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(推薦)我們班的才女作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我們班的才女作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的才女作文1
說到我們班的小才女，大家都會(huì)齊聲致敬說：“傳承之冠！”
程志勉會(huì)跳舞，會(huì)拉大提琴。他真是多才多藝！那么她是如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的呢？每天拉完大提琴都是晚上八點(diǎn)多，只能用晚上和早上的時(shí)間。一個(gè)星期五的晚上，程志勉像往常一樣拉完大提琴回來了。她看了看鐘。九點(diǎn)半了。她平時(shí)已經(jīng)睡著了，但是今天.我別無選擇，只能明天去上興趣班，練大提琴。星期天要去找導(dǎo)師的數(shù)學(xué)導(dǎo)師。怎么才能完成作業(yè)？嗯，今天只能不好過了。她完成了所有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，現(xiàn)在她筋疲力盡了。她打了個(gè)哈欠，昏昏沉沉地上床睡覺。每天都那么痛苦，她也想過放棄：每天11: 30睡覺會(huì)影響身體健康嗎？哦，太苦了！但她又想：爸爸媽媽為她讀書花了多少錢？我們不能辜負(fù)他們的殷切希望！不，我們必須堅(jiān)持下去。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不能被社會(huì)淘汰。想到這，她放棄的想法漸漸消失了。
“失敗是成功之母”，程志勉學(xué)習(xí)大提琴也遇到了困難。第一次練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)闆]練過大提琴，連碰都沒碰過，很奇怪，那怎么彈呢？后來在老師的指導(dǎo)下，她終于知道怎么玩了。幾個(gè)月后，她的水平和其他同學(xué)差不多了。該玩音階了。程志當(dāng)時(shí)王冠的弱點(diǎn)是鱗片。不是音調(diào)太高就是太低。她很焦慮：如果拉錯(cuò)一個(gè)音，就會(huì)顯得不和諧。她在一次試配中拉錯(cuò)了兩個(gè)音調(diào)。她臉紅得像個(gè)大蘋果。下課后，朋友問：“你怎么臉紅了？””程志勉回答：“我在試聽時(shí)拉錯(cuò)了兩個(gè)音，影響了整首歌的'和聲�！迸笥颜Z(yǔ)氣堅(jiān)定的說：“沒關(guān)系，你不和諧的聲音早就被別人掩蓋了�！甭犃诉@話，她松了口氣。在兩個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過程志綿的不懈努力，她終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)�！焙檬露嗄ァ保�
她是個(gè)活潑又多才多藝的女孩！
我們班的才女作文2
她，是個(gè)美麗、可愛的小女孩，那微微泛黃的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成了調(diào)皮的麻花辮，讓人記憶猶新�？∏蔚墓献幽樕�，一雙水靈靈的大眼睛清澈明凈，猶如兩顆黑珍珠一般光彩動(dòng)人。秀氣的鼻子下，兩片薄嘴唇，宛如帶露的花瓣，真是漂亮極了！
她活潑可愛，尤其喜愛走模特步。你瞧，她來了！抬頭、挺胸、收腹，兩眼炯炯有神，伴隨著韻律的音符，步伐沉穩(wěn)，待走到前臺(tái)，再一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，瀟灑自如！真棒！我們都為她鼓起了掌，真想不到她小小的'身體盡能迸發(fā)出這么大的力量！因?yàn)樗谶@方面的努力，還拿了不少獎(jiǎng)呢！如：“最佳步伐獎(jiǎng)”、“藝術(shù)之星獎(jiǎng)”、“風(fēng)向少年獎(jiǎng)”……真是數(shù)不勝數(shù)��！
