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猜猜她是誰作文300字（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文 1
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的`旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 2
她個子高高的，長長的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，非常好看。她白白的皮膚，瓜子形的臉蛋特招人喜愛！她笑起來的樣子很甜，有一個小酒窩。
她學(xué)習(xí)特別認真，是我心目中的學(xué)霸。她寫的字非常漂亮，一筆一畫、一絲不茍，像打印出來的`一樣清晰。她的作業(yè)經(jīng)常被老師發(fā)到群里展示，給大家欣賞。
她樂于助人，經(jīng)常幫同學(xué)。下課了，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在玩游戲，她總是積極打掃衛(wèi)生，幫同學(xué)發(fā)本子，中午幫同學(xué)發(fā)水果……有一次下課，喝牛奶，我喝慢了，等我想起來今天是我擦黑板的時候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)幫我把黑板擦干凈了。我心想，幸好有她，不然就會影響數(shù)學(xué)老師上課了。
這樣可愛的、學(xué)習(xí)認真的、樂于助人的她，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 3
有些同學(xué)喜歡：柯南、哆啦A夢……不過，我最喜歡我的一個同學(xué)，她不僅有助人為樂的精神，還有勇往直前的品質(zhì)。下面，就讓我來講講這位同學(xué)吧！
她有著濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，里面還鑲著一個黑寶石，她的眼睛總是一眨一眨的，好像會說話一樣。她的睫毛又黑又長，微風(fēng)吹來像羽毛一樣，一只可愛的.小鼻子和一個粉紅色的小嘴巴，她的臉粉嘟嘟的，可愛極了。
記得有一次，下課鈴響了，我們都瘋跑出教室，就在這時，我一不小心給絆倒了，腿上流血了。于是，我疼的放聲大哭起來，這時，她健步如飛地跑過來，用溫柔的聲音說：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！闭f完，她輕輕扶著我的腰，還一邊安慰我，把我送到了醫(yī)務(wù)室，對我說：“堅持一下，不要害怕！”說完，她就輕快地走了。
聽完我的講述，你們猜到她的是誰嗎？是的，他就是我最喜歡的同學(xué)——
猜猜她是誰作文 4
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的'粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學(xué)，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學(xué)不會。她就一直重復(fù)弟耐心地教我，直到我學(xué)會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣�！笨矗褪侨绱藰酚谥�。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 5
她有一雙鉆石般美麗的`大眼睛，每天眨來眨去，像小星星一般，她有一張紅紅的小嘴，非常可愛，一看見我就把小嘴撅起來，還有那紅撲撲的臉蛋，如蘋果一般。
她有一個優(yōu)點，就是她很關(guān)心每一個人。
有一次，我在班里不小心被鉛筆戳到了，她發(fā)現(xiàn)我受傷了，立刻報告了老師，老師幫我弄好了傷口，我回到座位，剛坐下，她就沖了上來，捧著我的手，皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點，就是太太太喜歡畫畫了。
今年暑假，我們共同上了暑期班，上課時我不經(jīng)意間扭頭，居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說：“你不要畫畫了，你看別人都認真聽講”，她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說：“這是我自己的興趣，用不著你管�！蔽覠o奈地搖搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說：“你現(xiàn)在不多畫畫，長大了什么也畫不出來了�！�
嘿嘿！你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文 6
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時頭發(fā)扎著丸子球，有時披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格，要求我們認認真真地寫好每一個字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情，她會面帶做笑表揚我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會很兇地批評我們，懲罰我們。
