我們的校園必備[15篇]
我們的校園1
我們的校園座落在“萬象城”的對(duì)面，那里可美了，不信，我就帶你去看看。
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從學(xué)校南門進(jìn)去，你可以看到頭頂上有七個(gè)金光閃閃的大字：句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它的兩側(cè)，一棵棵參天大樹挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)著校園里的學(xué)生和老師。在陽(yáng)光的照耀下，那七個(gè)大字閃著耀眼的光芒，那一個(gè)個(gè)士兵挺直了身子，仿佛在說：“我們是絕不會(huì)向壞人低頭的！”走進(jìn)校園，一個(gè)像書卷一樣的雕塑出現(xiàn)在你的面前，走近一看，上面寫著無數(shù)個(gè)“善人”，就像我們的校訓(xùn)里說的一樣：做一個(gè)善良的人；做一個(gè)善學(xué)的人；做一個(gè)完善的人。只要看到這個(gè)雕塑，就會(huì)讓自己時(shí)時(shí)刻刻地做到“善”。這時(shí)，你抬起頭，向前方望去，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天的映襯下，是多么地雄偉壯麗��！每次舉行升旗儀式的時(shí)候，我們望著五星紅旗緩緩升起，就會(huì)想到：我們的幸福生活是用多少烈士的鮮血和生命換來的呀，我們一定要爭(zhēng)氣，不給五星紅旗抹黑。紅旗下方，有著九個(gè)紅色的大字：為中華之崛起而讀書。這出自周恩來總理，周總理用這句話來勉勵(lì)我們，讓我們知道一定要勤奮讀書，報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校最西邊的那棟教學(xué)樓，前面有一個(gè)池塘，夏天的`時(shí)候，那兒非常美。水面上有幾片荷葉，荷葉上盛開著幾朵荷花，各種姿態(tài)，有盛開的，有半開的，有含苞待放的，也有只是花苞的。池面上還有兩只丹頂鶴的雕塑，它們昂著頭，挺著胸，“克�！肆ā�，仿佛在說：“這兒真美，這兒真美�！背乩镉沃◆~，雖然沒有水草，但它們玩得還是那樣地開心。校園的東面，靠著食堂的柵欄里，迎春花擎上了枝頭，張開小嘴傾吐芳香。
操場(chǎng)可是校園里最熱鬧的地方了，在那里，我們可以盡情地玩耍，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在比賽踢毽子，有的在“斗雞”……
在這里看著美景，看著這熱鬧的場(chǎng)面，也許會(huì)忘了這里是學(xué)校。靜下來，你還會(huì)聽到朗朗的讀書聲。
怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？
我們的校園2
這里鳥語(yǔ)花香，這里書聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？對(duì)了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區(qū)。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動(dòng)著她那又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，柳樹上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。
在白雪皚皚的.冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里書聲瑯瑯，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛。“書香浸潤(rùn)童年、好書伴我成長(zhǎng)”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個(gè)校園到處都是濃濃的書香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書格言、好書推薦。
校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人，她講的課
通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助，處處充滿了愛。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無限的愜意和溫暖，我愛我們的校園！
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我們的學(xué)校是五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)，我們的校園是一座美麗而又充滿活力的樂園。
走進(jìn)校園，迎接我們的是那幾棵屹立在小花園中的古老的松樹。說它們高吧，一點(diǎn)兒也不過分，因?yàn)樗鼈円殉^三層高的教學(xué)樓好幾米了；說它們茂盛吧，的確是呀，它們那枝繁葉茂的。樹冠猶如一頂巨大的綠傘，夏天那強(qiáng)烈的陽(yáng)光射下來也只能漏下些細(xì)碎的光影，小朋友們?cè)跇湎绿そ�，做游戲，一點(diǎn)兒也不覺得炎熱；說它們堅(jiān)強(qiáng)吧，那可真是名副其實(shí)呀，一年四季它們都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，即使遇上臺(tái)風(fēng)，或者像今年冬天大雪壓頂那樣的雪災(zāi)，它們也決不會(huì)彎腰低頭、折枝服輸。它們站在教學(xué)樓前，好像在激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)呢!
