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心暖暖的作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的心暖暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心暖暖的作文 1
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谖业纳钪�，發(fā)生過(guò)一件事情，讓我更深地體會(huì)到了這句話的意義。
在一個(gè)寒冷的冬天里，我在教室里聽(tīng)到自己考到了一個(gè)比以往都低的分?jǐn)?shù)后，心里就像晴天霹靂，雪上加霜，寒上加寒，久久地在那里發(fā)癡，發(fā)愣，發(fā)呆。
我拖著沉重的腳步回到家里，看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，就無(wú)精打采地跟媽媽打了招呼，垂頭喪氣地回房間埋頭做作業(yè)�？墒且幌氲匠煽�(jī)考不好的時(shí)候，眼淚就不由自主地跳了出來(lái)，鼻子還時(shí)不時(shí)抽搭著。
媽媽的耳朵似乎很靈敏，仿佛聽(tīng)到了我鼻子的抽搭聲，于是躡手躡腳地溜到房門(mén)前，悄悄地?cái)Q開(kāi)鎖，輕輕地推開(kāi)門(mén)。“咯吱”的一聲，把沉在沮喪中的我嚇了一跳。見(jiàn)是媽媽來(lái)了，我趕緊把滿臉的淚痕擦干。
媽媽見(jiàn)我哭了，便親切地問(wèn)：“兒子，發(fā)生了什么事？告訴媽媽聽(tīng)，讓媽媽來(lái)幫你。”
我的'眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來(lái)。我惆悵地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x了，你是幫不了我的�！闭f(shuō)完，我無(wú)助地，重重地嘆了一口氣。
“有什么媽媽幫不了你呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢寭狭藫项^，疑惑了。
“試卷發(fā)下來(lái)了······”我的嘴像被一塊大石頭堵住了，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
我看著媽媽的神情，知道媽媽已經(jīng)猜出了我的成績(jī)。我徹底絕望了，這時(shí)眼淚又來(lái)湊熱鬧了。
媽媽看著我，用慈祥而又溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，多少分都沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你�！闭f(shuō)完，我緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)罂蘖似饋?lái)。
雖然外面寒風(fēng)呼嘯，可我的心卻猶如火爐一般，溫暖異常。
心暖暖的作文 2
傍晚，走在放學(xué)時(shí)必經(jīng)的林蔭小道上，如火如金的夕陽(yáng)渲染著大片大片的天空，渾然成了大自然的調(diào)色盤(pán)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)的縫隙零零碎碎地灑在我的身上，鍍成金色光邊，暖暖的……
同樣沐浴著這暖陽(yáng)的還有一對(duì)母女。那孩子大約有我半身高，五歲左右，正是最可愛(ài)的年紀(jì)。她扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)一蹦一跳的，用其極稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)她身旁年輕的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煊字蓤@有舉行母親節(jié)感恩活動(dòng)，你一定要來(lái)哦！”母親節(jié)？頓時(shí)，一段似已飄遠(yuǎn)的回憶又重回到我的腦海。
我的思緒扭轉(zhuǎn)，回到兒時(shí)，那段純真而美好時(shí)光……這是八年前的母親節(jié)，我與母親一同參加幼稚園的感恩節(jié)活動(dòng)。那時(shí)的母親真是美，窈窕的身姿，一頭如瀑的青絲，一雙純凈見(jiàn)底的明眸，美的動(dòng)人心魄。我牽著母親的手感到無(wú)比自豪。
