我是小小志愿者作文

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我是小小志愿者作文實用(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我是小小志愿者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是小小志愿者作文實用(15篇)

我是小小志愿者作文1

　　有一天，我在小區(qū)里看見有人在貼預(yù)防火災(zāi)的宣傳海報。我在征求了工作人員的同意之后，作為一名小志愿者被分配到A組，專門往樓面貼宣傳海報，成為了一名小小宣傳員。

　　我興致勃勃的去領(lǐng)到了一卷膠帶，幾幅海報，就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿著海報，然后往海報四個角上各貼上膠帶，再把海報往墻上貼好就大功告成了。院子里的小伙伴看見我在貼海報也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報之后我就已經(jīng)大汗淋漓了，我想：“還是缺乏鍛煉啊！我需要今后多多參加這種活動�！币晃恢驹刚呖匆娢覀兙蛯α硪粋€人說：“這些小伙子真能干！”海報貼完了，活動的組織者對我們說：“非常感謝你們的幫助，有了你們我們才能提前完成任務(wù)！”我們笑著說：“不用謝，不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！被氐郊覌寢屢脖頁P了我。

　　這次活動讓我體會到了當志愿者的'辛苦。自從當上了志愿者之后，我很開心，每當想起這件事時，我的心里就美滋滋的。

我是小小志愿者作文2

　　在學校，我努力地、認真地學習。當同學遇到了困難，我會盡力去幫助。在同學遇到學習上的困難，我會認真地教他們。在宿舍，當自己值日時，會認真地去完成。當同學有事不能值日時，我也會幫助他值日。

　　在班里，我的成績屬于中上水平，雖然在班里擔任一個小小的組長，但我會認真地去做這組長，也會做一個負責任的組長。在學習上，課堂認真聽課，認真作業(yè)。當自己遇到不會做的題時，我會盡力去想，再想不到，我會請教老師或同學。

　　在生活上，我會幫助鄰居家的.老奶奶老爺爺啊和小孩子們，幫他們提水，拿東西，搬比較重的東西。在乘車時，車上擠滿了人，我會讓座給小孩子和老人以及一些有需要的人。

　　在家里，我會做一個很乖的兒子，尊重父母，幫助父母做家務(wù)，做力所能及的事情。

　　在學校每天都會貼報紙，除了特殊情況。把報紙貼在公告欄上給同學們和老師們看，使同學們多一種娛樂，讓同學們多了解點時事。

我是小小志愿者作文3

　　志愿者就是用自己的時間精力為社會做好的奉獻，而不求回報。我現(xiàn)在是小小志愿者，等我長大了，我想創(chuàng)建一個“只要鞋子基金會”。

　　有一次媽媽看到了一條微信朋友圈：一個藏族小男孩去上學，冒著風雪艱難的行走。他的鞋子破破爛爛，腳也凍傷了媽媽找到我從小到大不穿的鞋子，我們先把鞋子洗的`干干凈凈，然后把鞋子放到陽臺晾干，用太陽的光，會使鞋子變得更溫暖，人穿了就會更舒服，我淘氣聞了一下鞋子，我發(fā)現(xiàn)鞋子不但不臭，還有點香，我和媽媽把準備好的鞋墊和襪子放進鞋里，我和媽媽把鞋子打包好，一起去郵局，郵局的阿姨說要用專門的布口袋包好，我們剛剛整理好，就開始封口，有一個陌生阿姨知道我們要給別人送溫暖就幫助我們封口，我和媽媽謝謝那個阿姨，我們把鞋子寄給了西藏拉薩中學對面雪域幸福茶館（德吉孤兒院）。

　　我們幫助別人自己也會很快樂，特別是你的幫助非常有用的時候。我發(fā)現(xiàn)我們在幫助別人時別人也在幫助我們。

我是小小志愿者作文4

　　今年暑假，我參加了瑞金醫(yī)院的“彩虹家園”志愿服務(wù)活動。短短一個月的志愿者服務(wù)讓我深切感受到了 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　我服務(wù)的崗位是在門診大廳彈彈奏鋼琴，用優(yōu)美的琴聲給前來就診的.病人送去關(guān)愛和慰問。我原本以為我只要盡心盡力演奏好每一首曲子，讓大家能欣賞到動聽的音樂，就算完成了我志愿者的服務(wù)。沒想到有一次演奏完之后，一位老奶奶拉著我的手激動地對我說：“謝謝你啊，小朋友！這么熱的天，我身體又不好，心情正煩躁著。聽到了你動聽的琴聲，我感覺清涼舒服多了。你們志愿者真是好樣的！”我聽了之后心里很感動,原來做志愿者不但能給別人送去關(guān)愛和幫助還能收獲感動和幸福！

