介紹自己的作文[共14篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的介紹自己的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
介紹自己的作文 篇1
我,一個性格開朗的小女孩,一個喜歡與別人交往的小女孩,一個大家公認的完美女孩。我一個生于20xx年2月5日的小女孩,一個大方的小女孩,一個不愛管閑事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友,請來看看我,記住,我叫靜靜,在陽光小學讀二年級。
我喜愛跳舞,喜愛看書,喜愛游泳,但最喜愛的'還是看書。所以,我有了一個外號——“書蟲”。只要書柜有一本我沒看過的書,馬上就會被動我“啃”得一干二凈。有時,家里的書看完了,馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”,沒辦法了,只得讓爸爸帶我去書店看書。有時,我在書店看書,看著看著,不知不覺時間就過去了。有時,爸爸喊:“靜靜,吃飯了!”我還邊看邊說:“哦,來了。”結果,常常是一出門就撞了爸爸個滿懷。怎樣,我是不是個名副其實的“書蟲”呢?
對了,剛才為什么說我是個漂亮女孩呢?因為我有一頭烏黑發亮的頭發,既雪白又光滑的皮膚,細長的眉毛長在一雙水靈靈的大眼睛上面,一個略扁的卻十分可愛的鼻子,我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話,理所當然,我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長筆直的手,又細又長的腳非常非常的白皙……每當別人問我為什么長得那么出眾的時候,我總是這樣回答:“這也許是因為我從兒時就開始練跳舞的緣故吧。”別人又會問:“這兩件事有什么關系呢?”我又會回答:“因為跳舞可以保持形體啊。”
我還非常大方。有一次,一個朋友來我家寫作業,我知道她特別喜歡吃甜點,于是,我想了一個絕妙的辦法。對她說:“我家有你喜歡吃的甜點,而我現在又不想吃,也不喜歡吃。你現在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點,馬上回答我:“吃得下,只要有甜點,再多我也吃得下。”聽了她的話,我才可以放心的把甜點拿出來給她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的時候請她吃蛋糕。
怎樣,現在你也承認我是一個完美、漂亮、大方的小女孩了吧?記得來和我交朋友,我熱情歡迎你!
介紹自己的作文 篇2
有一天,我在路邊看見一只死去的小麻雀,身上留著血跡,也許是被哪只狡猾的貓傷害的吧。我心里有些難過,就把這個可憐的小家伙埋了。我向奶奶要來兩粒玉米籽兒種在小麻雀旁邊,希望能給它做個伴兒。
大概過去了一個星期,一天早上,我突然驚奇地發現,玉米長出來嫩綠的芽苞。多可愛呀!那小芽苞就像一個剛出生的小娃娃,從泥土中探出小腦袋,打量著這個奇妙的世界。我生怕被路過的人不小心踩了,于是就找來竹片小心翼翼地將它圍了起來,還寫上了“請勿踩踏”四個大字。這下小芽苞應該安全了吧。
時間慢慢地流過。我每天放學回家第一件事就是去看看我的小芽苞,給它澆澆水。在我的.期盼中小芽苞長高了,還舒展開了翠綠的葉子。你瞧,它貪婪地享受著午后的陽光,那樣子簡直就像個天使!輕風拂過,它就像一位美麗的仙女,伸展著綠袖翩翩起舞。我欣賞著她輕盈優美的舞姿,眼前仿佛已看見了金黃金黃的果實!
可是一場突如其來的暴風雨摧毀了我的美夢。終于等到了雨過天晴,我膽戰心驚地去看望我的小玉米。我看到了最悲慘的一幕:小玉米的莖折成兩段,原本漂亮的綠葉,趴在地上,沾滿了污泥,怎么扶也扶不起來了!小玉米沒了,小玉米死了,我的眼淚奪眶而出。我哭著跑回家,哭著向家人訴說我的傷心。奶奶說:“想種出糧食就是不容易的,這回你總算體會到了!”我聽了,哭得更加傷心。爸爸過來幫我擦去淚水,他安慰我說:“小玉米還有小麻雀陪伴呢!爸爸理解你的心情。其實,每個人都會遇到一些不如意的事,最好的辦法是用微笑來面對,而不是眼淚!”
