共享單車作文【通用】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的共享單車作文，歡迎大家分享。
共享單車作文1
什么是“共享”，從字面上看，就是共同分享。就像你有一個觀點，我有一個觀點，大家一交流分享，就有了兩個觀點，甚至有了更多的奇妙火花碰撞。這是一個非常好的現(xiàn)象。不知不覺，“共享”已大步流星的闖入人們的視野，比如，共享單車、共享書店、共享籃球等越來越多的共享資源應運而生，好處自不必說，但其中的管理可還需要費一番腦筋的。
就拿共享單車來說吧。自從第一輛共享單車誕生后，越來越多的'共享單車也跟風一起“出世”了，“小黃”、“摩拜”“赳赳”收到了大人、小孩的熱烈歡迎。共享單車給人們的生活帶來了許多好處自不必說，環(huán)保衛(wèi)生、方便快捷，越來越多的人喜歡騎著它們游玩。當你開著小轎車從一個地方到另一個地方時，它已把一路的空氣污染了。而共享單車正好可以解決這個難題，還能讓你欣賞到一路的好風景。能看到花兒對你微笑，小草微微搖晃，柳條在風中舒展曼妙的舞姿，小蜜蜂在說“你真棒”……
每當你工作十分忙碌，每天中午吃好快餐，久久坐在辦公室里時，才發(fā)現(xiàn)自已經(jīng)長胖了幾斤時，不妨每天早上騎上共享單車，既可減肥又可欣賞大自然的奇妙，多么好的一件事！你會說，這有什么，我可以去健身房呀！那么浪費！假設你每天去健身房耗上一小時，既浪費時間又浪費錢，還得無時無刻聞著里面的人身上發(fā)出的汗臭味，會比騎共享單車好嗎？
共享單車好處太多了，不一一列舉了。人沒有完美的，事物當然也不會完美。共享單車也有缺點。當你打開一輛共享單車的智能鎖后，蹬上腳踏板，卻發(fā)現(xiàn)騎不動，你以為是鎖沒開好，下車檢查了一下，卻意外發(fā)現(xiàn)有人用自家自行車的鎖，把車輪鎖住了。你在心中暗罵了一句鎖車的人便把車丟在一旁。其實，在十輛共享單車內(nèi)，有一半都是類似情況。
當你好不容易又找到一輛時，你準備用手機掃二維碼開車，卻又發(fā)現(xiàn)二維碼不知被誰刮掉了。你很無奈，看了看表，發(fā)現(xiàn)自己已快遲到了，便只能乘上一輛公交車去到公司。一邊想，這些人怎么都這樣，把東西占為己有，不考慮別人的感受，真自私！無可奈何之時，只能慨嘆一句：要是大家都有文明的素質(zhì)就好了！
共享單車是文明時代的產(chǎn)物，我們每一個人都要好好珍惜。希望管理者有更好的辦法管理，也更希望人們能愛護政府提供給人們的一切物資，讓我們的心靈更美，我們的城市更美！
共享單車作文2
在當今社會的今天，隨著社會科技發(fā)展的飛速變化，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切的關聯(lián)，也正在逐漸改變著人們的生活理念。而在這個“共享時代”，風靡全國的“共享單車”也成為了現(xiàn)在人們必不可少的重要交通出行工具。
共享單車在人們的生活中必不可少。只要你在手機上下載一個程序，并按照共享單車程序中的要求綁定支付寶，便可使用。用手機掃一掃共享單車上的二維碼，然后共享單身的密碼便可出現(xiàn)在手機上，再把密碼在共享單車上進行解鎖操作，密碼對應就可以騎行了。
每天當我上學和放學時，在路途中，總是能看見騎著共享單車的人們�？矗∮袃晌荒贻p的姑娘正在邊騎著共享單車，邊聊天邊騎行，談笑風聲；有一位白發(fā)蒼蒼，但看起來確十分精神的老爺爺，也在拿著手機掃碼，而且地上還放著大包小包的`蔬菜水果，可見他是剛買完菜準備回家！又有一位穿著校服的高年級男生和他的爸爸拿出來兩部手機，分別掃了共享單車的二維碼，騎上了單車。我?guī)缀趺刻煸谏舷聦W的路途中，都能看見這樣的情景。也由此可見，共享單車對人們生活便捷的重要性！但12歲以下的兒童是不可以騎單車出行的，而且共享單車在車頭前方也貼上了“禁止12歲以下兒童騎行”這樣的標志提醒人們，讓我覺得很貼心。