　　短短一個月的志愿者服務(wù)很快就結(jié)束了，在這一個月里我收獲了很多，既鍛煉了我的膽量，又提高了我的社會責任感；既得到了陌生人的贊揚和肯定，又得到了市領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵，這讓我對志愿者精神有了更深的了解。

我是小小志愿者作文5

　　大家好！我是五（6）班梁欽杰，我是一名志愿班長。幫助他人，我很快樂！是我做小小志愿者的服務(wù)口號。

　　每當同學有困難時，我會伸出援助之手，盡全力去幫助他（她）為同學解題，幫同學主持公道，關(guān)心生病的同學這些都是我應(yīng)該做的。我還是老師的好幫手。每天早上來到學校，我都會帶領(lǐng)同學們認真、整齊、大聲地朗讀課文；做早操時，我一絲不茍地帶領(lǐng)著大家；下課時，把同學們的作業(yè)本送到老師的.辦公室，同時，也監(jiān)督著每一位同學，不讓他們?nèi)プ鑫ｋU的事情雖然，當班長是辛苦的，但是，幫助他人，我很快樂！能幫助到同學，我感到非常榮幸！而且，當志愿班長不僅鍛練了我的管理能力、安排能力，還讓我學會了自控能力大家都向我看齊，可樂而不為呢！

　　我想，自己的行為只是眾多志愿者奉獻中的一個點，也許并不特別，但是足以激勵自己今后繼續(xù)走好志愿者之路的決心。進行到底，讓我們一起把志愿者精神的火種更廣闊的傳遞開來，更蓬勃的燃燒起來。

我是小小志愿者作文6

　　上周末，我和媽媽收衣柜。媽媽提議為山區(qū)小朋友捐衣服，說山區(qū)物資匱乏，孩子們夏天光著腳，冬天也沒有保暖的衣服。

　　我和媽媽先把衣柜清空，把所有衣服堆在床上，然后開始一件件的“審核”，我們只捐那些洗干凈的、沒有破洞、我穿小了的衣服，貼身衣物也被排除在外。通過“審核”的衣服疊好放在椅子上，等待打包后寄走。

　　每當媽媽拿起任何一件漂亮的`衣服時，我總是大聲抗議，眼神中流露出一千萬個不情愿。媽媽對我說：“這件衣服不捐的話，我們只能是壓到箱底，平時也不會再拿出來了。倒還不如捐了，把它重新利用起來，也讓山區(qū)小朋友多得到一件漂亮的衣服。”我心想：“山區(qū)小朋友真的是可憐，捐一件衣服，我一點損失都沒有，但他們就可以多得到一件衣服，不是很好嗎？”雖然還是有不舍，但我沖媽媽點點頭，代表我已經(jīng)同意了。

　　衣服全都收拾完了，我雖然很累，但是想想山區(qū)小朋友溫暖的樣子，我心里暖暖的。

我是小小志愿者作文7

　　自從做了志愿者，我就非常開心，古話說的好，贈人玫瑰，手有余香。我一直做的是一般的志愿者，不過，慢慢地有讀者問我XX書在哪？我都知道。

　　有一天，陳老師讓我做服務(wù)臺當她的'助手升為中級，我好開心！一天陳老師去上課我也去，我?guī)完惱蠋熌脰|西，我拿到樓上的

　　一個教室里等了好一會，陳老師還沒來，我出去一看，陳老師看到了我說：“時昕蕾，是這個教室”。還有一天，我下午1點來到

　　少年部，所有的志愿者都去吃飯了，于是，我包攬了所有少年部活，我忙前忙后把書整理的井井有條，于是，陳老師把我升為特

　　級！這樣我就可以把少年部的活動時間，當作休息時間去參加了。

　　我有空的時候一定還會來做志愿者。

我是小小志愿者作文8

　　作為一名五年級的小學生，我榮幸的參加了“雛鷹暖空巢”活動。

　　組織活動的周老師告訴我們，這些老人的子女們都不在身邊，老人感到寂寞了也沒人陪。我聽了，覺得老人很值得同情，便下決心要經(jīng)�？赐先�。

　　我和同村的趙穎拎著一些水果，來到了我照顧的'老人——吳善福老人家里。我和趙穎見善福伯伯出來了，便甜甜地叫了聲：“伯伯好！”伯伯一愣。我們連忙自我介紹。伯伯聽了，把我們迎進屋里。

