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借物喻理作文14篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的借物喻理作文,希望對(duì)大家有所幫助。
借物喻理作文1
‘吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí),粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫(xiě)下的.那一行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人――因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名得利,而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己!
借物喻理作文2
別人喜歡小草,我也喜歡。別人喜歡秋天的草,我卻喜歡夏天的小草。
草的形狀很特別,它的根是一條像繩子的東西,但這東西又不像根,因?yàn)檫@個(gè)東西很長(zhǎng),草是從這個(gè)東西上長(zhǎng)出來(lái)的。草的葉子是從其中一邊長(zhǎng)出來(lái)的,葉子寬不過(guò)才一毫米,長(zhǎng)才一厘米,所以叫草。草有很多種,我說(shuō)的這一種是最常見(jiàn)的。因?yàn)榉彩呛馨亩冀胁荨?/p>
小草默默地躺在花叢中,把終年的積蓄無(wú)私奉獻(xiàn)給大自然和人們。那綠油油、軟綿綿的草地,可供孩子們游樂(lè),供大人們休息;那鮮美柔嫩的莖葉,是牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)的美味佳肴……
然而,它對(duì)人和大自然的要求又那么少,它不求良田沃土,也不需要澆水施肥。不管河邊路旁,也不管山坡石縫,只有有點(diǎn)土壤和不多的`水分,它就能生長(zhǎng)起來(lái)。
你別看它身軀是那樣的柔弱,但生命力卻是驚人的?耧L(fēng)暴雨休想摧毀它,洪水、干旱不能滅絕它,鐮刀、鋤頭也休想把它攔腰斬?cái)啵褪擒?chē)輪把它軋得粉身碎骨,但是,過(guò)不了多久,它就能從地下倔強(qiáng)地挺起身軀。
啊,多可愛(ài)的小草!啊,多倔強(qiáng)的小草!
借物喻理作文3
一次又一次的生長(zhǎng),讓“他”懂得堅(jiān)韌不拔。一次又一次的死亡,讓“他”明白了視死如歸。一次又一次的重生,讓“他”知道那個(gè)世界的豐富多彩。一次又一次的磨練,讓“他”早已不再畏懼。一次又一次……
“離離原上草,一歲一枯榮。一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情!鳖B強(qiáng)的生命力是“他”活下去的本錢(qián)。也是那樣的生命力,鑄就了綠色的今天!盎ㄆ岳锏木G草不知道墻頭小草的夢(mèng),嬌艷的玫瑰不明白野花的坎坷!
“他”的身份卑微,卻少不了骨頭里的傲氣!八北晃覀儾仍谀_下,卻擔(dān)負(fù)著不被沙塵暴入侵的.重要任務(wù)!八北晃覀冞z忘,“他”不曾被我們記住。而“他”一次次的被我們踐踏。但“他”明白,感謝絆倒他的人,因?yàn)槟菢訒?huì)讓你的大腿更有利。
“他”一次次的在死亡線(xiàn)上徘徊、掙扎。每一次的重生,讓“他”知道那樣的世界還有著那么一絲絲希望,也不必拋棄自己。
“他”沒(méi)有媽媽那娟娟細(xì)水般的母愛(ài),“他”沒(méi)有爸爸那宛如高大山脈般的父愛(ài)。從小他自力更生。累倒在地,沒(méi)有人把“他”扶起,口渴,沒(méi)有人給“他”喝水。一切的一切都要靠自己,也只能相信自己。
“他”的一次又一次,讓我們感同身受,一次又一次的被我們遺忘!八敝挥浀茫渌藢(duì)“他”的好,而忘卻其他人對(duì)他的破壞。
他就是草!那個(gè)近在咫尺的英雄!