上課時，她會用溫柔的.語氣對我們說話，耐心地給我們講解新知識，讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們，只要學(xué)校一有什么活動，她總會在第一時間告訴我們，給我們爭取機會。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們，讓我們細心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實、守信，不能說謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非�？蓯�，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？
猜猜她是誰作文 7
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的`優(yōu)點很多，同學(xué)們都很佩服他。
首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè)，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當(dāng)老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 8
她，頭發(fā)又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學(xué)的歌曲，而且能唱得非常標(biāo)準，讓老師無比驚訝。
她，特別喜歡穿粉色的'裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主�！彼偘炎约寒�(dāng)成個小公主。
她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒�！�
她，喜歡跳舞，最近她在學(xué)拉丁舞，她已經(jīng)學(xué)到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經(jīng)還得過金獎呢！
這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。
猜猜她是誰作文 9
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的.書扔掉時，她就會用身體保護住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文 10
我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看��！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。
她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學(xué)課，老師問了一道很難的'探索類題目，同學(xué)們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 11
要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的`手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥��！啥時候你可以溫柔點啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！
猜猜她是誰作文 12
我有一個好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事兒，你們想聽嗎？
她呀，是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的.女生。她平時喜歡扎一個辮子，我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛，她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現(xiàn)在要好好介紹她的嘴巴，別看她的嘴巴小，她可能說了，可厲害了，我們班上沒有幾個能說得過她。
我外公家離她家很近。有一天晚上，我們約好去小公園踢球。正當(dāng)我們踢得正高興時，突然！沖出了三個大男生，把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了，只見她臉氣得通紅，一下子就沖了出去，那時我還沒反應(yīng)過來，她大叫一聲：“快給我回來，把球給我！”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生，終于，球被我們要回來了。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班上有名的女漢子——姜舒！
猜猜她是誰作文 13
我們班上有一個小女孩，她的皮膚白白的，大大的眼睛，臉上還有一對甜甜的小酒窩，笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮，顯得特別有精神。
她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得也很整齊，字寫得又規(guī)范又漂亮。
她的性格很隨和，是一個非常熱心的.小女生。有一次，我忘帶鉛筆了，寫不了日記，正發(fā)愁呢，急的我就像熱鍋上的螞蟻，手足無措的樣子被她看見了，她笑瞇瞇地看著我，把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說：謝謝你。她說：不用謝，咱們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。下課了，她還教我寫日記的方法，教了我很多的詞語和句子，儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。
