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【通用】在這里作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的在這里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在這里作文1
在這里,看盡了五千年的華夏文明,在這里,見證了五千多年歷史的走向,在這里,了解五千年的歷史風(fēng)貌。這里十三朝古都,亦是我的家鄉(xiāng),一座充滿了歷史韻味的老城——長安。也有一位位歷史風(fēng)云人物從這里走出,一名名驚天才子從這里出發(fā),秦皇陵、兵馬俑、大雁塔……這里是中國的腹地哪怕是八國聯(lián)軍也幾乎未曾攻入的土地,古時的秦地,現(xiàn)在的陜西。
歷史的風(fēng)從兩千多年前的秦地渭水之畔的蒹葭水上拂過,寫出一道名流千古的詩“蒹葭蒼蒼,白露為霜”。在這里,見證著一個個奇跡的'發(fā)生,伴隨著張騫絲綢之路的開通來到了漢朝。至今我還能想到漢武帝的雄才大略,漢光武帝重興漢業(yè)的激動,蔡倫造紙時的辛勞,華佗第一次手術(shù)時的緊張,這也不過是歷史的一小部分。歷史不會因為一個朝代的滅亡而停止,只會為了下一個朝代的興起而開始。于是,歷史的風(fēng),吹到了唐朝,我仿佛又一次看到當(dāng)時規(guī)模雄偉、布局嚴(yán)整對稱,也算得上當(dāng)時國際性的大都會,想到武則天的無字碑,玄奘取經(jīng)時的緊張,鑒真東渡。
歷史的輝煌已過去,那一陣風(fēng)又吹到了20xx,在這里,又會有怎樣的一片輝煌?
在這里作文2
我喜愛攝影,當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中,心里就會油然而生一種幸福感,成就感。
踏進(jìn)中學(xué)的校門,學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會。我開心極了,當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán),非常支持我,給我買了單反相機(jī)。萬事具備,端起相機(jī),我仿佛看見自己已經(jīng)來到了一座藝術(shù)殿堂的門前,這里芳草鮮美,落英繽紛。
經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)踐課程之后,我對相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素,令我無法拍出滿意的相片。有一段時間我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問我:“為什么最近不拍照了?”我垂頭喪氣地說:“照相很簡單,但照出好的照片太難了。我打算放棄了!眿寢屄犃宋业脑,勸我說: “不要這么輕易地放棄,我讓你舅舅指導(dǎo)你一下!
舅舅是個小有名氣的攝影師。過了幾天舅舅打來了電話,他只對我說:“若要想拍出好的照片,沒有捷徑,只有多照多拍。”這句話對我來說很起作用,多拍就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu)。從那以后,我總是背著照相機(jī),在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把自己的見聞拍下來;我可以長久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花,把它們擁有的快樂永恒地留在我的鏡頭里。在學(xué)校的各種活動中都可以看到我端著相機(jī)的身影,我不知疲倦地為同學(xué),老師拍照,把他們開心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我也會快樂地給我的朋友我的鄰居我的.父母,獻(xiàn)上最美的祝福,把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。
原來路就在這里,在我旅游的途中,在小區(qū)的花叢里,在校園的各各角落,路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收獲”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,成功之路就在你的腳下。
在這里作文3
陌生人!在這里所有的人都是陌生人。
我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說話,有的時候覺得說話很累。因為你們總是不看資料卻又問個沒完,諸如:你是哪里的?你是干什么的?你多大?。。。
同樣的一句話到底要說多少遍?還有人更是打破沙鍋問到底:叫什么?工作地址在哪里?等等等等的。聊天變成了暴露隱私,或者變成了審查問答,而且是千篇一律,再好的耐心也煩不甚煩。
問這些干什么?又不是找對象!再說你們哪個號碼里面是只有我一個人的?問了能記得住的'?你加的那么多人,你記得誰是誰嗎?于是下次再看到我在線就又再問一遍,氣得我哭笑不得!
