(集合)我的教室作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室作文1
每天清晨,當初升的太陽灑進我們校園是時,我們背著書包走進了教室。
看!教室門口掛著我們的集體照照片外面有一塊玻璃,看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找借口只為成功找方法走進教室,黑色的講臺整齊的桌椅,展示在我們面前,每當老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機每當同學們上了體育課或是做了操,飲水機就為我們解渴可真是我們的好幫手。
我們教室后面有三大工程:一是黑板報,二是評比欄,三是書欄。黑板報是同學們精心辦的它是那樣的豐富多彩,為我們提供了很多知識讓我們在快樂的知識的海洋里成長。黑板報的`右邊是圖書欄那里是一個神奇的世界童話,詩歌,等等等等靜待得等我們走進。評比欄里有我們全班的名字,那里記錄著我們一周的進步每當我們評完星后,我們大家你看我的我看你的都在看誰的星星最多!可激烈了!
我們教室不但溫馨,而且充滿了我們的歡樂笑聲!
我的教室作文2
教室,是學生學習的場地,是老師傳授知識的地方,是大家共渡難關的地方,而我們的教室是干凈、整潔的。
走到我們的教室門口,可以看到醒目的七三班班牌,這就是我所在的班級,向里面走就可以看見我們的多媒體,這里是老師講課必不可少的配件,這個可以省去寫字的功夫,但有時還是要寫的,可還是很輕松,再看看那雪白的墻壁,那雪的'顏色,使人頭腦清醒,也可以更保護自己的眼睛,接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中,那是我們用集體的力量得來的,現在還未失去它,黑板,雖然有了多媒體,但黑板還是必不可少的,黑板上點點印記,是老師的心血,抬頭望,是14盞電燈掛在上面,晚上,電燈就像另一個太陽;照我們,使我們好好學習,再然后看,是3張獎狀掛在上面,那是上次運動會上得到的,每每看到它,就有了學習的動力,爭取下一個得到一個學習獎,再然后就是下面的黑板報了,那是我們班板報同學的功勞,使我們每次都名列前茅。
這就是我的教室,也是我們的教室,美麗嗎?
我的教室作文3
我在桃園小學,我上四年級在三樓,第一個教室。
我的教室作文我們教室一開學老師就得裝扮,而寫要漂漂亮亮的。在我們教室,左邊是追星逐月:是我們比賽的`,要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼,一學期完了,看誰的多較有很高的機率當三好學生;右邊是班級公約:懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……;前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽,1、2、3、4看哪一組一學期過后(貼小紅旗),得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣;西南角是比勞動的,是每組掃一天,一個星期過后,也是看哪一組打掃的好就獎花,要是你早上掃操場,中午掃教室,老師就會單獨給你獎花……
這就是我們美麗、豐富多彩的教室,有同學和老師,有老師給同學講課的教室……
我的教室作文4
輕輕推開門,走進我們的教室。
教室的正前方的墻上有一塊大黑板,它就像一塊草地,老師像園丁,每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕,每當屏幕徐徐下降時,同學們就開始歡呼雀躍,因為我們知道,又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著的是一臺立式空調,在冬天,它給我們送來了溫暖,在夏天,它同樣能給我們送來涼爽。教室北面墻上有兩個大大窗戶,每當陽光明媚的時候,我們都會打開窗戶,去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室里,最前面的一講臺,我們可愛的'老師就在這里給我們講生動有趣的知識。講臺上還有一臺電腦,它可是“萬能通”哦!我們平時看的《三國演義》也是從電腦里放出來的。
在這整齊的教室里,我和我的小伙伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光,我愛我的教室。
我的教室作文5
我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個個棒棒糖,池塘里噴出的水,其實是可口的巧克力汁;天空上的云是一顆顆棉花糖,只要你想吃,隨時都可以摘下來吃;那一條條石路上的石頭,是一塊塊美味的.巧克力,吃一口不夠,吃兩口也不夠……
我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象,不禁地贊嘆:“好美麗的海洋世界呀!”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好,我們有隱形裝置。
我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花,無論什么都是世上數第一,其中有一朵花非常大,這是用來讓我們玩耍的……
我還希望我的教室是一個迷宮屋。這里的墻上全是迷宮,有8—5歲玩的,有8—10歲玩的,有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮,想走出這個迷宮的話,嘻嘻,這得需要你的超凡智力哦!
雖然我希望我的教室變得多姿多彩,但是我還是喜歡我現在的教室,可以開開心心讀書的那間教室。
我的教室作文6
星期三,老師宣布了一條好消息:我們要搬到新教室上課了!
第一節課的下課鈴聲剛響,就有很多大哥哥、大姐姐來到班里幫助我們搬桌子。我們一個個背著書包,興沖沖地搬起自己的板凳,齊心協力,就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。
來到新教室,那嶄新的面貌呈現在我眼前,真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化,四周墻面白白凈凈,還穿著“瓷磚裙”;兩邊是嶄新明亮的`窗戶,使整個教室更加明亮;前面的黑板是墨綠色的,又寬又大,老師寫的字看得更加清晰了;抬頭看房頂,哇,不僅有明亮的電棒,還有六個大吊扇呢,今年夏天,我們再也不怕熱了!
