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我們班的流行作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我們班的流行作文,歡迎大家分享。
我們班的流行作文1
最近,我們班掀起了一場寫小說的風潮。許多同學都爭先恐后想早點成為一個出名的小作家。有的對自己的作品很有自信,敢寫在周記里;有的害怕自己寫的不夠精彩,就寫在自己的私藏本子里;還有的甚至把小說當成日記,不讓別人發(fā)現(xiàn)……
看著同學們寫小說,我的手心也癢癢的,可媽媽不但不同意,還說:“你的作文水平比別人差,還要多練練,才可以著手進行!”媽媽的`這一句話,刺痛了我那幼小的心靈。我一邊看著書,一邊思考著:我的作文一點都不比他們差啊,為什么我不能寫呢?為什么媽媽說我寫的還不夠好呢?這學期我的作文可從來沒低過五顆星以下?唉……我何時才能成為像伍美珍一樣出色的作家呢?
可我想了又想,寫小說若只有一時的靈感,到時候半途而廢,那讀者對文章的期望不是落空了嗎?身為作者的我也會受到重重地打擊啊!在我心中,寫作是一種興趣愛好,在無聊的時候拿出一張紙,把想法全部寫下來,那不就開心點了嗎?所以,我還是贊成媽媽的說法,我要練到寫出來的是“佳作”才能寫小說!
我們班的流行作文2
我相信每個班都有很多流行的風格,我們班也不例外。尤其是在王先生的舞臺上。因為,我們一有風,就被王老師的'強禁壓制住了。我來說幾個風暴。
第一部是《水晶娃娃風》。下課后,大家都急著換水,看看自己長大了沒有。沒有什么只能眼巴巴的看著。有的人不害羞,就直接問“給我一個好不好?”。不一會兒,水晶寶寶多的人就會圍上來。
第二個是“穴位風”。最近大家都愛上武林外傳了。還成立了一群好人壞人。下課后,大家都會手葵花針灸,排山倒海,兒子曾經(jīng)說過。老師受不了。
第三陣是陀螺風。幾乎每個男生手里都有陀螺。你也會聽到這樣的聲音:“走!猛烈的旋風!”“神奇的金剛,打遍天下無敵手!弊屌滩蛔】。
最強的是“snapmagic”。人們通常在桌子上玩尺子。但是,有些男生不太臟。他們趴在地上,拿著錢或磁鐵蹦蹦跳跳,直到上課。
我們班流行的風格很好玩!
我們班的流行作文3
我們班正在流行打籃球、星星糖、彩虹手環(huán)等等。其中以打球是我最喜歡的運動項目,星星糖是我喜歡吃的糖果,還有彩虹手環(huán)是我喜歡的手環(huán)。
我喜歡打球是因為打球會有運動精神,打球也會有讓我變高大,還有強壯的,我打球是我哥哥教我的,一開始時我不玩的時候是哥哥教我基本投籃跟上籃。后面哥哥跟我玩籃球的時候才自己慢慢學起來,上體育課的時候就跟同學一起打球。打球輸不要生氣,贏了也不能驕傲,打完后更不要再去散布謠言。
星星糖很好吃,有六種顏色,分別有綠色、粉紅色、藍色、紫色、白色、黃色,吃起來甜甜的很好吃。我買了很多很快就沒有了,現(xiàn)在沒在賣了,因為還沒有進貨。
我開始做的時候,也會先想一想、思考一下,就開始做很漂亮的手環(huán),做不好的再重做,美麗是看手感去做出一個作品。我之前做比現(xiàn)在還慢,我本來做很快的`,結(jié)果現(xiàn)在很慢,應該是我太久沒有做吧!是嗎?不一定是這樣的。我之前做得很慢是因為打球跟同學發(fā)生了沖撞,致使我的肌肉很痛,也有跌倒,所以做的時候超級慢的。
我們班的流行作文4
我們班經(jīng)常會刮一些“流行風”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復登陸了好幾次呢!
“叮呤呤……”下課了。許多同學拿出自己精心設(shè)計的紙飛機,便跑到操場上向天空中飛去!扒疲次业摹碧煜聼o敵“多厲害!”只見王飛凡的`飛機慢慢悠悠地隨風飄到了四樓,然后安全落到了四樓的走廊上。接著,又是一片吶喊聲,幾架飛機在天空中互相相撞,最后,竟然飛出了校園。由于紙折飛機會影響校園衛(wèi)生,所以朱老師下令把飛機全部扔進垃圾桶。就這樣“飛機風”停止了。
剛送走“飛機風”,“賽車風”也隨即開始。這次的賽車風來勢兇猛,幾乎一夜間,全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。課間,無論是在走廊上,還是教室里,都可見男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞,“沖啊,風影號!”只見李明康的風影號一路過五關(guān)斬六將,把其它的賽車全甩在后面,遙遙領(lǐng)先。瞧,他那眉飛色舞的樣子,落后的男生恨得直咬牙!
