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不再自卑作文(匯總13篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的不再自卑作文，希望對大家有所幫助。
不再自卑作文 篇1
有的人一生下來就活潑、開朗，充滿自信，而我卻膽小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，對一切都保持著警惕。但是在經(jīng)歷過一件事后，我不再自卑。
小時(shí)候，有一次班里開“元旦聯(lián)歡會(huì)”，我們一邊吃零食，一邊津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，老師“啪”地一聲把電腦關(guān)了，興奮地說：“同學(xué)們：看動(dòng)畫片又什么意思？還不如咱自己表演節(jié)目呢！”同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來，一邊拍手，一邊大叫：“好！好！……”“咱們讓誰表演節(jié)目呢？”同學(xué)們不做聲了，“那就輪流上來表演吧！”說完，老師便坐回講桌前，擺起一幅觀看的架勢來。
第一個(gè)上場的是程爍，她的舞跳得非常好。音樂一響起，她便跳了起來。她的動(dòng)作熟練，也很優(yōu)雅，惹得那些男生們刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移動(dòng)到哪里，他們的眼珠子就跟著轉(zhuǎn)到哪里。剛跳完，便贏的一陣熱烈的`掌聲。
第二個(gè)上場的是蘇小雅，她電子琴彈得非常好。她調(diào)整好坐姿，兩手搭在琴上，深吸一口氣，兩手往下一按，動(dòng)聽的旋律猶如潺潺的流水一般，流入了每個(gè)人的心里……
不知不覺居然輪到我了。同學(xué)們大叫著：“上啊！快上�。 笨晌揖褪遣桓�。我很害怕！害怕我一上場，心里一緊張，就把歌詞全都忘了，害怕我唱不好，讓同學(xué)們嘲笑，更害怕我唱不好，給爸媽丟面子。但是就算我有一萬個(gè)害怕，還是被程爍一把推倒了場地中間。
音樂響起，我的腿竟開始顫抖起來，頭上冒出了冷汗。我知道繼續(xù)害怕下去的結(jié)果會(huì)是怎樣的，于是我盡力克服自己的緊張，努力讓自己融入到音樂中，全力擺脫緊張氣氛給我?guī)淼挠绊�。過門兒放完，我冷靜下來了，跟著音樂，專注地唱了起來。天哪！我從來不知道我的歌聲竟是這么動(dòng)聽！我自己都不敢相信自己的耳朵！不敢相信這會(huì)唱歌的居然是我自己！一曲終了，教室里靜靜的，我看看同學(xué)們，又看看老師，他們都瞪著眼睛，嘴巴張得大大的，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說：“這唱得也太好了吧！”頓時(shí)掌聲如雷鳴般響起，震得我耳朵都快聾了。
就在這一刻，我一下子感覺自己不再那么渺小，反而從心底升起一股自豪。
從那以后，我不再自卑，學(xué)校舉辦的活動(dòng)幾乎都有我的身影，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。我越來越自信，越來越勇敢，成了班里的“紅人”。
耶！我終于克服了人生的大困難——自卑。
不再自卑作文 篇2
也許，在你的一生中，會(huì)有無數(shù)次不如別人的事情發(fā)生，然而，只要你勇敢，不放棄，不因此覺得自己不行，你就會(huì)成功，并會(huì)因此而獲得無比多的財(cái)富。
在我很小的時(shí)候，父母就發(fā)現(xiàn)了我與常人的不同舌頭很短。在四川，這并不算稀奇的事，可是在太原，卻成了別人口中的“笑柄”因?yàn)樯囝^短，我發(fā)不清“l(fā)”和“n”的'音，兩個(gè)音經(jīng)常分不清，叫 “老（lao）師”，變成了“（nao）”師。由于那時(shí)候年齡較小，所以沒有人去注意我的發(fā)音，幼稚園的小朋友也只當(dāng)我在跟他們開玩笑。日子就這樣在爽朗的笑聲和無憂無慮的玩鬧中飛逝，從指間散去了。
