敬老愛老作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敬老愛老作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬老愛老作文1
重陽節——中國的傳統節日，是尊老、愛老、敬老、助老的老人節日。在這天，許多家庭的晚輩都會帶著老人去郊外走走，看看美麗的大自然。
為了表達我們少先隊員對老人的關愛，我和幾位同學一起去了敬老院，看望了那些平時沒有子女陪伴的爺爺奶奶們。
剛走進敬老院的大門時，一位老爺爺便微笑著向我們走來。當我們告訴那位爺爺我們是來看望住在敬老院的老人時，他笑了，熱心的給我們帶路。一路上，我們詢問了他的'年齡，出乎我們意料的是他已經92高齡了，在我們看來，那位爺爺十分的有精神，說話也很清楚，走路也很方便，一點都看不出來已經有92歲了。
漸漸地，我們和那兒的老人熟了。我們一間間地去拜訪老人。當走到一間房間的門口時，我看見有一位老奶奶搬了張椅子，坐在窗前，凝視著窗外，兩眼中飽含了歲月的滄桑，以及那隱隱約約的傷心和憂郁。我們走了進去，剛開始，她沒反應過來，我們遞給她水果和重陽糕時顯得有些措手不及。也許她在想自己的兒女吧，又也許她一直盼望著她的親人來看望她。我們走出房門時，跟她說了聲：“奶奶再見！”這時，她蒼老的臉上終于露出了一絲微笑，但在這微笑下，我們還是能感受到老奶奶對家人的思念之情。用光下，她的頭發顯得特別的雪白，猶如許許多多根銀絲灑落在她的頭上。
接著，我們又和那位熱心的老爺爺談起心來。當我們問起他在敬老院過得好不好時，他愣了一下，親切地告訴我們他過得很好。表面上看起來他很幸福，但從他僵硬的表情中任然能看出他其實很懷念他的家人。他把我們帶到了他的房間，給我們看了他最小的孫子的照片，還告訴了我們他的兒子七十多歲了，大孫子二十多，上大學了，小孫子則讀小學。聽他講著他的故事，我便不由自主地從他那樸素的話語中感受到了他為他的家人而感到驕傲。
今天的敬老院之行真是讓我受益匪淺啊！讓我明白了，我們應該尊老、愛老、敬老、助老。
敬老愛老作文2
秋風蕭瑟,洪波涌起，我們又迎來了中華民族傳統的節日——重陽節。自古以來，重陽節就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊酒的習俗。由于“九九”在中國古時的重要意義，重陽還被賦予“長壽”的內涵。人們取“九月九日”中“久久”的諧音，把這天定為“老人節”，這既包括了重陽節原有的內涵，也表達了人們敬老、愛老、祝愿老人健康長壽的意思。所以現今的“重陽節”，又稱“老人節”。
然而正值年少的我們，又能為身邊的.老人么做些什么呢？
上周末，表姐單位里組織去孤寡老人家獻愛心，把我也帶了去。我們來到了一條破舊的小街巷，本來非常興奮的我，心情一下子從天堂掉到了地獄，心想:那個老人怎么住這兒啊，里面一定是又破又臟！到了里面，我驚訝地發現，屋子收拾得干凈、整齊，根本不用我們幫她打掃。于是，我們忙把帶來的水果遞給了李奶奶，和她一起坐在竹椅上聊天。李奶奶說，她的兒子很早就死了，本來還有一個孫子，跟著他媽媽。可是前幾年，他媽媽嫁到了上海，把他也帶走了。李奶奶就這樣成為了所謂的“孤寡老人”。
說到這里李奶奶不免語塞、感傷，可是當她回憶起她的小孫子時，話匣子一下子打開了：“走的時候明明才五歲，胖乎乎的。別看他傻傻的樣子，他可孝順我了！每次家里買了好吃的，他都先讓給我吃。明明還說，等他長大之后，一定要賺好多好多的錢，然后給我買好大的別墅……可是現在，我再也看不到他了……”說著說著，李奶奶不禁潸然淚下。哎，“每逢佳節倍思親。”看到別人家家戶戶扶老攜幼佳節歡聚，李奶奶一定更加思念她的小孫子了吧。想到這里，我趕緊勸李奶奶說：“奶奶，別哭了。你的小孫子走了，讓我來當你的孫女，好不好？”李奶奶撫摸著我的頭，感動地說：“你可真是個孝順的孩子！”
