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總有一種記憶值得珍藏作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的總有一種記憶值得珍藏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有一種記憶值得珍藏作文1
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中，絲絲縷縷地悄然消逝，如它輕輕的揮手，不帶走一片云彩。時(shí)光荏苒，物是人非，并沒有什么可以在洶涌澎湃時(shí)間的河流中留下永恒的印記。時(shí)間總是永不停息，浩浩蕩蕩的向前奔騰，永不回頭。
二月的春風(fēng)，綠了柳樹，紅了桃花，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的希望。和煦的陽(yáng)光驅(qū)散了冬日的寒冷和陰霾，也照亮了我的心扉，讓那蓬勃的希望與溫存，絲絲縷縷的瀉入我的心扉。
我并不是一個(gè)活潑開朗的人，有什么事情總是喜歡默默壓在心底，不與人分享。苦水、淚水、汗水都自斟自飲，在遇到你之前，我一直將自己鎖閉在黑暗中，顯得如此渺茫，沒有零星的光芒，擁有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。
又是一次徹頭徹尾的失敗，我獨(dú)自佇在單調(diào)古板的琴房?jī)?nèi)，描摹著那粼粼躍動(dòng)的.音符，但那天籟之音，在我的手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳�；椟S的燈光灑下一片圓暈，望著那條條分隔著的五線譜，我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)漆黑如墨的音符，仿佛正擠在一起，勾勒出一張縝密而腥的網(wǎng)，牢牢的將我捕住，我被束縛在黏密的網(wǎng)絲中，呼吸困難，卻毫無(wú)縛雞之力的任其擺弄。
琴房門口傳來(lái)聲聲清脆的腳步聲，門應(yīng)聲緩緩開啟。門前的你笑靨如花，眸子中映著溫柔的眼波，絲絲縷縷映入眼簾，你柔聲低語(yǔ)道：“再?gòu)椧槐榘桑襾?lái)糾正你一下。”我顫抖著的手，映著光潔如雪的琴鍵。一曲終了，你微微一笑，眉眼清秀可人，輕聲慢語(yǔ)道：“這個(gè)地方指法不正確，像你如此也可以彈對(duì)，只是音很生疏，沒有流暢唯美的意境了。”
你將一雙修長(zhǎng)白皙如玉的手放在象牙白的琴鍵上，十指蹁躚，便像有魔力般從中汲出山泉般清澈甘甜的琴音，絲絲縷縷沁入耳簾，寸寸段段刻骨銘心。你正了正神色，嚴(yán)肅而又溫和的對(duì)我說(shuō)：“孤獨(dú)并不可怕，可怕的是習(xí)慣了孤獨(dú)，就再也不想與人分享快樂(lè)了。”
你的話如冬日驕陽(yáng)，照耀著我閉塞的心靈，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。這一段與我最親密的摯友相伴而過(guò)的記憶，我將永銘于心，如山脈中蘊(yùn)藏的金礦，如天空中熠熠閃耀皎潔如水的明月。或許最歡樂(lè)的記憶更容易珍藏，但你與我的這段溫馨美好的記憶，卻永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。
總有一種記憶值得珍藏作文2
人的一生中會(huì)有許多美好的記憶，每一種美好的記憶也都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。
美好的記憶，應(yīng)該算是人一生中最重要的一部分吧！一個(gè)人如果沒有了屬于自己的美好記憶，那么他的人生也許就不算完美吧。也許有人會(huì)說(shuō)，自己沒有美好記憶。倘若真的沒有了美好的記憶，那些幸福而又溫暖的時(shí)光，也都會(huì)和我們漸行漸遠(yuǎn)。美好的記憶對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，是非常重要、不可或缺的。
美好的記憶是由心靈對(duì)于美好的事物的感知而最終形成的：其中就有和家人的美好記憶；和朋友，同學(xué)在一起的美好記憶；這一切都是專屬于我們的美好記憶。美好記憶雖然很多，但值得珍藏的卻是少之又少。雖然值得珍藏的記憶并沒有很多，但我相信：每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那份值得珍藏的記憶。我想，一般人很清楚地記憶某件事情或某樣?xùn)|西，那份記憶一定很銘心刻骨。人的記憶從出生開始，經(jīng)過(guò)歲月的變化，記憶也跟著變得漸漸豐滿豐富起來(lái)，而有時(shí)那些不經(jīng)意的很快就會(huì)煙消云散，剩下的也就顯得比較深刻了。
在我的記憶中印象比較深刻的，大概就是即將畢業(yè)的那段時(shí)光了。也可能是時(shí)隔不是很久，即將畢業(yè)，每個(gè)人都是喜憂參半。對(duì)于那些學(xué)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，我想他們根本不用思慮太多，順其自然就好。而大多數(shù)中等生因?yàn)槌煽?jī)的差異和升學(xué)的壓力，而變得異常焦慮。我和身邊的`朋友也經(jīng)常用玩耍來(lái)排遣這份焦慮的情緒。曾幾何時(shí)，我感覺到：跟朋友在一起開心快樂(lè)地玩也算是一種很好的事情了，還有……