后來,我們班又刮起了“卡片風”“溜溜球風”等等。這真是“一風未停,一風又起”呀!
這就是我們班的流行風,不一般吧!
我們班的流行作文5
我們班流行風是千變?nèi)f化的:四年級上學期還是打籃球,到了下學期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級,又變成了“加油!加油!”的足壘球了。
四年級下學期的時候,一到下課時間,我們會紛紛跑到操場上,準備躲避球大賽,一開始,我們會先選場地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負或上課鐘聲響起,才肯停止這場“戰(zhàn)爭”。有時,還會聽到“這場不算,再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級了,流行風從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球,F(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的.沖出教室,開始和同學進行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時,大家都想到外場,而玩“加油!加油!”的足壘球時,大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。
后來,我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停,一風又起”呀!瞧,我們班的流行風不一樣吧!
我們班的流行作文6
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲!每節(jié)下課都有同學為了撕名牌你追我趕,抱在一起的身影。
一次體育課上,全班開始了一場撕名牌大戰(zhàn),男生分為一組,女生分為一組。大家個個蓄勢待發(fā),不知是誰調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學們立刻沸騰起來,膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來;膽小的女生立刻向其他方向跑去,不時還大喊大叫起來;小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準備偷襲。小堯本想開溜,可不妙的.是小沈發(fā)現(xiàn)了他,跑到了他身后,伸出手靈活的在他背上一撕,小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準備“報仇”見樣我立刻大叫一聲:“小沈,小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手,把另一只手伸向他背后,不了小金竟然察覺到了,轉(zhuǎn)了個身就將我甩在了身后,我不甘心,又沖了上去,跳起身來,一手抓住小金,一手飛快的伸向小金的背后一撕,小金淘汰了,我開心的飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續(xù),一會他淘汰,一會又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了,在回到教室的路上同學們還在討論著剛剛那場撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風!
我們班的流行作文7
不知從什么時候開始,我們班刮起一股斗橡皮流行風。
要玩斗橡皮,先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進橡皮里,使它能轉(zhuǎn)起來,再根據(jù)需要來調(diào)整。有的同學還在橡皮上畫了花紋,轉(zhuǎn)起來可漂亮了。
在比賽時,兩個同學的雙手分別握住橡皮的兩端,再用力朝反方向旋轉(zhuǎn),橡皮就會快速地旋轉(zhuǎn)起來。最后,誰的橡皮最晚停住,誰就是最后的'贏家。如果,誰的橡皮掉下桌子,就算誰輸了。
于是,只要下課鈴一響,同學們就會聚在一起開始斗橡皮比賽,不時會傳來勝者的歡呼。我也按捺不住了,和呂思怡斗起了橡皮比賽,隨著“預備、開始”的口令,我們手中的橡皮開始高速地旋轉(zhuǎn)起來了。我的橡皮花紋是黑白相間的圓圈,呂思怡的橡皮是純綠色的。突然,我看到我的橡皮好像要停下來了,不由緊張起來了,“轉(zhuǎn)起來……轉(zhuǎn)起來”,我在心中不斷給它鼓勁,可橡皮還是慢慢地停止了轉(zhuǎn)動。哎,看來我還得改進一下,我心想。
我覺得這股風給我?guī)砹丝鞓,下課時玩一會兒很開心,可以放松一下心情?墒撬瑯咏o我?guī)砹藷⿶,中午做作業(yè)時,老師還沒來,有些同學就開始斗起了橡皮,吵得我沒法做作業(yè)。這可真是一把雙刃劍啊!
我們班的流行作文8
我們班經(jīng);毓我恍傲餍酗L”。有的“風”來去只要幾天,有的”風”卻愈刮愈列,還有的“風”會反復登陸幾次。
“丁零零”下課了,男生們有拿出自己的陀螺,走到走廊上去“決斗”!芭尽庇质且宦暢楸拮拥.聲音,“終于被我救活了。”曾昭旸高興地說。一位老師說:“不準在走廊大陀螺!彼麄兙突厝チ,可老師一走,“決斗”又開始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時,把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了,一場“陀螺風”就這樣停止了。
可是好景不長,剛送走了“陀螺風”,“卡片風”像閃電般登陸了,這“風”比較猛,一夜之間,幾乎所有的男生自己的牌族。下課時在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡!拔业幕睾,抽牌!薄疤厥獾恼賳,拉的翼神!薄笆褂媚Хǹ,分身!薄@樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們再帶卡了,怕影響我們的學習?墒俏覀兺低档貛е,放學后和別人對砍。
后來我們還刮過“斗蛙風”,“卡片風”(數(shù)碼寶貝)“家族風”……真是“一風未停,一風又起!