現(xiàn)在共享單車雖然給大家?guī)砹嗽S多便捷之處，但是也有那么一些人，會破壞共享單車，給他人帶來不便。我有時會看見一些人把單車推進自家的小區(qū)，用自己家的鎖把共享單車鎖起來僅供自己使用；還有一些人會把共享單車推薦樓道，還有人甚至會對單車做一些破壞：例如把共享單車的車牌照上畫一些“傷痕”；把單車的車牌或車鎖卸掉等等一些惡劣的行為！我真心希望，人們可以從我做起好好地愛護共享單車，在使用時不去破壞它。
隨著社會科技發(fā)展的飛快，共享資源越來越多，共享時代已經(jīng)到來！我們應該好好愛護共享的一切，享受這一切！
共享單車作文3
隨著社會的發(fā)展，我們漸漸由舊社會演變成新社會，這是一個使國家富強的過程。也有越來越多的共享設施正在靠近我們，共享是快樂的，所以，讓我們共同享受這份快樂。說到共享，大家最熟悉不過的就是共享單車了吧！但是，你認為共享單車怎么樣呢？
現(xiàn)在，有嚴格規(guī)定，未滿12周歲的兒童禁止騎共享單車。但我在馬路上，人行道上，仍然會看到8，9歲的兒童騎共享單車。這樣的行為十分危險，正因為這些兒童的不自覺，我也越來越擔憂，便認為共享單車并不該出現(xiàn)在我們的生活中。
可是，你們別以為滿12歲就可以放肆、大膽地騎，這同樣存在著很多安全隱患，當你一不小心時，它就來到了。舉兩個例子：我們班級里的小凱同學，因為騎共享單車太過快樂，所謂”樂極生悲“，于是來了個”四腳朝天“，導致手骨折了；另外一位也是我們班級的同學：小應，他呢，也是興奮過頭，回頭去和小宇說話，手把一下沒抓牢，車倒了，肉插到了手把里，一塊肉活生生地掉了，多么可怕的慘劇��！所以啊，我要提醒大家一聲，騎車要注意安全哦！
至今我還發(fā)現(xiàn)了一點，有人會偷盜共享單車。怎么偷呢？
1、有人會去撬鎖，易被發(fā)現(xiàn)，既會傷害車子，又把自己搞得沒素質(zhì)，但就是有人這么做，比如小偉同學就是這德行。
2、有人會去解密碼鎖，不太容易被發(fā)現(xiàn)，為了不花錢，用一個個密碼嘗試，也是大費周折，大部分人會這么做。
3、還有的人最機智，一路走一路看，哪個車沒鎖，直接騎著走，不易被發(fā)現(xiàn)。
當然，我講這么多偷盜的方法，并不是讓你們?nèi)ネ�，而是，讓你們了解�?/p>
另外，我想到了沒多少人想到的一點，也許有些人覺得共享單車好，一小時才一塊錢，多劃算，正因為廣大群眾想到這點，然后自行車公司就要倒閉了。大家都騎共享單車，誰還去買貴的自行車呢。起初我也這么認為，但之后想到：押金200多，都能買一輛共享單車了，還不如買一輛呢。
哎，之前講的都是共享單車的壞處，也來說說它的好處吧！
上班族都喜歡共享單車，例如：一位精英第一天上班報道，起晚了，眼看就要遲到了，這時，機智地掃一輛共享單車，時間大大提早。就這樣，共享單車挽救了一位精英的美好未來。早上，我們都會看到，大街上穿著制服的，趕上班的'，都騎著共享單車穿梭在人群中。
經(jīng)過我的一番介紹，是不是增加了你對共享單車的了解？其實我也是喜歡騎共享單車的。
共享是快樂的，愿在發(fā)達的未來，會有更多的共享設施靠近我們，成為我們的好伙伴！
共享單車作文4
大家好！是一輛亮黃色的共享單車，人送外號“小黃車”。說起我們共享單車家族呀，在中國可謂“無人不知，無人不曉”。我和我的兄弟姐妹們在剛“出生”時可威風了，僅僅在上海，大街小巷就都有我們色彩各異的身影，人們出行都靠我們！可現(xiàn)在……
