這次我沒有放棄作文

這次我沒有放棄作文[精品15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的這次我沒有放棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這次我沒有放棄作文1

　　踽踽獨(dú)行于生命小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開。人生的道路是漫長的，輕言放棄是予以懦夫的，而強(qiáng)者是從不會(huì)輕言放棄，心向遠(yuǎn)方，朝往燦爛的將來。

　　隨著下課鈴的聲響，同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國油畫般肆意張揚(yáng)于高空，走過大街，穿過小巷。小巷里歡快的容貌與無憂無慮的生活早已不屬于我，也只能在一旁默默的盼望，因?yàn)槟繕?biāo)很遠(yuǎn)大，時(shí)間很緊迫，需要抓住從指尖跳躍過得時(shí)針精靈，時(shí)間消無聲息的離去，快得讓人喘不過氣，想要挽留卻再無可能。踏入家中，撲鼻而來的是飯菜的噴香。走進(jìn)廚房，看到母親彎下軀體，動(dòng)作極緩，再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時(shí)用凝重的目光看著我，我不以為然地笑著對母親說：“母親您這是怎么了，有什么事嗎？”母親面不改色，又像是憂慮，讓人捉摸不透，她凝視著我說：“你最擔(dān)心的長跑后天即將面臨，如果你很難堅(jiān)持，那么就可以適當(dāng)減緩�！蔽衣牭酱朔�話立馬駁回：“母親您放心吧！我的改變您沒有察覺嗎我已經(jīng)不是從前的我了。”雖然心里明白自己長跑是弱項(xiàng)，之前都是處于放棄狀態(tài)，但是，今時(shí)不同往日，承載太多的`期許，怎敢輕言放棄，不辜負(fù)父母期望，不給青春留太多遺憾。

　　這次長跑無論如何都要跑下去。練習(xí)的過程雖然痛苦，但依然堅(jiān)持站立在陽光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠(yuǎn)方，奔跑時(shí)淚水順勢流了下去，汗水浸透了衣衫，哨聲吹起時(shí)的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散，眼前似一道光一直追隨不停歇，終于沖出終點(diǎn)，朋友驚詫地看著我，并說一句：“你居然跑了下來！”我驕傲的一笑。是的我跑了下來，沒有放棄。

　　承載太多期許的目光，怎敢輕言放棄，前路坎坷，未來可期，前路漫漫亦燦燦，不放棄，不畏懼，擁抱光明未來。

這次我沒有放棄作文2

　　天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

　　——題記

　　秋雨，陰風(fēng)，小巷。

　　我獨(dú)自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話，那此刻的孤獨(dú)世界上任何文字都無法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上�；叵肫鹂荚嚽暗倪@段時(shí)間，少了一個(gè)在操場上肆意揮灑汗水的身影，多了一個(gè)在教室中奮筆疾書的身影，我自認(rèn)為我付出了我全部的努力，但現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。

　　我繼續(xù)在這個(gè)灰暗的'世界中漫無目的地游蕩。

　　忽然，我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機(jī)？這么大的風(fēng)怎么會(huì)有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來是一只蝴蝶，這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩(wěn)住身形�？吹剿�，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體，感受著溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來，走向前路。

　　至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈?duì)査�說的：“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。

這次我沒有放棄作文3

　　“放棄”這個(gè)詞我的理解是，在做事遇到挫折時(shí)，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。

　　記得在我上初一年級時(shí)，我還不會(huì)騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會(huì)騎車等到長大了，怎么辦？”

　　沒事，不會(huì)騎車，也沒什么，騎車，必須人人都會(huì)，不會(huì)，長大

　　了也是件不好的事。

　　我想想也對，于是說：

　　“我練�！�

　　起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經(jīng)過多次試，還是不成功，我想：

　　“反正也學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！”

　　我就走到屋里，媽媽看到我說：

　　“學(xué)會(huì)了，不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì)的'。”

　　“還是不學(xué)了，我怎么也學(xué)不會(huì)�！�

　　我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼，接著說：“唉，你這樣想就不對了。一

　　兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心

　　勁也不同，還是玩一會(huì)兒就去練一練吧！”