在一片歡呼和喝彩聲中，活動(dòng)開(kāi)始了……幼稚園的小朋友們排成一排，相繼為自己的母親感恩祝福，我早早地在心中準(zhǔn)備好了站在最后，想要給母親一個(gè)大大的驚喜，終于到我了，我仰頭注視著母親清澈的眼眸、滿懷興奮地、深情地、大喊道：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”懷著興奮而忐忑不安的心情，我等待著母親綻開(kāi)其明媚的笑容，不料母親竟淚眼婆娑，我見(jiàn)這一幕有些慌張，不知自己做錯(cuò)了什么，惹得母親掉眼淚，母親見(jiàn)我這樣，又破涕為笑，反過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)，太陽(yáng)透過(guò)層層的云朵將金色的陽(yáng)光照射在我的身上，暖暖的，不知為何，我的心，也是暖暖的！
當(dāng)時(shí)的.我是那般天真，那般無(wú)知，尚且還不懂得愛(ài)的含義，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“我愛(ài)你”化解了母親多少辛苦與勞累。一句感恩的話語(yǔ)，便是對(duì)母親最好的饋贈(zèng)與回報(bào)，可長(zhǎng)大后，這三個(gè)字卻愈發(fā)地難以啟齒！
我加快了步伐，微風(fēng)輕拂我的發(fā)絲，我迫不及待地想要回到家中，以兒時(shí)的勇氣，不再忸怩和害羞，大聲地告訴母親：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
想到這兒，我的心中像注入了一股熱流，暖暖的……
心暖暖的作文 3
兒童節(jié)終于降臨了。一個(gè)七歲的小女孩從她媽媽那里收到了一只泰迪熊。這只熊熊是多么可愛(ài)，充滿活力。
小女孩對(duì)它愛(ài)不釋手。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，讓泰迪坐在另一個(gè)凳子上陪她寫(xiě)作業(yè)；玩耍時(shí)，抱著它從滑滑梯上滑下來(lái)；睡覺(jué)時(shí)，有它在旁邊才能安心睡覺(jué)。
事情發(fā)生在一個(gè)早晨。小女孩吃完早餐，剛要抱著泰迪熊寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，媽媽就急匆匆地跑來(lái)：“寶貝女兒，你爺爺被查出有阿茲海默癥。你爸爸知道后就匆忙趕過(guò)去。沒(méi)想到，遇到了車(chē)禍……現(xiàn)在躺在醫(yī)院的病床上昏迷不醒。”
泰迪熊感覺(jué)自己聽(tīng)到了心碎的聲音。又被人抱住，倒在地上。
只見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，扔掉自己抱起小女孩走了。泰迪熊呆呆地躺在旁邊，感覺(jué)自己也要暈了……
泰迪熊做了一個(gè)很美的夢(mèng)。它夢(mèng)到自己?jiǎn)拘寻职直犻_(kāi)眼睛，看到窗外的太陽(yáng)多么紅。小女孩抱起它，在自己臉上親了又親。它成了家里的守護(hù)神……正當(dāng)它沉浸在美妙的夢(mèng)里時(shí)，泰迪熊原主人——天使出現(xiàn)了。她滿臉悲傷地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道你很痛苦，但我去無(wú)能為力。不過(guò)，有一個(gè)辦法，卻要付出慘重的代價(jià)。那就是，你的愛(ài)……”
泰迪熊愣住了：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我的命咯？”
天使含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
泰迪熊也想哭，但它不會(huì)哭。它是個(gè)玩偶，在人類(lèi)眼中就是一個(gè)玩偶，僅此而已。舊了就扔掉，再買(mǎi)一個(gè)新的`。而是小女孩，教會(huì)了它愛(ài)……
它抬起頭，忍著早已碎了的心，同意了。
天使從它手里取出了一顆粉色的心，調(diào)出了一杯好看的粉色液體。
接下來(lái)的事情不必說(shuō)了。就是天使將營(yíng)養(yǎng)液換了，爸爸醒來(lái)了。
公園里
一個(gè)小女孩抱著一只泰迪熊，從滑滑梯上滑下來(lái)……
心暖暖的作文 4
大雨過(guò)后，身體是涼的，心卻是暖的。
每天晚上，媽媽都會(huì)煮好香噴噴的晚飯，把門(mén)打開(kāi)，等著我放學(xué)回家。這天，我有點(diǎn)想念外婆做的餃子了，于是在回家的路上趕了又趕，到樓底下時(shí)，我已經(jīng)是氣喘吁吁。
我本以為家門(mén)會(huì)像往常一樣敞開(kāi)著，可是并不是這樣，家門(mén)關(guān)得緊緊的。我敲了又敲，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。這時(shí)，天上卻下起了雨。
“唉！”媽媽大概是有什么事出去了，我只好在家門(mén)口靜靜地等著她。雨越下越大，我心中的希望也變得越來(lái)越小，我甚至覺(jué)得媽媽可能我給忘了。這時(shí)，世界仿佛只剩下了我一人。