那年我七歲,爸爸的話我似懂非懂。現在,當我在學習中遇到困難的時候,我就會想起我的小玉米,想起爸爸的話:最好的辦法是用微笑來面對,而不是眼淚!
介紹自己的作文 篇3
我的家鄉,是個山清水秀,綠樹成蔭的小村莊。
大概是因為剛下過雨,村莊的千山萬壑,全都籠罩在朦朦朧朧的云霧之中。霧好像把一切都遮掩了,無所謂天,無所謂地。有些地方卻顯得影影綽綽,宛如一位少女,羞怯地用白頭巾遮住自己清秀的面孔。碧綠的山和輕紗般的云霧構成了秀麗的水墨畫。
不久,起風了。霧你追我趕,漸漸散去。我終于看見了山的真面目:連綿起伏,像五線譜上的音符一樣柔美,山上樹木蔥蘢,蒼翠欲滴,樸素中又帶著幾分靚麗。天空,好似一塊無瑕的藍寶石,幾朵棉花般的白云飄來飄去,美麗極了。
突然,一只烏龜從天際向上爬,也許是趁兔子在睡懶覺時趕到終點吧!微風拂過,烏龜從身上掉下一個白色的東西。哦,是個蛋!不想,烏龜生完蛋后,不停一下,繼續朝前走。哼,我想,這真是一個不負責任的媽媽!
我生氣的'一扭頭,只見那邊又新生了只鳳凰。鳳凰撲騰撲騰地拍打著翅膀,可無奈尾巴太長,怎么也飛不起來。看到這兒,我不禁哈哈大笑。
沿著鄉間小徑繼續朝前走,就連路旁的野花也是那么多情。白的冰清玉潔,粉的婀娜多姿,紅的熱情奔放,紫的神秘無比……她們一個個都向我點頭微笑,有的還跳起了歡快的舞蹈。小徑兩邊,是一望無際的稻田。綠油油的稻子飄散著醉人的清香,翻騰著的綠波,推向無盡的遠方。稻田附近,有玉米地。地里長滿了高大的玉米,它們精神抖擻,迎著過往的風兒,沙沙沙地竊竊私語著。
夕陽染紅了西天,太陽姐姐還舍不得將最后的余暉收去。終于,太陽姐姐拉回紅紗,回家休息去了。月亮妹妹輕盈地走上星空,安詳
地注視著美麗的村莊。
月光如紗似地籠罩著大地,坐在院里聽著蛙聲,聽著蟲鳴蟬叫,看著螢火蟲打著燈籠在樹林里翩翩起舞,我仿佛置身于仙境之中……
哦,詩般的村莊,畫般的家鄉。在村莊媽媽懷里,我甘愿做一只小鳥。
介紹自己的作文 篇4
我叫舒澳怡,今年12歲,是個典型的武漢女孩。活潑開朗是我的個性。能說回道乃我與生具來的特征。上小學以來我一直具有“鐵齒銅牙“的稱號。別人都說我是“鐵齒銅牙紀曉嵐,鐵齒銅牙舒澳怡“。五年級被一致認為是“嚼仙“,六年級又被一致認為是“嚼圣“。這都是我引以為傲的稱號。更人我自豪的是連老師也到承認了。
媽媽也不免為我擔心:“唉呀!一個女孩子家嘴怎么這么狠啊,當心以后嫁不出去。“嫁不出去。”
怎么會呢?同學們對我的評價可是:“嚼仙,嚼仙,永遠領先。“男生欣賞我的能說會道,女生欣賞我的英勇戰績。在口語竟賽中和我們學校辦的`年級“嚼“賽中,我的每一次發言都可以得道一陣陣掌聲和歡呼。于是我仍然自在的與同學比賽。我仍然是同學心的“嚼仙“,仍然是戰無不勝的鐵齒銅牙。
而媽媽卻三番五次地對我說:“女孩要文靜,文靜”文靜?為何女孩就要有什么特定的模式?為何女孩就不能像男孩一樣大大咧咧的呢?為何女孩就不能擁有男孩擁有的活潑呢?