　　媽媽又說：“如果每個(gè)人做事都如你一樣，是不會(huì)有成功的。愛迪生不是

　　在失敗中成功的嗎？”

　　媽媽不在說了，這時(shí)正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。

　　媽媽走后，我仔細(xì)回想著她的話：

　　真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個(gè)肯登攀的人。

　　我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續(xù)練自行車。

　　我摔了一個(gè)跤……

　　又摔了一個(gè)跤……

　　太陽快落山的時(shí)候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

這次我沒有放棄作文4

　　此時(shí)，我上氣不接下氣，沒有力氣，甚至我的腿也沒有知覺。我現(xiàn)在面對的是一座雄偉的山。

　　“嘿！快點(diǎn)，你很快就能到達(dá)山頂了。”是我的父親和我說話，他的語氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對我沒有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長。我正要說，但有東西擋住了我的路�！澳銥槭裁催@么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽到的話從我的腦海中響起，并突然吞下我想說的話。

　　這句話再次浮現(xiàn)在我的.腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個(gè)場景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個(gè)男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因?yàn)槲覀儽仨殠椭�男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動(dòng)了。我著急地喊著，口齒不清地說，“我。我不會(huì)爬的！”

　　“你為什么這么容易放棄？多哭的孩子！”當(dāng)他說完這些，他離開了我，跑上了山。當(dāng)我父親找我時(shí)，我終于被他帶回家了，所以那個(gè)男孩被責(zé)罵了。后來，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒有見過這個(gè)男孩。

　　“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒有力氣，但我心里有點(diǎn)不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。

　　幾個(gè)星期后，我整理了我多年沒拿過的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時(shí)間忽略了的事情！但當(dāng)我看到里面歪歪扭扭的字體時(shí)，眼淚掉了出來，“我送你的花是奶奶最喜歡的花�；ǖ恼Z言充滿活力，向上，不要放棄�？薨蓪氊�，在未來要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄！”

　　這次，幸運(yùn)的是我沒有放棄！

這次我沒有放棄作文5

　　那天，讓我既難過又高興的日子。

　　早晨，爸爸像鬧鐘似的來叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床，懶懶散散地刷牙洗臉，絲毫沒有感到時(shí)間的緊迫。

　　一出門，發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草，對于羊來說，這綠地上的草真是鮮嫩無比，肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無名小草，我相信，這些花兒，過了不久，一定會(huì)冒出來，長得更美！聽聽，這是什么聲音？原來是小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。這美妙的`歌聲，仿佛清清的溪流流淌在我們枯燥的心田。

　　這如此美妙的景象，讓我不禁沉浸在這美妙的畫卷里……

　　可是不久，便有蒙蒙細(xì)雨下了起來。這真是糟糕��！我要怎么回家啊！我想著以前我總是在下雨的時(shí)候向爸爸媽媽呼救，那樣子真是可笑。不行，我今天必須要自己想辦法回家，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了！我看看這兒，看看那兒，沒有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想，下定決心說：“這一次，我拼了！”于是我就不顧一切地跑了起來，我沒有低頭，讓我更加有了信心，看著前方，繼續(xù)奔跑了起來。

　　我成功了，我成功地回到家了！涼絲的雨水順著我的頭劃過我的臉頰，最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅，因?yàn)槲页晒α耍∠Ｍ�那些沒冒出來的花兒也要向我一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

這次我沒有放棄作文6

　　堅(jiān)持是我致勝的法寶，這次，我沒有放棄。

　　跑完兩圈步后，我們正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，此時(shí)，王老師也正和我們說這節(jié)課的測試項(xiàng)目�！昂昧送瑢W(xué)們，這節(jié)課測試一千米，這是要算上期末考試成績上的，你們……。”這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我已經(jīng)不想聽他再說什么了。

