面對(duì)困難作文實(shí)用（13篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的面對(duì)困難作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)困難作文 篇1
每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折，到我們面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？逃避、無(wú)視，不對(duì)就讓你們看看我的挫折吧！
記得是一年級(jí)的'時(shí)候，當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí)，簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小華，90分，李峰56分……”當(dāng)我聽到這里時(shí)，低下了頭，看著我的同學(xué)驕傲的走向講臺(tái)，我的頭頓時(shí)被什么東西壓住，難以抬頭，當(dāng)我從講臺(tái)上下來(lái)時(shí)，許多同學(xué)看著我，那不是鼓勵(lì)，而是鄙視，我這地被那些丑陋的目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著那張?jiān)嚲�，我走進(jìn)了另一個(gè)世界，我的希望徹底破滅了，感覺一切是那么無(wú)所謂，不知道該怎么面對(duì)將來(lái)，怎面對(duì)我的爸爸媽媽，怎么面對(duì)我的同學(xué)和老師，整個(gè)世界在我眼里都是灰色的，沒有希望，沒有陽(yáng)光，就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí)，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。
在此時(shí)，我又重新振作了起來(lái)，難道我就這樣輸了，不，我絕不認(rèn)輸，因?yàn)槲矣欣硐�，我看到了希望，現(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我相信，只要我努力過(guò)，付出過(guò)，失敗過(guò)，就一定能成功，加油！
面對(duì)困難作文 篇2
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓，我要說(shuō)，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的.園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
讓我們用微笑面對(duì)困難，每天對(duì)著自己微笑，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去，她將成就你美好的未來(lái)......
學(xué)會(huì)微笑吧，用微笑來(lái)面對(duì)困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
面對(duì)困難作文 篇3
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！边@20世紀(jì)一個(gè)偉人，海倫·凱勒說(shuō)的，這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲。
海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候。
海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒練習(xí)說(shuō)話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的`震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。
這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，接受挑戰(zhàn)擁抱世界
我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對(duì)，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對(duì)事實(shí)，面對(duì)所有困難，才能活的有滋有味。
面對(duì)困難作文 篇4
生活，是一個(gè)綜合體，它將一切東西都包裹進(jìn)去，其中，一定有困難，而在困難面前，不是逃避，便是勇敢面對(duì)。我看到過(guò)那不向困難低頭的精神，即使，它是一株植物。
家后面有一個(gè)小菜園，里面有一棵不起眼的辣椒樹，但就是它，迸發(fā)出了頑強(qiáng)的生命力。
那年冬天，很冷很冷冷的我不想出門。而在那寒冷中，那棵已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)寒冬的辣椒樹意外地凍死了，這出乎了我與奶奶的意料，面對(duì)那已枯黃的葉子，內(nèi)心感到了惋惜，但奶奶仍留下一根很小很小的枝干。我的'生活因?qū)W習(xí)的繁忙，沒有多少時(shí)間涉足小菜園，而凍死的辣椒樹，也漸漸地被我遺忘了。
一年后，我閑來(lái)無(wú)事，走進(jìn)那極少涉足的小菜園，但視線掃過(guò)那辣椒樹時(shí)，我有點(diǎn)呆了，那小小的枝干上明顯已有了嫩綠的小葉子。我走過(guò)去，慢慢蹲下來(lái)看著它：原以為，它必死無(wú)疑，但一年后，它竟重活了。這一年的時(shí)光里，這棵辣椒樹一定每時(shí)每刻都在努力著，在這困難面前，一顆小辣椒勇敢挑戰(zhàn)，努力奮斗。
一顆毫不起眼的辣椒樹，在困難面前，仍在努力拼搏著，她以頑強(qiáng)的生命力，詮釋了“勇敢面對(duì)”這四個(gè)字。一棵植物尚且如此，何況人呢，在困難面前，我們應(yīng)站起來(lái)，勇敢面對(duì)。
