我敬佩的一個人作文

我敬佩的一個人作文[精華]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

我敬佩的一個人作文1

　　夜晚，春風柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，回想起那個令我敬佩的人。

　　他長著黑黑的臉，一雙渾濁的眼睛，滿是老繭的手總是拎著一個又破又臟的大蛇皮袋。他常常出現(xiàn)在街道邊，撿著人們丟掉的瓶子，去收廢品的地方賣錢，還要和老板爭論個一角五分的。因此我很看不起他，總覺得他是個摳門吝嗇的臟老頭。

　　但那一天，卻改變了我對他的.看法。

　　那天他依舊在路邊撿瓶子。突然，一張百元的鈔票落在地上，可他并沒有據(jù)為己有，而是還給了失主。我很驚訝，覺得他是個怪人，一角五分都不放過，100元的紅皮大鈔竟還不要？

　　正納悶時，天空忽然下起傾盆大雨，一位老婦人拿著剛從銀行取回的20xx元回家。突然一陣風吹來，將老婦人手中的錢吹得向四周飄去，匆匆而過的路人有毫不關(guān)心的，有看好戲的，也有帶著錢跑了的。老婦人蹲在街上傷心地痛哭，只有他將所有拾到的鈔票歸還給老婦人。老婦人抽泣道：“謝……謝謝你！”他沒說什么，只是點點頭，將老婦人扶回了家。

　　他是誰？沒錯，他就是撿廢品的李爺爺�？吹侥且荒唬�頓時一股敬佩之情油然而生！李爺爺就是我最敬佩的人！

我敬佩的一個人作文2

　　我敬佩的人，不是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習外語的媽媽；不是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也不是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的那個人——趙老師。為什么敬佩趙老師呢？下面，我就來告訴你吧。

　　我敬佩趙老師的敬業(yè)。有一次，趙老師喉嚨發(fā)炎了，可是，他并沒有因此而不給我們上課，他堅持用小小的聲音給我們上完了那節(jié)語文課。在上課的時候，我聽得格外認真，因為我明白，趙老師辛辛苦苦地教我和同學(xué)們，不是為了錢，而是為了我們長大后可以更好地工作，讓我們更加地優(yōu)秀，同學(xué)們，我們是祖國的鮮花！一起加油吧！

　　我還敬佩趙老師的`耐心。有一次，我們遇到了一道難題，趙老師為我們講了很多遍，可是我們還是聽不懂，趙老師沒有不耐煩也沒有生氣，而是更加耐心地給我們又講了一遍，并讓我們慢慢地理解，最后，我們終于懂了。

　　趙老師的優(yōu)點還有很多很多，希望你也能發(fā)現(xiàn)！趙老師，謝謝您！

我敬佩的一個人作文3

　　在我們的身邊，有很多值得我們敬佩和崇拜的，而我最敬佩的就是我們班的`數(shù)學(xué)老師——高老師。

　　高老師50歲左右，個子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。平時，一絲和藹的微笑總是掛在嘴邊。

　　她教學(xué)有方，而且幽默風趣，能讓我們在笑聲中學(xué)習，有一次，她教我們做應(yīng)用題，她走下講臺，隨手拿起一位同學(xué)的本子，那是一道求總數(shù)的應(yīng)用題，可有一部分不清楚，所以應(yīng)先求那一部分，再求總數(shù)。誰知那同學(xué)未卜先知，沒算前面那部分就求起總數(shù)來。高老師看見了，說那部分是從石頭縫里蹦出來的吧?全班哈哈大笑，這句話不但讓大家放松了心情，而且讓那個同學(xué)有深刻的印象，不會再犯類似的錯誤，真是一舉兩得呀!

　　還有一次，一個同學(xué)對于雞免同籠問題不太明白，高老師不惜用課間休息時間給他講解。那位同學(xué)剛進辦公室還是一臉的疑惑，可當他出來時已是滿面笑容，一副茅塞頓開的樣子。

　　高老師的耐心和幽默我們喜歡。因此，數(shù)學(xué)課上充滿了歡樂，卻又因她嚴厲沒人敢開小差，在她的教育下我們得以健康快樂地成長，因此她是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文4

　　在我們身邊，有許許多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的同學(xué)——鐘雪文。因為我敬佩她那拾金不昧、永不滿足的`精神。

　　記得有一次，我們倆一起乘公交車去上學(xué)(我們倆一個學(xué)校)。到了東風辦事處時，一位叔叔由于走得太急，錢包落在了座位上。鐘雪文看見了，連忙把錢包撿了過來。我激動地說：“哈，我們撿了個大便宜。”鐘雪文猶豫了一下，說：“那這個錢包的主人得多著急呀�！庇谑�，我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終，良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我們把錢包交給了大隊輔導(dǎo)員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。

　　我更佩服她那永不滿足的精神。那是一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。鐘雪文的成績是良好，下課我要去祝賀她。下課了，我到處找她終于在操場東部看到了她。天哪，她還在練習跳繩。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什么呀?”她用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里我感到很慚愧，我不是正缺少這種進取的精神嗎?

