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（熱）美好的回憶作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美好的回憶作文600字，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文600字 篇1
時間就像時光沙漏里的沙，悄然無聲地流蕩著，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動這些大家收藏在心里的難忘的回憶……
還記得那一天下午，我與同學們已經(jīng)草坪上快樂地飛奔著。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的痛疼撲面而來，淚水在眼晴里直轉圈。同學們趕忙沖過來，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒事吧，用無需找教師？”同學們陸續(xù)圍上來。
我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我背你來教務處找藥。”說著就俯下身子要背我。“唐老師來啦！”原先我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿身是汗地跑來。唐老師細心地查詢我的`創(chuàng)口，關心地問道“還疼嗎？”我點了點頭。“誰想要去教務處取醫(yī)療箱？”教師話剛說完，同學們異口同聲地回應：“我要去！我要去！”望著同學們蜂擁而至的模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬語千言卻一句也說不出口……這時候，劉燦急急忙忙地沖過來，喘不過氣來地說：“不需要了，醫(yī)療箱我用來了�！碧评蠋熃拥结t(yī)療箱，取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口，口中還不斷地說著：“有點疼，堅持不懈一下就行，李椰最英勇了�！蓖處熥屑氄J真的樣了，聽著同學們一句句填滿關心的話，我從此忍不住了，眼淚盈眶……
校園內(nèi)是雨后的天空，幸福快樂的小學生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關懷；那黃的是同學們間的誠摯友情；那藍的，是發(fā)展的愉悅；那綠的是奮發(fā)圖強的激情……
啊，難以忘懷的小學生活，我心里最難忘的回憶……
美好的回憶作文600字 篇2
童年的時光總是那么美好，在童年的記憶里，一個陀螺就記載著一段美好的回憶。
小時候的陀螺大多都是一個好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉了起來，不過要先把它用手轉起來。大人們都把這個管“打不聽話的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因為今天家里又出了一件冤枉事吧！不過有一點現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂的。古人的.心思真是難以猜透��！每一次玩這種陀螺時，就仿佛回到了從前，回到了那個熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來，看著陀螺在地上瘋狂地轉動，一圈一圈，把快樂時光都轉進去。當時都是看誰的陀螺轉得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來一盤，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的樣子。
然而時間過得飛快，轉眼間我們就長大了，那個充滿歡樂的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。
現(xiàn)在玩陀螺時，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會發(fā)展高科技，大家都開始玩新式的陀螺，大家當然有幾分不適應。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會有人把那發(fā)射條當作抽打用的鞭子的�，F(xiàn)在，在家中寫作業(yè)時，時常能聽到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見幾個大孩子拿著陀螺在比賽。只見陀螺在發(fā)射盤里互相碰撞，大家頭對頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時，我們多么有激情。
這一轉眼的工夫，時間早已從你的手指上溜過去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個小小的陀螺。而回想起來，仍然是那樣美好。
美好的回憶作文600字 篇3
童年總是美好的。它就像一棵果樹，結滿了紅艷艷的果實。是啊，到現(xiàn)在為止，每當回想起這些來，我都會笑。
那是一個夏天。天氣熱極了。那時的我正走在回家的`路上。那天在幼兒園我又被人欺負了。我正生氣著呢。
我剛回到家，奶奶就湊過來說：“你這孩子，把書都弄倒了！”
爺爺也湊過來說：“沒錯！讓你沖廁所，沖是沖干凈了；可你卻弄得整個衛(wèi)生間到處是水！”我被他們吵得頭腦發(fā)熱，更生氣了。
接著吃午飯的時候，我就被他們的嘮叨聲吵得受不了了。于是一下子跑進了里屋。我還隱隱約約聽見他們嘀咕著：“這孩子，越來越不像話了……”
我先趴下來，把藏在床底下的鞋盒胡亂的翻出來，然后我慢慢地爬了進去。還不忘記把鞋盒按原來的樣子堆回去�！昂�！”我心想，“我躲起來了，看你們怎么嘮叨！”
