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幸存的孩子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幸存的孩子作文，歡迎大家分享。
幸存的孩子作文1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的`大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界成為到處充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！
幸存的孩子作文2
1937年8月28日這是一個(gè)既悲慘又讓人傷心的一天。日本準(zhǔn)備轟炸上�；疖嚹险荆虢o中國(guó)人一個(gè)下馬威。
上海人知道后聞風(fēng)而逃，各家收拾好行李，來到火車站逃跑，而火車站正是日本人轟炸的焦點(diǎn)。
多多一家也來到火車站。多多的爸爸好不容易買到兩張火車票，他們一家到了月臺(tái)上，月臺(tái)上人山人海，人們擠來擠去，爭(zhēng)著往前走，想早點(diǎn)上火車，進(jìn)入車廂后里面擠滿了人。當(dāng)人們上完火車后突然來了幾聲響，人們看清了才知道原來是飛機(jī)。
人們緊張而逃，多多的媽媽和爸爸被人群分開了，多多和媽媽被人群擠開了。突然幾顆炸弾落了下來，火車站被炸成了垃圾場(chǎng)，附近的.房子倒了，橋斷了，鐵軌斷了�；疖囌纠镉袛�(shù)十萬人被炸死了。
多多的媽媽關(guān)心到多多的爸爸就把多多放在一個(gè)安全的地方去找多多的爸爸了。多多的媽媽不幸也被炸死了，過了很久多多知道媽媽和爸爸不見了就剩下他一個(gè)人了，多多就傷心地哭起來。
火車站只剩下多多和傷員了，其它人都被炸死了。時(shí)間過的飛快，一下子就到了晚上，多多不知不覺睡著了。
第二天早晨，記者來到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩并叫醒他問：你叫什么名字？多多說：我叫多多，爸爸媽媽不見了。
記者見多多這么小就收養(yǎng)了他。
多多長(zhǎng)大以后才知道爸爸媽媽是因?yàn)槿毡救瞬潘赖�。后來多多為我們中�?guó)人報(bào)了仇。
幸存的孩子作文3
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸�(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失�。〈蠹乙欢ㄒ�！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會(huì)兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆彈，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的.煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂，只有和平！
幸存的孩子作文4
在１９３７年８月2８日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险拒囌旧系某丝退纻麩o數(shù)但是有個(gè)孩子成為這場(chǎng)災(zāi)難的唯一的幸存者，面對(duì)這零亂的廢墟和無數(shù)具尸體孩子的眼淚像兩汪泉水一樣不停地流淌他大聲地哭泣身旁塵土飛揚(yáng)一片狼籍。
當(dāng)時(shí)的上�；疖囌颈蝗哲姷霓Z炸機(jī)炸的稀巴爛，死的死，傷的傷，活的活。而他的父母卻被日軍的炸彈炸死了，所以這位孩子在火車站上哭。很多人都以為他會(huì)死掉，但不是的`，他被人收養(yǎng)了。
過了二十幾年，孩子問養(yǎng)父和養(yǎng)母他真正的爸爸媽媽在哪時(shí)，他的養(yǎng)父養(yǎng)母告訴他，他真正的爸爸媽媽在上�；疖囌颈蝗毡巨Z炸機(jī)炸死了，孩子知道了這事時(shí)，立刻告別養(yǎng)父養(yǎng)母，他要去抗日，為爸爸媽媽報(bào)仇。
孩子經(jīng)過許許多多的刻苦訓(xùn)練，終于可以參加抗日了，他高興到整晚都睡不著，因?yàn)樗K于可以為他的爸爸媽媽報(bào)仇了。
經(jīng)過幾次的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中他立了一個(gè)大功，他的職位小兵突然就變成了大元帥。
在最后一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，這位孩子帶著他的戰(zhàn)士們上前開戰(zhàn)，但他的士兵卻屢屢被打回了大本營(yíng)。他靈機(jī)一動(dòng)就想到了一個(gè)方法，就是讓一小隊(duì)?wèi)?zhàn)士從后面攻擊，吸引日軍的注意力，然后他帶著一大隊(duì)的士兵偷襲，他拿著日軍的一把加特林對(duì)著日軍狂掃，狂掃，日軍突然就反應(yīng)過來，他叫戰(zhàn)士們都退下，自己繼續(xù)拿著加特林對(duì)著日軍掃，沒彈時(shí)，他拿起日軍掉下的AK47狂掃，又沒彈了，他從靴子里拿出一把尼泊爾軍刀對(duì)著敵人狂砍，看了一個(gè)有一個(gè)，把日軍砍完了，但他自己去受了重傷。
戰(zhàn)士們把他帶回醫(yī)院，醫(yī)生盡了全力救他，他終于被救活了。
過了一個(gè)月，他完全康復(fù)了，他和戰(zhàn)士們都把酒拿起來喝，他對(duì)戰(zhàn)士們說：“我非常高興！應(yīng)為我終于幫我的爸爸媽媽報(bào)仇了�！�
他第二天趕回去養(yǎng)父養(yǎng)母那告訴他們自己成功了，養(yǎng)父養(yǎng)母和他自己都非常高興！
幸存的孩子作文5
一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來了，說：“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！他們準(zhǔn)備炸毀這里！
爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會(huì)兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的`槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”你們?cè)谀睦铮?/p>
他被一位大媽收留了，漸漸地長(zhǎng)大了，成了一位八路戰(zhàn)士，他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
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