勇敢去面對(duì)困難，那么，無(wú)論人生路上布滿荊棘，你也一定會(huì)闖過(guò)去；可如果放棄，無(wú)論有多容易克服，你將永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難。
面對(duì)困難作文 篇5
穿過(guò)前面就是手術(shù)室了，望著前方——明天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結(jié)果告訴我，他們只說(shuō)：“明天，等你做完手術(shù)就知道了。”他們卻沒把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然，手術(shù)室的燈亮了，從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的`心變得更涼了，雙手開始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生，我會(huì)失去一條腿嗎？隨后的 16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。
往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，如果要失去一只腳我該怎樣面對(duì)我今后的人生呢？我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來(lái)，換來(lái)的卻是如此后果。
突然，手術(shù)室的燈熄了，只見那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。現(xiàn)在我又想起了一些東西，初二不是被評(píng)為了“樂觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕？于是我鼓起信心面對(duì)一切的困難。
我從瞬間明白過(guò)來(lái)，因?yàn)槲夷晟俚臒o(wú)知，讓我對(duì)困難沒有了認(rèn)識(shí)，我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼，那樣會(huì)讓你在前方迷失，這不值得。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情，現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂無(wú)緣。
也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事；歲月的一道門檻，面對(duì)困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著快樂和幸福，要堅(jiān)強(qiáng)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；要勇敢，相信跨過(guò)這個(gè)門檻就是成功，告別困難帶來(lái)的痛苦，享受今天盛開的玫瑰辦法只有一個(gè)，仔細(xì)對(duì)待困難帶來(lái)的人生感悟，并抬起頭，挺起胸，微笑地面對(duì)。
從此，我不再懼怕困難,我戰(zhàn)勝了困難。
面對(duì)困難作文 篇6
卷子上的76.5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫得把紙凹下去了，有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說(shuō)出這個(gè)分?jǐn)?shù)？
“陶駿杰，你過(guò)來(lái)一下。”我心一驚，吳老師肯定又要來(lái)罵我了！我忐忑不安地跑到老師的講臺(tái)。吳老師眼睛直直地盯著我，她板著臉，十分嚴(yán)肅�！澳銥槭裁纯嫉眠@么差？你應(yīng)該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強(qiáng)忍淚水，一句話也說(shuō)不出來(lái)。吳老師見我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來(lái)，接著她嘆了一口氣，把書中的紅筆放下，本子一合，站了起來(lái)�！澳愀业睫k公室來(lái)一下！”估計(jì)老師想狠狠地罵我吧！我望著走廊外的麻雀，啄著地上的`米飯，過(guò)一會(huì)飛起來(lái)，互相追來(lái)追去。要是能變成它們，無(wú)憂無(wú)慮的，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評(píng)。
老師坐在辦公室的椅子上，天花板的燈發(fā)出一陣陣“嗞嗞”的聲音，讓我不寒而栗�！澳憧��！眳抢蠋熤钢巴獾囊豢脴�，“這棵樹已經(jīng)被砍掉了一次，可是在樹樁上又長(zhǎng)出來(lái)一截，現(xiàn)在它也長(zhǎng)得很健康。希望你以這次考試為戒，以后能考好！”我被吳老師的耐心震撼了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的鼓勵(lì)！
面對(duì)困難我不怕！
面對(duì)困難作文 篇7
在一個(gè)燈火透明的夜晚，我和媽媽要去離家不遠(yuǎn)的山上爬山，我在車上可高興了，一直在想著山頂上的美景是怎么樣的呢！
到了山腳，我迫不及待地跑下車，往山上沖去。
一路上，我東張西望，一會(huì)兒看著鳥媽媽給鳥寶寶喂食，一會(huì)兒又聽著鳥兒們的大合唱，可高興了呢！爬在后面的媽媽看到我這副模樣，笑的合不攏嘴。
跑呀跑呀，一直跑到跑不動(dòng)了為止。
慢慢的，我的`體力已經(jīng)耗盡了，仿佛有一群小蟲蟲把我的體力吃掉了，然后鼓著圓滾滾的肚皮打起了哈欠。我想：我該怎么辦呢？是放棄？還是繼續(xù)前行呢？我思考了一會(huì)兒，決定繼續(xù)向前，因?yàn)槲矣X得，我必須要勇于面對(duì)困難。