大可不必!真的,如果你沒有話說可以不說。我來這是里不是為了滿足你們審問的嗜好的。
如果你有高興的事你可以讓我分享,如果你不開心你可以說出來我?guī)湍惴謸?dān),如果你平靜如常也可以什么都不說用一張笑臉打招乎,但是請別在問~!那會讓我心情變糟。。。
還有那些不安好心,想找樂子的請你死開!因為我會讓你很失望:最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則:不網(wǎng)戀!不見面!
因為我本身是個認(rèn)真的人,在這里我想要找尋的是那些真誠待人接物的人,做真誠的網(wǎng)友!分享喜怒哀樂、心情和故事!
愿你是!
在這里作文4
走在校園的林蔭道上,風(fēng)兒吹動著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,花兒送來淡淡的清香,看著低年級的同學(xué)在玩耍、嬉戲,看著校園內(nèi)的一草一木,我心潮澎湃,感慨萬千,別了,我的小學(xué)生活!回眸過去,小學(xué)生涯是那么的美好,那么的快樂,那么讓我留戀忘返,那么讓我依依不舍……
在這里,我從一個剛踏進(jìn)校園一無所知的小女孩變成了一個展翅欲飛的雛鷹。掌握了豐富的詞匯,學(xué)會了解方程;知道了愛國英雄文天祥、陸游、林則徐……;明白了地球為什么會地震,天空為什么會下雨……在這里,我找到了知心的好朋友,體驗到了友誼的真諦。當(dāng)我遇到困難時,他們會伸出友誼之手;當(dāng)我心情不好時,他們會陪伴在我身旁,讓我時刻感受到朋友的溫暖和成長的快樂。在這里,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),體會到了他們的崇高與偉大,知道了“那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你”,知道了“那塊黑板,寫下的.是真理,擦去的是功利”……
在這里,我們同浴著陽光,共享著歡樂,增添著溫暖,充實(shí)著幸福,我們在老師的引導(dǎo)下汲取,在各科的書籍里尋覓。如今,我長大了,就要告別我的小學(xué)生活,我不舍,但是又注定要邁出雙腳,向前移。感謝所有栽培我的老師,感謝所有幫助我的朋友,在以后成長的道路上,我會奮勇向前,為理想拼搏。別了!我的小學(xué)生活!別了!讓我放飛夢想!!
在這里作文5
清晨醒來,外面的雨似乎小了許多。撐開傘,走到門外,小河邊的樹似乎亮了許多,唯一的遺憾就是綠色的生機(jī)蕩然無存,只留下了一片金黃的蕭瑟。也許,金秋的楓葉和銀杏葉的到來只是為秋天添上了一抹絢麗的光彩,但是,不得不說,陽光射在鏡子上而反射的光芒畢竟是短暫的。光彩耀人的最后,世界上留下的,也許只剩下一片荒蕪生機(jī)。
我的內(nèi)心就好似這季節(jié),沒有希望,卻是失望透頂,毫無目的的我在河邊漫步,偶然間,我看到前方的灌木叢中冒出幾朵彩色的菊花,也許,它比起高貴的牡丹,顏色是那樣的微不足道,但是它在這萬物蕭瑟的季節(jié)中,依然堅持著。你看,周圍光禿禿的樹枝就是它最好的見證,他堅持到了最后,它的高潔,優(yōu)雅將永遠(yuǎn)被銘記在這蕭條的'季節(jié)中。也許,有人會說臘梅才是最后的王者,但我們忘卻的是,菊花陪伴著萬物在最繁盛的季節(jié),也只有它一個送走了萬物,而臘梅則是繼承了它的使命,在寒風(fēng)中靜靜地等待新一輪生命的復(fù)蘇。
望著這菊花,我呆住了,回過頭思考,我不正如它一樣嗎?雖然顯得那樣的渺小,但如果不畏艱難,勇敢地拼搏,向目標(biāo)努力,不忘初心,到最后也許可以給自己一個精彩的答復(fù)!
