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一個令我感動的人
一個令我感動的人1
讓我感動的人是我的老師。老師是辛勤的園丁，教我們學習的方法，培育我們成長；老師是蒼茫大海中的燈塔，為我們指引前進的方向；老師是山間清澈的甘泉，滋潤著我們這些小幼苗。
有一次作文課結束，我們上交作文本才過了一天，老師就把作文一一批改好，發(fā)給我們。當我拿到作文本的時候，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有很多處被批改，比如出現(xiàn)錯字時，用紅筆畫圈圈；標點符號錯了，糾正過來；在詞語匱乏的地方，加上一些成語來“裝飾”；在語句豐富多彩的地方，劃出波浪線肯定；在病句下面會劃上直線等等。
我的作文，一句句一行行，老師都批注地清清楚楚，一目了然，果然傳神很多。再看看其他同學的，也是如此。
那一刻，我突然感受到老師的認真負責和嚴格要求。老師要求我們“當日事當日畢，當天作業(yè)必須當天完成，容不得任何理由來推托”，這些叮囑又在我耳邊響起。我心中暗暗下定決心，一定要認真學習。
老師，是讓我最感動的那個人，我愿老師桃李滿天下。
一個令我感動的人2
清晨的曦光透過云層照進大地，晶瑩的顆顆露珠仍然在清脆欲滴的草葉上，小城正在慢慢蘇醒。路上，已有了迎著初陽晨跑的人們，但那最明顯的，是快遞小哥和“他的伙伴”-電瓶車。
來我們小區(qū)的，其實也就那幾個熟悉的面孔。小麥色的皮膚，眼睛不大卻十分出神，嘴角掛著微笑，身著淺綠色的衣服，腳上穿一雙球鞋�？偸堑搅诵^(qū)門口，從后面深藍色的“貨庫”中找到我家的快遞，然后放到我家門口，默契地按兩聲門鈴就走開了。
前幾天，天空中布滿了灰色的烏云，整個天空黑漆漆的�！翱煲掠炅恕�！我站在窗口無奈地感嘆。老爸前幾天給我買了一臺打印機，好幾天了還沒到貨，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。看看這天氣，今天大概又到不了了吧。
此刻，老爸熟悉的電話鈴聲響了起來，他把手機遞給我，我的神情一秒就起了變化，聽完電話之后，激動得大叫：“快遞小哥來啦！”“你好，我把快遞放在小區(qū)門口哦。”“��？那你能不能送進來呢？”看見老爸正在忙工作，媽媽又不在家，這么大的箱子我怎么搬得動呢？頓時，心中的希望破滅，像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。
我在屋里來回走動，無奈地望著窗外。卻驚喜地發(fā)現(xiàn)他在不遠處徘徊著。他艱難地像我們家走來，只留下一個電動車在雨中孤獨地站立著。只見他雙手捧著打印機的底部，咬緊牙關，盡量地把快遞往上提，讓自己的腳比較容易邁開步子。漸漸地，他有點體力不支，緊繃著雙手，身體稍稍向后仰，抖著�；蛟S他也想過放棄，但能滿足客人的`要求，這是他心中唯一的信念！
門鈴響起，似乎是一盞燈，照亮了我的心靈。門口，快遞小哥把他身邊的快遞搬了進來后便要離開，我想請他留下喝杯水，他卻擺擺手，咧開嘴笑一笑：“不用，不用！”他的褲腿沾上了不少泥水。額頭上的汗水和雨水夾雜著，他的背影透露出他的勞累，可那一抹微笑卻格外的燦爛。
雨后天晴，第一縷陽光隨著一聲清脆的鳥鳴灑進屋里，如一張張閃閃的糖紙，播撒著甜蜜。窗外，一切都是剛剛蘇醒的模樣，恬靜而又溫暖。
一個令我感動的人3
在一個星期六的早上，我和姐姐去外婆家玩。那天天氣晴朗，天上飄著幾朵的白云。
當我們來到一個十字路口時，遠遠地看到一個背著白色袋子的老人走走停停，我很好奇，他在忙啥呢？距離越來越近了，這才發(fā)現(xiàn)是一個撿垃圾的：年約七旬，穿著樸素，那蒼老的臉上，透露著慈祥與和藹。這時他撿的垃圾也快一袋子了，看來他出來有好長一段時間了。誰家的老人呢？難道這老人的家人......我的心中頓時生出無數(shù)疑惑，而更多的是同情，于是我對姐姐說：“姐姐我們給他點錢吧，看老人家怪可憐的�！苯憬愦饝耍囊麓锬贸鑫樵X交給老爺爺說：“這是我和弟弟給您的.，請您收下吧�！崩蠣敔斢盟谴认榈难劬粗覀z，不緊不慢地說：“小朋友，你們把爺爺當乞丐了吧？你們的好意爺爺心領了，可我并不是沒錢花呀！”我不解地問：“您撿垃圾不是為了換錢嗎？”老爺爺呵呵地笑著回答：“孩子們，不是你們所想象的那樣呀，我的兒女個個都很孝順我的，我是個閑著沒事干的老頭子，我為社會作貢獻的日子也不會太多了，就當撿垃圾是鍛煉身體吧！”說完就把錢塞入我手中，微笑著轉身離開。
