三年級(jí)看圖寫(xiě)話必備【15篇】
三年級(jí)看圖寫(xiě)話1
數(shù)學(xué)91.5分，全班第21名，語(yǔ)文12名，全班第11名；連“數(shù)為”的書(shū)，也得了六本好。我好不容易贏了一部新手機(jī)，因?yàn)樯险n開(kāi)機(jī)被楊老師沒(méi)收了。你說(shuō)，我這開(kāi)頭好不好？
上學(xué)期期末，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考進(jìn)了所有語(yǔ)言的前十名，甚至語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了第五名，讓同學(xué)們刮目相看。但由于寒假過(guò)度放松，從這學(xué)期開(kāi)始，強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)一直沒(méi)有調(diào)整好，導(dǎo)致成績(jī)下滑。不緊張也是一個(gè)因素。其他同學(xué)要做作業(yè)到晚上九點(diǎn)，我只能到八點(diǎn)半。左邊覺(jué)得累，右邊覺(jué)得苦。當(dāng)我做一些數(shù)學(xué)的時(shí)候，我不得不抱怨。玩的時(shí)候忘了時(shí)間，不理會(huì)父母的訓(xùn)斥。我真的不覺(jué)得我爸媽無(wú)聊。
初中明年來(lái)。好的初中會(huì)錄取有杭州外國(guó)證、區(qū)三好學(xué)生、中國(guó)杯一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生，而不是那些松松垮垮，不要好學(xué)生的學(xué)生。我該怎么辦？我也知道：在接下來(lái)的.小學(xué)生涯中，一定要抓緊時(shí)間，不要“赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去！”
三年級(jí)看圖寫(xiě)話2
春天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門(mén)沖向公園。
他們拿出了自己的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你可以拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∪A豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y(cè)好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑!小華�！彼麄兿褓愜�(chē)一樣飛快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著的`風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手!”小華聽(tīng)到后馬上放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會(huì)兒我一定會(huì)超過(guò)你的�！�
突然風(fēng)箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼吧!”小紅測(cè)好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!
三年級(jí)看圖寫(xiě)話3
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的.幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話4
上周五，我和老師以及班里的同學(xué)一起去動(dòng)物園看猴子。我們來(lái)到了猴山前，看到了一群可愛(ài)活潑的小猴子在假山上。它們有的懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的高興地玩耍做游戲，還有的給對(duì)方撓癢癢。猴山頂上的猴子正在用動(dòng)作比劃著，一會(huì)兒就畫(huà)出了自己的`地盤(pán)，不許其它猴子闖入。
我最喜歡的是樹(shù)上的那只猴子了，它用尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千，它很頑皮。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)和相機(jī)給猴子拍照，記錄猴子的精彩瞬間。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話5
有一天，小剛和小明來(lái)到了草地上做飛機(jī)，他們看到了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里非常高興！
因?yàn)樗麄円獏⒓雍侥１荣�，今天要在這里試飛。小剛說(shuō)：“咱倆比誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，怎么樣？”小明說(shuō)：“好�。 笨墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，小剛的飛機(jī)飄落了下來(lái)，小明的飛機(jī)飛上了天空。小明高興地手舞足蹈。小剛趕緊修理自己的`飛機(jī)，這時(shí)小明也趕來(lái)幫忙 ，看看里面有什么問(wèn)題。小明說(shuō)：“小剛，你干脆重新做吧！”小剛就聽(tīng)了小明的建議，把小飛機(jī)又重裝了一遍。這次小剛的飛機(jī)也飛上了藍(lán)天。小剛高興極了！他又蹦又跳的說(shuō)：“小明謝謝你！”
三年級(jí)看圖寫(xiě)話6
春天到了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，柳綠花紅、鷹歌燕舞。爸爸帶我去公園玩，公園里真美��！
有芬芳撲鼻的小花，有碧綠碧綠的`小草，還有在空中擺動(dòng)著優(yōu)美身姿的小鳥(niǎo)。忽然，一個(gè)年邁的老爺爺撐著拐棍搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)，我趕忙站起來(lái)給老爺爺讓座，老爺爺慢慢地坐下，說(shuō)：“小朋友，你真乖，這么小年紀(jì)就知道孝敬老人，長(zhǎng)大后肯定是個(gè)有出息的人”。聽(tīng)了這句話，我心里感到前所未有的喜悅。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話7
在我家的角落里，有一把滿是灰塵的`椅子。我們不會(huì)坐以待斃。感覺(jué)特別孤獨(dú)。