　　我頓時(shí)就慌了，心里想著：完了，一千米，真的是太難了，上次跑完臉都青了，這真是要了命啊！我的身體開始抖了起來，四肢也感到無力。

　　王老師馬上把我們帶到一千米跑道，王老師又說了一句“要算總分的，跑好一點(diǎn)�！蔽易龊门懿降淖藙�，此時(shí)明顯感到心跳加速。

　　隨著王老師的口令，“預(yù)備，跑�！蔽揖o握雙拳、手臂使勁往后擺，把手的幅度拉到最大。

　　第一圈很快就過去了，此時(shí)呼吸困難，腳酸疼無力，但想到要計(jì)入總分，還是拼命的搏了一把，心中想著：奮斗才能創(chuàng)造幸福，拿下一千米才能過好年，于是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。

　　最后兩百米才是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跑完兩圈的我疲憊不堪，大口大口地呼吸者，真的'快不行了，我的意志動(dòng)搖了，同學(xué)的鼓勵(lì)也不起作用了，放棄吧？就這樣走回去�！安恍校�不能像上次一樣了！”我暗暗的想。

　　反正就兩百米了，保持著速度，再堅(jiān)持幾秒就到了，心理暗示著自己一定行的。突然，有一種不明的力量推動(dòng)著我前行，最終，我突破了自己，獲得了前所未有的喜悅。

　　這次，我沒有放棄，選擇的堅(jiān)持，也就是選擇了收獲，這次的突破給了我很大的自信。

這次我沒有放棄作文7

　　回想我剛開始上初中的時(shí)候，成績差，除了差，還是差。不愿意學(xué)習(xí)，不愿意努力，不愿意努力，表現(xiàn)得自以為是，在班里排名倒數(shù)第一，班里1000多，但是我從來沒有放棄過。

　　剛到中學(xué)的時(shí)候，我們都是陌生人，以為離開了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級的時(shí)候，我覺得這是一個(gè)很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。

　　我能看出父母的焦慮，所以假期就去補(bǔ)學(xué)習(xí)了。數(shù)學(xué)七年級一百的成績讓老師們很吃驚。一個(gè)平時(shí)只考50-60分的`人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我有了自信，知道自己可以做的這么好。

　　八、英語不如以前，一直在下降，從原來的90多分，下降到70多分，再加上八年級加了一門物理課，只有70多分，我在想，如果我現(xiàn)在放棄，好嗎？

　　我傷害了1000多名學(xué)生中的8900名學(xué)生。八年級快結(jié)束的時(shí)候，是我考的最好的時(shí)候。數(shù)學(xué)考了104，英語也有進(jìn)步。地理考了44分。其實(shí)這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分?jǐn)?shù)都高，但這是對我的鼓勵(lì)。感謝之前沒有放棄的我，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。

　　身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對這門學(xué)科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實(shí)要看你愿不愿意學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都想出類拔萃，所以你要努力，而不是盡力。

　　今天的成就，感謝當(dāng)初的自己，感謝你沒有放棄。

　　沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文8

　　我，是一個(gè)沒有毅力的人，不懂得堅(jiān)持。對一些興趣只有三分鐘熱度。對學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如，在寫作業(yè)時(shí)，會(huì)邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)。又比如說，學(xué)吉他，剛開始上課還好，可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。

　　特別是寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，看一眼，不會(huì)就不寫了，然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的.結(jié)果就是，成績嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫的題。所以我才決定，以后寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)或者很難的題時(shí)，我不會(huì)馬上放棄做這道題，我會(huì)先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)再去問老師或者同學(xué)。

　　對于吉他也是，一開始學(xué)的時(shí)候，確實(shí)是有上課，但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課，把吉他忘之腦后。后來，有一個(gè)學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來我思考人生的時(shí)候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。

　　我們，一生有很多事要做，我們，對待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。

　　我們，一生會(huì)對很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能，你就會(huì)去學(xué)習(xí)，你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì)，因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的，自己選的路再難也要走完。

　　這次，我沒有放棄。以后，我不會(huì)放棄。

這次我沒有放棄作文9

　　從出生到現(xiàn)在的十幾年中，可能我放棄過很多的事情，但這一次，我沒有放棄，我堅(jiān)持下來了。

　　這一次堅(jiān)持是在這學(xué)期的體育考試中，長跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，之前的測試我都有一種放棄的沖動(dòng)，因?yàn)槲也幌肴ヅ芩�以就和幾個(gè)同學(xué)商量著不要跑這么快，一起跑慢一點(diǎn)，更好有個(gè)伴，所以每一次的測試我都是在很后的`名次，由于這個(gè)原因，我對體育成績并不怎么在意，所以體育的三項(xiàng)考試還有怎么練才能更好的提高成績的方法我都沒有去聽，以至于我的體育考試成績都只是三十幾分。