過了一會兒，我聽見了一陣熟悉的敲門聲，沒錯！是媽媽回來了。一回來他們幾個就在說話。可惜離得太遠了，我聽不見他們說的（可能是他們發(fā)現(xiàn)我了）。但他們沒有管我。起先呆在里面還行�？墒堑搅撕髞恚粌H僅是灰塵多，而且里面的空氣也不新鮮。更可怕的是，我一直聽見里面發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。我懷疑可能是蟑螂。
我再也呆不下去了，這時也聽見他們在喊我了。于是我趕緊從床底下爬了出來。正好當我把鞋盒胡亂地放回去后，他們一下子看見了滿身是灰塵的我，急忙拍拍灰塵，又親切地嘮叨起來了。
“你去哪了？怎么弄得滿身是灰？”
“是啊，吃完午飯快洗澡！”
無論他們怎么嘮叨，我直到現(xiàn)在都這么認為：只要能呆在他們身邊，即使嘮叨也是幸福的！
美好的回憶作文600字 篇4
雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，小學（初中）（職高）畢業(yè)了，真的好舍不得”一個女孩仰望天空，不由感嘆道。
“是呀，又要與你分別了，”另一個女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會眷顧我們，這次恐怕沒有機會與你上同一所學校了，我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空，看著天空時而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友�！�
“嗯，我也是，我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現(xiàn)在的'感覺。
下著雨的天空，變得更加湛藍了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現(xiàn)在的她已懂得兒時的一切都已成過去，她們有屬于自己的夢想，等待她們?nèi)崿F(xiàn)。
那一個雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。
思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現(xiàn)在過的好嗎？你現(xiàn)在在哪里？我還記得我嗎？
美好的回憶作文600字 篇5
在我的腦海里，珍藏著生活的點點滴滴。它們猶如夜幕上鑲嵌的繁星一樣多，宛如夜空中的煙花一樣美麗，好似沙灘上金黃的沙粒一樣燦爛。它們總會在我的腦海里浮現(xiàn)，最讓我記憶尤新的是八歲那年一個人的旅途。
那是上小學二年級的暑假，我跟表姐去了湛江的姑媽家。由于刮臺風，沒能去看大海，但我見識到了臺風的威力，一棵五米高的.大樹被臺風輕易而舉地連根拔起。臺風過后到處一片狼藉，沒地方去玩只好返回荊門。
到了回荊門的那天，想到馬上就回家了，我可高興了。但姑媽說我要一個人坐火車回荊門，我大驚失色。因為從湛江到荊門要坐一天一夜的火車，當時我連一個人坐公共汽車去市中心都不敢，現(xiàn)在一個人從湛江回荊門，我非常害怕，在姑媽地鼓勵下我上了火車。當火車開動時，我又開始忐忑不安：火車會不會出什么事？到站會不會晚點？爸爸會不會準時來接我……這時我對自己說：“沒事！你看外面的高山，還有大片大片的樹林，別瞎想了，看會兒風景吧�！蔽铱粗巴獾纳缴剿�，不安的心慢慢平靜下來了。到了傍晚，夜幕悄悄地織上了天空，星星出來了。它們有的在和我打招呼，有的邀請我和它們玩耍，還有的在和我玩躲貓貓。現(xiàn)在我要去吃晚飯了，我拿起方便面走到熱水器前，剛想按，突然想起曾經(jīng)被開水燙到過，又有一點猶豫不決，最后勇氣戰(zhàn)勝了心魔，我按下了按鈕。其實熱水器只要使用方法正確，是不會傷到人的。晚上，我睡不著，好像聽到“吱——吱——”的聲音，我心中立刻懸起了一塊石頭，不過仔細一聽，原來是別人翻身時床發(fā)出的聲響，心中石頭終于落下了。這時我安慰自己說：“只要過了今晚，明天就能看到爸爸了�！睗u漸地我睡著了。第二天中午，火車終于到站，經(jīng)過了一天一夜，我回到了荊門。
雖然我的小學生活即將結束，但這次一個人的旅途卻成了我美好的回憶！
美好的回憶作文600字 篇6
那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會兒我們就到了。一下車，歡樂又涼爽的海風迎面撲來，涼颼颼的。
我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個沙堡。我先用鏟子把沙子裝進堆沙堡的桶里，沒過多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊。“1、2、3”我把左手抬了起來，再把右手抬了起來，然后將桶反過來，壓一壓，記住哦！桶反過來的`速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說的去做，不然后果自負。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個結，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。
我說要把這美好的畫面拍下來，爸爸從皮包里拿出照相機，然后，我擺了一個帥氣的姿勢，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個畫面給拍了下來。
一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來照相機，看了看爸爸拍下來的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。
“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的�！卑职终f。
接著，我又去淺海區(qū)玩，這時媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”
“知道了，知道了�！蔽议_心地說。話音剛落，我就跑了過去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機拍了下來，兩張照片就大功告成了。