我只好下了樓，頂著大風(fēng)，冒著大雨，跑向離自己最近的一家商店，希望可以尋求到一些幫助。
大雨無(wú)情地打在我身上，我的身體是涼的，心更是涼的。
“咕嚕，咕�！倍亲雍灭I，好想念外婆包的餃子啊……好不容易跑到店里，借到了電話，便急急忙忙地打給了媽媽?zhuān)骸拔梗瑡寢專(zhuān)阍谀膬喊。课以诩议T(mén)口等了很久了，也看不見(jiàn)你的影子……”說(shuō)著說(shuō)著，我的鼻子突然一酸，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“我馬上就到家了，還給你帶了外婆的餃子哦”“真的嗎”我擦了擦眼淚，放下電話，匆忙地說(shuō)了一聲“謝謝”，就迫不及待地向家跑去。
雨水拍打在屋檐，敲擊著大地，奏著一曲歡快的交響樂(lè)，空氣里似乎彌漫著一種熟悉的香氣，那是餃子的味道！我抬頭望去，看見(jiàn)了媽媽的背影，我用盡全力向那個(gè)方向沖刺過(guò)去。
這段路似乎一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)，媽媽拎著餃子正準(zhǔn)備上樓，我也正好趕到了樓梯口�！皨寢尅蔽以僖惨种撇蛔⌒闹械募�(dòng)，喊了出來(lái)。
媽媽見(jiàn)我全身都濕透了，眉頭一下子皺了起來(lái)：“怎么淋成這樣？萬(wàn)一感冒了怎么辦？趕緊的回家換身衣服。”
我第一次注意到她擔(dān)心我的樣子，看見(jiàn)她這么關(guān)心自己，我的`心里不禁多了一份暖意，好像剛剛的壞心情都被一掃而空，心里只是暖暖的。到了家，吃著外婆的餃子，心里更是暖暖的了。
心暖暖的作文 5
我沒(méi)去過(guò)趵突泉，不知道垂柳依依的風(fēng)景如何明媚；我沒(méi)爬過(guò)千佛山，不清楚山頂日出如何壯麗，記憶里，兩位老人的相濡以沫的畫(huà)面令我難以忘懷。
一個(gè)冬天的早晨，媽媽把我拉出家門(mén)，逼著我跑步。
天氣雖然晴朗，卻寒意襲人，風(fēng)吹得人冷颼颼的。因?yàn)槲也幌矚g運(yùn)動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，我就累得氣喘吁吁，便低著頭慢慢地走在路上。停下腳步，不經(jīng)意間抬頭一望，近旁有兩位老人。
老奶奶可能癱瘓了，坐在輪椅上，她臉上的肌膚松弛，滿臉爬滿皺紋，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛也深深地陷了下去，嘴里的牙齒快落光了，粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她的臉上卻滿是笑意，眼睛里流露著幸福。
在后邊推著輪椅的是一位老態(tài)龍鐘的老爺爺，他的背已經(jīng)駝了，推著輪椅有些力不從心，但老人慈祥的'臉上漾著笑意，顯得神采奕奕。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁有些涼意。
老爺爺突然停了下來(lái)，慢慢脫下大衣，從輪椅后面繞到前面，輕輕地將大衣蓋在老奶奶的身上，邊絮叨著：“小心著了涼�！比缓螅蠣敔斁o緊地握著老奶奶的手，老奶奶也用另一只手輕輕地拍著老爺爺?shù)氖�。�?yáng)光灑在老爺爺?shù)你y發(fā)上，也灑在老奶奶的臉龐上，他們的眼睛里流淌著平靜安詳?shù)墓狻?/p>
我靜靜地看著老爺爺推著輪椅上的老奶奶，從身旁緩緩走過(guò)。陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的……
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)紅里見(jiàn)真情。這對(duì)年逾花甲的老人，在人生的暮年相依為命，依然不離不棄、互相扶持的深情畫(huà)面，成為我眼中最動(dòng)人的風(fēng)景。
心暖暖的作文 6
近些天來(lái)，我腳受傷了，這給我?guī)?lái)了許多不便。我就像沒(méi)了翅膀的小鳥(niǎo)，不能像從前那樣活潑地玩耍了，也不能暢快地在操場(chǎng)上奔跑了。我很沮喪。但正在我傷心的時(shí)候，李彥琪伸出了援手。她熱情地幫我交作業(yè)、灌墨水。不止是她，還有董馨蕊幫我盛飯、韓索菲亞幫我扔垃圾……我心里非常感激“明月”�！懊髟隆睘槲易隽四敲炊嗟氖�。
我又想起上個(gè)學(xué)期，我身體不舒服，在教室里嘔吐了。當(dāng)時(shí)，鄭源軍同學(xué)一聲不吭地幫我打掃了地面。盡管他學(xué)習(xí)并不是最好的'，但他卻是那么樂(lè)于助人。他樂(lè)于助人的精神讓我震驚，我深深感受到了班級(jí)大家庭的溫暖。
我的心似乎被感染了，心里暖暖的，想到有這么多的同學(xué)關(guān)心，心里的沮喪馬上煙消云散了。
我的腳雖然受傷了，但我的心暖暖的。
心暖暖的作文 7