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。墻角的幾棵梅花樹可為我們的校園增色不少。當(dāng)我們穿著小棉襖的時(shí)候，那幾株梅花就在一夜之間突然綻放了，一棵粉紅粉紅的，一棵雪白雪白的，還有一棵更是奇怪，半邊枝條是粉紅的花，半邊枝條是雪白的花。那一朵朵怒放在枝頭的梅花，仿佛是仙女把天上的白云和彩霞撒在枝頭，讓我們眼前一亮的同時(shí)，心里也暖暖的`。課前同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谀抢镔p花，我把鼻尖湊近聞一聞，啊，淡淡的清香真是沁人心脾!
我們的校園還有一寶，你猜得出是什么嗎?對(duì)，是桂花樹。桂花開放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神了。課間，桂花樹可就成了我們的樂園了。我們把樹下被風(fēng)吹落的桂花一瓣一瓣地?fù)爝M(jìn)手心里，藏進(jìn)口袋里，我們走到哪里，桂花的香味就飄到哪里。桂花給我們的童年生活增添了無限樂趣。
校園里最有生機(jī)的還數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲仄鸫�，迎著初升的太�?yáng)，踏著歡快的腳步，走進(jìn)了校園。我們像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園；我們像潮汐，給校園增添了無數(shù)珍奇。我們用自己最濃的激情在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)，因?yàn)槲覀�，校園成了一座活力四射的樂園。
啊，我愛我們的校園，愛她高高的大松樹，愛她燦爛的梅花，愛她芬芳的桂花，愛在她溫柔的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。
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許多人都說回憶是這個(gè)世界最美好的事情，如同海邊拾貝，五顏六色。我將要拾起的，是我成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的一段回憶。這個(gè)回憶真是既緊張有美好，更是我成功路上的一大步。
記得七年級(jí)上學(xué)期，年級(jí)舉辦“年級(jí)好聲音”歌唱比賽，我雖然愛唱歌，但是因?yàn)槟懽犹�，一直不敢�?bào)名，在老師的勸說下，終于在截止日期的前一天報(bào)了名。
終于到了比賽那天，我們來到了階梯教室。主持人一口流利的英語(yǔ)，拉開了比賽的帷幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是一班的小黑，他自信滿滿地走上舞臺(tái)，神情淡定，沒有一絲緊張的神情。站上舞臺(tái)，拿起話筒，聲音響亮，有力。自我介紹完，便準(zhǔn)備開唱。音樂響起，他隨著節(jié)拍，扭動(dòng)著身體，踩著節(jié)拍。一張嘴，一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出，在階梯教室里飄蕩，不論音準(zhǔn)，節(jié)奏，臺(tái)風(fēng)，都能與原唱媲美，突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場(chǎng)，臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳。曲終全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝，他的完美表現(xiàn)對(duì)我的自信來了重重一拳！我心想：他這么厲害，肯定第一了！接下來的選手，一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲。
只聽主持人說道：“接下來是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫，心想：怎么會(huì)那么快就到我了？我的腳如同被灌了鉛，慢吞吞的走上舞臺(tái)，一上舞臺(tái)，我的大腦如同被自動(dòng)刪除過了，一片空白！我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情，接過主持人的話筒，我吞吞吐吐地做著自我介紹，全身不由自主地發(fā)抖，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我，音樂一響，我閉上眼，躲避大家那尖銳的眼神，一張嘴，只吐出一堆頑皮的音符，它們互相打架，發(fā)出又混亂，又難聽的聲音。我張開眼，看到童老師正看著我，給我鼓勵(lì)。我平復(fù)了一下自己的心情，繼續(xù)唱，只聽我的同學(xué)正為我大喊著：“加油！加油！”我的自信又回來了，一串串美妙動(dòng)聽的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出，窗邊的小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞，童老師也露出了微笑，我也不禁陶醉在自己的'歌聲中。音樂一停，場(chǎng)下報(bào)以雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了近一分鐘！我開心地哭了，我知道，這滴淚是成功的淚，是自信的淚，這淚水會(huì)帶著我美好的回憶，永存于心！會(huì)激勵(lì)我走好精彩的人生。
這次的比賽，我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！
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學(xué)校，使同學(xué)們吸取知識(shí)的重要基地。在校園里，我們寧聽見瑯瑯書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻，說了這么多，你也知道我該說什么了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！
從我們學(xué)校的正門進(jìn)入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競(jìng)相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風(fēng)吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！
拐一個(gè)彎，就能看見我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的`矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。
下了課，同學(xué)們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點(diǎn)說，哇！教學(xué)樓真的是“活”了！
不過，我最喜歡的，則是教學(xué)樓前面的小池塘。
春天來到，小池塘充滿生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來，池水就變得十分干凈，湊過去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室里，聽聽老師在向我們說什么呢！嘻嘻，看來他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！
夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風(fēng)中搖擺，似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。
秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢(mèng)。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻?zhàn)先�，看到了一片五彩的校園……
冬天，池塘假山上，光禿禿的樹干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。
