筆尖流出的故事作文（常用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的筆尖流出的故事作文，希望能夠幫助到大家。
筆尖流出的故事作文 1
在一個寒風呼嘯、大雪紛飛的季節里，在一條大街上，一位少年正向他家走去，在大街上倒處都覆蓋著層層積雪，鵝毛般的雪花從天而降，既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮出了名最有愛心的少年——陸天。
陸天哆嗦著，手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然，一堆白色的'東西映入了他的眼簾，陸天沒有多在意，繼續向前走，一個不小心，陸天就踢到了一堆白色的東西，摔了一跤。陸天回頭一看，啊！原來是一只小動物，陸天不假思索的幫小動物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧！原來是一只流浪的金秋團圓犬，它有著雪白的毛，毛茸茸的，真可愛。
它一見到陸天，就好像變得快活起來，慢慢地伸出舌頭，用水汪汪的眼睛看著陸天，并用小爪子摸了摸肚子。陸天一看，心想：它肯定是餓了，看它那可憐巴巴的眼神，一定是想我給它東西吃了。陸天從書包里慢慢地拿出來他今天早上的早餐，分了一根香腸給小狗。小狗一見到有香腸吃了，狼吞虎咽地把它吃完了，并抱住了陸天的腿，哆嗦著。陸天并想轉身就走的，但又想：我有一個溫暖的家，而它卻沒有！于是，他又打消了剛剛這個念頭，脫下外套，放入車欄里，再把小狗放入車欄，陸天笑著對小狗說：“你以后就叫朵朵吧！你要乖乖哦！”說完，陸天就騎著單車乘風而去，并把小狗帶回他家里了。
回到家里，他媽媽也沒說什么，只是簡單地對陸天說：“你已經長大了，是時候該學會照顧一下別人了，你先養著吧！”陸天開心地點了點頭。從此，一只叫朵朵的狗狗就成為了一只惹人喜愛的寵物。
鳥語花香的春天里，時常能見到一個小孩，一只小狗在草地上嬉戲，玩耍，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。
筆尖流出的故事作文 2
中午，我懶洋洋地躺在床上，忽然一陣陣狂風放肆地吹起。“呼……呼……”，吹得我滿桌子的作業“飛"起來。我收拾好作業到窗臺前。只見藍湛湛的天空一下子變得灰蒙蒙的，飄來了一團團的云。風依然吹個不停，吹得樓下的大樹發出“嘩嘩啦"地哭聲。金燦燦地葉片隨風起舞，猛一看，禿了好多，在猛烈地風中，小草們低下了它們那嬌弱的腦袋。
隨后，窗外飄著縷縷的細雨，那雨是那么細，那么晶瑩。千千萬雨絲“滴嗒滴嗒”地打在透明的玻璃上，打在嬌弱地小草上，打在正在哭鬧的大樹上……有一滴雨水滴在了我的手掌上，感覺很清涼。后來雨越下越大，狂風卷著豆大的雨水撲面而來。清洗了這些每天“忍受”著灰塵的'花草樹木。
這時我在想：雨，越下越大，風，越刮越猛烈。這就是大自然無窮無盡的力量吧。剎那間，天昏地暗，一道閃電劃破萬里長空，雷聲轟鳴，讓人有分恐懼。我還是喜歡藍天白云，平靜的天空。
一瞬間，雨好像明白了我的心思。雨越來越小，風也減弱了許多，烏云隨風向天邊堆去，太陽公公"猶抱琵琶半遮面”不時露出，閃著金光。這就是大自然的語言吧，風雨雷電剛才就像在向人們訴說著什么！隨之過后，天地又再次寧靜下來。
筆尖流出的故事作文 3
一個寒風呼嘯的冬夜，人們都沉醉于自己的夢境之中，卻渾然不知，一條冰封的鄉村公路上，一位孤獨的老翁，正拄著拐，顫顫巍巍地挪動著，尋找著一處可以投宿的地方。
老人費力地挪著步子，用盡僅剩的一點力氣喊道：“有沒有人能給我一點食物？”說是喊，實際上，只有離他一米遠的.人能聽到。寒風還在吹，發出刺耳的呼呼聲，夜空中，除了這聲音，再沒有別的響動。
這位老人坐在路邊，等待著救星的降臨，他等了一個小時，兩個小時，三個小時。終于，遠處傳來汽車引擎的轟鳴聲，傳來喇叭的嘀嘀聲。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石頭上，將自己支了起來，使車上的人更容易發現自己，哪知，汽車閃電般地一過，發出“嗖”的聲響，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起來時汽車早已無影無蹤了。
老人嘆了口氣，繼續向前挪動著。終于，他找到一戶人家，他滿懷欣喜地走了進去，卻被狗血噴頭的罵了一頓，趕了出來。就連門口的看門狗也不懷好意地叫了兩聲。他只好又到路邊坐著，忍受著寒風的刺骨。
不知不覺中，又過去了一個小時。再看老人，已經暈倒在路旁了。
幾分鐘后，兩個騎著車，正要回家的小伙子來到這里。看到老人，急忙翻身下車，合力抬起老人，放在車上，然后坐到車座上，再把老人護在車座前，可是道路崎嶇，加上冰天雪地，自行車根本無法移動。于是兩個小伙子輪流背著老人，堅持把老人背到了自己家中，并很快為老人生起了火，做起了食物。
……
感受到溫暖的老人慢慢蘇醒，見小伙子端著熱騰騰的飯菜，站在面前。老人用顫抖的雙手接過飯菜，臉上流下兩行濁淚。小伙子見老人蘇醒了，臉上露出欣慰的微笑。
太陽露出第一絲曙光，老人流著淚對小伙子說：“如果不是你們，我現在就是一座冰雕了。”小伙子卻說：“孝老愛親是每個人的義務。”
冬夜的聲音很多，有風聲、狗吠，可哪一個是美好的呢？現實中的人很多，有中年、少年，可又有哪一個是像那兩個小伙子一樣樂于助人的呢？
筆尖流出的故事作文 4
時值秋末，氣候逐漸轉冷，大雨“嗶嗶”的下著，急促地敲打著門窗，掀起一陣陣水花。
走廊上，同學們三五成群的聚在一起趴著欄桿有說有笑，還偶爾伸出手來接雨點兒，在其中的一群里，其他同學都圍著中間的班長，一會兒聊天，一會兒又談論著學習上的.事情。
他一個人，孤零零的站在角落，雙手擺弄著幾個小玩意兒，嘴里念念有詞，不知道在說些什么。
他是個轉學生，成績又差，再加上脾氣又大，沒人愿意與他交朋友。班上一個同學說，他轉學就是因為原來那個學校的老師強制要求的，原因就是打架鬧事，不能與同學好好相處。
這樣一來沒有同學肯接近他，連老師也討厭他，把他丟在角落里，單人單座，任他“自生自滅"。
上課了，同學們紛紛向教室走去，不知是誰喊了一聲：“那人進來了！”大家慌亂地向門口擠，大聲尖叫著，生怕一不小心得罪了他。班長雖然也有些忐忑，但遠遠望見老師已經從辦公室走了過來，便大聲說道：“大家安靜，老師馬上就來了。”
他雙手插兜，低著頭，陰沉著臉，慢慢地走進來，回座位時撞歪了一排桌子，聽見下面有人小聲議論著他，狠狠地瞪了那些人一眼，不聲不響地走開了。
雨勢逐漸弱了些許。露珠掛在樓外的參天大樹上，仿佛珍珠瑪瑙一般，一閃一閃。
