不再困惑作文

不再困惑作文（精選10篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的不再困惑作文，希望對大家有所幫助。

　　不再困惑作文 1

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下。

　　去外婆家的路上，有時候會看見人家把稻谷曬在離家較遠的大路邊，無人看管。我總是想：曬在這里不怕被鳥偷吃，甚至被別人偷走嗎？

　　我這樣問外婆的`時候，她回答十分簡單：“稻子多，事情多，正好那里路面寬，正好晾曬。人人都忙著收割，哪會盯著別人家的稻子去呢？”

　　外婆的話，我雖然聽懂了，可我總覺得不太好：要是誰家種得比較少，不就有時間去偷路邊的稻谷嗎？

　　又一年去外婆家，剛好碰上有人在曬稻谷，我隨即問他：“不怕被人偷嗎？”他笑著搖搖頭：“不怕哩！如果這也怕那也怕，再派人看守在這里，只會耽擱自家的事情。何必把精力花在防備別人這樣無聊的事情上？”

　　我恍然大悟：也對。人應該大方些，從而騰出更多的精力做正事，這樣更好�？磥恚�凡事要正反兩看，權衡利弊，不然，“雙誤”就得不償失了。

　　這天到了外婆家，我又問外婆：“作為農(nóng)民，都會大方到什么程度？”外婆大概是有些驚訝于我的蠢問題，露出不解的神情，后退半步望著我說：“哪門子大方？農(nóng)民最小氣了！”我追問：“他們在大路邊曬稻谷根本不看管，那么隨意，這不是很大方嗎？”外婆摸摸我的頭，笑了笑：“這事如果不大方可不行，小氣一點就會耽誤更大的事情�。　�

　　外婆的一番話，算是徹底消除了我的困惑。不單農(nóng)民們曬稻谷會這樣，面對其他事也應該如此：不要在細枝末節(jié)上大費周章，而應該把主要精力投入到更重要的事情上，這樣才會得到更好的收益。

　　不再困惑作文 2

　　不再困惑，有夢。

　　——題記

　　對于未來，我很迷惑，甚至于說，對于未來，我根本沒想過。因為我害怕，害怕那紅通通的成績來決定我的未來，害怕那些惡狠狠的眼睛來指責我，害怕那重重的腳步聲來壓迫我。不過，面對著這些，我很欣慰，因為我還有我的母親。而夢，不再迷惑了！

　　花開花落，該何去何從？

　　我即將成為一高一的學生了，面對那決定未來的中考，我想都沒想過，也許我只是害怕，所以逃避。但現(xiàn)實終究還是現(xiàn)實，它還是會不斷逼著你往前去，我只有奮起讀書，考上好的高中，才算對得起自己，對得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的想法，實在是太過于消極了，但花開花落，我又該何去何從呢？

　　夢醒時分，垂死掙扎？

　　轉眼，夢漸醒，睡眼朦朧的我始終不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨夢的消逝，想著想著，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹，動彈不得。原來是母親的淚水，我坐在我身旁，悄悄流淚，期盼著我能快點病好，卻不知自己的`淚早已夾帶著擔心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺母親的心好冰冷，好無力，我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會讓母親如此痛心。夢醒時分，垂死掙扎！

　　面對未來，不再困惑！

　　經(jīng)歷了這么多的苦難，我終于決心要學會成長，努力奮斗了。也許未來的路不太好走，但至少我還有母親。母親的淚水會為我撫平傷痛，母親的微笑會為我?guī)�來力量，母親的鼓勵會為我增強信心。放心吧，母親，面對未來，我已不再困惑！

　　夢醒了，我笑了。

　　不再困惑作文 3

　　天陰著，雨落著；花罷了，草彎了。

　　我獨自一個人靜靜的坐在屋子里，有意無意的翻看著一本詞集，但是卻一直心不在焉，腦海里一直回憶著上午和媽媽爭吵的事。我手里不斷地翻閱著，不經(jīng)意的低頭瞧了一眼，視線聚焦在一句詞上：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！�

　　這是蘇軾蘇東坡的《定風波》為什么蘇東坡卻能過得那么灑脫、自由、無拘無束呢？

　　縱觀蘇軾一生，是多么的坎坷、凄涼��！他36歲時因論朝政得失，惹惱了王安石，結果被王安石一氣之下貶到了杭州，然后密州、徐州，44歲又被奸臣和小人的讒言所詆毀，被貶到了更遠的黃州！這是何等的困苦啊，正所謂他自己所言：“千里孤墳，無處話凄涼”�。�

　　讀到這里，我頓了一下，不由自主的聯(lián)想到了現(xiàn)在的我。媽媽認為我的作業(yè)做的太慢，是在拖延時間，于是就一直不斷的像念經(jīng)一樣，在我耳邊一次又一次地反反復復地重復那已經(jīng)嘮叨了千百遍的“臺詞”，于是我就像那可憐的孫猴子一樣，被緊箍咒折磨的痛不欲生。漸漸地，我的心情愈來愈煩躁不安，開始不耐煩了。終于，我再也無法忍受這讓我煩透了的“緊箍咒”，像火山似的無法遏制的'爆發(fā)了。

　　“你就知道催促我！你知道這作業(yè)有多難做嗎……”兩行清淚從我的眼角處無助地流了下來。

　　為什么蘇軾能擁有“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的廣闊胸襟；為什么他可以懷著“不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去”的報國之心；為什么他可以將眼前的這一切繁瑣的事當做浮云般揮去？

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！本驮谶@一刻，我突然頓悟了！我不再困惑了！

　　合上詞集，微笑逐漸爬上了我的嘴角。天明了，雨停了；花開著，草長著。我邁起了自信的腳步，走了出去——不再煩悶、不再彷徨。我要用微笑去面對人生，面對一切！

　　不再困惑作文 4

　　人生路上，多少“云霧”擋在路前，以危險的方式來恐嚇你，使你蒙蔽了雙眼，你又能否沖破這道墻，去迎接前方燦爛的陽光。

　　——題記

　　每一個人都會經(jīng)歷出生、成長、死亡等階段，每個階段都會有風霜雪雨的到來，但是，只要我們目標堅定，意志堅強，一定會迎來燦爛陽光。這不，我就跟你們分享一個屬于我的故事吧。

　　這是在一個暑假，那時我還不會游泳，爸爸老氣橫秋地說要我鍛鍛煉，游泳是個好東西，可以使你減肥。又勢在必得，定要把我教會。當時我一下就蒙了，WHAT？水，多么神奇的一個字，對于當時只有幾歲的我，就像一個永遠禁錮著我的籠子，使我無法沖破這道坎，我很迷惘，在那個暑假，聽到大人說有多少小孩死于溺水之類的消息，當時的我很恐懼。

　　當爸爸把我?guī)У綑M錦水庫時，我害怕地緊握著游泳圈，即使爸爸如何來搶我的游泳圈，是如何把我推進冰冷的水里，那過程我已經(jīng)不記得了，只記得有幾個聲音在心中徘徊，恐懼，困惑，害怕……我恐懼，恐懼自己會成為下一個溺水者，但我更加困惑，困惑自己下一步該怎么做，是怎么游的，我一無所知，但是我突然發(fā)現(xiàn)了一個轉折點，一把鑰匙，使我沖破這道柵欄。

　　我的余光瞟見一群風一樣的少年們在水里歡快的`戲水，耳旁都是他們的歡聲笑語，使我內(nèi)心的種子一點點萌發(fā)。我大步走向爸爸，一狠心將游泳圈“呼”地扔向岸邊，一步一步走向深水區(qū)。每走一步，只感覺胸口越來悶，可我不言放棄，也不感言放棄，我渴望加入那群少年，與他們一起玩。

　　慢慢的，我從慌張困惑，漸漸開始狗刨，到已經(jīng)不用泳圈也能浮在水面，我心里的“霧霾”也一點點散開，迎來燦爛陽光。

　　小芽困惑，有大樹指引；航船困惑，有燈塔指引；風車困惑，有微風指引。我們困惑，有心中的目標指引。

　　于是，我不再困惑。

　　不再困惑作文 5

　　人生路上，失敗、挫折總是會不可避免的發(fā)生在我們身上。有時，我們會困惑，有時，我們會沮喪。但我們不應喪失希望。因為總有一些事情會使我們不再困惑，總有一些事情會使我們感動。