這就是我們學(xué)校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？
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我們的校園是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美……
走進(jìn)校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個(gè)“大地毯”，踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著校園的石子小路，就來到了學(xué)校的大石碑前面，學(xué)校的前門和后門各有一個(gè)這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn)：站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字，并書：品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。
教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái)，比如說現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來一睹真容，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè)，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的`小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當(dāng)好，梅花從枝丫中探出頭來露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪里來的怪力晃動(dòng)了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風(fēng)吹過，清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看，我們的校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的小學(xué)時(shí)光，我愛我的學(xué)校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園……
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我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，充滿了童真的地方。它是一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)園地，猶如一個(gè)沒有邊際的大花園，時(shí)刻陪伴著我們。
清晨，讓我們走進(jìn)校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區(qū)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，聽說這是原廣州市市長(zhǎng)黎子流題的呢!不知不覺中，我們已進(jìn)入了大門。
在我們的左邊，是一個(gè)精致的白玉雕像，周圍種滿了奇形怪狀的花草樹木。有呈長(zhǎng)方形的`樹木，有呈三角形的樹木……每一片葉子都那么的生機(jī)勃勃。
右邊，是一個(gè)雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對(duì)每一個(gè)學(xué)生說：“溫故而知新”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)想起這句話。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內(nèi)容的宣傳欄，里面的內(nèi)容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、教師信念、教師素質(zhì)……這些數(shù)不清的內(nèi)容，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
看，有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng)，我們把目光轉(zhuǎn)向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書法班、合唱班等。
再繼續(xù)往前走，就是一個(gè)美麗的升旗臺(tái)，那里圍著許多不同品種的樹木，陽(yáng)光照耀著，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚(yáng)著。
在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側(cè)是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區(qū)，它是一個(gè)小沙池。
讓我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯?zhí)�，里面的食物散發(fā)著誘人的香氣。
再繼續(xù)往前走，那是學(xué)校的校車等候區(qū)，里面有著一顆顆高大挺拔的樹木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來陣陣涼意。
往左拐彎繼續(xù)走，是一個(gè)美麗的“生物園”，里面種滿了奇花異木，聽老師說，以前那里種滿了仙人掌呢!還有許多數(shù)不清的小動(dòng)物呢!
繼續(xù)往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達(dá)三層樓的白玉樹，上面結(jié)滿了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂的校園里快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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東域小學(xué)是我生活了六年的母校，在這兒，我獲得了太多快樂。
春天，特別是三四月的時(shí)候，校園是充滿活力的。在教學(xué)樓中間的小道兩側(cè)，有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花，紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛開，有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的，好似紅紅的云霞飛落下來，正好掉在這些樹上。這些花生機(jī)勃勃的，我們也充滿了活力，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講，下課就跑到花前，欣賞美景。
夏天，我們的校園是豐富多彩的。在操場(chǎng)前面有許多高大的`樹木，它們又粗又壯，許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長(zhǎng)在大樹上，茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭，幾十棵大樹排在一起便是一個(gè)天然的空調(diào)房。所以，夏天的體育課，我們最愛到這塊寶地上來玩耍，有時(shí)玩躲貓貓，有時(shí)玩“一二三木頭人”，順便還可以傾聽蟬的歌唱，我們可離不開這兒。
秋天，我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了，桂花小小的，黃黃的，這兒一朵，那兒一對(duì)，密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻出來的，十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小，香氣可是無人能敵的。吃飯前，同學(xué)們經(jīng)過時(shí)都會(huì)去聞一聞，這樣吃起飯來還會(huì)更香呢！吃完飯，我們還會(huì)去采一小朵帶到教室，讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。