現(xiàn)在，“虐待”我們的事情越來越多了，而且花樣百出，層出不窮。有時候，一些人把我們騎到目的地后，隨意停放，橫七豎八的擋在人行道上，方便了自己，麻煩了別人。更有甚者，把我們停在機動車車道上，阻礙了交通；有時候，一些人為了滿足一己私欲，把我們中的一些上了自己的`鎖或者騎到家中變成了自己的車，把共享變成獨享；還有的時候，一些人故意把我們的重要零件拆下來，比如座位和踏板，用來修補他們自己的自行車。這不，這個星期我就見到了許多“缺胳膊斷腿”的伙伴們被送進了“醫(yī)院”——修理廠。聽我的一個朋友說他在被重新組裝時，那酸爽勁，別提了。
最近發(fā)生的一件事使我到現(xiàn)在還“心驚膽戰(zhàn)”。那天我停在外灘休息，幾個兇神惡煞的年輕人走過來，互相逗逗打打，開著玩笑，最后竟然在眾目睽睽之下，抬起我身邊的一輛小鳴單車，扔進了黃浦江中。把我嚇出了諸多后遺癥，比如經(jīng)常掉鏈子、騎起來吱嘎吱嘎響、后輪歪歪扭扭等……我暗自慶幸：還好不是我。
我是一輛快樂的小黃車，每時每刻都在上海這個美麗的大都市里奔馳。如果愛護我們的人越來越多，大家越來越文明的話。我相信我們能給大家?guī)砀嗟谋憷�，我們的生活也會越來越美好�?/p>
共享單車作文5
在那渾濁的臭水溝里，我被遺棄在那里，難聞的臭味和鉆心的疼痛讓我難以忍受……
我是一個共享單車，我出生在一個大型的制造廠里，和許多同伴一起被“派”到了大街上，供人類使用。我非常的驕傲，認為共享單車是世界上最美好的職業(yè)，因為共享單車可以幫助人類，讓人類的生活更方便�！拔业穆殬I(yè)多么好，每天跑遍大江南北為人類服務。雖然很累，但可以看到不同的美景。而你，卻只能被人類砍伐，在痛苦中結(jié)束自己的生命。”我向一棵大樹吹噓道。
可是，好景不長，幾天后的一個晚上，有一個人騎著我進了一條荒無人煙的小巷子里。他敏捷地從我背上跳下來，接著又拿了一個“手銬”——鎖，把我鎖了起來。我端詳著這個人，他一臉奸相，奸笑中露出了幾顆黃色的“獠牙”。我動彈不得，心想：這個人肯定不是做好事的，我完了。
那個人跑進了一間小屋，雖說是在黑暗中，但借著些光線，我還能模模糊糊地看到幾個大字：輪胎專賣店。過了一會兒，他又回來了，還帶了個助手，助手手上提著工具箱。
他們走到了我的身前，助手打開工具箱，從里面拿了一把刀，接著又和那個人一起把我的`兩條賴以生存的“腿”——輪子“割”了下來。
我疼痛難忍，直接倒在了地上。我躺在地上，聽到了他們倆的談話。
“哈哈，又弄到兩個。如果每天都去弄幾個，那我們就發(fā)財了！”那個人笑著對助手說。
“但這可是違法的，要是被人發(fā)現(xiàn)，可就……”助手問道。
老板用手指了指對面，說道：“沒事的，你不用擔心，到時候，我們就把它丟掉對面的臭水溝里，任它自生自滅吧。走，咱再去弄一個�！�
“好，好！”助手高興地說。
不一會兒，又一輛車共享單車也倒在了“血泊”中。接著，他們一人一個，把我和同伴一起扔進了臭水溝里。
唉，無知的人類啊，你們創(chuàng)造了我，也毀滅了我。你們?yōu)榱搜矍暗睦娑ダ速M資源，而最終倒霉的也必定是你們。
共享單車作文6
隨著城市的發(fā)展，共享單車開始普及。它的出現(xiàn)，給城市里的人們帶來了福音，而且環(huán)保、健康、低碳。于此同時，也有很多人不能正確的使用共享單車，同時給人們帶來了很多不必要的麻煩。我來跟大家分享一下我的所見所聞吧……
就在上個星期六，我上輔導班的路好，正好看到了一個叔叔，把共享單車停放在非機動車道的中間，原來狹窄的道路，變的更狹窄了，導致后面的行人無法順利通過，我真是無法理解他的所做所為，這樣對他有什么好處呢?我家門口有始終停放了一輛沒有氣的共享單車，這也不奇怪，可有一次我看見一個胖子手拿著一個打氣筒給共享單子打氣，當我看到這一幕時，心里暗暗的佩服他，想著給他100個贊!也沒過多久，在家門口又看到了那個讓我給他100個贊的小胖子，他居然把車胎氣給放了，頓時我想到他給車胎打氣的那一場景，明白了，只能一聲嘆息......后來我經(jīng)常看到共享單子加私鎖的、腳踏板壞的、沒有坐墊的等等，真是讓人擔憂!
