- 相關推薦
(必備)猜猜她是誰作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
女同學：在我周圍的朋友里有個很漂亮的女同學。她有著一頭烏黑發亮的長頭發，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長著一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩，一個像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個子，真是可愛極了!
她的`性格很好，我要是不高興了，她總會想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運動是跳繩。她喜歡的顏色是紫色，喜歡看的課外書是《格林童話》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對她的情況是不是了如指掌！
她的學習很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個蜘蛛網，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上，不敢站起來。這個女孩是我一年級時認識的朋友，我們在一起相處的時間有二年多了。每天都形影不離，一起學習、一起玩耍，就連打掃衛生我們都是一起做的。不管學習和生活中，我倆相互幫助，共同進步，共同分享快樂，她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。
朋友們，你們都猜出她是誰了嗎?她就是我的同學李若萱，一個文靜，可愛的乖乖女。聽了我的介紹，你們是不是也想和她認識認識呢？
猜猜她是誰作文2
她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發，她喜歡把頭頂的一縷頭發編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的人，我曾經因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！
她的'愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現在，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
哎呀！我的腦海中正浮現著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂，以及沒有見過的小昆蟲。你想知道她是誰嗎？就讓我來給你們講講她的故事吧！
她呀，特別愛干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時，她兩手叉腰地說：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土時，她生氣地說：“玩什么土呀？你們的'衣服都是誰洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會每天都換一身衣服，你們猜到她是誰了嗎？
她呀，特別溫柔。在我生病時，她會說：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會的題，她會給我慢慢講解。我絆倒時，她會說：“加油，遇到困難時一定要鼓勵自己！”我身上有傷口時，她吹著我的傷口說：“還疼嗎？要不我給你貼個創可貼吧！”你們猜出來她是誰了嗎？
她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無窮！每當她做完一桌子香噴噴的飯菜時，我們都會把飯菜吃完的。她擔心地說：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話，下次我重新做飯！我們就會異口同聲地答道：“今天的飯菜實在是太好吃了，下次繼續做！”你們現在猜出來她是誰了嗎？
沒錯，她就是天不怕地不怕的媽媽，當然除了昆蟲怕，她什么都不怕！
猜猜她是誰作文4
我家有個小淘氣，你們猜猜她是誰？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子，一張能說會道，貪吃的小嘴。
她非常調皮，有一次，我正津津有味的在電視機前看著《哆啦A夢》，我發現她怎么沒來乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發現了我，便對我說：“來來來，快來喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問；“真的'嗎？”她說：“快來喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過去拿起“可樂”，大口喝起來，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來，我大發雷霆地對他說：“你給我喝的是什么？”她幸災樂禍地笑起來：“哈哈，我使用墨汁倒進可樂瓶子里的，沒想到吧！”
她雖然很淘氣，但學習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業，她不把作業寫完是不會吃飯的，她還要反反復復的檢查作業，直到沒有錯誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導下學習，所以她在班里經常名列前茅。
你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學習刻苦的妹妹！
猜猜她是誰作文5
她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個好朋友。她很聰明，樂于幫助同學，還是一個組的語文組長呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數個不停。”你一定想問她在那數什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的黑板報都能得到老師的.一致好評。不過有些同學不聽話，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟，如果你是男生，無法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數學課上無論老師出什么題，幾乎第一個舉手的全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會，去問了好多人，他們都不會，這時讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣？她很樂意幫助同學吧！
你應該想出她是誰了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文6
她瘦瘦的，個子不高，圓圓的臉蛋，白里透紅，就像一個紅蘋果。一頭烏黑發亮的`頭發，經常扎個馬尾辮，走起路來辮子甩來甩去，好像一條黑絲帶隨風飄揚，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發光的黑寶石。
她喜歡樂于助人，經常幫助同學。每當同學遇到苦惱或困難的事，她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時，別人都不借給我，于是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的表情，于是就悄悄地來到我身邊，溫柔地對我說：“我的橡皮借給你用。”我抬頭望著她，頓時熱淚盈眶，感動地說：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的印象。
她是一個非常愛學習的小女孩,大家公認的“小學霸”。她每天早上都是第一個到學校，當我來到學校時總能遠遠地聽到她瑯瑯地讀書聲。課間休息的時候，同學們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫作業呢。
你們知道她是誰嗎？可能你們都不認識，她就是我二年級的好朋友——田銀。
猜猜她是誰作文7
我有一個好閨蜜。
她的頭發長長的，像瀑布一樣長。她有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上長著一對棕色的
長長的眉毛，眼睛下有著一個高高的鼻子，鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴，嘴巴有個黑色的小痣。
她是一個熱心腸的人。有一次上美術課，她的同桌忘記帶畫筆了，在那里東張西望的，左看看，右看看的，也許在想：“誰能借一下水彩筆啊？”就在這個時候，她看見了，便小小聲的問她同桌：“你怎么了，我有什么可以幫助你的嗎？”她的同桌也小小聲的`回答到：“我忘記帶水彩筆了，我可以借一下你的水彩筆嗎？”她不假思索地回答：“當然可以啦！一起用吧！”她的同桌馬上笑逐顏開，連忙說：“謝謝！”她也笑笑地說：“不用謝！同學之間互相幫忙！”她就是這樣的性格。
她的愛好是看書，她每一次看一本書的時候都是，認認真真地看，如果沒看懂，她也要把那一頁從頭到尾、認認真真地看完每一個字，她看書的樣子真迷人，聚精會神，她還會把有新鮮感的詞語登記下來。
她還是第二組的組長，認真登記著每個交作業的同學，誰有交，誰沒交，她都一清二楚的。
這就是我的好閨蜜，你猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
“賀嘉哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會發狂。