回家的路上，我回想著李奶奶說的話，回味著她的小孫子說的那幾句幼稚但又感情真摯的話，我想到孟子曾說過：“老吾老以及人之老”，人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的愛老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”，讓敬老、愛老美德的種子開花結果。
敬老愛老作文3
尊老敬老是中華民族的傳統美德，是公民道德建設的重要內容，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。弘揚中華民族敬老美德，提高全體公民道德水準，促進代際和諧，形成老少共融的社會風氣，是社會和諧與文明的重要標志。為進一步弘揚孝親敬老的傳統美德，我們吳興小學的全體師生要營造一種尊老、敬老、助老的社會氛圍，敬老助老，從我做起。
一、樹敬老助老心。廣大老年人為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量，建立了光榮的業績。即使他們已經離開了工作崗位，但仍然用長期積累起來的豐富知識和經驗，通過各種方式繼續發光發熱、為社會做出新的貢獻。他們應該得到全社會的尊重和關愛。尊重老年人就是尊重昨天的歷史，關愛老年人就是關心我們的明天。要充分認識到老年人為社會發展進步做出的貢獻，為下一代成長成才付出的辛勞，牢固樹立尊老敬老意識，積極培育愛老助老之心。
二、行孝親敬老事。回報父母的`養育之恩要從一點一滴做起，向老人問一聲好，給老人梳一次頭、洗一次腳、捶一次背，陪老人聊一次天、吃一頓飯、散一次步、出一次游，為老人安排一次體檢等，讓父母身心舒暢地安享晚年。“老吾老以及人之老”，公交車上禮貌讓座，過馬路時攙扶而行，敬老從小事做起，要熱心幫助周圍的孤寡、貧困、病殘、高齡、“空巢”老年人，積極參與助老惠老志愿服務，讓老年人真切感受到社會的關心和溫暖。
三、育敬老助老風。學生要有孝親敬老意識；家家有老人，人人都會老，敬老助老事關你我他、連接千萬家。讓我們積極行動起來，將敬老助老的愛心和行動，落實到日常工作和生活的每一個細節中，持之以恒，使之化為自覺行動。我們吳興小學的全體師生要將愛心投身到孝親敬老這一行動中，讓尊老、敬老、助老的文明之風吹遍大地。
敬老愛老作文4
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“尊老愛幼”自古以來都是我們中國民族的傳統美德，然而，在我們的身邊也發生過許許多多的敬老故事。
在許多人眼里，也許會認為人一老，就變得特別的啰嗦；人一老就變得一無是處；人一老就是一個負擔、一個累贅。甚至因為如此，有些人因為家庭不是很富裕，還拋棄了一個將自己從小不點，一把屎一把尿地撫養成人的父母親，讓他們自生自滅！但是他們知道嗎？這么做是對老人的不恭不敬，對父母的大逆不道。
