我的好伙伴作文15篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好伙伴作文1
俗話說：“有朋自遠方來，不亦說乎？”朋友，這個詞，就像烙印一樣深深烙在我的心里。
“蘇打餅干”是我最要好的一位朋友。她長著烏黑的頭發，就好像古人的三千縷青絲；有一雙討人喜愛、眼角閃著亮光的豆豆眼，還有一張能說會道的小嘴巴。
她樂于助人，成績優秀，是老師的好助手，也是同學們的好伙伴。
記得上小學的時候，我們正在教室里嬉戲、打鬧。突然，學校廣播要求全體同學進行防震演練，迅速逃生。哨聲一響，大家立即走上既定的逃生路線，匆匆往出跑。
我和“蘇打餅干”快速進入人群。突然，只聽“砰”的'一聲，一位好似一年級的同學摔倒在地，坐在那里擦著眼淚，哇哇大哭。我正納悶，“蘇打餅干”二話不說，跑到那個同學面前，看了看傷勢，皺著眉頭對我說：“任婷羽，我的書包里有幾個創可貼，你回去拿一下！”說完，她便繼續安慰那個小同學。我急忙跑回去拿上創可貼，飛快地跑出來，遞給她。她麻利地拿出濕紙巾，輕輕地把傷口周圍擦干凈，又把創可貼的包裝撕開，貼在那個同學的傷口處，那個同學痛地直掉眼淚，她掏出一塊水果糖，對那個同學說：“嚼嚼糖，會減少疼痛。”
那個同學聽了，半信半疑地把糖放在口里嚼著，估計是被甜住了，便露出了小白牙。“蘇打餅干”看了這一幕，笑得比吃了糖的那個同學還甜。隨后，我們扶著他去了醫務室，校醫問：這是誰給包扎的？那個同學指著我的伙伴說：“是這位姐姐！”校醫聽了直表揚。
這就是我的好伙伴——馬麗舒！
每個人都想擁有朋友，每個人都想成為別人的朋友。只要我們用友情去澆灌，就一定能開出燦爛的友誼之花。
我的好伙伴作文2
我十分愛狗，所以我養過的狗有很多，有的已經被我的記憶長河給沖刷了，也有的卻使我永遠無法忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，一向了解我的爸爸帶著十分愛狗的我，去給我買一只小狗。我們去了賣狗的地方，那里有很多的狗，品種也有很多，有拉布拉多犬、有薩摩犬，還有哈士奇……爸爸讓我挑一個，我一眼就看中了那一只哈士奇，爸爸毫不猶豫地給我買下了它。回到家我仔細看了看它，它頭上有一個明顯的火字，他的背上是黑色的，胸部是白色的，就像披上了黑色的袍子。它正可憐巴巴地望著我，我對它說別害怕，我是絕對不會傷害它的。我給它取了一個名字叫浩天。
我和浩天相處了一個月。它漸漸地接受了我，我去上學的時候，它送到我們學校的門口。我做作業的時候它靜靜地看著我，好像再說：小主人，趕快學習吧！我每個星期都要為它洗一次澡，不過我也不能小瞧它對我的回報——時不時濺我一身水花。在我高興的時候，它會在我身旁活蹦亂跳，一會兒咬我的.褲腳，一會兒撲到我的腿上。當我悲傷的時候，它會逗我開心。當我驕傲的時候，他好像在說:小主人不要驕傲，驕兵必敗。
那一次我們去了外婆家，我們把浩天寄養在鄰居家。過了幾天鄰居家給我們打來了電話，說浩天每天不吃不喝，現在身體很虛弱。我們火速來到了鄰居家，浩天一見到我就發瘋似的跑到我身邊。我們更加親密了。
也許小狗并不是世界上最出色的，但它卻是我最忠誠的朋友。有了小狗的陪伴，我覺得我每天都過得很精彩，我愛你，我最好的朋友。
我的好伙伴作文3
這是小時候的事了！
在我年幼時，有許多的玩伴，讓我記得最深的，就是——小萌。我們在升小學時，因為小萌搬家了，所以再也沒有見到她了！但幸運的，在升五年級時，遇到了小萌，那時的雀躍喜形于色！都過五年了，當她一看到我時，我早就看到她了，我們第一句對對方說的話，都是——“好久不見！”
有人說︰“相逢即是有緣”，你我二次相遇，真是一種緣份。以前，我們總是在門外一起玩得不亦樂乎，有時摘摘花盆的幸運草；有時看看樹上的小鳥兒；有時跟著地上的蝸牛賽跑……常常玩得忘了回家。當時，她是我最好的好朋友，最好的好伙伴。
記得我們倆，以前我有東西吃時，就會分給她一半，她有好玩的，我們也一起玩，開開心心的，就像親生姐妹一樣，如此的相親相愛。記得有一次我們家只有剩一枝冰棒，但我、弟弟、小萌就有三個人，怎么辦啊？你讓我、我讓你，最后只能三人吃一枝冰棒了！媽媽回家知道后，不斷獎勵我們說：“你們是懂事、又大方、乖巧的小孩。”這時，我和弟弟臉上微微露出羞怯又滿意的笑臉。
