關于風的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的關于風的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于風的作文1
“春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。”冬妹妹悄然離去，春姐姐匆匆來到。冰雪融化、萬物蘇醒。春姐姐輕輕的吹了一口氣，化作了一陣和煦又溫柔的春風，催促著人們趕緊耕種。在春風中，裙子還在輕輕的擺動，時不時還送來絲絲花香。
“夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。”火辣辣的太陽照耀著大地，夏姐姐拿把扇子一扇，送來了陣陣夏風，花草們被吹的搖頭晃腦，向人們展現了大自然一片勃勃生機、欣欣向榮的景象。在池塘邊站了一小會兒，就能聞到被夏風送來的荷花香。
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、颼颼、颼颼……”又是秋風又是秋雨，使夜晚又添了幾絲涼意。秋風颼颼不斷的刮著，樹上的落葉恍恍悠悠的飄著，像喝醉了酒一樣。
“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。”“呼呼、呼呼……”冬風又像老虎一樣咆哮起來了，看書的.人們都關好了自家的窗戶。冬風整日咆哮個不停，鳥雀都藏的不見了蹤影。
四季的風，各有優點，也各有缺點，你們是大自然的一份子，我愛你們！
關于風的作文2
楊柳發芽了，正是放風箏的好時候，于是我就帶上我那只大風箏去放風箏。
那只大風箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫著一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風箏的邊框上，有一條金色的棉線，組成了美麗的花紋，在太陽下閃爍著金光。
我是騎自行車去放風箏的。我的腳象一臺發動機帶動了輪子，自行車飛奔著，很快，可有一點不正常，平時我騎這么快的.時候都會有風刮過，可今天沒有。
到了廣場上，只見一個個來放風箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風箏也放不上天，我來放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風箏。
和平時一樣，我慢跑了幾步，風箏一動也不動。奇怪，我平時就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風小了點，沒關系，跑快點就行了。我拿出了在學校里跑50米的速度，奔到了廣場的一邊，風箏還是不動。此刻我明白了，不是風小了的問題，而是根本沒風了！
我懷疑地搖了搖頭，昨天還刮了一場大風呢，怎么今天就沒風了呢？總不會是昨天的風是最后的一場風吧？
但愿這不是真的，沒有風，風箏還有什么用呢，這樣還有什么樂趣呢？而且世界會恒溫，冰山會融化，人類會滅絕……這可怎么辦？
一陣鬧鐘的聲音把我從夢中拉了出來，原來這是一場夢呀！
關于風的作文3
記不起有多少個夜晚，在風中凝望，感受著大自然的恩寵。風，是天使的饋贈，風是日月的精靈。
在李嶠的吟唱中，風是可以作為謎底的玩物。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風兒是調皮的家伙，讓世間的一切都生動起來，都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者，在靈敏中撥開世俗荒野，去看一個純潔的大千世界。
在賀知章的狂草中，風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛，在輕風的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的`一頭秀發在陽光中飄舞，展現著春天里復蘇的生機，他始終都希望成為一個隱士來品味“風”。
在林黛玉的纖弱中，風成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中，她成了大觀園的犧牲品，成了封建禮教的犧牲品。或許，她不知道，風是吹走了她詩稿的焚灰，卻沒有吹走她滿腹的才氣；風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血，卻沒有吹走她無盡的思念；風也吹走了她埋葬的落花，卻沒有吹走她沉醉的香魂……
風啊，你到底是人間的美麗，還是血淚的化身？
