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小小鋼琴家作文[合集13篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小小鋼琴家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小小鋼琴家作文[合集13篇]](https://p.9136.com/00/l/b8d6c7d95_2.jpg)
小小鋼琴家作文1
我是一個(gè)內(nèi)向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動(dòng)，我喜歡一些安靜的活動(dòng)，比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)的彈奏鋼琴。
記得在我很小的時(shí)候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時(shí)候，媽媽就換了個(gè)頻道。剛一換臺(tái)，我就聽(tīng)到電視里傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來(lái)是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的`樂(lè)曲。后來(lái)，我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲給我聽(tīng)。
有一次，媽媽問(wèn)我：“兒子，你是不是想學(xué)鋼琴”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常簡(jiǎn)單、好玩，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的風(fēng)鈴草》。這兩首曲子很像，我練習(xí)了很久都彈不好。在我快要放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，鼓起勇氣，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了這兩首曲子。
功夫不負(fù)有心人，我還學(xué)會(huì)了《致愛(ài)麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我的鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽筇岣�，但我知道我不能驕傲，我必須�?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學(xué)苦練，持之以恒才能成功。
小小鋼琴家作文2
我們班上出了一位小小鋼琴家，他就是我的同桌——小明。你別看他平時(shí)上課在那調(diào)皮搗蛋，作業(yè)錯(cuò)誤率高，但他彈起鋼琴來(lái)還真有一點(diǎn)兒大家風(fēng)度。
去年我和小明考級(jí)前一起練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考八級(jí)的那幾首曲子都彈了有一個(gè)多月了，還是有著許多錯(cuò)音，指法是驢頭不對(duì)馬嘴，偶爾彈對(duì)一次額頭上和手上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
而小明他的那幾首十級(jí)曲子才練了兩個(gè)星期就基本上很熟了，并且我那幾著曲子的難度比他的曲子的難度低了好幾個(gè)等級(jí)，曲子的長(zhǎng)度才不到他的`二分之一。 可在我看來(lái)極難的曲子在他的手下卻如行去流水般。 他那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上跳躍著，一個(gè)個(gè)音符從琴鍵上飄來(lái)，那優(yōu)美的音樂(lè)聲能給人在暑熱之時(shí)送來(lái)一絲清涼，在嚴(yán)寒之時(shí)送來(lái)一絲暖意。 每當(dāng)這時(shí)我感覺(jué)他的十個(gè)靈巧的手指就像十個(gè)帥氣的小伙子在奔跑跳躍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……常常等他把一首曲子彈完了，我還沉浸在其中。
還有一次鋼琴表演，還沒(méi)上臺(tái)我就被他的氣勢(shì)打垮了。只見(jiàn)他胸有成竹地坐在候場(chǎng)區(qū)，那樣子一看就知道是很有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人，而我則在一旁坐立不安，像大難臨頭一般。
到了小明表演，只見(jiàn)他抬著頭，挺著胸走到臺(tái)前，嘴角掛著微笑，大方地向觀眾鞠了躬，便開(kāi)始了那精妙絕倫的表演。