上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)麻煩來臨了。記得有一天，語文老師叫我站起來朗讀課文，我當(dāng)時(shí)又緊張又高興，盼望著，滿心歡喜地希望能得到老師的表揚(yáng)與同學(xué)的贊美聲，可是，就在我剛念完第一句“春天來臨了，全班就哄堂大笑。我清楚地記著笑聲持續(xù)了5分鐘，最后還是在老師的解釋下安靜了下來�？上铝苏n，從同學(xué)們的談?wù)撀暭澳难凵裰形腋惺艿搅怂麄儗ξ业某靶�。從此，我再也不舉手回答問題了，因?yàn)槲液ε旅鎸?0個(gè)人那肆無忌憚的笑聲。在我心靈的最深處，埋藏下了自卑的種子，然而，在多年后的一天，當(dāng)我看了《阿甘正傳》后，我的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。電影中的阿甘從小腿部就有殘疾，智力低下。但是他從未放棄希望，不斷的努力，他相信自己會(huì)擁有別人都有的一切，最終在他不懈的努力下，他收獲了事業(yè)與愛情，還有一筆無比大的財(cái)富自信。
正如電影中所說，生活就像巧克力，像無法預(yù)料到自己會(huì)拿上什么口味的巧克力。從那以后，我不再自卑，上課，我積極舉手回答問題。為了能在第二天課堂上流利地念出課文，回到家我反復(fù)朗讀文章，并在第二天驕傲地舉起右手。
日復(fù)一日的練習(xí)，讓我獲得了別人的贊賞，不論是老師，還是同學(xué)，都說我朗讀時(shí)表情豐富，吐字清楚，再也沒有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。在六年級的畢業(yè)典禮上，我也成為了5個(gè)主持人中的一員�，F(xiàn)在的我，已不再自卑，而是充滿了信心與希望，可以驕傲自豪地站在講臺(tái)上面對著所有師生主持著盛大的畢業(yè)典禮，讓我的嗓音彌漫整個(gè)校園。
也許，你會(huì)說自己不如別人，那么，請相信我，只要心中有不滅的希望，并為之努力，這樣你就不會(huì)再自卑，會(huì)取得成功，獲得別人無法獲得的巨大財(cái)富。
不再自卑作文 篇3
自信的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞，恰如一杯春釀，浸淫愈久，愈得那歲月的陳香。乘船駛過一方曉色漸開的池塘，賞月華清朗，嗅荷香悠蕩，聽甜蜜歌謠……
體育課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)如光明的神駒，奮力地馳騁著，而我好像橫亙于無邊的云彩之上，漸漸消失在普遍的歡欣中。我拖沓著慵懶的腳步，雙手插在腰間，緩解那不合時(shí)宜的疼痛。同學(xué)們不斷地向前趕超，我望塵莫及，卻執(zhí)拗地想用努力來詮釋自己并非失敗者。無論如何，一切都是徒勞，面露苦色跑完全程的我已精疲力竭，豆大的汗珠吸附在面巾紙上。不經(jīng)意間聽到的一席話令我的心情墜入谷底，剛剛見證堅(jiān)持的汗水如今卻像細(xì)雨纏綿中屋檐瓦楞上滾落的一滴又一滴�！昂�，你們看她，跑步時(shí)柔弱的樣子真令人好笑呢�！蔽铱人粤艘宦暎鏌o表情的從他們身邊走過，那刺耳的唏噓譏笑仍在繼續(xù)……
走在平地上，練習(xí)著坐位體前屈，我心中五味雜陳，久難平靜。手指向前按壓，用延綿不絕的疼痛來發(fā)泄和傾倒苦水。猛然間，關(guān)節(jié)骨的一次碰撞帶來無法忍受的巨痛，內(nèi)心的愁緒幻化成一條條數(shù)不勝數(shù)的蛛絲，纏繞著我，讓我近乎窒息。下課的鈴聲如期而至，正當(dāng)我起身離開時(shí)，好友卻拉住我。她的.瞳仁閃爍著怒不可遏的火焰，她直視著我說：“你怎么就那么笨，作為好友的我也要嘗受嘲諷的滋味！”我剛想用語言來表達(dá)歉意，她卻用不容置疑的語氣對我連聲呵斥，然后轉(zhuǎn)身。我想抓住她的手，拾起甜如蜜糖般的友誼，可被她厭惡地甩開。我的手臂僵在空中。慢慢走回教室，踽踽獨(dú)行中，那一聲聲刺耳的話語仿佛又在耳畔回響，我的眼神飄忽著，呆滯地茫然四顧。
又是一節(jié)體育課，老師一聲令下，同學(xué)們又用異樣的眼光開始交流了。我靜靜地望向跑道，默默念著昨天看到的那句話：追求卓越，享受痛苦的人，會(huì)成為最終的贏家！一團(tuán)糟的時(shí)候，更不能放棄！我甩甩頭，摒棄那些所謂的煩惱，開始向前奔跑。神奇的是，腳步不再似從前那般慵懶，不知不覺中，3圈已輕松地跑過。之后的坐位體前屈，我嘗試著，把全身的力傳送于手和背；慢慢地，手指一步步的逼近腳尖，成功了！我俯身繼續(xù)嘗試，余光中，同學(xué)們的目光向我集中，不再是不屑和諷刺了，而是一絲絲驚奇。我的嘴角漸漸漾開一抹笑意……
轉(zhuǎn)身之間，記憶傾瀉，舊日里自卑的苦澀早已因一夕風(fēng)驟而湮滅。我會(huì)梳理自信的羽毛，乘著被眼淚燙傷的翅膀，飛向那鋪展著夢幻織錦的遠(yuǎn)方！
不再自卑作文 篇4
放學(xué)后，我獨(dú)自一人，徘徊在學(xué)校的一個(gè)小道上。耳朵里，回蕩著剛剛同學(xué)對我嘲笑的話語。“你這個(gè)腦殘，白癡！”“哈哈哈，瞧！這里有一個(gè)腦殘。”“嘿！腦殘......”我的心中充滿了自卑。