望著那漸行漸遠的身影，我仿佛覺的他越來越高大了。這種一生奉獻不計回報的精神，時時啟迪著我，使我至今都難以忘懷。
一個令我感動的人4
母愛是偉大的，也是最無私的。我以前讀過這樣一首古詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”世界上所有的愛加起來，也比不過母愛。
有一次，我的頭很疼，就給媽媽說了，媽媽急忙找出體溫計給我量體溫，過了一會拿出來一看，三十九度，媽媽嚇壞了，趕忙給我穿上衣服，抱著我去了醫(yī)院。我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，開了一些藥，讓我們回了家。我和母親回到家，媽媽把幼小的我放到床上，給我沖了藥，把熱手巾放到我的額頭上，仔細的問我那里不舒服，還喂我喝藥。
母親不僅對我的.身體生活很關心，還對我的學習上面抓的很嚴。有一次，我有一道奧數(shù)題不會作，就去問母親。母親把這道題認真地給我講了一遍又一遍，直到我懂了。母親對我的生活也很關心，只要我說一句媽媽我餓了，媽媽就會給我做飯。有一次，我下午放學回家，我的肚子有點餓，就對媽媽說，媽媽我餓了，給我買一個面包吃吧。媽媽就給我買了面包吃。
母親的愛能包下天，能包下海。只要母親活著一天，母親就愛我一天，我要好好學習，回到家里認真做作業(yè)，多幫助母親做家務活，來回報母親。
一個令我感動的人5
從小到大，出現(xiàn)過許多感動我的人。但隨著時間的流逝，這些人便慢慢淡忘在歲月的長河中，而我的哥哥，卻像一塊美玉感動著我，引導著我慢慢長大。
一雙黑寶石般的眼睛，烏黑的短發(fā)，強壯的身體。他就是我的哥哥，一個關心、愛護我的.哥哥。
記得那一次在外婆家，因為水管破裂的原因，導致停了好幾天的水。正是夏季，太陽火辣辣地烤著大地，我們被熱得都快中暑了，恨不得泡在水里，可是卻停水了。
盼星星盼月亮，終于盼來了一擔水。我高興地跳了起來，心想這下可以洗澡了，卻沒想到水只夠一個人洗。這時我還沒反應過來，就看見哥哥不假思索地沖了出去。我氣極了，什么哥哥，一點都沒想到我，只顧自己洗。轟隆隆、轟隆隆……外面開始打雷了，天漸漸地暗了下來，就像此刻我的心情一樣。
正當我還在傷心難過的時候，哥哥走過來對我說：“禹辰，你先去洗吧！我?guī)湍銣蕚淞怂潞驮〗��！蔽业男睦镡袢灰徽穑俏艺`會了哥哥，原來他并不是要搶我的水，而是幫我準備東西。我羞愧地低下了頭，感動的淚水奪眶而出。
我拉起哥哥的手對他說：“哥哥，我們分著水一起洗�！闭f完，我們互相看了一眼，都會心地笑了。
這就是我的哥哥，一個時時想著我、關心我、愛護我的好哥哥。
一個令我感動的人6
在一本作本文中，我曾經(jīng)看到過一個令我感動到現(xiàn)在的故事。
在一場在地震中，一個母親手中懷抱著她的孩子，她們兩雙雙被埋在廢墟之下已經(jīng)幾天幾夜了，當她們的孩子卻依然活著。這讓救援的人很不解，他們還發(fā)現(xiàn)孩子母親十根手指都破了，經(jīng)專家調查發(fā)現(xiàn)，她們在廢墟之下時，母親由于幾天幾侂沒吃東西，已經(jīng)分泌不出乳汁了，她就咬破自己的手指用血來喂自己的寶寶，當她們被救出來的.時候，母親這緊緊地抱著嬰兒，保持著用身體擋住廢墟的姿式，手指還在嬰兒的口中。
母愛是無私的，母親懷胎十月把我們生下來，含幸如苦的把我們撫養(yǎng)長大。當我和我的媽媽為一點小事而爭吵的時候，即使是我的錯誤，我也從來不道歉，而我媽媽也從來沒說過什么。我認為我不道歉是應該，直到我看到那個故事為止，我才認識到那是媽媽在包容我的錯誤。一個令我感動的事400字