曾經一次，我在上學的路上遇見一個白發蒼蒼、衣衫襤褸的老人拿著破碗乞討坐在校門邊乞討，頭上的長頭發與胡子一綹一綹地纏粘在一起，顯得特別的可憐，可是當時我顧慮了太多：萬一他是裝出來的，目的是為了騙錢怎么辦？可是如果是真的，我不愿意給他一點施舍，又怎能眼睜睜地看著一個老人在今后的日子里艱難地度過呢？眼看上學的時間就要來不及了，我隨意地從口袋里拿出兩個一角錢的硬幣丟進他的'碗里，然后飛速地跑進學校里。可是放學后，我再一個經過老人時，我又大吃一驚。原本只有幾個硬幣的碗里多了幾張一塊、五塊的人民幣，原本以為我做得很好了，可是卻看見了一個母親牽著自己兩三歲的孩子過來放了一張十元的人民幣后，對老人和善地笑了笑，高興地“晃”回了家。又想了想，我早上的所作說為不就是老師所說的“嗟來之食”嗎？我的心里頓時產生了一股罪惡感。
看看現在的我們，夏天一到，驕陽在屋外盡情地揮灑著炎熱的陽光，我們卻呆在涼爽的空調室中看著電視，喝著飲料，可是有多少人在這炎炎的烈日下仍然要繼續辛苦地勞作著，我們呆在空調室里都埋怨天氣熱的話，那么他們豈不是在油鍋里工作嗎？一個一、二年級的小學生都懂得要尊老愛幼，我們這些比她大十歲、二十歲的人又談什么不懂？有人能幫掃垃圾的大爺遞上一杯水，給他夏日里的一絲清涼；有人能給乞討的老人一些零錢，讓他擁有一線生機；也有人能陪陪養老院的老人聊天、說笑，讓他們的生活不再乏味，那為什么我們就不行呢？
同學們，請行動起來，幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們啰嗦，哪怕他已不再擁有年輕時的朝氣，但你一個小小的舉動，興許就能讓他們的生活變得更加的豐富多彩呢！
敬老愛老作文5
一個星期六的早晨，我坐去武夷山看望打工的媽媽，班車上擠滿了人，突然一位老奶奶出現在我的面前。
這位老奶奶大概有七八十歲了，還能站著？我大吃一驚。心想：能站得了一會兒，可站不了一時啊，待會又有人要陸陸續續的上車，老奶奶哪站得住呢。我的.腦子里不斷浮現出危險的片段。如果老奶奶摔倒了怎么辦？容不得多想，我立刻起身走到奶奶身邊對奶奶說：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶連忙說聲“謝謝”。這時有一種親切的感覺浮現在我的腦海里。好像這位奶奶就是我的親奶奶。
時間過得可真快，一個小時過去了，車也到了城里。老奶奶下車時可沒見有人來接。老奶奶一個人失落地向前走去。
我連忙跑到老奶奶身旁，對奶奶說：“奶奶，您要去哪兒啊？”正好奶奶去的和我是同一個地方。我對奶奶說：“我也要去那呢，您就跟我一起坐出租車走吧。”老奶奶答應了，嘴里不停地念叨著：“謝謝你小朋友，你真是個懂事的好孩子。”一路上我們聊得火熱。
我到媽媽住的地方了，但我決定送老奶奶回家。到了奶奶家，我東張西望，家中沒有一個人。我問到：“您的家人呢？”奶奶告訴我她的兒子和媳婦出去打工了，家里就她一個人住。把奶奶送到家中后，我也走了。
第二天早晨，我又去探望老奶奶。老奶奶躺在床上，捂著肚子。我想老奶奶一定是餓了。我跑回家里拿了碗熱騰騰的面條來，老奶奶細嚼慢咽地吃了起來。這時我覺得老人其實很可憐，很孤單。于是，我就對老奶奶說：“奶奶，不如我就當你的親孫女吧！”老奶奶高興得流下了激動的淚，一雙粗糙的手緊緊的握著我的小手久久不肯放下。
以后的日子，只要是一到周末我就去城里看望媽媽的同時更是為了多陪陪奶奶，鄰居們見了都以為我是奶奶的親孫女呢！通過這件事，我更加懂得了應該去孝敬父母、關愛老人，懂得“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”的道理。
敬老愛老作文6
敬老、愛老。現在的人們，也越來越看重這個中國的老人節了，因為重陽不光是出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢?