在這里作文6
望著空空如也的屋檐,思緒萬千。想著何時你才會再回來,我在這里,等風(fēng)也等你!
憶起兒時,你每年都會按時來報道。雖然你總是喜歡“隨地大小便”,我也曾討厭過你,但是現(xiàn)如今的我是想你的。自從你的家被頑皮的小孩給毀了,你就再也不曾在這里筑巢了。至今任然記得那個下午,興高采烈的.回到家卻是滿目狼藉,你的家毀了,你的孩子沒了。我知聽見我的腦海里“咚……”的一身,似乎有根弦斷了。我焦急的呼喊著父母,連聲音都是顫抖的,我慌了,我不知該如何辦才好。
得知一切都已無法挽回后,我不知該如何。我不敢去看只能讓我的爸爸把它們處理了,我安慰自己“沒事的,明年它還回來的!”可是沒機(jī)會了,我再也沒機(jī)會保護(hù)它,再也沒機(jī)會同它們逗嘴了。它沒有來,再也沒有再在這里住了?粗鼈儊砹擞肿叩纳碛,我想挽留卻是無法!
“燕子!是這里的傷讓你無法安心待在這里了嗎?”雖然你不能說話,但是我想是的吧!大家都說你是好運(yùn)的象征,雖然不知真假,但是人們一直牢記。我不明白,為什么他們要這么做,我想除了頑皮以外還有牽連的因素吧!對不起,是我沒有保護(hù)好你!
在這里作文7
藍(lán)天白云,花鳥蟲魚,這是風(fēng)景;車水馬龍,高樓大廈,這也是風(fēng)景;舍己為人,助人為樂,這更是一片風(fēng)景。
深秋,枯黃,落葉。早晨,我走在林蔭的大道上。一絲絲涼風(fēng)吹亂我的發(fā),也吹落了片片枯葉。滿地的凄涼,滿地的輝煌。
不遠(yuǎn)處,另一美麗風(fēng)景映入眼簾。那是一位環(huán)衛(wèi)工人,她靜靜地如落葉飄落一般,在道旁,在清理落葉。落葉不停飄落,她不停地在打掃。明知掃不盡,卻無知地打掃。我跑過去,對她說:“阿姨,這落葉不要掃了。你邊掃,它邊落,你是掃不完的`。”阿姨看著越來越美麗的城市,笑著說:“掃了,總會少一些的!边@時,我感到了一種無比的溫暖。
藍(lán)天,街道,紅綠燈。我繼續(xù)走著,不覺到了一個十字路口。這里車真多,樓真多。在人行道旁也擠著一群青年上班族。紅燈忽一閃而過,這群人就一窩蜂似的沖了出來。但卻不小心擠倒了一位老人。這時,又一片風(fēng)景映入我眼簾。一位小女孩連忙跑過來,扶起了老人,慢慢攙扶老人過了馬路。那群上班族看到這一情景,都羞愧地低下了頭。老人正要感謝,小女孩就笑笑跑開了。老人看著小女孩離去的背影,也露出了欣慰的笑容。
一旁的我,還呆呆站著?粗矍斑@幕美好的風(fēng)景,又想起了那位環(huán)衛(wèi)工人的笑。我也開心地笑了。
在這里作文8
久居城市,鱗次櫛比的高樓大廈,似乎擋住了那片星空,擋住了那輪明月,它藏起中秋的恬淡,只留下了一片喧囂。直到那次,我遇見了那個樸素?zé)o華的中秋。
那年中秋,與老家人團(tuán)聚,中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中,一盤月餅,一筐瓜果,一張張笑臉,一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事,大人、小孩都愛聽,我也不例外。老人們的聲音抑揚(yáng)頓挫,略帶沙啞卻充滿故事。小時候常被感動得大哭,老人們會喂一塊水果餡的月餅哄我,面的醇香,餡的清新,色的誘人,在我嘴里,在我心里……這是專屬中秋的味道。
中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的凄涼,沒有“月明人盡望”的牽掛,沒有“月籠紗”的亡國恨,更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上,秋風(fēng)好像都是白色的,它輕柔地拂過月亮的臉頰,綿綿長長,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的`樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣,原來簡單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。
