- 相關推薦
精彩的球賽作文（通用）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的精彩的球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的球賽作文1
上個星期，我有幸作為校足球隊的一員代表南外參加了達能杯足球比賽，這是我第一次參加校外的足球比賽。
我們的成績，也許不好，南山區第四名。但是印象最深刻、最精彩、最激動的比賽莫過于決賽。衛冕冠軍育才一小和北師大附小的比賽。
上場了，身穿黃色球衣的育才一小一直占據了上風。他們踢得行云流水，觀眾看了，再不喜歡球的觀眾也會愛上足球。他們配合得恰到好處，二過一、長傳、停球轉身、突破，真是太帥。北師大附小被打得喘不過氣。
育才一小發角球，弧線劃過人群的`頭頂。啊，北師大附小漏人啦！機會，育才一小球員頭球的那一剎那，全場安靜了下來，幾秒之后，全場暴發出熱烈的掌聲、尖叫聲淹沒了人海的吵鬧聲——進球了，育才一小1：0領先了。
北師大附小立刻發起反攻，但是面對這樣強大的對手，怎樣拼命，也不能進球。育才一小反擊了，他們的速度，像閃電一樣快。好球、突破、長傳、漂亮，育才一小隊員拿好球，漂亮的過人，打門，球進了！2：0全場歡呼雀躍。
之后，3：0、4：0、5：0、6：0成為了現實。裁判將要吹響全場比賽結束的哨聲時，不經意間，育才一小的隊員已經完成了一腳長達十幾米的遠射，球迅速的向球門飛去產，啊，看不清了，揉一揉眼睛，多么漂亮的世界波已經飛進了球門！
這真是一場精彩的足球比賽，讓我明白了我們和他們之間的差距，知道了我們要努力的方向。
精彩的球賽作文2
放學了，吉米和好朋友們來到一塊空曠的草地上踢足球，這是他們經常來踢球的地方。他們把書包堆成一堆，成了兩個簡易的球門。他們分成甲、乙兩隊，吉米是這群小朋友中的“頭兒”。
比賽開始了，吉米是甲隊的守門員。他個兒很高，守門的技術很嫻熟，乙隊的球總是難以踢進他們的球門。
時值秋季，其他小朋友都穿上了厚厚的棉衣，吉米只是穿著一件薄薄的運動衫和一條短短的'牛仔褲。他彎著腿，眼睛死死地盯著球，生怕球進了球門。就在幾分鐘前，吉米撲住了一個突如其來的球，但他也跌倒在地，膝蓋被磕破了，他下場簡單地包扎了一下，就忍著疼痛，回到球場上。在吉米后面，有一個穿著紅衣服的小孩，他是替補隊員，他挺著大肚皮，雙眼看著其他伙伴踢球，恨不得馬上沖上場去。
在場外，一個抱著洋娃娃的女孩和旁邊一個綠衣服小男孩生怕別人擋住了他的視線，錯過了精彩的瞬間。在座位邊上，有一個穿黑衣服的小男孩，他抱著弟弟，倆人聚精會神地看著比賽。在座位底下有只小白狗，他似乎對這場比賽毫無興趣。看得最入神的要數高大個兒的叔叔，他似乎忘記了自己要去辦的公事。
比賽仍在進行著……
精彩的球賽作文3
“八班加油，八班加油。”一場激烈的籃球賽又如期拉開了帷幕。
今天我們不說場上，就來聊聊場下那些熱情的拉拉隊員們吧。
咱們八班的啦啦隊裝備可謂是一應俱全：老師的擴音器，寫著“八班必勝”的牌子，以及同學們的大嗓門。啦啦隊主力隊員之一——魏建燁，可以稱得上是敬職敬業的好隊員。他舉著牌子，目光堅定，籃球隊員就好比太陽，他就像那向日癸，從始至終，跟隨者太陽。
啦啦隊主力隊員二——俞芮。俞芮這位同學一改往日形象，化身成“尖叫小公主”。我每每走到她身邊都能聽見她海豚般的`尖叫聲，在對手搶到球時，俞芮就喊：“八班加油，八班加油！”若是咱班進了球，她便會興奮地大喊：“球員們好帥。”
我們八班還有一位后勤部的呢！晨涵同學是很忙碌的，她不但負責籃球隊員的水杯，還要喊加油。敬業精神也是棒棒噠。“馨吟佳”組合拿著擴音器還放大嗓門，那響亮的聲音在賽場上空回蕩，讓場上的籃球隊員們信心倍增。
所以說，場下不輸給場上。
精彩的球賽作文4
今天是我們學校籃球冠軍爭奪賽，這可是激動人心的時刻，選手們躍躍欲試，老師、同學們也興奮地來到操場上觀戰。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊員個個摩拳擦掌，二班的隊員看上去也胸有成竹。
“嘟！”一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升比賽進人了白熱化階段。看，二班王宇微微弓著腰，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周圍。對方已經把他團團圍住，讓他無從傳球。當他發現張顯楠離自己較近時，便把球傳了出去，張顯楠剛反應過來，球就被十一班的錢誠“劫持”了。錢誠搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過人，來到籃下，縱身一躍，來了一個漂亮的上籃，十一班的'同學頓時歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張，但依然充滿信心地高喊：“二班，加油！加油！”
“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦，原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平!
