放風箏作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
春姑娘把大地裝點得一片翠綠,真是放風箏的好時機。
陽光明媚的日子,微風習習。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風箏。
一來到公園,就遠遠地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風箏,有拖著長長尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài),五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏,一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風箏就像個開心的小孩子,充滿了活動,特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風箏看來是失敗了!
我們沒有氣餒,而是坐下來一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風箏越飛越高,大家七嘴八舌的.你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是因為剛才跑著跑著轉了個彎,風向變了!吸取了上一次的教訓,我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi),我再次舉起“老鷹”迎著風飛快地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過程中,繩子終于漸漸被拉長了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠遠望著,栩栩如生,真是威風極了!
媽媽告訴我,讀書也和放風箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學會尋找失敗的原因,就一定會成功。
放風箏作文2
一個周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來一陣輕風,真舒服!這樣的天氣,到戶外放風箏,應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風箏。
我和小姨一來到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人,他們也是來放風箏的。于是,平時安靜的廣場就成了風箏的`樂園。
廣場上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的風箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡直數(shù)不勝數(shù)呀!
很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作,一緊一松的,小姨幫我托著風箏,我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒,才把風箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風吹過,我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來。“天。≡趺磿@樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣,又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下,我又重新恢復了信心。很快,我又把風箏整理好,開始重復之前的動作。這時,我托著風箏慢慢往上拋,再快速地轉動手中的線軸,一邊轉著一邊迎風奔跑,跑著跑著,風箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開心呀!嘩!風箏好美。
這次放風箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀!
放風箏作文3
星期三下午第三堂課,我們拿著風箏在方老師的帶領下,來到了操場舉行放風箏活動。
操場上頓時熱鬧起來,同學們個個笑逐顏開,紛紛把風箏放上了天。 只見天空中飄著五顏六色、形態(tài)各異的風箏。有的是蝙蝠,有的是蝴蝶,有的是蜻蜓,有的是哈巴狗,還有的'是飛機……簡直是風箏的世界。∷鼈儼烟炜沾虬绲酶裢饷利悺
我放起了老鷹風箏,拼命地跑著,我的風箏飛得越來越高。我高興極了!可是,剛過了一會,我的風箏就開始左右搖擺。我又一邊跑著,一邊抖動手中的線,這時,老鷹風箏好像聽懂了我的指揮,閃著翅膀飛得更高……突然,一只蜻蜓風箏撞在了我的“老鷹”身上,害得它一頭栽了下來。我跑過去一看,哎呀!“蜻蜓”和“老鷹”纏在了一起了。我連忙開始解線,可怎么也解不開。我正著急的時候,方老師走了過來,是他幫我解開了線,讓我的風箏又重新飛上那藍藍的天空。
我放著風箏,忽然,看見段亞楠的風箏飛得更高,她的風箏是自己做的,紙是棕色的,風箏上畫著兩個仙女,有一個彈琵琶,還有一個在跳舞,好漂亮! 不遠處,方老師也在放風箏,在放誰的風箏呢?我有點疑問。啊,原來是在放蔡子銳的風箏。蔡子銳的這只“蝴蝶”是今天飛得最高的。
時間過得真快,轉眼就下課了,我們收起風箏,依依不舍地回教室了。
放風箏作文4
今天是個陽光明媚的好日子,天空湛藍湛藍的,雪白的云朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖,讓人忍不住想吃一口,這可真是一個放風箏的好天氣。于是,我拿上我的燕子風箏和爸爸媽一起迫不及待地來到了公園的大草坪。
草坪的上空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風箏。你看,金魚風箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰,在風中獵獵作響;老鷹風箏在天空中自由地翱翔,瞧它那巨大的翅膀和尖銳的喙,仿佛就要俯沖下來似的',威武極了;還有一只長長的蜈蚣風箏,拖著紅色的長尾巴,我只想到了“婉若游龍”來形容。
我正看得入迷呢,兩個熟悉的聲音響起:“小明,你也在這里!”我回頭一看,呀,原來是小麗和小東也來了!太好了,我們可以一起放風箏嘍!我和小東放起了我的燕子風箏,小東拿著風箏站在高處,我拉著線在前面跑,這時一陣東風吹來,我毫不猶豫地喊:”放!”,小東把風箏往天上一送,”呼”地一聲,燕子風箏飛起來,我一邊跑一邊放線,風箏越飛越高,我忍不住興奮的叫道:”飛起來了!太好了!”