每當我取得一點成績的時候，她都會很開心，很高興，而當我考試沒考好或者犯錯誤的時候，她都會鼓勵我，故事中的母親是偉大的，她用自己的死亡來詮釋了偉大的母愛。每一位母親都是偉大的，我相信如果我和我的媽媽處在相同的情況下，我的媽媽也會這么做的，可我覺得我不值得媽媽對我這么好，因為我從來也不有為她做過一丁點事，哪怕是當?shù)交丶抑�，幫她做一點家務這件微不足道的小事也沒有。
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是包容。如果說母親對我們的愛是遼闊的大海，那我們對母親的就是一條微不足道的小溪。
一個令我感動的人7
塵封了許久的事，當它再次赤裸在炙熱的陽光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感動的事400字
又是煙塵紛飛，人車爭道的混亂場面，心情糟透了的我愈加煩燥，坐上車，一鼓作氣，向學校奔去，我見路就鉆，毫不顧及紅亮的閃爍。我行我素，一不小心碰一了欄桿，控制剎車的那個東東就因此撞了個癱瘓，嘴里不停地嘟嚷著：“真是倒霉到家了，唉！”
我伸出左手看著手表，還有9分鐘就遲到了，我又一次迅速地坐上車座，這才是真正噩夢開始。手掌大的路口被各種交通工具占據(jù)了，左邊小汽車，右邊行人，中間大多是自行車族，我仍舊持著我行我素的心態(tài)，不管三七二一，沖吧，突然來了個不明飛行物，由于慣性，我一躲，車子一斜，對面的.叔叔為了避免與我相撞，向左一個不小心刮花了一輛頗具風度的豐田跑車，隨之一聲尖銳聲傳入我耳鼓：哪個王八蛋刮花我的車，我佇足在原地，心驚膽顫地，那位叔叔瞟了我一眼，我緊繃著心愈加沉重，認為會怪到我頭上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈雜聲中，我依稀聽到那位大叔誠懇地說：“對不起，真對不起，都怪我太粗心，這是我始料未及的道。”
他的一聲聲道歉，聲聲印入我的腦海，像芒刺一般刺痛我的心靈，當我鎮(zhèn)靜下來后轉頭回到那個令人遺憾的地方，一切，像流星一般過去了，早已恢復平靜，轉并沒有，猛然發(fā)現(xiàn)站在身后的大叔，我驚呆了，俯頭沉默著，等著他給我上政治課�！澳闶菍W生吧，都遲到了，趕緊上課去，下次騎車小心點�！彼鎺θ菡f，看到他揚長而去的身影，對不起始終沒有脫出口。
他，最后感動了我。
一個令我感動的人8
她是一個最平凡而令我感動的人。
她雖然是一個平凡的人，平凡到把它扔到人群中都無法認出的那種，但是她卻是一個令我感動的人。
因為同時奶奶腳骨折，然后碰到了那個最平凡而令我感動的那個她。
來到病房后，我問奶奶說：“奶奶廁所在哪呀？”“囡囡，出門左轉，再右轉。”奶奶回答道�！昂玫�，謝謝奶奶�！蔽一貜偷溃珡膸鰜砗�，連續(xù)好幾次走錯病房。
因為好幾次走錯的緣故我來到醫(yī)院的大廳，輕輕抽泣起來。她看見我，溫柔的說“你怎么啦？小朋友，你是迷路了嗎？”我害羞的`點了點頭說“是大姐姐，請你幫幫我可以嗎？”大姐姐柔和的說“好��！請問你還記得你父母的電話或名字嗎？”我悻悻地搖了搖頭，羞愧使我的臉上鍍上一層粉霞。這時旁人說道：“你就是一個爛好人，為了一個笨小孩浪費時間�！彼龕琅卣f道：“你們管那么寬干什么？我就愿意幫助她�！币驗榕匀说呢熈R是我的臉和熟透的紅蘋果一樣，但聽到她的話使我心頭一暖，剛要流出來如黃豆般大小的淚珠被我擦去。
她用著如云朵般輕柔的語氣說：“對不起，剛剛嚇到你了那些人自己沒有正義之心，還不讓別人幫助人。”我因為剛哭完，所以哽咽的說：“沒…關…系系�！彼^續(xù)有耐心的詢問著：“小朋友，你叫什么名字呀？”我回答道：“我…叫…朱欣…怡�！薄芭�，好我?guī)湍阏乙幌滦罩斓牟∪��！彼f道。
后來，她幫我找到了奶奶的病房。
雖然這只是一件小事，卻看出她樂于助人的精神。
她雖然是一個最平凡，但令我感動的人。
一個令我感動的人9