我喜歡我的新教室,因為它給我提供了更加優越的學習環境。我也相信,在這樣的教室里上課,同學們一定會認真聽講。
我的教室作文7
我們的教室非常美麗,它寬敞明亮,是我們學習得好地方。
推開教室門,一眼就看到一個又寬又大的黑板,黑板是長方形的,被分成四塊,中間是一個大液晶屏幕,兩邊兩塊可以移動,黑板前面是講臺,講臺上有一個電腦,和大屏幕形成了多媒體教學,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識,老師的`教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
與講臺相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。
天花板上掛著兩個電扇,墻角還裝了空調,在炎熱的夏天,它給我們帶來了涼爽,天花板上還有六根日光燈,他給我們帶來了光明。
教室后面是一個黑板,是我們班的板報展示區,墻角是衛生角,放著掃把、搓斗,大家用這些把教室打掃的干干凈凈。
這就是我們的教室,是我們美麗的家。
我的教室作文8
我的教室是在學校舊棟四樓的正中間,校門口進來要經過會議室及視廳中心才能到達。教室給人的感覺是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品,如書法、美勞、作文及學習單,真是琳瑯滿目啊!教室門口有一張萬圣節的海報,上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等,充滿了神秘的氣氛。
走進教室,第一個看到的是一排排整齊的桌椅,旁邊還有大家的置物箱,好像是一塊塊的'積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央,上面總是放滿大家的作業,常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方,凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔!
教室后面有一個布告欄,上面有許多學校行事或各項比賽的訊息,這會隨時更新,讓我們都有充分的時間來準備。在布告欄的旁邊有我們的班級公約,一共有十五條,這些公約包括到校時間、作業的繳交、服裝儀容……等等,可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規定。
我們的教室雖然小了一點兒,但“麻雀雖小,五臟俱全”,下課的時候,它可是同學們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢!
我的教室作文9
我的教室在舊棟四樓,要經過學校的健康中心,再往上經過二樓和三樓才能到達,就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個大大的布告欄以及老師的座位,還有看故事的角落,架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬圣節的海報,外面也有一大牌的女兒墻,上面都有許許多多漂亮的.花盆呢!
走進教室就可感受到一股書香的氣息,因為里面是大家學習書法的好地方,墻上也貼有大家的書法作品,可供大家觀摩及欣賞,而且我最喜歡的課也是書法課,那是因為可以學習到許許多多大大不同的古字喔!教室前面,就在黑板的旁邊,有一個布告欄,在布告欄的旁邊有我們的班級公約,因為我們已升上三年級,所以我們的班級公約也變得比較多,也比較嚴格了呢!所以我們一定要遵守班級公約喔!
我們的教室雖然小了點兒,但“麻雀雖小,五臟俱全”,下課的時候,它是同學們玩象棋、圍棋、畫畫,還有看書等活動的園地,我很喜歡我的教室,那是我成長、學習的好地方!
我的教室作文10
我們的教室在學校的三樓。教室里有團結的同學,和藹的`老師。教室前面有一塊大大的黑板,黑板教我們學習了很多知識,如語文、數學、英語……語文告訴我們要多抄好詞佳句,英語告訴我們長大要出國留學,數學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字,是團結協作,求實創新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛,創造未來,小學六年級作文《我們的教室作文》。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格,上面記著表現好和表現不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄,我們每天都會學習五個新成語,幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖,它告訴我們要保護眼睛。教室左右兩邊都有一塊板子,上面有名人名語,一位是唐朝著名詩人杜甫,另一位是美國發明家愛迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排獎狀,上面記載著我們比賽時的情景,還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品,有美術、書法、衛生小報、作文、攝影等,這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我們的學習才剛剛開始,以后還會有更好的作品。我們就是在這個教室里學著豐富的知識,將來為祖國爭光。
我的教室作文11
我們的教室非常寬敞。長七點七米,寬五點五米。可以排列四組桌椅,每組可排列七張桌椅,可以容納六十個人。
我們的教室不但寬敞,而且美觀。教室上方吊著四盞日光燈,晚自習時它總是照亮自己,陪伴我們一起學習成長。教室前面掛著一面國旗,那鮮艷的色彩仿佛把教室都照亮了,時刻提醒著我們要好好學習,熱愛祖國。國旗下面有一塊磁性黑板,老師上課時可以
把掛圖、生字卡片貼在上面,為我們提供了不少方便。教室后面也有一塊黑板,是每個月出黑板報用的,它讓我們學到了許多課外知識。教室中間整齊地排列著四組桌椅,值日生每天把他們擦得干干凈凈。教室左邊還有兩塊布告欄,一塊是“學習園地”,老師把優秀作業粘貼在上面,讓我們向那些好同學學習;另一塊是“智慧樹”,老師把我們畫得很漂亮的'畫張貼在上面,讓我們的教室變得更漂亮了。教室兩邊的窗戶是用鋁合金做的,玻璃整潔透明,讓教室明亮起來。
我喜歡我們的教室,這個寬敞、美觀的教室。
我的教室作文12
快看!今天教室里怎么這么熱鬧?原來是在大掃除啊!