我想到的，大多數人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的.錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。
說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太隆A偕涎埃蓯嵌V鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔鴯饌娑!”往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。
不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。
談了那么多，其實歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。最后，祝全社會所有老年人，身體健康，長命百歲。
敬老愛老作文7
周六，我們學習小分隊的同學及爸爸媽媽來到湖里區“伍心家園”敬老院，慰問敬老院里的爺爺、奶奶。
我是第一次走進敬老院。敬老院坐落在山腳下，高樓與平房錯落有致，里面非常靜謐，也非常干凈。進門后，我的心就開始砰砰跳，因為，同學們要為這里的爺爺奶奶們表演一套節目，而我準備單獨跳一支爵士舞。我怕自己表演不好，演砸了被她們笑話，心中難免有些緊張。
第一個節目是劉子涵同學講故事。他說：“20xx年是豬年，他就講一個西游記之《豬八戒背媳婦》的故事。”看得出劉同學也有些緊張，開始時聲音比較小，但爺爺奶奶，還有我們這些觀眾都聽得很入神，他講得越來越大聲，后面還手舞足蹈、眉飛色舞起來。講完后，我們都報以熱烈的掌聲。
子涵開了個好頭，我也沒那么緊張了。我給自己鼓勁：“加油呀，沒問題的。”我自信滿滿地走到舞臺中央，隨著音樂、跟著節奏舞動起來。我看到爺爺奶奶全都聚精會神地看著我，有個爺爺還對我豎起了大拇指。我得到了鼓舞，完全放松了，手臂甩得更加有力，腳步邁得更加輕盈。把老師教我的爵士舞動作串成了一個完整的舞蹈。還沒表演完，響亮的掌聲在耳邊響起，我心中別提有多么自豪了。
接下來，張雨萌的獨唱、郭睿謙的《三國》、方權晟的`笑話都表演得十分精彩，把爺爺奶奶逗得哈哈大笑。我們還給爺爺奶奶按摩捶背，看著爺爺奶奶享受的樣子，我們心里也樂開了花。
表演過后，我們給爺爺奶奶送了我們自制的賀卡和畫作，還分享了小零食，爸爸媽媽們則給爺爺奶奶敬獻了水果。這些小禮物，只是表達我們的心意與敬意。聽工作人員說：“其中的一位奶奶已經一百歲高齡。”我們都驚嘆奶奶高壽。我們衷心地祝愿他們：“壽比南山，健康快樂！”
回家路上，我想：只要人人獻出一點愛，世間就會充滿溫暖。
敬老愛老作文8
今年寒假，我們26班團支部組織團員們去敬老院慰問那里的革命老戰士。
或許是因為在萬物蕭肅的冬天吧，這個院子里沒有一絲生機，滿眼都是白茫茫的雪堆砌在那里，讓人由內到外都感到很寒冷。小院子很安靜，安靜到都可以聽見你我的腳步聲和呼吸聲回蕩在四周。整棟樓在白雪的映襯下顯得更寂寞了。
走進那棟小樓，我們在一個個房間門口踱來踱去，終于選定了一個房間，敲敲門走進去。只見房間里有四個老人圍坐在一張小桌子旁，好像在玩什么牌類游戲。有兩個老人應該是其他屋子的，一見我們過來了，那兩位老人匆匆收拾完東西之后就回到自己屋子里了。
在我們說明來意之后，兩位老人拉過幾把椅子讓我們坐下，很熱情的老爺爺呢。在談話中，老爺爺很自豪地講起了他年少時參加戰爭的故事。有一位老爺爺曾作為后勤醫務人員參加過抗美援朝，當初曾救過很多人呢。講到這里時，老爺爺飽經滄桑的`臉上綻開了花，連說話的語氣都變得激動起來，雙手比比劃劃，仿佛自己還是當年那個英勇的少年。
