失去才知道可貴作文

失去才知道可貴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的失去才知道可貴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　失去才知道可貴作文 篇1

　　“爸，我出去玩了�！蔽谊P(guān)上門，下樓出去玩。咦，等會(huì)兒，這張告示是什么？我走回去看了一眼：今天七號(hào)樓要停水半天，中午十二點(diǎn)恢復(fù)正常。停水就停水，出去玩嘍！

　　我和朋友們說了聲再見，便回了家。開了門，一身汗的我剛想去洗個(gè)澡，可打開水龍頭，竟然沒水流下來。這時(shí)我才想起早上看到的告示內(nèi)容。我走回房間看了會(huì)書，便出去想拿杯水喝�？蓻]想到的是，我爸那個(gè)粗心的`，連水都沒燒。唉！

　　我躺在床上，心里想著等到了十二點(diǎn)一切就會(huì)好的。我緊盯著手表，生怕它慢了一秒。終于挨到了十二點(diǎn)，我打開水龍頭試了一下�！笆裁辞闆r，怎么還沒水�！蔽覛獾貌铧c(diǎn)把水龍頭砸了，心里哀嚎著：老天爺啊，你這是要渴死我呀！我整個(gè)人像一具死尸一樣躺在床上，喉嚨里已經(jīng)像著火一樣，一點(diǎn)聲音都發(fā)不出來了。我這時(shí)才知道水的重要性，并祈求趕緊恢復(fù)供水。我起床，打開電視，正好看到了一則關(guān)于水的公益廣告，上面的話讓我感同身受：浪費(fèi)水資源，也許世界上最后一滴水就是你的淚水。

　　我緩緩走向水龍頭，抱著僥幸心理再開了一下�！皣W啦啦”，水流出來了！我突然有種想要流淚的沖動(dòng)，有水了，簡(jiǎn)直是太好了。

　　通過這件事，我懂得了水在這個(gè)世界上的重要性，并呼吁人們不要浪費(fèi)水源。因?yàn)椴还?jié)約用水，也許世界上最后一滴水就是你的淚水。

　　失去才知道可貴作文 篇2

　　其實(shí)每一個(gè)人都有一些事情感覺失去后，才知道它的可貴。我也不例外。

　　我有一個(gè)表哥，小學(xué)的時(shí)候他住在我家。那時(shí)侯我們經(jīng)常吵架，有時(shí)候還會(huì)鬧到媽媽那里去。

　　記得有一次，在外婆家的時(shí)候，各個(gè)逗我玩，可我不知怎么的，總覺得肚子里有一股火氣在不斷的燃燒著。于是，火冒三丈的我終于忍不住了！我抓起一根離我最近的細(xì)竹向他扔去……

　　只聽“啪”的一聲，竹子剛好不歪不斜，正好與他的頭來了個(gè)親密接觸，不一會(huì)兒，他的頭上便被我“畫”了一條短短的紅紅的美麗的“線段”。哥哥疼的大哭起來我有點(diǎn)害怕了，也不敢做聲，親愛的外婆聞聲而來，哥哥流著眼淚委屈得看著外婆。這時(shí)，我的'臉開始發(fā)熱，都快把貼在臉上的頭發(fā)給點(diǎn)著了。沒想到的是，外婆竟然沒有責(zé)怪我，反而安慰起哥哥：“她小孩子不懂事，你多讓著點(diǎn)，別哭了，��！”外婆一說完，我心里那塊石頭總算安全著陸了。于是在一邊壞笑：“哼哼哼哼……”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了很多，我知道以前哥哥不是欺負(fù)我，而他更多的是忍讓。于是，我開始反思自己：我為什么要和哥哥吵嘴，為什么要欺負(fù)哥哥……可是，任憑我怎么后悔，過去的終究是過去了，哥哥再也不是以前那個(gè)無拘無束的小男孩了。從此，我和哥哥就好像兩個(gè)陌生人，唯一能讓我知道對(duì)方是我哥哥的，就只有他看見我時(shí)對(duì)我的一笑，我知道，我們的兄妹情以被時(shí)光沖淡，他也成熟了許多，我與哥哥的快樂時(shí)光已成為了回憶，過去那份真摯的兄妹情以化為虛有，無論我怎么回憶。