給予是我們的每個(gè)人都有的感覺。相信每個(gè)人都有一種值得珍藏的記憶，因?yàn)槊總�(gè)人的心中都有一份靜享的快樂(lè)。當(dāng)快樂(lè)到極限的時(shí)候，我想那份記憶應(yīng)該是很難忘記的。隨著時(shí)間的變化，我們也經(jīng)歷了很多事情，與新的朋友在一起可以增進(jìn)交流、加深我們的記憶，而那些不斷地增加，美好的回憶也都一幕幕地浮現(xiàn)。人的記憶很多，美好的事物也很多。那些記憶值得珍藏，它也將會(huì)是以后的生活道路中的催化劑，能使我們不斷地努力，也都朝著自己的目標(biāo)不懈奮斗，記憶是珍貴的，是難以言表的，也是不能簡(jiǎn)單用數(shù)字來(lái)衡量的。
每一段記憶都值得珍藏，每一個(gè)故事都美得令人怦然心動(dòng)的。所以，我愿意相信：在人生中的那么多種記憶中，總有一種記憶是值得被珍藏的，那種美好記憶最終也會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。指引我們走向成功的彼岸！
總有一種記憶值得珍藏作文3
火紅的車身，艷紅的標(biāo)志，點(diǎn)燃屬于我的希望。夢(mèng)里回憶起那個(gè)下著雨的夜晚，眼前，一束紅光……
沖出擁擠的教室已是夜幕降臨，臺(tái)階下是五顏六色的雨傘，傘下是大手牽著小手。身邊的同學(xué)紛紛丟給我一個(gè)微笑，便被父母牽走。我想到昨晚爸媽說(shuō)的要去應(yīng)酬，我不覺嘆了口氣，便沒有去尋找熟悉的身影。我走到路邊打了一輛車，車身火紅的顏色耀眼得很，就這樣結(jié)束了雨天漫步的浪漫情調(diào)。
雨滴拍打在車窗上，收音機(jī)里傳來(lái)“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞你始終一個(gè)人”的低啞嗓音，配合著雨刷有節(jié)奏的.擺動(dòng)。疲憊了一天的我還是抵擋不住這樣靜謐溫暖的氣氛，倚在車窗上睡著了�！昂⒆有蚜税桑愕牡胤娇斓搅恕！庇腥溯p輕拍拍我的肩膀說(shuō)。我睜開眼，果然，眼前出現(xiàn)了熟悉的街道……
“過(guò)了信號(hào)燈停就行了。”我揉著惺忪的眼睛，迷糊著對(duì)師傅說(shuō)。
“天這么黑了，給你開進(jìn)院吧，要不多不安全�！彼瘩g道。
我充滿警惕地審視著他，隨口說(shuō)了不用，不經(jīng)意瞥見計(jì)價(jià)器上摞著一沓紅色的標(biāo)志，上面印著四個(gè)大字——愛心送考。我并未太在意，遞錢給司機(jī)。
他一邊找錢一邊說(shuō)著：“我閨女現(xiàn)在也應(yīng)該放學(xué)了吧，我這當(dāng)爸的都沒接過(guò)她……這不快高考了，明天還得和一住平房的孩子聯(lián)系……”
聲音中充滿酸楚和苦澀，我只“嗯”了一聲，推開車門下了車。
我深一腳淺一腳地走著，后悔剛才為什么不同意他把車開進(jìn)院的建議，借著手機(jī)屏幕微弱的光，我拾級(jí)而上。走了幾步，卻感覺到一束亮光照著我，我順著光線尋去，才發(fā)現(xiàn)那輛車一直都沒走，司機(jī)師傅沖我揮手示意我快點(diǎn)上樓，紅色的車身在黑暗中清晰可見，正如他的笑容，像一團(tuán)火焰烘烤著我，圍繞著我，在微冷的雨天，給了我別樣的溫暖。我快步的向前走著，我知道有一雙眼睛在陪伴著我，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲響為我壯膽，我不再害怕，心里也多了一絲溫暖。進(jìn)屋我快步?jīng)_到陽(yáng)臺(tái)，目送那束火紅的光漸行漸遠(yuǎn)。
那抹記憶中的紅色，那束紅光消失在我的世界中，可是，直到今天，每每回想起那抹紅，那束光，那雙眼，我的心總感覺踏實(shí)如初，因?yàn)槟鞘强缭饺诵母裟ず蟮暮ｉ熖炜眨悄吧私o予我的溫暖和關(guān)懷，是漫漫記憶長(zhǎng)河中，最耀眼的一顆星。
總有一種記憶值得珍藏作文4
我記得有人說(shuō)過(guò)：
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，平凡，無(wú)私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，愛你！
傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。
我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。偶爾，我回過(guò)頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感。"媽媽，教我織毛衣吧！"
"孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎""那好吧！"媽媽看出了我臉上的.不快，笑著問(wèn)："孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎"拆毛線！我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感，是來(lái)自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶。依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的
