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我的課間十分鐘作文(匯總11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴......”下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng),安靜的操場(chǎng)瞬間變得熱鬧非凡。
廣闊操場(chǎng)上,同學(xué)們這里一堆,那里一群,有的扔沙包,有的踢足球,還有的打籃球......玩的開心極了。
我看到高年級(jí)的大哥哥在操場(chǎng)東邊的`楊樹下打乒乓球,就跑了過(guò)去,還有其他小球迷也跟著跑了過(guò)去。只見(jiàn)他們打的難分勝負(fù)。突然,一個(gè)大哥哥猛的一扣球,打的對(duì)手毫無(wú)還手之力。該對(duì)手發(fā)球了,他吸取了教訓(xùn),八球輕輕往上一拋,然后揮動(dòng)球拍猛的一打,大哥哥正在為上個(gè)球的勝利而得意,沒(méi)看清楚對(duì)方球的到來(lái),結(jié)果,乒乓球不偏不倚正好打在他的腦門上。周圍的同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái),那位大哥哥的頓時(shí)紅了。
我通過(guò)人群向前一望。看見(jiàn)了熟悉的身影。哦!原來(lái)是我們班的劉杰。他可是有名的丟沙包的能手!走近一看,是劉杰、李明和王東在丟沙包呢。站在一旁的李明向上一拋,劉杰向下一蹲,多了過(guò)去:另一旁的王東撿起沙包從下邊一扔,劉杰身輕如燕的抬起一條腿,沙包又和他擦肩而過(guò).......
就在這時(shí),“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),鈴聲把同學(xué)們召喚回了教室,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘雖然短暫,卻讓我回味無(wú)窮。
我的課間十分鐘作文2
我特別喜歡課間十分鐘。下課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海熱鬧極了。一眼看去,有的同學(xué)在打球、有的在跑步、還有的打乒乓球
打乒乓球的同學(xué)手拿球拍,全神貫注地盯著乒乓球,小小的乒乓球在兩位同學(xué)的球拍之間,一會(huì)兒飛到左邊,一會(huì)兒飛到右邊,仿佛一只調(diào)皮的小精靈在不停地飛舞。最后,左邊的這位同學(xué)用了一記兇狠的扣殺,了解了這局比賽,旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們響起雷鳴般的掌聲。也有一些同學(xué)為輸?shù)舻哪且环郊佑痛驓,比賽就這樣持續(xù)進(jìn)行著,比分你追我趕難分勝負(fù)。
操場(chǎng)的另一邊,打球的、跑步的'同學(xué)們可能也在比賽,不時(shí)響起激動(dòng)的加油聲,大家都玩得熱情高漲。
課間十分鐘真好玩呀!有這么多豐富多彩的課余活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅僅是好玩,還能鍛煉身體,讓我們的身體變得棒棒的,我們都愛(ài)課間十分鐘!我希望早點(diǎn)回到我的課堂,回到我的學(xué)校。
我的課間十分鐘作文3
“叮叮叮…..”一陣悅耳的下課鈴聲響起,靜靜的課堂霎時(shí)就像風(fēng)吹過(guò)寧?kù)o的水面,同學(xué)們像漲潮的海水涌出教室,我也隨著人流來(lái)到天井里盡情玩耍。
瞧!“杏仁露”和“鮮魚湯”在玩跳皮筋呢。你們看,她們玩得多開心呢!“大蘋果,圓又圓,媽媽送我幼兒園,我不哭也不鬧…….”多好聽的童謠,雖然我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,但這從兒時(shí)起就陪伴我們長(zhǎng)大的童謠可是百唱不厭哦。
看那邊的小花壇旁,“焦葉子”和徐一然在比賽抖空竹,這可是今年我們校園里最風(fēng)行的游戲?罩癜l(fā)出低回的“嗡兒嗡兒”聲,旋轉(zhuǎn)的空竹就好像一個(gè)聽話的孩子,在她們手里上下翻飛,偶爾還做出 “猴子爬竿”、“天平”、“拋接”等花樣。只見(jiàn)她們倆一邊抖空竹一邊給對(duì)方笑話,原來(lái)她們講笑話的目的是想都逗笑對(duì)方,分散對(duì)方精力,然后用自己的空竹去撞敗對(duì)方的。
再看看那邊的.男生吧,他們可是一下課就拼命去搶乒乓球桌,墨綠色的球桌上白色的小球忽左忽右,看得人眼花繚亂,當(dāng)然也有一些是新手,他們往往打不了幾個(gè)回合,就把球給打得無(wú)影無(wú)蹤,然后滿地找球。
“叮叮!..”上課鈴聲響了,大家以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖進(jìn)各自的教室。校園里又恢復(fù)了平靜,像寧?kù)o的水面。