我有一個(gè)既暖心又淘氣的妹妹。
我問(wèn)魔鏡，妹妹長(zhǎng)什么樣呢？魔鏡平靜地回答道：“這個(gè)小家伙長(zhǎng)得是不錯(cuò)，圓圓的臉蛋像水蜜桃，安靜時(shí)顯得很可愛(ài)。就是愛(ài)哭�！彼晕颐妹眠�有一個(gè)綽號(hào)—愛(ài)哭鬼。
妹妹特別淘氣。比如：把我的書(shū)弄得到處都是，還一本正經(jīng)的.把書(shū)反過(guò)來(lái)看，讓人又氣又好笑。力氣還很大，能把熱水壺都搬起來(lái)，就因?yàn)樗馨崞饋?lái)都嚇到媽媽了。
妹妹雖然淘氣但很貼心。在放假的時(shí)候妹妹有吃的、喝的、還有玩的，都會(huì)第一時(shí)間想到我，如果我不在她身邊，她就會(huì)問(wèn)身邊的人姐姐呢。有一次媽媽帶我們?nèi)チ肆窕ü珗@，我們要帶口罩出發(fā)。媽媽讓我去房間拿口罩，我去拿口罩的時(shí)候，妹妹就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖憬悴蝗�？”，媽媽告訴她我去拿口罩了，我心想：妹妹這么牽掛我，真暖心。還有就是妹妹每次都會(huì)在外婆做好飯的時(shí)候主動(dòng)叫大家吃飯，仔細(xì)地看還有誰(shuí)沒(méi)到，一旦發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)去叫你吃飯了，一直到人齊了。
這就是我淘氣又暖心的妹妹。
心暖暖的作文 8
焦慮過(guò)、害怕過(guò)、猶豫過(guò)、固執(zhí)過(guò)，最后還是痛過(guò)、流血過(guò)，走出醫(yī)院的大門(mén)，心里從來(lái)沒(méi)有的輕松過(guò)……
同在一個(gè)屋檐下生活，同吃五谷雜糧，就是搞不明白，為什么有的人無(wú)病無(wú)災(zāi)，而有的人卻是隔三差五就要病一回？有的人說(shuō)是體質(zhì)太弱，那就鍛煉唄，可是還不知道有沒(méi)有作用呢？
衣來(lái)身手，飯來(lái)張口。也許只有生重病才能享受這樣的待遇吧，可就是不習(xí)慣！躺了一個(gè)星期，家人把我當(dāng)成焦點(diǎn)人物，啥事也不干還專(zhuān)挑好吃的做給我吃，我還是一個(gè)勁地叫無(wú)聊。
終于活動(dòng)自如了，感覺(jué)陽(yáng)光特別燦爛，天空特別晴朗，也真正體會(huì)到，最無(wú)法割舍的'還是親情，從我們出生的那一天起，就注定了親人之間的血脈相連，是無(wú)法選擇的鐵的事實(shí)，而友情和愛(ài)情是有選擇性的，可以由自己的主觀意愿決定。正因?yàn)槿绱�，�?dāng)我們陷入困境或者遇到危險(xiǎn)時(shí)，最擔(dān)心我們的還是自己的親人！
心暖暖的作文 9
前年的時(shí)候，我們搬家了，住在隔壁的是一家三口，有一個(gè)四五歲的小男孩，他的爸爸是警察，十分的威武�？墒呛芸上У氖�，他的爸爸不知道為什么，在不久之后就離開(kāi)了家，沒(méi)有再回來(lái)。
以前我回家的時(shí)候，總是在門(mén)口大聲喊著讓爸爸給我開(kāi)門(mén)，但是這件事情發(fā)生以后，我再這樣做的時(shí)候，我忽然意識(shí)到，自己無(wú)意中喊出來(lái)的爸爸，可能會(huì)對(duì)那個(gè)小男孩造成傷害。于是現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了用鑰匙開(kāi)門(mén)的習(xí)慣。
從這件事情以后，我認(rèn)識(shí)到了在我們的生活中，有的時(shí)候人會(huì)不開(kāi)心的.，所以一定不要刻意或者無(wú)意的提起那些人們不想被提起來(lái)的事情，要不然會(huì)讓別人難過(guò)傷心的。
在細(xì)微的生活中尊重別人，細(xì)心地給別人留下一絲空間，將心比心，才是一種正確的方式。
心暖暖的作文 10
家是一座堅(jiān)不可摧的城堡，能讓我安心；在我疲勞的時(shí)候，能我恢復(fù)體力；在我不開(kāi)心的時(shí)候，能讓我平靜心情。親人就像城堡里的士兵，給我安全感，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)我。
我的媽媽就是我心中最喜愛(ài)的人，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，掀開(kāi)整齊的流海，眉毛濃濃的，像用毛筆畫(huà)上去的一樣。媽媽的腰部很細(xì)，腿很長(zhǎng)。
有一次，我看見(jiàn)電視上很多小朋友都會(huì)剪窗花，我也想剪，于是拿出紅紙和剪刀，只聽(tīng)“咔嚓”的聲音；紅紙的`一端被剪下來(lái)了。剪著、剪著，突然，剪刀一不小心剪到了自己的手，只見(jiàn)鮮血涌了出來(lái)，傷口和小貓豬存錢(qián)罐的放幣口一樣長(zhǎng)，我只能忍著疼痛跑到了客廳，媽媽看見(jiàn)我的手，驚慌地從藥箱里拿出一根干棉簽，沾干凈手指上的鮮血，又用沾有碘伏的棉簽在傷口上打著圈的擦拭。又用創(chuàng)可貼貼上，我覺(jué)得心里暖暖的，眼淚都不由自主地流了下來(lái)。