記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽，卻毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！
一根，二根，三根一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦！毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線散落開來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了。
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線。
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。
后來(lái)，聽媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺，媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情，母親的愛。
后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭！
總有一種記憶值得珍藏作文5
人生匆匆，往事就多了去了。而你，還曾記得那些年，我們的事嗎？那段記憶值得珍藏。
——題記
與你相識(shí)的緣分，是從小學(xué)開始的。與你成為形影不離的好朋友，是從二年級(jí)開始的。我記憶依舊深刻。
與你是怎樣相識(shí)我也記不清了，只知道，從二年級(jí)的某一天起，我倆就“勾肩搭背”、喜笑顏開地一起上學(xué)，一起玩耍了。那日子真是過(guò)得快快活活�？荚嚕憧偸桥琶械�，而我總是班上的前三名，所以我經(jīng)常幫助你；你有許多壞毛病，比如吮手指啦、做作業(yè)愛分心啦等，我不嫌棄你，并教導(dǎo)你不能這樣做。最后，在五年級(jí)的期末考試中，你沖進(jìn)了前十五，是全班五十九人中，排名第十三的人。在這場(chǎng)考試之前的幾個(gè)暑假，每天不是我赴你家，就是你奔我家，一起探討啊題目或一起玩游戲，好不快活、悠閑。可惜好景不長(zhǎng)，一切都在這場(chǎng)考試后結(jié)束了。
那場(chǎng)考試后，你我歡呼了一個(gè)星期，原本一直以為還可以再多玩幾天的，可因?yàn)槲乙W(xué)特長(zhǎng)，所以與你斷開了聯(lián)系。原本約定好開學(xué)再相見，誰(shuí)知，這聯(lián)系一斷就是斷到現(xiàn)在……
六年級(jí)開學(xué)那天，我去報(bào)到，得知我們班有兩個(gè)人換學(xué)校，兩個(gè)人都因?yàn)槭青l(xiāng)下的，所以不考初中，直接在鄉(xiāng)下讀初中。我正好奇是誰(shuí)走了，當(dāng)我看到離開人的名單后，“嗡”，忽然腦袋像被針扎了一樣，全身失去了知覺，大腦一片空白。那白色的紙上用黑色字寫著你的.大名！我心想：為什么，你為什么就這樣走了，毫無(wú)音訊，連道別也沒有跟我說(shuō)�！盀槭裁�？”我歇里斯底地喊著。雖然那天晴空萬(wàn)里，可我心中的大雨卻遲遲沒有停止。從那時(shí)起，我便拼命的學(xué)習(xí)，使勁地做題，仿佛是要用學(xué)習(xí)的疲憊來(lái)消散我對(duì)你的懷念。六年級(jí)放假時(shí)，我又想起了你，不禁淚流滿面。終于，在一天早晨，我鼓起勇氣，打你媽電話，電話那頭傳來(lái)聲音，我說(shuō)明打電話的意義后，你媽說(shuō)你去鄉(xiāng)下看外婆去了，我便掛了電話。哎，真不知你我何時(shí)才能相見�。�
小謝，我的好兄弟，你，難道忘記我這個(gè)兄弟了嗎？
總有一種記憶值得珍藏，你我之間的回憶，是值得珍藏一輩子的��！
總有一種記憶值得珍藏作文6
上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒，叫珍藏。
————題記
這件事就發(fā)生在20xx年10月20日星期四上午的第三節(jié)語(yǔ)文課上，我當(dāng)了一次“夢(mèng)寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。
這天，我班異常的寂靜，往常的“嘰嘰喳喳”現(xiàn)今變成了“鴉雀無(wú)聲”。為什么呢？原來(lái)，今天有近乎全初中部的語(yǔ)文老師來(lái)聽課，就連我們那“武功蓋班”的數(shù)學(xué)老師也來(lái)聽課。我的娘呀！這氣派夠大呀！
“袁媛，上課時(shí)由你來(lái)主持一下‘活動(dòng)一’，不用緊張，放松就好�！崩蠋熥叩轿疑磉叄H切地對(duì)我說(shuō)道。
“哦，我知道了�！蔽乙荒樏Ｈ�。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，事已成定局。那一刻，我腦海里一片空白，根本不知道要做什么。
“叮鈴鈴——”不經(jīng)意間，上課了。
智媛從容地走上臺(tái)前，展示了她課前預(yù)習(xí)的情況�？纯此逆�(zhèn)定.坦然，再看看我的毫無(wú)準(zhǔn)備與沒經(jīng)驗(yàn)，我更加惶恐起來(lái)，好為難，好緊張，好不自信......