　　那是八年級的期末考試頒獎典禮。我面色沉重的坐在自己的座位上，默默地等待著成績單的降臨。老師緩緩地走到我身邊，遞給我一張紅卡片，然后意味深長地看了我一眼，嘴唇動了一下，可并沒有說什么。然后又轉身離開。我知道那意味著什么。我輕輕地打開卡片，望著最后的名次——17，我笑了，是苦笑。我默默地回到家中，媽媽一見到我回來，趕緊笑著臉迎上來，問道：“這次考的怎樣��？乖乖�！拔颐鏌o臉色將成績單遞給她，然后轉身離去，只留下一個蒼白的背影。

　　放下書包，靜靜的躺在床上，腦海中思緒萬千，心中閃過一絲困惑：不就是這次考差了點嗎？老師用得著這樣看我？心中多了一份怨恨，一份悲涼。

　　夏天的天空就像一張善變的`臉，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)在卻又烏云蔽天。頑皮的風也起來助興。無聊的我在床上翻來覆去無事做，于是便索興坐了起來，看大自然的清新。驀然，在眼前的一口小方塘中長出了一朵蓮花，它是那么嬌小，仿佛一場雨過后，她就會折斷。我不禁為她捏了一把汗。雨點如冰雹似的兇猛落下，似乎想要洞穿大地。風也不甘示弱，呼嘯著吹向地面，大有掀翻一切的氣勢。

　　蓮花在雨中無助地搖擺著，一會兒被風吹落下幾片花瓣，一會兒又被吹得兩邊倒。可她始終不忍低下高傲的頭。一陣狂風暴雨之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蓮花并沒有倒下，反而更多了一份清新、秀麗，同時也多了一份堅強與挺拔。面對著池塘中飄落的幾片花瓣，我不禁感嘆蓮花生命力的頑強！欣賞著蓮花的美麗，我的心中又釋然：人生中不可能不經(jīng)歷失敗，失敗就如同這場雨，有的人不會像蓮花一樣，雖然會有些痛，但仍要勇敢面對，只有這樣，才會更加出色。

　　想到這里，先前的困惑便一點點的褪去，原來那失去的自信與陽光也一點點的被找回。心中也不再是充滿著怨恨與悲傷，更多的是樂觀與堅強。

　　蓮花，只有經(jīng)歷風雨的洗禮，才會更加嬌艷；只有經(jīng)歷風雨的洗禮，才不會在迷戀花的美麗；只有經(jīng)歷風雨的洗禮，才會更加堅強，更加挺立。

　　人，只有通過失敗的陰影，才會更加堅強；只有通過失敗的陰影，才會更加充實；只有通過失敗的陰影，才會不再困惑，勇敢向前。

　　不再困惑作文 6

　　“人非生而知之者，孰能無惑？”是啊，人并非一生下來就是知道一切的，怎么能沒有困惑？生活中，需要一個個“智者”來為你解答一連串疑問。

　　兩年前，我第一次去靈溪的公園山，山上綠樹成蔭，石頭建成的亭子纏繞著一圈又一圈的藤蔓，沿著石梯再進去一點，便是滿地的樹葉。風刮了起來，葉子仍然在沙沙啦啦的飄落，這一切，在我的眼里卻是陽光明媚的世界。

　　我望著這美麗的景色，卻看到了一個與美景格格不入的身影。

　　我走進了一點兒看，哦，原來是一個老人在撿著垃圾，他兩鬢斑白，観骨高高突起，臉上也有一塊一塊不規(guī)則的黑斑，皺紋橫著刻滿了他飽經(jīng)滄桑的臉頰。我打量著這個老人，他的背是駝著的，一只手上鉤著個垃圾袋，一只手正尋找著地上的垃圾——手！