有一天，我在家里掃地到椅子上的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲嘆息。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到椅子在嘆氣。椅子主人的聲音對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)跟我坐！”我覺(jué)得好臟，還能坐在上面嗎？但是我不忍心看那把可憐的椅子，所以我坐了起來(lái)。我一坐上去，神奇的東西就出現(xiàn)了，我立刻換了胡子。我坐了一會(huì)兒，突然想起來(lái)還沒(méi)掃完地。我趕緊從椅子上下來(lái)，從椅子上下來(lái)，我又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我覺(jué)得這把椅子太奇怪了。我又叫爺爺坐起來(lái)。我爺爺坐在椅子上，神奇的東西。我爺爺從椅子上下來(lái)，覺(jué)得很神奇，就趕緊帶了工具來(lái)翻新椅子。修好之后我們又坐了起來(lái)，但是神奇的事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話8
一天傍晚，媽媽一下班就開(kāi)始洗衣服，我都做完作業(yè)了媽媽還沒(méi)洗完。我心里想，媽媽上班那么辛苦，回家還要給我洗衣服，媽媽太累了，我要孝敬媽媽。我連忙端來(lái)一杯水給媽媽喝，說(shuō)："媽媽，您洗衣服太累了，喝點(diǎn)水休息一下吧！"媽媽笑著說(shuō)："謝謝你，我的好孩子，你真是個(gè)孝順的`好孩子。"聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興極了！
三年級(jí)看圖寫(xiě)話9
傍晚，小明一回家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然，窗外下起了傾盆大雨，小明打開(kāi)窗戶一看，只見(jiàn)院子里張大爺家的衣服還沒(méi)收呢？他想：風(fēng)那么大，雨那么大，張大爺年紀(jì)也大了，一定不方便。于是，小明拿起雨傘就往小院沖，他小心地從sh繩子上取下衣服，把衣服送給張大爺。
我覺(jué)得：我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老人！
三年級(jí)看圖寫(xiě)話10
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風(fēng)和暢，為了迎接春天的到來(lái)，我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。
一個(gè)周日的上午，我們來(lái)到了廣場(chǎng)的草坪上，這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。首先，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向，小軍一手緊握著風(fēng)箏線，一邊做好跑的準(zhǔn)備，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小軍大聲喊：“可以了，放開(kāi)風(fēng)箏吧�！庇谑俏矣昧L(fēng)箏向上一送，同時(shí)小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣，盤(pán)旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，高興地說(shuō)：“咱們真的好棒啊，風(fēng)箏就像真的.燕子一樣飛向天空了�！蔽覀兌寂d高采烈地又蹦又跳，輪流放著風(fēng)箏，每人都感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。真是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”�！把嘧印钡娘L(fēng)箏越飛越高，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，小的幾乎都看不見(jiàn)了。抬頭向天空望去，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽在天空中漂�。河谢铎`活現(xiàn)的“金魚(yú)”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽(yáng)西下，我們只好收拾起風(fēng)箏，離開(kāi)廣場(chǎng)回家了，期待明年春天的到來(lái)。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話11
春天悄悄地來(lái)了，美麗的小花開(kāi)放了，小草也從地里鉆了出來(lái)，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿了生機(jī)勃勃的景象。
我和爸爸媽媽歡天喜地地來(lái)到了公園，公園里的人可真多呀！空中的.風(fēng)箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚(yú)形狀的風(fēng)箏，還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個(gè)穿著花裙子的女孩，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂一邊跑一邊放線，小燕子形狀的風(fēng)箏就飛上了天空。
我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著線軸，爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我們的風(fēng)箏就飛上了天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來(lái)，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這是第一次，我們?cè)倮^續(xù)。這次我和爸爸交換了位置，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸又重新開(kāi)始了爸爸說(shuō)：“一二三”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上，我開(kāi)心的說(shuō)：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看著我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開(kāi)心的笑了。
風(fēng)箏在天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)看著這滿天的風(fēng)箏，時(shí)而優(yōu)雅的盤(pán)旋，時(shí)而沖向天空，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè)，既勇敢又可愛(ài)的風(fēng)箏，在天空中自由自在的翱翔。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話12