“下面請(qǐng)我們的語(yǔ)文班委來(lái)為大家主持‘活動(dòng)一’，大家歡迎�！卑殡S著掌聲，我裝著自信地走上臺(tái)前，開始了。
大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的'“口頭禪”在那時(shí)會(huì)被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿開始發(fā)軟，不由緊張起來(lái)。都說(shuō)把聽課老師或觀眾當(dāng)成“大蘿卜兒”會(huì)減少自己的緊張，但是，那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力，變成了一個(gè)害羞的小女孩。
“呃——，這位同學(xué)回答得很好，呃——，誰(shuí)能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢？”
下面安靜極了，安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽得分外清晰。
我很尷尬，是因?yàn)閱?wèn)題難了嗎？應(yīng)該不會(huì)呀......我開始猶豫起來(lái)。在如此情況下，我聽取了“老將”——智媛的建議，喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我，然后無(wú)奈地站起來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措。
終于！經(jīng)過(guò)十多分鐘的“奮力一擊”，我終于回到了我“心愛”的座位上。來(lái)到座位，我長(zhǎng)舒了一口氣，突然覺得這凳子好柔軟，好貼心。
經(jīng)過(guò)這次一“鬧”，我可永遠(yuǎn)記住它了，我這大腦內(nèi)的“攝像機(jī)”已經(jīng)記錄下來(lái)了一切，這段“視頻”將永遠(yuǎn)放入我那“寶盒”里。
總有一種記憶值得珍藏，多好，你呢？
總有一種記憶值得珍藏作文7
我常常站在窗前回想那天真的小時(shí)候。當(dāng)月光傾瀉下來(lái)的時(shí)候，我仿佛又浸潤(rùn)在童年的時(shí)光里……
童年——給予了我無(wú)限歡樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了如何開懷大笑，如何哇哇大哭……對(duì)于童年，我雖抱有遺憾，但是卻并不后悔。童年有太多東西值得我去珍惜，去愛護(hù)，童年就像一個(gè)百花怒放的花園，里面有芬芳奇異的花草，讓人流連忘返。
童年時(shí)的玩伴，陪伴我度過(guò)了許許多多的歲月。記得有一次，我和幾個(gè)小玩伴閑著沒事做，便跑到沙地去玩沙子，我們?cè)谏匙由袭嬃嗽S許多多的動(dòng)物，小鳥和小花，我們雖然把全身玩得臟兮兮的，可心里卻是甜的，我們?cè)谏车厣袭嬃藮|西以后，還用沙子堆起了一個(gè)“小城堡”。雖然有時(shí)不是很牢固，風(fēng)一吹就散了，可是我們會(huì)不厭其煩地一次一次修補(bǔ)，各自的心中也懷有一份小小的.喜悅。其實(shí)我童年除了玩沙子這種小兒科的游戲，我還干過(guò)一些“不正當(dāng)”的勾當(dāng)呢！
那天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，便去找一個(gè)小伙伴，沒想到，上樓時(shí)敲錯(cuò)了門，我飛快地跑上樓，找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，可這次的小誤差卻讓我玩性大發(fā)。我喊上那個(gè)小伙伴，兩個(gè)一起去做“壞事”。我當(dāng)時(shí)也知道這是不對(duì)的，可是最終感性戰(zhàn)勝了理性，我們跑到對(duì)面那棟樓的一樓，輕輕地敲打著一個(gè)素不相識(shí)的人的家門，敲打完之后，我和那個(gè)小伙伴像長(zhǎng)了翅膀似的，飛快地跑上樓，不知道的人還以為我們屁股上點(diǎn)了火，那人推開了門，輕輕問(wèn)道：“誰(shuí)呀？有人嗎？”過(guò)了半晌沒人回話，他把門關(guān)上了我們嚇得不敢出聲。我們第二次膽子更大了，猛烈地敲打著另一個(gè)“倒霉”的人家門，然后迅速地逃離了我們所謂的“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。而這個(gè)人十分兇，毫不客氣地大叫道：“是誰(shuí)，給我出來(lái)，再亂敲，等我把你逮到了，交給你媽媽！”我們卻比上次大膽了許多，捂著嘴，不敢笑出聲來(lái)�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們想起自己當(dāng)時(shí)的所作所為，臉上還是一陣白一陣紅的。
總有一種記憶值得珍藏，而這種記憶將是我一生中最寶貴的財(cái)富。也許它像流水始終會(huì)流走，像珍珠始終會(huì)褪色，像花朵始終會(huì)凋零，但我會(huì)始終將它珍藏在我的生命中。
總有一種記憶值得珍藏作文8
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，或許風(fēng)景平淡。但所幸，任何一條鐵路旁都有諸多站臺(tái)點(diǎn)綴，而它便是人生最美的時(shí)光。
思緒慢慢回到那個(gè)，火紅的炎陽(yáng)懸掛高空，釋放出鋪天蓋地的熱量，似乎要把大地烤干。準(zhǔn)備結(jié)伴打棗的我們，卻毫不在意。沒搬家前，我家附近有一座小山，它普普通通，但對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻能玩上一整天也不知疲倦。驕陽(yáng)似火，樹葉都了無(wú)生機(jī)，如霜后的茄子，蔫蔫地。而小山上一棵棗樹，青翠欲滴。
