)在破壞環(huán)境的力量非常令人驚訝聽：，不信？你聽：

　　森林里傳來了轟隆隆的聲音，接著你會(huì)看見一棵棵可憐的樹木倒在了人們鋒利的斧子下，另外的樹木無助的眼睜睜的看著同伴被人們帶走。不知過了多少年，山上的樹木都被砍光，一片片茂密的'樹林變成了裸露的土地和沙漠。

　　不久，人們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，他們開始向河水進(jìn)攻。人們常把垃圾往河里扔，河水變得烏黑烏黑的，臭氣熏天，里面的小魚都被毒死了，河里的青蛙都變成了不產(chǎn)卵的陰陽蛙，上次我還看見幾只癩蛤蟆跳到了岸上，大概是為了透透氣吧。可是，還有些人竟然亂建工廠，清清的水流了進(jìn)去，排出來的卻是冒著黑色泡泡的令人惡心的污水……長此以往，地球上的生物都沒有了，我們又該到哪兒去生存？

　　人類們，請(qǐng)保護(hù)好你們的家園吧。

環(huán)境保護(hù)作文10

　　最近，學(xué)校舉行“綠色環(huán)保”的活動(dòng)，讓綠色走進(jìn)我們每一個(gè)教室。

　　班級(jí)是我家，綠色靠大家。瞧，周老師的講臺(tái)桌子上早已放滿了植物，成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來的呢！你看，這長著綠油油的圓葉子的是綠蘿，那長滿像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費(fèi)炫同學(xué)帶來的`海棠花，還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來的蘆薈這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。

　　在這些數(shù)不清的植物中，我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的，就像是滿天的紫星星，閃爍著誘人的光芒。仔細(xì)一瞧，那紫紅色的小花又像是小太陽，在綠油油的葉子上張開了笑臉，美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉，襯托著數(shù)不清的小菊花，顯得更加美麗了，難怪叫瓜葉菊了呢！那海棠花，橫豎交叉的樹枝上長滿了紅色的小花苞，大的，小的，就像是形態(tài)各異的小燈籠掛在樹枝上，那些已在細(xì)葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對(duì)我說話。還有那碧綠的吊蘭，一條條細(xì)細(xì)長長的綠葉像外彎曲，十分茂盛，就像是一位美麗姑娘的長發(fā)。

環(huán)境保護(hù)作文11

　　我決定調(diào)查一下我們周圍的環(huán)境是不是被破壞了。

　　星期天的早上，我問爸爸：“爸爸，有人愛護(hù)環(huán)境嗎？”爸爸回答：“有，他們不光愛護(hù)環(huán)境，還種花種草種樹美化環(huán)境呢�！蔽矣謫枺骸澳怯腥似茐沫h(huán)境嗎？”爸爸意味深長地說：“有，他們?cè)跉�滅自己賴以生存的地球！”我陷入了沉思之中，決定出去觀察一下。

　　我剛出門，就看見學(xué)校門前的水溝黑得可以做成墨汁似的.，真惡心，有幾只老鼠還在水溝里“跳舞”，蝦得我撒開腿跑了。我走在人行道上，看見一個(gè)人在吐痰，我走過去，溫和的說：“這位叔叔，請(qǐng)不要隨地吐痰�！彼�生氣地說：“你少管！”我喊道：“我要大聲喊，讓人們知道你做的丑事！”他聽了，只好把自己吐的痰擦掉了。我剛要走過斑馬線，突然，一輛車跟我有仇似的，向我開來，把廢氣往我噴，我的眼睛被搞得都快看不清了。

　　我走到樹林，看見兩個(gè)人拿著斧頭鬼鬼祟祟地來到一棵大樹前。我的心里真為大樹著急，心想他們真要破壞環(huán)境嗎？那斧頭快要落到樹上時(shí)，我突然大叫起來：“不要砍樹！禁止破壞環(huán)境！”他們當(dāng)做沒聽見似的，說：“一個(gè)小孩算什么東西，狗拿耗子——多管閑事！”說完，他們想打我。剛好這時(shí)有一人人路過，看見他們拿著砍樹的工具，說：“你們?cè)诟陕铮俊彼麄儼胩觳耪f出一個(gè)字：“我……我是路過的，碰到這個(gè)小男孩。”說完，他們倆小聲對(duì)我說：“算你走運(yùn)！”我向他們做了個(gè)鬼臉，然后溜了。我很高興，因?yàn)槲夷転榇笞匀蛔龀隽素暙I(xiàn)。

　　如果人人都能自覺地保護(hù)環(huán)境，多好啊。讓我們美麗的地球繼續(xù)美麗下去，讓美好的大自然永遠(yuǎn)留在我們身邊。

環(huán)境保護(hù)作文12

　　從古至今，有一種極為高尚的美德，就是保護(hù)環(huán)境；同時(shí)，也有一種極惡劣的行為，也就是破壞環(huán)境。這兩種品德形成一種正比，幾千年來，勢(shì)不兩立�？墒�，雖然這兩種品德性質(zhì)不同，但本質(zhì)是相同的。前者是在無意的勤奮中保護(hù)了環(huán)境，后者是在不經(jīng)意的懶惰中破壞了生態(tài)環(huán)境。