　　這雙手顯得那樣與眾不同！我又揉了揉眼睛－什么？那雙手是假的，不知是硅膠還是塑料做的，顯得那么機械無力。我呆站在了那兒，老人卻已撿完了垃圾，他將那個小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了過來。他用一只假手緊緊鉤住了垃圾袋的提手部位，另一只手臂移動著，移到了上面，垃圾順利的'倒了出來，掉進了垃圾桶中。漸漸地，老人的身影消失在樹林當中。為什么明知道是假手卻依然去撿垃圾呢？我將這個疑問藏在心中。

　　半年后，我又見到了那位老人。當我蹦跳著來到樹林時，卻是蕭瑟的秋天，樹葉由綠變黃，仍有幾片黃綠的葉在枝頭隨風起舞，卻不愿落下。臨近傍晚，紅陽給塔尖涂了一層血紅，寒風刮了起來……

　　我望向小路下，有一大塊突出的土地，有一顆挺拔的樹，樹下，是那位斷手老人！他摘下了自己的假手，兩只手臂在手的部位是禿禿的。他用手臂夾住了一個很大的，比人還高的鋤頭，用力向泥土砸去，鋤頭柄險些滑落，這時，一個人走了過去，拿起了鋤頭，希望能幫老人松土。我看著這塊土地，感覺老人與它是那么和諧。

　　回去的路上，我問媽媽：“為什么老人手斷了還要在山上松土，撿垃圾呢？”媽媽說：“人不是手殘了就要依靠別人生活，身殘志堅才是一種好品質，像這樣不依靠別人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黃美玲，她還不是靠自己的努力考上大學嗎？”我若有所思……

　　我不再困惑了，媽媽的解釋讓我明白了身殘但志堅的道理……

　　不再困惑作文 7

　　剎那，回眸千古自然——是楊柳點裝了新綠，掩蓋了迷惑；是流水奏起了凱歌，沖刷了茫然；是堅巖豎起了頂峰，落下了困惑。在無言中，它們用勵志之聲，悲壯之舉在大自然的縷縷裊煙中詮釋了不再困惑，別離茫然的奧秘之深。

　　凄凄河岸，誰能占據(jù)河畔？是新生的楊柳，于西風中消逝，卻從春風中歸來，在漫漫長沙中飄然于上，隨風飄灑，守住的是生機，別去的更是惆悵。不再困惑，用落下的枯葉許下宿愿，卻是再次的斷想無言凈說。股股長河，那寄去孤獨與渺茫，不再是困惑而是沉默。雍容卻是凄美的贊歌，翩翩落下，而落葉歸根，返樸歸真。它用點點新綠在混沌之地湛開一片片新的潔白。春風中，將起將落，逝去東流不再是故語，而是別離困惑，暢想明日的歌唱。用絲絲清新的樂音譜寫自然的贊歌，不再吟唱的卻是“楊子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”的泠音。

　　步于黑夜的籠罩，行于磅礴之上，有怒吼的波濤，有不盡的勁流，更有絲絲冷冷作響的流水之音。有人道：“行云流水，天籟之音�！笨捎钟泻稳俗匪葸@盡頭的滄桑，是巨變，還是如故依往？卻是渺茫，卻是困惑，一直的奔放，一直地狂歌肆虐，沖刷的'不再是歡樂，激蕩的不再是靡音，而是困惑的滋聲，迷茫的垢渣。那風棱如厲的漫漫歲月，積累的不再是離愁別緒，而是顫落的淚花，離去的諍諍清唱。是古語依存？是源流怒發(fā)？都不是，而是困惑的簽蕭離別，漸落浪花。

　　山壑矗立，峰頂去巔，卻是悲壯的凱歌，夢想的勃發(fā)。初想繁華年少，有迷茫之霧，有困惑之音，但今日的隆隆堅巖，不是僅此的佇立，而是別離困惑，向往明天的忠貞代言人。股股秋風，瑟瑟寒風，那涅磐的滋聲俱語早已化作云煙逝去，留下的是信仰，扔去的卻是困惑與冥想。僅留素裹的白裝，那妖嬈的彩服早已隨迷茫之霧而散去，響徹的不是困惑，卻是靜謐的沉默，穩(wěn)定的清爽。漫長又如何？群山之可數(shù)，歸途之道已，早已清唱，讓困惑離去，留下淚花……