我懷著自卑的心一步一步地走到學(xué)校的一個(gè)不起眼的角落，找了個(gè)安靜的地方，一個(gè)清涼的石凳，坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥，想起了剛剛的同學(xué)，猶如小鳥一樣，爭顯著它們翅膀上美麗的顏色，使我更加自卑了。我想哭，但又不敢哭出來，此時(shí)此刻，我的心口上像有十幾噸東西壓在上面，我被壓的喘不過氣來。當(dāng)我轉(zhuǎn)起身正想走時(shí)，一只毛毛蟲，映入了我的眼簾，我跑了過去，好奇地觀看。
這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來，它是惡心又難看。它身上的汁液，真讓人討厭。真奇怪，為什么它明知自己難看，還要出來呢？它爬出來，是不是為了證明自己并不丑陋呢？是不是為了向大自然證明自己的自信呢？它天天都是如此，我也是天天被罵難受了就來看它。我和它，似乎就像是親密無間的朋友。它教會(huì)了我，不要自卑，要以自信面對生活，對生活充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決定，要好好學(xué)習(xí)，證明給他們看看，我不是腦殘，就連毛毛蟲也不會(huì)因?yàn)樽约旱拈L相而自卑，我又為什么要自卑呢？從此以后，他們說什么話我都不會(huì)在意，我完全把他們當(dāng)啞巴，再也不對他們說任何話了。整整一年來，我聽到了無數(shù)次諷刺和嘲笑的話語。有時(shí)候，真的忍不住了，就到那個(gè)角落歇一歇，和毛毛蟲玩一會(huì)，心情就好了起來。
正好到了苗子工程考試，我一年來的學(xué)習(xí)就要看看是否白費(fèi)了�？荚嚹且豢�，我再也不自卑了，因?yàn)槊x教會(huì)我不要自卑，以自信面對生活，這就是最大的'信心。
結(jié)果，我考上了，心血沒有白費(fèi)。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友，可是，我只看見了蛹，我心想，它不會(huì)死了吧？過了一會(huì)，有個(gè)東西要破蛹而出了，真神奇，出來了一只蝴蝶，它在藍(lán)天下顯示著它那比小鳥還美麗的翅膀。
我在此時(shí)此刻才明白，毛毛蟲也是因?yàn)樽孕挪呕没珊�。我是因�(yàn)樽孕挪懦晒Φ模谝院蟮娜松缆分�，我不再自卑了�?/p>
不再自卑作文 篇5
“好！好……”偌大的禮堂響起雷鳴般的掌聲，歡呼聲一潮高于一潮。
這是小學(xué)的最后一次文藝晚會(huì)，也是一個(gè)讓我從此不再看不起自己的一次晚會(huì)。
此時(shí)的我正坐在舞臺(tái)后面的化妝間默默地看著臺(tái)下的人群，看！他們的掌聲是多么真誠，他們的笑容是多么燦爛，真是上帝的寵兒！可這一切似乎離我太過遙遠(yuǎn)，太過遙遠(yuǎn)。從小我就認(rèn)為別人家的孩子比自己優(yōu)秀太多，太多，他們頭頂光環(huán)，身上有著讓人高不可攀的光芒。那光芒赤裸裸地照出我身上的所有缺點(diǎn)，讓我自卑不已。
現(xiàn)在，“丑小鴨”也有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)了，可令人覺得好笑的是，她扮演的不是聰明伶俐的小紅狐，不是活潑可愛的小白兔，更不是美麗善良的小魔女，而僅僅是《小木偶的故事》課本劇里的一個(gè)年邁的老奶奶。毫不意外，“丑小鴨”指的就是我。
舞臺(tái)后面，小演員們在努力溫習(xí)臺(tái)詞，化妝師在為演員精心打扮，我換上某某同學(xué)奶奶的衣服鞋子，帶上假發(fā)，臉上被化滿了皺紋和眼紋。于是乎，一個(gè)活脫脫的“老奶奶”活生生地出現(xiàn)了。傍邊的同學(xué)見了笑得合不攏口，侃道：“哎喲，老奶奶啊，快坐下，要小心點(diǎn)兒，別閃到老腰了�！边@話說得我面紅耳赤，尷尬不已。心里兩個(gè)聲音一直在鬧著：一個(gè)說，沒關(guān)系啦，他們只是開個(gè)玩笑放放松活躍下氣氛。另一個(gè)說，他們就是在嘲笑你，在諷刺你，你就是一個(gè)一無是處的敗類！
緊接著，背景音樂響起，輪到我上場了，這讓我終于逃離了苦海。我收拾好心情，拄著拐杖用極慢的步伐走向舞臺(tái)中央，心想：雖然角色有點(diǎn)難堪，但要扮演好，不然就荒廢了兩個(gè)多月的排練時(shí)間了。我的上場，引起臺(tái)下一陣爆笑，全場氣氛high到了極點(diǎn)。觀眾們有的笑得直拍臺(tái)，有的.紛紛議論這是哪個(gè)班的節(jié)目，有的則鼓掌捧場。我顧不上那么多，變念臺(tái)詞邊進(jìn)入角色。最后，我退場時(shí)身后響起雷鳴般的掌聲，聽到了一陣專屬我的喝彩……