每當我看見這兩張照片時，就回憶起了在沙灘上快樂玩耍時的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個盒子里，時不時拿出來看看。
美好的回憶作文600字 篇7
我們的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段美好的回憶。
那天，天氣晴朗，太陽毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽西月亮灣旅游。
來到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開始享受海灘給我們帶來的樂趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來了一陣陣歡樂的笑聲，那笑聲洋溢了整個海灘，把海灘變成了一個充滿歡樂聲的音樂島。我們踏著腳下那細小的.沙子，邁著輕快的腳步來到水面上。“哇！”我不禁喊道。這里的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。
突然，一個大浪朝我撲來，由于我沒有準備好，喝了好幾口咸水，很難受啊。我心想：我要堅持，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什么呢？想到這里，我勇往直前，看見又一個大浪撲了過來，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之后，我的時間已到了極限，不上來就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時候，沒想到一個大浪剛剛撲了過來，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說：“我真是倒霉啊！”說時遲，那時快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說到：“大浪�。∧愀腋易鰧�，等著瞧！”這時，我看準大浪來得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過了一會兒，我露出頭來，浪頭過去。終于成功了，我高興地說：“不遲也不早，時間剛剛好，哈哈哈……玩著玩著，也不知過了多久，媽媽說：“兒子，該回去啦！都六點啦！”我嘟起小嘴，很不開心，也沒辦法�。】鞓返臅r間總那么快。我依依不舍地走著，還不時回頭望望。
這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什么困難，都不要著急，要想辦法去解決，一定能取得成功。
美好的回憶作文600字 篇8
每當看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。
在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。
她留著一頭長長的秀發(fā)，大眼睛、高鼻梁，一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的小臉上，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看著我，突然對我說：“你還讓不讓我進去了？”我這才反應過來，趕緊側了側身子，好讓她走過去。
這就是我和同桌的第一次相遇。
之后，我們開始漸漸熟悉，關系也越來越“好”。不過，有時也難免會發(fā)生一些小糾紛。
有一次上數(shù)學課，我正在寫老師布置的作業(yè)，不知道怎么回事，腳下突然感覺踩到了什么東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當我要“物歸原主”時，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪著大眼睛對我說：“你為什么拿我的東西？這樣好玩嗎？”說著她便舉起手，還要“舉報”我，我趕緊吼著告訴她不是我，不是我�？伤孟駴]聽見似的，繼續(xù)舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時老師已經(jīng)注意到了我們這里，聽了同桌的“舉報”我成功地被她推入了“虎口”……
就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的小學生活，直到升入四年級，我才感到，原來當時的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學生了，一天，我整理物品時突然在我的.書包隔層里發(fā)現(xiàn)了一本二年級的練習冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。
美好的回憶作文600字 篇9
在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀念。
上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學相處的日子平淡無奇，平時課間也只是找在其他班的小學同學聊聊天……七年級漫長的半個學期就這樣過去了。
而我和她的友誼在七年級下學期不知不覺的開始了。
一天中午，我們像往常一樣排隊去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進口袋，卻沒有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！
我無可奈何，只能低著頭站在原地干著急。
“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說：“唉！我好像忘了帶智慧卡�！薄芭�，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。