才華橫溢的她在我們班上有著“小畫家”的美稱，尤其是那山水的描摹圖，更是一絕！記得有一次，美術(shù)老師讓同學(xué)們畫一幅山水畫，這可難倒了他的同桌，這家伙只能看著畫紙發(fā)呆了。這時(shí)候，我們的小畫家出場(chǎng)了，她拿起鉛筆在同桌的畫紙上輕輕勾勒幾筆，又慢慢的打磨了幾下，那流動(dòng)的水，峻峭的山在畫筆下神奇的出現(xiàn)了，再添上綠草，配上紅花，沒過幾分鐘，一幅栩栩如生的山水畫就大功告成了！只見那觸目的朝陽(yáng)，鮮紅可愛，挺拔的山峰連綿起伏，潺潺的流水飛花濺玉，嫩綠的柳枝濃情依依，整個(gè)畫面錯(cuò)落有致，無可挑剔！望著畫，大家都豎起了大拇指！
怎么樣？她是個(gè)全面發(fā)展的小才女吧！你知道她是誰(shuí)嗎？我不告訴你，你自己去猜吧。
我們班的才女作文3
古有四大美女，沉魚落雁，閉月羞花。今有四大才女，滿腹文采，琴棋書畫，無所不精�，F(xiàn)在就聽我慢慢道來。
辯論奇才
“古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也，而你所認(rèn)為的，乃歪理�！泵邠u了搖，慢悠悠地說。
眠是一位口才極好的女孩，雖她長(zhǎng)得十分乖巧，但她的嘴巴可不饒人。每當(dāng)有人做不好的.事時(shí)，她經(jīng)常用她那三寸不爛之舌打動(dòng)對(duì)方，讓他走向正道。她可真像一位老師，處處為我們操心。
愛詩(shī)如命
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”面前這位女孩正用她那清脆的聲音一邊讀詩(shī)，一邊閉眼品詩(shī)。
她就是雨，一個(gè)總喜歡捧著一卷詩(shī)詞且沉浸其中的女孩。她曾說，最大的夢(mèng)，乃手捧詩(shī)詞，在一方小屋，細(xì)細(xì)品詩(shī)詞之美。
能歌善舞
北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。歆就是這樣一位佳人。
她愛歌舞，也善歌舞。在晚會(huì)，一曲《放燈行》驚艷了所有人。她跳舞時(shí)，一雙眼眸含情脈脈，眼中似乎有星光。一顰一笑，擾亂人的心弦。舞姿美妙，令人為之不惜一擲萬掌。
習(xí)書法者
書法，乃中華文化的結(jié)晶，是無數(shù)書法大家的心血。而我們班，也有一位習(xí)書法的人。那就是秋。
她寫出的字，令老師也自愧不如，稱贊有加，一橫一豎，一筆一畫，筆勢(shì)雄奇，行云流水，無不令人稱贊！
四大才女，善書畫歌舞，愛詩(shī)詞，能辯論，才女這名，當(dāng)之無愧！
我們班的才女作文4
今天，我要對(duì)你們說一個(gè)小秘密，那就是我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小才女”。不信？那就來瞧瞧吧！
在一個(gè)吵鬧的教室里，我們班的“小才女”要和大班長(zhǎng)“對(duì)決”啦！“對(duì)決”的內(nèi)容是：需不需要善意的謊言�！靶〔排焙腿嗯С终叫枰�，而大班長(zhǎng)和全班男生則支持反方不需要。我們先來看一下正方吧！只見“小才女”胸有成竹的等待著比賽的開始，并且氣勢(shì)高昂。而反方見“小才女”那副自信的樣子，反而有些膽怯了，正忙著做更加充分的準(zhǔn)備。比賽一開始，“小才女”就爭(zhēng)辯說：“善意的謊言從一開始就是出于善良的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的（di）的(de)，并不是想害人，所以人間需要善意的謊言�！狈捶接终f：“善意的謊言歸根結(jié)底還是謊言，這是毋庸置疑的，再說了老師也教過我們不能說謊，所以人間不需要善意的謊言�！闭讲皇鈩�(shì)的反駁道：“善意的謊言的確是謊言，但善意的謊言并不是想要謀財(cái)害命，而是想要幫助他人，何況被欺騙的人都沒有指責(zé)說謊的人，而是十分感激他安慰自己�！闭f著說著聲音便大聲起來。反方也不甘落后地說：“說謊就是欺騙，欺騙他人是不道德的。”正方面不改，心不跳地說：“對(duì)于反方的觀點(diǎn)，我并不認(rèn)同，并不是所有的欺騙都是不道德的，許多名人也不是用善意的`謊言來安撫他人的嗎？你敢說那些名人也是不道德、不誠(chéng)實(shí)、不善良的人嗎？”“小才女”說著就把臉都漲紅了。大班長(zhǎng)被嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我……認(rèn)輸了�！边@時(shí)，“小才女”和女生們興奮地?fù)肀г谝黄穑吲d到了極點(diǎn)。