當(dāng)清晨的陽光再次照射在那張?jiān)缫寻唏g泛黃的照片，又一次引起我對那段甜蜜的風(fēng)雨季的回首。
后來，老師說我把角色發(fā)揮得淋漓盡致，得到觀眾一致的好評。再后來，我不再自卑，不再低頭看人生……是的，一個(gè)人可以平凡，但不可以平庸，抬起你的頭，學(xué)會(huì)仰望自己，活出自我，活出精彩！
不再自卑作文 篇6
從此,她不再自卑她，原本一個(gè)活潑開朗的女孩，課堂上積極回答問題的總是她，辦公室里老師的得力助手總是她。但卻因?yàn)橐淮诬嚨�，她失去了雙腿，從此，這個(gè)活潑開朗的女孩便消失了，多了一個(gè)孤獨(dú)自卑的女孩，但她很快又回來了。
她在遭受車禍之后，住進(jìn)了醫(yī)院。老師和我們得知情況后，紛紛到醫(yī)院看望她，可是令我們意料不到的是她變了，變得不愛說話，不敢見我們，傷好后，坐上了輪椅，更不敢去學(xué)校，怕同學(xué)們笑話她……老師和我們都十分焦急，有一次，班長帶領(lǐng)我們到她家看訪，在我們的強(qiáng)烈要求下，她終于讓我們進(jìn)屋。坐下后，班長說：“小紅，你不用擔(dān)心，我們絕對不會(huì)嘲笑你，反而會(huì)幫助你進(jìn)步�！睂W(xué)習(xí)委員說：“你不是怕你的學(xué)習(xí)趕不上別人嗎？難道你忘記以前的自己了嗎？多么的勤奮，好學(xué)，我很愿意幫你補(bǔ)習(xí)功課，讓你趕上去�！逼渌瑢W(xué)也紛紛開口了，有的答應(yīng)幫她做家務(wù)，有的幫她做飯……
聽著這些話語，小紅的情緒終于有些變化了，她怯怯地說：“真的嗎？”聽到這么可笑的問題，我們便不約而同地回答：“真--的--�！毙〖t終于笑了，這是我們看到她出事后的第一次笑。于是，我們各自實(shí)現(xiàn)了自己對小紅的承諾，每天，在小紅家里，都會(huì)出現(xiàn)我們的影子，做飯的做飯，補(bǔ)課的補(bǔ)課；每天我們臨走前，小紅都會(huì)大聲地對我們說：“謝--謝—了！”我們則回敬她說：“不--用--謝！”
過了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)委員把小紅落下的課全補(bǔ)回來了，得知這個(gè)消息，我們大家都很高興，小紅更是笑得合不攏嘴。終于有一天，我們用輪椅推著小紅重返了我們的校園，同學(xué)們看到小紅后，雖為她失去雙腿而遺憾，但也為她的.變化而感到驚訝。班長還決定每天由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)把小紅送往學(xué)校�？�，小紅在偷著樂呢！
第二天，老師把小紅請上了講臺(tái)，讓她坐下，親自用梳子為小紅梳理她那秀麗的長發(fā)，每梳一下，小紅就甜甜地笑一下。突然小紅大聲地喊道：“我是世界上最幸福的人！”
她回來了，開朗的她又回來了，積極回答問題的她又回來了，老師的得力小助手又回來了！從此，她不再自卑！
不再自卑作文 篇7
她，沉默寡言，齊耳的短發(fā)、厚重的眼鏡，這么一個(gè)相貌平平的女孩，站在一群穿著鮮艷、笑靨如花的姑娘之中，實(shí)在是太突兀了。
她聽著周圍壓低的議論聲，將手中的禮物又緊緊地握了一下，深吸一口氣，抬腳走到那個(gè)眾星捧月的女孩面前，雙手將禮物遞了過去，小心翼翼地說：表表姐，祝你生日快樂！這是我準(zhǔn)備的禮物。表姐輕輕地接過，一雙溫暖的手撫上她的臉，溫柔地說：謝謝你！姨丈和姨媽沒有來嗎？沒有，他們還在加班她垂下眼瞼，突然覺得鼻子很酸，但又克制著自己，不讓聲音顫抖。剛想要出聲安慰她的姐姐卻被眾人拉去玩游戲了�？帐幨幍目蛷d里，又只剩下她一個(gè)人了
她慢慢地走回客房，靜靜地坐在椅子上，隔壁傳來的一陣陣嬉笑聲與這滿房間里的冷清形成鮮明的對比。她終于壓抑不住，埋頭痛哭了起來她責(zé)罵自己為什么這么不爭氣，為什么如此不自信，連在親人面前說話都磕磕絆絆的，更別說在外人面前了。她突然好想爸爸那寬厚而溫暖的肩膀，好想媽媽那甜美溫柔的歌聲，她沉沉地睡了過去。
都說傷心的孩子睡著后，總會(huì)夢到美好的夢境：陽光明媚下午，她沒有笨手笨腳地把顏料盤打翻，評委和爸爸媽媽都沒有對她失望。她交出了自己最滿意的.作品，對著鏡頭揚(yáng)起了自信又燦爛的笑容。
她悠悠轉(zhuǎn)醒，卻想繼續(xù)沉浸在夢里不愿醒來。忽然，她發(fā)現(xiàn)自己身上多了一條毯子，桌面上還多了一張淺藍(lán)色的紙條，上面寫著：沒有人一開始就是白天鵝，自信和努力才能使丑小鴨脫胎換骨，相信自己，克服自卑，你不比任何人差！紙條的落款是她敬愛的表姐。她又哭了，不過嘴角含著笑，原來，她從不是一個(gè)人。
