- 相關推薦
小猴學藝作文【優秀】
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小猴學藝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小猴學藝作文1
一年一度的藝術大賽下個星期就要開始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學會一項本領,比他們都棒才行。
可是,小猴不知道學什么,就跑到小兔家,看見小兔同學正在一心一意地在寫些什么。他問:“小兔,你在寫什么呀?”“我在練習寫作。”“我也想學,我們一起學寫作吧。”于是他們倆一塊認認真真地開始寫作。當小猴寫到一半的時候,突然聽到一陣小號聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來是喜鵲大姐在吹小號,小猴心想:“吹小號比寫作簡單多了,我要去學小號。”他丟下手中的筆,去商店買了個小號。
小猴帶著新買的小號來到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風一樣從他身邊跑過,小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說:“猴哥哥,你想學跑步嗎?”小猴急忙說:“我想學。”他把手中的小號丟在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒,他就再也跑不動了,累得趴在地上,自言自語道:“學跑步真不是個好主意。”
藝術大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開始,觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的`特長,最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開,只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發光的獎牌。
這個故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅強的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學藝作文2
過幾天,森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好消息,就迫不及待地想在賽場上大顯身手,獲得一個好名次。可是,它沒有什么特長,只好去找自己的好朋友幫忙。
這時,小兔在家里專心致志地寫作。小猴經過小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說:“可以呀!寫文章要交代時間,人物,地點。”小猴滿不在乎地說:“這也太簡單了,我一下就學會了。”說完就跑得無影無蹤了。
小猴經過小熊家時,聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說:“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點了點頭,說:“當然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹。”小猴一聽,覺得吹喇叭簡直不費吹灰之力,就擺擺手離開了。
小猴路過小鹿家門前時,看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說:“你能教我跑步嗎?”“當然可以呀!跑步時要邁開腿,大步往前跑。”小猴驚訝地說:“原來跑步也這么簡單啊!”說完就一下子跑開了。
過了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當時我認真學習就好了!
從此以后,小猴認認真真地學習本領,再也不三心二意了。
小猴學藝作文3
早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學本領。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。
小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。
吉吉走在回家的'路上,忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以啊!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了,小白兔妹妹認真地寫,得了作家獎,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎,只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學本領時只有三分鐘熱度呢?
小猴學藝作文4
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說:“同伴們好,星期天要舉行一場才藝比賽,獲獎者就可以到另一個森林里旅游20天。”
小猴皮皮不知道要選哪個項目,就去找一些動物去學。
小猴皮皮走著走著,它看見小兔乖乖地在寫作,連忙說:“小兔乖乖,我能向你學習寫作嗎?”小兔乖乖說:“好呀,首先記住空兩格,時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說:“這么簡單,聰明的我一定會的,再見。”
小猴皮皮走著走著,聽到了悅耳的琴聲,原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說:“熊胖胖,我能向你學習吹喇叭嗎?”小熊胖胖說:“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來。”小猴皮皮學了一首曲子就說:“那么簡單,我學會了。”小熊胖胖說:“臺上一分鐘,臺下十年功。哪有那么簡單。”
小猴皮皮走著走著,看見了小鹿速速在跑步,像離弦的'箭一樣。小猴皮皮說:“小鹿速速,我能向你學習嗎?”小鹿速速說:“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前。”小猴皮皮沒跑一會兒就累死了,它放棄了這個項目。
森林學藝比賽開始了,有三個項目:一、寫作,二、吹喇叭,三、跑步。經過了激烈的比賽,小兔寫作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到,小猴低著頭說:“我不會再驕傲了。”
小猴學藝作文5
一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了,這幾天,動物們都在忙著練習自己的'本領。
小猴菲菲心想:“我們猴子家族世世代代都那么厲害,冠軍肯定非我莫屬嘍!”她信心滿滿地開始練習了,可是她不知道應該做些什么,就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問:“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答說:“我在學寫文章,要在特長比賽中當一個小作家。”“這主意不錯!”小猴菲菲自言自語地說。
于是菲菲開始學寫作文,可她沒寫幾分鐘,突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲,立刻放下手中的筆,跑出去看個究竟,原來百靈鳥姐姐在練習吹喇叭。她說:“我要學吹喇叭。”第二天,她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說:“哼,不學了,沒意思!”