今天一大早,張老師就給我們布置了一項艱巨的任務——給教室來一次大掃除,讓它恢復“真面目”。說干就干,同學們按照分工開始大顯身手。我們這一組也不甘示弱,彭思齊負責掃地、毛雨昂負責搬桌子……我負責擦門。
我搬來一張桌子小心翼翼地站了上去,扶著墻用抹布在門框上一擦,啊!真惡心,原來潔白的抹布一下子變成了黑色。我踮起腳尖,繼續將門的各個角落仔仔細細地擦了一遍。哎呀!我已經累得滿頭大汗了。可看見同學們依然在埋頭苦干,我的兩只小手又不由自主地干了起來。想起媽媽平時在家里做家務活時,我心里壓根沒想到會有這么累,今天終于親身體會到了呀!終于大功告成!此時的教室已經是煥然一新:明亮的瓷磚就像一面鏡子閃閃發亮;原來灰蒙蒙的玻璃窗也被擦得純凈透明……教室恢復了原來的本色。看到這些勞動成果,早已疲憊的`我立刻精神了起來。同學們,我們一定要好好愛護我們的教室,使三(2)班這個大家庭變得更加舒適,更加美麗!
我的教室作文13
教室是我學習的園地;教室是我玩樂的樂園;教室是連結友誼的場所;教室布滿了知識的結網;教室可說是我另一個美麗又溫馨的家。
我的教室時時充滿著歡聲笑語,是我和同學的快樂天堂。“當!當!”下課鐘聲響起,頓時教室變成鬧哄哄的菜市場,同學們有的天南地北的聊天,有的專注的浸潤在書的世界,有的聚精會神的下棋,有的認真的復習功課,整個教室的氛圍是那么的和諧,這是我愛上學的原因。
上課時的'教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時而同學專心聽講,屏氣凝神的吸收老師所教的知識。全神貫注中,偶爾會有彼此的交談討論聲,但是我們常常鬧中取靜,依然目不轉睛的盯著老師上課,偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時我們不但能夠學到許多課內知識,也獲得老師講授的課外新知,簡化及加深我們對社會變遷的了解。
我的教室在四樓,是個絕佳的觀景臺!從四樓眺望遠方,學校的風景一覽無遺,遠處新店方向的山巒若隱若現,迎著風,讓我能夠遨游于知識的殿堂,教室真是我的快樂學習樂園!
我的教室作文14
我們的學習條件可真好啊! 不信?我帶你去看看。
一進教室首先看見的就是一塊大大的黑板,你別看它像一塊木版可它卻是我們知識的源泉,要是你有一塊吸鐵石的話你把吸鐵石往黑板上一貼,它就能貼在上面,黑板的左上方是臺很大很大的電視,黑板的下面是一個長長的柜子,這個柜子可不是普通的柜子,在它的左邊有一個小的實物投影,直接把語文、數學、英語等科目的書放在上面就可以把書上的知識發在電視上給大家看。
黑板的對面是墻報,每到過節或者喜事的時候都會以美麗的圖畫和生動的話語告訴我們,再過幾天有什么事情要發生了。右邊是三塊很大的窗戶,有這么大的窗戶,能讓我們的教室一直保持良好的空氣流通,在冬天的時候能讓我們曬到溫暖的陽光。
左邊是我們的小荷才露尖尖角,上面有幾個藤。抬頭一看,是一盞盞明亮的`日光燈,他照耀著我們一步步成長。下面有我們的桌子和椅子,我們學校的桌子是有一個個小洞,是用來防止我們考試作弊的現象。
在這么好的環境下我們一定要好好的學習,更加努力,爭取更大的成就。
我的教室作文15
我的教室在教學樓的三樓,坐北朝南,寬敞明亮。我每天在這里學習和玩耍,下面讓我帶你們參觀參觀吧!
教室的前面有一臺一體機,可以傳授很多知識,一體機的左右兩邊都掛著字畫,上面的字跡很優美生動,很干凈,很整潔,給人一種舒適感;而那些畫,更是給人一種栩栩如生的感覺。字畫的旁邊立著一臺高大、粗壯的空調,讓我們的教室冬暖夏涼。
教室的.后墻上有幾張甲骨文字貼,瞬間讓我想到了古時候古人創造文字的時候,看到小河邊的水時,就發明了SSS(水)字,啊!古人是多么的偉大。
教室的右邊有一個圓形的拱門,上面有一些粗細不一的毛筆,還有一些陶罐等貴重的東西。左邊有一株盆栽樹苗,綠綠的葉子和小小的生命陪伴我們成長。旁邊有一個玻璃門,玻璃門的后面是我們的一個“小操場”,下課時,我和同學們在那里快樂、開心地玩耍。
我愛我的教室,它不僅是知識的海洋,也是學習的樂園。
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