后來，她每天照鏡子時(shí)，都會(huì)在鏡子前練習(xí)微笑，練習(xí)如何與別人打招呼。每次膽怯時(shí)，她又會(huì)想起夢里那自信、明亮的笑容，這時(shí)，她會(huì)深吸一口氣，挺直腰板，抬起頭，自信地向前走，仿佛前方是充滿陽光的未來
盛夏，窗外傳來陣陣蟬鳴，講臺(tái)上的女孩繪聲繪色地演講著，臺(tái)下的觀眾時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而點(diǎn)頭稱道，無不表示對這個(gè)女孩的欣賞。謝謝大家，以上就是我演講的全部內(nèi)容。微笑，鞠躬，走下臺(tái)，耳邊響起了熱烈的掌聲。我輕輕地舒了一口氣，目光投向窗外那蔚藍(lán)的天空，眼前浮現(xiàn)的是那個(gè)逐漸蛻變，逐漸成長的身影。
那個(gè)自卑的女孩，就是我。我很感謝那個(gè)一路走來沒有放棄的我，讓我自信起來，不再自卑。
不再自卑作文 篇8
俗話說得好：“自信是成功的源泉�！痹谌松暮Ｑ罄�，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
幼兒園的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我；加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達(dá)能力差，別人總能在老師一提出問題時(shí)就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時(shí)，我會(huì)反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”有時(shí)，我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來，我變了！當(dāng)我在上二年級時(shí)，我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，就鼓勵(lì)我去報(bào)名參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)�！庇谑�，我便日夜排練，連表情，動(dòng)作的配合都不漏過。比賽開始了，主持人報(bào)到了我的名字，我從容地上了臺(tái)，可誰又知道這時(shí)的我已經(jīng)全身緊繃到極致了。這時(shí)，我做了個(gè)深呼吸，慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著，有時(shí)妙語連珠，連老師都被逗樂了。在如潮的掌聲中，我結(jié)束了故事。�。]想到，真的`沒想到！我獲得了我的第一次成功！就因這次比賽，我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信！
如今的我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因?yàn)橛兴�，我，不再自卑�?/p>
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想�？墒�，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯(cuò)了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己，推薦自己，發(fā)掘自己�！笔堑模孕牛且豢|陽光，照耀著我們茁壯成長；自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn)，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識(shí)了自我。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長，同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑！
不再自卑作文 篇9
她是我的一個(gè)好朋友。現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到別的地方念書了。要說起她是如何找到自信的，那就必須給你講一講我的相識(shí)，相知，相交的故事。