還記得以前，小萌的臉圓圓的、肉肉的，像顆小小的西瓜；她的頭發短短的，十分俏麗，像個飽滿的香菇，好可愛，總使人印象深刻；她的身高不太高，像株剛發芽的小樹。而今，她從小小的'西瓜變成了小瓜子；從飽滿的香菇頭變成了清涼的瀑布，秀發飄逸又美麗；身高也從剛發芽的小樹變成了高雅又蔽蔭的大樹，叫個子嬌小的我好生羨慕。唉～～，我的身高還在原地踏步，真是的﹗
“一日不見，如隔三秋。”想念是一條永無止境的路。小萌與我第二次相逢，也是我的福氣，我希望我們的友誼再次的延伸，也希望永遠不必再說：“好久不見﹗”
我的好伙伴作文4
每個人的生活中總會有自己的小伙伴，傷心時，他會安慰你；快樂時，他會陪你一起笑；失敗時，他會激勵你前進。小伙伴總是會帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那么伙伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那么伙伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的伙伴，當然，我也有我的小伙伴。
她是一名轉學生，從五年級轉到我們學校。
一次課間，我看到她在與別的同學玩耍，就出于好奇心，去問了一句，你是從哪個學校轉來的？而就這短短的一句話，讓我們從素不相識，變成了最好的朋友。我們一起經歷了喜、怒、哀、樂，一起學習，一起玩耍……
她剛來的時候，還是一頭短發，像一名假小子。相處了一段時間后，她的頭發長長了，也變漂亮了，她有一雙大大的眼睛，笑起來有深深的酒窩，瘦瘦的。
有一次我們剛考完試，我們都特別激動，希望自己的成績好一點。第二天，成績終于出來了，終于發卷子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的，瞬間，一盆冷水潑了下來，而這盆冷水，并不是我的成績，而是那位同學的話，她說，“你怎么考的那么差？”我激動的心情，瞬間沒了，她的那句話，讓我心灰意冷，我瞬間不高興了起來。直到下課。
我得壞心情一直持續到課間，知道我的好伙伴來安慰我，說讓我別再不開心了，我的心情才好了一點。我非常感謝我的好伙伴，我最好的'朋友。
但是自從她上次告訴我，她媽媽說她的成績不大好，怕她考不上好的初中，要去別的地方學習的時候，直到現在，我都沒有再見到她。
她是一個助人為樂，善良活潑的一位女生，是我最好的伙伴。
不過我相信，只要我們有緣，那就可以再次相見。
期待與你的下一次相見，我的好伙伴。
我的好伙伴作文5
我們每個人都有自己的好伙伴，而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。
為什么叫它小白球呢?是因為它滿身披滿了潔白的毛發，睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。
小白球四肢有力，全身幾乎沒有雜毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩只耳朵老豎著，一條毛茸茸的尾巴，總是向上彎著，走起路來，全身的白毛一抖一抖的，討人喜愛極了。
自從有了小白球，我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時，我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親，逗逗它玩。星期六回家，進門的第一件事就是呼喚小白球，小白球聽到我的呼喚，每次總是飛快地跑到我的跟前，一會兒用前爪抓抓我的腳，一會兒用鼻子嗅嗅我的手，一會兒用舌頭舔舔我的衣服，挺親熱的。每次我上學，小白球總要跟著我跑一大段路，我只好把它嚇唬回家。等到我放學的時候，它總是要到家門口去接我，見到我以后又是蹦又是跳，竄上竄下的，幾乎要把我碰倒，我用手摸摸它的頭，它就會溫順的跟我一起回家。
小白球對待生人和熟人的態度可不一樣了，假如你是第一次來我家，又不跟家里面打招呼的話，它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的`忠誠衛士，白天無事可做，它就在房前房后跳躍，有時候到附近的山上去玩，有時候就在窩里睡覺。到了晚上，只要有一點響動，他就會豎起尖尖的耳朵，睜開綠的發亮的眼睛，屏住呼吸，細心觀察，然后迅速奔向出聲的地點，發出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明，它好像能聽得懂我說的話一樣，我讓它坐著，它就會乖乖的坐在地上，我讓它睡著，它又會睡在地上，總是讓你覺得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友，我們每天一起玩耍，一起游樂，我為能有這樣的好伙伴感到很高興!