小表妹總愛搬來小板凳與我一齊坐著賞月!敖,我們背詩吧!一人一句,寫月亮的!”“小時不識月,呼作白玉盤。”她搶著背道。“海上生明月,天涯共此時!蔽一氐馈
月光沐浴著我們,她的小詩庫空了,剛想學(xué)著大人模樣教育她兩句,她便又換了個花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán),給我講述一個充滿童真童趣的現(xiàn)代童謠。哎!還真是敵不過她呢!看著她瞇成縫兒的眼睛,似乎從波光蕩漾中找到了兩個皎潔耀眼的小月牙。
月!是月!月亮也在這里!不知為何,心頭一顫,我的心煥發(fā)光彩,來自城市的塵埃也抖落了。
撥開一點(diǎn)光暈,撩開一縷清云,最原始最古樸的小繁華就在這里,家鄉(xiāng)中秋從不索然無味……
在這里作文9
我們曾經(jīng)在這里撒下一片燦爛。
這個地方遠(yuǎn)離市區(qū),我們卻在每個周日趕往這里。我們在這里過了一年。
入冬,常下起冷冷的雨。白霧迷蒙。我們在這里忍受了冬日的寒冷。每日,我們從睡夢中驚醒,洗把臉,匆匆趕往操場。天未亮,霧迷了整個操場,看不見主席臺上的老師,便在這酷似黑夜的清晨中摸索著做操。風(fēng)吹在臉上疏疏蕩蕩。塑膠跑道,迷蒙燈影。在這里,我們每天早上日復(fù)一日。這個冬天,在這里一場又一場的大雨,一次又一次地落下來,不知道天空中那些鉛灰色的云朵何時才能凋盡。
某日,我們圍坐在操場上,周圍是黑漆漆的幕,老師在中間,似一顆明珠。周圍是連成一圈的白熾燈,有序地交織成一串白色珍珠項鏈。在這里,我們悠然地坐著,留下的是滿心寧靜。
夏至,夏日的陽光從樹枝縫隙里漏下來,風(fēng)一吹光斑就在地上蹦跳起來。赤著腳板在空氣里輕盈地打著圈,漾起像任何一個夏天一樣的朝氣。
我們頂著烈日,在這里學(xué)習(xí)、生活。
還記得初二上期的'體育課,操場上沒有一棵樹。40分鐘的課,我們不停息地訓(xùn)練。烈日烤得大地發(fā)熱,透過鞋底,傳到我們身上。靜靜站著,感覺后背如無數(shù)螞蟻在爬,顆顆汗水滴下。在這里,我們揮灑著汗水,不留一絲遺憾。
盛夏,如火在燒。
在這里,每周五我們擠公車回家。
盛夏的公共汽車?yán)锂惓灍,樹木像列隊的士兵一樣整整齊齊地跑過。每周都如此。
教室里的窗簾外是一個濃密而盎然的夏天,有著充沛的雨水和甜膩的花朵。在這里,我喜歡看對面的山,蔚藍(lán)的天。
在這里,我們舉行了熱火朝天的運(yùn)動會。
在這里,我們頂著烈日成功地舉行了掛牌儀式。
在這里,我們一起在教室里看電影。
在這里,我們一起吃著爆米花、棒棒糖。
在這里,我們有不少的抱怨也有太多的不舍。
在這里,我們穿越繁華朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果實(shí)累累的秋,穿越白雪皚皚的冬。
季節(jié)的零落亦如人。
我清晰地保存著寢室外墻的暖色,教學(xué)樓外墻的冷色。
在這里,細(xì)節(jié)連綴成篇,覆滿一整個心房。零碎的枝葉一點(diǎn)點(diǎn)拼湊完全,還原出回憶里最初的景象。
我依舊在這里。
在這里作文10
冬的韻腳悄然滑近,一陣陣寒意襲來,我不禁打了幾個冷顫。窗外雖是陽光明媚,卻無法溫?fù)嵛揖o張的心。
下午即將開始期中考試了,這將是我們進(jìn)入初中以來的第一次大考,我能發(fā)揮好嗎?我會粗心嗎?我在學(xué)校排怎樣的名次?我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