　　花開花落，憶語新開。是清煙彌漫，是霧氣縈繞，是漫漫黃沙，這是困惑的寄體，可凌落的自然之歌早已清掃，是繁華人生，瑟瑟吟唱……

　　��！困惑何懼？夢想滋生，信仰勃發(fā)，一切皆將往矣！

　　不再困惑作文 8

　　淅淅漓漓的雨聲，就這樣浸濕了我的夢境。

　　在一個沒有月光的夜晚，濃濃思鄉(xiāng)的愁緒，籠罩著一個失眠的人。

　　那是一個雨疏風驟的夜晚，失眠的我躺在床上翻來覆去，雨水沖擊著我的窗戶，似乎我心中的愁緒被我的心硬生生的擠出了淚水，化作這滿天的雨。我無聲地對自己說——我要回家！同樣是雨，我記得在我的家鄉(xiāng)，每當下雨時，我便會撐起一把傘蹦蹦跳跳的走在回家的路上，路上散布著深深淺淺的水坑。我會故意很用力的跳進去，再跳出來。飛濺的水就這樣浸濕著我的笑意，傳遞著我的快樂，我還會很張狂的笑，轉著雨傘，變著花樣的旋轉。那時候，真的很快樂，那個張牙舞爪的時光。

　　雨依舊下著，我想起了從前的伙伴，從前的`日子。現(xiàn)在卻只能聞語聽雨，任雨水沖擊著我干枯的心靈。

　　“我是否應當振作？”我自己問著自己，我的眼前閃過了一幅畫面，一個纖細的身影半倚著床，同我現(xiàn)在一樣，而她卻伸出她的手指著窗外，帶著點調皮，帶著點無奈，晃著手指答著“知否？知否？應是綠肥紅瘦”。我愕然，難道千年前的易安，將靈魂予我，但同是面對這雨聲，為何她卻能如此開心，甚至快樂。也許我應該轉變我的心態(tài)，她依舊翹著手指，朗聲對我說“要快樂，心態(tài)決定一切。”

　　我突然間想起那亡國之君，李煜。他的一首《虞美人》，雖凄美，但卻成了他的一首絕命詞。這首詞，應是一篇不朽的篇章，然而他卻因此送命。這是為什么？也許是他的心態(tài)錯了。這本是不朽的詞便成了一把匕首，由他心出，也從他心入，插入他的胸膛，帶著他走向萬劫不復，走向玉砌雕欄。

　　就算是李白，他也有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的郁悶；就算是杜牧，也不曾沒有過“心在天山身老滄州”的遺憾。但那些曾經(jīng)背負過“罪名”，曾經(jīng)思鄉(xiāng)之切，曾經(jīng)仕途不順的人們，如今仍然有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的報負，一千年后的我，難道還會因思鄉(xiāng)，因不順而沉淪嗎？不，我仍有“天生我材必有用”的決心，我仍有“立志讀盡天下書”的壯志，我還有陪伴我的同學和老師！我擁有這么多可貴的人與決心，我相信，我一定會有我希望的人生。

　　我不再困惑，我不再因思家而沉淪于憂愁。窗外的雨聲漸漸休住，也許我的生活也會一樣，在暴風雨后，見彩虹！

　　不再困惑作文 9

　　我們總是會這樣定義人生，擁有時是幸福，失去時是痛苦，得到是歡樂，放棄是哭泣，但真的是這樣嗎？

　　因為我們害怕所得到的不能永恒存在，才會盡全力抓住手中所擁有的一切，但也許抓得越緊失去得越快。

　　蘇東坡曾說：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西？”人一生所發(fā)生的事都很相似，你所經(jīng)歷的困苦大多數(shù)人都經(jīng)歷過，我們在經(jīng)歷那些困苦所做出的反抗與掙扎，就像飛鳥在雪地上留下的腳印，一場大雪后，也許雪地上的腳印已被掩埋，那些飛鳥也早就離開，有誰還能留下曾擁有的一切呢？一切事物都在變化，生命中，一切的有都會變成無，沒有什么東西可以永恒不變地存在于這個宇宙之中。

　　但這也并不意味著生活十分艱苦，有些得失沒有好壞之分，老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”得與失，有與無，總是相互轉化的，就像塞翁失馬，焉知非福，失去了，怎么知道這何嘗不是件好事？