小東也跟著一起歡呼起來:”太棒啦!”這時,燕子風箏的旁邊多了一只美麗的蝴蝶風箏,原來小麗的風箏也飛了起來了!我們不停的拉扯著風箏線來回的奔跑,風來了就松手,一緊一松,風箏越飛越高,直到變成天邊的一個小黑點兒。
“快看,那邊的三角形彩色風箏好漂亮!”,小麗叫道,我順著她手指的方向望去,那里有一家三口,小弟弟用手緊緊的抓住風箏線,發(fā)出歡快的笑聲,他的爸爸媽媽依偎在一起,開心的看著小弟弟,滿臉笑意。
天色漸漸的暗了下來,我和小東小麗依依不舍的離開了公園,我們相約在下一下明媚的春日里還來這里放風箏,因為放風箏不僅可以讓我們身體棒棒的,還可放飛我們的快樂和夢想。
放風箏作文5
今天是星期天,陽光燦爛,風和日麗,是一個難得的好天氣。我和我的同學們帶著無比快樂的心情來到公園里放風箏。
天空藍得如海,云朵白得如羊。我和同學早早地跑到公園,一進來就看見幾只自由自在的風箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣,有的是樹葉的.模樣,有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的,光著腳踩上去,軟軟的,像一塊大地毯。
這時候亮亮把拿在手中的燕子風箏給了明明,然后對我說:“我們來比賽,看誰的風箏飛得高?”說完他就一只手拿著線,一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后,急忙抓住風箏的中間,把手往后一伸,又把手里的風箏往上一拋,風箏就自由自在地飛起來了。
雖然亮亮跑得飛快,但風箏飛得并不高!澳惴诺奶崩玻泵髅髦钡卣f道,“要是當時有風,就飛得更高啦!”這時候突然起風了,我嘴角露出了一絲笑容,想道:呵呵,連老天爺也祝我成功呀!我把風箏遞給笑笑,讓她學明明他們,把線拉長,放了出來;風箏也十分給力,拼命地往上飛。過了10秒,風箏超過了明明他們,還飛高了不少。哇,我贏了!我開心的像只小兔蹦來蹦去,亮亮和明明正在氣得直跺腳呢!
天漸漸晚了,放風箏的人們?nèi)齼蓛傻幕厝チ耍覀円矌еL箏,依依不舍地回家了。
放風箏作文6
陽春三月,正是放風箏的好時節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場放風箏。中心廣場的人真多啊!放風箏的人也真多!天空上五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮的'更加美麗了。
我和媽媽先買了一個燕子形狀的風箏。它的顏色是黑白相間的,非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風箏的線,我拿著風箏往上扔,但很快就掉下來了。我又試了一次,但還是掉下來了。在反復試驗了幾次,還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風箏的方法,要拿著風箏迎著風跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說得方法拿著風箏的線迎著風跑起來,風箏終于緩緩得飛了起來,我繼續(xù)奔跑著,風箏越飛越高,飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來。看著別人放起風箏來很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。
時間過得真快,不知不覺間快中午了,我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談論著放風箏的事情,我們總結出很多的方法,好期待下一次放風箏啊!通過這次放風箏,我明白了一個道理,那就是一些事情是看起來容易做起來難!
放風箏作文7
中午,我吃完午飯就提著我最心愛的“鳳凰”到天樓上去放。
一來到天樓上,耳邊回畔著呼呼的風聲,我情不自禁地叫起來:“!好大的風呀!”向遠處望,天空有著幾十只各種各樣的風箏:紅的、綠的、黃的、白的'、花的……各種各樣,有的是蝴蝶,有的是鳳凰,還有的是老鷹……真是千奇百怪。飛得最高的還要算是我們鳳凰家族,小小的頭,一雙水汪汪的眼睛,可愛極了!身上的羽毛也是各式各樣,紅的、黃的、白的,一層趕著一層涌向遠方。我見了,迫不及待地讓我的金鳳凰,騰云駕霧、展翅飛翔,直沖最高點。
我把拉線的一面逆風放著,風一吹,我立刻放線。!我的金鳳凰得意地飛舞著,我順著風放線,金鳳凰越飛越高,像在宣布:“我就是冠軍!”我是多么的高興,又蹦又跳。突然一群鴿子快速向風箏沖去!鳳凰在降落,我一聲尖叫:“不好!”我的心像被萬根鋼針刺中了,嚇出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力氣憤力向上拉,要落地了,我感到?jīng)]希望了,便松了手,忽然一股急風吹正了鳳凰,我見了便信心十足,用了九牛二虎之力向上拉,金鳳凰掌握了平衡又飛上了藍藍的天空,金鳳凰的家族布滿天下。我望著天空中自由自在飛翔的鳳凰,心里樂滋滋的。
啊!放風箏真有趣,我愛我的“鳳凰”!