　　在這學(xué)期末的體育測試長跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅(jiān)持，之后我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持下來了并不是很困難的事情啊，雖然這次長跑的成績不是很好，但是我有個(gè)很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅(jiān)持下去，到了中考體育測試，我就真的可能跑到滿分了，這體育成績自然就跟得上了。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅(jiān)持，那你的心理也會(huì)去想堅(jiān)持，那么你全身上下都會(huì)有一種動(dòng)力，讓你繼續(xù)跑下去，一直到終點(diǎn)。

　　所以，堅(jiān)持不是嘴上說的，要讓自己動(dòng)起來，有行動(dòng)有努力才有回報(bào)，要做到言行一致，這樣堅(jiān)持就變得很簡單了。

這次我沒有放棄作文10

　　這次，我沒有放棄，而是堅(jiān)持著。

　　星期六上午，我與媽媽一同回到鄉(xiāng)下的——姥姥家。雖然鄉(xiāng)村生活比不上城市生活。但是鄉(xiāng)下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。

　　姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的.也是井井有序。地里有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！

　　以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會(huì)擺架子，不知道努力。”而這次，我心里想：無論如何，只要試試一定會(huì)堅(jiān)持下來，一定不讓他們瞧不起我！

　　進(jìn)地之前，我戴一個(gè)口罩，防止苞米掉落的土進(jìn)嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì)扎進(jìn)手。

　　進(jìn)入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒有人做事會(huì)從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才干了一會(huì)兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會(huì)這么累，其實(shí)都是自己惰性上來慣的，干一點(diǎn)活就喊累�？墒欠催^來想，如果不干，媽媽又會(huì)說我了。

　　就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅(jiān)持著干活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅(jiān)持著才能把事情做好。

這次我沒有放棄作文11

　　我正全心全意地向著夢想前進(jìn)，希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石；以小功率掀起波瀾；用溫柔的手去克服困難。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我害怕了，迷失了，我開始放棄。放棄與人競爭，放棄成功，這讓放棄成為我長久以來的代名詞。

　　那是作文大賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰(zhàn)讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認(rèn)識(shí)我的對手，不敢和他們對視。就像老鼠見貓一樣，我一直在他們身邊走，尤其是看到他們?nèi)紵�的斗志，我又羞又惑。放棄的念頭不止一次閃過我的腦海。于是，我日復(fù)一日的度過。就在我快要絕望準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，看到一條新聞：一個(gè)名校畢業(yè)生找工作的時(shí)候撞墻了。原因不是資格不夠，而是自信不夠，所以很容易放棄。

　　還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人，有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功，放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。我的斗志又開始燃燒起來，我重新振作起來，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領(lǐng)略著美詞佳句，品析著優(yōu)美片段 當(dāng)自己累了的.時(shí)候，就一遍又一遍的告訴自己： 不要放棄，放棄的人就不會(huì)獲得成功，你能行。 就這樣一直堅(jiān)持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場里

　　成績單發(fā)下來時(shí)，我的嘴角已微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻�的寶座已屬于我�?/p>

　　我早已沒了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱， 放棄 已成為過去， 我能行 才是現(xiàn)在我的名字！堅(jiān)持吧！以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

這次我沒有放棄作文12

　　想起那次考試，想起那段時(shí)間的努力，仍然銘記在心頭。因?yàn)樵谀谴挝覜]有選擇放棄。

　　七年級的第二學(xué)期的中段考試，看到成績單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預(yù)想大不一樣呀！在上學(xué)期甚至是上個(gè)月，我的成績都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級前60名，班級中也退出了前10名的行列，這算是給前段時(shí)間驕傲的我當(dāng)頭一棒。前桌扭過來，帶著蔑視的口音問我：“怎么樣？這次考多少分��！我很告訴你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個(gè)過來要詢問我的成績……