雖然有人不文明的使用單車，但是也是有人在努力地幫助單車的梳理。記得有一次，我到水游城去玩，在非機動車停放處，看見一位中年婦女，她頂著火紅的太陽，汗如雨下，正是這樣的烈日炎炎，她還在有序的指揮來往的'停放車輛。如果我們每一人人都能自覺的把共享單車停放好，那樣就不會給他人帶來麻煩，我們的城市也會更美好、和諧。
共享單車的誕生，不僅給人們帶來了很多便利，但是它的制作消耗了很多很多的資源，我們應該去好好的珍惜它，不要去破壞，希望大家從我做起，不亂停亂放，不做沒有道德的事。讓我們一起努力吧!
共享單車作文7
天灰蒙蒙的，我——共享單車，正單獨一個人停留在街的一旁，所有的共享單車都遠離了我，只有我一個人，因為我的身上早已被人們刮得遍體鱗傷。
那是一個陽光的早晨，我在街的角落與別的共享單車一起談話！這時，一個小男孩從我身邊走來，他在我的身上掃好了二維碼，騎上我的車座，我很開心帶著他走在灑滿陽光道的公園大道上！你看，樹木多么蔥綠，柳葉飄在河面，卷起了圈圈漣漪，桃花，梨樹都爭先恐后的相繼開放著，有的人在玩耍，有的人在運動，有的人做早操，這一切都訴說著祥和和安定！小男孩停下車，他的腦袋左搖右晃的，似乎在觀察什么，他雙手拿著我的`車輪，慢慢地走進了一個小區(qū)，將我停在了一個車庫里，把我緊緊鎖在一個臟臟的車庫的一角。我聽到他與朋友的一段對話。
“你不是誰，你有一輛藍色的自行車嗎？”他的朋友問，小男孩的聲音有點吞吐：“我……我，明天給你們看！”他的朋友離開了。他從外面走了進來，拍拍我的車座，拿起藍刷子往我身上畫啊畫，將我的全身涂成了藍顏色，我那黃色挺拔的身體一會兒之間變成了藍色，就是因為他的一時貪圖！我搖搖頭，心中滿是淚水，我想念那些我沒有被用的時光！
第二天，清晨，小男孩自信地把我拿出來給朋友們看，朋友們都目瞪口呆，小男孩的胸膛卻挺得筆直筆直的！他又一次來到了公園的大道上。這時的太陽變得好刺眼，那湖面上沒有任何的光澤，柳樹也沒有搖動，桃花的花兒開得很旺，可我卻絲毫沒有欣賞的意味。這一切都是因為小男孩的行為，讓我變得面目全非！我感覺自己站在灰蒙蒙的雨季之中！
“叮叮！”鬧鐘，把我從夢中驚醒，我?guī)е鴾I水想起了那個漫長的夢。在此時，我想要說，共享的資源確實帶給人們很多的幫助，但是這并不代表我們可以去傷害共享的資源。在共享時代中，共享的東西是每個人都應當保護的，而不是去隨意破壞的。“共享”是大家共同的享受，而不是私人的財物！
共享單車作文8
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。今天，我就來給大家討論一下關于“共享單車的話題”一
共享單車給予了我們許多的便利。當上班族打不到車時，可以騎著共享單車去上班；當有人的車壞了的時候，可以用共享單車來代替；當人們想要運動時，也可以騎共享單車在附近騎騎；當……總而言之，共享單車給予了我們太多的便利，可是一
在街上，隨處可以看見亂停放的共享單車，隨著共享單車的種類增多，投放數(shù)量增多，亂停放現(xiàn)象也隨之加重了！在狹小的人行道上，擠滿了那么多的共享單車，人們走路也十分不便。我經(jīng)�？吹饺藗円蛉诵械郎献卟幌�，而走在了非機動車道上。那是多么的危險��！