我敬佩的一個人作文5

　　在某個路口，中間站著個交警，長得高高的，皮膚古銅色，帶墨鏡，昂首挺胸，他的手動一擺一擺的指揮車輛通過。

　　每天，高峰期交警疏通堵塞的道路，他站在馬路中，忙到滿頭大汗，衣服都全濕透了，卻依然堅持著指揮。

　　有一次，一個老人家過馬路，動作慢慢走過，眼看汽車就得前行，他對汽車做一個停止的`動作，然后快步扶著老人家小心翼翼的過馬路，老人家正想在袋子拿什么報答，交警卻笑說﹕“不用謝，這是你我應(yīng)該做的，你小心走好路啦�！�

　　還有一次，我看見一輛汽車行駛不正常，看到后交警后反而加速，向柵欄撞去，交警迅速的向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢，他以最快的速度跑過去。他叫路人撥打120，可是附近路段已經(jīng)堵車了，救護車停得有點遠。交警叔叔二話不說，把傷勢最重的小女孩抱起，以最能保護傷勢且以最快的速度向救護車跑去……

　　回來時，他已經(jīng)滿頭大汗，可是他還是站在馬路中間指揮交通，一刻也沒休息。

　　這位交警叔叔是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文6

　　每個人都有自己的爸爸，我也不例外，我敬佩我的爸爸。

　　我爸爸是誰都不能比的。他可是樣樣都會的全能手。

　　中國象棋，爸爸可是高手中的高手。有一次，他不費吹灰之力就把我給打下。雖然說我也勉強算高手，但對于他來說，卻是小菜一碟。他是一個子都不讓我吃啊，經(jīng)常“攻其不備，出其不意�！�

　　除了下棋，他還會打乒乓球。那球，你可以碰到，卻會飛出球桌，所以你別指望能夠接住他的球。他的球是會旋的，無論你怎樣防，除非你也是高手，你才可能接到，只有百分之五十的機率哦！

　　我爸爸還會打籃球——三分球、三步上籃……爸爸打球的時候可帥呆了！誰想接球、搶球、蓋帽，都得經(jīng)過他的.“同意”！要不然，你別想有機可趁！

　　爸爸不僅是運動能手，學(xué)習也很牛。雖然小時候沒錢讀書，可他對知識卻很容易明白。我認為很難的題目，他只要思考一下就可以了。

　　我爸爸真厲害，我敬佩我的爸爸！

我敬佩的一個人作文7

　　我敬佩的人是我的鋼琴老師。

　　她姓張，5歲開始學(xué)琴，11歲考過鋼琴10級，這是我敬佩她的第一點，要知道我已經(jīng)十歲了，還在五級哪兒爬坡呢！

　　張老師有長長的秀發(fā)，大大的`眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺。有時，她會把頭發(fā)梳成一個發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過，她真正吸引我的，還是她的心靈美。

　　從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴寒，每次都準時來給我們上課。為了給我們上課，她經(jīng)常不吃午飯，有一次，我看見張老師的午飯擺在桌上，下課的時候，午飯還在桌上，好端端的一動也沒動，張老師多么敬業(yè)��！這是我敬佩她的第二點。

　　談樂曲時，她會告訴我哪里該強，哪里該弱，怎樣體現(xiàn)出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時，仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。

　　這三個閃光點時時圍繞著張老師，令人喜愛，讓我敬佩！

我敬佩的一個人作文8

　　在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。

　　每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。

　　每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準時到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認真、仔細地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。

　　深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準備著明天的`課程。老師體內(nèi)的細胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。

　　我要向徐老師學(xué)習，學(xué)習她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習！

我敬佩的一個人作文9

　　我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的`。

　　元元正要把手伸進去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥拿出來的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對我說：“你別試了，很疼的。”經(jīng)過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。

　　小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個人作文10

　　我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

　　我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過，卻常常聽老師夸獎她：練字認真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

　　有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的皮膚像個瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習書法給她帶來的.古典美吧！

　　上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細地觀察、揣摩老師的書寫動作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

　　老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫作品。

　　我一直覺得練習書法是一件枯燥的事，而那個大姐姐卻把學(xué)習書法當做一件快樂的事。寫作品時，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動人心魄的作品。

　　冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

我敬佩的一個人作文11

　　曾妍是我的同學(xué)，只要一說起曾妍同學(xué)，我心里的敬佩之情就會油然而生。

　　曾妍長著一張胖胖的臉和一雙丹鳳眼，肉嘟嘟的'小嘴巴，說話聲音尖尖的。

　　她很勤奮，有一次中午回宿舍時我們都回去了，但她還在辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生：掃地拖地，擺桌子椅子，打掃完她就安靜的往回走，而且不僅是這一次。每天早上她都很早起床，到教室?guī)屯瑢W(xué)們插好飲水機的插頭，還幫老師整理講臺，打掃一體機，掃黑板槽，擦黑板，再坐到位置上早讀。

　　她不但勤奮專注，還關(guān)心集體，勤學(xué)苦練，每一次上完課，她都把重要的知識點全部過關(guān)，一遇到不懂的問題，她就會回到辦公室問老師。每一次寫作業(yè)和考試，她都會一遍一遍的，仔細刷題計算，一發(fā)現(xiàn)哪里不對就會改過來。