這真是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)��！言歸話傳，你們都見識(shí)到了“小才女”肖虹的本領(lǐng)了吧！
我們班的才女作文5
她有著濃濃的眉毛，如葡萄般的大眼睛，微塌的鼻梁，厚厚的嘴唇。雖然其貌不揚(yáng)，但她卻是我們班的核心骨干，獨(dú)一無二的現(xiàn)代全能版“李清照”。
她十八般武藝樣樣精通，什么毛筆字啦，什么朗誦啦，什么講故事啦，什么畫畫啦，什么什么的，對(duì)她來說都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。她的多才多藝讓我不由得想起了宋代的才女李清照，所以我暫且稱她為現(xiàn)代“李清照”吧。
她的十八般武藝中，最讓我羨慕的，便是她的毛筆字了。只見她從容地?fù)]動(dòng)著毛筆，一個(gè)個(gè)剛勁端莊的“漢字小精靈”便誕生了，那潔白的宣紙不再約束著它們，反而成為了它們的舞臺(tái)，這些剛勁有力的漢字仿佛在紙上跳起舞來，黑白相間是那樣的協(xié)調(diào)，不用任何的裝飾，就是一處好風(fēng)景。再看看我的，寫的軟綿綿的，就像被抽走骨頭似的。因此，她經(jīng)常受到書法老師的表?yè)P(yáng)，語(yǔ)文老師的夸贊，同學(xué)的羨慕，面對(duì)這些她也只是謙虛的一笑。
她不僅毛筆字寫得好，在班級(jí)管理上更是“巾幗不讓須眉”。不僅一點(diǎn)都不比男生遜色，還把班級(jí)紀(jì)律管理得更好。
上課零響了，可同學(xué)們?nèi)宰灶欁缘母呗曊勑ΑＫ粗@場(chǎng)景，握緊拳頭，大步流星走到講臺(tái)上。她的'眉毛微斜，大眼微瞇，叫道：“安靜，安靜，都把課本拿出來準(zhǔn)備讀書！不然的話……”聽到這話同學(xué)們立刻收起笑臉，教室里瞬間鴉雀無聲，仿佛掉一根針都能聽見。這不由得讓我從內(nèi)心由衷地佩服她。
她是我們班的人氣“偶像”，她在期末評(píng)比中全票當(dāng)選為優(yōu)秀班干部，她又是我們班的全能才女“李清照”。
她是誰(shuí)呢？她就是六年級(jí)的核心骨干，全班同學(xué)擁戴的，霸氣十足的女班長(zhǎng)——?jiǎng)⑷裟校?/p>
我們班的才女作文6
班上有位才女，名叫張依萌。張同學(xué)平時(shí)總愛扎一個(gè)馬尾或麻花的辮子，給人文文靜靜的感覺，大眼睛，小嘴巴，辨認(rèn)度極高。
張同學(xué)的性格像極了淑女，但有時(shí)候也會(huì)很“呆萌”。
為什么說是才女呢？因?yàn)樗恫潘嚩伎梢孕攀帜閬恚袷裁磁�、芭蕾……都是其特長(zhǎng)。
一次張同學(xué)在同學(xué)群里發(fā)了一段自己彈琵琶的視頻，群里立馬就炸了鍋，大家都一臉的仰慕。據(jù)我所知，學(xué)習(xí)琵琶很難，所以學(xué)的人少之又少，可張同學(xué)卻可以彈得熟練有加，音符流出，十分動(dòng)聽。
除去琵琶，她的芭蕾更是一絕，她偶爾也會(huì)在社交平臺(tái)上分享自己跳舞的視頻，視頻里的她舞姿優(yōu)美，讓人眼前一亮，極具舞蹈家的氣質(zhì)。她同時(shí)也是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，在里面她可以輕松駕馭各種舞種，也很有帶感。平時(shí)我們課間活動(dòng)時(shí)，張同學(xué)還會(huì)教我們一些舞蹈動(dòng)作，我們學(xué)得樂此不疲。
張同學(xué)還是“追星迷”，她是“唐探”的忠實(shí)粉絲，每部必看，每部必反復(fù)看，班級(jí)中也有喜愛的，但是沒有她如此著迷。因此大家也聊得來。盡管是個(gè)十足的“追星迷”，可這并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，她的'成績(jī)一直位于班級(jí)前列。六上的期中考試，初中老師出卷，試卷很難——前所未有的難，可就是這樣，張同學(xué)照樣考了90多分——全班第一，我們都很羨慕，這語(yǔ)文課代表還真是大家的榜樣。
張同學(xué)性格外向，善解人意。我有一次喜歡上她帶來的一本雜志，但又不知道在哪里買，她看出了我很喜歡，于是想都沒想就直接送給了我，后來我才知道這本雜志是她要送給另外一個(gè)朋友的，可是她就這樣送給我了，每次看到這本雜志我都有些愧疚�？梢烂葏s什么也沒有說。
這就是我班的全能系才女——xxx
我們班的才女作文7