瞧,我們班“流行風”就是不一般吧!
我們班的流行作文9
我們班經(jīng)常刮“流行風”。不是流行這種,就是流行那種,差不多每天都有新花樣。
最近,大多數(shù)男生手里都捏著一些吸鐵石。用食指在吸鐵石邊上一按,另一塊就吸住了,就算贏了。可是,男生們越玩越瘋,書包里增加了一摞摞的吸鐵石,連上課時也老是想著這件事,巴不得把上課也變成下課。終于,被班主任制止了。女生們呢?很有愛心,養(yǎng)起了一種叫做“海洋泡泡”的小球。只要把它放在水里,它會慢慢變大,過一段時間還會生出新“寶寶”。于是,女生們的眼睛就只盯著自己的“海洋寶寶”了,看自己的'“寶寶”長大了沒有,“生孩子”了沒有。最后,和男生一樣,把其他事拋到了九霄云外,也被班主任制止了。接著又流行了幾天“氣球風”、“水槍風”等。
這幾天,教室里一吃過飯就安安靜靜的。原來,每個同學手里都有了一本《愛的教育》,大家正讀得津津有味呢!里面的一個個小故事深深地吸引著大家,感動著大家。噢!現(xiàn)在正流行著“讀書風”。
我們班的流行作文10
從四年級開始,我們班流行的游戲又有了一次改變。班級里的大部分男生都隨身攜帶一只或好幾只小小的金屬陀螺。
金屬陀螺的刀刃有不同的形狀,五角星的、空心的、花瓣的、像太陽發(fā)出的烈焰似的……幾乎好幾十種;還有大的、小的、銀的、金的和銅的,再加上不同顏色的,將近有上百種。
金屬陀螺上有個細細的柄,下面的陀尖是尖的,閃耀著金屬的光澤。
捏住陀螺的柄做一個打響聲的動作,按照順時針或是逆時針旋轉(zhuǎn),陀螺就會輕巧在桌面或地上平穩(wěn)地舞動起來。
要是比轉(zhuǎn)的久,我就會把一只小的銀色亮相在戰(zhàn)場上。它非常驍勇善戰(zhàn),經(jīng)常在競技場上大獲全勝,總是在完成使命后,最后一個“倒”下。
如果比撞擊的話,我就會派出我那只小金屬陀螺。撞擊的`比賽規(guī)則非常離譜,必須一方的陀螺在加一方的強力撞擊下“藏身”才能分出勝負。
而勝利的那方只要出示一張圓形式小卡片,對方的陀螺就可以被勝利的一方?jīng)]收。
我每次做完作業(yè),都會拿起我的寶貝陀螺,讓他們在地上瘋狂地轉(zhuǎn)著。這陀螺似乎成了我生活的一份子,每個小小的陀螺上都裝滿了一次次美好的回憶。
我們班的流行作文11
“同學們,下課了!闭f完,老師便走了。許多同學看見老師走了,像變戲法似地從口袋里掏出一個個各種各樣的溜溜球,當然那些是愛調(diào)皮搗蛋的`男生。瞧!他玩的有模有樣,一會兒玩“大風車”,一會兒玩“睡眠”,一會兒玩“東京鐵塔”,一會兒和別人比拼溜溜球的技巧……可是,好景不長,被老師發(fā)現(xiàn)了,這場“溜溜球風”最終煙消云散了。
一風未平一風又起,剛送走了“溜溜球風”,“方便面風”又開始作怪了。“方便面風”來勢洶洶,第二天早上,全班幾乎都帶了零花錢去買方便面,把小賣部圍了個水泄不通;氐浇淌抑,同學們魚貫而入,緊接著,凡是有方便面的同學,都小心翼翼撕開了包裝袋,狼吞虎咽地吃了起來,一邊用余光看老師有沒有來。不過這些小把戲就是能瞞天過海,也瞞不過老師的眼睛,最終“方便面風”被化為烏有。
有喜有悲,有笑有淚,我們班的一陣陣“風”給我?guī)砹嗽S多歡樂。不知道下一次刮什么風呢?我期待著……
我們班的流行作文12
我相信每個班都有許多流行風,我們班也不例外。特別是在王老師的階段十分多。因為,我們剛起一陣風就被王老師的強烈禁止給壓下去了。我就講幾個暴風雨吧。
第一陣是“水晶寶寶風”。只見一下課,大家就急著換水,看看長大了沒。沒有的只能眼巴巴的看著。有些人不害羞,就直接開討了,“給我一粒嘛,好不好?”。不一會兒,水晶寶寶多的人就被圍個水泄不通。
第二陣是“點穴風”最近大家迷上了武林外傳。還成立了一個好人壞人派。一下課,大家就葵花點穴手,排山倒海,子曾經(jīng)曰過。搞的老師都實在受不了了。
第三陣是陀螺風幾乎每個男生手一都有一個陀螺,你還會聽到這樣的聲音:“沖啊!暴旋飛風!”“百變金剛,打遍天下無敵手!备愕门记椴蛔越貋砜础
最強的要數(shù)“彈指神功”了。大家一般在桌上彈尺子。可有的.男生不嫌臟,趴在地上用錢或吸鐵石彈來彈去,直到上課才戀戀不舍的回到教室。
我們班的流行風好玩吧!