我不是別人的泥娃娃,我喜歡自由自在的我,我不需要去刻意修飾自。盡管我總是一幅蠻不在乎的樣子,但也有失落過。們看到身邊的女孩們仿佛風吹楊柳般溫柔可愛。風風火火的我便也向往那:“溫柔似水文靜可愛”。為此,我盡量壓抑自己不要與人嚼。可結果十分遺憾!于是,我只有重回江湖。做我的“嚼圣”和“嚼仙”了。我很風風火火,總想與男生一決高下。完全沒有女生的文靜,溫柔。只有男生的暴躁和頑皮。所以我總覺得自己做女生做得很失敗。朋友的一句話似春風般吹開了我心中的陰影:“不要去想著改變自己的性格,不論你改變成
哪樣,我們都只喜歡現在這個你。”
我頓時恍然大悟:“對!我為什么要改變了?我要重新做回我真正的自己。”
于是,“嚼界”的“嚼仙”和“嚼圣”。又回來了!
怎么樣!這就是我。一個“嚼無不勝”的女孩;一個“鐵齒銅牙”的女孩;一個“風風火火”的女孩;一個“能說會道”的女孩!
介紹自己的作文 篇5
我叫林梓淳,長著一頭烏黑發亮的長發,濃濃的眉毛下藏著一對水靈靈的大眼睛,一個不高不矮的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,尖尖的耳朵,顯得我越發漂亮。
我是個文靜、善解人意的女孩,做事從容,因而我才會愛上彈鋼琴。如果我彈不好,我一向是自己默默琢磨,不動聲色地改正。課堂上,我也是安靜認真地聽課,做作業專心致志,不受任何人和事情影響。因為這樣的性格,使我在去年暑假已經順利地取得了鋼琴六級的考級證書,現在正彈著七八級的鋼琴曲呢!說到鋼琴,我可愛了!暑假里每次一彈都要1個小時以上,一首曲子總要彈上幾遍,而在平時,每個中午也非要擠出15—20分鐘時間來彈一彈,每天彈鋼琴已經成為了我生活中的一部分!
最近,我接了一個任務,那就是我同桌笛子演奏,我為他鋼琴伴奏,一到中午,我就迫不及待地翻開琴譜開始彈奏起來,從剛開始的曲調生硬到現在的流暢優美,我下了不少苦功!我比別人有耐心,全是鋼琴立下的`功勞!
至于我的優點嘛,零零碎碎說起來也不少,我覺得最可貴的非誠實莫屬了。這誠實呀,讓我自豪了好幾回,雖然有時候看起來是令我“吃虧”的事。
有一次,語文考試了,交完考卷后我才發現我寫錯了一個字。放學了,老師拿著批改好的卷子來分發,當老師念到我的成績時,竟然是100分!這讓我迷惑不解,等拿到卷子一看,原來是老師沒有發現我寫錯的字,給我記錯了分。我二話不說主動地找老師說明了情況,還讓老師給我改了分數。別的同學問我考幾分時,我笑著對他們說,我只考了99分,有人還跟我說:“多可惜呀,不就一分嘛,你不說,老師也不知道,那就是100分了!”可是,我并不想這么做,在我心里,誠實比什么都重要,瞞過老師,卻欺騙了自己,為了不實在的分數我們值得這么做嗎?