冬天，我們的校園是快樂的，我們站在樓上欣賞著小雪花飛落，有的小雪花迫不及待地沖了下去；有的漫不經(jīng)心好像還沒有睡醒，昏昏沉沉地閉著眼睛，隨意地任風(fēng)兒將它吹向任何地方；有的好奇地這兒看看，那兒瞧瞧才肯回家。有時(shí)臘梅的幽香融合在空氣中，慢悠悠地鉆進(jìn)我們的鼻孔。我們被它們所吸引，于是立刻跑到樓底下去，在雪中賞梅。
這就是我生活了6年的母�！利惖臇|域小學(xué)，我愛我的母校，愿她能永遠(yuǎn)這樣的美好！
我們的校園9
和煦的陽(yáng)光普照著大地，潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽(yáng)春三月里，我們的校園也煥然一新。
站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個(gè)大字——臺(tái)州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個(gè)雄渾有力的大字：從這里開始。告訴我們從這里開始，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，見證著我們學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這里開始”互相輝映，告訴我們，要從這里開始努力學(xué)習(xí)，勇敢邁出第一步，做最好的自己。
繞過花壇，就來到了紅黃藍(lán)知識(shí)窗。知識(shí)窗的顏色和我們教學(xué)樓的紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍(lán)窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長(zhǎng)曾說過：我們應(yīng)該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的`精神，我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢(mèng)想。我們用最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼于孩子的基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校。在知識(shí)窗右邊，有一排關(guān)于時(shí)、思、行、雅的知識(shí)欄，向我們普及一些相關(guān)主題，如衛(wèi)生宣傳、安全知識(shí)等。
繼續(xù)往前走，我們來到了四季如春的小花園�；▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護(hù)我們的小花園。
接著繼續(xù)向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環(huán)境優(yōu)美，書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長(zhǎng)椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上，等著同學(xué)們來吸取自己的知識(shí)……
同學(xué)們，從這里開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。
我們的校園10
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)�！鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)的地方。
一進(jìn)校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時(shí)候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽!
我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺(tái)五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，鮮艷的.五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時(shí)候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓，第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房，教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有個(gè)綠色的大草坪，四周是周長(zhǎng)四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運(yùn)動(dòng)愛好者就會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉;課間，操場(chǎng)就會(huì)變成屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)讓我們快樂游戲的地方。
總之，我們的學(xué)校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國(guó)的棟梁之才!
我們的校園11
我們的校園毗鄰悠悠西小江水，依水而建是一個(gè)美麗的校園，更是一個(gè)歡樂的校園。你聽！校園音樂會(huì)不同時(shí)間奏出千奇百怪的muice！早自習(xí)的時(shí)間，朗朗讀書聲此起彼伏；現(xiàn)在又來了激情高昂的韻律，那正是下課的時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)高亢地回蕩在教學(xué)樓；過了一會(huì)兒，一切那么寂靜，原來是上課了，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽課。你一定想繼續(xù)看我們的校園吧？那就跟我走吧！
邁進(jìn)校門，你是否感受到香氣撲鼻而來？沒錯(cuò)，那就是桂花香。此時(shí)已是秋季，正是桂花生命力最旺盛的時(shí)候：金黃色的桂花一朵緊挨著一朵，密密麻麻的，好似一個(gè)個(gè)新生命在綠葉中顫動(dòng)；還有那迷人的香氣，隨風(fēng)四處飄散，想不聞到都難！再說說桂花樹的形狀十分有趣，樹冠被修剪成圓形，仿佛是一朵朵綠蘑菇，盛開在我們童話般的校園里。
請(qǐng)跟隨這花香，繼續(xù)往前走，忘了告訴你，此刻你踏著的這條筆直而又寬闊的大道，叫做陽(yáng)光大道。當(dāng)每一縷朝陽(yáng)升起的時(shí)候，整條大道跟著亮堂起來。大道往前延伸，一直通向校園最標(biāo)志性的建筑——錢清鎮(zhèn)小的校雕。校雕由一個(gè)朱紅色球體和素雅的米白色半s形組成，異常的漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，紅色的球體就像一輪徐徐上升的`紅日，s形雕塑就像一對(duì)翅膀正展翅欲飛，它象征著校園里快樂的伙伴們，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，伴隨著老師們辛勤的叮嚀，伴隨著自己付出的努力，慢慢地往高出飛翔。(口述對(duì)校雕加了點(diǎn)描繪）
再往前走，一座座米黃色磚塊砌成的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，來聽聽我們教學(xué)樓的名字：浙光樓，可楨樓，肅文樓，炎培樓.....是不是聽著很耳熟呢？他們都是我國(guó)杰出的文學(xué)家科學(xué)家，我很自豪的是他們都是紹興人。教學(xué)樓周圍的綠樹們花草們就像一個(gè)個(gè)士兵，白天保護(hù)著我們，晚上守衛(wèi)著我們迷人的校園。（重寫時(shí)加入）
我們的校園，承載著未來的希望，在道路上奔馳得歡暢......