我的課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。小朋友像小鳥一樣飛出了教室。
有些小朋友在操場(chǎng)上踢毽子,有些小朋友在跳繩,有些小朋友在追逐嬉戲,有些男孩子在踢足球,有些小朋友在玩羽毛球,還有些小朋友在教室里休息,或者向遠(yuǎn)處張望休息眼睛,準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課。
我在教室里畫畫。我畫什么呢?我必須要做到胸有成竹,想著想著,有了!我拿起筆開始畫了。我先畫了一個(gè)大太陽(yáng)和一片草地,再畫一條小河,小朋友們?cè)诤永镉斡。我還要用彩筆給畫上色。我用紅色涂了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng),用綠色涂了一片綠油油的草地,再用粉色涂了一個(gè)花園,里面有許多的花,蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。最后,我將小河涂成藍(lán)色,河水清澈見(jiàn)底,還可以看見(jiàn)小魚,河邊還有小朋友在玩耍。
可當(dāng)我正在欣賞畫時(shí),突然,上課鈴聲響了。同學(xué)們都急匆匆地回到了教室,我也收拾好東西準(zhǔn)備上課了。
這就是我的課間十分鐘,有趣嗎?同學(xué)們,你們的課間十分鐘,是怎樣的'呢?也說(shuō)來(lái)給我聽聽吧?
我的課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”下課了,我們抄完作業(yè)像餓狼一樣跑出教室。
我一出來(lái),看到有的人在踢球,有的'人在健身器材那兒玩,還有的人在跳繩……
我加入了踢球的熊悠然和楊泓旭那邊,熊悠然讓我當(dāng)守門員。比賽開始了,我方率先進(jìn)攻,熊悠然和楊泓旭已經(jīng)跑到下半場(chǎng),童裕陽(yáng)帶領(lǐng)劉子修攔截,熊悠然絲毫不畏懼,他們左躲一下,右閃一下,到了禁區(qū),熊悠然一個(gè)火焰射球,球進(jìn)了,上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng),熊悠然說(shuō):“汪昊,你別守門了,我們以三角陣進(jìn)攻!闭f(shuō)干就干,第一次失敗了,我們不甘心,重整陣容,第二次以三角陣跑到了對(duì)方的“陣地”,慢慢地靠近球,我們老是換位置,陳慕白不知道到底是誰(shuí)射門,最后熊悠然倒掛金鉤,射進(jìn)了一球,我們以2:0勝利了!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家都跑回教室專心上課去了。
我的課間十分鐘作文6
“噹噹噹”下課時(shí)間到了,于是劉老師又在拖課,我悄悄地對(duì)張(張心亦)說(shuō):“你想上廁所嗎?”張好奇地對(duì)我說(shuō):“怎么了,你想上廁嗎?”我說(shuō):“是”。張就不說(shuō)話了。
老師終于叫我們下課了,我們像掙脫籠子的小鳥一樣跑進(jìn)廁所,而后,再像蝸牛一樣走進(jìn)教室。
“我要飛得更高,飛得更高”我忽然聽到一個(gè)人高聲唱到。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:“呀,沒(méi)有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕著。
“你這個(gè)王偉!“孫子(孫晨晨)大叫道,”來(lái)捉我呀!“王偉這時(shí)從我身邊轉(zhuǎn)過(guò),把我的頭發(fā)往眼睛里一弄,我一下子就來(lái)氣了,我使出我的`必殺技“獅吼功”。“你這個(gè)該死的王偉,干嘛沒(méi)事找事!”王偉只好坐在椅子上了。
“。 毙∥海ㄎ赫妫┙辛似饋(lái),原來(lái)是劉(劉若茜)在甩小魏的手,把小魏的手甩得沒(méi)有知覺(jué)了,我跑過(guò)去對(duì)小魏說(shuō):“喂,你在啊啊啊叫啊,小心變一只烏鴉!眲⒄f(shuō):‘和烏鴉,魏真是一只黑烏鴉!“說(shuō)完,我們就一起笑了起來(lái)。
上課鈴聲響了,我們只好坐在位置上等待上課。
我的課間十分鐘作文7
“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,盡管它有些單調(diào),可在我們聽來(lái),它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。老師一聽到它,就讓我們下課休息或做游戲。于是,同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲,我們快樂(lè)的課間十分鐘開始了!