借物喻理作文4
花園里,開(kāi)了好多種鮮艷的花。迎春花啦、丁香花啦、杏花啦、桃花啦;ㄖφ姓梗宀世_紛的一片。
其中,桃花最冷傲,因?yàn)樗浅C利悺壹t色的上衣,淺粉色的長(zhǎng)裙,看上去活像個(gè)新嫁娘!因此,她非常瞧不起他腳下的`那嫩嫩的小草。小草很多次想與她拉拉手做朋友,沒(méi)想到全被桃花拒絕了。一次,桃花對(duì)小草說(shuō):“你是個(gè)什么東西?這么小點(diǎn),還想和我交朋友?做美夢(mèng)吧!再說(shuō),我能夠讓人們賞心悅目,你呢?你能干什么?”沒(méi)想到小草不僅沒(méi)有生氣,反而微笑著說(shuō):“是啊,桃花一片一片地開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片粉紅,的確美極了,我們小草雖然沒(méi)有什么大作用,但是可以美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,確實(shí)不如你們!”桃花不屑一顧地冷笑一聲,不再說(shuō)什么。
不久,寒流就來(lái)了。一天深夜,狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雨大作。桃花從睡夢(mèng)中驚醒,她打了一個(gè)寒顫,驚恐萬(wàn)分,可是有什么用?呼嘯的寒風(fēng)呼啦呼啦,不一會(huì)兒,桃花綻開(kāi)的花瓣十有八九都被吹到了地上。可小草呢?不僅沒(méi)有想暴風(fēng)雨屈服,反而把根扎的更緊,任憑風(fēng)怎么吹,雨怎么打,都無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了兩天,天晴了。桃花早已變成了鋪在地上的花瓣,而小草呢?迎著太陽(yáng),微笑地面對(duì)生活!
借物喻理作文5
對(duì)于小草,我們都很熟悉,因?yàn)樾〔轃o(wú)處不在,處處可見(jiàn),在公園的周?chē),在廣場(chǎng)的草坪里,都有小草。但我們卻不知道,小草也有生命,也有勇氣。
在我家門(mén)前是一塊綠油油的大草地,我們一到周末都要去那里玩一會(huì)兒,所以草地上長(zhǎng)期回蕩著我們的笑聲。但是,好景不長(zhǎng),別人說(shuō),小草長(zhǎng)得不漂亮,就決定把小草燒了。我很傷心,也很氣憤,好端端的小草,為什么要把它燒了呢?小草長(zhǎng)得不好看,就讓它到春天慢慢地長(zhǎng)出來(lái)唄。我傷心地哭了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒茉诓莸厣戏棚L(fēng)箏、打滾、踢足球……,草地上再也沒(méi)有我們的笑聲,再也看不到洋溢在我們臉上的.笑容。我們很想念那綠油油的草地,想念那笑聲,想念那笑容。
過(guò)了幾個(gè)月,小草卻悄悄地探出頭來(lái)。我們高興極了,因?yàn)槲覀冇挚梢栽诓莸厣洗驖L、踢足球、放風(fēng)箏了。草地上又回蕩著我們的笑聲。
。∥业男念^怦然一陣,那一陣,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣。小草你真勇敢。我喜歡小草。
借物喻理作文6
一天,爸爸從市場(chǎng)上賣(mài)貨一些蘿卜。
這些蘿卜比一般蘿卜短半截。上邊大,下邊小,半截是綠的,半截是紅的。我一看就問(wèn)爸爸,這些蘿卜這麼小,一定不好吃吧?
爸爸說(shuō):“你把他的皮剝了看看吧!”我應(yīng)了一聲,隨手拿了一個(gè)就剝了。我一看,奇怪,這蘿卜外面顏色是綠的,怎麼里面是紅的呢?我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你吃一口,看看他的滋味如何!蔽乙Я艘豢,呀!真甜,這蘿卜真好吃。轉(zhuǎn)自:雨后池塘爸爸接著說(shuō):“你知道這蘿卜的名字麼?這蘿卜叫‘心里美’。你看,它的樣子不好看,可他又一顆火紅的心!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那麼,看一個(gè)人,不要只看他的外表,要看他的.心靈。”爸爸說(shuō):“一個(gè)人的外表美,不等于他的心靈美,一個(gè)人的外表不美,不等于他的心靈不美,只有心靈美,才是真正的美!