　　雖然都是小事，可一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，就是大事。破壞環(huán)境是很低下的。比如：污染物。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉？藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想�？墒�，又有多少人注意到了這一情況呢？然而又有幾個(gè)人重視這一情況？寥寥無幾。特別是我們中國人，不愛保護(hù)環(huán)境：在國外，由于高架道路影響對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染以及安全等其它眾多弊端，被形容為少女臉上的疤痕，國外從上個(gè)世紀(jì)起已經(jīng)開始逐步拆除；而在國內(nèi)，許多城市還在樂此不疲地興建，包括上海最近還不顧沿路居民的`強(qiáng)烈反對(duì)，在一批高層商品樓中間毀去大批景觀綠化帶擴(kuò)建一條數(shù)公里長的高架路。明知環(huán)�？隙▏�(yán)重超標(biāo)照樣干，環(huán)保法對(duì)于他們是廢紙一張。

　　這和別人沒關(guān)系。如今，地球母親正痛苦并無奈的呻吟著，她無力地看著滿目瘡痍的自己和被污染所帶來疾病的殘酷現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)槲覀兊纳�存環(huán)境在日益惡化，因而我們的心靈也開始變得躁動(dòng)不、安，甚至是扭曲，所以我們不能坐以待斃，更應(yīng)付出行動(dòng)與努力，還心靈的美麗與潔凈！心靈說：“人類�。〔粌H是要凈化環(huán)境，自己心靈的凈化也同等重要！”對(duì)，只要我們多種樹，少砍樹，少用塑料袋，禁止亂扔垃圾，不浪費(fèi)資源，少乘坐汽車，就沒問題了。

環(huán)境保護(hù)作文13

　　又到我們綜合性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的時(shí)間了，周五下午放學(xué)后，我和我們組的成員來到了嬉水公園。

　　剛進(jìn)大門不久，我們就聞到一股股臭氣迎面撲來，于是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊，尋找臭氣的源頭，我們順著小河邊向前走，剛走過大拱橋，我大聲的喊道：“快來看，我找到污染水源的源頭了！”他們跑過順著我手指的方向看去，原來是不知哪個(gè)工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放著墨綠色的廢水，上面還有一層雪白雪白的.泡沫惡心極了。

　　我們繼續(xù)向前走，只見小河岸邊的角落里漂浮著數(shù)不清的垃圾和污水袋子。這時(shí)候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們，我們幾個(gè)拿著樹枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸邊。經(jīng)過我們幾個(gè)不懈的努力，小河岸邊的垃圾和污水袋子被我們清理的干干凈凈。我們把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時(shí)正在旁邊工作的環(huán)衛(wèi)工人向我們豎起了大拇指，我們看后心里都美滋滋的。

　　通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境對(duì)我們多么的重要，我們一致決定只要我們有時(shí)間還會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓我們大家都行動(dòng)起來做一名光榮的“環(huán)保衛(wèi)士”，為我們的家園貢獻(xiàn)一份自己的力量。

環(huán)境保護(hù)作文14

　　前幾天，俄羅斯發(fā)生了6.6級(jí)地震，我們這兒震感也非常強(qiáng)烈。那一天，我們正在上課，突然感到教室在動(dòng)，老師意識(shí)到是地震了，立刻把我們帶到操場(chǎng)上，許多同學(xué)嚇哭了。

　　我不禁在想，人們的生活條件越來越好了，科技越來越發(fā)達(dá)了。然而，災(zāi)難也越來越多了。這是為什么呢？

　　隨著人類的發(fā)展，人類的需求也越來越多了。人類為了自身的利益不斷地摧殘著地球，大量開采地球的礦產(chǎn)資源，地球就像被挖了細(xì)胞核的細(xì)胞；大量排放工業(yè)污染物，大氣中的`二氧化碳含量不斷增多；大量砍伐樹木，開墾荒地，光合作用少了，生物圈中的碳——氧平衡被破壞了，水土流失也在日益加重。環(huán)境質(zhì)量惡化了，生態(tài)平衡失調(diào)了。

　　地球也在懲罰著人類。水土流失、冰川融化、溫室效應(yīng)、海平面上升；地震，干旱，暴風(fēng)，海嘯頻發(fā)，整個(gè)地球都在顫抖，人類隨時(shí)處在滅亡邊緣。

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家。

　　“千里之行，始于足下”，請(qǐng)讓我們動(dòng)起手來吧！從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪，植樹造林，低碳生活，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。

環(huán)境保護(hù)作文15

　　有一天，我看到了一則漫畫，描述的大概是這樣一個(gè)故事：啄木鳥依舊在和同伴們?yōu)榇髽渲尾�，但飛著飛著，聽見了“咚咚咚，咚咚咚”的.聲音，它們飛過去看了看，一個(gè)“榆木腦袋”的人在砍樹(因?yàn)槟莻�(gè)人的腦袋像木頭)，一顆顆樹在慢慢地倒下，啄木鳥想制止他，就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚颍�尖叫，好像在說：“別砍樹了，看砍了樹，動(dòng)物就會(huì)沒有食物，沒有家，我知道你們砍樹是為了蓋房子，造家具，但如果沒有樹木，還會(huì)有地球嗎?”啄木鳥見“雨幕腦袋”沒有反應(yīng)，就站在他的肩膀上，使勁地琢，想把吃掉他腦袋里的蟲子。

　　這幅漫畫告訴我們：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。我還學(xué)到過這些宣傳口號(hào)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來�！�

　　現(xiàn)在的人們?cè)絹碓蒋偪竦乜硺�，我覺得我們應(yīng)該得到警示了，我想要在這里呼吁一下大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。