正午的陽光斜斜地照在我的書桌上,大小的光圈閃爍著,若隱若現(xiàn),耳邊只聽見書頁翻動的聲音,眼前擺滿成堆的資料和練習(xí),腦中卻是一片空白。媽媽輕輕地進(jìn)來了,端著一杯水悄悄地放在我旁邊,又悄悄地出去了。時間仿若指縫間的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。叮鈴鈴……震耳的鬧鈴把游離狀態(tài)的我喚醒,拖著幾絲困意,我匆忙背起書包準(zhǔn)備去學(xué)校。
“等等!……”媽媽瘦弱的身影和往常一樣地出現(xiàn)在我眼前,她把校服給我穿上,欲言又止。也許是為了給自己加油鼓勁,我打量了一下那張再熟悉不過的臉,不知何時眼角又添了幾根皺紋,為了我,媽媽總是不辭辛苦中午從東到西趕回家。穿上校服,感覺口袋里似乎多了一個東西,也來不及多想,便向?qū)W校奔去,我知道身后一直有媽媽的'目光追隨著。
鈴聲響起那一刻困意全無,只聽見筆尖在紙頁上飛舞,“刷,刷”的聲音甚是動聽,心情也跟著輕松起來。終于寫完了試卷,我長長地舒了一口氣,猛然發(fā)現(xiàn)小手已經(jīng)有點(diǎn)僵硬,不禁將手伸進(jìn)口袋,指尖觸到一個小小的東西——是個橘子!對,一定是“迷信”的媽媽放進(jìn)來的,這便是她口中的“福橘”吧。一股溫暖緩緩地漾上我的心頭。金燦燦的陽光灑在試卷上,又調(diào)皮地落在椅子上,椅子又大度地把陽光推擠給我,在小小的橘瓣上投下了明燦的光暈。幸福就在那一刻在我的心間悄然綻放,我不再覺得寒冷,也不再覺得緊張,這份愛,一直都在我身邊;這份幸福,一直都圍繞著我。只是,我從來沒有發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸?梢詤R成一條河,流進(jìn)我的每一寸肌膚,流進(jìn)我的心。媽媽,能做您的女兒是我這一生最大的幸福!
幸福就是在那一刻綻放的吧!像一朵潛滋暗長的花,在無聲中驚艷,于我心間盛放。媽媽,愿時光清淺,許您無恙!
在這里作文11
在通往成功的路中,我們所面對的困難就好像一個個路口。如果我們走錯了,我們就要走很多彎路。所以,我們要克服困難,找到通往成功的路。
五年級時我轉(zhuǎn)學(xué)來到這個繁華的大都市,一切都讓我感到十分陌生。但最大的挑戰(zhàn)并不是來自高樓,交通,交流,最大的挑戰(zhàn)來自我的英語。要知道我在老家只學(xué)幾句簡單的英語。要知道我在老家只學(xué)幾句簡單的對話,而在這里都已經(jīng)學(xué)了幾種時態(tài)了。開學(xué)摸底考我便考了倒數(shù)第一。那種恥辱的感覺,我到現(xiàn)在都記憶猶新。
還記得老師對我冷眼相待,還記得同學(xué)們對我避而遠(yuǎn)之,還記得父母一次又一次的問我:“你需要我們怎么幫你?我們一定盡力去做到!币缽男〉酱笃穼W(xué)兼優(yōu)的我,哪里受得了這樣的“待遇”于是我在心里下定決心:我一定要追上大家。
可是要學(xué)好英語又談何容易,別的同學(xué)只要上課認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)就能學(xué)好,而我連上課老師講什么都聽不懂,更不要說完成作業(yè)了。于是,我只能每天把同學(xué)們以前早已學(xué)過的知識再學(xué)一遍。每天晚上,我寫完作業(yè)都已經(jīng)很晚了,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,我只能憑借意志與睡魔抗?fàn)。到了周末我也不能休息,繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。每當(dāng)我聽見樓下別的孩子嬉戲的聲音,我都十分心癢,但想想我的目標(biāo),我又繼續(xù)伏案苦學(xué)。
慢慢地,我上課能聽懂一些了;慢慢地,我做作業(yè)不再那么吃力了;慢慢地,我的分?jǐn)?shù)再向及格線靠攏;慢慢地,老師和同學(xué)也對我露出了笑容。期末考試到了,我居然考到了班級均分。哦耶!你能想象我當(dāng)時的心情嗎?