　　所以，我希望世界上的每一個(gè)人都能夠在失去之前就要學(xué)會(huì)珍惜，否則，你后悔也來不及了！

　　失去才知道可貴作文 篇3

　　不要在失去后才知道可貴，在那時(shí)一切都已經(jīng)晚了�！�—題記

　　小草失去大地后才知道大地的可貴，大地失去雨水后才知道雨水的可貴，人類失去生命后才知道生命的可貴，而一個(gè)少年，失去誠(chéng)信后才知道誠(chéng)信的可貴。

　　一個(gè)十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無力的在小島上走著，這個(gè)少年長(zhǎng)的十分清秀，穿的也十分華麗。悲背上有三個(gè)包袱，分別是：美貌、金錢、誠(chéng)信。他擁有的這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因?yàn)樗�很不幸，流落到了這個(gè)島上，這個(gè)島時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是食人島。看著周圍陰森森的樹林，少年不敢抬頭，低著頭向島的一邊走去，眼睛里留露出的`只有失望。心里多么想離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方，不知不覺中少年走到了島邊，看著無邊無際的大海，少年只有沉默，但他始終沒有放棄身上的三個(gè)包袱，一直不離手。

　　少年無助的癱坐在地上，突然，少年的眼睛放出了光芒，他看到了一個(gè)船夫，他高興的跳了起來，并快速的跑了過去，“老大爺，您能帶我離開這里嗎？”少年以期待的眼神看著船夫，“我為什么要帶你離開呢？”船夫不屑說到。“我有錢，可以給你很多，不信你看�！闭f著把金錢的包袱拿了過來�！靶�，上來吧�！贝�夫爽快的答應(yīng)了。少年很高興，便跳進(jìn)了船里，船夫眉頭一皺說：“你帶的東西太多了，船超重了，你扔一個(gè)包袱吧！”少年怕有危險(xiǎn)又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠(chéng)信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問到，船夫沒理他，劃著船走了，少年不解的問：“你這什么意思��？”“你把誠(chéng)信都扔了，我還給你講什么誠(chéng)信，我不幫你了�！�

　　看著遠(yuǎn)去的船夫，少年后悔的要死，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會(huì)怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠(chéng)信的可貴。

　　失去后知道了可貴，失去后知道了后悔，有什么用呢？都已經(jīng)無法挽回。

　　失去才知道可貴作文 篇4

　　看過繁星嗎？那就像個(gè)童話，美得有些不知邊際，讓每個(gè)人都浮想聯(lián)翩、心馳神往，讓每個(gè)人都著迷——當(dāng)然包括我。

　　在我依稀的記憶里，我曾有幸目睹過擁有無數(shù)星星的天空——就一次。那時(shí)的年齡我記不清了，反正上學(xué)了，只知道當(dāng)時(shí)我們家生活還算富裕，經(jīng)常出游——那就是其中的一次。

　　那晚，我和妹妹一起說要去看星星，我們便跑到一片空地，一起躺下，仰望著，“哥，那顆星好亮，是北極星嗎？”“是呀！那是最亮的星了，看它周圍——北斗七星，呵，像個(gè)勺子！”“不知能乘多少個(gè)夢(mèng)呢？”我回過頭，看見妹的眼神透露出的那種欣喜，我似乎也被感染了，“妹，許個(gè)愿，如何？”“好��！”我們開始像模像樣地虔誠(chéng)地祈禱起來，你知道我們?cè)S的是什么嗎？居然一樣，我們都想每晚能看這樣的星空——神秘而美麗的星空！我和妹的眼神都散發(fā)著那樣的光彩“明天我們還來，好嗎，哥？”“當(dāng)然還來�！�

　　可惜的是，第二天我們感冒了，都沒去成……

　　幾年過去了，我再也沒見過那晚的星空。被城市的喧囂和學(xué)習(xí)的`壓力淹沒了的我一心只是中考，沒時(shí)間再去體會(huì)那種異樣的美麗——覺得考完了總有時(shí)間看的。

　　前不久妹曾約我到樓下，說要一起看星星，我委婉地推辭了好一會(huì)兒還是被她拉了下去。到了樓下，妹迫不及待地抬頭望去，我也尋著她的目光望向星空，突然，我們同時(shí)驚住了，“哥！繁星呢？怎么只剩下三四個(gè)了！”“不……不知道�！泵眯闹械氖�望就不用說了，我也有些失落，那些星星呢？怎么不見了？是不是在與我們捉迷藏？我一心想中考完后的享受，就這樣沒了。我一晚上沒睡著覺。

　　我開始尋找原因，通過種種途徑，我知道了，知道了那是空氣污染造成的，那是人為制造的，空氣變得不純凈，星空也消失的無影無蹤，我們不該捫心自問嗎？那是宇宙為地球創(chuàng)造的畫面，居然被我們毀掉了……