我難以置信又受寵若驚的說：“算了吧，這樣不太好……”“沒關系的，其實我也不餓！”她邊說邊把智慧卡塞到我手里，然后轉身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。
從那以后，我們就成了無話不說的朋友，一起聊天，一起學習，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。
直到有一天，她忽然告訴我，她要轉學了，離開生活了十幾年的`南京，回家鄉(xiāng)上學。我靜靜地聽她說完。為了不讓她更難過，我強忍著淚水，喉嚨里像被一大團棉花堵住，喘不過氣來……
分別那天還是盛夏，驕陽似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來越遠，直到消失在路的盡頭。這時，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來，順著臉頰滴在地上。
她走后，我經(jīng)�；貞浧鹚疫�清楚地記得她又瘦又小，還有一點黑。她陽光，活潑，心地善良，樂于助人。
我和她經(jīng)歷過的故事，在時間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時，依舊是一段好的旋律。
她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來過又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。
美好的回憶作文600字 篇10
“啊——切!”一早上起來，我就打了個呵欠。
“是誰在說我的壞話?”躺在床上，我暈暈地想。起身站在窗前，愣愣地看著樓下的那一片張燈結彩。
這是寒假里的一天，快臨近春節(jié)了，家家都在準備過節(jié)，社區(qū)里也掛上了無數(shù)盞紅彤彤的小燈籠。正當我心神不寧地想著，門突然開了，媽媽走了進來。
“已經(jīng)起來了，我正準備叫你呢!來，快去刷牙洗臉吃早餐，我跟你商量個事�！�
“喔。”我木木地回答，強烈的第六感告訴我，有什么壞事要發(fā)生。我刷牙洗臉完，便走進餐廳。媽媽立刻把我拉到椅子上坐下。
“嗯，是這樣的，我們家呢…唉，你先吃完那口面包吧!”我咽下后，她又說，“嗯，這次的春聯(lián)就由你來寫了!”媽媽拍拍我的肩。
“什么?”我大叫起來，真感謝她讓我先吃完那口面包，否則我會被噎死的。媽媽說：“沒關系的，你練了那么久的書法，總得有個用途吧!紙墨筆都在，你去練吧!”說完，她便走了。一個聲音又飄過來，“對了，我已經(jīng)答應你叔叔，你爸爸的朋友，說要幫他們寫�！�
半小時后，我坐在桌前，看著對聯(lián)發(fā)呆。什么跟什么嗎，我都差不多一年沒練了，現(xiàn)在讓我重操舊業(yè)，哪有那么簡單，還答應了那么多人。我無可奈何地練起字來。硯里的的墨越來越少，地上的紙越來越多。我拿起其中一副，覺得還像模像樣，便把它拿給爸爸看。爸爸一看，指著其中一個字說：“這是什么啊?”我皺著眉頭看了一會兒說：“‘興’字啊!”爸爸說：“不是這樣寫的，中間的`比劃不對，自己再翻書看看。”我一翻書，發(fā)現(xiàn)寫錯了，唉，連字都寫錯了。爸爸又說：“對聯(lián)上的字要寫的大一點，像你的字那么小，怎么貼出去呢?”我只得又練起來。
經(jīng)過我?guī)滋鞄滓埂安幻卟恍荨钡膴^斗，終于寫出了五副用“血與淚”凝成的對聯(lián)。每次到叔叔家，爸爸的朋友家，都可以看到我的“真跡”，真是太高興了!
也許，下次的春聯(lián)還是我來寫吧!默默地想著，嘴角不由得泛起了微笑。
美好的回憶作文600字 篇11
記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數(shù)，自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑�；蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關鍵正在于注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！
當下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟效益的原因。然而作為一個文科生，對于我所學的高中知識而言風卻從未感到絲毫的后悔與煩惱，因為正是這些學科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對于學科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學者，無一不是帶著那種人文的`眼光從事著他們的研究，為此著迷，為此瘋狂。
高中三年，通過對歷史的學習，讓我領略到了人類社會發(fā)展的規(guī)律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發(fā)展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎，當然還有保持以此為基礎對自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化�？傊�，三類學科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發(fā)展到此，總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏，于是現(xiàn)代轉入了后現(xiàn)代。這更增加了我對文科的信心，對于它那種重要的位置，我深信不移，它當與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫，也收獲了感悟與理解，總之，它是我人生中最為美好的回憶之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。
美好的回憶作文600字 篇12