現(xiàn)在我得英語學(xué)習(xí)早已不成問題,但經(jīng)過這次克服困難的.經(jīng)歷,我明白了原來通往成功的路在這里,他就是不停的付出堅持與不懈的努力。相信不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,還是今后的事業(yè)中,我都會記住這一點(diǎn),朝著成功的方向日復(fù)一日的努力,最后一定能取得成功。
在這里作文12
追求并享受快樂,是每個人的夢想?鞓返降自谀睦?有人說:快樂在學(xué)習(xí)、工作的辛勤汗水中;有人說,快樂在關(guān)愛、溝通的溫暖情誼里;有人說,快樂在與朋友接的玩耍……
對!對!對!他們說的快樂都在那里,而我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為的快樂時普普通通、簡簡單單、隨時隨地都會發(fā)生的。
而我的快樂就在這里。
還曾深刻記得,那是一個寒冷的冬天,我與表哥回老家,看望外公外婆。有趣的事情就接二連三的發(fā)生了,讓我記的`最清楚的是在小溪旁邊的石頭上烤地瓜。
我與表哥一起回老家,爸爸媽媽到第二天才上來。我興奮不已,我整晚在老家壓根兒睡不著,可能是不習(xí)慣的緣故吧!好不容易熬到天亮了,我在老家瞎逛。一會兒去看看小狗起床了沒;一會兒自己跑去爬山;一會兒去滔滔不絕的小溪找魚兒們;一會兒……時間過得真快,三小時過去了,表哥也起床了,總算可以陪我玩了。
表哥去找他的那幾個好朋友,順便帶我去認(rèn)識認(rèn)識他們。
表哥的朋友很歡迎我,與我非常友好。白哦個突然笑道烤地瓜,我驚呆了。心想:表哥烤的能吃嗎?以前吃過一次,害我肚子疼了一整天,還好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看著表哥,表哥說:“別看啦!我才不烤那,他們烤,我上次把衣服給燒了,我媽媽罵了我一頓!
我懷著好奇心跟他們?nèi)チ恕?此麄冊跓穑趺匆矡黄,我在旁捧腹大笑。瞧他們個個羞愧的樣子。突然,冒出了一個人來,他一來,就把火給點(diǎn)燃了。真佩服!他們把地瓜放下去烤,黑乎乎一個。表哥叫我拿一個吃,說烤熟了,我還是不敢吃,生怕肚子在疼。
表哥到吃了起來,他津津有味地吃著,害我也嘴饞起來,我也拿了一個吃,那味道真香,挺好吃的?墒牵愕氖忠怀酝昃妥兊煤煤诤煤,那表哥,把手往我臉上一抹,我都成了黑人了,我快氣死了。我要弄表哥,他死死把我的手抓住,我都無法動彈。幸好,表哥的好朋友“背叛”了表哥,反過來幫我把表格抓住,讓我把表格的臉抹成大黑人。我高興極了!