有時，我還看到一些家長把五六歲的小孩放進共享單車前的籃子里。那籃子旁明確寫著載重多少千克，而小孩的體重明顯已經(jīng)超過了籃子所承受的重量，要是在騎行過程中，籃子不慎脫落，那后果是多么的可怕呀！
在共享單車上，我們可以清晰地看到：禁止未滿12周歲兒童騎行，可許多孩子還是在馬路上騎共享單車。我甚至看到有些只有七八歲的小孩在馬路上騎共享單車。小孩可能無知，并不知道危險性，可孩子的家長呢？家長應該告訴孩子未滿12周歲是禁止騎行共享單車的.。如果發(fā)生什么事情，我認為家長是有主要責任的！
還有些人十分自私，把共享單車用自己的鎖鎖在欄桿上，占為己有，還有些人把共享單車上的二維碼給刮掉，這樣，只有自己才知道這輛車的密碼。共享單車是公用的，而不是私人的！
我認為共享單車公司也應該定時派人來管理，減少一些不必要的問題！
既然共享單車給予了我們便利，我們也應該愛護共享單車，遵守規(guī)則，不然以后誰再會給我們大家便利呢？作為一名中學生，我要從我做起，愛護共享單車遵守規(guī)則，若有人不遵守，我定會提醒他，做好一名有責任心的小公民！
共享單車作文9
20xx年，我從上海乘坐飛機回到了泉州。
只見道路上沒有汽車，只有少數(shù)的公交車、幾輛“小白”電瓶車和最多的“黃蜂”自行車。從飛機上看道路，許許多多的“黃蜂”自行車在道路上穿梭，就像一群黃蜂飛過。
黃蜂自行車是未來的共享單車。它的車身是漂亮的黃色，輪胎是彩虹顏色的`。車把中間有一個觸屏的機器，它小巧玲瓏，是淺藍色的。上面一共有十二個小格子，那些是功能鍵。黃蜂自行車的十個功能分別是：剎車;響鈴;安全氣墊;飛行;調(diào)整車把高度;調(diào)整車座高度;自動形成后座;自動形成雙人自行車;蔽雨、遮風、遮陽;GPS定位;兒童輔助輪;音樂。
其中有四個功能最有趣。
第一個是剎車，只要對著它喊一聲“緊急剎車!”自行車便聽話地停下了。
第二個是響鈴，只要輕輕點一下那個鍵，自行車便會有禮貌地叫道“請前面的人注意一下了!”。
第三個是飛行。這個功能很容易出事故，每人三個月只能用一次，如果要多用的話，一次五百元。現(xiàn)在就去看看別人怎么用的吧——一位上班僅差四分鐘就遲到的先生正急得滿頭大汗，他必須趕在三分鐘內(nèi)到達在兩公里外的公司。無奈之下，他只好用掉這次格外寶貴的機會——他先用智能黃蜂卡在機器上刷了一下，急急忙忙地上車，點了“飛行”鍵，快速地踩著，過了五秒鐘，“黃蜂”便自己伸出潔白柔軟的翼，嗖——的一聲飛向了天空。先生想提速，可是找來找去，屏幕上出現(xiàn)了一句話：先生!欲速則不達!為了您的安全，本車只有中速和慢速。
還有最特別的音樂功能。仔細看看，“黃蜂”車沒有耳機也沒有音響，沒人知道這美妙的歌聲來自何方。點一下“音樂”鍵，自己小聲說出歌名，你就會聽出悅耳，動聽的歌聲，但是這歌聲只有坐在自行車上選歌曲的人才聽得見。
這就是20xx年的“環(huán)保使者”，它有著先進、特殊的功能、好看的造型和顏色，給人們的生活增添了方便，減少了麻煩!