精彩的球賽作文5
太陽烘烤著大地，操場上一股殺氣撲面而來，我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽，拉開了序幕。
裁判一聲令下，比賽開始啦！只見小曹同學，雙手交換運球，在賽場上飛奔，一個魚跳，手輕輕向上一拋，籃球就像一個頑皮的小豬，在天空中一個優美的轉身，這才從籃筐里掉下去，耶！球進了！我們歡呼雀躍，向鯉魚一樣蹦了起來，小曹同學，給我們來了個完美的開場球。
我們已經遙遙領先。我班的啦啦隊也不甘示弱，“五一加油，五一必勝，三班必敗！”這吶喊聲真是驚天動地，氣壯山河。這時，眼前飛過一個球，正好被小付同學接住，來了個漂亮的轉身，向上一拋，“小豬”變成了一個“飛豬”，在天上劃過一條美麗的'弧線。好！小黃同學來了個三步上籃，“小豬”在籃筐邊抖了抖，終于掉了下來，有無數只手在跳芭蕾舞，小曹同學，使勁一跳，拿到了球，接著，繞開人群，雙眼緊緊盯著籃筐，瞄準一拋，球又進啦，操場上一片沸騰。
瞧，老楊小宇宙爆發啦。他大步向籃球跑去，只見他拍著籃球，左閃右閃，不好，被三班的搶了過去，一個跳躍，哈哈，沒進。裁判一吹哨，“耶！我們贏啦！”全班歡呼起來，互相擁抱，說的說，笑的笑，笑聲傳遍校園里的角角落落。
這是我們在柳泉的最后一場籃球賽，也是難忘的一場籃球賽。五一班的歡呼聲，在校園里蕩漾著……
精彩的球賽作文6
“加油加油。”一陣陣叫聲從足球場傳來，哦，原來是不是正在舉行？足球比賽呀，足球隊員們，在足球場上奔跑著跳躍著，個個生龍活虎。比賽進入最后階段，比分4：4我最緊張的時刻。我方七號球員，一路繞過許多敵人。他來到球門前，腳用力的向前，大力抽射……
一年1度的.足球比賽就此拉幕。
這是對陣二班，球員們，各個做好了熱身，準備上場了。裁判吹想哨聲，激烈的比賽開始了，我方前鋒轉給我方左鋒，我方作風，照過，伊人沖向敵方“陣地”對方兩人攔截，我翻左前鋒以他嫻熟的操作照過了，他倆，一回頭不小心，遭遇敵方前鋒搶斷，球權，落入敵方，敵方前鋒傳給敵方，左邊鋒，我們方四個隊員去包抄他就此打門，敵方左邊鋒，踢個飛球傳給敵方，前鋒，此時我方，這里沒有人，我們中了他的叫虎離山之計！局勢對我們非常不利。敵方前鋒把球帶到，我方守門區，敵方腳尖用力，球朝著左上方飛了過去，求像一只箭一樣飛了過去。我方守門員一個飛撲過去，沒有接住。前鋒，安慰他們不要失望，繼續努力。
比賽難分勝負，現在比分2：3我方暫時領先一球。我方前鋒轉給左邊鋒，左邊鋒又傳給右邊鋒，漂亮的傳球，我們來到敵方球門，猛的一腳……球進了！我們全場歡呼起來。接下來他們一一的追了上來，比分4：4比賽結束了。
這場比賽，告訴了我們一個道理：有時候自己一個人不能逞強，不能單打獨斗，小團結一心。
精彩的球賽作文7
這周的周末是端午節，因為閑的無聊果斷約周子（周子麒）出來打籃球。
來到籃球場我爸說我們倆單挑，既然是單挑根本不能慫，我果斷地答應了。
石頭剪刀布決定誰來開球，周子贏了，他來到三分線外開球，他一拿到球馬上沖了出來，我沒防住讓他進了一球。因為是打直線，他繼續開球。他又是猛地一沖，這次我跟上來了，沒想到這是他的假動作，他一個后撤步，我根據慣性往前沖了一兩步，他已經投出去了，又讓他拿到兩分，此時比分是4：0我處于下風。他繼續開球，這球我走位失誤又讓他得分了。但這里6：0不是重點，后面我逆風翻盤才叫精彩[狗頭]。
好的，雷迪斯安的杰特們（女士和先生們），精彩部分要來了。這球還是他開，他似乎開始驕傲了，他的速度極快，沖了上去，他看到我沒跟上來，他就直接上籃了，我直接飛過去蓋了他的帽，給他吃了個火鍋，我的優勢來了，我拿到球來到三分線外，突破來到內線上籃成功得分。然后一波騷操作成功扳平比方，6：6，他見局勢不好，跟我搶籃板，他搶到了籃板馬上走過三分線，沖進內線中投進了再獲兩分，我說了句：“好，我要發力了，我不給機會了。”此時是我6：他8，我拿到球權一個漂亮的'轉身打板獲得兩分。