老師評(píng)語(yǔ)：對(duì)桂花樹的描寫很具體，形象生動(dòng)！如果對(duì)其他景物能選一二處寫具體，這樣會(huì)更好!
我們的校園12
我們“蒲公英”文學(xué)社組織的采訪校長(zhǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過對(duì)校長(zhǎng)的采訪，我對(duì)我們的校園有了更多的了解，心里有了更深的體會(huì)。
我們南信大附中現(xiàn)在是一所全新的校園。正對(duì)著學(xué)校大門的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著“謹(jǐn)守自然法則”六個(gè)金色大字，這是我們的校訓(xùn)。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”，各自獨(dú)立而又互相連接為一個(gè)完美的整體。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場(chǎng)等等，應(yīng)有盡有。每個(gè)教室里都配備了嶄新的桌椅、櫥柜、黑板、日光燈、多媒體大屏幕、中央空調(diào)等等。
我們的校園面貌一新，布局完美，設(shè)備一流，更有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我們學(xué)校的老師十分敬業(yè)。敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兡軌蚋玫爻砷L(zhǎng)，盡職盡責(zé)。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣，關(guān)心、陪伴著我們。我們要尊敬老師，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。
我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，打鬧嚴(yán)重，很不安全。我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，以中學(xué)生的行為規(guī)范要求自己。
我們要勤儉，不能浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)資源。勤儉節(jié)約的意識(shí)一定要刻在心中，保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)也要加強(qiáng)，垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學(xué)校環(huán)境付出自己的一份力量。
我們要多向老師請(qǐng)教，常與同學(xué)交流，博覽群書，開闊眼界，要做到敢想敢問，找到正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們還要正確看待學(xué)習(xí)成績(jī)。中學(xué)時(shí)代的排名只是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的一種方式，我們要有積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。
我們要珍惜學(xué)校給予我們的一切資源，養(yǎng)成“無需提醒的自覺”的好習(xí)慣。好好讀書，回報(bào)母校，報(bào)效祖國(guó)。
看，這就是我們的信大附中，這就是我們信大附中的學(xué)生�，F(xiàn)在，我們?yōu)樾糯蟾街卸院溃粚�，我們也一定�?huì)成為母校的驕傲。
我們的校園13
我們的校園，是個(gè)美麗快樂的大花園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是小操場(chǎng)上老師停的各式各樣的車子了。在車子的后面，有芭蕉樹和葡萄藤，還有幾棵不知名的大樹，這些樹四季常青，而且還開出紫色的花兒，是由一根粗粗的綠綠的長(zhǎng)“繩子”吊起來的，“繩子”上還長(zhǎng)了幾根像香蕉卻又不知是不是香蕉的果子。
再往前走，就來到了門廳，門廳的右墻上有一扇小門，那是食堂的門，每當(dāng)中午或晚上，就會(huì)從食堂里飄出讓人垂涎三尺的香味，本來不餓的你，聞到這誘人的.香味，就立刻餓的咕咕直叫。
門廳的左邊就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層，一.二層主要是教室，三.四層主要是功能室和會(huì)議室，整個(gè)教學(xué)樓呈“回”字形，里頭的那個(gè)“口”就是一個(gè)小草坪，雖然草坪上的枯草還沒完全退去，新的小草也還沒完全長(zhǎng)出來，但中間長(zhǎng)出新葉的黃桷樹和開著淡粉的花朵的海棠樹卻生機(jī)勃勃，再加上有紅 .藍(lán) .黃……..的五顏六色外墻教學(xué)樓，就更加的使整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力。
門廳的右邊就是大操場(chǎng)了，操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在主席臺(tái)上，而在他的兩旁是四季常青的大樹. 小草，最引人注目的是萬年青。操場(chǎng)的中間是一個(gè)大約120平方米的綠色足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外是四條200米的深紅色環(huán)形跑道。同學(xué)們只要一有時(shí)間，便會(huì)到那玩耍。在操場(chǎng)的護(hù)欄上，貼著“明星”的照片，他們都是優(yōu)秀的升旗手，那一張張歡笑的臉，仿佛正微笑著說:“運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全，小心受傷哦”。