這就是我的媽媽?zhuān)龝?huì)幫我解答難題，還會(huì)給我做香噴噴的飯菜，是我心中的暖心人。
心暖暖的作文 11
我看著坐在我身邊安靜吃飯的弟弟，拿起手機(jī)貼在耳邊，小聲說(shuō)道：“喂，110嗎？我這兒有一個(gè)人販子，他把小時(shí)候在我家住的弟弟拐走了，現(xiàn)在又變成他的樣子想把我拐走�！�
他看了我一眼，夾起面前的菜，面無(wú)表情地開(kāi)口：“我是不是最近帶你吃的好東西太多了，把你的腦細(xì)胞撐死了？”啥？我被氣到了，扭頭不理他，點(diǎn)開(kāi)淘寶界面喃喃道：“我記得可以七天無(wú)理由退貨啊。奇怪，在哪兒呢？這賣(mài)家也真是的，不一樣的貨怎么能用一樣的包裝呢�！蔽曳畔驴曜�，扭頭問(wèn)我：“你就那么喜歡我小時(shí)候啊，原來(lái)那個(gè)懦弱的小屁孩？”“他哪里懦弱了，多可愛(ài)啊，你看看我床頭前擺的'那張流口水的照片。你怎么能這么說(shuō)自己呢�！�
他沉默了一會(huì)兒，非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我不喜歡小時(shí)候瘦弱的我，因?yàn)槟莻�(gè)男孩保護(hù)不了姐姐。”
心暖暖的作文 12
我很幸福，有一位暖心的姐姐，她就像冬日里的陽(yáng)光，給我溫暖和力量。
放學(xué)回家我悶悶不樂(lè)，姐姐就連忙問(wèn)：“咋了老弟？”“今天……考試沒(méi)有考好……”“那有啥，走，跟姐看個(gè)好東西。”說(shuō)著姐姐就給我放了個(gè)搞笑視頻。看著他們那搞笑的.舉動(dòng)，所有的煩心事一掃而光。姐姐說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，不能因?yàn)檫@一次考得不好你就沮喪，要分析錯(cuò)題查漏補(bǔ)缺。姐姐相信你，加油！”聽(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)后，我又找回了自信。
還有一次逛超市，我走到玩具區(qū)，看著一艘樂(lè)高拼裝軍艦，我久久不愿離開(kāi)。姐姐看出了我對(duì)它的喜愛(ài)。在我生日那天，我收到了一個(gè)快遞，也不知道里邊是什么東西，只聽(tīng)“呼啦，呼啦”地響�；氐郊液螅掖蜷_(kāi)一看，哇！這不正是我夢(mèng)寐以求的玩具嗎？旁邊還有一張卡片，上邊寫(xiě)道：“老弟，生日快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)我真想長(zhǎng)一雙翅膀，馬上飛到姐姐身邊。
暖心的姐姐給我?guī)?lái)了前進(jìn)的力量，讓我的生活更加多彩。謝謝你，暖心的姐姐！
心暖暖的作文 13
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許多令我暖心的話，但是一句最令我暖心的話，是老師說(shuō)的。下面，我就來(lái)講講吧。
一個(gè)炎熱的中午，在老師家的`同學(xué)們開(kāi)始吃午飯。這時(shí)一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的手臂如同一輛正在高速行駛的汽車(chē)，碰到了一個(gè)碗，這個(gè)調(diào)皮的碗在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，“嘩啦”一聲落在地板上摔碎了。頓時(shí)，碗的碎片落在了各個(gè)角落里，飯粒撒了一地。同學(xué)們趕緊鉆到桌子底下，都用手開(kāi)始撿起飯粒來(lái)。老師急忙對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“別撿碗的碎片，不然會(huì)扎破手的！”說(shuō)完，只見(jiàn)老師赤著腳在桌子下小心翼翼地?fù)熘槠�，看著老師辛苦的樣子，我也想幫老師撿那些碎片，但是老師馬上對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)?yè)彀桑灰畹绞至�。”說(shuō)完又撿起了碗的碎片。
那天老師說(shuō)的話，溫暖著我的心，也永久地記在我的心里，這句看似簡(jiǎn)單的話，卻包含了老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
事后，老師并沒(méi)有批評(píng)那個(gè)同學(xué)，只是提醒他做事以后要小心一點(diǎn)。
心暖暖的作文 14
那是一件發(fā)生在半年前的事了，可我直到現(xiàn)在還記憶猶新，難以忘懷……
