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錯(cuò)怪看圖寫話
錯(cuò)怪看圖寫話1
每個(gè)人都有錯(cuò)怪別人的時(shí)候,如果多一些傾聽(tīng)和信任,就不會(huì)錯(cuò)怪……
一天,已經(jīng)很晚了,爸爸下班回來(lái),拖著疲憊的身軀打開(kāi)家門,邊換鞋邊問(wèn):“兒子,作業(yè)寫完了嗎?”但是沒(méi)有聲音回答他。爸爸走進(jìn)兒子的房間只看到亂七八糟的作業(yè)本放在桌上,作文只寫了個(gè)開(kāi)頭,人卻不見(jiàn)了蹤影,爸爸眉頭皺了起來(lái)。這時(shí)候隔壁房間傳來(lái)了電視的聲音和兒子的笑聲,爸爸聞聲走了過(guò)去,打開(kāi)房門,眼前的一幕讓他火冒三丈,頭上仿佛有一團(tuán)團(tuán)的火苗。兒子正看的專心,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的出現(xiàn)。
爸爸快步走進(jìn)去,抓起兒子就打:“作業(yè)不想做,看電視渾身是勁,找打!”
“爸爸,我沒(méi)有!
“還頂嘴!我都看見(jiàn)了,你作文就寫個(gè)開(kāi)頭!”
“那你不看看我看的.是什么嗎?”兒子委屈的邊哭邊說(shuō)。
爸爸松開(kāi)兒子,回頭看了一眼電視,原來(lái)正在播放的是寫作專題講座。兒子擦擦眼淚說(shuō):“因?yàn)樽魑牟恢涝趺磳,就?lái)看這個(gè)了。”“兒子,對(duì)不起,爸爸錯(cuò)怪你了!卑职謸狭藫项^說(shuō):“讓我們一起把講座看完吧!
從此以后,爸爸經(jīng)常陪兒子寫作業(yè),遇到事情會(huì)先傾聽(tīng)兒子解釋,再說(shuō)對(duì)與錯(cuò)。
錯(cuò)怪看圖寫話2
爸爸坐在客廳正津津有味地吃著水果,突然想起兒子的作業(yè),于是推開(kāi)兒子房間的門,竟然空無(wú)一人,桌子上的書(shū)本更是亂七八糟。一看,作業(yè)都沒(méi)寫,立刻火冒三丈:“這小子太不讓人省心了!就一眨眼的功夫又不見(jiàn)人影了。”站在陽(yáng)臺(tái)上四處張望,心想:這孩子到哪兒去撒野了?
這時(shí),爸爸隱約聽(tīng)到有電視的`聲音,推門一看,兒子正在看電視,頓時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái),再看看他那專心致志的樣子,就再也忍不住了!,你給我過(guò)來(lái),作文不想寫,竟在這里看電視了,是吧?”爸爸大吼道?伤(jiàn)兒子在房間還沒(méi)動(dòng)身,高高舉起手,狠狠落在了兒子的臉上,五個(gè)手指印在的臉上清晰可見(jiàn)。
“爸爸饒命啊……”兒子好不容易從爸爸的手上掙脫出來(lái),指著電視說(shuō):“不對(duì)不對(duì),你錯(cuò)怪我了!
“你說(shuō)啊,我哪里錯(cuò)怪你了?你明明就在看電視!”
“爸爸,爸爸,你看啊,我在看習(xí)作講座啊。”
“。俊卑职痔ь^一看,電視里果然在放著“習(xí)作講座”!澳俏艺媸清e(cuò)怪你了?”爸爸一臉尷尬,“呃,呃,剛才那一下疼不疼?”
“不疼!
“那你慢慢看,我就不打擾你了!崩习窒駛(gè)犯錯(cuò)的孩子灰溜溜走了……
錯(cuò)怪看圖寫話3
一天,爸爸打開(kāi)門回到家,看見(jiàn)書(shū)桌上的書(shū)東一本西一本的。爸爸非常生氣,一邊撿起書(shū)一邊想:這是在干什么,把書(shū)放得亂七八糟的。
爸爸氣憤地來(lái)到兒子的'房間,打開(kāi)房間的門,看見(jiàn)兒子正興致勃勃地看著電視,他生氣的想:這小兔崽子,不寫作業(yè)就看電視。爸爸三步并作兩步地沖到兒子前面,不分青紅皂白就把兒子拽到一邊。
爸爸怒氣沖沖地問(wèn):“你——為什么不寫作業(yè)”兒子害怕地說(shuō):“我沒(méi)……有看……電視!卑职指静宦(tīng)兒子的解釋,就伸出巨大的手掌打了兒子幾下。兒子疼得傷心地哭了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,停下手來(lái)說(shuō):“哭什么哭,做錯(cuò)事還好意思哭!
兒子停止哭泣,慢慢地走到電視機(jī)面前,指著電視,一邊哭一邊大聲地說(shuō):“我看的是寫作輔導(dǎo)講座!卑职致(tīng)了不好意思的說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)怪你了!
這個(gè)故事告訴我們,做事不要太莽撞,要了解事情的原委后再下結(jié)論。
錯(cuò)怪看圖寫話4
一天晚上,爸爸疲憊的回到家里,剛關(guān)上門就問(wèn)道:“小明,作文寫得怎么樣了?”沒(méi)有回答,“小明?”沒(méi)有回答,爸爸很奇怪,心想:嗯?怎么沒(méi)有聲音,難道作文寫完了?
于是他走進(jìn)書(shū)房,只見(jiàn)桌子上亂七八糟的,仔細(xì)一看,還能看見(jiàn)只寫了一點(diǎn)的作文。爸爸心想:這孩子真不聽(tīng)話,作文沒(méi)寫完就去玩了,我要好好教訓(xùn)他!
爸爸聽(tīng)見(jiàn)小明的`臥室里發(fā)出了一點(diǎn)聲音,走進(jìn)去一看發(fā)現(xiàn)小明在津津有味地看著電視,爸爸被氣得火冒三丈,拳頭緊握,心中的怒火已經(jīng)完完全全的被點(diǎn)燃了,倦意也拋到了九霄云外。
爸爸一下子來(lái)到小明的身后,一把將他提起,然后就是一頓不分青紅皂白的痛打,邊打邊說(shuō):“你這臭小子,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就該學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就該玩,你沒(méi)寫完作文就去看電視,簡(jiǎn)直氣死我了!”小明哭喊道:“我沒(méi)有,我沒(méi)有!”“看了就是看了,還敢狡辯!”爸爸更生氣了。小明嚇得縮成一團(tuán),不敢直視爸爸的目光。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸有點(diǎn)消氣了,于是小明委屈地說(shuō):“爸爸我看的是這個(gè)……”爸爸抬頭發(fā)現(xiàn)電視上有六個(gè)大字“作文方法講座”,爸爸這才知道自己錯(cuò)怪了小明,于是滿臉內(nèi)疚地說(shuō):“小明,這回是爸爸不對(duì),我對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,請(qǐng)你不要放在心上!睆拇艘院,爸爸不管干什么事情,都會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,再做最終的決定,已經(jīng)不是以前的那個(gè)魯莽的,不聽(tīng)別人解釋的爸爸了。