　　這些人怎么這樣？為什么我的成績一考差別人就會(huì)小瞧了，不過這歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易陨淼脑�因。到晚上躺在寢室的床上，回想這過去一個(gè)月的學(xué)習(xí)：早晨別人已經(jīng)到操場讀書了，而我卻還在慢騰騰的洗臉?biāo)⒀�；吃飯的時(shí)候，總之要細(xì)嚼慢咽的，別人已經(jīng)走了，我覺得還沒有刷碗；上課讀書時(shí)，很多時(shí)候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學(xué)拉開距離的原因。我沒有努力和堅(jiān)持，好成績也沒有理由來找我，不行我不能放棄，我要努力……

　　早晨，早早的洗臉?biāo)⒀溃�趕在別人來到操場前讀書；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時(shí)間賽跑；上課把老師的`每句話都聽得清清楚楚，善于記錄下來；快速讀書、背書，認(rèn)真寫作業(yè)；桌子上、本子上寫滿了激勵(lì)我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校的每個(gè)方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過去的自己。

　　努力當(dāng)然不是白費(fèi)，兩個(gè)月以來終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，奪回了我在班級中原有的寶座。

　　能夠成功，不是因?yàn)槠渌�，而是因�(yàn)檫@次，我沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文13

　　回憶說，當(dāng)我還在上初中的時(shí)候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學(xué)習(xí)，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。

　　當(dāng)我剛到高中時(shí)，我都是陌生人。當(dāng)我離開家，逃離父母的控制時(shí)，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個(gè)可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語和漢語能讀它，89分。

　　我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補(bǔ)。老師對數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個(gè)通常只參加50—60分測試的`人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過這么好的考試。

　　8號，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級的一門額外的物理課，只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄？

　　我的傷害從1000多到89000。八年級末，我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104，英語是44，地理是44。事實(shí)上，這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的高，但對我來說，它們是一種鼓勵(lì)，感謝我之前沒有放棄，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。

　　我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對這一課不感興趣，只是停止了學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都想出類拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。

　　我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。

　　沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文14

　　今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

　　我拿好籃球準(zhǔn)備上課，不料，今天我們的老師心情不錯(cuò)！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。

　　我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸�！是時(shí)候讓他們見識(shí)一下我真正的實(shí)力了！”我暗自高興著。

　　比賽開始了，我方發(fā)球，我拿著球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員，他的旁邊就有一個(gè)人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見他一個(gè)跳躍快速地接過了球，開始他的.“蛇形走位”，繞過了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮Ψ�，但我太矮小了，而對方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

　　我開始對自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點(diǎn)都不強(qiáng)，反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

　　這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當(dāng)然也不能放棄，于是站了起來繼續(xù)加入比賽。

　　這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過去。我繼續(xù)向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運(yùn)球”，一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……

　　下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒有贏，但很開心，因?yàn)槲覜]有放棄，讓我找回了勇氣和自信！

這次我沒有放棄作文15

　　學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的，但不要放棄一切。相反，我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的人。但是這次，我沒有放棄。

　　我沒有什么大缺點(diǎn)，更不用說什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折，我開始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑，拋棄自己。

　　我的腳痊愈后，我會(huì)有后遺癥。我過去跑得比我慢，但現(xiàn)在我能輕易地超過我。我聽說最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長的200米在我們班并不擅長。我們班沒有人參加200米賽跑，我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)�到五次。讓每個(gè)人都為我放棄希望。開始慢慢對我說風(fēng)涼話，“唉！這位200米的自信哥哥死了，沒用了。我最好的朋友再也受不了了。他把我叫了出來，說：“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人在哪里？”誰說諷刺的.話對我來說并不重要。我會(huì)聽他的。

　　所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。收音機(jī)響了，“請準(zhǔn)備200米乘200米。”在大家的歡呼聲中，我來到了體育場。我看了看所有高的人。我想過放棄，但我沒有。比賽開始了，我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子，就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí)，我看到每個(gè)人都在拉開我一米的距離。我想過放棄，但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多，所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線。最后，他獲得了第二名。

　　這次，我沒有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí)，我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。