我一下子打了個(gè)激靈，原本有些迷糊的腦袋瞬間清醒。心想：肯定是爸爸來(lái)檢查我了！我生氣極了，索性一把把頭貼在桌子上，裝睡！我半瞇著眼，觀察者爸爸的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他輕手輕腳地給我披上棉襖，像怕把我驚醒似的，然后慢慢地把半開(kāi)著的.們悄悄拉開(kāi)一點(diǎn)，接著泡了一杯熱牛奶，盡量把水聲控制到最小，放在桌子上，細(xì)心地擦了擦杯子上的水漬，最后才小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)了房間。爸爸才離開(kāi)，我便不再裝睡，猛地站起來(lái)，看著桌上的那杯在臺(tái)燈的照射下顯得越發(fā)純凈的熱牛奶，眼淚如斷了線的珠子“嘩”地一下子流了下來(lái)。輕輕地拿起那杯牛奶，放在鼻尖，一股清香蔓延著，那是父愛(ài)的味道。
那個(gè)夜晚，我坐在窗口，眼眶再一次濕潤(rùn)了。夜風(fēng)呼呼地吹著，寒風(fēng)刺骨，而這時(shí)，我卻不覺(jué)得冷，感覺(jué)心都溫暖起來(lái)了，慢慢地?cái)U(kuò)散到全身……濃濃的牛奶，濃濃的愛(ài)……
心暖暖的作文 15
高山上茂木叢生的東邊，有一輪明月正在旭日東升。
自從老媽把我和周公約會(huì)的夢(mèng)中打斷后就溜出了我的房間。
哎！看來(lái)今天沒(méi)法和周公繼續(xù)約會(huì)了，起床，說(shuō)起就起，我迅速地?fù)Q好衣服，整理被子，拉開(kāi)窗簾，第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，深深呼吸著清新的`空氣。
我下樓后先刷了牙洗了臉，然后去院子里喂豬。完成這些事情后，我走出院子，看到外面停著一輛摩托車(chē)，車(chē)上插著一把防雨傘，后面還有個(gè)箱子。我猜想可能是賣(mài)包子的，于是我快步跑出去，向那位摩托車(chē)主人招手，點(diǎn)了5個(gè)包子和一個(gè)饅頭。他用一個(gè)袋子裝好了三個(gè)包子，我付了錢(qián)后拿著包子和饅頭回到家里，又拿了兩瓶礦泉水，送到田里給正在摘煙的媽媽和叔叔。
我本來(lái)想去幫媽媽做家務(wù)，但她卻讓我回家去。只好無(wú)奈地回到家里，想著媽媽和叔叔還沒(méi)吃早飯，我買(mǎi)了一些包子。但想想一人三個(gè)包子可能不夠，于是又買(mǎi)了些雞蛋�；氐郊液�，我把雞蛋煮好放在廚房的食品盒里，然后去客廳看電視了。
心暖暖的作文 16
人世間有許多溫暖的親情。他們看上去平平淡淡。卻總在你茫然落淚時(shí)爆發(fā)出巨大的力量，把我們拉回到充滿光明希望的世界。
一次我沒(méi)帶圖畫(huà)本。找了半天，桌肚、書(shū)包、桌上都不見(jiàn)本子蹤影。面對(duì)下一堂課，我的心提到了嗓子眼，像有只小兔子，“砰砰”直跳。時(shí)間一分一秒的溜走了，“明明昨天我放好了呀？”我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想到不茍言笑的美術(shù)程老師，我絕望了。哎！要被扣分了。
“唐宇軒，你去傳達(dá)室拿東西。”班主任和藹可親地說(shuō)。我喜上眉梢，一路狂奔，媽媽看著氣喘吁吁的我：“慢點(diǎn)，下次別丟三落四啦！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。手觸碰到她。好涼！我看見(jiàn)她那通紅的`臉和凍得發(fā)紫的手，心軟了。我轉(zhuǎn)身而去，眼中彌漫著一層淡淡的霧氣。
這只是一件暖心的小事，但是它幫助了我，讓我感受到了母愛(ài)的偉大。
心暖暖的作文 17
今天上午首長(zhǎng)正在選軍訓(xùn)好的人時(shí)，我的胃突然感到不適，這時(shí)教官看見(jiàn)了，關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，怎么了？”“沒(méi)事，就是胃疼”。教官聽(tīng)后帶我去了醫(yī)務(wù)室。還好，沒(méi)大事，只是暫時(shí)的，可能是著涼了�；氐接�(xùn)練場(chǎng)，教官讓我休息一下，吃了藥，一會(huì)就好的差不多了，經(jīng)過(guò)教官的同意，我回歸了隊(duì)伍，能和同學(xué)們繼續(xù)軍訓(xùn)我真的很開(kāi)心。最重要的，我感受到了教官的關(guān)心與幫助。中午，我胃又疼了，請(qǐng)了假，回到了宿舍休息，同宿的朋友們都來(lái)安慰我，問(wèn)我：胃，怎么樣，不疼了吧，多喝點(diǎn)兒熱水。經(jīng)過(guò)一中午的休息，我的.胃不疼了，下午我又繼續(xù)訓(xùn)練了，雖然，胃依舊有點(diǎn)疼，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我真的很開(kāi)心。