同學們都去機房上信息課了，他只是懶懶地呆在座位上，一動不動地盯著窗戶出神。
等開始上信息課了，班長突然想起教室里的燈沒關，急忙向老師請了個假，冒著雨，一路小跑著回到了教室。
他剛準備把燈關上，卻發現他在窗戶邊搗鼓著，悄悄走近一看，就忍不住驚呼出聲，他一手拎著一個大帆布袋子，一手伸出窗外。把學校果園里的橘子摘走了一大半天。“天……”班長剛想叫出聲，可一想到會被他打，只好忍住了，貓著腰，迅速跑了回去。
很快，他偷橘子的事情在班上傳開了，同學們提到他就用“小偷”來形容。
老師后來也知道了這件事，開班會的時候，直接點名，讓他交代清楚怎么回事？
他死死咬住嘴唇，倔強地昂著頭，就是不肯說出一個字。老師嘆了口氣。擺了擺手讓他坐下，不再言語。
下課了，班長叫了幾個好朋友，撐著傘。深一腳淺一腳地向園子走去，想問問園藝匠們有沒有發現橘子被偷。“沒有呀！”園藝匠若有所思地撓撓頭，“不過，今年雨水太多，橘子有好多都長蟲了，我們正發愁呢，哪想到有人幫我們摘走了……”
他望著同學們寫給自己的道歉書，淚如雨下。雨水宛若一顆顆晶瑩的珍珠滴落在窗臺上……
筆尖流出的故事作文 5
李明是公司里很普通的一個小職員，每天加班才能賺到更多的錢。這天，他加班到深夜，整個公司就剩他一個人了，忙完后，他匆匆地收拾好東西離開了。
外面漆黑一片，世界像被蒙上了一層黑布，除了時不時傳來的犬吠聲什么也聽不見。
李明卻不對這感到害怕，反而對一天工作順利，而感到全身輕松。路燈時不時因長期未修而發出嗞嗞的聲音，但對他來說沒什么大不了家很近，15分鐘就到了。
可就在這時，后面出現了一個人，一直跟著他，李明快他也快。此時李明強大的內心也有了一絲恐慌。
當李明借月光瞥了一眼時，那絲恐慌就像水結冰一樣，慢慢的放大，陌生男子手里什么東西閃著寒光？他原本強大的`內心也變得恐懼。怎么辦？怎么辦？他小聲喃喃道。
這時男子追了上來，李明也嚇得趕緊跑。完了，他追上來了周圍沒人，怎么辦，怎么辦大喊叫人不行，人來前，他可能就跑了。他不是要錢嗎？給他吧！可我明天怎么辦？算了吧！還是把錢給他吧！大不了明天不吃飯了。李明想著隨即停下腳步，轉過頭，那男子也受了一驚，還沒等李明開口就喊道大哥，你錢包掉了，我們都是職工大家賺錢都不容易！
李明聽了，拿著那位陌生男子送來錢包，站在那不由得想我錯怪他了，李明覺得這時的夜晚特別溫暖。
筆尖流出的故事作文 6
四天前，發生了地震。一座樓房，一對子母正在樓上睡覺，突如其來的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無一幸免。
廢墟的母子，身邊只有一瓶沒有喝的礦泉水和一個開了封的面包，兒子只有三個月大，母親在地上鋪一張毯子，防止幾個月大的兒子被地上的碎后劃破，整個空間并不大，卻有幾個透氣的小口子。救援隊第一次偵查時，并未發現這對可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節省著吃。下午，孩子開始無理的哭鬧，母親心如刀絞，開始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時，救援隊仍在尋找，已經找到了五具尸體，其中有一對母子因失血過多死去的。
第三天，母親已經因為失血過多而開始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開始祈禱神靈，心中默念：我至高無上的神啊！希望您開恩，讓我這個可憐的孩子，活著出去。孩子又開始哭鬧，但母親的的乳汁以經所剩無已，她下了一個一大膽的決定——喂血！孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的.大姆指咬下來，放入孩子嘴中。
此時，救援隊的軍用犬被血腥味吸引，經過半天的折騰，孩子被救了出來，而救援隊同時也發現了在孩子嘴中的“手指”，他們望著母親，久久不說話-------
這是一位偉大的母愛。
筆尖流出的故事作文 7
又是一個冬日的黃昏，街頭卻還是車來人往，人們都在匆匆忙忙地趕著路，一片車水馬龍的景象。
陸天剛從外婆家回來，走到十字路口時，正好是紅燈，于是，他便站在那兒等，忽然，一只小狗吸引了他的視線，這只小狗在車輛間來回穿梭，走起路來還一瘸一拐的，真是可愛又，可憐，這是一只流浪狗，名叫可可，而且腿還受傷了，可可西走走東撞撞，玩玩這兒又嗅嗅那兒，好奇地打量著一切。
陸天，目不轉睛的看著小狗，忽然有一輛車急速跑跑，可可開過來，可是可可卻毫無察覺，一種不詳的預感，涌上了陸天的`心頭，露天的腦海里只剩下了兩個字：完了。她絕望地閉上雙眼。當他再次睜開雙眼時，才發現原來已經由綠燈變成了紅燈，車也停了下來。陸天連忙去看可可，可可那只受傷的腿好像更加嚴重了，他趴在地上，用舌頭不停的舔，傷口
陸天急切地讓可可站起來，才發現，可可現在還不能站起來。于是，陸決定把小狗抱回家，不，是他要給可可一個家。露天抱著可可往家里走去，同時心里也在想，媽媽不喜歡狗啊！回去，我該怎么說呢？要不……嗯！不管怎樣，我都要把他帶回家！我一定能說服媽媽！
少年抱走流浪狗，慢慢消失在冬日黃昏，這個車來人往的街頭。
筆尖流出的故事作文 8
那開滿丁香花的校園，在陽光明媚的早晨里，校門悄悄地開了，校園里的值日生王寒冰整理了一下衣服，瞬間打起了十二分精神，檢查著每一位學生。
值日生王寒冰是個雷厲風行的人，同時也是他們班的班長。他炯炯有神的眼睛十分令人感到害怕，他挺直的身板站得比樹還直。
就在這時，他們班的淘氣大王張明，邁著強勁的步伐向前走去。他的衣服臟得在人群中特別顯眼，一看就知道他又去沙地玩了。在他的胸前空蕩蕩的。按照校規，上學期間應戴上校卡和紅領巾在校園。
值日生王寒冰看到這一幕，心中產生了糾結：要不要記上他的名字呢?如果記了，班級會失去“流動紅旗”，班里已經幾周沒得到過了啊！不記吧，心里又會不舒服，對不起自己的良心。而且萬一被發現，又會戴上“不負責任”的帽子。
這時，王寒冰望著校園里的丁香發著呆。忽然，他仿佛明白了什么，毅然決然地在本子上寫下了名字，這一切都被班主任看在眼里。
一周的檢查很快就結束了，又到了頒布獲得“流動紅旗”的班級的時候。王寒冰的心提到了嗓子眼，只聽見主持人念出一個個班級的.名字，隨著一聲“請以上班級上臺領取流動紅旗。”頒獎結束了，那株丁香在獲獎班級旁顯得格外耀眼。
王寒冰氣憤地望了眼張明，張明不明所以地沖他使鬼臉。這時候，班主任把王寒冰叫到一邊，說：“你其實挺后悔吧？”
“嗯。”王寒冰想了會了說道。
“沒事，做你認為對的事情，要像丁香花一樣，默默奉獻、大公無私，明白嗎?”