而到了我的時(shí)候，我慌慌張張地走了上去，差一點(diǎn)兒被電線拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏時(shí)由于太過(guò)緊張又彈到了其它音。
小明還多次在比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！所以，小明被稱(chēng)為“小小鋼琴家”當(dāng)之無(wú)愧吧！
小小鋼琴家作文3
要論小小鋼琴家，還數(shù)馬文星。在忙碌的情況下，順利的考過(guò)了十級(jí)，小小的手指都變得修長(zhǎng)了。
那次，我去馬文星家玩，那架油黑色的鋼琴擺放在書(shū)桌旁，她正在練琴，動(dòng)聽(tīng)的旋律飄進(jìn)我的耳簾，我輕輕地走進(jìn)書(shū)房，沉浸在音樂(lè)中的'她渾然不知，坐在一旁的我也陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，這琴聲高低起伏，時(shí)緩時(shí)快，有輕有重，但又顯得井井有條。我隨著這音樂(lè)聲，輕輕地“伴奏”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)這是她最拿手的曲子——致愛(ài)麗絲。漸漸地，音樂(lè)聲隨著她的笑容變慢了、輕了，緊接著，就像茫茫白氣一樣消失了。我像聽(tīng)了一場(chǎng)理查德.克萊德曼的盛大音樂(lè)會(huì)一樣，拍手稱(chēng)好。她這才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)“咦？你是什么時(shí)候來(lái)的，我都不知道嘛！”
三年級(jí)，她和我一同參加鋼琴比賽，考官正是我們的朱老師。我彈完了，她上了舞臺(tái)，那音樂(lè)的芬芳又迷漫了開(kāi)來(lái)，一雙巧手在琴鍵上不停地滑動(dòng)，眼鏡緊盯著手指，似乎怕弄錯(cuò)一個(gè)音符。開(kāi)始她有些緊張，可在音樂(lè)的帶領(lǐng)下，她漸漸放松，身子都有些跟著音樂(lè)輕輕搖擺了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。彈完后，臺(tái)下響起了如雷般的掌聲。朱老師親切的對(duì)她說(shuō)“你彈得真棒！”便把第一名的證書(shū)發(fā)給了她。
馬文星真是一位小小的鋼琴家。
小小鋼琴家作文4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛的女孩。我在藝術(shù)中心學(xué)習(xí)芭蕾舞；在家里上在線英語(yǔ)課；在樓下的美術(shù)興趣班里學(xué)畫(huà)畫(huà)……不過(guò)，最讓我自豪的是小小鋼琴家的身份。
記得小時(shí)候，有一次我去藝術(shù)中心玩，路過(guò)一間正在上課的琴房。房中的琴聲如同溪水般緩緩流淌，令人如癡如醉。我情不自禁地停下腳步，耐心地欣賞著那美妙的音樂(lè)。這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭：我的`好朋友也學(xué)鋼琴了，要不我也學(xué)？我又糾結(jié)地想：不要，老師如果很兇怎么辦？可彈琴那么優(yōu)雅，琴聲那么美。我顧不得想太多，鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴�！薄靶�，但是，如果你學(xué)它，你會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎？”媽媽盯著我，似乎正在小心翼翼地試探我�！班拧蔽蚁肓讼胝f(shuō)，“我決定了！我要學(xué)鋼琴，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的�！薄昂玫��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我開(kāi)心極了，但又隱隱有些擔(dān)心。我能成功嗎？
最初，我先學(xué)會(huì)了認(rèn)譜，五線譜并不難，我很快就會(huì)了。不過(guò)，這只是個(gè)開(kāi)始，更艱辛的還在后面呢。隨著日子一天天過(guò)去，我要學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)也難。一次，我的同學(xué)要和我一起表演四手聯(lián)彈。老師安排我做主旋律，壓力隨之而來(lái)。
上臺(tái)前，我非常激動(dòng)，甚至巴不得直接跑上去彈，技驚四座。可是聽(tīng)了其他選手的演奏，我又不免有些擔(dān)心。