今天我體會(huì)到了教官的關(guān)心，老師的擔(dān)心，以及同學(xué)們，好朋友們的熱心，
感到我是最幸福的。
心暖暖的作文 18
“丁零零”電話響了，我飛快地跑過(guò)去：“喂�！蔽乙宦�(tīng)，是外公的聲音，就開(kāi)起了玩笑：“您好，您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥，嘟嘟嘟……”
“臭丫頭，好好聽(tīng)電話！”外公開(kāi)啟了大嗓門(mén)模式。
“哈哈哈，外公您別生氣�！蔽疫B忙嬉皮笑臉地討好外公。
“吃過(guò)飯了嗎？吃的什么菜��？吃飽了沒(méi)有？”外公總是先問(wèn)我生活方面，我耐心地回答他那一連串的.問(wèn)題，心里卻在想，外公難道以為媽媽不給我吃飯？
“期中考試考了嗎？多少分��？”“沒(méi)考�！薄昂f(shuō)，怎么可能呢？肯定考得不好！”
“外公，您和外婆身體都好吧？”“很好��！”
“天冷了，多穿點(diǎn)哦！我去做作業(yè)啦！再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)，小丫頭！”“再見(jiàn)，老老頭！”
每個(gè)星期的兩三個(gè)晚上，外公外婆總會(huì)打電話過(guò)來(lái)，內(nèi)容幾乎沒(méi)變化，我卻百聽(tīng)不厭，聽(tīng)完后心里總是暖暖的。
心暖暖的作文 19
高山上茂木叢生的東邊，有一輪明月正在旭日東升。
自從老媽把我和周公約會(huì)的夢(mèng)中打斷后就溜出了我的房間。
哎！看來(lái)沒(méi)法和周公繼續(xù)約會(huì)了，起床，說(shuō)起就起，我用了最快的速度換衣疊被子，拉開(kāi)窗簾第一摟陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，呼吸下新鮮的空氣。
下樓之后刷牙洗臉，然后去喂豬把這些事情干完之后，我走出院子看見(jiàn)外面有一輛摩托車(chē)，上面撐這一把防雨傘，后面有箱子，我想那是賣(mài)包子的吧，我跑出去向那位老板招招手，要了5個(gè)包子，一個(gè)饅頭，一個(gè)袋子裝三個(gè)，付了錢(qián)回到家我又拿了兩瓶礦泉水，送到田里正在摘煙的`媽媽和叔叔。
本來(lái)想幫媽媽干活的，可是老媽把我趕回家了，無(wú)奈之下只好回家了，想起媽媽和叔叔還沒(méi)有吃早飯，一人三個(gè)包子，應(yīng)該不夠解餓吃哦，回家拿錢(qián)去買(mǎi)了些蛋，煮好后，放在廚房的廚框里，就去看電視了。
心暖暖的作文 20
我喜歡童話，因?yàn)橥捊o我智慧，教我善良，勸誡我真誠(chéng)，賦予我美好。童話告訴我，親情是無(wú)私的，友情是無(wú)價(jià)的，師生戀是珍貴的。
相信大家都知道《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。在一個(gè)寒冷的`夜晚，她躲在一個(gè)角落里。她仍然沒(méi)有忘記她的感情和她從祖母那里失去的愛(ài)。當(dāng)她在燭光下看到祖母時(shí)，她非常激動(dòng)。親情無(wú)價(jià)。親情讓我感受到什么是溫暖。
經(jīng)�？础洱斖觅惻堋返墓适�，每次看這個(gè)故事都會(huì)覺(jué)得很多道理。兔子因?yàn)轵湴潦チ双@勝的機(jī)會(huì)。烏龜爬得太慢，但它的饑餓、自信和信念讓它堅(jiān)持到了最后，贏得了第一場(chǎng)沖過(guò)終點(diǎn)線的比賽。所以人要謙虛，人不要輕敵，人更要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊妗?/p>
童話讓我感受到很多道理，知道很多知識(shí)，告訴我什么是真正的友情，善良，幸福。我真心感謝你？童話，你讓我在困難中更加自信堅(jiān)強(qiáng)。
心暖暖的作文 21
我有個(gè)弟弟還沒(méi)上幼兒園。前幾天是我生日，哥哥早就開(kāi)始在我耳邊念叨；哥哥，我給你準(zhǔn)備了一份生日禮物，我會(huì)在你生日那天送給你。好奇的我一直問(wèn)哥哥：“你給哥哥準(zhǔn)備了什么禮物？能不能先告訴我？”我哥哥總是搖搖頭，笑而不語(yǔ)。
我哥一大早起來(lái)突然哭了，我趕緊問(wèn)他怎么了？哥哥指著窗戶擦了擦眼睛，說(shuō)：“我在院子里種了兩顆糖，許了個(gè)很認(rèn)真的愿望，以為今天會(huì)長(zhǎng)出一棵糖果樹(shù)，現(xiàn)在什么都沒(méi)有了�！蔽倚Φ靡簧硌蝗恍睦锖芨袆�(dòng)。雖然哥哥的做法很幼稚，但那是他對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。
