我和書的故事(集合)
我和書的故事1
書是智慧的鑰匙，是進步的階梯，是人生的向導。在我的幼年里，書就悄悄地走進了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
我最早的讀物是圖多字少的.《動物介紹》。那時我還不識字，是由媽媽指著一種動物并告訴我是什么動物，我才喜歡上了看書。之后，我每天都會，坐在沙發上看《動物介紹》的圖片。媽媽見我那么愛看書，便給我買了同一套書，有《水果介紹》、《蔬菜介紹》、《交通工具介紹……
到了幼兒園我會拼音的時候,我就開始看《猴子撈月》、《十萬個為什么》、《龜兔賽跑》 明白這樣的拼音讀物。《猴子撈月》讓我明白了做事前要先動一動腦子在做。《十萬個為什么》讓我明白了許多科學知識。《龜兔賽跑》讓我知道了做人不可以驕傲，不可以輕視自己的對手，不然可能會適得其反。
當我上小學的時候，我開始看《窗邊的小豆豆》、《老人與海》、《名人傳》等有文化的書。最近我在看一套沈石溪寫的動物小說，這些小說生動形象地描寫了動物界的故事，讓我愛上了這套書。記得有一次，正在看書的我突然想上衛生間了，便捧著書走進衛生間，但是我被書迷住了，一直站在衛生間里看書。突然，我回過神來，發現自己站在衛生間里，手里還捧著一本書，馬上知道發生了什么事。我上好衛生間，回到書桌上看書。從此，我再也不捧著書上衛生間了，害怕類似的事在次發生。
讀書破萬卷，下筆如有神。同學們，書是人類智慧的營養品，我們應該多讀書！
我和書的故事2
在漫長的生活道路上，書籍是最好的伴侶。有句名言說的好：“書是人類進步的階梯”。只有熱愛讀書的人才能快速進步。我還知道一句讀書的名言：“飯可以一頓不吃，覺可以一日不睡，但是，書不可以一日不看”。可見，讀書是多么重要的事情啊。
今天的作文課上，老師帶我們開展了一個與書籍有關的`活動。
上課了，老師走進了教室，在白板上寫了“我和書的故事”這幾個字。看到這幾個字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是簡曼，要是你看了這本書，你一定也會很喜歡。
這時老師叫了幾名同學說他們都喜歡看什么書，莫涵說她喜歡的書是《一千零一夜》，還有人說喜歡《跟鳥》，還有很多很多。
我買過很多的書，有《一千零一夜》、《笨狼和聰明兔》，還有很多，這些我都看過了之后又買了幾本書。其中有一本叫《笨狼的故事》，這本書我買完了拿回家就津津有味的看了起來，正在看得入迷的時候，媽媽說：“吃飯了，快點”，叫我好幾聲我都沒聽到，媽媽都生氣了，之后媽媽到屋子里說：“都吃飯了”，這時我才反應過來呀，我是不是讀書讀得入迷了呀。哈哈！
你們快來買吧，這本書非常的有意思。這本書講的就是一個狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它們的好朋友一起玩捉迷藏，沒想到竟然是笨狼先藏，不一會就上課了，朋友們都回到了教室里，笨狼就一直藏著，一直都沒有回到教室里，直到放學笨狼還在藏。第二天，笨狼暈了，一只小鳥把笨狼的事情告訴了笨狼爸爸和笨狼媽媽，之后，把笨狼接回了家，這個故事是不是很好玩呀！
從讀書中我明白了一個讀書名言，那句名言是“書是人類進步的階梯”。
我和書的故事3
書是人類進步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”其中讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書結下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的'家庭老師。
隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不再局限于童話故事。現在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
讀書已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創造生活。
我和書的故事4
記得高爾基說過這樣一句話“沒有任何力量比知識大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。所以我也愛這種戰無不勝的“武器”。
那是我還比較小的時候，爸媽都沒在家，書幫了我一大忙。記得那是個下午，媽媽和爸爸說要去姥姥家有事，叫我一個人人在家，媽媽走之前還嘮叨說：不要把飯煮糊了，衣服也別弄臟了等……“額，知道了，你快點走吧”我不厭其煩的說到。
等他們走后，我就從書架上拿了一本書，名叫《紅樓夢》，看著看著到了吃飯的點了，我放下書，跑到廚房，先盛米，再洗好放電飯鍋里面煮，又返回房繼續看我的書。
看了一會，房間里面彌漫著一股燒焦的味道，“糟糕，我的飯”，我放下書趕快跑去廚房看，果不其然，看來是我太粗心了，水兌的太少了，看著眼前的這一幕，還真有點不知所措。