王寒冰聽著班主任這一番話，若有所思地想了一會兒，他走到張明面前說：“作為你的同學，你的班長，我希望你遵守校規可以嗎？”
一直淘氣的張明，看到如此認真的班長，頓時不知所以，似乎感覺到自己錯了……幾周過后，又輪到他們班值日，王寒冰正檢查著，這時，妝容整潔的張明對他說了句：“早上好！”
此時，在他們身旁的丁香，正綻放著它最喜悅的“笑容”。
筆尖流出的故事作文 9
一個陽光明媚的早晨，小越和爸爸媽媽一起去南澳旅游。車輛行駛在南澳大橋上，陽光在海面上灑下點點金光，深藍的海水就像一幅展開的綢緞，海鷗在上空飛翔著。
小越一想到可以到海邊挖螃蟹，到林間找小昆蟲，心里就按捺不住地興奮。他可是一個小小動物迷。
轉眼到了目的地，小越下了車，向賓館走去。
這時，小越看到賓館附近有一群小孩圍在一起，好像在看什么東西。小越也擠了進去。原來草叢邊的沙地上有一只好像蜥蜴一樣的爬行動物，但它的頭很大，眼睛也很大，尾巴向下卷，身上有紅橙黃綠等七種顏色。小越一下子就認出了它是一種罕見的七彩變色龍。
這時，一個皮膚黝黑的男孩走了上去，嘴里嚷著：“這么奇怪的東西，還是踩死了好。”說著就要踩死那條變色龍。小越連忙一把抓起變色龍，走出了人群。
那個男孩追了上來，問道：“你要干嘛？”小越說：“愛護小動物是每個人都該做的，更何況這還是野生的.七彩變色龍！”那個男孩一臉驚訝，只好偷偷跟著小越，看他怎么做。
小越發現那個男孩一直跟著他，就回車里拿出隨身帶著的迷你飼養箱。小越把七彩變色龍放進了迷你飼養箱里，又到草叢里抓了幾只葉蟲放進迷你飼養箱，帶回賓館。第二天一早，小越收拾好行李，看見飼養箱里的變色龍已經吃光了葉蟲。小越在回家的路上找到了一處適合的地方把七彩變色龍放了。
清風拂過樹葉發出沙沙的響聲，仿佛在贊揚小越保護小動物的行為！
筆尖流出的故事作文 10
今日，我和媽媽一起去菜市場買菜。來到菜市場，只見那里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。
突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發的青年人擠進了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的`好。
這時，人群中的一個老大爺發話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元。”“不對!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說。“也不對。”小男孩搖搖頭說。兩個人又說了幾個數字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數目了。”
阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我帶來買菜用的，應當還給我。”
小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。
“原先只是一元錢呀!”人群里發出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。
最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經找到了最寶貴的東西。
筆尖流出的故事作文 11
學校旁有一條不起眼的舊巷，每天放學時便人滿為患，被學生們堵得水泄不通。
同學們都喜歡去那里，茉莉也一樣，因為在小巷里既能吃到美味的小吃又可以節約起碼五分鐘的路程。不過，每當同學們路過一棵大丁香樹時，都會加快腳步。常走舊巷的人都知道，大丁香樹旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子，而她常常倚著院門自言自語。每當有孩子們經過，她總咧開著沒有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說話，她那糟糕的打扮，皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個寒顫。
有一天，同學們說，今天我們玩一個“試膽游戲”，在瘋婆婆的院子里拿一個罐子，即可證明你勇敢。不巧的是，試膽轉盤的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實是一個很膽小的`女孩，11歲卻不敢一個人關燈睡覺，可她一直都羞于自己的缺點，害怕在同學們面前抬不起頭。于是，只得硬著頭皮沖進了院子，慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動靜驚動了瘋婆婆，同學們紛紛落荒而逃，茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。
明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后，便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過了放學的時間，舊巷里學生寥寥無幾了，瘋婆婆已經回屋了。一縷殘陽映在凹凸不平的青石路上，更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門。“誰呀？”屋內傳來蒼老的聲音，隨之而來的是一深一淺的腳步聲。門，開了。茉莉悶悶地道了句對不起。沒想到瘋婆婆卻向她敞開了大門，臉上也拂出了笑意。那個傍晚，她和媽媽陪瘋婆婆說了許久才離去。
第二天，同學們刻意疏遠了茉莉，茉莉只好不搭理瘋婆婆，正準備與同學們一起跑過大丁香樹。瘋婆婆拉住了茉莉，給了她一枚發卡。對茉莉說：“姑娘，我要找我女兒去了，這個給你留個紀念吧。”
兩個月后，大丁香樹枯萎了，絳紫色的花瓣灑了一地。這時的茉莉才得知，瘋婆婆所找的女兒已在天堂，茉莉望了望院子里的舊藤椅，隨之便流著淚跑出了舊巷。茉莉覺得太陽忽然變得黯淡無光，只留下大片陰霾。舊巷里沒有了令人膽戰心驚的瘋婆婆，人更多了，而茉莉卻再也沒有有走過……
筆尖流出的故事作文 12
盧傅是一名漁夫，他住在一個小漁村里。因為他的父母早逝，所以家里只有他一個人，他只能靠捕魚為生。