我看了看床前的姓名牌，兩位老人都八十多歲高齡了，回憶起當時的種種，心想必十分激動。后來，我們應老人的希冀，唱一首抗戰的歌。正好初一藝術節時，班里唱的是《保衛黃河》，于是我們就唱起了這首抗日的著名歌曲。
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”輕緩的童音回蕩在小小的屋子里，聲音雖小但卻不失抑揚頓挫。老人們被我們的歌聲所感染，思緒不禁飄回了多年前，那鴨綠江邊為保衛祖國而進行的一場場戰爭。那情景，至今還歷歷在目吧。
臨走時，老爺爺拿出了珍藏的勛章，每一枚都閃閃發亮。他們將這些勛章視為珍寶，那是他們對那個年代的回憶吧。老人一邊撫摸著那些勛章一邊對我們講起了其中的故事，那雙略顯暗淡的眼睛，泛起了一種名為自豪與驕傲的光芒。說罷，老人還將勛章別在衣服上，和我們照了幾張合影。
我們和老人道別后，依舊是輕輕走出了院子。和來時一樣，院子里毫無生機，白茫茫一片。望著那一扇扇窗子，也許，每一位住在這里的老人身上都有故事吧，不起眼的小小敬老院里，竟住著為鞏固新中國的政權而奉獻青春的一群老戰士們。
春天，就要來了吧，這個寂靜小院一定會再度生機勃勃的。
敬老愛老作文9
做好敬老愛老工作，保證企事業單位退休人員晚年生活的安定和生活質量的提高，是每個人、每個企業、單位、全社會都應高度重視和認真擔負的責任，對促進經濟社會發展、構建和諧社會具有十分重要的作用。尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律，就是尊重歷史。在黨領導人民進行革命、建設和改革開放的各個歷史階段，廣大老年人都為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量，建立了光榮的業績。他們應該受到全社會的尊重。我們現在的幸福生活是老一代含辛茹苦創業奮斗打下的基礎，每一個后來人都不能忘記老一代的功勞。我們要大力弘揚尊老敬老這一中華民族的傳統美德，維護老年人的權益，切實為他們解決實際問題，保證他們同其他社會成員一起共享改革開放和現代化建設的成果，使他們老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂。我國是世界上老年人口最多的國家，目前60歲以上的老年人已有1.35億(其中百歲老人17800人，比**年第一次全國人口普查時的3384人增加14416人——《天津老年時報》)，這從一個方面反映出我國經濟、科技、教育、文化、衛生事業的蓬勃發展和人民生活水平的明顯提高，同時也給家庭結構和社會生活帶來新的變化，對經濟和社會發展產生重大影響。
老年人的身心健康有益于每一個家庭與全社會的'安定祥和，我們應當一如既往地做好敬老愛老工作，在全社會倡導和形成充分理解和尊重老年人，熱情善心和照顧老年人的良好風尚。國家于**年10月1日正式施行《老年人權益保障法》，為老年人合法權益的保護和老齡活動的開展奠定了法律基礎，不論從道德層面還是遵守法律方面，我們每個公民都要為做好這項工作努力作出貢獻。要進一步重視敬老愛老、宣傳敬老愛老、以實際行動敬老愛老，堅決反對那些認為老年人“無用”、是“累贅”從而把他們棄之一旁的思想和行為，切實樹立老年人是社會和家庭的“寶”、是“財富”的認識，負起自己應有的敬老愛老的責任。讓我們大家共同努力，更好地形成老少共融、代際和諧的良好氛圍，推動社會主義物質文明和精神文明建設更好地向前發展，推進社會主義和諧社會建設，讓幸福生活更上一層樓。
敬老愛老作文10
我們學校大門的里側，有一座用紅磚砌成的簡陋的小屋，里面住著一位老爺爺，我們都叫他王師傅。
王師傅看起來很老，大約六十多歲，沒兒沒女，甚至連一個親人也沒有。不知道他的家在哪兒，也不知道他什么時候來我們學校的，只知道他是個孤單的老人。王師傅在我們學校工作很多，每天上學放學，都是他給我們開門，提醒我們守秩序，不要著急。春天，他吃力地提著水桶給小樹澆水；夏天，他用干癟的雙手給花草剪枝?，秋天，他拿著掃把去掃地丨:的落葉；尤邦到了冬天，地凍天寒，我們都坐在溫暖的教室里聽課看書，而王師傅卻在鍋爐房里一鍬一鍬地填煤，一桶一桶地提水，他的手凍得裂開了口子，臉上總是黑乎乎的。