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來(lái)?yè)u繩,其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動(dòng)作迅速,不然,就可能被繩子打著。
我們已經(jīng)搖了三分鐘了,該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)很累,所以三分鐘要換一次人。我說(shuō):“金明燦和張夢(mèng)欣上!边@兩位可是搖繩高手!該我跳了,因?yàn)槲液ε吕K子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我終于勇敢地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后大膽起跳,其實(shí)也沒(méi)什么難的。這告訴了我一個(gè)道理:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
“丁零零,丁零零……”不知趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來(lái),準(zhǔn)備上第二節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)之間的'友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩!
哦,謝謝你,課間十分鐘!
我的課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出了教室。
安靜的操場(chǎng)又變得熱鬧非凡起來(lái)。同學(xué)們有的追逐嬉戲,有的玩沙包,有的打籃球,有的蹦來(lái)蹦去,好像一只只快樂(lè)的'小松鼠。大家玩的開心極了。
我們班的乒乓球高手小冰,和其他班的小強(qiáng)在打乒乓球,小冰打了一個(gè)在空中飛的旋轉(zhuǎn)球,小強(qiáng)目光凝重,緊緊盯住“飛”來(lái)的球,以極快的速度接住了乒乓球。就這樣,他們你推我擋,打的面紅耳赤,難舍難分,好幾輪過(guò)去了,還沒(méi)分出勝負(fù)。人群中傳來(lái)一陣陣加油助威的聲音,他們打的更加激烈了。不知什么原因,小強(qiáng)往四周看了一下,小冰趁他不注意,一個(gè)扣球過(guò)去,小強(qiáng)沒(méi)接住,球直接打在他的腦袋上了,比賽以小冰勝出而宣告結(jié)束。
我又看到劉晶在和小明打沙包,我走過(guò)去看看熱鬧。呀,只見(jiàn)劉晶一個(gè)猛動(dòng)作,沙包大到了小明的頭上。他 發(fā)火了,一個(gè)回?fù),沙包砸到了劉晶的腿上,劉晶不服氣,緊接著反扔,小強(qiáng)反應(yīng)靈敏,左躲右閃,沒(méi)被砸中,這一局小強(qiáng)贏了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
我的課間十分鐘作文9
這周,我真倒霉透頂,一會(huì)把別人的衣服拉了一道口子,一會(huì)又生病,準(zhǔn)是天降衰神在我身上了。
這不,星期三,我看見(jiàn)羅志波在玩小刀,我正好鉛筆沒(méi)削尖,就找他借了小刀,在削筆時(shí),不小心削到了同桌的姜文翰,心想:“完了,他的衣服一定爛了”?伤闷鹨路豢矗?沒(méi)事兒?我又在自己衣服上劃了兩下,嘿!也沒(méi)事兒。我就轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)張雷說(shuō):“張雷,這把刀劃不壞衣服,你看!”說(shuō)著,就在他衣服上劃了一下,誰(shuí)知是張雷的衣服不好還是我用力過(guò)猛,一下子就把他的衣服拉了一個(gè)大約10厘米的口子。我倒吸了一口冷氣,完了,這次玩過(guò)火了,一定要被賠錢。但是張雷卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我的'心才放了下去。哪知道他下午一來(lái)就對(duì)我說(shuō):“韓馳,完了,我爸爸知道我的衣服爛了,他說(shuō)要么賠錢,要么賠衣服,而且已經(jīng)給費(fèi)老師說(shuō)了!蔽夷X子里一片空白,心都要從嗓子眼里逃出來(lái)了,這事要是讓我老爸知道了,我非被他打成熊貓,而且還要被費(fèi)老師叫我去上政治課,多丟面子呀,我真后悔。