晚上,我睡在床上,反復(fù)回想爸爸的話(huà),心里久久不能平靜。
借物喻理作文7
我家里有一棵蒼翠欲滴的仙人掌,仙人掌遍身是刺,你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。你知道仙人掌的名字是怎樣來(lái)的。是因?yàn),仙人掌像一只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的手掌。所以叫做仙人掌。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅。仙人掌“媽媽”從它的莖里生出一個(gè)個(gè)脆弱有渺小的.“嬰兒”。為了使“嬰兒們”健康成長(zhǎng),我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”的后面,防止給“寒風(fēng)爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”逐漸長(zhǎng)大了。
夏天,仙人掌漸漸長(zhǎng)大,而且還長(zhǎng)出了一朵粉紅的小花。像一個(gè)穿著粉紅色的裙子的小女孩在美麗的舞臺(tái)上翩翩起舞。
仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,沒(méi)有茉莉花那樣幽香醉人,沒(méi)有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥的精神。從中我懂得了做人要做有用之人,不要只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
借物喻理作文8
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。
春天還沒(méi)來(lái)到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái),呼喚春天的到來(lái)。溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽,吹開(kāi)了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新開(kāi)始了他那全新的'生活。盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像火爐烤著大地;▋憾嫉拖铝祟^,惟有小草,它在默默地抗?fàn)幹,苦斗著。暴風(fēng)雨來(lái)了,這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害?矗L(fēng)雨過(guò)后,花兒癱瘓?jiān)诘厣,?shù)枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子,不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō):“唉,小草枯萎了!钡刹灰耍ゴ簛(lái),他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎?
看!小草的生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,頑強(qiáng)不屈,努力向上。我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!
借物喻理作文9
我家花壇里種著許多花,有一個(gè)個(gè)撐著小喇叭的喇叭花,迎太陽(yáng)爭(zhēng)相開(kāi)放的太陽(yáng)花,在傍晚開(kāi)放的夜來(lái)香等等,每一種花都有著各自的小特色,但我最喜愛(ài)的還是那不起眼的仙人掌。
仙人掌的`外表并不好看,身上披著一件綠色的鎧甲,上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了“兇惡”的小刺,只要你的手指輕輕一碰,就會(huì)扎上一簇小黃刺,扎得你直叫疼。
每當(dāng)溫暖的春天到來(lái)時(shí),仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的芳香,也沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,有著一股與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)。
仙人掌的莖也很有用,可以起到清涼消腫的功效呢!把刮去刺的仙人掌的外皮剝?nèi)ィ侔严扇苏频那o搗爛,就可以敷在腫脹的部位了,效果很不錯(cuò)的。不久前,我們班的田震得了腮腺炎,他就是用這種方法治好的。仙人掌的這種獨(dú)特功效,更讓我對(duì)它刮目相看。
仙人掌生命力很頑強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響到它的生長(zhǎng),把折斷了的枝插到泥土里,它又可以生根,長(zhǎng)成一株新的仙人掌。有一次,我在給仙人掌澆水,媽媽看見(jiàn)了便說(shuō):“仙人掌雖然不好看,但是它很耐旱。你七八天不給它喝水,它也一樣能活!遍_(kāi)始,我有點(diǎn)半信半疑,所以就抱著試試看的態(tài)度,給仙人掌做了一個(gè)小試驗(yàn),八天沒(méi)給它澆水,沒(méi)想到它還真能經(jīng)受得住“考驗(yàn)”,依然活得很精神。從此以后,我也就更愛(ài)仙人掌了。
我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它“兇惡”的外表,優(yōu)雅的氣質(zhì),獨(dú)特的功效,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
借物喻理作文10
一年四季,小草都是那般渺小。有誰(shuí)注意到那些不驚意的的拼搏?有誰(shuí)注意到那些可貴的精神?