我們班的流行作文13
說起我們班的流行病呀,三天三夜也講不完,一會兒流行拍手游戲,一會兒流行悠悠球,一會兒又流行起了高級陀螺……你看吧,現(xiàn)在還沒畢業(yè),又流行起了《同學錄》。
《同學錄》的“流行鼻祖”其實是我們班的一班之長許曉婉。后來,嘻嘻說來慚愧,原來也只有一次“同風”,(同學錄流行風)只是后來平息了,可過了一陣子。又被一個人給“復興”了,這個人不是別人,正是在下。
這次的“同風”可比以往的更厲害,一到中午或放學,都可以看到我們的同學在瘋狂的挑選同學錄,買到手之后,就會趁課余或中午、早上老師不在是發(fā)放同學錄。你一張,他一張,每天課余和午休都能看見有人在寫同學錄。
可是,在這次“同風”中,也發(fā)現(xiàn)了一些攀比的現(xiàn)象,這次你給我寫的是淡雅樸素的,明天我給你寫的是有可愛小熊圖案的;今天你給我寫的同學錄總價是8元,明天我給你寫的`總價是16元的……
一旦有人發(fā)現(xiàn)你的同學錄比別人的好看,就會有一群人圍上來問:“這么好看!在哪買的呀?給我寫一張!”
哎,我真希望我們班流行一樣東西的時候不要攀比,如果人人都不互相攀比,那人與人之間就會多一份和諧,多一份友情!
我們班的流行作文14
童年是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。它現(xiàn)在像一股流行風,吹進了我們的班級。
看,下課鈴聲叮鈴鈴地響了,我們像火箭一般的速度沖向了操場,我們把手里的白紙都折成一個個紙飛機,用力把它拋向空中,紙飛機在空中隨風搖擺,頓時整個操場都成了紙飛機的‘停機場’。這時,上課鈴聲響了,我們都像老鼠一樣悄悄地溜進了教室?尚睦锵裰倪是紙飛機。
我們好不容易熬到了下課,老師還沒走呢,我們便像火箭一樣跳了出來,就到出拿紙飛機拋向空中,這被老師看見了,這下我們完蛋了,這下所有的紙飛機都進了垃圾桶,還讓我們每人都寫一份檢討書,讓我們每一個人都不開心。不過,從那以后,我們只要有心思玩紙飛機了,就專門派人在門口放哨,不管是我們老師還是別的'老師,都保持百分之一百警惕,玩了有一段時間的紙飛機,我們心里都大大松了一口氣。心想;都那么久老師都沒有發(fā)現(xiàn),真是爽啊!蛇@一切老師都看見眼里,就在‘門衛(wèi)’在教室門口探出頭時,老師馬上就沖出去,;門衛(wèi)’來不及跑,被老師給給抓住了,隨著‘門衛(wèi)’被抓,我們都慌了神,都承認了事情,并發(fā)誓以后不會再玩紙飛機了。
不過我知道,流行風是不會終止的,真不知道下一股流行風是什么。
我們班的流行作文15
“呼———呼———呼———”,又是一陣流行風刮進了班級。
前陣子,我們班女生玩起了吹泡泡。一下課,泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人,要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結(jié)實的泡泡!岸×懔,丁零零”下課啦,我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒,陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿,粘在吸管上,然后使出吃奶的勁兒,一吹,一個泡泡便慢慢形成了?匆婈愋来党鰜砹耍枚嗍直闵爝^去接。不一會兒,那泡泡便被一個同學以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風前腳剛出,陀螺風便接踵而至。這次的.陀螺風來勢極其兇猛,幾乎一夜之間,每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣:有的穿著金大衣;有的身披鎧甲;還有的身子是根鉛筆芯,頭上還戴著橡皮帽子。課間,無論在教室里,還是在走廊上,到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景,好不熱鬧。
“賽車風”、“卡片風”、“游戲風”……班級里時不時刮起一陣陣流行風,真是一風未停,一風又起啊!
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