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
他，一位大文豪，以筆為武器，嘔心瀝血奮斗在文壇，幾十年如一日。死神降臨的前一刻，他還在寫。
他是魯迅，一位令無數(shù)中國人感動和敬仰的革命戰(zhàn)士。他是青年人的導師、革命人士的戰(zhàn)友。他用他短短的一生創(chuàng)造了巨大的奇跡，令我感動至極。
第一次讀魯迅的課文——《少年閏土》，因為課文只有閏土兒時的描寫，我就只覺得他的表達極其生動，沒有多想。直到看了完整的課文，才發(fā)現(xiàn)生動的文字之下蘊含的情感竟然如此強烈，若不是老師講解，我甚至會認為，這么不符合常理的文章，這么會成為小學課文？
他人調侃：你寫個錯別字，在魯迅那兒叫通假，在你這兒叫白癡；你寫一句話，在魯迅那兒叫諷刺，在你這兒叫廢話。——這樣的調侃固然有意思，被許多人所“認同”。然而我一改往常的懵懵懂懂，讀出了魯迅的精神，他主張寫白話文，但白話文在那個年代是稀奇的，但他成功跨出了第一步，通假字，反而是時代的烙印，若不是他引導青年人也來寫白話文，而不是艱澀難懂的古文，當今時代的我們，還能讀到優(yōu)美簡單的文章嗎？還是禁錮在封建思想下的文言文中？他寫出這樣諷刺的文字卻不顯累贅，因為他極度厭惡封建思想，極度諷刺清政府的腐敗無能，極度想將受難的國民從思想上徹底解救出來，他說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”但他深深的明白，并不是只有他一人努力就能救國救民。于是他時常眉頭緊鎖；于是他熬夜給青年人回信只希望他們早點覺悟；所以臨死前他仍在奮筆疾書；所以他哪怕不舍藤野先生也決定棄醫(yī)從文。
天真無邪又聰慧過人的閏土，最終自甘墮落世俗無比，這是他對社會的極度痛斥；長媽媽的枯燥教條與她每日的.勞苦，這是他對勞動人民的深切同情；一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，這是他對單調生活的反抗。
可是現(xiàn)如今，魯迅的文章慢慢從我們課本里消失了，不是他的文章不好，而是他的文章太過于直擊現(xiàn)實，當面痛斥社會的最丑陋的一面，再光鮮亮麗的文字，也透出一種那個時代特有的寒冷，這樣的文章漸漸消失不見，只能在課外粗略品讀，不知學生是喜還是悲，他們是否還會知道，在中國最黑暗的時刻那位讓人感動的戰(zhàn)士魯迅？
我永遠感動于他剛強地寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的場景，永遠感動于他棄醫(yī)從文的決心與智慧；我更感動于蕭紅筆下不一樣的像朋友一樣的魯迅。
人們應該永遠感動，永遠銘記這位默默奉獻心懷大愛名叫魯迅的中國人。
魯迅逝去了，是中國的悲哀與遺憾，但他的精神依舊永存。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
一個令我感動的人10
在我有腦海中，有許多故事，這些故事中都有一些人物，而我今天要說的就是一個令我感動的人。
記得那一天放學，我的身心和流瀉的大雨一樣降到了極點。晚上，勞累了一天的媽媽回到家，看到我躺在床上，焦急地摸了摸我的頭，又望了望窗外的狂風大雨，二話沒說，立刻背著我小跑到了車上。上了車以后，媽媽以超常的速度行駛著。窗外，風怒吼，雨滂沱，那駭人的閃電在遠處落下。媽媽露出焦慮的神情不時地在說：“兒子，堅持一下，馬上就到醫(yī)院了�！焙孟襁^了很長的時間，終于到了醫(yī)院。
醫(yī)生為我掛了點滴，我又迷迷糊糊的睡著了。再次醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在自己的小床上了，媽媽正坐在床頭，額上的頭發(fā)還濕漉漉的'。我望著媽媽因為熬夜而布滿紅血絲的眼睛，激動地說不出話來，眼邊的水珠不知是汗水還是淚水。每當我回想起這件事的時候，媽媽的愛讓我的內(nèi)心充滿了感動。
一個令我感動的人11