最后還是我贏了，逆風扳回局面我16：他8，比賽結束，漂亮的收了個尾。周子也是比較強的對手我非常榮幸地贏了他，希望以后也還能和他一起打球。
精彩的球賽作文8
“哇！球進了！”楊芳主罰點球，把球踢進四（5）班的球門了！那個四（5）班的守門員也真夠笨的，只聽見他的班主任正像唐僧一樣，吁喱吁喱地罵個不完呢！
呀！剛才只顧笑呢！球來了，不管了，踢吧！這時，四（5）班的梁景程迎步向我跑來，想要擋住我的球，哼！就憑你這個“矮冬瓜”也想擋住我的球？下輩子吧！我小心地踢著球向球門跑去，一看就要進球門了，誰知那個狡猾的'守門員“咔”把褲子都弄破了也能擋住球。不，是球偏了。什么？我這個足球“高手”竟然踢偏了球，這下怎么有臉回班級呀？不行，我一定要為班級爭光。想著，我跑到了“矮冬瓜”面前，哼！“矮冬瓜”，我死也要擋住你這個球。“啊——”球射中了我的心臟。哎呦！媽媽呀！咿咿呀！奶奶呀！疼死我了！“停——”班主任一聲令下，球立刻停止了。班主任拉著我跑了出去，說：“明穎——，你擋不住球干嘛跑在前面？快，讓老師瞧瞧！”
我唉聲嘆氣地喃喃自語：“反正我也知道我擋不住球，站在那兒就預防球萬一踢進咱們的球門里呀，反正我都是拖后腿的……”
“耶——”一片歡呼聲把我的思緒打斷，原來球賽已經結束。公布成績的時候，我迫不及待地豎起耳朵，更令人驚喜的是：我們班是第二名耶！雖然沒有第一名好，但是我們都努力了，對吧！
我喜歡足球賽。因為這次足球賽既鍛煉了我的意志，又豐富了我們的文娛生活。
精彩的球賽作文9
今天是星期三，下午的第二節課，我們舉行了一場精彩的足球賽。
開場前，隊員們個個都精神飽滿，伸伸胳膊，轉動腳腕，甩甩手，做好熱身運動。在上場前，我們隊再次強調了早就安排好的戰術：第一場，我們主要防守，第二場我們主要是進攻。所以第一場我們派了幾個進攻能力比較弱，但善于防守的隊員上場。
一上場我們就顯得處于下風，所以對方隊員一直在我方球門口，可我方則毫不慌亂，施行戰術，一直防預。可是出乎意料的是我隊一直出界，一次次的.給對方發球的機會。終于，有一個球被踢到我方球門口，敵方過來一個隊員，直接補射，成功進球。這使我們士氣大減，還不小心被判了手球，又被敵方一顆任意球踢進球門。上半場以二比零落后對手。
終于下半場，我們實力大增，上場的全是主力隊員，我們步步緊逼，前峰，中峰們互相傳球，帶球，團結合作，配合默契。18號隊員一個后勾腳如毽子一般把球傳了出去，只見24號便順勢一個大腳踢到了對方球門口，結果對方后衛手球攔下了。我們趕忙跑過去點球。只見18號隊員一斜身子，把腳甩了出去，“耶”！進球了，我們歡呼了起來。可是比賽終結的哨聲吹響了，二比一我們輸了。我們都有些不甘心。
比賽雖然輸了，但隊員們信心仍在，總結了這次比賽的經驗教訓：一是我們的戰略需調整，就是上半場要守攻相結合，不能只守不攻；二是隊員合作默契，但主攻的技術需進一步提高。我們準備在下一場足球賽上，拼盡全力，贏得勝利，加油！
精彩的球賽作文10
閃雷鳴，狂風卷著豆大的雨點砸向大地。可這并不能阻止我看球賽的決心。
我冒雨來了到球場，已經是人山人海！由于是第一次現場看比賽，落座后還有點小激動！不多會球員入場。全體觀眾起立奏國歌。因為遇上前幾天的安全事故犧牲了好多人，所以國歌奏完后現場所有的人為英雄默哀3分鐘。
隨著裁判的一聲哨響比賽正式開始！我最喜歡的白色球隊率先開球。雙方球員你來我往，很是激烈。志在必得的白色球隊第一分鐘就開始發難！3號球員左路橫傳踢給了右路守候的8號。他快速帶球至對方禁區零角度抽射打門，打在邊網。嚇的守門員一個魚躍撲空！