這就是我,一個性格既文靜又誠實的女孩。
介紹自己的作文 篇6
我的家是一個快樂,幸福的集合,但我們家也有陰天和晴天。
先說晴天吧,每當媽媽炒菜的時候,我和爸爸坐在電視機面前看電視,吃瓜子,媽媽一聲令下“開飯啦!”我們就會以百米沖刺的速度沖在飯桌前,生怕晚一步吃到可口的紅燒肉,看到香噴噴的紅燒肉,爸爸悄悄地拿了一塊紅燒肉放到嘴里,正當爸爸美滋滋地品嘗時,我大喊一聲:“爸爸沒洗手,偷吃了”。正在盛飯的媽媽猛一回頭,見爸爸正想開溜,媽媽舉起手中的碗,假裝要砸爸爸。爸爸急忙求饒說:“老婆大人開恩,我錯了”,這時我們家人都開心地笑了。
可偶爾也會有陰天,我期中考試沒考好,錯的都是不該錯的題,我不敢把成績單拿回家,害怕媽媽批評我,放學路上總想著怎么樣為自己開脫,平時覺得很遠的路程今天不知不覺已到了家門口,我伸手按門鈴,好幾次都膽怯的縮了回來,不知過了多久,才鼓起勇氣,按下了門鈴,聽見了媽媽的腳步聲,我的心砰砰的亂跳,門很快打開了,媽媽以往的笑臉今天讓我心里打了個五味瓶。晚飯過后,媽媽要看我的成績單,看我的成績單時,媽媽平時的微笑不見了,我看到了媽媽的失望、難過,最后到憤怒。身邊數學老師的她是不允許我犯低級錯誤的。“啪”我臉上火辣辣的,委屈的`淚水不爭氣的流了下來,心想,不就是錯幾個題嗎?至于這樣大動肝火嗎?媽媽不心疼我了嗎?后來媽媽什么也沒說,只讓我把錯題改正過來,我都改正確了,正當媽媽要說話時,我冷冰冰的說“這些題我會做,不勞您分析了。”轉身,回到了我自己的房間。
我認為媽媽不愛我了,只愛分數,晚上我對著笨狗哭了幾個小時,我決定不和媽媽說話了,我家成了陰天,再也看不到陽光了。但媽媽一如既往的給我們做飯,洗衣服……過了一個星期吧,媽媽給我講了很多道理,媽媽是流著淚和我交談的,我也哭了,才知道是自己粗心沒考好,還怪媽媽,媽媽都為我好呀!我一定要改正自己的缺點,考試取得好成績,讓我們家“陰天”變“晴天”讓我們家充滿陽光。
陜西咸陽彬縣實驗小學五年級:段偉杰
介紹自己的作文 篇7
和孫悟空同姓,兩個瑩字同名,至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!
說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。
早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。
我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們為什么感覺不到。大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。
朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!
我和孫悟空同姓,兩個瑩字同名,至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!
說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。
早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養成孤僻的.性格很不好。但我有時卻不這么認為。
我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們為什么感覺不到。大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。
朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然,我不是永久的,有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!
介紹自己的作文 篇8
某天,當我正在整理凌亂的書櫥,赫然發現臥在一旁的文件夾。那個文件夾是我六年級生活營時得到的,里面裝著什么我也忘記了。我放下手上的整理工作,把文件夾拿了下來。我打開一看,原來是我六年級上美術課時的美術作品。當年我還是一個不懂得藝術美的女孩,到現在仍是如此。我不懂,可是我欣賞。
我抽出隨便一張作品,是一張只用鉛筆作畫和上色的黑白雪人圖。可愛的雪人圍著條紋絲巾,樹枝手掛滿了裝飾品,頭頂上帶著一頂斑點帽子。雪花紛飛,煙花在天空中展現出自己的美,雪人開心笑。我想說的是:雪人很美,笑起來似乎很幸福,加上軟綿綿的雪花與漂亮的煙花陪伴,它應該會覺得自己很幸運。但又有誰會知道,其實它的心里就像這張畫的顏色一樣,黑白的,沒有絢麗奪目的顏色。在羨慕別人之前,先明白別人的難處,以免引起不必要的悲劇與誤會。
我抽到的第二張,是一張我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是畫畫高手,每一張她畫出的作品都會讓人驚嘆不已,栩栩如生。那是一張海底世界的.作品,有海龜、小魚群、鯨魚等等的動物。還有一樣很特別的,那就是紙折的烏賊。我們用了蠟筆來上色,至于背景我們采用了淺藍色的水彩來上色。最后才把紙折烏賊貼上去,整幅畫便完成了。它雖然是一幅普通的海底世界畫,但是它藏著我和睿敏的心思。我們的友情與合作才是完成這幅畫的主要原因。
第三張,正確來說,其實是老師 “幫” 我完成的。畫紙上粘著一張彩色紙巾,我們把紙巾折成小張,然后一點一點地浸入水型顏料,使它吸收顏料。吸了某種顏色,再用另一點個角去浸入一點水型顏料,這個動作一直重復到整張紙巾被沾滿顏料后才算完成。噢不,是等到紙巾干透了,然后打開來,粘在圖畫紙上才真正的大功告成。老師替我完成純粹是因為要用我的紙巾做示范,別無他意,但我依然珍惜。
我把這三張畫都放回進文件夾,然后把文件夾放回原位。這些美麗的作品,我會一直好好的保藏。看了這些畫,我也沒心在繼續整理書櫥了,我便把東西隨便收拾一下,然后離開書櫥前。
介紹自己的作文 篇9
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。
記得小時候有一次,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的奶片,手里搽著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們要什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問:“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買。”