這棵棗樹是我和同伴發(fā)現(xiàn)的，粗壯的枝干，繁茂的樹葉，看來(lái)年齡不小。剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，它枝葉飽滿，但棗子并未成熟，甚至有些干癟，如同沒吃飽飯的孩子。枝頭上也就那么幾顆，數(shù)也能數(shù)得清，那時(shí)我們暗暗下定決心，等它成熟再來(lái)打。
終于我們來(lái)了，我們帶齊所有工具。其實(shí)也就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙和一個(gè)能裝很多東西的袋子罷了。走了幾分鐘路，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見它，它比其他樹略高，一顆顆爭(zhēng)奇斗艷的`青棗，如同一團(tuán)團(tuán)青云。微風(fēng)輕拂，青棗左右晃動(dòng)，樹葉沙沙，似為伴奏。枝頭仿佛承擔(dān)不了如此重量，腰壓得彎彎的。我們憤憤不平，準(zhǔn)備幫它解脫。一名男生一馬當(dāng)先。他個(gè)頭較高，舉著竹竿，朝樹上亂舞，凡是竹竿掃過(guò)的地方，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，似如雨下。
我呆呆地看著這一壯觀景象，看到一個(gè)人從青雨中逃了出來(lái)，頓時(shí)哈哈大笑，原來(lái)他的衣領(lǐng)、帽子，甚至口袋里都有幾個(gè)棗子。他不明其理，只是呆呆地站著，等到有所察覺，恨恨地看了我們一眼，然后趕緊撿拾地上的棗子。我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紛紛朝大樹下沖去，地上已是青棗毯子。我們胡亂地抓，滿把都是豐收，如同得了寶貝一般，興奮不已。
袋子裝得滿滿的，其實(shí)我們并不是為了吃，而是玩耍一番。很快我們又想出新的玩法，大家從地上撿起幾根略長(zhǎng)的樹枝，人手一個(gè)，面對(duì)棗樹整齊站好，如同等待檢閱的士兵。然后大家一聲令下，把手中樹枝如同標(biāo)槍一般投向搖搖欲墜的青棗。有的正中靶心，有的遺憾錯(cuò)過(guò)，而有的卡在樹枝上，有趣極了。大家樂(lè)此不疲，時(shí)光如飛鳥掠過(guò)。要回家啦，大家滿載著棗子和歡喜回到家中。隨手洗一個(gè)青棗放進(jìn)嘴里，甜津津的。
現(xiàn)在的青棗依然誘人，吃起來(lái)卻不如那時(shí)甜蜜。甜的真是棗子嗎？哦，不，是那段最美的時(shí)光。
總有一種記憶值得珍藏作文9
青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏。——題記
斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，構(gòu)成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這完美時(shí)節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無(wú)憂無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛。那時(shí)感覺真的好幸福。世間的完美總是如此短暫，又或是因?yàn)槎虝憾昝馈L(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶，我苦苦的`把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈此刻眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_的每一個(gè)日子，我們都相處在一齊，仿佛是一對(duì)雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。
她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛，折合成冊(cè)，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百?gòu)?fù)周折相聚在一齊。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實(shí)，滿園花開，人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃。——后記
總有一種記憶值得珍藏作文10
總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳�，無(wú)論是幼年的還是現(xiàn)在的，是美好的還是遺憾的……——題記
圓圓的月亮再次掛在空中，我獨(dú)自一人坐在槐樹旁的秋千上，慢慢地前后搖晃著，秋風(fēng)吹落了槐樹的葉子，我伸出一只手，輕輕的捏住一片離我最近的.槐樹落葉，那枯黃又帶有墨綠的落葉，顯得那么的憂傷。
兩個(gè)小女孩你追我趕，跑在前面的女孩邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭沖后面的女孩說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀……”笑聲回蕩在這里，我看著那兩個(gè)女孩微微笑了起來(lái)。
她們就像那時(shí)的我們，每天都在槐樹下玩耍、打鬧、歡笑，每天這里都會(huì)回蕩起我們清脆悅耳的笑聲，每天在這里同你在一起的時(shí)光，都是最快樂(lè)的。直到那一天，一切都變了。