我的好伙伴作文6
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯，書，讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的眼界，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。
我家的書挺多的，但我覺得學校發的書是最好的，別看語文書只是薄薄的一本，里面的知識可多啦！它就像一位耐心的導游，又像一位知識淵博的老人，娓娓道出她的故事。她帶領著我從東到西，從高山到平原，從江河到大海，到處游覽：
我來到天都峰，從老爺爺和小妹妹身上汲取力量，隨同他們一起爬上天都峰頂，領略天都峰的美景，好像從天上掛下來的.鐵鏈就在我的眼前，使我有身臨其境之感。
隨后我又來到了美麗的小興安嶺，一睹小興安嶺四季的不同風光。感受到它的確是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
我來到長江大橋，大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上，站在橋上聽到一列列火車鳴著汽笛從橋下呼嘯而過，一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。
坐上輪船，駛入大海，我一眼望見了遼闊的大海，深藍的海水引起我無限遐想，白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。
乘上潛水艇，我進入了富饒的西沙群島一帶，看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，還有的像樹枝，美麗極了！
不知不覺中，我又來到重慶紅巖，走進了關押小蘿卜頭的監獄。看見小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上寫著、算著，他多用功啊！
書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。
書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨著我長大！
我的好伙伴作文7
我有一個好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的.鼻子；那說話結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？
我又問：“那你現在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？
說著，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺點，發揚優點，成為一名優秀的學生。
我的好伙伴作文8
我的好伙伴，他不僅數學好，而且廚藝也好。
一天，我在做一道教學題時讓我百思不得其解，我用了九牛二虎之力還沒想出來，可我算的時間越久，腦袋就會電腦一樣死機了，運轉得不靈活。我心想：“這道題可以去問我的好伙伴呀。”想完以后，我看了一下鐘，才些現我這道題已經用了1個小時了。我馬上拿著寫那題的紙，去問我的小伙伴。
他的腦袋馬上飛快的運轉，想那道題還在紙上龍飛鳳舞的寫數學公式，他的腦袋到底裝了多少數學公式呀。馬上，他一拍腦袋，“搞定”樣子十分興奮，我不由得吃驚起來，我用了一個多小時都沒算出來，啊，他只用了大約三分鐘就算出來了，他是怎么把那些枯燥的知識運用自如的？他怎么可能一次就把讓我百思不得其解的題目上出來的？
我居然有點結結巴巴的.問他，“這，這，該怎么做呀？”我的好伙伴馬上滔滔不絕地給我講起他的解題思路，見他講的那么井井有條，我又對他產生了敬佩之情。