那一天，一位阿姨的熱情幫助，讓我度過了一個難忘的夜晚。
那是幾年前的事了。那天，我和爸爸媽媽一起吃完了飯，便去散步。穿好了鞋子，就去了東方紅廣場。
來到了廣場中央，我便在一個小攤子面前停了下來。哦，原來是被一個帶燈的蝴蝶風箏給吸引住了。正想要爸爸給我掏錢買了那個風箏時，卻發(fā)現(xiàn)一直握著的`大手突然不見了。我左顧右盼。這時，那位賣風箏的阿姨開口了：“小朋友，你是不是和爸爸媽媽走丟了呀？”我想是抓住了一根救命稻草一般，使勁地點點頭。那位阿姨又說：那我打個電話給你媽媽，好嗎，麻煩你把你媽媽的電話告訴我�！眲傁氪饝�，但一想：不行，如果她是壞人怎么辦？我搖了搖腦袋，退后了幾步。她好像知道了我的心思，說：“放心，我不是壞人。”望著她那真誠的眼睛，我相信了她，報出了媽媽的電話。不久后，媽媽和爸爸趕到了小攤子前，還像阿姨說了幾聲謝謝。我走了過去，想要媽媽給我買了那個風箏。沒想到，話還沒說出口，那位阿姨就把那個風箏拿了出來，遞給了我，說：“剛剛就看她挺想要買這個風箏的，送給她好了。”我本不想要，準備放回去時，阿姨又在風箏堆里忙了起來。
那一位阿姨，與我素不相識，但能這么幫助我。這時，我的眼珠總在打轉，但心里卻甜滋滋地。
時隔幾年，我仍不時想起那位阿姨。她就像夜空中閃耀的星星，把這個世界裝點得更加明亮，動人。
一個令我感動的人12
一元錢可以感動一位流浪的乞丐，一杯水可以感動一位陌生的路人，一滴水可以感動小草，一片云朵可以感動藍天，一份愛心可以感動世界，而令我感動的是那位素不相識的阿姨。
記得那年冬天，我放學回家，寒風猛烈地吹著，我站在候車廳焦急地等公共汽車，心想：為什么公交汽車還沒來呀！我巴不得早點回到那暖和暖和的家，路上的.行人們都急匆匆往家返，而我卻一人在公共汽車站上等候公交汽車。
過了好一會兒，一輛公交車緩緩駛來，我急忙登上了公交車上，心想：車廂好暖和呀！我看到車上沒有位子了，我就靠著后門欄桿上站著，這時一位素不相識的阿姨對我說：“來，小朋友，你坐在這里吧！”我說：“謝謝阿姨，我不坐，您坐在這吧！”阿姨又說：“小朋友，我馬上就要到站了，你坐這里吧！”我說：“真是太謝謝您�！蔽覒阎屑さ男淖谶@個位置，而阿姨卻站著，我說：“阿姨您不是這個站下車嗎？”阿姨說：“你們上學也好累呀！還要趕回去寫作業(yè)。”不知不覺車已經(jīng)到了我家門口的站，我說：“阿姨您坐吧！謝謝您�！�
這就是令我感動的人，我也要向那位阿姨學習，讓社會充滿文明和諧的正能量。
一個令我感動的人13
一個平凡而又令我感動的人，我想過寫許多人，但還是遠遠不及教師。
我在小學里時，可以算得上是一個十足的闖禍精。班里雜事，大事小事，差不多都可以與我掛上鉤。
也是在那時，我犯下了人生的第一個大錯——在嬉戲時弄傷了同學。
具體的情形我也不記得了，只記得一陣天旋地轉后，L（我們稱他為L）就倒在地上抱著膝蓋嗚咽。而我則是在一旁不知所措地站著。老師和同學們趕來了，L的朋友推開我，那目光如一柄柄寒劍刺穿我的心。老師慌張的舉動，在當時的我看來，就像在責備我似的。
此后的一整天，我就似在逃難中的災民。任何一個人對我都是一臉厭惡，深深責備，仿佛恨不急當場打我一頓。直到下午的第一節(jié)課，老師回來了。老師看到了我，立馬把我叫了過來。我低著頭走了過來，準備接受一頓暴雨般的批評。但實在沒有想到的是，一段簡單而又快速的批評后，我抬頭看到的，竟是微笑。
也許你們并不覺得怎樣，但是在當時的我的.情況下，能遇到在我面前笑，對著我微笑的人實在是太少了。這微笑如甘泉一般滋潤了我的心靈；如火把一般照亮了我的心鏡；如落水之人的一根救命稻草；如一個小太陽，瞬間溫暖了，照亮了我那寒冷，無光的心。老師在那里不斷地安慰我，并把手機拿出來給我看，說，我已經(jīng)把對方家長的憤怒平息下來了，沒事了。句句不離微笑，這事仿佛變得不是我犯的，反倒像老師犯的。直至走后，我看老師，老師看我的最后也是微笑。
現(xiàn)在想來，那個微笑給予了我多
大的幫助，那個微笑中隱藏著多少疲憊。那時，那個微笑，那個對我微笑的人，照亮了我的一生!