那天，我們像平常一樣在槐樹下玩耍，玩得正高興時(shí)，你媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拽著你的胳膊，有些生氣的沖你大聲說(shuō)：“你怎么還在這兒？找你半天了，東西都收拾好了，就等你了，真不讓人省心�！闭f(shuō)著，拽著你就要走，你不停地掙扎著，著急的眼淚流了出來(lái)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著：“馬上……媽媽……再等一會(huì)兒�！�
我默默地站在原地，看著你被你媽媽拽走，掩飾不住心中的失落。過(guò)了一會(huì)兒，看見你奔跑回來(lái)，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘著氣站在我面前，我咧嘴一笑，你卻一臉嚴(yán)肅地看著我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我聽你斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)完，完全愣在了那里，不知所措起來(lái)。你一把抱住我，我感覺你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里。“我不相信，我不相信！”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。
那一天，你走了，我無(wú)法挽回，只能用眼淚來(lái)祭奠我們的離別。
秋風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里，我縮了縮脖子，手往臉上一摸——淚水，不知什么時(shí)候，我竟流下了淚水，我看著身旁那個(gè)空蕩蕩的秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一絲寂寞。
與你的記憶，是我無(wú)法忘記的，是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂(lè)、有遺憾，但這卻是我人生對(duì)朋友的第一種記憶。
與你的記憶，值得我去珍藏，去回想，不會(huì)忘記……——后記
總有一種記憶值得珍藏作文11
時(shí)光荏苒，記憶隨時(shí)間漸漸淡忘，但在我的腦海中，始終有著一顆最明亮的星星。
我不經(jīng)意地打開了柜門，上上下下打量著我今天應(yīng)穿的衣服，當(dāng)我的眼神游動(dòng)到最上面的那一層時(shí)，眼神卻無(wú)法移開，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來(lái)，把它展開和自己的腰間并齊，那只不過(guò)是一條七分褲了，它的樣子真的很普通，就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣，深藍(lán)色，后面兩條背帶，中間是用一個(gè)大紐扣相連接的，我小的時(shí)候就是穿著這樣的棉褲過(guò)了五六年，每當(dāng)媽讓我收拾衣柜的'時(shí)候，都會(huì)勸我把它扔掉算了，總是說(shuō)它既破舊又沒有用處，而我總是笑嘻嘻地回答說(shuō)：“哎呀，沒事兒的，就放那吧，也不礙地兒�！睋Q來(lái)的總是媽媽一個(gè)長(zhǎng)吁短或無(wú)奈的搖頭。而我總是會(huì)轉(zhuǎn)身躺在床上，雙手枕在腦袋底下，閉上眼睛，回想著那會(huì)讓冬天變得溫暖的記憶。
剛上一年級(jí)的我，親昵地坐在奶奶身邊，兩只小手挽住奶奶的胳膊，輕輕地晃著，請(qǐng)求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無(wú)奈的表情答應(yīng)我，因?yàn)槟菚r(shí)正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡，只好哄著我應(yīng)承了下來(lái)。而后奶奶頂著烈日，帶著我去商場(chǎng)挑選我喜歡的布料，我看見奶奶的手一次又一次地?fù)苓^(guò)一款又一款的花布，我就是光看就看煩了，而奶奶還在一款一款地翻看著，時(shí)不時(shí)還摸一摸，撮一撮�；丶抑�，奶奶便開始了它的第一個(gè)工程：奶奶坐在地板上，用手推了推那厚重的老花鏡，把布展開，用剪刀小心翼翼地裁著，腦袋微側(cè)，用白白的細(xì)線穿過(guò)針孔，但一次又一次與針孔擦肩而過(guò)，然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來(lái)穿去，針一次又一次地扎到了手指上，但手中的針線卻一刻也沒有停留，我看在眼里，疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖，這一針一線又包含了奶奶對(duì)我的多少愛……
多年以后，每當(dāng)我看見了這條褪了色的棉褲，就不禁勾起了我的千絲萬(wàn)緒，每當(dāng)我撫摸這條棉褲，就能感覺到有一股暖流通及全身。
這不僅是用一針一線來(lái)交織的，是用愛，滿滿的奶奶對(duì)我的愛。
時(shí)間飛快消逝，記憶漸漸淡忘，然而心靈深處總有著一顆星星在發(fā)光。
總有一種記憶值得珍藏作文12
在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。暑假里的一天，看著鑲著畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級(jí)……那是一節(jié)體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè)乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)……我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現(xiàn)在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細(xì)密的汗珠，頭上冒著熱氣。“咦？”我想。我怎么被騰空了。