于是，我邁開大步，打起精神，奮力向山頂跑去。好像是我之前的精神又回來(lái)了，有好像是我的精神感動(dòng)了上帝，上帝把我的精神還了回來(lái)，反正，我漸漸擁有了比之前來(lái)的更加猛烈的力量，那股力量好像就是一株破土而出的小草，猛得讓我無(wú)法形容。我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像風(fēng)似的往山上跑去。就差最后幾十米了，還有幾米，終于，我跑到了山頂上。
我望著山上的小池塘，看著那美麗的荷花，撲哧一聲，笑了。我想起了在半路上那些愚蠢的念頭，心想：如果當(dāng)時(shí)我沒有勇于面對(duì)困難，我現(xiàn)在還會(huì)站在這兒?jiǎn)幔课疫�會(huì)看到這么多美景嗎？肯定不會(huì)。
從那以后，我再遇到困難，都會(huì)努力去克服，因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)道理——勇于面對(duì)困難。
面對(duì)困難作文 篇8
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話說(shuō)得可相當(dāng)不錯(cuò)，困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了，只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。
周六，老爸讓我做一張?jiān)嚲�，他想試試我的“功力”有沒有減退，并說(shuō)：“如果你這次考得還可以，明天請(qǐng)你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”，這怎么能不讓我滿心歡喜呢？老爸給了卷子，我滿懷自信地開始答題，“唰，唰，唰”做得非�？�，可是我剛得意不久，就碰到了一只“攔路虎”：今年五月份中，某市陰天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，該市有幾天晴天？
剛讀一遍，思路就不知道飛到哪里了，再讀一遍還沒讀懂，一般在這時(shí)，我肯定舉手投降，可今天嘛，不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫，寫了又寫，還是沒思路。
要不？放棄？不行不行！對(duì)一題是一分，怎么能放棄呢？繼續(xù)想。
咦？我的思維碰撞了，擦出了靈感火花，咦？老師不是說(shuō)，多用方程解嗎？也許可以試試！我的筆飛速地書寫著，我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“哈哈！本天才做出來(lái)了！”當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎，不過(guò)心里好舒暢！克服了困難就是這種感覺吧！
爸爸的諾言兌現(xiàn)了，當(dāng)我吃著自助餐時(shí)，有種說(shuō)不出來(lái)的'甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？不！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
面對(duì)困難作文 篇9
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的`痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。追逐夢(mèng)總是千百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)：“我能行。”
面對(duì)困難作文 篇10
任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，人類就更不用說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒有了，可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
記得那是四年級(jí)的.數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來(lái)，一道，二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候，沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認(rèn)真地算著�？啥妓懔税朊孢�是想不出來(lái)，我非�？鄲�，抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講�？山裉�，卻是在考場(chǎng)上，真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì)做，丟分也沒辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，向困難挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光，我靜下心來(lái)仔細(xì)摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說(shuō)：“我成功了�！�
今后，我無(wú)論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì)靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
面對(duì)困難作文 篇11
我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無(wú)奈。
那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無(wú)動(dòng)于衷。