我與表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高興事情,讓我明白了:其實(shí)快樂很簡單,你在哪里都有可能尋找到快樂,唱響快樂之歌。
在這里作文13
時間如清風(fēng)般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,青春已逝、時間已逝。
乘上時光機(jī),回眸過去,再次聽那些小時候的歌!锻辍愤是不老,唱起心中漣漪。每一首歌承載了小時的天真爛漫,無憂無慮,小時的自己才是最真實(shí)的,盡管媽媽沒有在我牙牙學(xué)語的時候叫我很多字的讀法,但是這些個就是我的老師,啟迪著我。每一首歌都有它的韻味,回憶的甜蜜比現(xiàn)今的`一切都要美好,不是么?現(xiàn)今的我,有了青春逆反心理,會頂撞父母,會亂來亂去,然而回想小時候唱的《有你的地方是天堂》時才覺得那時對媽媽充滿了愛,“母親喲,你像月光,散發(fā)出,溫柔的光,我們像迷途的羊,依偎在你的身旁......”這歌詞何不唱出了我們與媽媽的美好聯(lián)系!段业膵寢尅芬桓枰廊蝗绱!耙粯拥膵寢,為何你總比別人痛,一樣的媽媽,為何你總比別人苦。”嗬,媽媽,對你的愛在小時候早已表達(dá),現(xiàn)今只能重拾,好嗎?
乘上時光機(jī),回眸過去,再次看那些小時候的電視劇,《啞巴新娘》《春天后母心》《爸爸天亮叫我》......這些的這些,無不使我熱淚盈眶,淚如雨下。所謂的真善美都收集在此,再看如今的電視劇,不堪與其媲美,還記得屬于我們的共同的回憶么?《快樂星球》,寫真少年,正是對照,青春如此美好,打造屬于自己的一片天地,活出自己的精彩,你會發(fā)現(xiàn),原來時間能夠逗留,可以抓住,可以回憶,愛在那些年,不是么?
真善美的保留,便是保留那些逝去的時光,逝去的美好。
時間總在我們得志的時候溜得飛快,在我們失意的時候放慢腳步。無論得失成敗,都是對過往的一種紀(jì)念,成功了,時間在催促你加速,力求走得更遠(yuǎn)?倳邢胍还懿活櫟臅r候,于是會渴望一個世外桃源一樣的屋子,即使簡陋不堪,即使一無所有。
典藏過去,珍惜現(xiàn)在,放遠(yuǎn)未來,你會明白,時間就在這里,只是需要你自己去探尋它的蹤跡!
在這里作文14
我就在這里,不走。
——題記
“咔嚓……”又一群少男少女,又一樹繁華。還是那么朝氣,陽光依舊,真美好。
老了,已經(jīng)記不清這是第幾批了。每至六月,學(xué)子們都要在樹下合影一張!斑青辍币宦,飽含了三年人樹之情。風(fēng)不止,樹不靜。人雖離,樹仍在。
我在這兒,有好多年了。開了花,結(jié)了果,落了葉,沒想過停下來。是這些朝氣蓬勃的學(xué)子,給了我一個家,他們善良而美好,我很喜歡。他們喜歡在我開花的時候,三三兩兩地坐到樹下,或聊天,或看書,或小憩。鳳拂來,我抖了抖,幾朵桃粉小花墜下去,惹得他們仰頭給我一片燦爛,那笑那陽光,暖到了我的心坎里,熔成化不開的糖。我總是努力汲取以結(jié)一樹沉甸甸的果實(shí),給他們解解饞。少年們溫暖亦溫柔,輕輕地,輕輕地摘下一個又一個大粉桃,生怕弄疼了桃兒。我笑意滿滿,借著風(fēng)把個大的.桃兒抖下去。我怕他們的溫柔,會讓我留戀。