閑暇時間，王師傅總愛在佝僂的背上背一個破麻袋，到學校垃圾地撿廢品，同學們也總愛給他幾個舊紙盒。多好的老人啊，總是笑呵呵地看著我們，有的小同學不懂禮貌，管他叫“老頭兒”，他也不介意。看著他削瘦的身影，我多想叫他一聲“王爺爺”。可是，再也沒機會了。去年寒假，他走了，那間簡陋的小屋也上了鎖。有人說他去了敬老院，到那養老去了，真的`嗎?那就太好了，王師傅再也不用干活，不用受累了，希望他能過得很好。
有幾次我經過敬老院，都停下腳步往里看，但一次也沒有看到王師傅。那里面有很多很多老人，有的三五成群地下象棋，有的靠著墻根曬太陽，有的拄著拐杖散步，他們看起來一點也不孤單，一點也不憂傷。他們也許曾經為教育事業奉獻自己的一生，也許曾經在商場上打出一片天地，也許曾經孤苦伶仃地度日子，總之，現在他們得到了社會的關愛，不再孤獨寂寞。
落葉落到地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著一棵棵小樹，老人們，多么像落葉啊！他們不都是把自己僅有的一點光，一點熱，獻給社會，溫暖大家嗎？我們就像那一棵棵小樹，正在茁壯成長，像初升的太陽一樣，充滿活力，充滿光和熱，就讓我們用這光和熱幫助老人，讓那夕陽的余暉更加燦爛！
敬老愛老作文11
李密說過：“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。祖孫二人，更相為命。”意思是說：“臣下如果沒有祖母的照料，就不能到今天，祖母如果沒有臣下的幫助，就不能過完這剩下的歲月。祖母與臣下相依為命，誰也離不開誰。敬老愛老從現在開始。
從小，爺爺奶奶、外公外婆都把我們視為“掌上明珠”，一直愛護著，呵護著我們，而我們又是怎么樣對待他們的呢？我們雖然沒有那么大的能力回報他們，但是，我們卻可以關懷他們，因為老人希望的不是物質上的回報，而是兒女對自己的關懷。所以，我們現在就應該尊敬老人們。
“香九齡，能溫席”，九歲的小黃香一天做功課到了子夜，媽媽讓小黃想上床睡覺，小黃香卻鉆進了父母的被褥。媽媽感到很奇怪，問：“小黃香，為什么鉆爸爸媽媽的被褥呢?”小黃香回答道：“這么冷，我幫你們溫一席床吧！”媽媽感到很欣慰，心里樂開了花。
九歲的小黃香都能做到的.事情，我們怎么不能做到呢？
新年之際，我和爸爸準備回家過年，公交車上人很多，我們好不容易才坐到了位子。一位老人上了車，爸爸不由分說地站了起來：“老人家，請坐。”那位老人連聲道謝。又過了一會兒，有一位老人上了車，我看了看別人，有的在埋頭玩手機，有的在聽音樂，有的注視窗外，裝作沒看見。我站了起來：“老人家，您請坐。”那位老人別提歐多高興了。其實讓個位也沒什么難的，尊敬老人嘛，應該的。
身為小學生的我們，雖然沒有到瞻養老人的義務和責任，但是我們有能力為老人排憂解難，分擔他們在生活中的一些壓力，比如：拖地、洗碗、擦桌子。這些對我們來說雖然算不上難事，但是贏得了老人們的歡心，他們會對我們露出微笑。
同學們，敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，讓我們從現在做起，從小事做起，從身邊做起。讓我們共同提倡，行動起來吧！
敬老愛老作文12
自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，是尊老愛幼這一美德的極致境界，人皆樂見之，人皆勉為之。
共和國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要下屬去代勞。這是“老吾老”的典范，可見“尊老敬老”原不分貴賤。