剛開始，他的技術不好，運氣也很差，每次只能捕到一些小魚小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”。可他卻一點也不生氣，只是靜靜地補網、保養漁船、出海、打漁。
一天，海面風平浪靜，海風輕柔，正是出海的好時機。于是，他帶上父親留下的一張大網和三天的口糧登上了他全長不足六米的小漁船。在近海時，他還是只能捕到一些小魚小蝦，但他并沒有懊惱，而是接著向遠方航行，并撒下了漁網。
第二天，他驚喜地發現漁網里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時心花怒放，干凈利落地把它們收好了。
有了收獲，他信心倍增，準備繼續往深海走，但現在海風不再輕柔，海風扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強健有力的身體，何況為這次遠航我有充足的`準備，接著向前出發吧！
果不其然，航行了兩天，他撒網后，突然感覺小船往下一沉，只見一條身長三米多的大馬鮫魚被網纏住，盧傅趕快把漁網往上拽，可大魚拼命地甩著強壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網，整個身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網。這時，狂風暴雨來襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動，盧傅趕緊調整站姿穩住船，雙手仍拽著漁網不放。網中的魚竭盡全力地蹦跳著，試圖把網拖進海底，盧傅也意志堅定，決不放棄。就這樣盧傅和網中的魚拼搏了兩個多時辰，終于，魚不再掙扎，任盧傅把它拖了上來。
回村之后，看到他的收獲，村民們再也沒有嘲笑過他，而是對他十分佩服。
這位漁夫憑著自己的堅持和努力最終得到了回報。
筆尖流出的故事作文 13
在偏遠的地方，有那么一個小村莊。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。云在天上，像棉花，像羊毛。孩子們最愛在田里看藍天，討論云的形狀，他們都那么熱愛光明，可總有一個孩子與他們“格格不入”。
他愛在黑夜望著星空，看那一閃一閃的星。這時的他就好似忘了一切，沉浸在那黑幕中。
別的孩子問他為何這樣？他總是不言不語，指著星星給他們看。孩子們不解，慢慢疏遠他，在私下猜測他望著黑夜出神的種種原因，而這個問題，其實還那孩子也不知，他只是覺得看著漆黑的夜空出神，總能見到那從黑幕暴露出的閃光，一點點吸引著他。
看星空的這個孩子有些悲觀，別的孩子們則眼閃光彩無憂無慮。每當遇到困難時，那些活潑的孩子們會知難而上，這個孩子卻總會垂頭喪氣，提不起精神，不敢去面對。因此，他放棄了很多，放棄了別的孩子向往的學堂，放棄的陽光，早早的跟著大人們來到了田里干活。
但卻有一件事改變了那孩子的世界。
那是一個燥熱午后，孩子坐在屋檐下避陽，他低頭看著腳下的土地，不愿直視陽光。一個小姑娘扶著墻走到了他旁邊，先是四處摸了摸，然后小心翼翼地坐下。過了一會，小姑娘先開口了，她微笑的問道：“你是誰呀？”可小姑娘沒有得到回應，回響在他們之間的只有附近田間零散的號子聲。
小姑娘感到奇怪，用小手推了推他。
“你好煩啊！一句無力的話從孩子嘴里傳出，他不耐煩地推開小姑娘的手，起身準備站起來。小姑娘把頭轉了回去，嘆了口氣，用無神的眼看了看那蔚藍的天，剛剛憂郁的臉又精神了起來。但，她的眼里并沒有出現光芒。
剛要離開的孩子見此轉過了頭，他仔細看了看小姑娘的眼，仿佛明白了什么，蹲下身輕聲問道：“你看得見我嗎？”
小姑娘只是笑笑，搖了搖頭。
“但是藍天真的很好看，不是嗎？”小姑娘朝那孩子的方向看去，“尤其是藍天中的'白云和那明亮的光芒，雖看不到，但感受得到。”小姑娘又露出了微笑。
那孩子看了一眼天空，他才知道這就是萬人所愛的光明，他的眼睛也因此亮了起來。
昔日的黑幕變為白晝，寬闊而又有無限可能。那孩子明白了，在那黑幕中的亮星，正是他心中零散的自信和他一直暗暗向往的光明啊。而穿過那黑幕，就會看到這小小村莊上蔚藍亮眼的天空。
于是，他第一次堅定地向那光明的大道走去。
致，對光明充滿向往的人。
筆尖流出的故事作文 14
鄉村的夜晚，明月高掛，皎潔如白紗的月光照在一個小村莊上。
村子里的少年——鐵蛋望著天上的月亮，思緒萬千：我們真的要離開這里了嗎？從此以后，我再也見不到了嗎？為什么？為什么我要離開生我養我的地方？我舍不得走，我不想走啊！
“咳咳……”鐵蛋的身后傳來了陣陣咳嗽聲，“鐵蛋！怎么還不去睡啊？咳咳……”不知道什么時候，爺爺站在了鐵蛋的身后。
“爺爺，”鐵蛋忙上前扶住爺爺，“我舍不得離開這里！”鐵蛋的眼里含著晶瑩的淚花。
爺爺摸了摸鐵蛋的.腦袋，搖搖頭，又嘆了一口氣，目光投向了月光下的小村莊。“鐵蛋，別不開心了，不如我們再四處轉轉吧，讓我們最后一次好好看看這個小村子。”
他們緩步走到了村口的小河邊，微風吹過水面，吹皺了月亮的倒影，水面上好像撒了一層碎金子。多美啊！
鐵蛋出神地望著水面上的碎金子，又陷入沉思：多美的小河啊！這條小河的年齡應該比我還要大吧！它就流淌在村口。每年春節后，村子里的大人都會一批又一批地離開家鄉，進城打工。可是今天，村子也要被拆了，說是要規劃修建觀光帶……
爺爺感慨道：“鐵蛋，別看你年紀小，可是你對這個村子的感情和我一樣深厚啊。”
“當然了，村子是我的家，是我長大的地方，村子里的每一個人，每一棵樹，甚至是這條小河，都是我的家人。叫我怎么舍得和他們分別呢？”
第二天清晨，拆遷工程隊的人來到了村口。只聽見機械啟動、運作的聲音。一間間房子轟然倒塌。
鐵蛋帶著對村子的懷念，跟著體弱多病的爺爺，進城去了。
小村已不在。只有村口的那條小河，還在緩緩地，緩緩地流淌……
筆尖流出的故事作文 15
一個晴朗的早晨，柵欄里的小鴨子在大叫“嘎——嘎——嘎”，家門口的小狗也醒了，“汪——汪——汪”地叫著。
史蒂夫從床上骨碌地爬了起來，嘴里發出“呼——呼”的聲音，“還好是個夢。”史蒂夫說道。他跳下了床，拿出了自己的.鐵鎬，帶上火把，沖出了家門，飛似地跑進了洞。
史蒂夫舉起他的鎬子，“咣當、咣當”挖起了石頭。挖了一會兒，史蒂夫看見了一個屋子，他“咯吱”一聲打開了門，拿出火把，擺在了地上。
突然，一只綠手從地上伸了出來，“不好，是僵尸。”史蒂夫一驚，沖出了屋子，“呼哧呼哧”地跑出了礦洞。
洞外，雨“嘩嘩嘩”地下著，史蒂夫回到家，已成了一只落湯雞。他剛把身子擦干，“叮叮當當”和“咚咚咚”的聲音便從門外響起，史蒂夫心想：不會是那只僵尸來了吧。史蒂夫咽了咽口水，提心吊膽地打開了門，原來是朋友福克斯啊。