她的愛好很廣泛，她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學(xué)校表演，她都是第一個報名參加，而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績，給我們班級增加了一份榮譽。
說到這里，你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 14
她長的非常漂亮，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭發(fā)披下來的時候，就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來，走起路來，辮子在后面蹦蹦跳跳，就像一只調(diào)皮的`小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉，一雙明亮的大眼睛一眨一眨，就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃，她長的可真漂亮啊！
當(dāng)然她除了漂亮之外，還特別的熱心。有一次，我不小心把橡皮掉到了地上，我趴在桌子下面焦急的東尋西找，可是橡皮好像在給我捉迷藏，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說：楊嵐清別著急，我來幫你一起找吧!;不一會兒，她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子，開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝，她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)��！
她就是我的同桌，悄悄的告訴你，她還是我們的大班長哦！說到這里你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 15
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的`大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了�！比缓�，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文 16
她有一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛下是大大的眼睛，像兩顆黑葡萄，紅紅的小嘴能說會道，非�？蓯邸�
她最喜歡畫畫，每次都能得A十，老師還夸她是個畫畫小天才。她會畫各種各樣的小動物，比如熊貓、小兔子、猴子、小鳥……她的畫面動作很標(biāo)準，抬起頭，左手扶美術(shù)本，右手拿彩筆，背挺得直直的，面的'畫自然也就很好。她畫得最好的一幅畫就是春景圖：藍藍的天空中飄著棉花糖似的白云，有的像奔跑的馬群，有的像高聳的雪山，還有的像波濤洶涌的大�！鴺湓谠陲L(fēng)中甩著它那長長的辮子，燕子在空中飛來飛去，可好看了。
不過，人無完人，她也有一個最大的缺點，就是很兇。每次我們班上的同學(xué)不小心輕輕碰她一下，她就會像母老虎一樣揪別人的臉，可是男生又不能打女生，全班男生就只能硬著頭皮挨揍了。
這個會畫畫的“火爆辣椒”，你們猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 17
她有一頂彎彎曲曲的長發(fā)，臉上有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆水晶葡萄。一個小巧的鼻子，只要香味飄過她的鼻子，她就能馬上知道是什么東西。她長著一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一張紅紅的小臉蛋。
她不僅可愛，而且還不懂就問呢！有一次，下課了，同學(xué)們都急急忙忙沖出了教室去玩，只有她自己拿起課本走向老師。她追上老師說：“老師，這個詞語的'意思是什么？你能給我講一講嗎？”老師溫柔地對她說：“當(dāng)然可以。”老師仔細地跟她講，她也在認真地聽著。老師講完了問她：“你現(xiàn)在知道這個詞語的意思了嗎？”她點點頭說：“知道了，謝謝老師。”老師摸了摸她的頭說：“不用謝，我就喜歡像你這樣不懂就問和有禮貌的好學(xué)生�！彼牶蟾杏X心里十分開心。
猜猜她是誰作文 18
我們班里有個這樣的女孩，她有著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，像柳絲一樣輕柔。那雙黑珍珠般大的眼睛里充滿了天真和可愛，一張櫻桃小嘴中總是吐出有趣的話語，常常逗的我捧腹大笑。那胖呼呼的樣子，看上去可愛極了。
她的性格很特別，與眾不出的就是她非常愛笑。她總是用微笑面對每一件事情。當(dāng)她笑起來時，原本如葡萄般大的眼睛瞇成了一條彎彎的細線，那細細的眉毛就像在跳舞，整個笑容好似一朵綻放的'鮮花。哦,對了!她還很健談，她會在聊天時跟我開玩笑，聊的開心時她就會變的眉飛色舞，口若懸河。
她還是我們班的文明監(jiān)督員，別看她平常愛開玩笑，但是在大家心中也是一位嚴歷的班干部。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有不文明的行為時，總會向他們提出警告并制止。有了一個這樣負責(zé)的班干部，班級里安全事故變的越來越少，而同學(xué)們的文明行為也越來越規(guī)范。
現(xiàn)在，大家一定能猜出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 19
我來介紹我們班的一位同學(xué)，你們知道我寫是誰嗎？別急，聽我慢慢說來。