有一天家里只剩下青菜了我看了看青菜哭喪著臉說“今晚只能吃討厭的青菜了。”伙伴馬上說：“今天我給你嘗嘗鮮。”我就開始好奇起來，他把洗好的青菜放在切菜的木板上，熟練地揮舞著菜刀，快速地切著青菜。哇，牽出的芹菜長度好一樣啊，要是我切肯定大小不一的。他把火開好，在鍋里放了油，再把青菜放進去，再繼續放鹽，隨后拿起鍋鏟，開始熟練地翻炒起來，啊！香味從鍋里飄出來，真是香飄十里啊！
菜炒好了，他把菜從鍋里倒入盤子里，難道他不用先嘗嘗夠不夠咸嗎？他把菜放到餐桌上，我聞了聞味道，啊，真香啊！我馬上拿起筷子夾起青菜，一口咬下去，青菜雖然放了油，但卻一點兒不都不油膩，這菜的味道難以用語言形容，青菜的味道從口腔中散開，我開始津津有味地吃了起來。我吃完了，還有些意猶未盡的感覺。我開始，贊嘆其我小伙伴的廚藝。
其實我的好伙伴就是我爸爸呀。
我的好伙伴作文9
假如你問我：“你最好的朋友是誰 ？”我會說：“當然是董昊了。”
我和董昊李侃是從小的好朋友，超鐵哥們！但在他倆中我和董昊的關系最好，當然我從來不和李侃說這些的，畢竟是不好的話。
董昊有一張不管怎么生氣都看不出的臉，他有濃濃的眉毛，水汪汪的大眼珠，好比是兩顆美麗的黑珍珠，哇， 好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大，還有點扁不過不會太明顯，他的嘴雖不能說是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的，雖然他不是很帥，不過我覺得他最帥！帥在心里。
昊仔特喜歡小狗，不對，應該是什么狗都喜歡，他們家養過大大小小的狗不下十幾只，我卻一只也沒養過，失敗。對于狗昊仔可是有很深的學問，什么在前6個月喂饅頭要嚼碎呀，狗窩要鋪些草呀什么的，總之一大堆事，可見狗都比人難伺候，我是沒養過，不過看著董昊養的狗狗個個都是訓練有素的`，我真是又羨慕有嫉妒，不知道為什么，董昊的狗個個都叫貝貝，是因為那第一只狗，那是一只特棒的狗！可惜后來失蹤了。以前，我還以為因為昊仔崇拜貝克翰姆呢，哈哈。
昊仔除了喜歡養狗還愛打籃球，是特喜歡，每天放學后，他都去打籃球，一打就要打到8點多。不過他還是每天都去，像這樣熱中籃球的人，一般是從小就喜歡，可董昊不是，他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜，我來說說吧。
有一次李侃和董昊來我家玩，可不知道玩什么，最后我打開電視機打算用它來消遣，這時剛播出動畫片《灌籃高手》我到沒怎么有反映，可董昊立刻被吸引了，他死盯著電視，越看越來勁，可不一會演完了，氣的昊仔直跺腳，最后我說：“既然那么喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說好，于是我們就往打籃球的地方出發了。
開始董昊打的不怎么樣，或者說是糟糕透頂，可經過他的不斷努力，現在他已經是個很出色的籃球手了，我也有打籃球，不過是為了減肥而已，可董昊還是日復一日年復一年的努力著。
這就是我的好朋友、伙伴、哥們、隊友，董昊。
我的好伙伴作文10
不知何時起，我成了一個十足的書蟲。
說到書，我就肅然起敬!我會想到許許多多伴我成長的書籍：讓我愛上歷史的《岳飛傳》《水滸傳》《三國演義》《上下五千年》;讓我捧腹大笑的《中外笑話》《漫畫世界》;讓我向往外面大千世界的《瓦爾登湖》……容許我分享一本我最愛的《吹牛大王歷險記》吧!書中的主人公是個神秘的騎士，很愛吹牛，還愛冒險，也很勇敢又聰明、善良、熱愛生活。這本書我不知道看了多少遍，他讓我學到了做人就要有理想，有智慧，更要有愛心和堅強的品格。
最近，我們學校很流行跳“雙搖”，一向跟著“潮流”的我自然不甘落后。可是我雖然是一直努力地練著，可連續好幾天也沒有成功幾個。這個時候，我很想放棄。可是，想到最近看的《第八次》，我咬咬牙，堅持一次又一次的'練習，最終，功夫不負有心人，我不僅成了班級里的“雙搖”高手，還學會了倒著跳“雙搖”呢!這種苦盡甘來的幸福感讓我無不感激 《第八次》這本書帶給我的力量。
