搶凳子作文

時間：2024-01-05 15:05:41 好文我要投稿

搶凳子作文【共15篇】

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的搶凳子作文，歡迎大家分享。

搶凳子作文【共15篇】

搶凳子作文1

　　在一個炎熱的夏日午后，我們在學校舉行了一場別開生面的比賽——搶凳子。

　　比賽規(guī)則是：以九個人為一組，老師只給你八張凳子，當音樂聲響起的時候，參賽隊員就繞著凳子跑步，音樂停下來時，就趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶找凳子坐，誰就被淘汰。誰搶到最后一張凳子，誰就是冠軍。

　　首先，我們拿出8張凳子，擺放成一個圓圈。第一局開始了，老師打開音樂，我們跑了起來，我們跑呀跑呀，突然，老師說了一聲停，我沒聽見，很不幸的，我就被淘汰了�？�，同學們又繼續(xù)了。正當他們跑的飛快的時候，老師說了聲“�！保∵@時，章凱丞正要坐下的時候，卻被黃勤立一個眼疾手快給擠開了，真是不幸�。〗又�，鐘沛洋，黃香萌，沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的'決戰(zhàn)了，他們繞著凳子跑啊跑，老師突然說了聲“停！”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。

　　通過了這次游戲，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了我們的身體，小朋友們，你們也快來玩一玩吧！

搶凳子作文2

　　一個星期天，生活作文學校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學們，今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學來當鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”

　　接著我們組的劉鑫當上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的'希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。

　　這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。

搶凳子作文3

　　今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。

　　我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的`凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應(yīng)過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。

　　搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。

搶凳子作文4

　　搶凳子，相信大家一定會很熟悉。

　　今天中午，老師決定給我們玩?zhèn)€游戲。一聽到有游戲可玩，全班一下子就沸騰起來，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什么。可是，她卻不告訴我們，我想:“可能是為了保持神秘感吧！”

　　我盼星星盼月亮，終于盼來了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會玩什么游戲呢？”啊！龍老師來了，原來是玩搶凳子��！

　　“哈，你輸了！”“呀！你沒搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗�！昂�，接下來請第五組的同學來玩。”�。〉轿伊�！我的.心臟怦怦跳，似乎有只小鹿在亂撞。我們七個人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個人，他們也打量著對方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，��！章佳瑩竟然不為所動，自動淘汰了？！接下來的幾輪我都幸運的“存活”了下來。但天有不測風云，在第五輪里，我被刷了下來。��！——好不甘心啊！但也要遵守游戲的規(guī)則。唉！如果能重來……

　　今天，我們的教室充滿了歡聲笑語，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲、打鬧聲，真美好！

搶凳子作文5

　　昨天下午，我在英語班學習英語�？煜抡n時，COCO老師說：：我們來做個游戲——搶凳子。游戲規(guī)則是這樣的。四個小朋友聽音樂搶三張凳子，當音樂停止時，要馬上坐在凳子上。沒有搶到凳子的小朋友和音樂沒有停就坐下來的小朋友，要把今天教的.英語兒歌讀一遍。

　　小朋友開始就緒準備玩了，我心想，靠近凳子走，當音樂停止時就能搶到先機了。我把我的想法告訴了另外的兩個女生，三個女生就大作戰(zhàn)。當音樂響起時，我們?nèi)齻€一人管住一張凳子轉(zhuǎn)圈圈，在第一輪很輕松地淘汰了男生。

　　第二輪開始了，男生也不甘示弱了，也虎視眈眈看著自己目標凳子，把另一位穿藍裙子的女生給擠了出去。

　　接著，我們又開心地玩了好幾盤，最后一次我還得到了冠軍，心情愉悅!

搶凳子作文6

　　"加油，加油。"這響亮的聲音不斷地從3207號教室中傳出來，原來，四年級教室正在舉行搶凳子比賽。比賽只挑了兩個女生，五個男生。我心里很興奮，因為我就是其中之一。

　　開始轉(zhuǎn)圈了，大家順著凳子一圈一圈地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。"停"隨著楊老師的一聲叫喊大家慌忙坐了下來，而我因激動發(fā)了一小會兒愣便敗下陣來，只能沮喪的坐回座位為另外的同學鼓勁。經(jīng)過幾輪的比賽又有幾位同學被淘汰出局，只剩下一胖一瘦的陳雨果和王啟文pk了。比賽更激烈了，只見他們彼此虎視眈眈的瞧著對方，一邊小心的留意自己的處境，而楊老師故意把時間撥慢了一點，等楊老師說時間到，在凳子旁的'王啟文便順勢一皮股坐下。頓時陳雨過就沒法坐了。這一局高大的陳雨過竟敗給了弱小的王啟文。原來，王啟文是采取了“在凳子旁多待一會兒，在邊上少待一會兒”的妙辦法。看來身邊處處有學問呀！