　　失去后才知道可貴，星空亦然。

　　失去才知道可貴作文 篇5

　　當(dāng)箱子里的舊布娃娃重新被我抱起時(shí)，當(dāng)兒時(shí)的連衣裙再也無法穿起時(shí)，當(dāng)深深埋藏在心里的兒歌重新被人翻唱時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，童年的鐫刻越來越淡。那張純真的櫻紅笑臉，在記憶的漣漪中漸漸模糊。人總是在失去后，才發(fā)現(xiàn)事物的可貴，

　　拿起柜角的童話書，失去封面的塵土，翻開發(fā)黃的紙頁，重新去讀。讓時(shí)間的轉(zhuǎn)軸停止旋轉(zhuǎn)，讓我兒時(shí)的回憶在為童年歌唱。

　　我為童年歌唱，歌唱媽媽粉紅的棉花糖。甜甜的，軟軟的，在我哭泣時(shí)，總能給我勇敢的力量。我為童年歌唱，歌唱那只在風(fēng)中搖曳的紙飛機(jī)，我用心讓它隨風(fēng)而起，然后，追逐著它，跑過綠油油的草地，金燦燦的麥苗和白雪皚皚的冬季。我為童年歌唱，歌唱那只紅色的蠟筆，我用它畫過爸爸媽媽和我們的.幸福之家。我為童年歌唱，歌唱門前那株錢槐，我給它澆水，它便給我一整個(gè)碧綠清涼的夏天和一個(gè)渴望長(zhǎng)大的夢(mèng)。

　　童年的我渴望長(zhǎng)大，渴望姐姐藍(lán)色的百褶裙，渴望爸爸的那只充滿智慧的鋼筆。于是，我不肯再吃棉花糖，不肯再抱布娃娃。我在小樹上畫滿白線，希望自己越長(zhǎng)越高。

　　于是，花開花落，我在四季輪回中慢慢長(zhǎng)大。高高吊起的馬尾辮，渴望已久的百褶裙，和那只黑色的鋼筆，都告訴我，我長(zhǎng)大了。

　　在那個(gè)開滿月季花的夏天，我跟童年說了再見，轉(zhuǎn)身離開時(shí)，倔強(qiáng)的不肯再回頭再看它一眼。

　　然而失去后才懂得童年的可貴，不再擁有了才想去珍惜，一切都已太晚太晚。

　　我為童年歌唱！

　　失去才知道可貴作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)失去些什么東西，但是每次失去后會(huì)有不同的心情，有的可能是失落，有的可能是無所謂，有的可能會(huì)很后悔。

　　某件東西可能存在時(shí)我們并不在意和珍惜，但是，如果失去了，便知道了它的可貴。

　　媽媽在家呆了一個(gè)月，這一個(gè)月正好我放假了，天天呆在家了，我似乎失去了自由。每天一早，我本想睡懶覺，但是被媽媽叫了起來，我一看才8點(diǎn)，媽媽給我做了早點(diǎn)，并催我快點(diǎn)吃，我一直迷迷糊糊的，吃完了，媽媽又催我快去做作業(yè)，媽媽一邊看我做作業(yè)一邊說：“快點(diǎn)做，過幾天就要奧運(yùn)會(huì)了，都還要看奧運(yùn)會(huì)，中央電視臺(tái)24小時(shí)全程直播，一直要10幾天呢，這幾天你也做不成作業(yè)，還不趁現(xiàn)在快做。”并且做了作息時(shí)間表。我并沒有放在心上，經(jīng)常是做一點(diǎn)兒玩一會(huì)兒，一直沒好好的做。

　　一個(gè)月過去了，媽媽出差了，要很多天，每天爸爸很早就上班去了，我自己在家。剛開始，我感覺很快樂，每天睡到自然醒，而且想干嘛干嘛，作息時(shí)間表也不知上哪去了。不過，幾天后就不一樣了。

　　看著電視上奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一天一天的減少，而且看著電視上體育賽事的預(yù)告如此精彩，使我越來越期待奧運(yùn)會(huì)的到來，希望天天看奧運(yùn)，可是這時(shí)我的作業(yè)卻還剩一大堆，這是我開始明白媽媽說的`是對(duì)的，媽媽在的這幾天，我雖然做的不認(rèn)真，但比這幾天好得多，我開始有些懷念媽媽的督促和作息時(shí)間表，我馬上從新制定了作息時(shí)間表，并天天早起好好做作業(yè)，我希望能在奧運(yùn)會(huì)前做完作業(yè)。