福克斯的肚子“咕嚕嚕”地叫著，原來福克斯是來這蹭飯的。史蒂夫拿出了一個蘋果給他，他卻把蘋果丟到了一邊，蘋果“嘰里咕嚕”滾進了老鼠洞，老鼠“吱吱”叫著，好像在說：“謝謝你們的蘋果，真好吃。”
福克斯大叫道：“我要吃肉。”說完便丟了一個綠寶石給史蒂夫，史蒂夫也不好推辭，只好拿出一塊凍肉放在烤箱里，“滋啦滋啦”烤了起來。福克斯吃完肉，看了看表，已經五點三十二分了，眼看大雨還在下著，便對史蒂夫說：“今天晚上我住你家。”還沒等史蒂夫開口，福克斯又丟給史蒂夫一個紅寶石，史蒂夫只好答應，看來有錢就是好。
史蒂夫讓福克斯看電視，自己下礦，他又拿出了鐵鎬，“嘎吱嘎吱”吃掉了一個蘋果，便下了大礦洞。
到了十點，史蒂夫滿載而歸，而福克斯也睡了。史蒂夫“咚”的一聲把鎬子扔在一旁，搖搖晃晃地走向床鋪，只聽“啪”的一聲，史蒂夫睡了。
筆尖流出的故事作文 16
有一天，小明在家里發現了一本神秘的書，當他打開書頁時，被吸入了一個神奇的世界。他發現自己置身于一個危機四伏的國度，那里的人們正遭受著惡勢力的壓迫。
小明決定站出來幫助他們，他加入了反抗組織。通過勇敢的行動和智慧的決策，他逐漸贏得了隊友們的尊敬和信任。他們共同策劃了一場大膽的解救行動，旨在推翻邪惡勢力。
在幾個月的時間里，小明和他的伙伴們經歷了艱難困苦的訓練，在物資匱乏的情況下也取得了巨大進展。他們學會了合作，學會了面對困難和挫折。最重要的是，他們堅信正義與光明的力量能夠戰勝一切。
終于，解救行動的日子到來了。小明和隊友們深入敵人的巢穴，面對著強大的`對手。他們以小組配合的方式進行戰斗，充分發揮各自的優勢。經過激烈的戰斗，他們成功地打敗了邪惡勢力，為國度帶來了和平。
在回到現實世界之前，小明向他的隊友們表達了感激之情。他們一同經歷了危險和困難，也一同分享了勝利的喜悅。這次冒險成為了他們終身難忘的回憶，也成就了他們之間深厚的友誼。
通過這次"拯救之旅"，小明學會了堅持正義、勇敢面對困難的品質。他意識到每個人都可以做出改變，每個人都有責任為社會創造美好的未來。他決心將這些經驗帶回現實世界，并用自己的力量為人們帶來希望和勇氣。
筆尖流出的故事作文 17
老爸是一棵粗壯的大樹，看起來年邁，但卻蒼勁無比。從小到大，那剽悍的大樹一直為我遮風擋雨，阻擋刺眼的陽光。在蔥郁的樹下發生了像繁星那樣多的事兒，雖然平平淡淡，但卻蘊藏著獨特的'愛的滋味。
在我牙牙學語時，爸爸就不斷地向我傳輸善良的童話：《白雪公主》《小紅帽》……這些童話讓我知道了善與惡，誠實與勇敢。爸爸似乎是一把無所不能的金鑰匙，打開了知識大門，打開了了解世界的窗戶。在灌輸知識的同時，爸爸也不時向我講中外的偉人，科學家們的故事，讓我知道：拼搏，自強，自信，才能成就大事!人間真善美和假惡丑在爸爸口中透徹起來，爸爸講了許多，也讓我明白了許多，在“樹下“，我就像在讀一本生活的書，得到了人生的啟迪。怎么樣做人？就像父親那樣做人！
“大樹”除了每天8小時的單獨生活外，其余時間通通為我“遮日”。假日里的閑暇時光，父親總是陪著我。我們同去登山，在一片綠色中流連；我們在大自然的懷里嬉戲，興味盎然；我們在運動場上英姿颯爽，展現無盡的活力。爸爸不但將我的學習安排得井井有條，還把我的閑暇時光變得豐富多彩。
冬爺爺的來臨，讓老爸的警惕性也高了起來，“噪音”也不不知不覺地向我襲來。聽！聽！“女兒呀，多喝水，多吃水果和蔬菜，能預防感冒！”“女兒，上學多穿些衣服！”“女兒，別忘了戴手套！”此時，我卻覺得老爸煩死了！但他還是功不可沒，瞧，我這健康的身子，還不是拜老爸所賜。
筆尖流出的故事作文 18
在美麗的數字王國里，住著十個數字小人，還有“＋、－、×、÷”“四大元帥”。數字“9”，職位最大；數字“0”最小，職位最低，大家都不愿意和她一起玩。特別是“8”，他是國王的兒子，也是數字王國里的“大紅人”，誰也不敢惹他，而且他還經常帶著其他伙伴捉弄“0妹妹”。
“0妹妹”非常傷心，便決定離開數字王國。她走啊走，來到了字母王國。她低著頭獨自走在字母王國的大街上，突然，“0妹妹”看見了字母“o”。數字“0”楞住了，心想：“怎么會有一個長的和我一模一樣的人呢？”字母“o”也楞住了。還是數字“0”熱情，她說：“我是數字王國里的‘0’，讓我們交個朋友吧！”字母“o”高興地說：“那太好了。”從此，她們倆個就成一對親姐妹，別人還以為她們是一對雙胞胎！
過了幾天，數字王國里進行一場考試，“8”獲得了滿分100分，可是找來找去就是找不到“0妹妹”，于是就發動所有數字去找“0”。最后，終與在字母王國看見數字“0”與字母“o”走在一起，大伙一眼就認出了數字“0”，把她帶回了數字王國。這下數字“8”和數字“0”全明白了，大家的'作用都很大，少了誰也不行，他們的本領都是其他人代替不了的。
后來，數字王國里再也沒有人看不起“0妹妹”了，她在那里快樂的生活著。
筆尖流出的故事作文 19
“嘉寧，你幫我打一盒飯。”秦老師對我說，我急忙跑出教室，“呀！嗚嗚嗚嗚。”我被一塊石頭跘了一跤，趴在了地上，可是沒一個人理我，這時，秦老師來了，她見了，二話不說，把我送到辦公室。
過了一會兒，秦老師拿著醫藥箱，熟練地拿出碘酒，創口貼，幫我粘上。還不時的關心我，嘮叨幾句。我的心里暖暖的。后來，秦老師很擔心我，便親自把我送回了家。我回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸秦老師是個好老師。
放學了，我拿出手機給媽媽打了一個電話，手機里傳來“嘟嘟嘟”的聲音，我是多么渴望早點聽到媽媽的聲音，讓媽媽早點把我送回家。這時手機里傳來了媽媽的聲音，“喂！寧寧，媽媽今天要開會，要晚一點來接你，你先在教室里寫作業吧。”“啊！”我的感覺像從天堂一下子掉到了十八層地獄，我只好悶悶不樂地回到教室，開始寫作業。這時楊老師來了，她見我還在教室，便問：“嘉寧，你怎么還沒回家呢？你媽媽沒來接你嗎？”我連忙站起來說：“我媽媽有事，要晚一點來。”楊老師說：“那你到我辦公室來寫作業吧！”
到了晚上八點多鐘，媽媽終于來接我了，我高興得一蹦三尺高，臨走前，楊老師塞給我一塊餅干，感動的.淚水在我眼里打轉。
我們對老師的感恩是一條黃河，一條長江，一片大海加起來也不夠的。我一定要考出好成績來回報老師。在此，我祝老師們教師節快樂！
筆尖流出的故事作文 20
經過四小時的汽車，我們來到了溫州洞頭的“海霞公園”。那里有許多軍用品，如大炮、重機槍......