對方不甘示弱打起了快速反擊。白色隊員迅速回到自己的半場來防守。對方外援確實腳法好又靈活，連續過了3名白色隊員抬腳就射！由于角度太正守門員早有準備穩穩的把球沒收。第35鐘白色球隊獲得一次角球機會！由我最喜歡的13號球員主罰。只見他卯足了勁把球罰向對方球門后點，33號迅速包抄到位高高躍起一個頭球后蹭將球頂進！對方只有傻看的份了！全場球迷歡呼雀躍，掌聲不斷！我也高興的'吹起了我的球迷喇叭。
下半場比賽剛開始，對方就做出了人員調整加強進攻！拼搶更加激烈。多次有威脅的進攻都被白色球隊的后衛化解。球迷們為他們的精彩表現加油助威。現場氣氛一次次被點燃！不知不覺比賽進入尾聲，最終白色球隊1比0領先來挑戰的紅色球隊。
精彩的球賽作文11
丁零零，丁零零……。盼望一天的小小足球員們，終于放學了。到了一片空地上對于小球員們真是一個“小樂園”。
在足球的上后各在相隔二米的地方放上兩個書包當做球門。比賽正式開始了。剛開始，球員門就激烈的拼搶起那個足球。
在一個球門前，一個金色頭發的守門員，雙手戴著手套，雙腳分開，雙手放在膝蓋上，眼鏡全神貫注地盯著場上的一舉一動。雖然在膝上受了傷，但也毫不在乎。后面還站了一個挺著肚子的小男孩，只見他穿著一件紅衣服和一條紅褲子背著個手，應該是個替補隊員。他肯定在想一會上了場一定要顯一下我威風。
比賽進行到現在還是十分激烈，也吸引了許多觀眾，路過的一個大個字叔叔也被這激烈的球賽吸引來了。所有的觀眾都屏氣凝神的，有一個小男孩把脖子伸得老長，生怕錯過了每個精彩的瞬間，結果擋住了身后系著紅色蝴蝶結的小女孩，小女孩干脆站了起來。有來人了，是一個哥哥帶著弟弟和一條漂亮可愛的小狗。因為來遲了，就剩下一個座位了，沒法只能哥哥抱著弟弟坐在那，那條狗只有在地上的份了。狗不看，好想在一邊睡覺，雖然那個小弟弟年齡小，但卻是目不轉睛的看著。
那個大個子叔叔看得也是開心，應該是看到了稍有些笨拙的球員傳的球把他逗樂了，在看旁邊的小男孩非常緊張的注視著場上的'局勢變化，戴著黑色帽子的小女孩看的是那么入神，連手中的洋娃娃都給冷落了。
這真的是一場激烈而精彩的足球賽啊！
精彩的球賽作文12
叮！叮！叮！同學們期待的體育課又來了！同學們迅速排好隊下樓了。身為體委的我把同學們的站隊整理的像站軍姿一樣，瞧，一排排，一列列，同學們就像保衛邊疆的戰士們一樣，精神抖擻。看，體育老師來了，他表揚我把隊伍管理得很好，獎勵我們提前解散了。
啊！令人興奮不已的足球賽，馬上就要開始了！這次是陳鼎暉和易顯陽同學當隊長，雙方隊長選好隊員就開始了。
首先是陳鼎暉同學發球，好幾個我們班的同學都坐在碧綠的草坪上觀看比賽，我也是其中之一。只見陳鼎暉同學帶球過人，那一刻，他的雙腳像一雙有生命的筷子，非常靈活，看！他一人帶球敏捷地過了十個隊員！前面只剩下防守人員了！這是一對一的對抗！陳鼎暉同學一個非常快速的馬賽回旋過掉了防守人員，啊，球進了！開場不到五分鐘，陳鼎暉同學就進了第一球！場邊的觀眾們都開始歡呼起來！他們有的感到驚訝；有的.感到興奮不已；而我卻感受到一個未來的球星在慢慢地成長！我覺得，陳鼎暉同學說不定可以將中國帶進世界杯呢！希望他能繼續熱愛體育，繼續熱愛足球這個運動，將足球這項運動發揚光大！
這是我看過最精彩，最令人興奮的足球賽！
精彩的球賽作文13
為了讓我能長得更高更結實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。
經過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。