　　媽媽的話雖然很嘮叨，但是確實(shí)為我好，媽媽還沒出差前，我一直沒把作息時(shí)間和媽媽的督促放在心上，現(xiàn)在確是很需要。

　　真是失去后才知道可貴�。�

　　失去才知道可貴作文 篇7

　　對(duì)于得不到的東西，人們總是想出各種理由安慰自己命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求；吃不到的葡萄是酸的……然而，對(duì)于失去的東西，人們或痛悔，或抱撼，或自責(zé)，或追憶，哪里還顧得上安慰自己？拌嘴變得親切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一種享受，失去的總是好的。

　　大多數(shù)人認(rèn)為，世上有兩種東西，一旦失去才知道它的可貴：一是青春，一是健康。青春和健康固然重要，尤其是對(duì)于老年人和姑娘們。然而，失去后才知道可貴的`又何止于此？對(duì)小孩來說，新奇的玩具，漂亮的衣服，可口的點(diǎn)心，精美的文具盒，失去后他們難道不著急嗎？對(duì)少男少女來說，同學(xué)的理解，老師的器重，父母的認(rèn)可，美好的憧憬，失去后他們難道不抱撼嗎？對(duì)老年人來說，兒媳的孝順，老伴的體貼，安閑的晚年，失去后他們難道不絕望嗎？對(duì)中年人來說，失去的任何東西，哪怕是青年人嗤之以鼻的細(xì)末小節(jié)，都顯得那么的彌足珍貴。

　　中年，這是一個(gè)敏感而矛盾的多事之秋，青春，事業(yè)，愛情，家庭，友誼，理解，信任，尊重，健康，金錢……如果沒被人嘲笑是貪心的話，恨不得全都擁有。然而，世事哪能如人所愿？我們付出半生的努力，付出可貴的青春，往往追逐到那么一兩件，這還是幸運(yùn)的了，凄慘的是，我們追求的得不到，而所擁有的卻正在一點(diǎn)點(diǎn)的失去。當(dāng)我們品嘗慶功的美酒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)華發(fā)叢生，心力交瘁；當(dāng)我們沉湎于家庭的溫馨時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)壯志未酬，成績(jī)平平；當(dāng)我們追逐到金錢權(quán)力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)友誼、理解、信任，甚至愛情又棄我們而去……

　　這失去的每一件，哪一件不是令我們捶胸頓足、刻骨銘心的？欲圖東山再起，卻是山中無足柴；意想放棄追求，做一天和尚撞一天鐘，卻又不甘沉淪。于是，彷徨、苦悶、暴躁、空虛，這些無意追求的東西都蜂擁而至。

　　天可憐見，當(dāng)這敏感而矛盾的多事之秋也失去時(shí)，卻又是可貴之中最可貴的了！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，只要追求過，努力過，付出過，何懼失去？

　　失去才知道可貴作文 篇8

　　從小到大，我擁有著無數(shù)件珍品，但現(xiàn)在對(duì)我說那些東西已經(jīng)是不值一提了，我所說的那一件珍品，無非是一張小學(xué)的畢業(yè)照。

　　一張畢業(yè)照，也值得稱是珍品嗎?是的，這張照片可不是平常的那些照片。每當(dāng)把它捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳著它，一百一十二張?zhí)煺婊顫姷哪�，二十個(gè)慈祥和藹的老師，優(yōu)美的校園風(fēng)景。2008年5月12

　　日，我國(guó)發(fā)生了一件牽動(dòng)人心，五十六個(gè)民族心連心的大事：我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。那一次是在考驗(yàn)中華兒女團(tuán)結(jié)的時(shí)候。那一天，便是這張畢業(yè)照誕生的日子。

　　這張照片，隱藏著六年來同學(xué)與同學(xué)發(fā)生的'許多事。彤童，一個(gè)天真活潑的女孩，她人見人愛，一到五年級(jí)，我們都是形影不離，那時(shí)，可以稱的是“有福同享，有難同當(dāng)�！蔽覀兎浅Ｏ嗵幍脕�，成績(jī)也不分上下。有一次，就打破了五年來的友誼。六年級(jí)的一天，別的女生嫉妒我和彤童好，便跑到彤童那里說我說彤童的壞話，從今以后，我們倆見面就像是仇人，這張畢業(yè)照，還是在我們分開時(shí)照的。

