20年后的學校作文14篇[精]
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的20年后的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
20年后的學校作文 篇1
看了二零零五年的《世界風光》,我才真正地感受到了原來世界如此美麗。這個美麗的世界如詩如畫,她就仿佛是一位婀娜多姿的公主,時而秀美,時而嬌艷,時而恬靜,又時而快慰。真讓我陶醉于其中。
她拉著我的手來到了東方明珠塔。東方明珠塔是世界第三高塔,設計者富于幻想地將11個大小不一,高低錯落的珠體從蔚藍的天空中串聯至如茵的綠草地上,而兩顆紅寶石般晶瑩奪目的巨大球體被高高托起渾然一體,創造了“大珠小珠落玉盤”的意境。她猶如一串從天而降的明珠,散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤上,在陽光的照射下,閃爍著耀人的光芒……
還沒等我多看幾眼,我的手又被托到了埃及金字塔。金字塔的建造年代遙遠,經歷漫長歲月依然巍然矗立,建造時曾用民夫十萬,重二噸到十六噸的巨石二百三十塊,才建成這座宏偉壯觀的金字塔,游客亦可進入金字塔,探索古墓的'奧秘,親身體驗法老王墓中的奢華設計。
一瞬間,我的身子又飄到了老撾古都——瑯勃拉邦。瑯勃拉邦的佛寺不僅多,還具有其獨特的風姿,如普西山頂上的宗西塔,塔身呈四角形,塔頂有如含苞待放的蓮花,而市中心的維春塔,形狀如西瓜。由于瑯勃拉邦市終年樹木常青,鮮花盛開,層層疊疊二、三層小樓和寺廟掩映在綠樹之間,景色十分迷人……
經過這漫長的游行,我流連忘返,興猶未盡,真讓我感到沁人心脾,嘆為觀止。
20年后的學校作文 篇2
20年后,讓人充滿幸福的企盼,如仙境般似的時間。
學校門口有幾個接待員,在歡迎著人們的到來。一進門口,就會被一座高大的教學樓吸引住了。教學樓是用塑料做成的,像泡沫一樣輕。教學樓設有電梯,同學們不用跑上課室。課室里設有多功能媒體,可以使學習獲得更多的樂趣。教室的墻是藍色的,因為白藍色可以減輕學生的疲勞,如果課室光線不足,墻就會自然變成白色,這種物體會隨著環境的變化,而改變顏色。再看操場,為什么學校里沒有操場的呢?操場就在地下面,是因為為了節省地方,所以把操場設在地下,如果要上體育課,自動升降機就會把你送到操場上。你一踏進操場上,就會看見周圍都有發光的地板,地板亮得可以照到人。操場上還設有羽毛球場、乒乓球場、足球場,這些都可以讓同學們輕松地學習,豐富同學們的校園生活。操場上有個大花壇,顏色各異的'花朵,競相開放!
學校設有接送學生的地鐵,無論同學們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學校,不會讓學生遲到。這是因為地鐵里含有氫和水,這兩種物質合在一起就會使地鐵的速度加快,這種地鐵非常安全。
年后的學校會給同學們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。
20年后的學校作文 篇3
20xx年的一天,我來看我的母校。剛踏進學校大門變為眼前的情景驚呆了:教學樓成了塑料的,好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉,我感到奇怪的是操場是干什么的,怎么都跑到樓頂上了?再一看,啊!原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢到處鮮花盛開,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,里邊的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所,真好啊!母校既美化了地面有利用力了空間。
我懷著高興的心情來到教室,但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的電視機閃現出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機,一切都是現代化。同學們的學習成績也都是棒棒的。
老師批改作業也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時,大家都乘上電梯到頂樓去上課,樓頂周圍設有防護電腦,安全極了!上滿還有足球場,排球場......設施齊全,非常好玩。在這現代化的小學里,培養出來的'都是“德,智,體,美”全面發展的學生,棒極了!我就是這所小學輸送出去的人才......