比賽激烈地進(jìn)行著，這時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員10號(hào)伸出右腳，使勁地把球踢向球門(mén)。球像離弦的箭一樣沖進(jìn)球門(mén)。藍(lán)隊(duì)守門(mén)員1號(hào)眼疾手快地伸出雙手，向球撲去。可是太晚了，球已經(jīng)進(jìn)了球門(mén)。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們大吃一驚，紅隊(duì)隊(duì)員們卻高興極了!場(chǎng)下的觀眾歡呼雀躍地叫啊，跳啊，嘴里還喊著10號(hào)隊(duì)員真棒。
星期四下午，學(xué)校進(jìn)行了足球比賽。身穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的'是二(2)班運(yùn)動(dòng)員，身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的是二(1)班運(yùn)動(dòng)員。隊(duì)員們踢得很認(rèn)真，比賽非常激烈，紅隊(duì)的10號(hào)在藍(lán)隊(duì)的門(mén)前虛晃一槍，以最快的速度突然起腳，藍(lán)隊(duì)一號(hào)守門(mén)員沒(méi)有能撲到球，球巧妙地踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)球門(mén)的右下角。這時(shí)，紅隊(duì)的球員和場(chǎng)外的'小觀眾們高興得跳啊，笑啊，大聲的喊著：“紅隊(duì)進(jìn)球啦!紅隊(duì)贏啦!”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
星期二下午，在操場(chǎng)上舉行了一次足球比賽。比賽在紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)之間進(jìn)行。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)開(kāi)始了激烈的競(jìng)逐。只見(jiàn)雙方隊(duì)員在場(chǎng)上你來(lái)我往，足球在雙方腳下飛快地傳來(lái)傳去。突然，球到了紅隊(duì)10號(hào)腳下，只見(jiàn)他飛起一腳，球快速向?qū)Ψ角蜷T(mén)射去。藍(lán)隊(duì)守門(mén)員急忙飛身一躍，想攔住球，可是沒(méi)攔住，球進(jìn)了。紅隊(duì)的隊(duì)員們頓時(shí)高興地歡呼起來(lái)：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦!”場(chǎng)外觀看的同學(xué)們也高興的又跳又笑，他們歡呼著，跳躍著，不停地為兩隊(duì)喊加油。這真是一次精彩的比賽呀!
三年級(jí)看圖寫(xiě)話13
今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù)，樹(shù)下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里，看見(jiàn)天空中各種各樣的`風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚(yú)”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�
小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗且粋�(gè)人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開(kāi)心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，小明來(lái)找小紅，對(duì)小紅說(shuō)：我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥](méi)有想到的是，她跑的時(shí)候只顧放線，根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了，隨后風(fēng)箏落了下來(lái)，她對(duì)自己說(shuō)：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。
正當(dāng)她灰心時(shí)，小明說(shuō)：“小紅，我第一次放時(shí)也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
小紅成功啦，三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)！
三年級(jí)看圖寫(xiě)話14
她戴著一副粉色的眼鏡，尖挺的鼻子，清瘦的臉，不仔細(xì)看是看不出她有對(duì)雙眼皮。
她酷愛(ài)做手工，每次一下課，就開(kāi)始做手工了，她一做好，就給我看，還問(wèn)我：“好看吧？！”
我每次遇到不會(huì)的題，浮躁的時(shí)候，她就會(huì)和我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不著急！”
她好像一次也沒(méi)生氣過(guò)，經(jīng)常笑瞇瞇的，她每次對(duì)我一笑，我的'心情就會(huì)放松下來(lái)。
我跑步摔倒了，痛得大哭她就趕緊跑來(lái)一邊問(wèn)我有沒(méi)有事，一邊扶我起來(lái)走到醫(yī)務(wù)室，我涂藥時(shí)感覺(jué)太痛，她就安慰我！”一下子就好了！”聽(tīng)了她的話，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)那么疼了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)看圖寫(xiě)話15
爸爸給我買(mǎi)了一本叫《中國(guó)神話故事》的書(shū)。這本書(shū)有許多關(guān)于盤(pán)古、女?huà)z、嫦娥奔月等的故事。
在這些故事中，我最喜歡《漁童》的故事。這篇文章講的是一個(gè)老漁夫，每天努力捕魚(yú)，生活貧困。有一年夏天，他在河上放了一個(gè)白玉魚(yú)盤(pán)，上面畫(huà)著美麗的'圖案。帶回家后，晚上發(fā)生了一件奇怪的事，但后來(lái)被一個(gè)外國(guó)牧師知道了，想留給自己。洋牧師找了縣長(zhǎng)幫忙，老漁夫不但破了，還把漁夫從盆里跳了出來(lái)，頓時(shí)又高又大。他懲罰了神父和縣長(zhǎng)之后，就把老漁夫抓了起來(lái)。
看完的時(shí)候很生氣，很討厭外國(guó)牧師和縣行政人員。外國(guó)牧師貪得無(wú)厭，吞食大象，使水果得到了應(yīng)有的懲罰。為了維護(hù)和平，縣官把中國(guó)的寶物送給了別人。漁民和老漁民值得表?yè)P(yáng)。他們?yōu)橹袊?guó)人民的自尊做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理，不要拿不屬于自己的東西，做了壞事就沒(méi)有好下場(chǎng)。
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