　　不知不覺中，身邊的木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，我也隨著歲月的增長(zhǎng)而大了六歲。踏入中學(xué)的大門，回頭望了望，再見了小學(xué)階段朝夕相處的同學(xué)，老師，小樹，小草，花……讓我們?cè)谶@張照片中，回憶更多美好的往事吧！

　　失去才知道可貴作文 篇9

　　“媽，我的音樂盒呢?”我緊張地對(duì)媽媽叫喊道。

　　我所說的音樂盒可不是一般的音樂盒，它承載著我小學(xué)時(shí)的回憶。

　　那是我小學(xué)6年級(jí)時(shí)的一次生日，也是我與小學(xué)同學(xué)一起度過的最后一次生日。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們一起為我買了一個(gè)音樂盒。（或許它并不是很貴，但我覺得它是世界上最豪華的音樂盒。）

　　“我也不知道在哪，不是我放的�！眿寢尰卮鹫f。頓時(shí)，我感覺像是失去了小學(xué)時(shí)的回憶般難受，望著窗外冰冷的雨點(diǎn)沉重地落下，小樹仿佛也失去了生機(jī)。還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：同學(xué)們高興地為我慶祝著生日，他們一起取出了那個(gè)精致無比的音樂盒，他們說：“我們的就像這個(gè)音樂盒一樣精致、永恒�！碑�(dāng)時(shí)我感動(dòng)無比。

　　就在昨天，我還聽過這音樂盒的清脆歌唱，可今天卻找不到了。我緊皺著眉頭對(duì)媽媽說：“快幫我找找啊!”我們迅速地在房間里翻動(dòng)著，果然“功夫不負(fù)有心人”，我們?cè)诠褡永锇l(fā)現(xiàn)了它。也不管為什么它會(huì)放在那里，我興奮地?fù)軇?dòng)著發(fā)條，聽著那天籟般的音樂。像是回到了小學(xué)時(shí)那樣的輕松。

　　我陷入了深深地回憶�；蛟S那音樂盒只是最常見的，可在我眼中，它卻非同一般，它不僅是同學(xué)們送我的生日禮物，在他身上，卻還承載著我小學(xué)生活的`精彩回憶。

　　這是我自己寫的，覺得好的話就用吧~不為昨天所束縛絕壁青松，不為艱難的昨天所束縛，才能笑傲蒼穹；天山雪蓮，不為寒冷的昨天所束縛，才能綻放精彩；風(fēng)雪落紅，不為美麗的昨天所束縛，才能護(hù)花情深。

　　失去才知道可貴作文 篇10

　　不要在失去后才知道可貴，在那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。——題記

　　小草失去大地后才知道大地的可貴，大地失去雨水后才知道雨水的可貴，人類失去生命后才知道生命的可貴，而一個(gè)少年，失去誠(chéng)信后才知道誠(chéng)信的可貴。

　　一個(gè)十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無力的在小島上走著，這個(gè)少年長(zhǎng)的十分清秀，穿的也十分華麗。背上有三個(gè)包袱，分別是：美貌、金錢、誠(chéng)信。他擁有的這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因?yàn)樗�很不幸，流落到了這個(gè)島上，這個(gè)島時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是食人島�？粗�周圍陰森森的樹林，少年不敢抬頭，低著頭像島的`一邊走，眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方，不知不覺中少年走到了島邊，看著無邊無際的大海，少年只有沉默，但他始終沒有放棄身上的三個(gè)包袱，一直不離手。

　　少年無助的癱坐在地上，突然，少年的眼睛放出了光芒，他看到了一個(gè)船夫，他高興的跳了起來，并快速的跑了過去，“老大爺，您能帶我離開這里嗎？”少年以期待的眼神看著船夫，“我為什么要帶你離開呢？”船夫不屑說到�！拔矣绣X，可以給你很多，不信你看�！闭f著把金錢的包袱拿了過來。“行，上來吧。”船夫爽快的答應(yīng)了。少年很高興，便跳進(jìn)了船里，船夫眉頭一皺說：“你帶的東西太多了，船超重了，你扔一個(gè)包袱吧！”少年怕有危險(xiǎn)

　　又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠(chéng)信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問到，船夫沒理他，劃著船走了，少年不解的問：“你這什么意思啊？”“你把誠(chéng)信都扔了，我還給你講什么誠(chéng)信，我不幫你了。”

　　看著遠(yuǎn)去的船夫，少年十分后悔，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會(huì)怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠(chéng)信的可貴。

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