她，自從轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天起，我就沒有見過她與人交談。即使被老師叫起，她也只是滿臉通紅，頭垂得低低的，眼中含著幾滴淚珠，仍就支言不語。下課時(shí)，她總是一個(gè)人孤零零的倚在墻角，望著同學(xué)們在一起快樂地嬉戲，眼中流露出一股羨慕之情。她是同學(xué)們眼中的“怪物”，同學(xué)們跟她打招呼，她總是像遇到炸彈似的，迅速逃離。久而久之，同學(xué)們都說她像一個(gè)冷傲的.公主一樣，自以為是，都不愛搭理她了，后來，從班主任口中獲知一個(gè)不為人知的秘密：她的媽媽是一個(gè)清潔工人！她因而自卑，不愿意與人打開心扉。
知道這件事后，我遇見她時(shí)，總是對她笑。這種笑是帶有一些關(guān)心和鼓勵(lì)。起初，她還十分膽怯，一見我對她微笑就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。后來，她漸漸適應(yīng)了，有時(shí)竟對我也有了一些淡得不能在淡的微笑。
有幾天，她常常徘徊在我的座位旁，想要走上我的座位上，卻又退了回去，想要回到自己的座位上，卻又返了回來。這樣反反復(fù)復(fù)上百次。我的同桌不耐其煩，便迅速離開自己的位置。來一個(gè)眼不見為凈。
有一次，我看見了欲言又止，徘徊不定的她，問：“找我有什么事嗎？”她一聽，臉就紅得像一個(gè)大紅蘋果，害羞得像要出嫁的姑娘一樣，柔聲說：“我希望——和你——交朋友！行——不行？”說完便低下了頭，臉更紅了。隨后，她抬起了她的頭，害怕真摯地向我眨了眨她那雙水靈靈的眼睛。
我一把抓住了她的手，微笑地問她：“怎么不行呢？我愿意做你的朋友！”她的臉上出現(xiàn)了一絲喜色，可是隨即她又垂下了頭，眼光閃爍著說：“可是——可是——，你——不知道——我——媽媽——她——她是——”她的話還沒有說完，我卻很平靜地說：“我知道她是一個(gè)清潔工人�！彼纱箅p眼，吃驚地看著我。突然，她掙開我的雙手，大聲喊：“我不要你同情我！我不要！”我用力捂緊雙手，告訴她：“一個(gè)人的家庭背景是一點(diǎn)也不重要，重要的是她是否真誠地對待這一分友誼。這是交友準(zhǔn)則。你根本不用自卑。要記住——你一定要自信！你一定要珍惜大好時(shí)光！”
她漸漸平靜下來，信服得點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，她不再自卑了，每天都快樂得像小小鳥一樣，和同學(xué)們合得來了，上課也愛舉手發(fā)言了。同學(xué)們和老師都說她脫胎換骨，便成另一個(gè)人了。
雖然，現(xiàn)在我們不在一起，但我相信——自信，樂觀會(huì)帶領(lǐng)她走上一片光明的道路上的。
不再自卑作文 篇10
放學(xué)后，我獨(dú)自一人，徜徉在校園的一個(gè)小道上。耳朵里，回蕩著剛剛同學(xué)對我訕笑的言語�！澳氵@個(gè)腦殘，癡人！”“哈哈哈，瞧！這里有一個(gè)腦殘�！薄昂伲∧X殘......”我的心中充滿了自卑。
我懷著自卑的心一步一步地走到校園的一個(gè)不起眼的旮旯，找了個(gè)安靜的當(dāng)?shù)�，一個(gè)清涼的石凳，坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥，想起了剛剛的同學(xué)，猶如小鳥相同，爭明顯它們翅膀上美麗的色彩，使我愈加自卑了。我想哭，但又不敢哭出來，此時(shí)此刻，我的'心口上像有十幾噸東西壓在上面，我被壓的喘不過氣來。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)身正想走時(shí)，一只毛毛蟲，映入了我的眼皮，我跑了曩昔，獵奇地觀看。
這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來，它是厭惡又丑惡。它身上的汁液，真讓人厭煩。真古怪，為什么它明知自己丑惡，還要出來呢？它爬出來，是不是為了證明自己并不丑惡呢？是不是為了向大自然證明自己的自傲呢？它天天都是如此，我也是天天被罵難受了就來看它。我和它，好像就像是親密無間的朋友。它教會(huì)了我，不要自卑，要以自傲面臨日子，對日子充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決議，要好好學(xué)習(xí)，證明給他們看看，我不是腦殘，就連毛毛蟲也不會(huì)由于自己的長相而自卑，我又為什么要自卑呢？從此今后，他們說什么話我都不會(huì)介意，我徹底把他們當(dāng)啞巴，再也不對他們說任何話了。整整一年來，我聽到了無數(shù)次挖苦和訕笑的言語。有時(shí)候，真的不由得了，就到那個(gè)旮旯歇一歇，和毛毛蟲玩一會(huì)，心境就好了起來。
正好到了苗子工程考試，我一年來的學(xué)習(xí)就要看看是否白搭了。考試那一刻，我再也不自卑了，由于毛毛蟲教會(huì)我不要自卑，以自傲面臨日子，這便是最大的決心。