終于，輪到我上臺(tái)了。我深吸一口氣，心里暗暗想：加油！我一定能成功！我和同學(xué)坐在一起，輕輕地把雙手放在琴鍵上。“三，二，一，開(kāi)始！”我悄悄說(shuō)。我們彈出的旋律既活潑，又快樂(lè)，十分動(dòng)聽(tīng)�？墒怯�(jì)劃趕不上變化，突然，同學(xué)卡殼了。她停了，我也驚慌失措，大腦一邊空白。但我暗暗告訴自己：穩(wěn)住，穩(wěn)住。還好，由于我練得很熟，所以不知不覺(jué)中，手指還是繼續(xù)安然無(wú)恙地演奏著它們?cè)搹椀那印?/p>
當(dāng)最終完成表演，舞臺(tái)下掌聲如潮那一刻，我真想對(duì)自己說(shuō)：“小小鋼琴家，我真棒！”
小小鋼琴家作文5
一頭烏黑的沒(méi)有意思雜色的頭發(fā)，后面還留了一條長(zhǎng)尾辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙帶著智慧的眼睛，她就是我們班的“小小鋼琴家”——吳雨。
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們班要舉行一個(gè)比賽——樂(lè)器比賽，獲勝的人將可以進(jìn)入“六一堂”的全校比賽。我們班幾個(gè)出色人物便成為了參賽選手：“劉姜濤、戚煒榮、錢(qián)夢(mèng)涵和吳雨�！痹龠x出幾個(gè)審美觀較好的當(dāng)評(píng)委：“我、丁思睿、石俊宇和翁鑫浩�！彪S后，我們幾個(gè)像過(guò)了一關(guān)似的，像脫韁的野馬奔向音樂(lè)室。
打開(kāi)教室的門(mén)只見(jiàn)一架大大的鋼琴映入眼簾，陽(yáng)光輕輕柔柔的籠罩著鋼琴，這似乎是它特意幫我們準(zhǔn)備的；我們各自就位，“誰(shuí)先上去？”話(huà)音剛落，他們都不動(dòng)聲色，只有吳雨自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我來(lái)！”她走到鋼琴前，雙眼似乎都發(fā)亮，她的.手指在鋼琴上不停地跳動(dòng)著，陽(yáng)光的照射下她的背影是多么的閃亮。
起初，琴聲十分柔和，似乎在表達(dá)出她那悲傷的感情。隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂、樂(lè)曲進(jìn)入了熱火朝天的部分，我的心也舞動(dòng)起來(lái)了，它那高潮的部分是多么的柔和，每一個(gè)個(gè)音符都會(huì)勾住人心，音符一緊心也一緊，似乎我和這音樂(lè)融合成了一體�？粗@簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，她是彈的這么娓娓動(dòng)聽(tīng)，使人身臨其境，有時(shí)我似乎進(jìn)入了樂(lè)曲里。后面幾位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如吳雨，今天的贏家便是她了！
走出音樂(lè)室，她那琴聲一直在我耳邊回響。她雖然個(gè)子小，但才藝卻是很高超。她就是“小小鋼琴家——吳雨�！�
小小鋼琴家作文6
小菲是我們的一個(gè)同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)非常好，還有許多特長(zhǎng)：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作等等。但是，她最出色的一個(gè)特長(zhǎng)就是彈鋼琴了。同學(xué)們都叫她“小小鋼琴家”。
同學(xué)們都十分喜歡聽(tīng)小菲彈鋼琴，每次學(xué)校舉行聯(lián)歡晚會(huì)，舞臺(tái)上總能看到她的身影。
她學(xué)鋼琴已經(jīng)7年了，考過(guò)6級(jí)，這成績(jī)可是她的汗水換來(lái)的。每天彈夠3小時(shí)的琴，是小菲給自己的任務(wù)。
要說(shuō)小菲練琴有多刻苦，我這兒有個(gè)例子：去年，學(xué)校要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，第一個(gè)節(jié)目就是小菲的鋼琴獨(dú)奏——《小天鵝舞曲》。老師和小菲一起挪動(dòng)鋼琴時(shí)，突然，鋼琴的琴腿壓住了小菲的手指，她右手的無(wú)名指和中指被壓斷了，沒(méi)辦法，節(jié)目取消，小菲被送進(jìn)了醫(yī)院。這對(duì)小菲來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的不幸。住院期間，小菲無(wú)法彈到自己心愛(ài)的鋼琴，難受得手癢癢。
小菲出院后，盡管被壓斷的'兩根手指還是不好練琴，但她憑借自己堅(jiān)忍不拔的毅力，繼續(xù)練琴。經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)后，小菲終于補(bǔ)回了落下的鋼琴功課，重新為同學(xué)們演奏。