共享單車作文10
現(xiàn)如今“共享單車”成為了人們生活中的一個不可忽視的新興事物。它的發(fā)展體現(xiàn)了一些規(guī)律，揭露了一些丑惡，使得人們不由得開始思考這社會上的許多問題以及我們能為這個社會做些什么。
共享單車暴露了哪些問題?法國作家大仲馬曾經(jīng)說過“人人為我，我為人人”，這個看似簡單的為人之道在早已從禮治社會轉(zhuǎn)型為法治社會的今天不免顯得有些蒼白。人們大多只考慮自己周身小范圍的利害問題，譬如：明天上課時間比較早，給共享單車上個鎖吧，萬一被別人騎走就麻煩了。但卻從不考慮早起找車的人尋尋覓覓終于找到一輛共享單車卻發(fā)現(xiàn)被上了鎖時的心情，這是利己主義的問題。路上遇到的號碼牌被人為損壞、遮蓋的車輛，一部分是為利己主義所害，但還有一部分是行業(yè)競爭對手如出租車、三輪車司機為利益所做的，這是惡意競爭的問題。而個別商家不退押金余額、車輛分布不均導致使用不便，這又是管理制度不健全的問題。
遇到這些問題該如何應對?不久前網(wǎng)絡社交平臺上曾經(jīng)流傳過這樣一個視頻：一個男子手持電鉆，專門幫共享單車“回歸自由”，視頻一出便受到了廣大網(wǎng)友的普遍贊揚。我們可以對這樣的行為進行肯定，但確實難以效仿。這同時體現(xiàn)了社會的多樣性：有給車上鎖的人，就會有給車拆鎖的人。而我們能做到的，就是用正確的行為使多數(shù)人明白正確的做法，讓利己主義者心生慚愧，進而對其行為加以改正。心理學上有一個效應叫做“幸存者偏差”，意為少數(shù)派明顯的行為使人們誤以為他們是主流，例如讓一批人試用一種副作用強烈的藥品，少數(shù)人吃完療效明顯，于是他們便去向大眾推薦這種藥，殊不知多數(shù)因副作用致死的人已經(jīng)無法發(fā)聲了。新聞有時便是這樣，人們往往會過于關注事物人物被報道的陰暗面，卻忽略了絕大多數(shù)的人依舊是正面的，雖然存在惡意損毀車輛的人，但大多數(shù)人還是對共享單車抱有積極態(tài)度并已準備立法管理它的'。我們應該合理提出意見，并對正在發(fā)展的新生事物抱有一定的耐心與包容。不論是惡意競爭抑或是體制的不健全，最終都會有各自的解決辦法。
黑格爾曾經(jīng)說過“存在即合理”。這體現(xiàn)了現(xiàn)實事物理性的一面，同時也表明了其因果關系。共享單車既應運而生，定會有一個合理的歸宿，不論是成功或是失敗，我們都應理性地看待它的發(fā)展。做好自己眼前的事，做一個正直的、不同流合污的人，少些戾氣，多些耐心，社會會因我們而美好。
共享單車作文11
我是一輛公共自行車，穿著金黃色的外衣，后座上還有一個代表我身份的二維碼。
我停在一個車站里。一天，下著大雨，一位“方眼鏡”在車站等車，焦急地來回走動，不時看看表，嘴里還不停地低估著：“該死的，這車怎么還不來，還有十分鐘，我就遲到了�！蓖蝗�，“方眼鏡”發(fā)現(xiàn)了我，三步兩步走到我面前，掏出手機，掃了一下我的二維碼�！班亍钡囊宦�，鎖開了，他馬上騎上我，高速地“飛”了起來，到了一家工廠后，他將我停在廠門口，看了看表，然后高興地拍了拍我的后座：“好家伙，我得謝謝你，要不是你，我上班就遲到了�！闭f完，他大步走向工廠。聽了這話，我驕傲極了，心想：我一定要多給人類帶來方便。
后來，不斷有人使用我，我高興極了，恨不得24小時都有人使用我�？墒遣痪茫业南敕ň透淖兞恕�
那一天，我被一位“胡子臉”騎在半路，我看著周圍的綠樹紅花，心里非常舒暢。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個伙伴�！昂伲镉嫛蔽艺牒退騻�招呼，卻發(fā)現(xiàn)他前輪胎爆了，正在痛苦地呻吟著，我聽了，心里很不是滋味，可一點也沒辦法，便嘆了一口氣，離開了。沒過幾天，我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一個支撐腿斷了的伙伴;又一天，我在一顆大樹邊發(fā)現(xiàn)了一個車頭撞歪的.伙伴;又沒過多久，我在花壇邊上竟發(fā)現(xiàn)一個前輪被拆的伙伴。于是，我心中的恐懼被一點點的放大了：我會不會也變得向他們一樣，變成殘疾車?此后，只要有人想用我，我就滿臉不高興，恨不得挖個坑躲起來，唯恐遭到破壞。
人們，我們給予你們方便，可你們卻放肆地破壞我們。請保護我們，不要破壞我們，只要你們給予我們安全，我們便會永久給予你們方便。