在這個師生大家庭里,我淪陷并快樂著。我喜歡在晨曦中,靜靜地聽他們一字一句地朗讀,充滿了晨光的味道。我是一棵樹,一棵有年頭有夢想的桃樹。我希望我愛的少年們在三年蹉跎后金榜題名,榮光而歸,再來品一品我驕傲的花,驕傲的果。
又一批三年同窗的學(xué)子,即將各奔東西赴前程。又是一年揮淚季,三年相處成眷戀,他們在樹下留下了不舍的淚!吧成臣啞憋L(fēng)知道我的舍不得,輕撫我的淚。我愛的少年要走了,我很快樂,他們要去更美好的地方了,那里有更高的帆,更藍(lán)的天,更大的樹。我的根扎得更深了,張開枝丫,為下一批學(xué)子繼續(xù)綻放。
學(xué)校又招了一批年輕的新老師,像少年們一般朝氣。他們路過我身旁時,總會駐足。偶爾也會來樹下坐一坐,聽一聽老教師們碎碎念?倳心敲磶讉白發(fā)夾黑發(fā)的老師,對自己當(dāng)年帶的學(xué)生念念叨叨!八麄儼。瘹庥稚线M(jìn),還總是說老師就像學(xué)校里的大桃樹……”說著說著就笑了。
各奔東西的少年,放心去飛吧,累了就回來看一看,我還在這里;還在這里的少年,一路向前吧,苦了就停下望一望,我就在這里。
放心吧,我就在這里,不走。
在這里作文15
我一步一步的走向校門,不時回頭看向身后,思緒卻飄向了遠(yuǎn)方。
5歲之前,在我即將踏入校門的時候,總會回頭看一眼身后的祖奶奶。祖奶奶已是八十歲的高齡,歲月的痕跡幾乎爬滿了她的整個身體。覆滿許多老繭的手又爬滿了皺紋,花綠的衣衫也難以襯托出祖奶奶的活力,臉上松弛的面部長出了老人斑。5歲的我從來不明白,為什么祖奶奶不在家里舒舒服服的休息,而選擇頂著風(fēng)吹日曬雨淋的天氣來送我呢?
6歲時,祖奶奶的死訊猶如晴天里的一個霹靂一般砸中我的頭,帶給我沉重的一擊!拔也恍!”我有些瘋狂地怒吼著。母親卻無奈地?fù)u搖頭,像是為了讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí),又像是為了讓我見上祖奶奶最后一面以別祖孫之情一般,帶我來到了祖奶奶身旁。
祖奶奶正安靜祥和地躺在床上,爬滿皺紋與覆滿老繭的手交疊放在腹部,好似睡著了一般。可是毫無起伏的胸腔與大人們都話語卻不斷地在提醒我,祖奶奶是真的離開了我,再也不回來的那種離開。
但我卻偏執(zhí)地不肯相信。祖奶奶怎么會離開我呢?她還沒見到我剛帶會來的滿分試卷呢。
可是祖奶奶卻再也沒來送我上學(xué)過。踏進(jìn)校門之前,我總會固執(zhí)地回頭看一眼,卻再也沒見過祖奶奶的身影。人都有一個通。褐幌胂嘈抛约核敢饪匆姷恼嫦。我亦如此。我不斷安慰自己:祖奶奶總不可能每天送我上學(xué),她只是請假了而已。
可這一假,一請就請了好多年。
隨著心智的漸漸成熟,我潛意識里已經(jīng)相信了祖奶奶已經(jīng)死去的消息,但我卻總會對不斷勸誡我的.母親說:“祖奶奶沒死,她一直活在我心里呀!”這時候母親就會恨鐵不成鋼地戳戳我的腦袋,無可奈何地說:“你呀!真是氣死我了!”
思緒漸漸回籠,我正站在學(xué)校的大門前。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!蔽一剡^頭,看見祖奶奶的身影站在一棵樹下,用她那深沉的、帶著滟瀲笑意的雙眸看著我,像最初那樣。
我看著樹下的身影,會心一笑。
祖奶奶,我就知道你沒走,你一直在這里吧?在我一回首,就能看得到的這里。謝謝你來過,謝謝你沒走,謝謝你在這里等我。