小菲就這樣刻苦地彈著、練著，考過(guò)了一級(jí)又一級(jí)。
然而，20xx年的一天，病魔纏住了小菲——她得了白血病。3個(gè)月了，她一直躺在病床上，無(wú)法彈琴，無(wú)法學(xué)習(xí)……
小菲終究沒(méi)有逃出死神的手心，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了同學(xué)們。
小菲臨死前還一直在說(shuō)：“我……我要彈琴……我要……考過(guò)……考過(guò)十級(jí)……”
小小鋼琴家作文7
我今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。烏黑的頭發(fā)下兩條又彎又黑的眉毛，一雙水靈靈的眼睛。我的牙齒不是很白，但至少?zèng)]有參差不齊。
上幼兒園大班的`時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。以前每次去琴行練琴時(shí)，我都會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么練的，如果我覺(jué)得這首曲子好聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)完整首曲子。后來(lái)家里買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，自己在家練。在家練琴時(shí)，我總是想彈得跟那些大哥哥大姐姐一樣好。
一次，老師告訴我有一個(gè)巴斯蒂安的鋼琴比賽，我可以參加。我猶豫了好久，最終還是參加了。到了比賽的那天，我努力讓自己冷靜下來(lái)，因?yàn)槲曳浅＞o張。等了一會(huì)兒，終于輪到我了，剛開(kāi)始彈得還很好，可到了中間的時(shí)候一不小心差點(diǎn)彈錯(cuò)了，我一下子緊張起來(lái)。直到彈完整首曲子，我的心還是像小兔子一樣急促的跳著。爸爸說(shuō)，我如果沒(méi)那么緊張，可以彈得更好。比賽后一段時(shí)間，我在想，我彈成這樣，真不敢看我的名次。可我看比賽名次時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)居然得了三等獎(jiǎng)。真不敢相信我的眼睛！
從那以后我更愛(ài)練琴了，每天都用我最好的狀態(tài)來(lái)彈琴，每當(dāng)有比賽或音樂(lè)會(huì)，我都會(huì)報(bào)名參加。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)四級(jí)了，1月1日，我還要去鋼琴表演，我的鋼琴老師也說(shuō)我進(jìn)步很大，我真高興。
小小鋼琴家作文8
我是個(gè)多才多藝的男孩，不僅能畫(huà)畫(huà)、滑冰，還會(huì)彈奏鋼琴！
說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是既恨又愛(ài)。
提起“恨”，說(shuō)不完，道不盡！因?yàn)樗�，我失去了許多玩的時(shí)間；因?yàn)樗�，我的心情有時(shí)會(huì)變得很緊張；因?yàn)樗�，小小的我就承受上課的壓力。每天雷打不動(dòng)的練一個(gè)小時(shí)，讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力要高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。有時(shí)還忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵，彈的不對(duì)媽媽還要敲我的小手呢！
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功。我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)！那就是我對(duì)鋼琴的.“愛(ài)”了！
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；有時(shí)候?qū)W習(xí)壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂(lè)。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽、奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美！
媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
小小鋼琴家作文9