共享單車作文12
相信現(xiàn)在很多人都知道共享單車吧？共享單車與20xx年在北、上、廣、深以及其他城市正式推行。摩拜單車、小黃車，甚至還有共享的電動車……共享單車給人們帶來了許多方便之處的同時也帶來了不少麻煩。
一次我在報紙上看到，一個人騎完小黃車，竟然忘記關鎖付錢了，結(jié)果被別人騎了900多分鐘。騎玩共享單車，一定要把鎖給扣上才會算你騎完了，那如果是一些老年人，他們有的記性不好，忘了關鎖，結(jié)果會帶來很多麻煩。
共享單車不僅有關鎖的麻煩，還有“質(zhì)量”的問題。
記得一個冬天的中午，我上完課，拿出手機看看周圍有沒有小黃車，想騎車回家，手機顯示不遠處就有兩三輛，走過去卻發(fā)現(xiàn)有一輛車上的坐墊不翼而飛了，還有一輛腳踏板竟然只剩一個了，而且輪胎也沒氣了。我突然意識到，有的人會認為這種單車是用來借的，反正不是自己家里的，弄壞了誰也不會發(fā)現(xiàn)。有的人甚至把單車上的二維碼“調(diào)包”……
共享單車的壞處有許多，但是它的好處也不少。
共享單車十分方便，想停在哪兒就停哪兒，它可不像社區(qū)公共自行車，一定要找個自行車站才能把它停好，而且還要控制時間，共享單車就不一樣，雖然要付錢，但價格十分便宜，周末的時候還可以免費騎，這不僅十分方便，而且還有優(yōu)惠的價格，怪不得是眾多年輕人都愛騎的單車。
共享單車改變了人們的生活。有時候騎車還能領到紅包，由此可見開發(fā)商“人性化”的.考慮。也許開發(fā)商并不是真正為了賺錢，因為騎一次車一元錢都不到，但是他們也行是讓更多人都能體會高科技時代帶給他們的好處。
共享單車與我們的生活環(huán)環(huán)相扣，它的好處給人們帶來了方便，更環(huán)保，更加節(jié)省時間；它的壞處給人們帶來了“關鎖”的小麻煩�？偠灾�，無論是共享單車的好與壞，都改變了人們乏味的生活，改變了人們的生活觀。
共享單車作文13
我第一次對“共享單車”的概念大約起于去年10月。那個周末我們一家人在濱江大道散步，看到路旁一輛“小紅車”，對此我還十分新奇，搗鼓了一陣子，好不容易下載的什么應用APP，掃碼，車鎖仍舊死死的扣著，似乎在玩弄著一個剛知道什么是共享單車的“落伍者”（因為共享單車三年前就出現(xiàn)在大學校園里了）。
一寒一暑，我對共享單車的印象從懵懂到了清晰：大批大批的單車堆放在大街一旁，鮮艷得晃眼；無人問津的損壞破車侵占著行人的步道。每輛車上至少貼著幾張小廣告，車身的“身份證”也被開鎖電話遮蓋牢牢的.，有苦難言！這種單車泛濫之景悄然而來，如實不少見！我感慨道：“時代爆發(fā)，市場競爭加劇，何不轉(zhuǎn)而散？如聚似枯，散推分外展！”意為盼望廠家無硝爭盡滅，順其自然，分散開發(fā)其他行業(yè)，盈利有參差，終歸會推動社會發(fā)展。
我一日走路上學，那時還未滿12歲，見一同窗在路對面騎著“小黃車”向我招手，活如“刀馬旦”的樣子。見是綠燈，他緊攥著把手，深一蹬，淺一蹬，不穩(wěn)，惶惶騎過路口，半晌停在路中央，別著一輛轎車，我在旁聽見輕微的碰擦聲，應該是刮擦到前車車漆了。幸運的是，車主是同窗相熟的家長，她下車查看，無礙，遂揚長而去。我突想到前幾天新聞說的“共享單車法案”，提及車鎖、車輛維修等要求，我的同學不滿12歲怎么能騎單車呢？他告訴我，他屬于小黃車“破鎖隊”，早晨就騎路邊沒有打亂密碼的單車上學的。這次，他也知錯了，此為“單車便捷，最后半公里，法令何所嚴，令其所嘖，不惡非惡矣！”由此看出，他也擇車利，委其弊焉，時時矛盾�！艾F(xiàn)在共享時代的法規(guī)，囚于心，多么難憋難為？”他忐忑不安地說道�！澳闶窃谡f法律嗎？我倒覺得無法、無天，現(xiàn)在人的行動想法活絡，豈能降低共享的安全性。法律也不是一時就能定下來的，改善甚佳！你就別抱怨了吧”同窗匆匆下駁，面孔驚恐乃在。
我報以中立思想：儒所仁須得以存，法所密須實以欲，儒法各須匯其能，利爿弊片即以吁！“還是先等著吧”說罷我邁進了校門，共享“新時代”。
共享單車作文14
互聯(lián)網(wǎng)時代下的共享經(jīng)濟火了，各行各業(yè)紛紛絞盡腦汁想要追上這個大潮流，于是共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享雨傘等等紛紛誕生了。從此，我們與“共享”這個詞產(chǎn)生了密切關系。這的確給我們的生活帶來了便捷，但我們在享受便捷的同時，卻不知如何去愛護它。