關于風的作文4
風，能給人帶來不同體驗和無盡的遐想。它游離不定、變幻萬端，甚至帶有某種神奇的色彩，有時卻又如此符合人的心境，使人產生沖動。
假如上帝安排我，使我成了風，那么，我祈禱成為山間的一陣野風。因為只有在那兒，才可以肆意張揚我的個性——我哭、我笑；我喜、我悲；我愛、我恨。一切無拘無束，像涂濘的泉水，碉啾的山鳥，爛漫的野花。
假如命運注定我，使我成了風，那么，我渴求成為一股勁風。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣，賦予他們獨立與自信。迎合拍馬不再是什么“生存伎倆”，實在是莫大的恥辱，失去個性，就好比失落自我，人生也會黯然失色；我也要磨去那些偏執與輕狂者的棱角，賜予他們理性與務實。過分的自卑或過分的自信，畢竟都不是什么好事。
假如大自然青睞我，使我成了風，那么，我渴望成為一陣清風。我要讓成功者擁有一份清醒，叮囑他別被勝利沖昏頭腦，柴鶩不馴的下場只能是一無所有。我還要吹干失敗者的眼淚，讓他模糊的視線變得清晰，他會明白：奮斗的過程才是最美的'，不必為一兩次挫折沉淪于傷悲。
假如社會需要我，使我成了風，那么，我甘愿成為一陣旋風。我愿回環往復在世俗中，體嘗人間百味。我將用盡全力把丑惡、卑劣者吹得原形畢露，也喚醒迷途知返的人，并將執迷不悟的家伙卷進無底的深淵。
假如……
風，吹走的是丑惡與卑劣，驅散的是平庸與媚俗，留下的應該是煥然一新的世界。
關于風的作文5
春天的風很溫暖，吹到了田野，它把沉睡了一個冬天大地吹醒了，小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。這時，許多花都爭相開放，有粉的、紫的、黃的，漫山遍野美麗極了。
夏天的風很熱，它吹到了小河邊，給小河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經常到河里抓魚。夏天的風吹啊吹啊，吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天，風變得特別涼爽。秋天的風吹到了樹林里，樹上的葉子變黃了，一片片地落下來，就像一把把小扇子。它吹到果園里，果園里的果子一個個成熟了，小朋友們可以大口大口地吃。
冬天的風特別冷，吹到了我們的臉上非常刺骨，它把大地吹成了白茫茫的。這時的我們，可以堆雪人，打雪仗，冬天的風也帶給了我們快樂。
一年四季都有風。春天的暖風，夏天的熱風，秋天的`風涼爽，冬季的冷風，這些都是風但各不相同。
當春天來臨的時候，暖風吹醒了萬物，白花怒放。它給我們帶來了生機。
在悶熱的夏季，我們汗流浹背。一切都需要風，可是熱風是和我們玩捉迷藏。
秋天來了，涼爽的秋風吹黃了葉。催熟了莊稼。農民正在地里忙者收割。他給我們帶來了豐收的喜悅。
在寒冷的冬季，冷風吹得睜不開眼睛。
風，我們歡迎你，但是呢！有時又非常的討厭你。希望你能為我們服務，為我們多做些好事。
關于風的作文6
風，是每個人都知道的，它俏無聲息地來到，讓我們觸摸不到它，聞不到它的氣味，只會偶爾地聽見它的聲音，我喜歡風，喜歡它的聲音，喜歡它為大自然演奏的音樂。-
風是一位隱形的音樂家，當春天來臨的時候，它化為溫暖的春風，起了個大早喚醒萬物，它與春雨是好搭檔，經常一起來臨，它們一來到森林，喚醒小鳥，蘑菇，小草，花兒等好朋友，它們一起跳舞，唱歌，春風的功勞最大，它為好朋友們演奏著優美的音樂。當新生聚會結束的時候，春風便又去喚醒每一家，每一戶正在熟睡的生命。-
秋天的.風是一位偉大的魔術家。它一來倒田野，立即為一切換上金黃的衣服，多美的景色啊！它給大自然增添了美麗，更給農民伯伯一個大豐收。多好啊！秋風輕輕地揮一下衣袖便讓農民伯伯一年不愁吃，不愁穿。-
每當小孩子要放風箏的時候，它輕輕地一吹口氣，便讓風箏飛上高高的藍天，好多的風箏在天上飛著，給藍天增添了每一道色彩。風不但給小孩子快樂，同時也給藍天穿上一件色彩斑斕的衣服。-
風，它每當默默地為別人做完奉獻后，從來不會停留一分鐘，也不會向別人索取一點報酬。我喜歡風，同時也佩它，我敬佩它默默奉獻的精神，敬佩它的盡心盡力為自己家園負責任的那一份發自內心的責任感。-
關于風的作文7
課室里空無一人，我獨個兒走向窗邊，望著那窗外的風景。其實這所校園的風景非常吸引人，只是我無心欣賞。
樓下的學生在嚷嚷著，而我在樓上的窗戶看著他們快樂的嬉鬧——我的嘴邊是應該為他們的快樂而上揚的，如今我卻連微微牽動嘴角一秒也覺得膩了。可說實在的，其實在這個時刻，我又該為了什么事情而快樂？