我安慰哥哥：“哥哥在夢(mèng)里吃過(guò)糖果樹(shù)，你種的東西還在。哥哥覺(jué)得你種的糖果很好吃�！备绺缏�(tīng)了我的話，開(kāi)心地笑了。
我的'好兄弟，以后如果有好吃的，我會(huì)盡快給你的。
心暖暖的作文 22
有人說(shuō)“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉�！蔽覀円欢〞�(huì)被生活中真摯而深沉的人間真情所感動(dòng)。
那是暑假里的一天，我與父母來(lái)到了承德避暑山莊游玩。那里有書(shū)中所說(shuō)的“小橋流水人家”、“孤村落日殘霞”、既可看“星垂平野闊”，又能看“日暮蒼山遠(yuǎn)”。聽(tīng)媽媽說(shuō)電視劇《還珠格格小燕子》就是在這里拍攝的呢。
中途，我在湖邊走著。突然，我的腳一陣麻木，不看不知道，一看嚇一跳啊。一只馬蜂在我的腳上趴著。媽媽連忙過(guò)來(lái)，用水瓶把馬蜂趕走，忙問(wèn)我怎么樣?
突然一聲“抹點(diǎn)這個(gè)吧!”我連忙扭頭一看，原來(lái)一位好心人站在我身邊，手里拿著一個(gè)小藥盒。在說(shuō)謝謝以后，媽媽用藥把我的腳抹了抹，抹完之后腳上被叮咬的地方?jīng)鲲`颼的`，而我的內(nèi)心卻是溫暖暖融融的。我想向他道一聲謝謝，可是他人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
天下所有人都有情，可我體會(huì)到這種不是朋友、師生、父子、兄弟之間的情，而是那種素不相識(shí)卻肯用真心去幫助別人的一種陌生人的真情。
心暖暖的作文 23
早晨，天灰蒙蒙的，墨色的天空看不到一片云彩，發(fā)現(xiàn)小草低著頭，樹(shù)枝也彎著腰，我背著沉重的書(shū)包感覺(jué)也直不起腰。身體渾身都不舒服，就像這鬼天氣一樣。
叮鈴鈴，下課鈴響了。老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”劉珂喊道：“起立！”同學(xué)們接著就異口同聲地回答：“老師，再見(jiàn)！”老師走了，教室立刻發(fā)出一陣吵鬧聲。有的在座位上看書(shū)，有的在細(xì)心的畫(huà)畫(huà)，還有的`在追逐打鬧的玩游戲。
這時(shí)劉珂想我走來(lái)，她關(guān)切地問(wèn)我：“你是不是發(fā)燒了？”我輕輕地回答：“是的�！庇谑�，她剛好把冰涼涼的手放在我的額頭上說(shuō)：“讓我來(lái)給你降降溫吧！”她的手一放到我的額頭上就覺(jué)得有一股涼爽的感覺(jué)。劉珂馬上說(shuō)：“啊！真暖和，就像一個(gè)熱水袋！”劉珂的手感到了暖和，我也感覺(jué)舒服了，這真是兩全其美呀！劉珂小小的舉動(dòng)讓我感到很溫暖。
同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的，哪怕一聲問(wèn)候，心里都會(huì)覺(jué)得暖暖的！
心暖暖的作文 24
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大花園里生長(zhǎng)著一棵健壯的大芭蕉。在大芭蕉的身旁有一棵嫩嫩的'小芭蕉。大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸入到小芭蕉體內(nèi)，使小芭蕉茁壯成長(zhǎng)，而自己卻一天天的枯萎……故事使我想起了我們的老師，他們不就像老芭蕉一樣嗎？
打開(kāi)記憶的天窗，一幕幕往事就浮現(xiàn)在我的眼前——那是一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕嬗螒�，一位同學(xué)不小心摔倒了，流了很多血，老師趕快送去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎傷口，知道這血止住了才松了一口氣；那是二年級(jí)時(shí)，一位由于剛轉(zhuǎn)入我班的同學(xué)，功課落下很多，老師您整整用了兩個(gè)星期的中午休息時(shí)間為她補(bǔ)課；那是同學(xué)們生病時(shí)，您倒水抓藥的身影……
老師，其實(shí)您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您也關(guān)心我們的課余生活。自從您走進(jìn)我們班時(shí)，您常常和我們一起在操場(chǎng)跑步；一起在教室里清理衛(wèi)生；一起在榕樹(shù)下下棋、做游戲、聊家�！�
老師，您時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)微不至的關(guān)心，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！老師，我敬佩您！
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