春,小草偷偷冒出來(lái)嫩嫩的芽?jī),披上了一身新綠的衣裳,藏在各種艷麗的反話(huà)之間,羞澀的笑著,那綠綠的身姿在各種競(jìng)相開(kāi)放的“奇花”中顯得那么格格不入。也許,上帝把樸素平凡的外表賜給了它,讓他有一身樸素自然的美。哦!春天的小草是淳樸自然的。
夏,蟬鳴聲顯得異常刺耳,太陽(yáng)火辣辣地曬著,小草沒(méi)有被熱的天氣嚇倒而是頑強(qiáng)停直腰板,迎著刺目的陽(yáng)光,我仿佛聽(tīng)到了他的心聲:“我不屈服,我不被熱嚇倒,我要堅(jiān)強(qiáng)”。她的心聲中又讓所有人類(lèi)都能愧疚的一面。哦!夏天的小草是固執(zhí)而堅(jiān)強(qiáng)的。
秋,滿(mǎn)一大片金色,仿佛正宣告著世界萬(wàn)物生命終止,小草已經(jīng)“老”了但是聽(tīng)依舊對(duì)自己說(shuō)著:“我不放棄,我要活下去!”它依舊像當(dāng)初新生時(shí)一樣生姿挺拔,只不過(guò)披上了一個(gè)景色的外套罷了,它被那些頑皮的孩子隨意踐踏,但它告訴自己:“不痛”。哦!秋天的草生命力是頑強(qiáng)的'!
冬,冬天來(lái)了,也許你會(huì)說(shuō):“那么冷的天氣,肯定沒(méi)有草!毖┘娂姄P(yáng)揚(yáng),外面北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺到,都會(huì)讓人生疼。是的無(wú)論小草生命力多么頑強(qiáng),也敵不過(guò)冬的寒冷,但它只是稀少的一片。哦!小草冬天是一樣堅(jiān)強(qiáng)的!
我愛(ài)小草生命力,愛(ài)它的樸素。
借物喻理作文11
說(shuō)到水,我們?cè)谑煜げ贿^(guò)了,我們每天都要接觸到水,水是生命的源泉!但你可曾想過(guò),水除了可以保障人類(lèi)生存以外,還能帶給我們很多啟示,教會(huì)我們?cè)鯓由睢?/p>
水,教會(huì)了我們堅(jiān)持。
大家是否注意到老屋檐下的土地上那淺淺的小洞;是否注意到溪水中,光滑圓潤(rùn)的鵝卵石;這些都是水的杰作。水,固然溫柔。石頭固然堅(jiān)硬,但只要懂得堅(jiān)持,就這樣,一下一下的沖擊,日復(fù)一日,年復(fù)一年。早晚有一天,石頭也可以被水擊穿,被水磨平!而我們?cè)谏钪袘?yīng)該像水一樣,懂得堅(jiān)持。在遇到困難時(shí)不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
水,教會(huì)了我們包容。
在一盆清水中放一把泥沙,水變得不再清澈,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀,清水還是清水,而泥沙已在水底。水可以包容一切,那我們呢?在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,要有水一般寬闊的胸襟。
老子的《道德經(jīng)》里面說(shuō):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故兒于道。水給予萬(wàn)物利益而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)。水處于眾人所厭惡的位置,所以水的本性最接近于大道。只要我們做到水的.這些品質(zhì),心就如水一樣純潔了!