這時,一只小鹿像一陣風閃過,小猴菲菲看了以后,就想學跑步,可沒過幾分鐘,她又放棄了。
很快到了特長比賽表演的當天,小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到,只好傷心地低下了頭。
同學們,我們做事可不能像小猴一樣三心兩意,這種學習方式永遠不能獲得成功。
小猴學藝作文6
動物王國要舉行特長大賽,小猴閑在家里無所事事,決定要到外面學習才藝。
小猴先找到小白兔,看到小白兔寫的作文妙筆生花,小猴想:小白兔的作文太好了,寫作文動動手也不累,我也要學寫作!一天,二天,三天,小猴覺得寫作手很累,腦袋又痛,小猴覺定不學了。小猴經過小熊家門口,聽見里面傳來悅耳的喇叭聲,小猴想:小熊的喇叭真動聽,我也要學!沒過幾天,小猴又不想學,他覺得吹喇叭氣都喘不過來了,嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場上看見小鹿在練跑步,小鹿跑的.箭步如飛,小猴又開始羨慕了,心想:我在樹上都如履平地,更何況在地上呢!于是,小猴又去學跑步,還是沒過幾天,小猴覺得腳好疼啊,連走路都一瘸一拐的,小猴再次決定不學了。
最后,動物王國特長大賽如期舉行,小白兔獲得寫作優秀獎,小熊吹喇叭比賽第一名,小鹿跑步比賽冠軍,小猴卻兩手空空,什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒堅持到最后,只好垂頭喪氣地走了。
小猴學藝作文7
一天早晨,小猴去上學。
他到學校后,跟小白兔說:“學校馬上就要舉辦一場才藝大賽了,你是我們班作文寫的最好的,我能向你學寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀。”然后小白兔給小猴講了作文是怎么寫的。接著,小白兔給小猴出了一個題目,讓小猴寫。小猴寫了兩句后,就想不出來了。他覺的寫作文太難了,就告別了小白兔。
他走看走著,看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽,就向鴿子請教說:“我們學校馬上就要學辦一場才藝大賽,我能向你請教吹嗩吶嗎?”鴿子說:“可以呀,像我這樣練習吧!”說著,她拿著嗩吶吹了一小段樂曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺得自己也沒什么長進,他覺的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的走著,看見小羊正在跑步,他覺得小羊跑步的姿勢很優美,就走上前去,說:我們學校馬上就要學辦一場才藝大賽了,我能向你學跑步嗎?”小羊說:“可以呀。”然后小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈后,累的氣喘吁吁。他覺得這個本領也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個一學就會的'本領,可是只有吃飯和睡覺才是一學就會的本領。
沒過多久,學校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎,鴿子得了二等獎,小羊得了三等獎。就只有小猴沒得獎,他后悔的低下了頭,后悔沒有堅持學一個本領。
小猴學藝作文8
森林里有一所學校,這所學校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領呢?大家都有自己的本領,可就沒有。猴小皮決定也學一樣本領。
它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面傳來“小蘋果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過,它想:原來小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁,都超過小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的`。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會兒快,一會兒慢。”果然,猴小皮才跑一會兒,腿就發軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學好一樣本領……
小猴學藝作文9
春天的一個早晨,冰雪融化,森林學校的老師高興地說:“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會!”小白兔要報書法,小熊報了音樂,小鹿報了運動會,小猴報了全部的。
小猴去找小兔:“小兔,你寫到哪兒了?”小兔正在專心致志地書寫,見小猴過來,抬頭對它說:“我已經寫到王了。”于是,小猴就跟小兔學起了書法。不一會兒,小猴聽到好聽的音樂,直接把本子甩一旁去了。“小猴,給我回來!”小兔叫著。可是小猴還是頭也不回地走了。
小猴找到小熊,和他學起了喇叭。學了不久,小猴又不想學了,直接把喇叭扔到了小熊的'鼻子上,一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊:“小猴,我不會饒過你的!”
小猴又去找小鹿,它興致勃勃地說:“鹿姐姐,我們一起跑步吧。”跑的過程中,小猴全力沖刺,使出吃奶的力氣來偷襲小鹿。可要說跑步,它可不是小鹿的對手。
第二天早晨,結果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說:“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們!”看到自己一無所獲,小猴難過地想:“如果我專心致志,一心一意地學,肯定會有好結果的!”他很后悔,跑回自己的座位上反省去了。
小猴學藝作文10
這一天要舉行森林特長大賽,小動物們紛紛來報名,有:小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。
明明看見了小兔拿著筆在寫什么,就問:“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說:“我正在寫作文呢。”明明想:寫作文非常簡單,就問:“小兔妹妹你能教我寫作文嗎?”“當然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說:“寫作文好累啊,我再也不要寫作文了。”明明把作文本扔到了一邊,回了家。
不久,明明聽見窗外傳來了美妙的.歌聲,就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說:“小鳥大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時明明又看見了小羊,他像風一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。
明明問:“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說:“可以,那你跟在我后面跑。”明明說:“可以。”但是明明才跑了兩百米就滿頭大汗,上氣不接下氣地說:“我不要再跑步了!”