　　我敬佩她做每一件事都會認真對待，我敬佩她這種勤奮好學(xué)的精神。

我敬佩的一個人作文12

　　我最敬佩的一個人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一個家，是我的“老師”、“活字典”、“伴侶”，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個很普通的`人，短短的頭發(fā)下有一雙中等的眼睛，遠遠看去，真是像個游戲高手，他的脾氣還不錯，眼神很平和，平時和藹可親，但生氣的時候比我想象的還害怕。

　　爸爸對我三年級的學(xué)習很關(guān)心，經(jīng)常給我詳細地講題，是我的“免費老師”。有一天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會做，我問爸爸：“爸爸，這題目說‘千的9倍’是什么意思呀？”他把題目看了一會兒，就很詳細的講給我怎么做，之后我聽了好多次才知道怎么做。有一次老師布置了一篇作文《快樂的一天》，由于前幾天爸爸正好帶我去游樂園，所以寫的非常流利，但還是不生動，爸爸就啟發(fā)我，用上了才學(xué)的一句詩。

　　爸爸不但知識豐富，而且游泳游的好。我十分敬佩我的“全能爸爸”。

我敬佩的一個人作文13

　　我最敬佩的人就是我的姥爺。他今年61歲了，臉上有一雙濃黑的眉毛。頭頂上沒有幾根頭發(fā)，可是兩側(cè)的頭發(fā)多的是，只是劉海的幾根頭發(fā)已經(jīng)白了。他不怕年齡大，姥爺小時候就愛寫字、讀書。他不愛笑，讓人看起來就害怕，甚至有人說他不會笑，姥爺偶然一笑，讓人看著就開心。

　　有一次，我去姥爺家玩，院子里沒有人，我來到房子里，只見姥爺在下毛筆字，姥爺寫毛筆字我還是第一次看見。我問姥爺：“您學(xué)習過書法嗎?”姥爺說：“沒學(xué)過，只是自學(xué)�！闭f著姥爺蘸了蘸墨水，又開始寫上了。只見姥爺寫了一張又一張書法作品。我被他這愛學(xué)習的精神感動了，決心也要學(xué)習。

　　我的姥爺還愛看書。一天，媽媽帶我來姥爺家。姥爺見我來了，笑著迎接我，我在外面跳繩，聽到屋里姥爺對媽媽說：“你有時間給我買一本書吧。你看，我家這些書我都看了。”我被姥爺這種好學(xué)習的`精神感動了，眼淚不斷向下流。

　　這就是我最敬佩的一個人，我的姥爺。那么大歲數(shù)了還學(xué)習，我真敬佩他。

我敬佩的一個人作文14

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。每一天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習外語的媽媽，苦練書法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。

　　還記得三年級時有一次，學(xué)校要求學(xué)生做抗日戰(zhàn)爭資料報，我不明白該怎樣做，于是我就問：“爸爸，抗日英雄事跡我不清楚，你能幫我在電腦上找找嗎？”爸爸說：“能夠呀，幫你找找抗日戰(zhàn)爭的資料好了�！蓖砩弦股盍颂焐系腵星星格外明亮，我起來上廁所，走過他的房間，我看見他還坐在電腦前查找資料，他的背影在我眼里異常高大。我十分感動心里想：“爸爸為了給我找資料，這么晚還沒睡�！闭媸俏业暮冒职郑∵@件事讓我明白了你是多么、多么地愛我，你為了我能夠付出一切。你把我放在十分重要位子上。我還明白你在生活上也很關(guān)照我。你每個星期天送我去上學(xué)，每個星期五按時接我回家。

　　爸爸最近工作異常忙，也在百忙之中請假陪我度過六一。我也從沒聽見爸爸因為我的事情抱怨過。我也要去體諒爸爸。

我敬佩的一個人作文15

　　他不高不矮的個子，瘦瘦的臉上有一對烏黑而明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁下有一張潤紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個人我的爸爸。

　　爸爸是個忠厚老實的人，但他平時對我要求十分嚴格。記得有一次，飯后，我和爸爸出去散步，在路上，我看見一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾，我對爸爸說：“爸爸，您看那個清潔工，正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽了后，頓時臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴肅起來，他對我說：“孩子，你也不小了，該懂事了，怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒有文化，可他們是為了城市的整潔才這么做的，而社會上沒有文化的人是有很多的，可他們養(yǎng)活自己的方式不同，有的是靠撿廢紙、易拉罐來掙錢，有的是靠打工來掙錢，甚至有的人為了錢而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢而去偷去搶的人比起來，他們是多么了不起，多么光榮啊!再說，沒有他們辛勤的.勞動，我們的城市能這么漂亮嗎?所以，你這么想是不對的。”我聽了爸爸的一番話后，也認識到自己剛才說的話的確有些過分，慚愧地低下了頭。

　　這就是我敬佩的爸爸，他在我的成長過程中讓我明白了許多做人的道理，我為我有個這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。

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