她個子矮矮的，小小的，還扎著漂亮的馬尾辮，顯得非�；顫�，可愛。她的眼睛大大的，水汪汪的，像兩顆大大的，黑黑的葡萄，有一張小小的，紅紅的小嘴，像一個又小又紅的'櫻桃。
她特別開朗，每次都向老師問好。下課時，總是問老師有沒有事情要幫忙，我問她：“為什么老是去辦公室？”她說：“幫幫忙，沒什么事�！蔽倚南耄核烧鎼蹘屠蠋熋�，我要向她學(xué)習(xí)。
她勤學(xué)好問，刻苦努力，每次遇到不會的題目，她都會禮貌的問老師。她上課從不開小差，很認真。有一次做作業(yè)，大家不知道怎么做，都趴在桌子上思考，她卻拿起筆，邊寫邊思考，飛快的寫完了。
她喜歡讀書，跳繩，每次跳繩的是時候，她都能跳到一百個。有次讀書，有人叫她，她也聽不進去，因為她已經(jīng)被書中的故事吸引住了，在知識的海洋里暢游。
我講了那么多了，聰明的你，一定能猜得出我寫的是誰了吧？
猜猜她是誰作文 20
她個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡扎著高高的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。高高的鼻梁下有一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣。她是我們班最高的一位女生，性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對所有的同學(xué)都很友好。
她喜歡助人為樂。只要別人需要幫助，她就會挺身而出。有次上美術(shù)課我忘記帶水彩筆，于是我喊道：“誰能借水彩筆給我用一下？”她立馬遞給我她新買的`水彩筆：“我借給你�！弊屛业男母械脚婧娴�。
體育課有高強度的訓(xùn)練，由于她身體的原因，很多時候都不能和我們一塊訓(xùn)練。但是她有一顆上進心，從不放棄。每當(dāng)我們集體訓(xùn)練的時候，她會一個人默默在旁邊看著，給我們加油打氣。當(dāng)自由活動的時候，她就會做一些自己身體承受范圍內(nèi)的運動。比如自己拍下籃球、跳跳繩、打打乒乓等。同學(xué)們也會邀請她一起玩游戲。
她是個積極向上、樂觀自信的女孩。你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 21
她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的'小嘴，笑起來十分迷人。
她學(xué)習(xí)可認真了，是我心中的學(xué)霸。她寫字又快又好，經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好，她已經(jīng)開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。上體育課的時候，每次當(dāng)我們在為玩什么而煩惱的時候，她總是在最快的時間里想到一些好玩的游戲，大家玩得都很開心。
她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動聽，就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看，動作優(yōu)美有力。就連在學(xué)校做早操的時候，看上去也都是那么神氣。當(dāng)然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個，太厲害了！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 22
今天，我照著鏡子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個女孩，她的頭發(fā)不算長，喜歡扎著馬尾辮。她有一雙又細又長的眉毛，眉毛下，長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她的鼻子像是被橡皮捏得，軟軟的。最愛聞很香的花味。她的.嘴很甜，喜歡說討人喜的話。
她今年9歲了，喜愛寫作文、跳舞、看書、畫畫......她活潑開朗，熱愛勞動，也喜歡旅游。
記得有一次，她去山東，玩大峽谷，坐船的時候，波浪不斷涌來，她嚇壞了，恨不得變成一只小螞蟻，找個洞鉆進去。又有一次，她在回家的路上，邊看書邊走，只聽，“嘭”的一聲，她撞到了一個人，她忙說：“對不起，對不起！”再抬頭一看，��？哪里是人呀，是個電線桿呀！她被自己弄得糊涂起來了。
你知道鏡子里的她是誰嗎？哈哈，這就是我呀！
猜猜她是誰作文 23
我們來做一個猜猜她是誰的游戲吧！
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，細細的'眉毛，下面還有一個又小又可愛的嘴巴，看起來很漂亮。她還是我們班最高的，每次和她站在一起，感覺自己就像個“小矮人”。
她不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌。我們每次都可以在操場上看到她在跳舞，舞姿優(yōu)美，像一個小精靈。每次有跳舞比賽，沒有意外她都可以拿第一，我們都為她感到特別開心，奮力地給她鼓掌。她的歌聲也是優(yōu)美動人，宛如天籟一般。上次六一兒童節(jié)，她還給我們唱了一首歌呢，我們都沉浸在她動人的歌聲里。
她非常善良，總是很關(guān)心別人。有一次我被四年級的同學(xué)撞跌倒，她看到趕緊過來扶著我說：“有沒有地方痛？”我感激地說：“沒有呢，不用擔(dān)心我�！彼�是一路扶著我到教室里，還趕忙看看我有沒有地方受傷，一直溫柔地安慰我，到最后我們成了好朋友。
這么多才多藝的她，你們猜到她是誰了呢？
猜猜她是誰作文 24
她是我好朋友的其中一個，她的姓氏和我的姓氏一樣，在班里只有一個，她姓氏的同音字是“驢”。