子路，春秋末期魯國人。在孔子的'弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到，要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。這也是一個“老吾老”的典范，可見尊老敬老原不分貧富。
楊德祥，一個普通的農民，照顧鄰居家的一位殘疾大爺，十幾年不離不棄。自己有病舍不得花錢看醫生，卻為殘疾大爺支付了上萬元的醫藥費；自己夏天睡在敞鋪上“喂蚊子”，卻將家里僅有的一床蚊帳給大爺掛上。這是許許多多“以及人之老”的典范，它說明尊老愛幼還可以不分親疏。
“幼吾幼”的典范，那就太多了。“以及人之幼”的典范，歷史上，現實中也有很多。
大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎？那一天，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，挽救了妞妞的生命，卻令吳菊萍當場昏迷，左手臂多處骨折。這驚險的一幕，感動了億萬人，網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是感動中國的“英雄”，可她自己卻說，只是路過那里，做了一件應該做的事。
在我們這樣一個具有無數傳統美德的國度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，既是一種美德的標高，更是一種萬民的懿行。
敬老愛老作文13
今天在電視新聞里無意間聽到這樣一則消息：老人們最大的心愿其實不是物質上的享受，而是子女們的關心和愛護。有一位獨居老人，她生平一直向希望工程捐款，總數16萬元左右，在屏幕上顯示的都是希望工程捐款憑據，一本兩本……疊的一層又一層，讓我不禁佩服那位老人的品質。根據有關資料表明，上海是第一個進入老齡化的城市，老年人的總數達到73萬人左右，然而有三分之一左右是獨居老人，因此，尊老敬老成為我們的首要任務。在乘車時，不是會聽到或看到這樣的標語：請為老，弱，病，殘，孕的乘客讓個座。試問，又有多少人能夠真正做到這一點呢？敬老愛老的風尚正慢慢的離我們遠去，原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了，所以我們要提高敬老認識，統一愛老思想。
從古至今，中國古代有許多尊老敬老的故事，比如“子路負米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養繼母，幾十年如一日”……都是我們耳熟能詳的經典故事。尊老敬老是中華民族的傳統美德。從小，我們就被爺爺奶奶，外公外婆視為掌上明珠，他們對我們無微不至的呵護與關愛是不求回報，是無私的，他們的默默付出難道不值得我們去給予一絲尊敬和愛護嗎？作為學生的'我們，雖然沒到有贍養老人的義務的年齡，但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的，為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情，不過不管我們做什么，只要我們用“心”去做，相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會眉開眼笑的，內心感到欣慰的。
令人可喜的是，如今社會上也有很多尊老敬老的事跡，每逢節假日慰問老人，生活中關心照顧老人，居委會組織老人健康活動，這些都是給老人們的精神享受，然而子女的關心終究是最重要的。隨著時代的發展，尊老、敬老的主題也在進一步升華，讓我們伸出雙手，送出真心，讓敬老愛老成為一種風尚。
敬老愛老作文14