放風箏作文8
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的`本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮。∥绎w得多么高啊!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
放風箏作文9
今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風箏。馬老師說:"排隊!"全班同學瘋狂地向門口奔去,可見大家都放風箏感興趣。
到了操場上,沒等馬老師說:"解放!"全班同學就潮水一般散開。我和吳昊澤飛奔起來,風箏飛得老高老高的。但我們把風箏弄到了樹上。我們兩個一起把風箏往下拉,那風箏像飛舞的彩碟一樣,晃晃悠悠地落了下來。我們想為放風箏增加些樂趣,覺得一個人跑來跑去太乏味,所以我們要來一場接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時候,我的心總是"撲騰撲騰"地跳著。
我們遇到的困難也很多例如:我們的.線斷了好幾次,我又和別的同學纏住了好幾次------但我們都是靠智慧,耐心細心把這些困難一一克服的。
我看他們的風箏放得很高,連聲叫好。而且還覺得自己累了,還能看放風箏,這是一個歇腳的好機會呀!四(2)班的風箏一個接著一個地升上了天。蘭色天空中用風箏做點綴,形成了世界上最美麗的圖畫,簡直比達芬奇的畫還要美。這個場景讓我記憶深刻。其實風箏等玩具都是童年的陪伴,長大之后變成美好的回憶。
"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起,我們收拾好風箏。準備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂的星期三。每當回憶起這個場景我總會想起來我的小學同學,我的朋友,還有風箏。
自從我接觸了風箏,風箏就成了我頭童年最有樂趣的伙伴之一。藍色的天空加上五顏六色的風箏的時候,我永遠不會忘記。
放風箏作文10
冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了,這天,風和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開嘴偷偷的笑,微風輕輕擦我的臉頰,這么好的`天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風箏。
我拿出我最喜歡的大嘴猴風箏,我們來到公園,先找到了一個沒有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長長的蜈蚣,有勤勞的蜜蜂,有炫酷的戰(zhàn)斗機,還有最可愛,胖乎乎的熊貓風箏……
我們也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分診一開始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開就馬上往前跑?墒欠轴槻恢獮槭裁绰淞讼聛,我試了一次,兩次,三次,可是都沒有成功。眼看別的小朋友都把風箏放起來了,我是干著急,嗯,沒用。這時媽媽走過來對我說:“寶貝不要灰心,我來幫你!眿寢層檬滞兄L箏,我拿著線把,媽媽一說跑,我馬上飛奔起來。我一回頭,風箏已經(jīng)飛入天空,我剛想叫媽媽來看,可是沒等我叫完,風箏就落下來了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風跑當風吹過來時,我就放線?吹斤L箏往下掉時,我就拉線。一松一拉風箏在空中翩翩起舞。
放風箏作文11
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來了,小草旺盛地長著,花兒們露出了笑臉,小溪歡快地奔跑。
星期六上午,小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上,他們興致勃勃地放風箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風箏,還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細細的風箏線,小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的.風箏,小剛飛快地拿著風箏線奔跑,站在一旁的小紅看得目不轉睛,津津有味。他們跑了一會兒,小明把手松開,風箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間,而是落在了地上,小紅鼓勵小剛和小明說:“你們不要放棄,你們一定能成功的,加油!”小剛和小明默默地對自己說:“我一定能成功!”他們勁氣十足,試了一次、兩次、三次……每當他們失敗時,就更用心地嘗試下一次。功夫不負有心人,終于把風箏高掛在天空中,他們滿頭大汗,卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高,臉上得意極了。這時,遠處又傳來一連串的笑聲,原來,在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風箏,小朋友剛學會放風箏,高興得連蹦帶跳。天上的風箏越來越多,小動物們在天空中自由自在地飛翔,你看,蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布,草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風箏是一件多么有趣的事啊,還可以鍛煉身體,大家都快來放風箏吧!
放風箏作文12
藍藍的天空中點綴著幾朵白云,微微的風吹在人臉上癢耍耍的,好舒服。小明,小軍,小華他們?nèi)齻高高興興地來到郊外的草地上放風箏。
空中飛著各式各樣的風箏,有金魚風箏,小鳥風箏,鱷魚風箏……他們看到空中的風箏飛得那么高,就迫不及待地打開自己的風箏。小軍說:“看我的風箏,肯定比他們飛得還要高!彼贿呎f,一邊打開自己的老鷹風箏,使勁往空中一撂,風箏飛起來了。小軍邊跑邊抖動風箏線,風箏越飛越高,小明和小華高興地拍手叫好:“再高些!再高些!”風箏仿佛聽懂了似的,飛得更高了,看上去真的.像只老鷹在展翅飛翔……
小明,小華各自打開他們的燕子風箏和騎自行車風箏,也學著小軍的樣子把風箏送入高空。最有趣最有創(chuàng)意的風箏就算小華的了,他的風箏飛到高空真的像一個小孩子在騎自行車,周圍的風箏都顯得是那么遜色!翱!快看!那個風箏真好看!真有創(chuàng)意!”說著,大家都像小華投來羨慕的目光,別提小華心里多高興了!遠處一家三口也在放風箏,爸爸牽著風箏在前面跑,媽媽和孩子在后面追,歡聲笑語充滿了整個田野!好溫馨好幸福的畫面!