腦袋里面突然閃過一副畫面，記得我在一本書里面，說可以把煮糊的米飯可以再次烹飪成一碗香濃的米飯，我把那本書拿出來，照著書上講的一步一步去做，第一步把蔥切好放到米飯里，再倒入一杯香濃的牛奶，最后把蓋子蓋上繼續煮。
這次我沒有離開，就在旁邊看著它，不過一會我聞到了一股說不出來的`香味，迫不及待的打開鍋蓋，“哇，好酷”我激動地大叫，心里面自己都佩服自己。多么神奇啊！
書不光可以學到知識，在生活上還可以幫助你，給你帶來許多驚喜呢！所以我愛它，它是我的良師益友，我會一直去細細品味它，是它讓我快樂，讓我的生活得到充實，就是我和書的故事。
我和書的故事5
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。
我一入小學，老師就建議我們訂閱學校發的圖書，當時我訂的是《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》，每天只要一有時間就看這兩本書，每次都看的廢寢忘食。從小小年紀我就喜歡看書，經常讓媽媽帶我去大圖書館，每次一看就是幾個小時，在媽媽的催促下我只好依依不舍的回家。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”對我這樣如饑似渴閱讀的少年，它的作用更是不可言喻的。從開始讀書時，我的口述能力特別好，慢慢的，隨著年齡的增長，這些書已經不能滿足我了，我開始買書看，借書看，比如《世界上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》等等書籍，特別是《水滸傳》里的林沖林教頭風雨山神廟一回，看的我氣憤填膺！-----武松、魯智深等人，都有其自己極其生動的人物性格。
在記憶的心扉中，少年時代的.讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍是輛多么質樸無華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！
我和書的故事6
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說的一句話。這個比喻，我覺得非常貼切。
“一日無書，百事荒蕪”。一天沒有書，我就度日如年，因為沒有書實在是太無聊了。一本書就可以把你帶進豐富多彩的知識天地，讓你在知識的太空中漫步；讓你在知識的森林里探險；讓你在知識的海洋里遨游……一本書就像屬于你的奇幻王國，也像一處東西應有盡有的'風水寶地。
書帶給我無限的快樂和希冀，記得小時候，那時我還不識字，爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事，帶我走進書的王國。還記得那時，我每天都纏著爸爸給我講《西游記》的故事，漸漸地故事中的情節都深深印在我的腦海中。于是，上幼兒園時我就能把它講給小伙伴聽，大家都聽得入了迷，我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書了，開始我只讀童話故事，天長日久，就感到不過癮了，四大名著的璀璨光芒吸引著我。《西游記》中的師徒四人大戰妖精的場面浮現在眼前；《水滸傳》，我看見了一個個除暴安良、行俠仗義的梁山好漢；《三國演義》把我帶進了勾心斗角、刀光劍影的戰場；《百科全書》讓我發現了許多大自然的奧秘。現在我的生活已經離不開書，我每天都抽一點時間來讀書，書成了我生活中的好朋友。
書是人類最珍貴的財富，它比金子更寶貴。
我和書的故事7
我愛看書,每當看到什么好書的時候我都會爭取把他買回來。記得有一次,我和姐姐在姥姥家玩兒,我一直嚷著要去新華書店,姐姐拗不過我,只好答應了。一到新華書店,我就掙脫姐姐得手,直奔我喜歡的書去了,這么多好看的書,我津津有味地看起來。
不知不覺,天漸漸暗了起來姐姐在書店的人群中找到了我。他一把拉起我就走,我不肯走,非要她給我買一本注音的課外書,可姐姐不答應,我一生氣,大哭起來,姐姐怕了我,于是就答應了,我也高興的跟姐姐回家了。
我很愛書,喜歡看書,書是我的'好朋友。
我和書的故事8
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我踩著書的階梯，一步步向知識的寶庫邁進。是的，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”書陪伴著我一起成長，成了我生活中必不可少的營養品。