之后特長大賽比完了,小兔得了作文大賽的第一名,小鳥得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的第一名,明明什么都沒有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……
小猴學藝作文11
一天,森林里要舉辦才藝大比拼,小動物都在操練自己的身手,小猴沒有才藝,就想向他人學習學習。
小猴去小白兔家,它想和小白兔學習,小猴走進去一看,小白兔正在學寫作,它走曩昔對小白兔說:“小白兔,小白兔,我能夠向你學寫作嗎?”小白兔說:“能夠呀!”所以,小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字,忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲,就放著筆,心想:真好聽,我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑曩昔說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我能夠和你學吹喇叭嗎?”小熊說:“能夠呀!”所以,小猴就向小熊學吹喇叭了,吹了一瞬間,小猴覺得腮幫子有點痛,就不跟小熊學了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在操練跑步,小猴曩昔說:“小鹿小鹿,我能夠跟你學跑步嗎?”小鹿說:“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學跑步了,跑了一瞬間覺得腳又酸又痛,也不學了。
可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什么都沒有得到,它很懊悔,心想:假如我堅持住,就不會這樣了。
小猴學藝作文12
一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。
小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”
小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了。”
小猴說:“我也想學。”
小白兔說:“好啊。”
第一天,老師說:“小猴,你的作文書寫得不認真,寫的內容也不好。”小猴生氣地說:“我不學了。”
小猴走著走著看見了小熊。
他問:“小熊,你在干嘛呢?”
小熊說:“我在吹喇叭呢。”
小猴說:“我還是學吹喇叭吧。”
小熊說:“好啊。”
第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽。”
小猴又生氣地說:“我不學了。”
后來,小猴又看見了小鹿。
他說:“小鹿,你在干嘛呢?”
“我在跑步呢。”小鹿說。
“你做我的`老師吧?”
小鹿又說:“好啊。”
小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學了,我太累了。”
最后,動物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學藝作文13
動物界要舉辦一年一度的專業比賽,小猴子也報名了。
小猴子來到小兔子家的窗前,看見小兔子正端坐在書桌前,認真地練習書法。小猴子問:小兔子,你為什么要練字?他一邊寫,兔子一邊對猴子說:我練字是因為長大后想當書法家。猴子又問:我可以跟你練字嗎?好的!兔子欣然同意了。于是,小猴子就和小兔子一起練字,但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號,心想:也許學吹小號更適合我!
第二天,小猴子起得很早。他拿著小號,跳上一棵樹,開始練習。然而,小猴子寫,彈了很長時間,但他連一個準確的音符都彈不出來,所以他放棄了。
第三天,他看到小鹿跑過他的房子,猴子很快跑出了房子,甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說,小鹿,小鹿,我要學著你跑。鹿說:好,好,那就追上去!沒過多久,小猴子雙腿酸痛,跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊:我不學,我不學!
終于,動物界的.專業大賽開始了,所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒學到,只好在臺下發呆。
小猴學藝作文14
一天,動物學校要舉行六一兒童節晚會,小動物們要表演節目,它們紛紛練習起了自己的拿手好戲。
小猴覺得自己什么都不行,決定向別的`小動物請教請教。它走啊走,就看見了一只一動不動的小兔,它在認真地寫作文。小猴跑過去,對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”
它們開始練習寫作。寫了一會小猴的手就酸了,就對小兔說:“我寫累了,不想寫了,還是你一個人寫吧!”這時,小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說:“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說:“我們先練習簡單的曲子吧!”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼,說:“我腮幫子疼,先回家休息了。”小熊說:“這才多長時間呀?”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節那一天,小動物們都有表演的節目并且都得到了獎勵,只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。
這個故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。
評語:結構較合理,你的敘述能力不錯,值得表揚,能熟練地運用時間名詞,可見平時在課外積累了不少,望再接再厲!
小猴學藝作文15
森林里有許多小動物,它們各有各的本領。小熊會寫好聽的故事,小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會,他想:該學點兒什么東西了。
他在森林里漫無目的地行走著,路過小熊的`窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當然行,當然行,我正好要找一個伙伴,你就留下來吧,我來教你。”小猴很高興,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認真,幾個小時后,他堅持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對小熊說:“太難了,太難了,我不學了!”
小猴走出小熊家,繼續向前走著,已經中午了,太陽炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候,小猴累得筋疲力盡。這時,傳來了婉轉動聽音樂,是笛聲!小猴頓時精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點頭。開始,小猴十分認真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學了,真難!”
就這樣,小猴什么也沒學成。