“寶貝,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上,我竭力回憶昨晚的夢,我想:這雖然是夢,但只要經過我們的努力,就一定能成為現實。
20年后的學校作文 篇4
下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯想到20年以后的學校,20年后的學校。
20年以后,這里的四周圍繞著樹木,還有各種奇花異草。在校園最前方,是一片綠色的'竹林,林中有許多鳥兒,還有熊貓在吃竹了,整個學校像美麗的大森林一樣。教學樓大門,是用竹子做的,墻壁上還掛著風鈴,只要有一陣風吹來,風鈴就會發出悅耳的響聲。學校里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,這種電梯四周是小松樹和一些花草。當電梯向上升時,會彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到到了想去的樓層,就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時,你會發現,給你講課的是機器人,他不會打你,只會當你犯錯時,給你講道理,他的眼睛比正常人靈敏,他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里,也有很多花草,長在墻里,這是電腦控制的花草,會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色中有帶著一點粉色,讓人覺得很特別。
“上課了。”有人叫著我,伴著悅耳的音樂,我們上起了音樂課,可我眼前仍然浮著美麗的學校。這時,我忽然覺得,這只是一個想像,我相信以后的學校要比這座還要美麗。
20年后的學校作文 篇5
今天,是我回故鄉的日子,不知不覺離開家鄉20年了,此時要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機。
下了飛機,走學校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉變了,家鄉變了,我頓時興奮起來,快樂起來,微微低下頭,只見花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳瑯滿目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的樹木,而如今一顆顆柳樹,舞動著自己美麗的身軀。
以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理,現在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來來往往,咦?汽車呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車疾馳而過,暢通無阻,這里就是一個車的世界!
再看看,這身邊的建筑,原來的`那破爛不堪的老房子已經沒有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災害就會將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進,如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當然,這些別人是聽不見的,然后,通過聲音來決定你是否可以進入。
走著走著,來到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現在都變成了電梯,這種電梯只要對它說要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信,在以后的日子里,家鄉會更加美麗的!
20年后的學校作文 篇6
時光飛逝。一眨眼,時間已經到了20xx年,我已經32歲了。我乘著“夢飛”號,來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接小學校。
我來到學校門口一看,這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校,已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處,有一個身份自動識別系統,如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的'人,那它就會自動打開門,讓你進去;如果不是,需要經過校長的許可才可進入。進入學校,一看操場不見了,經過我的多功能手機介紹,我才知道,原來操場設在地下了,這樣,同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。
進入教學樓,聽不到一點聲音。哦,原來現在的學校不是人公教學的了,而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學校也可以來教學,教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個同學今天的課程沒有學會,那這個同學就回不去家了,直到學會為止。哎呀,今天是教師節,我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師,教師節快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦?我的小學教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!
一轉眼,到了傍晚,我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發現的小行星。哈哈,拜拜啦。
20年后的學校作文 篇7
班級:六年級十班 姓名:任晶宇 指導老師:李秀香 20年后的學校是那樣的美麗、神奇。
剛走進學校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色,跳進紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進藍色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨特的功能,真是兩全其美啊!
學校的.教學樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。
學校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學校專門為老師準備了一個“老師自動門”,操場上學生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.
學校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣,幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學會了。
啊!學校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!
20年后的學校作文 篇8
時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經過去了。我現在是一偉大的科學家,我抽出了一個星期的時間,轉身回到我的學校,讓我大吃一驚,變化太大了,我不敢相信自己的眼睛。
走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇,它共有兩層,第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷,旁邊有一臺電腦,如果你想近距離觀察它,就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池,如果你想游泳,直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開,就出現梯子,你沿著梯子下去,就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕,我輕輕的`按了一下,竟然給我送到了地下室,很熱鬧。我問:“小朋友你們為什么在地下室上課呢?”“哦,是為了減少面積。”我到了他沒上課的教室,每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現上課的書本,再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會出現你想喝的東西。如果老師要改作業,直接把作業放在作業機里改,并且準確無誤。學校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀!
我想再過20年后學校會變成什么樣的呢!
20年后的學校作文 篇9
一轉眼,20xx年到了。作為回國的留學生,我來看望母校——華美學校。
走進校門,我大吃一驚。校道旁的樹統統變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了,在不遠處我看到了個東西,走近一看,結果是個小型機器,正在把雜草吸收掉,然后經過處理,又變成了綠色的小草;我看見了一片花地,里面種著五顏六色的小花,還招來了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了,樓頂上是個游泳池,教學樓是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上臺風什么的,它會啟動自我防范措施,安全極了。
走進教室,我驚呆了。我看見同學們的桌上什么都沒有,只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的,不用再望著電腦視頻,只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書,是什么科都有的.,是用來老師上課講解用的。這些都不用插電,如果遇上停電,還不用著急,這依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空調,有冷氣和暖氣,方便又舒服。
我走出教學樓, 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場,想變足球場就變足球場,想變籃球場就邊籃球場。
“琦琦,快起來了!”媽媽喊到,我把我做的夢告訴了媽媽,媽媽說:“現在社會已經很發達了,將來會更發達,也許會像你夢到的一樣,所以你要努力讀書,將來為學校,為社會爭光。”
20年后的學校作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,二十年過去了,現在的我已是一位遠近聞名的翻譯家了。
這天,我拿出自己小時候的照片,感受童年的樂趣。突然,一張照片把我吸引住了。這不是我的小學畢業照嗎?照片中的學校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想:二十年過去了,不知學校變成了什么樣?好奇心驅使我到學校看看。
于是,我便叫了輛計程車,來到了我的母校。
一到學校門口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信,這就是我原來就讀的母校。
學校的'變化確實太大了!