　　接著，我們就開始幫伯伯掃地了。伯伯見了，連忙說：“不用了，這怎么好意思呢？”“沒事！”我注意到，伯伯臉上似乎露出了一些久違的笑容。

　　不知不覺。一個小時過去了，該回家了，我們和伯伯說了聲“再見”后，不舍地踏上了歸途。

我是小小志愿者作文9

　　星期六，我在小區(qū)樓道擦扶手。擦扶手？你是不是覺得很容易？那么你就錯了。

　　我先準備一盆水，一塊抹布。把抹布投濕后，我就沿著扶手開始擦。從一樓到二樓，從二樓到三樓……忽然我發(fā)現(xiàn)扶手上有刺，心想：“這要是扎到人那該有多疼呀�！睂α耍修k法了。我跑回家拿來砂紙，一遍一遍用砂紙來回打磨，然后又用手摸了摸，恩，感覺不錯，挺光滑的，我滿意的笑了。

　　擦到五樓時我突然發(fā)現(xiàn)，從一樓到五樓扶手下面的`鐵欄桿忘記擦了，我只好又下到一樓重新把鐵欄桿都擦了一遍。擦這擦著，我遇到了清潔員阿姨，她說：“小朋友，你為什么擦樓梯扶手呀？”“扶手擦干凈了。別人用的更安心呀！”聽了這話，我們倆都開心的笑了。

　　通過這件事，我意識到不論做什么事都要有計劃，不能像這一次，做了一半才發(fā)現(xiàn)鐵欄桿沒擦，還要返工，就像媽媽經(jīng)常說的“事倍功半”吧。

　　我很喜歡這項活動，我更愿意做一名志愿者，盡我所能為大家服務(wù)。

我是小小志愿者作文10

　　今年春天，孫博巖邀請我們參加文物保護公益活動，給盧溝橋擦欄桿。

　　我們到達目的地后，孫博巖的爸爸還強調(diào)：“盧溝橋的石獅子是國家的保護文物，強調(diào)我們要把欄桿擦干凈，為保護文物貢獻自己的一份力量�！睂O博巖媽媽還給我們簡單地說了一下盧溝橋的歷史。

　　講解完畢后，大家齊動手，我拿起那塊兒布就開始賣力地擦，擦擦上面。擦擦下面，不一會兒就累得滿頭大汗，想一想，一直在這里打掃衛(wèi)生的保潔阿姨和叔叔們比，我們這點累不值一提。擦著擦著這塊兒布變得又臟又黑，我想用一塊兒“黑色”的布擦不是越擦越臟嗎！但是我很快想出了解決辦法，把布翻過來不就行了嗎！如果沒有發(fā)現(xiàn)，接著稀里糊涂地擦不是白擦了嗎。在大家的共同努力下，文物保護欄桿變得一塵不染，心里美滋滋的。

　　這次活動，我不僅為保護文物出了力，同時也學會了擦東西的'小竅門，今天的收獲可真多。我要把志愿服務(wù)堅持下去，成為一個光榮的志愿者。

我是小小志愿者作文11

　　這周，我當上了志愿者，心里美滋滋的。

　　每天早晨，我七點二十來到了學校，穿上志愿者的衣服，手里拿著著紙和筆，站到自己的崗位上，協(xié)助老師管理學校的`秩序。我的主要任務(wù)就是檢查學生是否帶紅領(lǐng)巾，禁止他們破壞校園花草植物，不許在校內(nèi)追逐打鬧······違反者都會被記錄下來并扣分。首先如果我發(fā)現(xiàn)違反紀律的同學，就將他拉到一旁，再詢問他的班級，然后讓他寫下自己的名字，最后再告訴她扣分的原因，提醒他以后不能再這樣做了。假如遇到比較調(diào)皮的學生，就悄悄“跟蹤”他，直到他進入班級，再將情況反饋給老師，最后扣他們班雙倍的分。每天我們志愿者都聲嘶力竭地喊著：“前面的不要跑！走黃線！不要打鬧······”一天下來嗓子都啞了。不過這樣如果能讓校園更文明更美麗，我們志愿者的辛苦付出也是值得的。