今天下午上課的時候，有好多同學都沒準時回到教室上課，我很疑惑，在心里打了一個問號，同學們到底去干什么了呢？上課時間已經過了兩分鐘的時候馬藝格他們才帶著手電筒回來，我悄悄地問馬藝格：“你們都去干嘛了？”“我們都去看僵尸了”馬藝格回答，“什么樣的僵尸？可怕嗎？下課可以帶我去看嗎？”馬藝格說：“一個穿紅顏色衣服的僵尸，可可怕了，如果你有膽量，下課就跟我們一起去。”我心想：“就去看看吧！”
下了課，我跟著馬藝格他們一起來到一年級活動的地方，最后面有一個直徑70厘米的洞，馬藝格說：“就是這里了。”說完便用手中的手電筒照向大洞內，天哪！里面居然各種普遍的生活用品以及食品都有，都能讓人住了，看樣子這是僵尸的.家，可我們苦等了半天，還沒見僵尸出來，過了一會兒就上課了，此次探究失敗，下節課再探！
又過了一節課，我們再來探究，來到洞前，用手電筒向內照去，又照了五分鐘，還是沒有見僵尸出來，我說：“拉倒吧，世界上哪有僵尸，所謂的僵尸只出現在電腦游戲里。”這時候，一個紅色的影子在洞內閃了一下，同學們大喊道：“僵尸來了！僵尸來了！我也嚇的退出好幾米，但是為了一探究竟，我還是冒險走近一點看，她其實不是“僵尸”，實際上她是一個老奶奶，同學們一定是在太陽光下把她看錯啦，所以都對她無情冷漠，她真的很孤獨，看到她，我就好像看到往日對我很關心的祖母，可她因為生病不幸喪生，我懷著思念祖母的心情看著她，她就好像我的祖母一樣看著我，一個同學好像是因為她嚇著了他自己，特意來報仇的，把一旁的垃圾一直往洞內扔，一邊扔，一邊嘴里還罵著，我對他說：“你一個少年罵老人，砸老人你不覺得羞恥嗎？難道你沒有聽說過尊老愛幼嗎？”可他好像沒聽見，一直砸，一直罵，不知怎么的，我的身體不由自主的擋住了那一個同學扔的垃圾。
那一刻，我感到自己十分溫暖，那一刻，我懂得了尊老愛幼的真正含義，那一刻，我知道了尊老愛幼是多么高尚的事情，那一刻的溫暖，永遠在我心中回蕩。
敬老愛老作文15
尊敬老人，孝敬老人是中華民族的優良傳統。尊老孝老行動中，虛虛實實人人贊。
在我們的日常生活中，總會遇到一些普普通通的事情。就是這普通的極其微小的事，卻塑造了一個人的美好形象。
在我們日常生活中，常會出現一些這樣的鏡頭：在乘坐公共汽車時，一位老人沒有座位，這時一個年輕的小伙子站了起來，對著個老人說：”老大爺，您坐吧。”這個老人說：“你做吧，畢竟是你的座位。”小伙子說：“您年紀大了，手腳不太靈便，還是您坐吧。”老大爺說：“謝謝!”然后坐了下來。起初一些乘客吃驚的看著這個小伙子，隨后他們都豎起了自己的大拇指，笑的有些揶揄。
在日常生活中，敬老愛老時時刻刻就在我們身邊。當一位老人在吃力地提著重物緩慢的行走著的'時候，總會有一些愛心的人幫助這位老人提重物，這些有愛心的人總會得到一定的贊賞。
在電視上，曾經有過這樣的一個廣告，一個小孩看見自己的母親在給外婆洗腳，洗完腳過后，母親沒有看見自己的兒子，現出著急的神情，就在這時她的兒子端來一盆水，對自己的媽媽說：“媽媽，洗腳。”這位母親撫摸著兒子，欣慰的笑了。
這個廣告畫面開始的一剎那，隨著背景那悅耳的風鈴聲，一點一滴地撼動我的心靈。“洗腳”，一件多么平凡的事情卻發生在了一個小孩的身上，讓我們看到了這個男孩的懂事，乖巧。也讓我們明白了要讓自己的后輩學會尊敬老人，自己要起到身教的作用。
不管是孝敬自己的父母，還是其他的老人，我們都要從一點一滴做起，踏踏實實的去做，不要整天喊著空號，不落實到行動中。不要一味的要索取回報，才要敬老愛老。我們應該把敬老愛老作為我們的責任，一個不可推卸的責任。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，動物都知道孝敬父母，我們人類更應如此。那些老人們為我們的社會做出了巨大的貢獻，為我們的生活創造了如此美好的環境。讓我們攜手讓他們感受我們的關懷，讓世界變得更加美好。
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