成果，我考上了，汗水沒有白搭。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友，但是，我只看見了蛹，我心想，它不會(huì)死了吧？過了一會(huì)，有個(gè)東西要破蛹而出了，真奇特，出來了一只蝴蝶，它在藍(lán)全國顯現(xiàn)著它那比小鳥還美麗的翅膀。
我在此時(shí)此刻才理解，毛毛蟲也是由于自傲才幻化成蝴蝶的。我是由于自傲才成功的，在今后的人生道路中，我不再自卑了。
不再自卑作文 篇11
每個(gè)人的表面下，都會(huì)有脆弱的一面，在別人面前提不起來頭，這就是所謂的自卑。我以前不愛說話，在外人面前基本是就是個(gè)啞巴，步入初中之前，除了老師找我回答問題外就不再說話了，也沒有任何的朋友。
我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒上學(xué)之前，父母整天忙于工作，沒時(shí)間陪我、管我。上學(xué)了，模樣平平，身材不均的我從不敢與同學(xué)們往來。在別人開心地玩鬧時(shí)，我在一旁不言不笑�？傄詾闅g樂屬于別人，我只配擁有孤獨(dú)和自卑。
就在小學(xué)一次暑假時(shí)，我與自卑從此“絕緣”了。因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)少，所以父母把我送去練跆拳道，可是我這樣的身材，到那去也是跟不上課的，還會(huì)被那些高手欺負(fù)！雖然再三請求，但還是把我送到了跆拳道的大門。
但我還是硬著頭皮和媽媽來到了跆拳道館。一進(jìn)大門，我緊緊抓住媽媽的手，就像掉進(jìn)水里的人拼命抓住救生圈一樣。心也撲通撲通的跳，媽媽見我這個(gè)樣子，說：“又不是讓你做什么，這么緊張！”的確，這對于別人來說不算什么。可是對于我~我努力使自己平靜下來，耳邊卻響起那天跑步時(shí)身后傳來的聲音：“瞧！他多胖！”“對哦，這樣的人怎么也訓(xùn)練？”
我的自尊已經(jīng)不在了，剩下的只有自卑。不一會(huì)兒，教練來了，大家都排好了隊(duì)。教練看著我：“你是新來的`？”“嗯……”我低著頭膽怯的說�！澳悄阋煤糜�(xùn)練��！這兒可不是游樂場！”聽到這兒，我的心一沉�？山叹氃掍h一：“不過沒關(guān)系，你的體重是可以瘦下來的。”于是，我開始了跆拳道之旅。
不論做什么，都有些拘謹(jǐn)?shù)奈覞u漸得到了大家的關(guān)心與鼓勵(lì)。我可以感覺得到，自己逐漸放下了自卑。而且，好像稍稍瘦了一點(diǎn)，這一點(diǎn)，已足夠讓我欣喜。
跆拳道不可避免的考級，終于來了。我站在考官面前，閉上眼，深呼吸�；叵胫鴰熜謳熃愀嬖V我的注意點(diǎn)：不要緊張，動(dòng)作到位，聲音洪亮。隨著考官的出題，我開始考試。穿道服，實(shí)戰(zhàn)站位，側(cè)踢，滑步，前滑側(cè)踢，后滑側(cè)踢，俯臥撐，引體向上，壓腿，劈叉，整理道服，敬禮。考完之后，隊(duì)友們來問我怎么樣，我迷迷糊糊的說：“還好吧�！惫黄淙�，黃色的道帶代替白色系到了我的腰上。
不再自卑作文 篇12
在學(xué)習(xí)生活中，最適合形容我的性格的詞語便是自卑，因自卑，我有許多事做得都不如他人，但是，在這天起，我便把自卑二字遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，像玻璃瓶一樣打碎了，現(xiàn)在，我可以勇敢地告訴你：我不再自卑。
這是個(gè)明媚的上午，我的心情也十分興奮，突然一位同學(xué)跑來，叫我到語文老師那兒，說是要找我談話，聽到談話時(shí)，我心里忐忑不安，生怕老師會(huì)批評我，我惴惴不安地走向辦公室，走到語文老師辦公桌那兒，看到老師，我立即垂下頭，語文老師見了我，讓我抬起頭、挺直胸，我聽了，便疑惑地望著老師，但老師卻向我回了一個(gè)燦爛的笑容，說：“小粵，我聽班長說，你這幾天都沒上崗��！”(是說值日，每周四我都會(huì)管班上的紀(jì)律），我聽了，不自覺地駝了背，只是吞吞吐吐地應(yīng)：“我……我不……不敢……”，老師聽后，收掉了那燦爛的笑，露出了一張憂慮的表情，我看老師變了表情，便匆匆地垂下了頭，我想，老師一定會(huì)批評我的，但出乎我意料，老師嚴(yán)肅地問：“你是不是怕班長？”