一縷炊煙，一棵棗樹，一塊田地……都乘載著我歡樂的童年，也乘載著我所有幽靜的、美好的回憶。
那古色古香的廚房，經(jīng)歷了風雨的洗禮，顏色變成灰青色，上面布滿了一層厚厚的灰。那黑暗無光的墻角，是蜘蛛的天地，蜘蛛們正快速地織著網(wǎng)，也在編織它們的`幸福與愛情。在屋里正前方，有兩臺灶子，灶子里做的飯又香又好吃。還記得那天下午，奶奶為我們做起了飯，我早就想吃了。奶奶點上火，燒起了油，一陣濃濃的煙味撲了過來，奶奶嫻熟地放了青菜，一陣又一陣濃煙從鍋里冒了出來。一時分不清上下左右，眼睛里只有滾滾的煙。過了一會兒，煙散去了，奶奶端出了一盤小青菜。我嘗了一口，汁都爆出來了，在這斑駁墻壁的映襯下，讓人覺得越發(fā)的美味，那兩口寫滿歷史滄桑的灶臺給我留下了美好的回憶。
在院子里的一角，有一棵老棗樹。夏天，我常常站在老棗樹前，向上望去，望向那青青的棗子。一旦有棗子紅了，我們幾個孩子，瞞著大人，拿著梯子，爬到棗樹上去摘又大又紅的棗子。有時，有人跌了下來，也不愿去告訴大人，也不敢去告訴大人，連梯子也不敢去拿，一溜煙跑沒了。漸漸地，家鄉(xiāng)的回憶在我心中更加深刻了。
還記得院前有一條小路，過了這一條小路，就到了我們玩樂的菜地，里面種有小青菜、大白菜，白蘿卜等土家菜品。有時，見爺爺奶奶不注意，我們就跑到菜地里。一會兒看見一條小蟲子，就用雙手把他們抓了起來，可是一不注意，又被它們跑了。我們一會摘一片葉子，一會又摘下一個大玉米，在田地里跳來跳去。突然，爺爺奶奶出來了，我們不約而同，從一個方向跑沒影了。從此，那美好的記憶在我們心中越來越深了。
現(xiàn)在，我住在大城市，而關于家鄉(xiāng)的美好回憶卻在我心中留下了烙印，且越來越深……
美好的回憶作文600字 篇13
童年，雖已離我們遠去，兒童節(jié)，雖已不屬于我們了。但那些童年玩過的游戲，我們?nèi)杂洃浬羁�，念念不忘�?/p>
提起童年，腦子里會浮現(xiàn)出滿滿的美好的回憶�，F(xiàn)在想起來，童年就好像一顆顆塵土，輕輕地吹一口氣，美好的回憶，便漫天飛舞起來。發(fā)生在暑假里的一件事，讓我自然地回憶起了童年生活。
暑假里，家里的'小孩子為了解悶，吵著讓奶奶給他們做沙包玩。奶奶找到針、線、剪刀和布，就開始給他們做。奶奶很厲害，會做很多的針線活。半個小時之后，一個沙包就做好了。小孩子們就在客廳里扔過來扔過去，非常高興。玩著玩著，不知不覺地搶了起來，誰也不讓誰。奶奶便又多做了幾個。我在一旁看著奶奶縫的一針一線，覺得做沙包比玩沙包更有趣，就跟著奶奶一針一線地學著縫了起來。
我拿著針和布，把兩塊整齊布的并到了一起，開始沿著邊緣縫起來。就這樣，一針又一針，一會兒就縫好了沙包的四個面。接著，我又開始縫下面的那一面，難度加大了，要開始圍繞著下面的四周縫了，縫了一針又一針，終于將下面那一面都緊緊地縫在了一起。上面的面也如此，但要留下一邊來裝小米，等裝好小米之后，再將最后一邊一針一針地縫好，一個沙包就這樣做好了。
我很滿意我做的沙包，跟奶奶做的沙包一樣。后來，我和奶奶又給家里的每一個小孩子都做了一個沙包。此外，我還給我自己做了一個沙包，不僅僅是為了玩，而是為了留下一個美好的回憶。
那些孩子們又跑到樓下玩沙包，我站在窗前，望著樓下玩沙包的他們，感覺好像當時的我一樣，玩著沙包，無憂無慮。
看著我做的沙包，腦海中就回憶起童年的自己。那一幅幅畫面在我的腦海中呈現(xiàn)，讓我重溫了美好和有趣。
一縷刺眼的陽光照進了我的房間�；貞洠栽诶^續(xù)。
美好的回憶作文600字 篇14
時光飛逝，我從無憂無慮的小學生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學生活將一去不返。
小時候常常什么東西都不想學的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時的我十分好動，寧可學優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動也不動只動手指，但是也許老天爺覺得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個芭蕾舞班因為租約到了，換到了更遠的地方，由于時間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學了鋼琴。
一開始我在我家附近找了間音樂教室，在里面學習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴十分無聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續(xù)上著令我感到乏味的鋼琴。不過媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅持下，進了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺得鋼琴也沒那么討厭，也許有點好玩？但這個念頭只浮現(xiàn)在一念之間，真正改變我的人是“他”。
那時剛好是我升三年級的時候，班上有個鋼琴彈得十分悅耳的家伙，他常常在下課時談著輕快的琴聲，吸引了無數(shù)個人的`目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛麗絲”，那時而低沉，時而輕快的樂曲，讓我無法忘懷，下意識就決定要學會這首曲子，也許我是在那時改變的吧！
于是在多年的努力下學會了這首曲子，不過現(xiàn)在因為要初中了，爸媽又很注重成績，從舉雙手贊成我學鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，于是我聽了父母的會乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來居然有些許的不舍，看來我變了呢。
這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫下暫時的句點......
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