我們班有許多能人，有：“英語(yǔ)女孩”張昕雨、“小作家”張思清、“演講家”蔣祎佳……但令我最佩服的，就是小才女——何星一。
何星一有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，明亮的眼睛炯炯有神，就如一顆黑寶石鑲嵌在那白嫩的皮膚當(dāng)中。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃密而發(fā)亮，她總是扎著馬尾辮，顯得非�；顫�。她有著挺挺的鼻梁和紅紅的.嘴唇，有著細(xì)細(xì)的胳膊和修長(zhǎng)的腿，非常漂亮。
何星一有著許多特長(zhǎng)，如畫畫啦、跳芭蕾舞啦……總之，她樣樣都行。何星一最喜歡畫畫了，只要一有空，就會(huì)拿起自己的圖畫本，聚精會(huì)神地畫起來。不一會(huì)兒，一張圖就畫好了，她經(jīng)常臨摹美少女貼紙畫畫，畫得簡(jiǎn)直是一模一樣。何星一是美術(shù)課代表，每次上美術(shù)課，她都認(rèn)真聽講，畫出的畫都能得到七、八星的好成績(jī)，每次畫出來的畫，老師也總要把它展示給大家看。
何星一不僅是一位小畫家，還是老師的好幫手，每次只要老師一有事情要同學(xué)幫忙，何星一總是第一個(gè)舉起手來要幫忙的。
在去年六一兒童節(jié)時(shí)，何星一光榮地當(dāng)上了英語(yǔ)主持人。在臺(tái)上，她高高挺著胸脯，手拿著演講稿，顯得光彩照人。她讀著稿子，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，非常投入。全校幾千名學(xué)生都目睹了她的精彩表演，給予她熱烈的掌聲。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。何星一之所以能在臺(tái)上有那么出色的表現(xiàn)，是因?yàn)樗谀缓蟛煌５鼐毩?xí)。一次，我留下來值日，正好碰上何星一。我說：“我們一起回家吧！”何星一用沙啞的聲音說：“好吧！”我問她：“你怎么嗓子啞了？”“練出來的唄！”她不以為然地說。從何星一臉上，我可以看出她是多么堅(jiān)定、自信呀！
何星一有著百靈般的歌聲，天使般的微笑，我羨慕她，也佩服她！
我們班的才女作文8
一說起愛寫作的人，我的腦海里就情不自禁地浮現(xiàn)起一個(gè)人來，說起她來無人不知，無人不曉！她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友——陸楚瑩。她樂于助人，而且非常非常的愛寫作文，是我們班的“小才女”。
陸楚瑩長(zhǎng)得眉清目秀，一個(gè)圓圓的'，白里通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動(dòng)著聰慧的光芒，一個(gè)櫻桃似的小嘴，這就是我的好朋友。
陸楚瑩的寫作水平非常高，她曾經(jīng)獲得兩次“全國(guó)1+1讀寫比賽”的金獎(jiǎng)，而且又被評(píng)為南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
有一次，老師布置我們回去寫作文，陸楚瑩很快就搞定了這篇作文，而且還多寫了三四篇考試可能出現(xiàn)的作文題材，不但是這樣，她還寫了她的寫作精華。老師很贊賞她，說她不但動(dòng)作快，而且選的題材又好，書寫又工整，陸楚瑩不好意思地笑了。她看見我很久都還沒有寫完作文，就湊到了我的身邊，問我遇到了什么困難，我便把我遇到的困難告訴了她，“我正苦惱著應(yīng)該怎么修改這篇作文�！蔽艺f完。陸楚瑩就拿起了我的初稿，仔細(xì)地看了看，指了指我的初稿本說了說：“你看你這里，寫得不夠生動(dòng)具體，你應(yīng)該用上幾個(gè)比喻句來襯托一下人們高興得情景，別總是寫‘一蹦三尺高’，你可以寫‘Yes!我成功了！我高興得飄飄欲仙，腳下像踩著一朵幸福的云’ ”我恍然大悟，立刻把這個(gè)句子寫了進(jìn)去。經(jīng)過她的指點(diǎn)和幫助，我不在10分鐘內(nèi)就把作文修改完了，而且還可以抄正稿了。從這里，你們應(yīng)該看出班長(zhǎng)陸楚瑩愛寫作文和助人為樂的品質(zhì)吧！
這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎？愿我和陸楚瑩的友誼天長(zhǎng)地久，萬古長(zhǎng)青！