我有個朋友，他的成績一直很不錯，還是他們班級里的班長和語文課代表。周圍的同學都很喜歡和他玩和問他問題，可是有段時間由于一些家庭原因，讓他的成績一落千丈，很多同學和朋友都開始有些鄙視和嘲笑他，甚至不和他玩了。我看到眼里，就安慰他還和他更加的友好。那個時候，我心里想到了滿是豪情的《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三人真摯的兄弟情。還想到每次我有不會的問題他都會耐心告訴我，有我頭疼的作文時，他也會認真點撥我，我想這正是書籍給我的影響吧!
如今我知道，書，已經是我生活中必不可少的伙伴，沒有書對我來說，智慧的源泉就會干枯，文字的存在對我來說就沒有了意義。我愛看書，一本好書，就好似一口清泉，清爽甘甜，沁人心脾，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，讓我從一個無知幼稚的頑童，成了富有知識的小少年。
感謝你，我的伙伴!
我的好伙伴作文11
初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的'她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”
學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們！“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。
放暑假，她到外地打工掙學費了，她要外出求學了，我收到了她的來信：“……她外過得很好，請替我問候老師和同學，我相信我能行，我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”
聽聽，她還那么自信。
我的好伙伴作文12
伙伴是什么？有人說，是黑暗中的明燈，是朝朝陪伴的書本，是暮暮長談的知己。對我來說，這個寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發，兩顆烏黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一個毛絨絨的布娃娃，可愛極了！
樂仔特別“粘人”，跟我總是形影不離，甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨，我一打開走廊的房門時，它便一股腦兒沖了出來，在我身邊轉來轉去，還不時地把兩只前爪搭在我的腿上，兩只大眼睛看著我，叫上幾聲，仿佛在說：“主人，早上好啊！”接著，我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂，讓它立起前腳直立往前走，或往上跳，看著它幾經挫折、出盡“洋相”后，才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶，而且是緊跟著人咬，邊咬邊往外拉扯，這時我就和它進行拔河比賽，直到把它拉倒或吊了起來，讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉，最終的結局往往是我敗下陣來，放開它。
每天，我會帶著它到大院的操場上運動2、3次。樂仔富有運動天賦，別看它只有2個多月大，跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會，更讓人驚奇的'是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進。不過，樂仔最善長的還是跑步。它跑的時侯，兩只小耳朵一上一下揮舞著，前后兩只腳并排著、帶著風呼呼地往前沖，簡直是“箭步如飛”，往往是攆著我跑，追得我氣喘吁吁、汗流夾背，真服了它。
樂仔，我的好伙伴，這個寒假有你，真的很快樂！
我的好伙伴作文13
時光飛逝，日月如梭。我已經上了初中，很多東西我已經忘記，但我還是忘不了它———活力板。
三年級時，媽媽買回了它，雖然只有兩個輪子，但我還是下定決心滑好活力板。經過反反復復的練習，我終于學會了它。
四年級時，和小區里的小伙伴們一起建立了活力板隊，每周末都下樓和他們滑上幾圈。滑板在路上飛馳，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每當我們遇到不平的`路時，滑板上就會發生“地震”。有時一不小心，就會“咔”的一聲，之后又會有一聲“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕。不過，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。