真是快樂的一天啊!
放風箏作文13
大年初一,風和日麗,這天氣極其適合外面玩。我提議:去東湖玩。于是,我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒,柔軟春風走過大地。這種天氣,不放風箏就說不過去了。
東湖正門口有一家小賣部,賣風箏和其它一些玩具,風箏雖要25元錢一只,但是這么好的風光豈能錯過?我便買了二只風箏。這兩只風箏,一只像金魚,另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的,像金魚的是妹妹的。兩個風箏后面都有卡扣,打開卡扣就能放飛了。
去東湖,碧潭觀魚是首選。投放魚餌時,風箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時,爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風箏。他打開了卡扣,風箏就飛了起來。
我正看著—爸爸在橋東頭,風箏在池子上端的天空。不一會兒,!風箏快要掉進水池啦!我立刻沖上去收線,可線越收越長!爸爸連忙收線,風箏才未掉入魚池。
金魚風箏險些掉入魚池的教訓,我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風箏。便轉移了“陣地”,在草坪上放風箏。
我從草坪盡頭的`一棵廣玉蘭樹下起跑,打開風箏卡扣,迅速地向前跑去。我也學爸爸的,把風箏放得老高。
旁邊的人驚訝的注視著我們。
現(xiàn)在我得收線了,風箏線太長了,收了老半天才收完。
這時,早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風箏,放了起來。
!不好啦!風箏掛在樹上了!爸爸媽媽折騰了半天,才把風箏弄下來。
媽媽看了看表說,不早了。收拾東西,收隊!我扛起我的“蜻蜓”風箏,擦著汗水,坐上了回家的小汽車。
放風箏作文14
周六上午,我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y剛才的j教訓,我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午,我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的'上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上,啊,空中的風箏真多!有老鷹風箏,有燕子風箏,還有金魚風箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!
只見小黃一手拉著風箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風一樣跑了起來,風箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!
這時候,人更多了,風箏也越來越多,天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心!
放風箏作文15
在一個風和日麗的下午,醉觀公園的江邊,兩個女孩和一個男孩正在放飛風箏。這兩個女孩子就是我和我的好朋友許穎琳,而那個男孩則是許穎琳的好朋友。
前一陣子,表姐到西安去出差,回來時給我?guī)Я艘淮疅o紡布風箏。那串風箏可漂亮了,純白色的無紡布上,一條條可愛的金魚正在游來游去呢!貪玩的我一看見風箏手就開始發(fā)癢,于是就約上了許穎琳一起放風箏。
那天,艷陽高照,空氣中卻夾著絲絲涼風,真是放風箏的好天氣呀!我們?nèi)司o緊握住風箏線,只放開大約1米~1。5米的長度。風箏很輕,風一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風箏,絲毫不放松。風箏很聽話,在天空中飄著,仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了,任憑風箏飛有多高飛多高,線越放越長。
由于我們在江邊,偶爾有車經(jīng)過,我們都時刻打起精神。就在風箏飛得最高的時候,一輛汽車從橋頭朝我們開過來。“小心”那個男孩大喊。不知是什么原因,車來時,我和許穎琳的風箏越飛越高,可那個男孩的風箏卻像是害怕似的,越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風箏線,一邊大喊“把線收短,輕輕拉幾下!”他照做了,風箏又慢慢地飛起來,與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑,似乎看穿了他的弱點。
玩久了,掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了,逐漸變成了一張張笑臉。我的風箏飛得最高,許穎琳和那個男孩放風箏的`技術都不相上下。我們發(fā)現(xiàn)那個男孩的風箏一遇上開過來的車,無論飛得多高都會立刻掉下來。每當這時,我們就會發(fā)出一陣陣大笑聲。那個男孩想方設法不讓它掉下來,可是越不讓它掉,它反倒總是掉下來,好像在和他唱反調(diào)似的。
玩了這么久,玩累了,也笑夠了,一個下午就這樣過去了。可是,這段快樂的回憶卻永遠印在了我的腦海里。
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