我從四歲開(kāi)始，就愛(ài)上了彈鋼琴。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人彈奏悅耳的琴音時(shí)，總感覺(jué)到一種藍(lán)色的美妙圍繞在身邊。所以我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。
最開(kāi)始的入門(mén)課程非�？菰铮蠋熯�沒(méi)有讓我彈奏各種動(dòng)聽(tīng)的曲子。每天幾個(gè)“哆哆哆哆”和其他什么說(shuō)不出來(lái)的音在我耳旁忽悠悠地打轉(zhuǎn)。就這樣過(guò)了無(wú)數(shù)天，老師終于對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你可以開(kāi)始彈一些樂(lè)曲了�！蔽腋吲d極了，心中得意洋洋。
可是新曲子沒(méi)學(xué)多久，我就感覺(jué)到了難度在一步步提高。我問(wèn)老師：“這新曲子怎么這么難�。 崩蠋熣f(shuō)：“萬(wàn)丈高樓從地起，要想彈出美妙的音符，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)始加倍地刻苦訓(xùn)練。漸漸的，彈一首新曲子對(duì)我來(lái)已是不在話(huà)下。后來(lái)，經(jīng)過(guò)省市級(jí)鋼琴大賽的層層選拔，我的鋼琴曲《彩云追月》在香港的鋼琴大賽中奪得金獎(jiǎng)，我為我的`成績(jī)而驕傲。
現(xiàn)在我的鋼琴已達(dá)到了五級(jí)水平，我要再接再厲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取通過(guò)十級(jí)考試。我的鋼琴之旅已走出了一步，我不會(huì)放棄這個(gè)愛(ài)好，希望我能成為和郎朗一樣的大鋼琴家！
小小鋼琴家作文10
我叫劉子琪，是一名陽(yáng)光自信的女孩。我圓圓的臉上嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛、高高的鼻梁下有著一雙小巧玲瓏的嘴巴。
小時(shí)候，我只能看電視、報(bào)紙上……一些著名鋼琴家，在世界各地表演。當(dāng)他們的指尖在琴鍵上快樂(lè)地彈跳時(shí)，當(dāng)他們的手腕在靈活地上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，我更是羨慕不已。
直到六歲那年，我終于可以坐在鋼琴凳上，彈鋼琴了。當(dāng)我的雙手觸碰到琴鍵時(shí)，我覺(jué)得幸福極了，我幻想著老師教物品的第一首曲子可能是《成都》這樣的流行曲，也可能是《小紅帽》這樣的民間兒童歌曲�？僧�(dāng)老師拿著一個(gè)薄薄的冊(cè)子時(shí)，我覺(jué)得我的.幻想即將破滅，我又一看上面寫(xiě)著七個(gè)大字：《幼兒初級(jí)學(xué)習(xí)1》，我一下子又回到現(xiàn)實(shí)中。
雖然這本書(shū)的題目很沒(méi)趣，但是里面的內(nèi)容卻很新奇。第一章就是著名歌曲《大鐘樓》的兒童版，我彈得津津有味。接下來(lái)的幾首曲子，都很喜歡。
可是，一節(jié)鋼琴課，老師微笑著告訴我：“下個(gè)月的第一個(gè)星期六，雅樂(lè)鋼琴藝術(shù)學(xué)校，要舉行一場(chǎng)鋼琴表演，希望你能夠參加�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了�？晌野l(fā)現(xiàn)：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，老師為我挑選了一首并不簡(jiǎn)單的曲目。不過(guò)我并沒(méi)有泄氣，每天都看老師的講解視頻，刻苦練琴兩個(gè)小時(shí)。
終于到了表演那天，我緊張極了。當(dāng)主持人念到：下面請(qǐng)劉子琪同學(xué)為大家表演鋼琴曲，我的心一下子提到嗓子眼兒，雙腳已經(jīng)麻木起來(lái)。我深呼吸一口氣，自信地走上舞臺(tái)，開(kāi)始了我的表演。當(dāng)我把一串串美妙的音符彈奏起來(lái)時(shí)，我自豪得不得了。終于，表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾有的為我豎起大拇指，有的為我高呼，有的為我鼓掌。
我走下舞臺(tái)，心里想：如果沒(méi)有天天刻苦的練習(xí)，一定沒(méi)有今天這樣的收獲，如果我不是舍去每天玩耍的時(shí)間，一定沒(méi)有今天這樣的成績(jī)。
這時(shí)，我聽(tīng)到鋼琴老師對(duì)我說(shuō)：“你可真是一個(gè)小小鋼琴家!”我想：是呀，我也認(rèn)為我是一個(gè)小小鋼琴家。在學(xué)習(xí)的道路上，一定會(huì)有許多挫折和失敗，但只要堅(jiān)持刻苦練習(xí)，就會(huì)成功!