窗外刮著很大的風。我拉出了個椅子并坐在椅子上，身體似乎還能感受到某人留下的溫度。不過，這余溫卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂，試圖取暖，可是那寒冷還是隨著冷颼颼的風鉆進了課室的各個角落，甚至鉆進了我的心。校園的嘈雜中，空蕩蕩的課室顯得我更寂寞；課室外的人來人往，伴上我一個人的背影顯得我更孤獨。我默默地呼吸著，吐出來的卻是心中的空虛。
我再度站起，窗外的.風迎面而來，吹拂著我的臉龐。那風猶如一雙溫柔的手在輕輕地安慰著我的心靈，卻把在我眼眶中滾動著的淚水也吹下了；把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來了。
從未讓我感受到你們的溫暖，或許對此時此刻的我會比較好呢？
關于風的作文8
風，能帶給人什么呢？
風能帶給我們無比的涼爽，在前幾個月前，我氣喘吁吁的從家里跑到學校，當時我來到學校后，特別炎熱，連教室的電風扇正對著我吹也沒用。這時候，一陣風吹過，′呼呼呼，呼呼呼”。頓時，我感覺沁人心脾，我希望這風能吹大點，讓我不再那么煩躁，炎熱。
除了風能帶給我們涼爽還能帶給我們緩解心情。記得有一次爸爸罵我上課不認真聽講在做小動作，我一聽氣得跑出家門來到一座三泉下用小石頭砸進水中的.消愁，訴說剛才爸爸對我的不理解，不知什么時候天空出現了許多小雨點。哦！我這才明白，天下雨了，于是我跑到山下避雨，過一會兒雨停了。我嗅到了雨中山里的清風，。那樣的幽靜，那樣的美麗。突然一陣風吹來，它那聲音呼喚著我。讓我不要那么傷心，生氣，現在把所有的煩惱趕走，躺在草地上聆聽優美的聲音，這時我靜下心來什么事都把它忘記。就細細的去品味風的聲音。
到了傍晚，風呼喚著我回家，我聽了笑了，衣衣不舍的走回家。
在走回家的路上風一直跟著我說著笑著。此時我感覺到風給與我向前的力量，風給我解除一切的煩惱，風其實是給我帶來了幸運！
關于風的作文9
假如風有顏色，那么春夏秋冬的風將是什么顏色呢？我苦苦地思索著噢，對了！
假如風有顏色，那么春天的風便是嫩綠色的。不是嗎？光禿禿的樹枝長出了嫩芽，小草偷偷地從土壤里鉆出來，用那害羞的眼睛，觀看著這個春意盎然的世界。綠色的風一吹，便散發出一陣陣清鮮的香味。使人陶醉。
那么夏天的風又是什么顏色呢？夏天的風便是藍色。因為藍色代表活躍，而且夏天的天氣比較熱，藍色看起來很涼。要是一陣藍色的風吹過來，給人一種清涼的感覺，多舒服啊！
還有秋天的風呢？秋天的風便是金色。秋天是收獲的季節，金色像稻草那樣金黃金黃，閃閃發亮，使人有一種豐收的`感覺。我想大家一定很喜歡這個豐收的季節吧！
假如風有顏色，那么冬天的風肯定是紅色。不有說，大家都知道，冬天的天氣十分冷，有了紅色的風輕飄飄地吹過來，使人感覺到世界是充滿溫暖的。
啊！春夏秋冬的風變換了，給大地披上了一層五彩繽紛的新衣裳，使大地變得更有生命力，使大自然充滿生機。如果能幻想成真，那世界該多美好啊！
關于風的作文10
一年四季都有風。春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，可它們的脾氣卻不一樣。
春天，農民伯伯脫下笨重的棉衣，播著種子，在歡聲笑語中辛勤勞作著。和風一吹，小苗探出了頭，張望著世界各地，再一吹，小苗就在舞步中歡樂地成長。
夏天，太陽炙烤著大地，這是人們最需要風的時候，可是，風好像在和我們玩捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風，也是暖烘烘的'，吹散不了炎熱。
秋天，涼絲絲的風伴隨著飛舞的黃蝴蝶陣陣吹過，喚醒了豐收的果實和蔬菜，農民伯伯不時發出陣陣的笑聲。
冬天，一陣陣朔風打在人們的臉上，那種如針般不停刺著自己的感覺真是夠味。“邪惡”的朔風讓人們只能穿上大棉襖才能出行，不然，剛跨出門外一步，你就可能會變成堅硬的“冰棍”。當你醒過來后，你可能正躺在病床上呢！
風啊風，你能為人們造福，可是，有時我們也怕你。我長大以后，想要控制你為人們造福，你愿意嗎？
關于風的作文11
風，是一年四季的常客。
人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就好似人一樣，有屬于自己獨特風格的個性。春天來了，冰雪化了。農民伯伯早已脫下厚厚的`棉衣，播種下一粒粒的種子。春風拂來，喚醒了大地，顯示出勃勃生機。小草從土里鉆了出來，伸伸懶腰、花兒張開了它稚嫩的花苞。一個美好的季節被風滋潤了。春風是溫暖和煦的，他給人們帶來了幸福和快樂。
夏天是多么炎熱，甚至讓人難以呼吸。人們臉上不停地冒著的汗常常如雨一般流下。這時人們多需要風啊，然而風卻和我們玩起了捉迷藏的游戲，不知躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱的，感覺不到一絲清涼。