一個令我感動的人14
天空漸漸泛起魚肚白，正甜甜地睡著的我被討厭的鬧鐘吵醒。一看表，才6點鐘。我剛想躺下床繼續(xù)睡覺。可是街上傳來的“沙沙”的聲音卻令我無法入睡……
我躡手躡腳的走向陽臺，生怕吵醒了熟睡的爸爸媽媽。走到陽臺，一股清新的晨風拂過我的臉。一探頭，發(fā)現(xiàn)一個中年婦女穿著熒光的環(huán)衛(wèi)工人服，抱著一把大掃帚，吃力地清掃著寂靜的大街。她走過的地方，干凈得沒有一點垃圾渣。我就這樣站在陽臺上，靜靜地看著這位環(huán)衛(wèi)工人的身影漸漸地消失……這位環(huán)衛(wèi)工人每天都很努力地清掃大街，把一個美麗、干凈的城市展現(xiàn)在我們眼前。我想，她們一定很早起床。然而這份工作的待遇并不好，一個月才那么幾百塊錢。但是她們依然那么努力工作。她們就像一支支正在燃燒蠟燭，燃燒自己的'青春年華，照亮他人。
其實，社會上有很多這樣的人。比如，老師、警察、醫(yī)生……他們在利用自己的青春，為人民服務。他們的蠟燭精神，春蠶精神值得我們學習。
一個令我感動的人15
在我們的生活中，也許會有許許多多令你感動的人，但這一個，我至今難以忘懷。他就是我的恩師——劉老師。
那一年，我上四年的第一個學期。我們班上來了一位新的教數(shù)學的老師，姓劉。他是東北人，以免平時學習生活中大大咧咧的，但他教起學來可沒有嬉皮笑臉，而是在教師這個職務上鞠躬盡瘁。沒想到剛開學，我們就來了一次檢測是否掌握上學期知識的調研。考完試的第二天，分數(shù)就出來了。那天第一節(jié)課上課，劉老師一手拿著卷子，氣沖沖的，臉漲得通紅，仿佛有一座火山埋藏在他的心底，即將爆發(fā)出來，隨后，他大喊了一聲：“坐好！”劉老師走上了講臺，氣憤而又無奈地望著我們，搖了搖頭，說了幾句，之后便開始報分數(shù)。如我們所料，這樣的成績，爛到讓人無話可說……我，所謂的好學生，考的這個分數(shù)也讓人難以啟齒。想想，劉老師為我們付出了多少？他為了我們，批卷子批到多晚都不多說一句；早餐還來不及吃就帶著在學校里抽空吃；長時間的少休息、多生氣，讓他的`身體都垮了，可是他依然堅持來學校，給我們上課，叫我們數(shù)學……他的堅持，他對我們的愛，讓我深深感動著。
還有一次，臨近期末，我們體育課已經(jīng)不考試了，在自由活動。我和一位女同學，閑著無聊，就悄悄地溜回了教室，過了一會，不知是誰讓我們看起了動畫片。過了一會，屋外突然傳來了一個聲音：“你們在干嘛？”是劉老師！我們嚇了一跳，“跟我來辦公室。”我們跟去了辦公室，可劉老師沒發(fā)火，也沒有告訴我們當時的班主任，這是他對我們包容的愛。
劉老師，感謝您的付出，感謝您對我們的愛，我們永遠都不會忘記您的！
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