搶凳子作文7

　　語文課，金老師又讓我們大家一起來玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門。音樂一停，大家就得立刻搶到凳子，誰沒搶到誰就出局。

　　游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會兒跟著音樂跳舞，一會兒給自己的朋友喝彩，跳舞的`姿勢五花八門，真是太搞笑了。

　　輪到邊津城、宣迪錦他們幾個了，他們的臉上寫滿了激動和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進入到了白熱化狀態(tài)，因為凳子也只剩一把了，讓比賽更加精采。后來，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個游戲大王的稱號。

　　輪到我上去玩了，我又緊張又激動。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂一停,就能搶到凳子。突然，音樂停了,我費了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個回合時，我一個馬虎就被擠了出去。

　　雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個游戲太刺激了！

搶凳子作文8

　　暑假里的一天，我們跟郭老師玩了一個游戲——搶凳子。

　　同學們可高興了，爭先恐后地跑出了教室，郭老師把六張凳子擺成了一個六邊形，周圍站著七個小朋友，誰沒搶到凳子，誰就被淘汰。

　　游戲開始了，圍觀的小朋友大聲地背起了古詩。參賽的小朋友圍著凳子繞圈圈，一會兒走得快，一會兒走得慢。

　　你看，參賽的.小朋友神采各異，有的低著頭，有的背古詩，還有的拍手。突然古詩就背完了，同學們迫不及待地坐在了凳子上，有的穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，高興地東張西望；有的坐在了兩個凳子的中間，垂頭喪氣地站了起來；還有的兩個人坐在了一張凳子上，你擠我，我擠你，互不相讓。

　　圍觀的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑彎了腰，還有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。

　　��！這真是一次有趣的搶凳子游戲。

搶凳子作文9

　　今天，老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“我們今天玩?zhèn)€游戲吧。”同學們迫不及待地問：“什么游戲？”老師說：“搶凳子，誰想玩？”同學們躍躍欲試。

　　第一場比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，變化著自己的招法，但王蒙反應(yīng)遲鈍，被淘汰出局，他帶著遺憾下場了，接著許多選手也被淘汰出局，最后只剩下王小雨和李強兩人始終分不出勝負，還是范小雨他眼疾手快搶到了凳子，成了冠軍。

　　第二場比賽開始了，我一路過關(guān)斬將，非常得意，可是遇到了劉曉露，我再也得意不起來了，她與我不相上下，正當她要搶到凳子的時候，我使出我的絕招“超級大撞擊”把她撞倒在地上，我奪得了冠軍。

　　第三場比賽開始了，高小寧身體小，被人一下子擠了出去，頓時眼淚流了下來，最后孫永勝贏了。

　　搶凳子游戲在同學們的.笑聲中結(jié)束了。

搶凳子作文10

　　今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。

　　老師宣布游戲規(guī)則：八名同學圍七個板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學把板凳圍成一圈�！崩蠋焺傉f完，同學就興高采烈的'歡呼起來。

　　游戲開始了，同學們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來，老師“當當”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

　　第二次比賽開始了，老師說：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。

　　比賽繼續(xù)進行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的游戲！

搶凳子作文11

　　“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

　　一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。

　　老師先請第一組8位同學上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的'同學只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂聲終于停了下來，同學們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。

搶凳子作文12

　　今天上午，老師帶領(lǐng)我們在教室里玩一個游戲——搶凳子。話音剛落，同學們的心，都好像飛到云彩里去了，高興死了。

　　游戲規(guī)則是：把同學們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的'繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個人搶一個凳子，另一個人沒搶住，就算他淘汰。

　　游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無其事，其實心里像十五個吊桶打水——七上八下。萬事俱備，只欠東風，聽著黃老師發(fā)號施令，只聽，老師說：開始！第一輪過去了，第二輪過去了，就剩下兩個同學了，分別是：夏雨，王語涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰都不讓誰，可是，王語涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以擠不過王語涵，結(jié)果王語涵贏了。

　　游戲很快結(jié)束了，同學們的歡聲笑語布滿了整個教室。

搶凳子作文13

　　今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲。”我一聽，樂了。

　　老師宣布游戲規(guī)則：首先，凳子的.數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的人淘汰。

　　老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數(shù)到一，我就坐下了，老師說：“犯規(guī)，重來。”就這樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們?nèi)齻€總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。

　　這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！

搶凳子作文14

　　一個星期天，學校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學們，今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學來當鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”接著我們組的劉鑫當上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的.最后的希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。

搶凳子作文15

　　星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩?zhèn)€什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個搶凳子的游戲�！蔽覀兟犃�，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的.。

　　老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個人，并各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最后的決賽�！�

　　我們比，老師當裁判。老師說：“預備開始�！蔽覀儑首愚D(zhuǎn)圈圈。老師說：“停�！蔽艺嫘疫\，其他同學也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個同學是站著的，被淘汰了……

　　最后，我們狂戰(zhàn)隊由我和其他兩個同學和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接著其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

　　結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。

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