穿過操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng)，就來到了比較大卻又比操場(chǎng)小一點(diǎn)的名人廣場(chǎng)，地板是用石板鋪成的，廣場(chǎng)的兩邊種滿了花花草草，開滿了五顏六色的花朵。每棵樹的中間都有一個(gè)名人碑，一共有十個(gè)名人碑，而且在每個(gè)名人碑上都有他們?cè)敿?xì)的簡(jiǎn)介，如：孔子. 牛頓. 孫中山…..他們都是全世界赫赫有名的人！
往左走就是心愿林了，里面是每個(gè)班的同學(xué)入學(xué)時(shí)都要集體種的一棵小樹，樹下埋藏著全班同學(xué)親筆寫的自己的心愿。
這只是我們校園的一角，就足以讓人覺得很美麗，快樂，所以在這美麗的又多姿多彩的校園里面學(xué)習(xí)和快樂健康的成長(zhǎng)覺得很幸福！
我們的校園14
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)兒，暖暖的，我的心里甜甜的。因?yàn)閺慕裉炱�，我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架設(shè)在我的家和人生的橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我心里就充滿了羨慕和向往，今天在媽媽的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲呼喊:我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了，讓所有人來分享我的喜悅！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就在這里開始，從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母和老師的期望！做一名合格的小學(xué)生。
把對(duì)祖國(guó)的熱愛化作具體的行動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，積極為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。
在學(xué)校舉行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我踴躍報(bào)名參賽五十米跑，對(duì)于第一次參加集體活動(dòng)的我，在起跑點(diǎn)有些緊張，心臟如小鹿般的跳躍，“預(yù)備——開始——”，隨著體育老師的哨聲響起，我飛馳在賽道上，向著目標(biāo)前進(jìn)，我的心中只有一個(gè)信念，要為班級(jí)爭(zhēng)光。我聽到了老師和同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸�，此時(shí)我的內(nèi)心更加堅(jiān)定，我咬緊牙關(guān)，最后一搏，終于第一個(gè)沖向終點(diǎn)。此時(shí)掌聲為我響起，我體會(huì)到了勝利的喜悅，為了心中的目標(biāo)，努力拼搏，沒有什么可以難倒我們的。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著鮮艷的五星紅旗伴隨著激昂的國(guó)歌升起的那一刻，我作為一名小學(xué)生，內(nèi)心激情澎湃，我好像感覺到一種向上的`力量，鼓舞著我，并深深感到作為一名新時(shí)代小學(xué)生的自豪和驕傲，我們不能忘記今天的安定的和諧的幸福生活，是革命前輩用鮮血換來的，我們要倍加珍惜，并且要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們不怕吃苦，勇于拼搏與奮斗的精神。讓五星紅旗高高飄揚(yáng)，飄在祖國(guó)的藍(lán)天下，永遠(yuǎn)飄在我們中華兒女的心中！
我們的校園15
人人都有校園，而我的校園則十分美麗。
走進(jìn)大門，來到了一片空地，右拐，就可以看見清林小火車。它全身墨綠，上面有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)紅色的花紋，輪子是漆黑的`，走進(jìn)去，一張張桌椅擺在寬敞、明亮的車廂里，許多學(xué)生坐在里面看書，寫字。
沿著小路一直走，會(huì)看到幾張乒乓球桌，再往后走，操場(chǎng)進(jìn)入了你的眼簾，操場(chǎng)上的小草微微低頭，好像無數(shù)支小手在向你招手，右邊是我們的主席臺(tái)，三根八左右長(zhǎng)的桿子立在上面，中間一根掛著一面五星紅旗，紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
草地四周是紅與白相間的跑道，全長(zhǎng)二百米，很多學(xué)生在這上體育課，向前走，四個(gè)籃球場(chǎng)就在眼前，有八個(gè)大籃，十幾個(gè)小籃。五、六年級(jí)的大哥哥在這打球。
來到架空層，地板上全是綠的，看起來十分舒服。走進(jìn)架空層，猛烈的陽(yáng)光收斂了不少，有很多小朋友在上活動(dòng)課。
靠近教學(xué)樓，朗朗的讀書聲傳了出來，十分好聽！
這就是我的學(xué)校，它是不是很好看？
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