她是我們班唯一一個愛打籃球的女生，你別看她是個女生，其實她的內(nèi)心就是個漢子，下課了，如果你去打籃球的'人群中，準能看見她投籃的影子，只見她跳起來，把籃球舉過頭頂扔向籃筐，這樣就投進去了，她打籃球的水平和我們班的男生一樣厲害。
她的學(xué)習(xí)很好，尤其是語文，所以，她也是我們班的語文課代表。
她是瓜子臉，嘴巴是小號的香腸嘴，還有一頭烏黑的秀發(fā)，她總愛梳馬尾辮，在我的記憶中沒有一次是披頭散發(fā)的，但是我覺得她披頭散發(fā)的樣子會很美，如果她會飛，就飛到燦爛的陽光上，讓太陽公公像一束光一樣守護她，如果她飛的很快，就飛到溫和的云朵上，讓云兒姐姐們變成一張柔軟的床，讓她進入甜美的夢鄉(xiāng)，如果她在夜晚飛的時候，就讓月亮姑娘和小星星們?yōu)樗该鞣较?/p>
小朋友們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 25
她的身體瘦瘦的，是個瓜子臉的小女生。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常喜歡扎丸子頭。彎彎的眉毛下有一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，大眼睛里閃耀著智慧的光芒。高高的鼻梁下有個粉嫩的.櫻桃小嘴，皮膚白白的，很漂亮。
她非常聰明。有一次下課，我和她玩五子棋，玩了好幾次我都輸了，我終于知道她為什么是我們班的第一名了。
她喜歡助人為樂，不管是哪位同學(xué)遇到困難，她都會主動幫忙。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會寫，她仔細地給我講解，講第一遍我聽不懂，她又耐心地給我講了一遍，我聽明白了，她也高興地笑了起來。
她不僅樂于助人，而且還非常喜歡看課外書呢！每當(dāng)下課時，別人都跑出去玩，她就會拿出課外書看得津津有味�？磿嗔耍瑢懽魑囊沧兊煤唵味嗔�。作文課上，別的同學(xué)愁眉苦臉地寫不出來，再看看她，已經(jīng)寫了滿滿一張了，還沒有停下來的意思。
你看，我已經(jīng)說了這么多，你現(xiàn)在能猜出這個聰明的小女生是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 26
我有一個好朋友，她常常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩甩的，神氣極了。劉海有點翹，眉毛很粗而且黑，像是用毛筆畫上去的，眼睛又黑又亮，可愛極了！
她最大的愛好就是畫畫。有一天，老師讓我們畫一幅海洋世界的畫。大家都抓耳撓腮，不知道怎么畫。只有她面帶微笑，拿著筆開始畫了：她先畫了一條大鯊魚，露出尖尖的牙齒；還畫了好幾條熱帶魚和水母，然后涂上色，一幅五彩斑斕的海洋世界圖就完成了。每條魚都仿佛真的一樣，栩栩如生。老師把她的'畫在班上展示，每一個人都很羨慕她的畫。別人班的同學(xué)看到了，也都覺得特別好看，同學(xué)們紛紛夸贊：“你真棒！”她不好意思地說：“謝謝，還要繼續(xù)努力才行！”
她不僅繪畫技術(shù)好，學(xué)習(xí)成績也很好，是個優(yōu)秀的七彩少年。如果你見過她的畫，一定能猜出她是誰。
猜猜她是誰作文 27
我有一個好朋友，也可以說是好伙伴兒。因為我們已經(jīng)在一起共同學(xué)習(xí)三年了。他長著圓圓的臉蛋兒，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人，一頭烏黑的長發(fā)，每天扎著長長的馬尾，在班里跑來跑去，活像一個小精靈。
她寫字也很漂亮，工工整整的從來沒有擦的痕跡，每次老師在手機上發(fā)她的`作業(yè)的時候，媽媽就會情不自禁的夸她幾句，并督促我向她學(xué)習(xí)，有時候在課堂上老師也會夸她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她還有一個值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，雖然她平時也和我一樣不太愛說話，但并不是那種別人和她說話她不理的那種，她的性格很溫和。她也喜歡和同學(xué)們一起玩游戲捉迷藏，每次下課了我們都會看到他和同學(xué)玩的情景，并且和班里的每個同學(xué)都很友好，這一點兒我真的需要向她學(xué)習(xí)。
她的愛好也很多，比如除了喜歡練字還喜歡畫畫，跳舞等等，在這里我就不和大家一一介紹了，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 28
她長著一張瓜子臉，柳葉般的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，大大的耳朵，一張能說會道的小嘴巴。只要一笑就露出兩個小虎牙，腮上還有兩個小酒窩，好看極了。
她愛好唱歌。記得有一次，老師讓她站在講臺上給同學(xué)們唱一首歌，只見她像歌星一樣，大方地走上講臺，高聲唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥》，那聲音好聽極了。教室里頓時變得十分安靜，窗外樹枝不搖了，鳥兒不叫了，好像都在專心聽她唱歌。
她不但愛唱歌，還樂于助人呢！記得一次考試的時候，我忘記帶鋼筆了，十分著急。身旁的她看出了我的心思，就把自己的筆借給了我�？荚嚱Y(jié)束后我向她道謝，她卻說幫助同學(xué)是應(yīng)該的。
她唯一的`缺點是太愛吃辣皮了。她幾乎每天都要吃一小袋辣皮，有時嘴唇都被辣得紅紅的。記得有一次上課的時候，她突然肚子疼，讓她爸爸接回家看醫(yī)生了，后來聽她說也是因為吃辣皮太多的緣故。
她就是這樣一個既愛唱歌又樂于助人的好女孩�，F(xiàn)在你們一定猜出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 29