金秋來臨，一陣涼風襲來，使人感覺涼颼颼的。枯黃的樹葉在風中你追我趕，像一群活潑天真的孩子。高粱紅了，稻子熟了，人們忙著收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，冰涼的風吹到臉上就像刀割一樣，使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。寒風呼嘯著，吹走了一片金色，卻帶來了一片冰雪世界。
仔細聆聽風聲，那聲音帶著幸福快樂、帶著欣喜、帶著令人捉摸不透的神秘。時而強、時而弱、時而似有、時而似無……
關于風的作文12
風，有微風，大風，暖風，冷風，暴風，臺風……不同的風，有不同的性格。
暖風是個小姑娘。她很溫和，常常在春天出現。她輕撫萬物，給大地換上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。
微風，是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會跑，只能小步小步地走。當他經過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。
冷風在不同的季節性格是不同的。他在夏天不經常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈，經常在海上出現。他飛奔在海面上，掀起高達數百米的'巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛，有時讓人怕。
關于風的作文13
一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風，雖然都是風，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多么需要風啊！可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的'。吹散不了炎熱。怪不得叫熏“風”。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭，我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。
風啊，風！人們歡迎你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話為人類造福，你愿意嗎？
關于風的作文14
嗚——嗚——嗚——
是一個怪物在咆哮嗎？不是！是我——一場大風。
我在大街上開心地飛著。看見一個垃圾桶穩穩的站著，我立刻沖過去，將它推到。看它咕嚕嚕的轉著，吐出肚子里的垃圾，我再輕輕隨手一揮，垃圾就和我一起飛上了天空，隨我繼續飛行瞧，有一堆石子和沙子停在路邊，馬上過去把他們"拿"起來，往孩子們的臉上扔去，孩子們嚇得東躲西藏哈哈哈，玩得好開心啊！
我繼續往前飛。一個梳著整齊漂亮的頭發的小姑娘在我前面蹦蹦跳跳，我忍不住沖過去，在她頭上狠狠的`揉了幾把，她的頭發立刻變成了鳥窩，我看著她一無所知的向前跑去，我不由的哈哈大笑。
我帶著沙子，一路向前，看見一個拿著話筒做宣傳的人正講得起勁，我就就沿著話筒壁鉆進他的嘴里，直接將沙子撒在他的喉嚨里，"咳——咳——咳——"看他憋的滿臉通紅，我笑嘻嘻的跑了。
飛了一天，我覺得累了，就準備回家，心想：今天玩的真開心，明天再繼續！！
關于風的作文15
風是個姑娘，是一個美麗的姑娘。
春天：風姑娘輕輕地來了，吹啊吹，吹過地球的每一個角落，萬物復蘇，生機勃勃，吹過草地，草兒探出頭來微笑著；吹過田野，農民伯伯忙碌起來了；吹過山坡，百花斗艷，樹木茂密，侯鳥兒興奮著站在枝頭歌唱，好像自己是迎春的使者...... 夏天：天上好像有兩個太陽照著我們，草兒低下了頭，花兒曬彎了腰。鳥兒。知了在樹上叫著：“熱啊，熱啊！”大路哥哥好像在發燒，動物們只好躲在陰涼的地方。這時風姑娘慢慢地來了，她也被“曬”熱了，但是總算涼爽多了。草兒慢慢抬起頭來，花兒也漸漸直起腰，鳥兒。知了歡快叫著：“好爽！好爽！”...... 秋天：風姑娘緩緩地來了，吹得田野里“果實累累”；吹得河里“年年有‘魚’”;吹得農民伯伯的`錢包里“財源滾滾”...... 冬天：風姑娘生氣了，帶著刺骨的寒風來了，吹得好多動物冬眠去了，她還帶來了雪姑娘，染白了房頂，染白了大地，染白了樹林......
風姑娘很美麗，但是她沒有顏色，如果哪一天她有了顏色，就變得更加美麗了！
【風的作文】相關文章：
夏天的風作文08-20
秋天的風作文09-29
春天的風作文12-24
我是風作文12-25
風12-19
風的自述作文12-21
秋天的風作文【熱門】12-21
（集合）我是風作文12-25
我是風作文(集合)12-25