上幼兒園時，我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話故事》。在童話王國里，我時而默默地為人魚公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩，時而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感，時而癡癡地為灰姑娘幸福美滿的結局而高興……聽著媽媽繪聲繪色講的故事，我甜甜地進入了夢鄉。
上了一年級，我學會了拼音。每當和媽媽逛街時，我都會纏著媽媽去新華書店，為我買幾本注音讀物。一回到家，我就廢寢忘食地看起來。那時，我便有一種自豪感——因為我會自己看書了，我不需要媽媽給我再念啦！
隨著年級的升高，我看的`書越來越多：《昆蟲世界》、《包公案》、《虛掩的門》……尤其是《夏洛的網》讓我受益匪淺。瞧，書中那可愛的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛，女主人天天把它喂得飽飽的。可維爾伯哪里知道，它未來的命運盡然是一盤香嫩的熏火腿！后來，它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲，在豬欄為它織了一張獨一無二的，被人類視為奇跡的網上文字，讓維爾伯一夜之間震驚全城，也保住了性命。這個故事讓我明白了友誼的可貴——當你遇到快樂，把它告訴朋友，你會得到兩份快樂；當你遇到困難，將它告訴朋友，你會減輕一份負擔。
漸漸的，家里的圖書已經滿足不了我的讀書欲望。平時一有空，我就直奔新華書店或圖書館看書。在書的王國中，我認識了憨厚的維尼、機智的吉寶、純潔的藍鯨、求知的林海音……當我遇到挫折時，書讓我勇于面對；當我失去信心時，書讓我燃起希望的火焰；當我與同學有了不愉快時，書讓我豁然開朗。我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。
與書為伴，與書為友，這就是我和書的故事。隨著我不斷長大，我和書的故事一定會更精彩。
我和書的故事9
高爾基:“說過書籍是人類進步的階梯”。我對“閱讀”兩字的體會是由淺到深，一年級老師就一直要求我們要多讀書，讓我們多閱讀。那時候我以為閱讀只是看看書。后來，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時間一長，我便養成了每天讀書的習慣。
一年級我看的書有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個國度的皇帝，整天人問起來，國王在哪兒？在更衣室里。一天這個國度來了兩個騙子，說是會做一種不凡是不稱職的'人或者愚蠢的人都看不見的衣服。在國王準備舉行游行時，一個孩子說出了真相。
我和書的故事10
書，是我靈魂的知音，對我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當我在幼兒園那個充滿天真的時光中，是書，充實了無知的我。無數本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的孩子》，情節生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。
轉眼間，我跨入了小學的大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的`背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧，使我茅塞頓開。
隨著年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷發展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發展撥動著我的心弦，我回憶過去，期待著未來。
書里面有著人性，去細細斟酌吧，你會發現你也愛上了書。
我和書的故事11
書，是黑夜的明燈，是航海的指南針，是一把打開智慧的鑰匙，是一扇開啟希望的大門，小時候我就與書接下了不解之緣。
記得剛懂事，每夜入睡，媽媽總會捧著一本又一本花花綠綠的小冊子，給我讀故事。每晚我都沉浸在小動物的.世界里，伴著它們進入夢鄉。
四歲的時候，爸爸給我買了36張西游記小畫片，它前面印著人物圖片，后面寫著短小精悍的故事，我雖看不太懂，可豬八戒那肥頭大耳的形象卻深深印在腦海中。
上了小學一年級了，媽媽給我買了拼音版的少兒經典名著《西游記》，我一拿到書就迫不及待地讀起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。你瞧！孫悟空那么機靈勇敢，豬悟能那么好吃懶做，看到三打白骨精的片段，對妖精恨得咬牙切齒。看到白龍馬力保唐僧，感動的淚落如雨。就這樣我踏上了閱讀名著的道路。
三年級，媽媽給我買了《名著大全》《海底兩萬里》《魯賓孫漂流記》……擁有這么多的書，我簡直是興奮不已。我忘了吃忘了睡，看到精彩語句，我還在本上摘抄下來。日久天長，我養成了做筆記的好習慣。