　　一周的志愿者服務(wù)工作很快就結(jié)束了，雖然有些累，但是當發(fā)現(xiàn)違反校園紀律的行為越來越少了，心里還是有一種滿滿的成就感。

我是小小志愿者作文12

　　上午，我和牟雨欣、丁悠然等同學一起去十字路口當志愿小交警。

　　我們拿著五星紅旗，神氣十足地站在馬路邊。右邊的紅燈亮了！我們把紅旗向前伸，丁悠然還“嘀”地吹了一下她的小哨子。綠燈亮了！我們把一只手平放在胸前，另一只手拿著紅旗，向右伸直，做了一個“通過”的姿勢。大人們看到我們小朋友在有模有樣地維持交通秩序，都向我們投來贊許的目光。

　　過了半小時，我們就已經(jīng)腰酸背疼腿抽筋，打起了退堂鼓，說著：“我不干了，我不干了！”可是，當我們想到警察叔叔在烈日炎炎下站幾個小時，我們這樣又算些什么呢？就好像力量又回來了，重新站起來回到馬路邊，維持起交通來。

　　上午的活動讓我對交通安全有了更深的.體會，也意識到不遵守交通規(guī)則的危險。所以，大家一定要把交通安全這四個字牢牢記在心，養(yǎng)成好習慣�！�

我是小小志愿者作文13

　　7月15日，我去參加了社區(qū)組織的志愿者活動。上午8時30分，外婆帶我來到了居委會，那里的姐姐給每個小朋友發(fā)了一疊宣傳單，我看到宣傳單上是關(guān)于創(chuàng)建文明社區(qū)的內(nèi)容。我們分成二組到二個小區(qū)的門口去發(fā)。因為小區(qū)居民很多，所以，我一會兒就把宣傳單發(fā)完了，順利地完成了這件任務(wù)。通過這個活動，我覺得不管是大人也好，小孩也好，文明社區(qū)要靠我們大家一起創(chuàng)建，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，為文明社區(qū)的'創(chuàng)建做出自己的努力。

我是小小志愿者作文14

　　去年暑假，媽媽給我報了一個小小志愿者參加一個社區(qū)的巡邏活動。

　　那天一大早，姥爺就把我送到了活動的小區(qū)。在那里，我看見了許多小朋友和組織活動的老師，特別激動。后來，我們被分成了兩組，年齡大的去慰問老人，年齡小的就提著水去給站崗的'志愿者們送水。

　　老師帶著我們組很快便出發(fā)了，天氣特別熱，我剛走一點，就滿頭大汗了。我想：這大熱天，他們站崗的地方一定有電風扇或者空調(diào)吧。

　　正當我胡思亂想的時候，組織活動的老師突然說：到了。結(jié)果出人意料的是，那里什么設(shè)施也沒有，只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水遞給志愿者，志愿者微笑著接過去。這時，我才發(fā)現(xiàn)這是一個大約六、七十歲的老奶奶，年齡雖然很大了，但為了我們美好的環(huán)境，居然還在這里站崗。

　　這次志愿活動不僅讓我知道了，當志愿者不容易，而且也給志愿者提供了方便，未來我也要做一名志愿者，做一個對社會有用的人。

我是小小志愿者作文15

　　一個周末，我們十三班組織去永定河森林公園，騎著自行車撿垃圾。

　　我們先來到公園門口集合，每人領(lǐng)了一身志愿者的衣服和一個撿垃圾的夾子，就騎著自行車沖進了公園里。當我們進了公園時，我發(fā)現(xiàn)公園里除了花草樹木以外，還隱藏著許多的礦泉水瓶蓋、煙頭、廢紙、雪糕棍兒和吸管皮，但只要被我們發(fā)現(xiàn)了，就是再小的垃圾也逃不掉。我們每人都有一個夾子和垃圾袋。忽然，我看見了一個煙頭，我便大聲叫起來：“快來，這有垃圾！“同學們就會像饑腸轆轆的老虎一樣扔下自行車，跑過來，爭著搶著來撿。就這樣，我們經(jīng)過了一個下午的時間，把公園里的垃圾一掃而光，可把我們累壞了，但是每個人幾乎都滿載而歸。我想：沒想到這么一個公園里竟然有這么多的垃圾，那更大的地方得有多少垃圾呀！

　　這次撿垃圾雖然很辛苦，但是我感覺非�？鞓�，因為我們既清理了公園里的'垃圾，又幫助了打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們。公園的環(huán)境也更美。

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