往前走，我們看見“宣傳欄”里有許多歷史知識。向下走，就是“叢林冒險”了。第一道障礙物是“麻繩橋”，我走在“橋”上忐忑不安，生怕走空掉下去，“一、二、三”終于，走過去了。下面是“鐵鏈橋”，我雙手握住鐵鏈子，走在搖搖晃晃的木版上，慢慢向前。突然，爸爸把鐵鏈搖起，我十分害怕，不敢走了，“心心，加油，別害怕，大膽往前走”媽媽說，我調整一下呼吸，看了看媽媽鼓勵的眼光，便大膽往前走。通過了第二關，接著是“連環套餐”，我通過了前兩次的.冒險，于是大膽的向前走去。我拉住麻繩，腳踩在結上，一步一步小心翼翼的往上爬。過了麻繩階梯到一根木棒子組成的獨木橋，我緊緊的拉住兩旁的繩子，雙腳瑟瑟發抖，“啊”我大叫一聲，真想回頭走，但想想自己前兩回都通過了，這回也一定行！我一點點的往前移動，當我以為結束時，又有麻繩網讓我下，在“高空”中，我轉過身，一步一步的往下爬。我輕輕吁了一口氣，剛想放松，難度極大的“攀巖”出現在我眼前。我拉了拉繩，還挺結實，便拉著繩子，向上攀登，幾次想放棄，但眼看快到頂了，又咬咬牙堅持。終于，爬上了頂，我心里別提多高興了。
這次冒險，讓我改掉了粘在爸、媽身邊的壞習慣，做一個自立的女孩。
筆尖流出的故事作文 21
漢字是中國的國粹，關于漢字的歷史上，至少有五千年了。甲骨文、金文……都是漢字的祖先。可是，隨著科技的發展，人們對漢字的書寫本事越來越弱。所以，在“鍵盤時代”好好學習，刻不容緩！今日，我觀看了登封電視臺的《好好學習》再一次近距離感受到了漢字的魅力。
比賽的陣容是我們學校――書院河路小學比拼唐莊中心小學。第一回合考察了隊員們的詞匯量。這些詞雖然我都聽過，但卻不明白怎樣寫的。唐莊中心小學的隊員有一個字寫的很小，讓主持人看不清。險些不計分。這提醒了我們以后寫字不要馬馬虎虎。
“一鼓作氣”是比賽的第二環節。題目的詩句我都沒有聽過，可他們卻答得上來。我覺得我應當多積累詩句，不僅僅要會背，還要了解詩詞背后的'故事。
第三環節就是我們力挽狂瀾的環節。跟“你說我猜”這個游戲大同小異。我們學校的兩位學生表現出眾，讓我瞠目結舌，連主持人也連連夸獎――他們在200秒的時間內答對了24個！兩隊的比分瞬間拉開，相差200多分！成功要用對方法是我在這輪明白的道理。
最終一輪定了勝負。成語是我們的強項，我們學校獲勝了。同時，我也收獲了許多關于漢字的知識。增加了自己的詞匯量，更重要的是，我明白了學習語言文字的重要性。此刻的科技太發達了，人們都不是用手來寫字，而是用鍵盤打字。人們對字的筆畫、形狀越來越弱。所以，讓我們一起來學習漢字吧！
筆尖流出的故事作文 22
在一片一望無際的沙灘上，有許多的沙子，其中有一粒就是我。
我最大的愿望成為一顆珍珠。然而，為了這個愿望，我受盡了同伴們的嘲笑，他們認為我是不可能成為珍珠的`。我并沒有因為同伴們的嘲笑而灰心，堅持每天找機會進入大海。但是，每當我進入大海，過不了多久又會被海水沖回沙灘上。一個同伴又開始嘲笑我了：你還是老老實實地做一粒沙子吧！別妄想成為珍珠了。聽見同伴這樣說，我難免有些沮喪，但是，每當想起珍珠是多么令人喜歡的時候，我又自信滿滿地努力去完成我的愿望。
終于，機會來了。湛藍的天空中飛過幾只海鷗，我急忙大喊：海鷗哥哥，你能把我帶到大海里去嗎？海鷗回答：好呀。說完他就帶著我飛了起來，到了大海上方，他松開爪子，把我放進了大海。我喜出望外，盼望我早點變成珍珠。可惜，好景不長，大海似乎有意和我作對，來一個大浪，又把我帶回了沙灘。同伴們看見我又回到沙灘上來了，說：看吧！你是命中注定成不了珍珠的！此時此刻，我也覺得我自己是不可能成為珍珠的了。于是，我便放棄我的愿望，靜靜地呆在沙灘上發呆。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，幾十年過去了，我早已忘記自己當初成為珍珠的愿望。直到有一天……
沙灘上來了幾個工人，他們把我和我的同伴們從沙灘上挖起來放在一個大卡車上。漸漸地，車開始動了，我幻想著我會被送到哪去？工廠？還是工地？沒多久，車子停了，我被放下車。我剛下來，便左顧右
筆尖流出的故事作文 23
通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對一個精彩的故事進行詳細的寫作。
從我小時候開始，我的生活就充滿了許多精彩的故事。其中一次讓我難以忘懷的經歷是，我參加了一個慈善活動，為貧困地區的孩子們捐贈物資和書籍。
這項活動是由我們學校和當地一個慈善機構共同舉辦的。我們學生被分成小組，每個小組負責籌集所需的物品，并親自送到目標地點。我的小組決定前往一個偏遠的山區小學，幫助那些需要幫助的孩子們。
我們一早出發，將物資裝上車后，沿著小路一路顛簸前行。經過幾個小時的車程，我們終于到達了目的地。那里的小學非常簡陋，孩子們穿著破舊的衣服等待著我們的`到來。
我們把物資分發給孩子們，他們的眼睛里充滿了感激和喜悅。看到他們開心地拿著新書和文具用品，我心里感到非常幸福。我們還和他們一起玩游戲、唱歌、跳舞，讓他們忘記了他們貧困的生活。
這次慈善活動不僅讓我意識到自己的幸運和責任，也讓我看到了生活中真正的精彩。那些孩子雖然貧窮，但他們依然對生活充滿了希望和笑容。
回到家后，我決定繼續參與慈善活動，為更多需要幫助的人盡自己的一份力。通過這次經歷，我明白了精彩的不僅僅是個人的成就和享受，更是幫助他人、傳遞愛心的過程。
筆尖流出的故事作文 24
有一位又高又瘦的農夫，穿著打補丁的衣服在田地里干活。突然有一只收到驚嚇的兔子從旁邊的樹林里飛快地跑了過來，就像一道白色的閃電從田地上掠過。它跑到了田地后面的一片草地上，那兒原來有一棵高大的數，但是后來被一個伐木工給鋸倒了，就只留下了這個矮矮的.樹樁，躺在這片荒草之中了。這只兔子跑得實在太快了，撞在了這根樹樁上。只聽“咔”的一聲，這只兔子的脖子歪了，頭上出現了一個大洞，血涌了出來，濺在了這個樹樁和旁邊的草地上。這位農夫看見了，急忙放下農具，興奮地跑了過去，一看是一只又白有肥的大白兔，就決定去市場上賣個好價錢。