直到現在，我愛書如命，一有時間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀范圍增大了，視野更開闊了。書帶給我無窮的樂趣，我愿徜徉在知識的海洋中，任我馳騁與飛翔。
我和書的故事12
是書讓我慢慢認識這世界，是誰讓我懂得了做人的道理，是讓我開闊了視野，也是書教會了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著流量的增多而漸漸增多。
星期天的時候，我記得有一次去圖書館了，我在圖書館里看了一本書，我看見所有人都走了，然后我們也走了。回家的時候，路過了書店，我讓媽媽停車，媽媽把車停住了我看了看那一本《班級奇人》這本書很好看我讓媽媽給我買了這本書，然后回家看了，不久這本書被我的一個好朋友借走了，可是現在都沒有還給我，我也沒有像我的'那個好朋友要那本書《班級奇人》。
這就是我和書的故事，你們喜歡看書嗎？喜歡的快告訴我吧！
我和書的故事13
那是一個安靜的夜晚，鳥兒不再歌唱，月亮把自己那一點微弱的光撒給大地，仿佛給大地穿上了一件用白紗制成的衣服。偶爾有小汽車的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上，怎么也睡不著。突然，一個主意從我腦中一閃而過。
正好我床對面有一排排花花綠綠的書，我便走到書架前，開始找起我上次沒有看完的《哈利。波特》。此時，有一陣微弱的腳步聲由遠至近，我急忙躲進了被子里邊。我剛躲好，門就開了。一個人鬼鬼祟祟地走了進來，把被子掀開看了一眼，便又蓋上了，輕輕地掩上了門。
我心中暗喜：呵呵，幸虧我裝得像，否則就會被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書架前邊，把那本《哈利。波特》取了下來，打開床頭的小燈，津津有味地讀了起來。故事情節曲折、有趣，當他們遇到困難時，我既擔心又很害怕；當他們脫離危險時，我又感到高興。故事讓我的情緒時高時低，也使我沉浸在知識的王國里不能自拔。
后來，我積累了許多好詞好句，使我的作文寫得更加優美、生動。我的閱讀理解也有了一定的'提升，看來古人的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，是很有道理的。
我明白了：我們要多看課外書，因為它對我們的幫助非常大。但不是所有書都可以的，我們要看的是那種有營養的書。
我和書的故事14
書是攀登知識高峰的階梯；書是通向峰峰成功彼岸的橋梁；書是穿越激流險難的航功功船；書是指引前進方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經說過：“生活沒有書籍，那就像小鳥們沒有翅膀。如果我沒有書籍，那么就表明我沒有回家的鑰匙。”
書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的故事，而媽媽那像螞蟻般的`喊聲，已經響了20分鐘了（其實媽媽很大聲）媽媽經常都會搶走我的書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰搶走了我的書？我還準備做筆記呢！我一轉過身：哎！又是媽媽來橫刀奪愛啰！
我還喜歡看《紅樓夢》，《三國演義》等等名著。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我要通過書，一步一步的登上勝利的頂端。
我和書的故事15
如果你問我：“你喜歡讀書嗎？”我會說：“喜歡。”
我在很小的時候，并不知道讀書的好處，就一直很討厭讀書。直到有一天，姐姐給了我一本書，從此我就改變了對書的看法。
記得那次姐姐外出歸來，她給了我一本書，名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書，所以就不想要，但是姐姐說“只要你把這本書看完，我以后就不再強求你看書了。”我只好答應了。
剛開始讀的時候我覺得很無聊，可是越往后看就越覺得好看。他們成功破解迷題會讓我欣喜若狂，他們遇到困難時會讓我心驚肉跳，甚至有一次差點讓我哭出來。因為，主人公就要被解剖了。
看完這本書后，我就纏著非讓姐姐給我買一本《查理九世》。記得有一次寫作業的`時候，我趁姐姐不在，就馬上把我的寶貝拿出來，津津有味得看起來。正當我看到關鍵時刻，突然一只白嫩嫩的手把我的寶貝搶走了。原來是姐姐啊！她說我不專心學習，要把這本書給扔了。聽到這些，我的心頓時像被千刀萬剮一樣。我趕緊求姐姐說：“我再也不會在寫作業的時候看了，別扔了！”姐姐心一軟，就答應了。
白天上學的時候，那本書就在家里睡大覺。我天天盼望著放學，因為只有放學我才能見到這個寶貝。
所以，還不愛讀書的你，趕緊去尋找那本和你氣味相投的書吧！你一定會在那里感受到書海的魅力。