上小學以后,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點,就經常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎么也舉不起來。這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來。可我一緊張,本來會的問題也回答不上來了。我的`額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發言了,而且還先后擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的“五自”知識競賽,在全校師生面前鎮定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班集體爭了光。我真為自己的進步而感到高興。
雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢?我覺得活撥點兒更好。
介紹自己的作文 篇10
大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但是與班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級時,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的'時候吃飯、坐車等。這對我是一個挑戰。不過,我一定要借這一個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習慣。
我的優點:我與很多同學一樣,也找不出我的優點。我與父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級的時候我的成績不算好,六年級的時候,我知道了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經驗嘛。”至于我更多的優點,就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交一個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識與道理。
學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學的時候的同學。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
介紹自己的作文 篇11
我,不高不矮的個子,有些胖,別人說我很胖,其實不然。我愛出汗,所以我的鼻子一到夏夭就長滿了一個個紅痱子,就如童話里的那個紅鼻子壞蛋,實際上我的心挺善良的。
我最愛看書,什么書都看,并且一看起來就徹底忘我了。特別是看書看入迷的時候,除了眼睛,大腦和手以外,其它器宮都像停止了活動,由于看書,我把1.5的眼睛降到了0.2。
我愛玩惡作劇。一天晚上,媽媽叫我陪她到七姑那里去,我悄悄地帶了一把小刀,來到一個轉拐處,急步上前,在角落里藏好,然后,穩穩情緒,學著故事里強盜的樣子。壓低聲音。脫下襯衣來蒙住臉,手里緊握小刀,媽媽一到,我就從斜刺里沖將下來,用刀一指,冷冰冰地說:“要錢還是要命。”閃閃的刀光。冷冷的話語,差點把媽媽嚇昏過去,我卻樂得哈哈大笑。
我有個最大的缺點,辦事虎頭蛇尾。人們常說:“萬事開頭難。”我說:“萬事堅持難。”由于我下的決心經常不能實現,媽媽說我是語言的巨人,行動的'矮子。確實如此,一次,爸爸一位好友來訪,竭力動員我們去學中華氣功。我想,如果能把我的眼睛由0.2提高到1.5,很好嘛,我一定要堅持練。可是練了幾天之后,開始的新鮮感消失了,覺得乏味了,再也不練了。結果被媽媽數落了一頓。
我特別崇拜那些叱咤風云的偉人。如毛澤東、周恩來、拿破侖、克倫威爾、彼得大帝、丘吉爾、戴高樂等。就連女沙皇葉卡特琳娜、第三帝國元首希特勒這樣的反面人物,我也很佩服,因為葉卡特琳娜是俄國歷史上第一位女沙皇,而希特勒是由第一次世界大戰時的中士成為第二次世界大戰中的國家元首的,這些事實證明他們的能力是非同尋常的。
我一生沒有太多愿望,只想當一名研究歷史的學者,因為我最喜愛歷史,它對我的影響很大,但是我的愿望能不能實現,就不好說了。
好,再見,感謝你聽了我的一頓嘮叨。
介紹自己的作文 篇12
當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或值不值得?我們往往努力做自己認為重要的事,自己認為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當遇到下一件事時,猶豫的我們才會清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來,聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較于一時的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內心會愈來愈遠;如果你甘于低頭盲目追求當下,那么你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦,對酒當歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可,執著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時,怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風景,可我們如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的'喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強,只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過重新對話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。
雄渾陶醉的場景,光彩炫目的字眼,都不過要被時間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應增加時間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。
介紹自己的作文 篇13
Hi!大家好,我是吳劉穎,也是這篇文章的作者。我是一個越努力越幸運的女孩,我快13歲了,4月4日出生,所以我是脾氣火爆的白羊座(對此我很無奈)。在20xx年,我可以說是錦鯉附體,一個接一個好運向我涌來,每天都過得那么幸運,人生還有什么遺憾呢?