向下一看，只見幾個(gè)同學(xué)在下面抬著我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應(yīng)該是抬才對(duì)）到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì)放棄玩的機(jī)會(huì)，而來(lái)把我抬到醫(yī)務(wù)室？這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因?yàn)�，是友情的力量，�?zhàn)勝了自私心，他們才會(huì)過(guò)來(lái)�！暗巍币魂嚨养Q，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級(jí)……那是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。
那些運(yùn)動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運(yùn)動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運(yùn)動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽見了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的`選手……超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅(qū)了！不遠(yuǎn)處，便是決定命運(yùn)的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米�。。⌒∷晤I(lǐng)先于“第一”，率先撞線！頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運(yùn)的時(shí)刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶，會(huì)凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因?yàn)楹湍銈兊挠洃�，永遠(yuǎn)不能忘。
總有一種記憶值得珍藏作文13
人生是一次遠(yuǎn)航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進(jìn)你的心底。當(dāng)你在漫無(wú)邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來(lái)慰勞你的寂寞；當(dāng)你在翻騰咆哮的浪谷間爭(zhēng)斗，從心底迸發(fā)的潛力便來(lái)支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時(shí)間段折合成冊(cè)。個(gè)人喜歡站在教室的走廊上，望著對(duì)面的高山，靜靜的發(fā)呆，回想著我們初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。但是我相信總有一天回再次回到我的記憶中。驀然回首，發(fā)現(xiàn)著校園埋藏著我們太多的`歡樂(lè)與苦楚，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng)，老師批評(píng)與鼓勵(lì)的話語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。一想到將要與朝夕相處的同學(xué)，老師揮手離別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。
我再次來(lái)到七年級(jí)的教室，想起當(dāng)時(shí)的我們，周圍的同學(xué)陌生，到后來(lái)我們打成一片，一起為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)而奮斗，到八年級(jí)時(shí)，出現(xiàn)一些小誤會(huì)，但是八年級(jí)時(shí)下冊(cè)，我們的小誤會(huì)解除了，我們又和好如初，是多么開心的一件事呀！不會(huì)忘記因?yàn)橄矚g生物，而被說(shuō)成喜歡課代表，導(dǎo)致我和他之間漸漸疏遠(yuǎn)，弄的井水不犯河水一樣，但是現(xiàn)在我們又想七年級(jí)一樣和平相處了，雖然現(xiàn)在仍然有人說(shuō)那些無(wú)聊的話題，但是我已經(jīng)向他解釋清楚了，我只是喜歡生物，與他無(wú)關(guān)。對(duì)他只有友誼。還有我的兩個(gè)閨蜜，每天我們一起打打鬧鬧的，我在枯燥的時(shí)光中，為我畫上一筆絢麗的色彩，我真的希望我們能像：“時(shí)光不老，我們不散”一樣……
隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。
多少年后再想起我們的初中的美好的回憶，再翻出我們那時(shí)的照片，與老師寫給我們寫的恩師留言，會(huì)不會(huì)流淚？
我想說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散如何
總有一種記憶值得珍藏作文14
在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。
暑假里的一天，看著鑲著畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級(jí)......