教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試著分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的惶恐不安。
突然，一聲尖利的.哨聲劃過半空，哨聲過后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。
教練給我們講的籃球的基本規則后，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的人寥寥無幾，主教練數了數人數，發現還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。
比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一群學員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。
幾個回合之后，哨聲響起，比賽結束。看了這場比賽之后，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著能上場投進幾個球。
精彩的球賽作文14
今天中午，學校碧綠的草坪上，飄來一股濃濃的火藥味兒。原來是我們班和五（5）班在進行一場比賽啊！
上場前，同學們反復對球員說：“你們守門的時候一定要仔細，不要讓他們的球進我們的球門啊！”“拋球的時候一定要拋給我們自己的隊友！”……同學們七嘴八舌地叮囑著注意事項，球員們聽取了同學們的意見，滿懷信心地上場了。
隨著裁判的一聲哨響，“戰爭”的炮火打響，我方的隊員個個全神貫注地盯著球，想方設法讓它進入對方的球門。雙方踢得難解難分。運動員們個個汗流浹背，卻仍然精神百倍。啦啦隊大聲地為他們吶喊助威：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”在我們的.加油聲中，上半場結束了，兩班踢成了平局。
休息了十分鐘后，我們交換了場地，進入驚心動魄的下半場比賽。五（5）班一個男生趁我們班的隊員沒注意，一個猛踢，球擦著守門員的腿，飛進了我們的球門。守門員還沒反應過來怎么回事，就被飛來的球撞了一下，摔在了草坪上。我們班的一個隊員也開始猛烈還擊，球滾進了對方的球門，看得對手個個目瞪口呆，不知道剛才發生了什么。下半場比賽以1：1圓滿結束。
在最后的點球環節，我們輸了。不過，運動員們都盡了最大的努力。
這次精彩的球賽結束了，我們期待下次女足的風采！
精彩的球賽作文15
你看那個戴紅帽子的小女孩，好像是跑著來的，她站在最邊上，踮著腳歪著頭目不轉睛地看著，有時還舉起拳頭在喊加油。他們中間坐著一個抱著布娃娃的孩子，神情嚴肅，好像場上的勝利對他很重要。觀眾席上坐著的，站著的，踮著腳的。他們不停地在給自己喜愛的一方吶喊助威。加油聲此起彼伏，不知道是誰家的狗也和主人一起來到球場觀看比賽，他看了一會，現在累了趴在那里睡熟了，仿佛場上的比賽與它無關。觀眾中最引人注意的就是那位大個子叔叔，他是觀眾中唯一的大人。
看來他是個地地道道的球迷，要不他怎么也趕來當起場外指揮呢。他一會喊加油，一會在指導著場內的球員。有時神情緊張，有時眉飛色舞。可能是由于場上的雙方技術相當，球始終沒能踢進球門。現在場上的比分仍然是一比一平。這時大個子叔叔站了起來對場上的隊員說了句什么，忽然球就像離弦的'箭，飛進了對方的球門。這時場上場外一片吶喊聲。
比賽結束了，隊員們擦著滿臉的汗珠。他們一邊說著，一邊走出了那塊空地。小觀眾還都沉浸在剛才的緊張激烈的比賽中，他們懶洋洋地站起來隨著人流走在各自回家的路上。