小小鋼琴家作文11
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，那非“小小鋼琴家”高硯舫我自己莫屬了�?/p>
我可漂亮了。一雙小巧玲瓏的眼睛鑲嵌在一張又圓又可愛(ài)的臉上。一雙又大又瘦的手，在鋼琴鍵上跳來(lái)跳去，我的身體瘦瘦的，但穿上裙子就像一個(gè)小公主。
我可喜歡彈鋼琴了。我從幼兒園中班就開(kāi)始在港下國(guó)樂(lè)琴行學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)考八級(jí)了呢！我家有一臺(tái)又高又大的黑色鋼琴，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)坐上鋼琴椅，有聲有色地彈上一個(gè)小時(shí)。當(dāng)要考級(jí)時(shí)，我都會(huì)練一個(gè)半小時(shí)。
有一次，一位同學(xué)到我家來(lái)玩，當(dāng)她看到那架鋼琴時(shí)，就高興地沖了過(guò)去，一邊摸著鋼琴，一邊用羨慕的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哇，好漂亮的鋼琴！你能演奏一曲給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？應(yīng)該不要演出費(fèi)吧！”我得意地說(shuō)：“看在你是我同學(xué)的`面上，就免費(fèi)給你彈一曲吧�！薄昂靡�！”她高興得一蹦三尺高。我坐上鋼琴椅，“我給你演奏一首《童年的回憶》吧�！卑殡S著音樂(lè)的開(kāi)始，我和她都陶醉在這動(dòng)人的琴聲中。這音樂(lè)有時(shí)慢，有時(shí)快，我的身體也隨著音樂(lè)搖擺。當(dāng)我彈完時(shí)，她一邊鼓掌，一邊接連叫好，還夸我是個(gè)“小小鋼琴家”。
我還參加過(guò)比賽呢！記得去年冬天，有一個(gè)叫“未來(lái)鋼琴家”的比賽。那時(shí)，我穿著一身白色的裙子，演奏《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子。馬上就要輪到我上臺(tái)表演了。我緊張得臉都通紅通紅，我想，別緊張，不然就彈不好。我慢慢地放輕松了。上了臺(tái)，我先向評(píng)委鞠躬……哦，結(jié)果出來(lái)了，我得了第一名！
我應(yīng)該獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，你說(shuō)是不是呢？
小小鋼琴家作文12
一天夜晚，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在鄭東新區(qū)的河南省音樂(lè)廳里，有位小女孩，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一條粉色的長(zhǎng)裙，在彈奏著優(yōu)美的.鋼琴曲。那旋律在整個(gè)大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個(gè)小女孩就是我——文藝。
觀眾們看到的都是臺(tái)上我精彩的表演，但他們哪里知道，在臺(tái)下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開(kāi)始學(xué)琴，在學(xué)琴的過(guò)程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵(lì)著我。
老師為了鼓勵(lì)我，除了定期開(kāi)音樂(lè)會(huì)外，老師還會(huì)讓我們參加一些比賽，有時(shí)老師自己也會(huì)參加比賽，我們就像在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。
媽媽為了鼓勵(lì)我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風(fēng)吹雨打，送我去上鋼琴課。
我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽(tīng)到琴聲在屋里回蕩。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，辛勤耕耘，總會(huì)有收獲！”
通過(guò)學(xué)琴，我終于深刻理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義，不苦練是沒(méi)有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——當(dāng)一個(gè)小小鋼琴家！
小小鋼琴家作文13
我樓上有一個(gè)了不起的鄰居，他每天都堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。
每天晚上我上床睡覺(jué)時(shí)，樓上的琴聲總會(huì)傳進(jìn)我的房間，房間里充滿(mǎn)了婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲，好似指引著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒(méi)聽(tīng)到琴聲，不過(guò)不用擔(dān)心，他每天晚上都會(huì)練琴，努力過(guò)的人不管比賽結(jié)果怎么樣，他是會(huì)贏的。
次日傍晚，我家門(mén)口傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，爸爸跑去開(kāi)門(mén)，我正要去廁所，眼前的景象使我大吃一驚——一個(gè)陌生男孩站在門(mén)前，跟我爸爸說(shuō)著什么，臉上掛著笑容。我是上完廁所后，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，爸爸告訴我，剛才那個(gè)帶著眼鏡，身著整齊，烏黑頭發(fā)批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎(jiǎng)，是來(lái)報(bào)喜的。突然，樓上又傳來(lái)了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。
這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，那時(shí)他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的`，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過(guò)了幾個(gè)星期，爬上床睡覺(jué)的時(shí)候又聽(tīng)到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過(guò)礫石，讓人心曠神怡。
從那次以后，沒(méi)人再去他家投訴了，他便堅(jiān)持每天晚上練習(xí)，總于拿到了屬于他的第一名。
堅(jiān)持是走向成功的重要一步。
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