那是一節(jié)體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè)乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)......
我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現(xiàn)在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細(xì)密的汗珠，頭上冒著熱氣。
“咦？”我想。我怎么被騰空了。向下一看，只見幾個(gè)同學(xué)在下面抬著我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應(yīng)該是抬才對(duì)）到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。
坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì)放棄玩的機(jī)會(huì)，而來(lái)把我抬到醫(yī)務(wù)室？
這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因?yàn)�，是友情的力量，�?zhàn)勝了自私心，他們才會(huì)過(guò)來(lái)。
“滴......”一陣笛鳴，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級(jí)......
那是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。那些運(yùn)動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。
接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運(yùn)動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。
本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運(yùn)動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”
聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽見了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手......超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名......他與第一并肩齊驅(qū)了！
不遠(yuǎn)處，便是決定命運(yùn)的'一道紅線。五米、四米......二米、一米、半米�。�！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線！
頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！
忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運(yùn)的時(shí)刻......
母校、老師們、同學(xué)們......我與你們的記憶，會(huì)凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因?yàn)楹湍銈兊挠洃洠肋h(yuǎn)不能忘。
總有一種記憶值得珍藏作文15
我一直以為蒲公英很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，只要長(zhǎng)大了就能背著行囊去遠(yuǎn)航。但是，我發(fā)現(xiàn)，它不是。
那年，我5歲。因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外工作的緣故，我從出生到現(xiàn)在一直和外公在鄉(xiāng)下住著。正午時(shí)，我吵著嚷著讓外公帶我出去玩。外公不肯：“外面太陽(yáng)那么大，會(huì)曬壞你的�！蔽覔u著外公的手：“不要，我要去�！苯又�，我使勁拽著外公的衣服往門外走去。當(dāng)時(shí)的我，并沒有發(fā)現(xiàn)，外公已經(jīng)兩鬢蒼白，眼角旁多了幾條或深或淺的`皺紋。外公拉住我，在我面前慢慢地蹲下來(lái)說(shuō)：“孩子，外公帶你去看樣的東西，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，外公用他那雙布滿皺紋的手牽起我柔嫩的小手走出門外。
不知過(guò)了多久，我慢慢的回頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見家了。我忍不住問(wèn)：“外公，你要帶我去看什么東西�。俊薄暗鹊搅四憔椭懒��！蓖夤难劬χ币暻胺�，盡管這樣，我還是看到外公額頭上豆大的汗珠正在往下墜。一絲內(nèi)疚感浮上心頭。
“到了�！蓖夤Ｏ履_步。我的眼睛突然一亮，眼前是白色與黃色交錯(cuò)的毛茸茸的小花�！巴�，好漂亮啊�！蔽遗d奮地跑進(jìn)花叢�！昂⒆�，你知道這是什么花嗎？”外公問(wèn)我。我搖了搖頭。外公笑笑：“這種花的名字叫蒲公英�！薄班�!蒲公英�！蔽視�(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)在蒲公英叢中躥來(lái)躥去的。
突然，來(lái)了一陣風(fēng)，把蒲公英吹得滿天飛舞。我跑到外公身邊：“外公，蒲公英飛走了，它們是不是不喜歡和我玩？”外公摸摸我的頭說(shuō)：“不是這樣的，只是蒲公英長(zhǎng)大了，要離開養(yǎng)育自己的地方了�！薄澳瞧压⒉粫�(huì)不舍得這里嗎？”我抬頭望著空中飛舞的蒲公英�！昂⒆樱幸惶�，你也會(huì)像蒲公英一樣離開這里，離開外公的，到時(shí)候，一定要像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)，不能哭哦!”“我才不要離開外公呢。”我緊緊抱住外公。我沒發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)浸濕了外公的雙眼。
外公，我長(zhǎng)大了。在遠(yuǎn)方的您沒了我生活的好嗎？我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，外公，我沒有答應(yīng)你，離開你的那一天，我哭了。后來(lái)，我才知道，蒲公英其實(shí)比任何一種花還要軟弱，它也曾迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)。它其實(shí)不想離開養(yǎng)育它的地方。只是，無(wú)可奈何。”
外公，我會(huì)將蒲公英和您珍藏在我記憶的深處。外公，謝謝您，因?yàn)槟�，我擁有了蒲公英的童年記憶�?/p>
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