我在城東小學上學,我的格言十分特別,可以說十分自戀:立場很簡單,就是吳劉穎。對,你并沒有看錯!就是那么自信!做自己想做的事,堅定自己的立場,我就是我,是顏色不一樣的煙火!
我的偶像令我十分驕傲,那就是越努力越幸運的NINEPERCENT團隊!他們有九個人,分別是蔡徐坤、陳立農、范丞丞、黃明昊、朱正廷、小鬼、王子異和尤長婧。他們是一群十分努力的男孩,他們通過自己的努力在偶像練習生出道。
他們用努力和勤奮打動了觀眾,他們在練習時一直晚睡早起,拼死拼活地練習,因為他們相信,越努力,越幸運!也正是他們這股努力拼搏、堅持不懈的力量感動了我,從他們身上我看到了努力后的成果是多么的燦爛!因此他們的信條就成為了伴我前進的座右銘。
但事實上,我是個熊孩子,而且不是一般的熊!許多人對我都是敬而遠之。外表上看起來我是一個文靜的乖乖女,但如果你這么認為,那就大錯特錯了!我表面上很乖,私底下玩起來卻熊得很!不如來看看朋友們對我的評價吧?注意啦!前方高能:吳劉穎在老師面前很乖,但是在朋友面前卻像一個女瘋子。還有,她生氣起來很可怕,沒人敢惹。
不過,皮歸皮,熊歸熊,我還是有優點的,雖然我很熊,但是我人緣還是很好滴!女生堆里混得不錯,男生堆里也混得出一番名堂,不但可以打成一片,還可以做男生中的'大姐大!是不是在意料之外呀?我性格無常,時而安靜時而暴躁,但是特長還是有很多的,畫畫就是我的拿手菜,不管在縣里、市里、省里都獲過獎,全國也獲過,全國特金獎,我就是其中一個。我還喜歡跳舞,老師常說我跳的舞婀娜多姿。我的詩寫得也挺好,時常有感而發就寫下一些打油詩。對了,我最近還在寫一本小說,叫《女瘋子的日常》,沒錯,女主角就是我!有沒有很期待想要一睹為快呀?
怎么樣,看了上面的內容,你覺得我如何?
介紹自己的作文 篇14
她,個子一般,身材一般,長相一般,家境一般,學習第一。走在大街上,除了她那紅得發紫,令人羨慕、嫉妒的成績外,就沒有什么值得引人注目的地方了,但仔細看,她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。
記得有一年分班,我和她分到了一起。開學的那天,我因在操場上玩,竟不慎將語文書弄丟了,急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉,因為一學期將近有三分之一是語文課,現在書丟了怎么辦。
第二天早讀課時,我佇立在課桌前,呆呆的望著黑板出神。這時,她似乎發現了什么,伸出了援助之手,關切的詢問道‘怎么啦。’說吧,跟別人素不相識欠人情,不說吧,又悶在心里。哎呀,算了。她是組長,就當是思想匯報‘語文書丟了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊!書丟了。’對方現出了驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’。‘( ⊙ o ⊙ )!什么給我’。這時我簡直不敢相信自己的耳朵,一個和我沒什么交情的人竟然會將書給我。太難以置信了。‘什…么…,什么,你真的要將書給我,沒搞錯吧,書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個字。‘不要緊,我有辦法。’她自信的說。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認真的開始早讀了。
上完最后一堂課,我長長地舒了一口氣,將書悄悄的塞進她的書包。然而令我意想不到的'是-----我打開書包,那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。
第二天早讀課時,她拿著一本舊書在讀。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕破,書腳也皺了。我要跟她換過來,她不肯,說‘沒事兒,能看就行了’。一瞬間,我的喉嚨被心中強烈的情感所堵住……
聽到這里,你一定很想知道她是誰吧,其實,她就是我現在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質,永遠值得我學習。
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