每當我從外面“游行”回來之時，干凈的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿了灰塵與泥土，輪子上也已經從“玉石”變成了“磚頭”。不過經過“修補”后，它又與原來沒什么差別。
六年級時，不斷磨損的滑板的滑輪已經不足拳頭大小，板面的漆已經有些掉落，雖然我玩了它兩年多，但還是不得不換一個。不久，媽媽又買了一個新滑板，我使出了渾身解數，才把它們的優勢組裝到了一起，駕馭起來更得心應手了。急速轉彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區的廣場和路上經常出現我和滑板身影。
小學畢業后，它被放進了儲物箱里，我再也沒碰過它……
直到現在，我也沒忘記它，幾乎每個周日，我都能看到有很多小朋友駕馭著它像龍一樣在小區里沖過，我每看到它，心情就很愉悅。因為，我曾經也喜歡滑，獲得過人們的贊許和羨慕的目光。
活力板，你是我童年中最美好的伙伴；在我郁悶時讓我快樂；在每個星期天，你都給我的童年畫上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的伙伴！
我的好伙伴作文14
在我的記憶中，我喜歡很多人，有我的爸爸媽媽、姥姥姥爺，還有我在學校的一些朋友，尤其是珂珂。我每次見她時，她總是微笑著走到我的身旁，宛如一位天使。我被這迷人的微笑深深地吸引著，這微笑明麗、溫暖、親切、和藹，看到她的微笑，就仿佛春天的陽光照在我的身上一樣舒服。
珂珂比我小兩歲，和我住同一層樓，長得不高，老是梳兩個小辮子，頭上戴的蝴蝶結越發顯得她可愛。她不管穿什么衣服都好看，一出家門看見我和媽媽就微笑著和我們打招呼，我覺得珂珂的微笑是世界上最美麗的微笑。
有一天下午，我和珂珂一起去買筆，走進商店，我和她都選中了同樣一款筆，上面標價1.5元，結果一算賬兩根筆4元。這下我生氣了，對售貨員阿姨說：“為什么標價1.5元，2根要4元呢?”“我怎么知道啊，這個事我不管，電腦里顯示多少錢，就是多少錢。”我一聽更生氣了，說：“你平時也是這樣和人家說話嗎?你要這樣和人家說話，人家都不來你這里買東西了，什么人啊!”售貨員阿姨也生氣了：“小屁孩，愛買不買，別妨礙我做生意，家里沒錢還來這里買東西……”我正要反駁她，珂珂攔住了我，她對阿姨笑了笑，說：“阿姨，我姐姐今天心情不好，您不要記仇，您就大人不計小人過吧!再說，我們老在您這里買東西，您就不會給我們便宜一點嗎?”售貨員阿姨的臉色立馬變了，對她說：“這個小姑娘真會說話，那好吧，給你們便宜點，一共3元。”買完了東西，我和她走出商店，我大叫了一聲表示憤慨，她則微微地笑了。
我每天都去找她玩，每當我灰心喪氣、失去自信時，看到她春天般的微笑和親切的面容，就像受到了鼓勵似的，就對生活又充滿了信心。和珂珂在一起五年了，我從來沒有見她板過臉，她總是微笑著對每一個人。從她的`微笑里，我看到了她的心靈，是純潔的、善良的、無瑕的，像水晶一樣。
那刻骨銘心的微笑，我忘不了。
我的好伙伴作文15
初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的`肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著。可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚，咬著發白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”
學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面。老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行！”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。
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