就拿共享單車來舉例。創(chuàng)始人的本意是讓我們少開私家車，減少廢氣的排放，讓城市空氣更清新，此外，多騎車更有利身體的健康。想法是美好的，但隨著騎單車的人日趨增多，呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象卻令人痛心，不盡如人意。
你瞧，原本在路兩旁本應擺放的整整齊齊的共享單車，到最后總是東倒西歪，雜亂無序。使原本就不寬敞的人行道變得更加擁擠。有些扎堆的地方，行人簡直寸步難行，舉步維艱，成了道路的攔路虎，這種損人不利己的行為實在不可取。
眾所周知，共享單車是為了方便人們出行。它的實行完全靠的是人們的自身素質(zhì)。但有些人卻直接把單車停到自己家門口，當做自己的私人用品，這種行為既影響市容，又給其他使用者造成一車難求的壞局面。于是乎，許多小區(qū)都貼了“共享單車不得入內(nèi)”的告示，這是為了警示廣大群眾不能只顧自己方便，不顧他人……其實，共享單車的存在，像一面鏡子折射出國人的素質(zhì)，難道我們可以只顧一時之快就隨便踐踏祖國的`聲譽嗎？
丟車、報損……一直是共享單車創(chuàng)使人的噩夢。我親眼所見：坐墊被掀起來了，二維碼被劃花了、扶手拗壞了、鎖被撬壞了……此類行為數(shù)不勝數(shù)，看著曾經(jīng)嶄新的單車現(xiàn)在千瘡百孔，真是痛心疾首，強烈呼吁：請愛惜單車，好好擺放。
雖然共享單車給我們帶來了許多便利，空氣清新了，公交不擠了，國人身體健康了，但我們?nèi)缫晃兜钠茐南氯�，我想共享單車的結(jié)束離我們不遠了。所以請每位使用單車的國人換位思考，深思熟慮這個看似簡單的問題。
“從我做起來，從我們做起”，讓我們攜手去改變壞習慣、壞毛病，走進共享新時代。
共享單車作文15
近日，一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書館佇立于某中學的校園中，它無門無管理員，還書借書皆憑師生自律。其雖無門，實有誠信之門死守。在我看來，這是一場獨特的誠信教育，也是對多年來學生所接受的誠信教育效果的一種檢驗。
將信任還給大家，成就自律好品性，開創(chuàng)誠信新紀元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己，自己來當行為的審判人，自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的圖書館，實則被每個人心中的道德底線和誠信之門嚴把關卡。這基于學校對每一位同學自律性與誠實性的充分信任，我認為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學生能夠自己教育自己，而學校僅起一個創(chuàng)造誠信氛圍、引領誠信作風的作用。這種方法的巧妙之處就在于當學生被強行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進心，這相當于對他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實守信。
然而反觀中國近年不少令人失望的.道德新聞，例如正在風靡的共享單車，通過智能手機就能快速租用和歸還一輛單車，本意方便市民出行，但亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā)，在社會上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補互助倒是能起到更好地效果。只要堅持自助圖書館的方式，輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶，將自助圖書館作為檢驗與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門的學子，最終從整體上提高學校的道德風貌。
我認為在數(shù)個小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設施，并在社會上進行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設施的運行!
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