就說,眼前的這座教學樓跟我以前所就讀的那座教學樓簡直是大不相同。
現在的教學樓可以防震。當地震來時,教學樓會像長了翅膀一樣飛起來,然后再慢慢降下來,不會受到地震的破壞。這樣,同學們就可以安心地在教室里學習了,再也不怕地震帶來的危害了。
窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當夏天到來時,玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉換成涼風,讓同學們感到一絲絲的涼意;當冬天到來時,玻璃會把寒風擋在室外,使室內保持溫暖狀態。
走進教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室里的黑板不見了,起而代之的是多媒體設備。原來同學們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習題。如果哪位同學對課文還不理解,就可以向小屏幕“請教”。
這就是二十年后的學校。
20年后的學校作文 篇11
20年后,我再次來到這個城市我的家鄉——夏縣。來到我的母校新建路小學。
這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風景截然不同,也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現在這還是充滿歡笑,還是那么自由。
我上下打量了一番,開始走向教學樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見一位老師,只覺得她很熟悉,哦,我想起來了,她是我的好伙伴,小時候她學習不是很好,現在都是這個學校的頂級教師了,可真是厲害!她也認出我來了,我們相認后都熱淚盈眶,她說她在這當教師的時候校園就完全科技化,算是全縣最先進的學校了……
也是,那院子里的大柳樹看上去有很大年紀了,教學樓也看上去是新建的',還有作業批改機,閱讀機等等。可是感覺缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了,她說缺少了我們的回憶,也是呢。那個時候我們多開心呢,可是現在一切自動化了和以前的的校園完全聯想不在一起……
也該走了,我望著這個校園,心里默念;再見校園,再見我的母校,我會再來的!
20年后的學校作文 篇12
現在,我已是5年級的學生了,再過一年,就要離開我的學校,上了初中,老師、學生、環境全不一樣。
20年后我再次回到我的學校,那里與現在完全不同,校門由防爆鋼板制成,還有兩個米老鼠頭像,它眼睛是個微攝像機,能監控20米以內的物體。教學樓變得豪華美麗,圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動場所數不勝數,有臺球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場………原本長滿雜草的地方,已經變成草皮,綠油油地,竟然是一個足球場,小學生們在場上踢得真起勁,旁邊多了一個觀望臺,臺上擠滿了學生,正在為他們加油!我又把目光轉向四周,發現學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒到我上過課的教室里去了,我走了上去,透過玻璃窗,往里一看,黑板可以上下換用,講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上,連空調都有了,老師講話在也不用費力氣了,因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間,我非常厭惡以前的.飯菜,可一陣香氣迎風飄來,紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了,和以前的飯菜比起來真是一個天,一個地。
這兒到處都是鳥叫聲,不時也有加油聲,更多的是孩子歡樂的笑聲,我真想在這樣的環境中學習生活。
“叮叮叮…”鬧鐘聲響了,我從夢中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來的樣子。
20年后的學校作文 篇13
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年了。
我立即起床,乘著私人的寶馬g8號向母校駛去。說起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的,而且速度超快,就和飛機的速度一樣。你看,不一會兒就到了母校的.大門前。一下車,就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門,迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作,只要早上同學們開始唱國歌,他就會迎著歌聲徐徐上升。
學校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。
我正要到操場,正好碰見了王老師,哎!王老師怎么頭發還是黑色的啊?原來是我的同學冀托發明了一種高級染發水,只要噴在你的頭發上,你的頭發不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場去。到了操場,哎!切而西怎么在這里?原來他是足球教練啊!!看到個個足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊后繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。
20年后的學校作文 篇14
20年后,當我進入我的母校——十八小學后,我驚呆了。以前的十八小學不見了,映入眼簾的是一所現代化的學校。
走進大門,你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣,旁邊還有一些按鈕。啊!原來學校里的每一個人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進入學校。正當我著急時,一位老師來了。啊!這不是我們班的同學嗎?真巧。她幫我解了密,我進入了校園。正當我在校園里轉時,校長走了過來.
于是,他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時,地面就會進行自動切換。而地面上的.垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃,還可以隨時切換場合。比如說:學校要搞一個運動會,操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時,“大盆”就會自動合上,為同學們擋雨。如果是晴天,這個“大盆”就是開著的,好讓同學們曬太陽。然后是教學樓。只見教學樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業、在電腦上叫學生答題,省時省力。
同學們,22世紀的新學校你們喜歡嗎?
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