她個子高高的，留著一頭飄逸的長發，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我，這是在對我說：“寶貝，真棒！”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的'我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我，這時仿佛在說：我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學習要求非常嚴，只要我稍有懈怠，她便會嚴厲地訓斥我。有時我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫院跑去。平時嘴里喊著：你長大了，抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠定格在我的腦海之中。從醫院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！
猜猜她是誰作文9
她喜歡微笑；她，愛唱愛跳；她，為我帶來無限歡樂！
她是我最好的朋友，她有時扎著馬尾辮，有時將頭發盤起來，格外典雅。她那白凈的臉，經陽光照映，顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說個不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說她全能呢？因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會細心地記下來。她做作業時把字一筆一畫地寫好，一會用筆頂著下巴思考，一會奮筆疾書，作業很快就做完了。她回答問題也非常有條理，幾次被金老師稱作“小哲學家”。
別看她學習一絲不茍的`樣子，玩起來可一點也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會用淘氣的表情無辜地看著你，心里暗自高興哩！
她不但學習好，而且還多才多藝，她畫的畫栩栩如生，只要拿起畫筆，不一會，一副靈動的畫作就能呈現出來；拉小提琴時，一個個音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開朗的性格，認真的態度一直感染著我。我要像她學習，爭取也做個“全能王”。
猜猜她是誰作文10
她，是我上小學后交的第三位好朋友。
她的個子中等，和我差不多高。她的頭發烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的.，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應該互相學習，一起進步。她和我舉手次數差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！
對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現在你知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文11
她是一名五年級的小學生，她雖然不是美麗的.白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個頭，不胖不瘦烏黑的長發，瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！
她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會兒就難以自拔，因此得了個雅號——花癡！說她是花癡，還真有點兒心欣然，因為有時為了畫好一幅畫，她經常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。
她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣！
在學習上，她一點兒也不含糊，地球認認真真，踏踏實實，成績不算數一數二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門。可算是琴棋書畫，樣樣精通。
這就是她，一個活潑向上，博愛好學的小女孩，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆寶石閃閃發光，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，一個活潑可愛、學習成績優異的好學生，也是我們全班公認的學霸。
我總認為，學霸一天只知道學習，不善與人交往，不過問與自己無關的事。可是她不是這樣，她美麗、大方、活潑、愛笑，有很強的組織能力和交際能力，喜歡幫助同學。她幫助同學不是敷衍，而是用心去做。她在講解數學題很有一套，講起題目來思路很清晰，讓你頓時茅塞頓開，并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目，只要她能解決的'，給你講解之后，你會印象深刻，永遠不會忘記。在課余之時她給同學們講學習方法，她說她最好的學習方法就是用日記的形式來歸納當天的上課內容，這樣既鞏固了當天的學習，又可以提高書寫能力，一舉兩得。
她不僅是我們心中的學霸，也是我們班的小歌星。她告訴我們，早上洗臉時，梳頭時，在上學的路上都會哼著小曲，每周星期六都要去學唱歌。課間，她會邀請幾個好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok，二年級唱歌海選，三年級合唱團……有時也會在小舞臺上獻上一首優美的歌曲，只要學校有關于唱歌的活動都少不了她。
說了這么多，還沒說她的名字呢，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文13
她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學，一起學習，一起打乒乓球……
她烏黑的頭發像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。
她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優雅的舞姿，仿佛眼前出現了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。
有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關。她見調皮的雨點溜進了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨，地上特別滑，害得走路風風火火的`我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，并著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關心。”她卻只是笑著說：“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風。
有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室里津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！
現在，你們一定猜出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文14
要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女數不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉手！只見她把蔣昀的手使勁一轉，我就聽到了蔣昀的`骨頭發出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發揪散了，誰來負責啊！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！
猜猜她是誰作文15
猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長發，經常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護班級的紀律，她急得竟然敲折了我們的.教鞭，盡管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學們，直到同學們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽，為了大家在安靜的環境下學習，她是一個負責任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監督同學們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學把手伸進書箱，并警覺的看著周圍，結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學走過去問：“你干什么呢？”那位同學趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么。”但眼神里好像在說，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了。”那位同學總算松了口氣。
她就是這樣一個人，嚴格要求自己，嚴格要求同學，厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李艷淇呀。