　　在我童年記憶的深處，有一只褐色的貓陪伴著我。那天，它離開了家不知去了何處，當夕陽西下，烏鴉都已歸家，可它卻未歸，我等待著，想著：也許你只是玩得太起興，第二天就會回來的`。但是它又失約了，我不安地去公園里尋找它的身影，每一處它常去的地方：噴泉邊、花壇旁、小路上我都尋找了，可仍沒有看見它的身影。

　　淚水就涌上眼眶，我想著它失蹤的種種可能。后來，也許是因為小孩的天性，我便漸漸淡忘了。可有一天清晨，花園中又忽然傳來了它的聲音，當快速奔出門去，霎時驚呆了，不僅它回來了，還帶了一只母貓和三只小貓仔。

　　“媽，然然回來了！”我朝屋中大喊，母親出來后看著這一幕，笑著說：“塞翁失馬，焉知非福啊�！�

　　當一些事情發(fā)生在我們身上時，我們總覺得事情大得不得了，但當時過境遷，又會感覺這不過是小事一件。所以，我們不能只停留在此時此刻，而要用發(fā)展的、整體的眼光去看事情變化的過程。

　　一切都會過去，一切都會成為親切的懷念。但在這空無中卻又會產(chǎn)生新的世界，也許這就是生命的神秘吧。我終于明白，暫時的失去是為了重新的擁有，想到這里，我不再因不確定的人生而困惑了。

　　不再困惑作文 10

　　“下面有請2號選手上場，3號選手做準備�！蓖炅送炅�，下一個就是我上場了。

　　陽光如花瓣灑落下來，我仿佛能聽到陽光破碎掉到地上的聲音。此刻，我正參加一場歌唱比賽，一向沒有自信的我站在臺上，內(nèi)心由于緊張而導致的狂跳使我的呼吸都斷斷續(xù)續(xù)，眼睛看著臺下人頭攢動的觀眾仿佛一片人海，腦子卻不由自主的大聲喊著：“為什么來參加這場比賽？”

　　可是這樣的詛咒是蒼白的，滿心都是我自己的懦弱。

　　一直以來，我都是個膽子很小的人，既不敢走夜路，也不敢輕易回擊別人說我的話。記得有一次，老師讓我回答她提出的問題，我其實在紙上已經(jīng)算出了這道題的答案并說了出來，但當看到老師緊鎖的眉骨和不斷地詢問我：”這個答案你確定嗎？”這句話時，我的`第一反映就是“我算錯了？”我糾結的擠了一句，我不確定。但老師卻笑著對我說：“###，你的答案是正確的，為什么不相信自己？”我也只是笑笑，然后慢慢的坐下來，我恨我自己，恨我自己的膽小，恨自己的沒自信，恨自己的隨波逐流。

　　音樂響起來了，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師竟然也坐在臺下，緊鎖著眉骨，仿佛又在不斷地詢問我。接著，從她的臉上我讀到那句“為什么不相信自己？”

　　哦，我懂了！我隨之張開了嘴，隨著第一個音符的吐出，我仿佛又有了知覺，麻木了很長時間的手和腳又可以重新伸展開，腦子里此刻唯一的想法就是“我要唱下去，反正人已經(jīng)丟了，既然丟人就丟到底吧！”于是，我把比賽看成了一場游戲、一次鍛煉，與世無爭的態(tài)度讓我的內(nèi)心變得寧靜，使我很快從緊張中脫離出來。我放開歌喉，自信給了我力量，音樂停止后，我聽到臺下傳來了穩(wěn)定、持久而又熱烈的掌聲，走下舞臺，我知道我取得了第二名的好成績，我真正感受到了自信帶給我的力量。

　　窗外的陽光綿軟，慢慢地淌到我的腳下，仿佛在為我的成功喝彩。

　　現(xiàn)在，我已不再感到困惑，每當我遇到困難時，就想到我唱過的歌：“我就是我，是顏色不一樣的焰火�！笔前�，人生也如此，自信地做好自己，就能看到水遠山高和鷗翔魚躍的美景！

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