她是我的同學(xué)，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的.眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發(fā)光，非常美麗！
同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？
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她是一位老師，她很年輕，在書人里教作文，她很漂亮，人也不錯，猜猜她是誰？嘻嘻，不知道了吧？讀了我的文章你就能知道她是誰了！
她的身材很高，身體不胖不瘦，她的眼睛很大，猶如兩顆碩大的寶石，別看她很和藹，其實她可會“兩面派”了，每當(dāng)有人在底下偷偷的交頭接耳，她的眼睛立刻變成了孫悟空的火眼金睛，在每個人的身上搜索起來，嚇得我們每一個人都不敢動，她頭發(fā)烏黑烏黑的，就像黑色的海洋，她的耳朵彎彎的，就像一輪月牙，她的嘴大大的，而且她的嘴能說會道，就像一只鳥兒。
她是一個很開心的`老師，每次都希望人家夸她漂亮。因為她身材苗條，所以她穿什么衣服都很漂亮，正是這樣，她每天都換不同的衣服。
她的興趣愛好我不知道，可是我知道老師是教作文的，所以老師的愛好是寫作文了。
現(xiàn)在你知道我描寫的是誰嗎？現(xiàn)在就來給你揭曉答案，她就是我的作文老師——袁老師！
猜猜她是誰作文 31
我有一個好朋友，她的身高和我差不多，她的臉圓圓的，像一個紅蘋果。她有像櫻桃一樣紅的嘴巴，還有水汪汪的大眼睛，扎著兩只羊角辮。
你們猜出來了嗎？我想還沒有吧！那我來說說她的性格和品質(zhì)吧。她活潑、開朗也很善良，樂于助人。記得有一次，我被一個同學(xué)撞倒了，她對我說：“蔡若涵同學(xué)，你沒事吧！哪兒疼��？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室看看啊……”。旁邊還有很多同學(xué)，她說：“快去叫老師”，幾個同學(xué)把王老師叫來，王老師說：“你沒事吧！”“沒事”“沒事就好！”。后來她又陪我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說：“沒事，下次注意點！”。我和她聽了才放下心來。
她的'愛好很廣泛：跳舞、畫畫、朗讀……她還經(jīng)常和我一起練習(xí)跑步、跳舞、畫畫和朗讀。每天早晨的朗讀她的聲音總是很響亮，每次的美術(shù)課也畫的很認真……
這就是我的好朋友，你們現(xiàn)在猜出來了嗎？相信你一定猜出來了。
猜猜她是誰作文 32
我有一個好朋友，名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢！小嘴笑起來會看見那一排潔白的牙齒。
我喜歡和他玩，因為她是個小書蟲，無論在哪里，他總是手捧一本書，專心致志。記得有一次，老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妫谖覀兺娴臅r候看書。我好奇地跑到她前面問：“你為什么不去玩呀�！彼f：“你們先玩吧，我想再多看一會兒。”
我聽了她的.話，心想：“我也要像她一樣愛看書�！庇谑�，我就問：“我能和你一起看這本書嗎？”她笑著對我說：“可以呀�！碑�(dāng)時，我聽見他說可以和她一起看那本書時，別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來，和她一起看那本書了。
每當(dāng)她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話，她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當(dāng)遇到不認識的字，問他時，他也能夠及時為我解答。
這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好，我真喜歡她。
猜猜她是誰作文 33
有一個小女孩，她喜歡扎兩個羊角辮兒，而且還喜歡畫畫、看書和游泳，她特別愛做一些小手工，比如小船啦、房子啦等等的小玩藝兒，她最愛游泳，在水里，她快活得像一條小魚兒，四處游來游去。
這個小女孩優(yōu)點很多，也有一點點缺點，比如反應(yīng)比較慢啦、有點怕困難啦等等，這個小女孩特別喜歡蕩秋千和打籃球等體育運動，而且還經(jīng)常寫一些作文，她雖然是個女孩子，卻是股男孩子氣，還說：“文靜，文靜，文靜太難了，我才不想文靜哩！”
這個小女孩很怕黑暗，一天晚上，她起床去上廁所，她捏著手電筒走著，心里不斷想起那看過的恐怖電影，心驚肉跳。突然，手電筒照到了一個“人”嚇的`她臉色鐵青，定定神一看，原來是一件大衣。上完廁所，她推了推門，打不開，她又重新關(guān)了一次門，折騰了好一陣子，才回到被窩睡覺。
小朋友，猜一猜，她是誰呀？
猜猜她是誰作文 34
她個子不高，但身材勻稱。她有一頭烏黑的長發(fā)，天天扎著個馬尾辮，十分精神。在她的瓜子臉上，長著一對彎彎的眉毛，眉毛下有雙不大不小的眼睛，很有神。她的鼻子挺挺的，還有一張櫻桃小嘴，總是蹦出令人喜歡的話語。
她是一個心地善良的.女孩，樂于助人。平時無論誰有困難，她都會主動幫忙。同學(xué)忘記帶鉛筆、尺子等學(xué)習(xí)用具，只要她知道就會把自己備用的主動借給他人。幫助同學(xué)值日、指導(dǎo)同學(xué)寫作業(yè)的好事多得數(shù)不清呢！
記得有一回，我被一道題不會做的題卡住了。下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥飛奔出教室玩耍，只有我一個人坐在教室里絞盡腦汁地想著難題。這時，她看見了，就走過來耐心地給我講題，終于在下一節(jié)課前解決了難題。我連忙對她說：“謝謝！”她笑瞇瞇地擺擺手：“不客氣�！�
快來猜猜她是誰吧。
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