他在市場上賣了詩歌銅板。他覺得這棵樹樁十分有用，能幫他獲得更多的兔子。于是就每天去樹樁旁守著。一天過去了，兩天過去了，一個月過去了，一年過去了，還是沒有兔子來送死。旁邊的鄰居都笑話他說，就你這樣，永遠也抓不著兔子。可農夫不這么認為。他想：“既然有一只兔子來這邊送死過，那就意味著這里有很多兔子。”于是，他拿起鋤頭，在樹樁前挖了一個又大又深的洞，還在洞上面蓋了一層野草，這樣兔子掉進去就跳不出來了。他為了引兔子來臨，還在草上放了一些蘿卜。
過了幾天，有幾只兔子聞到了蘿卜的氣味，來到了洞前。因為前爪不夠長，掉了下去。從此農夫用這個辦法抓了很多兔子，賣了很多錢。
這個故事告訴我們：只要有努力，才有收獲！
筆尖流出的故事作文 25
從前，有一只鳥兒，它有一個孩子，它們生活在一個條件很艱苦的地方，每天早出晚歸地尋找食物，可還是只能勉強填飽肚子，這樣的日子日復一日……
終于，鳥媽媽受不了了，于是，它對鳥兒說：“孩子，我以前生活的地方很美，那里有吃不完的食物，喝不完的水，還有美到極致的`風景，比這里好多了，我們回去住吧！”鳥兒聽了，對鳥媽媽的故鄉十分向往，于是，它們很快啟程了。
路上，他們經過一片寸草不生的沙漠，整個沙漠沒有一滴水，它們飛啊飛，眼看小鳥就堅持不住了，鳥媽媽就說：“孩子，在堅持一會兒就到了，想想那兒，有山有水有樹林，到時候，我們就有吃不完的食物了！”于是，鳥兒想著那兒，咬牙堅持了下來。
它們千辛萬苦，跋山涉水，終于到了，可是，眼前只有一片電線桿，沒有水，沒有樹，沒有食物，但它們已經累的不行了，只好休息幾天再走。
過了幾天，鳥兒奄奄一息，飛都飛不起來，鳥媽媽還好，但，它不可能丟下自己的孩子，可是它無能為力，只能眼睜睜看著鳥兒咽氣，它嚎啕大哭：“都怪我，是我害死了你……”
故事講完了，這個故事告訴我們什么呢？人要安于現狀？不不不，人要有志向，但，這個故事跟這個道理并沒有關系，這個故事，告訴我們，要愛護環境，保護森林，給小動物們一個良好的生活環境，記住一句話-同在藍天下，人與動物共家園！
筆尖流出的故事作文 26
從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著時間慢慢地溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的`樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不再局限于童話故事。現在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
是書給了我快樂。是書給了我知識。書是我的好伙伴!
筆尖流出的故事作文 27
夏日的陽光明媚，炎炎烈日下，一群孩子們聚集在泳池旁。他們摩拳擦掌，準備展示自己的跳水技巧。
首先上場的是小明，他站在跳臺上，眼神堅定地注視著池水。一聲哨響，他毫不猶豫地縱身一躍，身體在空中自由自在地翻騰著，如同一道閃電劃破天空。最后，他優美地入水，濺起一片水花。
緊接著是小紅，她展示了一個精彩的空翻動作。她的身體像一只自由翱翔的鳥兒，飛向藍天。觀眾們驚嘆不已，掌聲雷動。
跳水比拼越來越激烈，每個參賽者都使出渾身解數，盡情展示自己的才華。他們的表演不僅有高難度的動作，還融入了獨特的創意。有的人仿佛變身成了海豚，在水中自由翻滾；有的人則像一顆閃耀的星星，躍入湛藍的水中。
觀眾們沉浸在跳水的`美妙世界中，歡呼聲不絕于耳。每個人都被這場視覺盛宴深深吸引，仿佛置身于一個夢幻的樂園。
當太陽西下，天空漸漸泛起金黃色的余暉，比賽落下帷幕。大家紛紛合影留念，不時用手機記錄下這一刻。這段夏日的跳水故事將成為他們的回憶，留存在心靈深處。
因為不斷努力，小明獲得了冠軍。他滿懷喜悅地接過獎杯，恍若置身于云端。他的成功告訴我們，只要堅持不懈，努力追求，就能收獲屬于自己的光榮與喜悅。這場夏日的跳水比賽，不僅讓孩子們鍛煉了身體，展示了才藝，更重要的是培養了他們的毅力、團隊精神和自信心。
筆尖流出的故事作文 28
每張照片后面都有一段美好的回憶，我就有許多值得懷念的照片，但最讓我難忘的是我當上少先隊員的時候拍的那張照片。
那是二年級的暑假，領通知書的時候，老師讀了少先隊員的名單，而我就是其中一位。當時我欣喜若狂，笑嘻嘻的，蹦蹦跳跳地回到家，拉著媽媽陪我去拍照。
那天，我們來到了金色童年，我慢慢地走進去，看到一個白色的板上全是少年隊員的名字，我也用筆寫上了我的名字，就在這時我正式成為了一名少先隊員。那里的工作人員把我和媽媽帶到了對面的三樓，當我和媽媽爬到三樓時早已滿頭大汗。
我進去一看，大吃一驚，人可真多呀!我大步流星地走進去，眉開眼笑，我先穿上了一身漂亮的衣服，戴上了鮮紅的紅領巾，我又化了一個美美的妝，我心滿意足地來到攝影師面前，拿著高高飄揚的紅旗，我心想：我一定是最棒的。我眉毛彎彎的，嘴角微微上翹，眼睛大大的像黑寶石一樣，忽然“咔嚓”一聲，照片就出來了，我轉身一看，媽媽也在拍我。我滿臉通紅害羞地對媽媽說：“你還拍我。”
每當我看到這個拿著紅旗，戴著鮮紅的'紅領巾，化著漂亮的妝的小朋友，我就想起了那件事。我真為我當上少先隊員而驕傲，但更為我作為中國人而驕傲。
我一定要好好學習，天天向上，“少年強則國強”，相信在我們這代的努力下，國家一定會越來越強大的。
筆尖流出的故事作文 29
在一個炎熱的夏天，城市街頭常常可以看到許多無家可歸的流浪貓。其中有一只名叫小咪的小貓，它膽小而乖巧，總是躲在角落里，渴望有人能給它一個溫暖的家。
一天，一位心地善良的女孩路過，她注意到了小咪，看著它那無助而憔悴的模樣，她決定帶它回家。于是，小咪找到了一個溫暖的窩，放下了曾經的孤獨。
女孩給小咪取名為花花，她撫摸著花花柔軟的毛發，深深地愛上了這個小家伙。花花也對女孩充滿了感激之情，它主動表達出對女孩的依賴和喜愛。
隨著時間的流逝，花花變得越來越健康快樂。女孩的親切關愛讓它感受到了被愛的幸福，它變得快樂活潑，每天都在女孩身邊盡情嬉鬧。
然而，女孩的家庭狀況卻發生了變故，她不得不離開這個城市去遠方打拼。面對分離，女孩和花花都感到了莫大的'傷痛。女孩很舍不得花花，但又無能為力。