聽了這句話，我鼻子酸了，眼淚霸占了整個(gè)眼眶，我努力不讓它掉下來，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熆吹轿疫@個(gè)樣子，但是，老師卻看出了，這下，老師知道我的心思了，“小粵，你要知道每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，你看，上帝如果關(guān)上了門，那么必定會(huì)為你打開一扇窗戶，既然有窗戶開了，你就應(yīng)該去了望外面的世界，你不要害怕任何人、任何事物，”隨后，老師又給了我一張紙巾，叫我把眼淚擦擦，但是我想，這塊紙巾要擦的`不只是淚水，還有……我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了些，老師接著又說：“小粵，抬頭挺胸，任何時(shí)候都要抬著頭做人，要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，如果你再這么自卑下去，你做的事就會(huì)不如他人啊，嗯！今天我找你談的話你都知道是什么意思吧！以你的智慧，你一定知道，也一定知道怎么做！是吧！小粵？”老師說完，把手搭在了我的肩上，瞬間，我感到全身充滿了自信，我抬著頭，微笑地對老師說了聲真誠的謝謝，老師看到我這神情，便叫我回教室，我臨走前，老師說：“自信能使你成功，加油！”我聽后，又一次讓我加了力量，我自信地走出辦公室，我想，走出去的那一刻，我的背影一定很威風(fēng)，嗯！一定是的……
自從與老師談話后，我便告別了自卑，迎來了自信，看，哪一次好事都有我的名字，嗯！不錯(cuò)，自信會(huì)讓人通向成功……
“自卑”再見！你不再是我的伙伴，我已經(jīng)擁有一個(gè)比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友，它就是——自信。我終于不再自卑，我終于變得自信咯——
不再自卑作文 篇13
曾經(jīng)的我，小看著自己，認(rèn)定自己很渺小，再怎樣努力，也不能像居里、喬布斯那些大人物一樣，追尋到自己的夢想，綻放出璀璨的光芒。一旦面對某場比賽、某次挑戰(zhàn)，我都會(huì)很緊張，很想哭，因?yàn)槲业男囊恢备呓械溃耗銢]這個(gè)能力，你贏不了！
可是現(xiàn)在我不會(huì)了。這種自卑心理，就是這樣一去不復(fù)返的……
秋高氣爽、晴空萬里，一場優(yōu)美的音樂會(huì)在一小片楓林里舉行�；鹨粯訜崆榈臈魅~零零碎碎地散落在不大的舞臺(tái)上，天邊漸漸只剩了那些彩色的云絲，微微地發(fā)亮，襯出了最后一道金色陽光。這光并未照到楓林里來，慘白的電燈泡打在一架雅馬哈鋼琴上，顯得異常冷靜。突然間，鉆出了一聲極不和諧的聲音：“最后一名選手，42號”，曲目是《童年的回憶》。我“噌”地一下起身，四肢僵硬、指尖發(fā)涼地坐在了鋼琴前。我不知道自己是怎樣彈完的.，一下臺(tái)，我就莫名地想哭，腦海中有一個(gè)瘋狂的聲音在回蕩，“我絕對彈砸了，絕對彈砸了！我該如何面對老師呀”。成績于5分鐘后公布了：“1號選手，第23名，2號選手……42號選手，第6名�！蔽业男睦響�(zhàn)線“轟”地一聲塌了，僅僅只是第6名呀！就在幾個(gè)小時(shí)前，老師就跟我講，在這群4~6級的選手里，希望我能闖入前三。正當(dāng)我胡思亂想之際，老師突然走來，牽起我的手，走進(jìn)了楓林。她叫我坐在楓樹下，借著最后一絲殘陽，看著這片美麗的小楓林。
她伸手接下一片楓葉，問我：”看，它漂亮嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣清風(fēng)飄過，吹開了老師臉上的笑容，楓林一般燦爛�！昂⒆樱瑮魅~有無數(shù)片，卻沒有相同的楓葉。也許你認(rèn)為，無論這小小的葉子有多漂亮，有多玲瓏，它也只是這樣，本質(zhì)不變，依舊是楓葉�？墒�，只要它們努力，讓自己更獨(dú)特，更優(yōu)秀，就一定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它們的美，小小的葉子也會(huì)永遠(yuǎn)印在他的心中。孩子，相信自己，不要害怕，展現(xiàn)出你的光彩吧，老師為你加油！”
直到現(xiàn)在，我一直銘記著老師的話，主動(dòng)地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自卑。有人說：“活著，就是要不斷地挑戰(zhàn)自我，受到再大的折磨也要堅(jiān)定地相信自己，去創(chuàng)造奇跡�！蔽艺J(rèn)同這句話，自己再平凡，再渺小，也絕不能碌碌無為。每個(gè)人都像是一片楓葉，只要拋去自卑的陰影，就能大膽地展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美。
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