我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎么辦？怎么辦？我慌了，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，猶如一只迷路的昆蟲�！安恍校∥乙欢ㄒ晕鞴希 蔽覉�(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。望望四周，我的目光聚焦在小凳子上，心里喜出望外。我像見了寶貝似的，朝凳子奔去，凳子沉沉的，搬動(dòng)起來(lái)十分費(fèi)事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來(lái)。拼盡全力把凳子舉了起來(lái)。沒走幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來(lái)，經(jīng)歷了拿凳子的艱辛，終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要打開冰箱門，沒想到，自己力氣太小了，根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上，用力地啦，使出渾身解數(shù)，冰箱門依然紋絲不動(dòng)。我還是對(duì)西瓜耿耿于懷，繼續(xù)拉著門，腦洞里想著美味可口的`西瓜，不知哪里來(lái)的力量，冰箱門終于被我打開了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來(lái)。冰箱敞開著，像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進(jìn)冰箱，拿出另一瓣，繼續(xù)啃著。
直到媽媽來(lái)了。
面對(duì)困難作文 篇12
老天爺總是會(huì)給我們出很多很多的難題，可是我一直相信這些難題并不會(huì)為了打垮你，相反地，困難是為了來(lái)成就我們，讓我們變成最堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我們面對(duì)困難不再懦弱不再退縮。
我們對(duì)困難的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是積極進(jìn)取，絕不能畏縮不前。眾所周知，許許多多的成功人士，很少是一帆風(fēng)順的。他們?cè)谔剿髡胬淼穆贸讨�，都�?jīng)歷重重的困難。他們都長(zhǎng)期地在工作，有的甚至獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。前人沒有完成的事業(yè)，后人接著干下去，在嚴(yán)峻的困難面前，有的人選擇了放棄，有的人選擇了面對(duì)。
伏爾終身從事公理的證明，而毫無(wú)結(jié)果，他痛苦地規(guī)勸兒子不要為了證明這個(gè)公理而煞費(fèi)苦心。他們聲稱“它會(huì)奪取你生活中的一切，包括時(shí)間，健康、休息和幸�！�。正在這個(gè)問(wèn)題像無(wú)情的殺手吞噬著人們的智慧而不給任何報(bào)答時(shí)。羅拔用堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧的寶劍，去打開公理的神秘大門。他以毅力戰(zhàn)勝困難，取得了證明的成功，為科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的`貢獻(xiàn)。他們真不愧是攀登科學(xué)高峰的佼佼者。1782年，英格蘭的古德理科對(duì)恒星進(jìn)行了深刻的研究，終于發(fā)現(xiàn)這顆恒星的亮度是有規(guī)例的。古德理科是一個(gè)聾啞人，他努力摒除種種困難，努力地用各種方法把他的發(fā)現(xiàn)表示出來(lái)。由于他的孜孜不倦，終于取得了成功。一百年后，這一出色的證明終于得到了普遍運(yùn)用。
面對(duì)困難作文 篇13
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，當(dāng)一首首追夢(mèng)的歌曲唱響，生活就對(duì)你的夢(mèng)想給予了挫折。正如世間萬(wàn)物，沒有人可以在生活道路上一帆風(fēng)順�；▋阂嗍侨绱�。
臨近深冬，片片雪花飄落，盡情的灑落了一地，為不知不覺的冬意鋪好了道路。卻也只見它壓著整個(gè)大地，覆蓋了生機(jī)。但在一大片的雪中，卻也在上演著這美麗至極的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。
深冬，人們?cè)诩依飮诨馉t旁，在爽朗的笑聲中道著長(zhǎng)短。百無(wú)聊賴的我行走在這條安靜的小路，到處白茫茫的，小路邊的青草早已枯黃，伏在雪的身下。放眼望去，卻只見雪的深處有一抹紅，這紅深深刺入我的`眼中。�。∵@里怎么會(huì)有一簇梅花，在雪中傲然盛開。我看著這花，想起老師常贊道梅花的堅(jiān)毅，卻不曾領(lǐng)會(huì)感悟這份精神。如今，卻令我深深折服。
在這株梅花的一生中它又有著怎樣的經(jīng)歷，使它倍受人們的歌頌。這株梅，靜靜佇立在我面前，鮮艷的紅似乎在訴說(shuō)這它的痛苦，它卻在風(fēng)中靜靜蕭瑟著，不曾在意身上所有的壓力。看著它曲折的枝條，我竟不忍它受這大雪的壓迫，伸出手輕輕地晃掉了它一身的雪，但是它的花瓣上隨即便有了幾滴水滴，它在控訴我的行為嗎？我的內(nèi)心不斷掙扎，但我這也是為了它好！然而，當(dāng)大雪落下，這株梅花卻毅然地接住了片片雪花。這一幕的景象，深深打動(dòng)了我哦的內(nèi)心，我竟不知它是如此傲骨，不肯接受我的好意，卻也撼動(dòng)了我的心。這就是梅嗎？它非得受這雪的壓迫在這冰天雪地里與雪頑抗到底？這究竟要怎樣的傲骨才能忍受住這種痛苦。
后來(lái)，也就是它，讓我明白了它的精神。如果不是那大雪給它的困難，怎么會(huì)練就一身傲骨？就像生活沒有了挫折，怎會(huì)精彩？如果生活沒有了挫折，人們就只會(huì)享樂，沒有磨礪，怎么了解生活真諦。
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