水的品質(zhì),是多么高尚啊!水是純潔的,它本身是萬(wàn)物之源,它給我們帶來(lái)了許多的人生哲理。
借物喻理作文12
每當(dāng)春天來(lái)臨之際,嫩綠的小草就被春風(fēng)吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露,在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)著。
每當(dāng)烈日炙烤著大地,萬(wàn)物顯得無(wú)精打采,樹(shù)上的蟬在“知了、知了”的叫個(gè)不停,仿佛在向人們說(shuō):“熱啊,熱啊!蹦菚r(shí)只有小草在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,無(wú)聲無(wú)息,向人們展示著代表充滿(mǎn)生機(jī)的綠色,為夏日的大地披上了一層綠色的'地毯。
每當(dāng)一縷涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)之時(shí),大雁南飛,萬(wàn)物成熟,小草則由綠變黃了,卻顯得依然那么可愛(ài),因?yàn)樗执砹私瘘S色的秋季來(lái)臨了。
當(dāng)寒風(fēng)蕭瑟,大雪紛飛時(shí),小草干枯了。但它的根依然那樣頑強(qiáng)的伸入大地,積蓄著力量,等待下一個(gè)春天的到來(lái)。正如唐朝詩(shī)人白居易的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦蔷褪菍(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊美。
小草的頑強(qiáng)生命力,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨,小草從不彎腰,有道是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨。?duì)于中學(xué)生的我們,更應(yīng)該具備小草那樣的精神,不管有多大的困難,環(huán)境有多么的惡劣,我們也不要畏首畏尾的逃脫責(zé)任,要勇敢的挑起祖國(guó)的重?fù)?dān),為民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng),盡自己的一份力量。
借物喻理作文13
森林里有一株小草,他非常簡(jiǎn)樸,長(zhǎng)得也非常難看,在他的身上就發(fā)生了一件事情。
在森林一棵粗壯的大樹(shù)下長(zhǎng)著一棵小草,他的名字叫貝貝,他非常普通。就連光禿禿的大樹(shù)都嘲笑著對(duì)貝貝說(shuō):“哈哈!小草貝貝你長(zhǎng)得真難看呀。”大樹(shù)說(shuō)完,就笑著離開(kāi)了。貝貝非常傷心的哭著,心里想:從小到大沒(méi)有人說(shuō)我。
有一天,森林里來(lái)了一位蝴蝶小姐,她穿著自己剛從服裝店買(mǎi)的一條獨(dú)一無(wú)二的連衣裙。上面鑲嵌著九十九顆鉆石,招引來(lái)了森林里的'許多動(dòng)物,包括小草貝貝,貝貝彬彬有禮的對(duì)蝴蝶小姐說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能 把你身上的衣服借給我穿一下嗎?”蝴蝶驕傲地說(shuō):“你身上這么臟,怎么能配我這一條獨(dú)一無(wú)二的連衣裙呢!闭f(shuō)完蝴蝶小姐轉(zhuǎn)身就飛走了,只把剩下的冷漠和無(wú)情帶給了貝貝。
過(guò)了一會(huì),又來(lái)了一支玫瑰花,他噴著自己的世界名牌香水走了過(guò)來(lái),許多昆蟲(chóng)都過(guò)來(lái)了,貝貝羨慕地對(duì)玫瑰阿姨說(shuō):“玫瑰阿姨,你能把你世界名貴的香水給我噴點(diǎn)好嗎?”玫瑰阿姨自私的說(shuō):“你這么臭,不能?chē)娢业南闼!闭f(shuō)完玫瑰阿姨也走了。貝貝傷心地哭著。
過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)了一只蜜蜂對(duì)貝貝說(shuō):“小草貝貝,你在我的眼里永遠(yuǎn)是漂亮的!薄爸x謝你!”小草貝貝又高興起來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們不能以貌取人。
借物喻理作文14
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,尤其喜歡春天那綠油油的小草。
我們的校園里有一片草坪,上面長(zhǎng)滿(mǎn)小草,它們是那樣富有生機(jī)。春天一到,一下子就鋪開(kāi)綠葉,蓋滿(mǎn)大地。細(xì)細(xì)看,它們是嫩綠的,水靈水靈的',多么喜人呀!
一陣春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真是婀娜多姿。你如果細(xì)細(xì)欣賞,一定會(huì)樂(lè)而忘返呢!
你別看小草這樣柔弱,可它永這不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。雨過(guò)天晴,我趕緊去看小草,。⌒〔莺孟癖徽勰サ醚傺僖幌⒘。有的歪歪斜斜,有的身體貼地,我想它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草幔慢地挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕仿地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)。 笔前,小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,沒(méi)有白楊那樣挺拔,沒(méi)有松柏那樣常青,可是它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易的詩(shī)寫(xiě)得多好!是的,嚴(yán)寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。
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