離別后的日子里，花花寂寞地度過了很長一段時間。它時常望著窗外，期待著那個熟悉的身影重新出現。直到有一天，女孩帶著幸福的笑容歸來了。
原來，女孩在遠方遇到了一個愛貓人士，他們聊到了花花的故事，他們被花花的堅強和執著深深感動。于是，女孩把花花交給了新主人，并答應每年都會回來看望它。
花花重獲新生，它找到了真正屬于自己的幸福。雖然和女孩不能長相守，但它知道，無論何時，這片真愛的土地上都有溫暖的家在等待著它。每年女孩的到來，更是讓花花感到了木發愉快，它在主人和女孩之間找到了一份動人的情感。
筆尖流出的故事作文 30
轉眼間，秋天已經默默走過，冬日氣息已經來到，想起秋高氣爽的秋，你是否能想起自己在秋日做過的點滴之事，是讓你激動，還是秋日之思給你帶來的愁緒。不管是發生什么，秋天很是讓我喜歡。
沒有發生什么大事，一些流連忘返的小事，也是值得回憶的。
我喜歡踏秋，特別是和家人一起。一個周末，我們相約秋日騎行。地上的金葉子雖然小，但是一路金黃，漂亮極了。秋天的濮上園也別有一番風味。落葉能讓我拍出優美之照，同時讓我們腦海里充滿了舒適。落葉的氣息，吸到了我們的肺里，撫摸著每一個細胞，我們變成了一個個秋人。
當車輪壓過落葉時，發出了咔嚓一一咔嚓一一的聲音，似乎回蕩在世界的每一個角落，我很想留下來這美妙的聲音，卻還沒來得及，它卻無情地飛走了，你再也找不回那個聲音了。
近距離觀察秋天，葉子、小草，以及天空幾乎與原來一模一樣，但是又有今年特別的樣子。草的顏色是黃里透綠，綠里泛黃，似乎浮于土地的一塊飛毯；樹上并沒有光禿禿的，它總會留半樹的葉子給你欣賞、拍攝的`機會；天上也有了南飛的飛機隊，麻雀似乎也喜歡這里，在樹上、地上來回飛著，似乎總玩不夠。
看見河上漂著的葉子船，被風吹著走，葉子上又仿佛有許多游客乘船觀光，真的那么愜意。
你是不是以為秋天是美好的或美麗的，可以思念家人，家鄉，或是無情趕來的愁，不管怎樣，只要有一雙發現美的眼，這樣才不至于浪費了秋。
筆尖流出的故事作文 31
每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印，當我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈。
我有一個姐姐，她學習成績好，各方面能力強，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我幫著做家務，我就是不肯干；姐姐教我寫作業，我也不太聽；姐姐不讓我動她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動……所以就經常吵架，這樣一來，我們之間的'關系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說：“我背你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松。可是過了一會兒，我就聽到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實際上她也只是一個孩子啊！可是因為是家人，是姐妹，所以她無怨無悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時……
筆尖流出的故事作文 32
每個人都有自己的名字，它將陪伴你一生，它也是你的符號，讓別人認識你，了解你。名字往往寄托了父母對孩子深深的期望與祝福，讓我來講講我名字的故事吧！
我叫孫海岳，“孫”是“孫悟空”的“孫”，“海”是“福如東海”、“海納百川”的“海”，“岳”是“三山五岳”的“岳”。
我還沒出生時，我的父母就開始給我起名字了。因為知道我是女生，為了找和“玉”有關的字，我爸爸在國家圖書館幾乎用了兩三天的時間查看《辭海》，可都不滿意。媽媽說：“要不就起一個簡單點兒而又含義豐富、讀起來朗朗上口的名字吧！”爸爸說：“那就隨你的姓吧！姓孫的話別人會叫她孫悟空。”媽媽反駁道：“不管別人說什么，按傳統姓你的姓吧！”接下來的.問題就難了，我的名是什么呢？媽媽說：“我想在后面用海字，因為我喜歡海，大海很寬容，而且大海也是地球上生命的起源地。”爸爸覺得可以，因為他在大海中游泳時覺得大海生機勃勃。接近勝利了！下一個字是什么呢？爸爸說：“我喜歡山，連綿不斷的山就是岳，它是大地的脊梁，爬上去需要堅毅。”媽媽同意了，因為她爬上高山時，就像詩里說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”一樣。因此我就叫孫海岳了。
這就是我名字的故事，我一定按父母祝福的那樣去做一個寬容堅毅的人。
筆尖流出的故事作文 33
那一天，小葉告訴我，她開始把一些雜亂細微的賬務和生活中早就可以處理的瑣事好好地整理地解決了一番，心態居然真的有點兒豁然開朗的感覺。
小葉是個非常節儉的人，當然也是和她的生活環境有關系。她的`收入不算多，而且一直也不是很穩定。
所以，她總是從各個細節中去尋求方法。
有一段時間，她選擇了早起打卡的活動，當然，這個活動不僅僅是用來督促早起，小葉的注意力有很大一部分是放在了早起獎金那一塊。可事實上，每一次的早起獎金不過是分位數，而有一回她漏打卡了，被扣了一塊早起保證金，而一個月攢到的早起獎金也不過才兩三塊而已。如果參加這樣的早起是為了讓自己自律那還可以，如果只是盯著那點點兒獎金真的是費時費力。
類似這樣的例子小葉經歷過幾次，后來我們聊天的時候，我談到了時間成本，也許小葉在這些行為中是小有收益，可是那投入的時間成本呢？真的就只值那么幾毛一塊嗎？而且也把一個人的格局給限小了。
如果同樣的時間，她能花在更有意義，更有進步空間的地方，也許最開始也只是小小的收益，但至少會有一個憧憬，也會更有動力。
其實從小葉的身上，我也學到了不少的東西，有時候不能太急躁只看到眼前的利益，而是學會積累，學會堅持，只有不斷地精進，才會有美好的收獲。
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