果然不出我所料,費(fèi)老師走進(jìn)教室就朝我走來(lái)拍了我一下,指著張雷的衣服說(shuō):“這是不是你干的?人家好好的一件衣服你給人家劃成這樣,人家張雷又沒(méi)惹你,這不明擺的欺負(fù)人家嗎?還好是在冬天,穿得多,要是在夏天,早就劃到肉上去了,你賠得起嗎?給我出來(lái)一下”。雖說(shuō)費(fèi)老師說(shuō)得都有理,但有一點(diǎn)我不能接受,他說(shuō)我欺負(fù)張雷。出去后,費(fèi)老師給我講了一大堆話,最后他說(shuō),你自己回去告訴你媽,這件事你們自己解決。
我回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你今天在學(xué)校干了哪些好事?老實(shí)說(shuō)!蔽冶惆咽虑榈膩(lái)龍去脈告訴了她,媽媽雖然很生氣,但也耐心的開導(dǎo)我,我認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò),我就誠(chéng)心地向張雷他爸和費(fèi)老師道了歉。
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了什么事都不能不考慮后果,不然就會(huì)像我一樣犯錯(cuò)誤。
我的課間十分鐘作文10
“叮零零……”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的.海洋。
最近,同學(xué)們都流行羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!叭齻(gè)一群,兩個(gè)一伙”,一起打羽毛球。頓時(shí),羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。我先發(fā)球。我把球往天上一扔,球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球底部一打,球就乖乖地向?qū)Ψ斤w了過(guò)去,在空中畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹,球準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了對(duì)方的基地。對(duì)方也不猶豫地對(duì)準(zhǔn)羽毛球的底部一拍,球象火箭一樣的沖了過(guò)來(lái)。我敏捷地往后退了一步,只聽“啪”的一聲,球像離弦的箭似的飛快地又飛過(guò)去,球好像在跟他們捉迷藏似的,從球拍中間滑了下去!摆A了!”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地歡呼起來(lái)。
在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手,賽后我們還是好朋友。友誼第一,比賽第二,我們一起高高興興地回班級(jí)了。
我的課間十分鐘作文11
我的課間十分鐘是豐富多彩的,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)參觀吧。
課間我有時(shí)喜歡和陳曦同學(xué)聊天,經(jīng)常會(huì)聊到課堂上有趣的事情。我一言,他一語(yǔ),兩個(gè)人爭(zhēng)著搶話說(shuō)。說(shuō)到好笑的事情時(shí),我常常笑得前仰后翻,而陳曦則滔滔不絕地講著,興奮時(shí)還手舞足蹈的。
有時(shí)我不得不趴在桌子上改數(shù)學(xué)卷子,試卷上的數(shù)字像一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的亂七八糟。這時(shí)我的腦袋會(huì)突然短路,心里也像熱鍋上的螞蟻一樣抓狂。我會(huì)請(qǐng)教王冠羲同學(xué)給我講解。他在草稿紙上寫下算式,一步步耐心地給我講解。我的頭腦漸漸冷靜下來(lái),心里有了解題思路,飛快地寫下正確答案。
有時(shí)我在閱讀,我喜歡看各色各樣的書籍。在書的世界里,我一會(huì)兒和聰明的愛(ài)克斯探長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)難題;一會(huì)兒和智慧的.諸葛亮商量國(guó)家大事;一會(huì)兒又和夏洛一起幫助小豬威爾伯織網(wǎng),而我最喜歡的是和《八十天環(huán)游地球》的主人公福格一起不畏艱險(xiǎn),僅僅用了不到八十天的時(shí)間環(huán)游了地球,經(jīng)歷了許多有趣的事情。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我豐富的課間十分鐘結(jié)束了,可期待著下一次的課間到來(lái)。
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