我做了一項小實驗作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文 篇1
今天我做了一項小實驗,叫“細線傳聲”。為了完成實驗,我準備了兩個紙杯,一條又細又長的線和一把剪刀。
萬事俱備,這就開始吧!我先把兩個紙杯倒扣在桌子上,拿起剪刀,打算在杯子底部戳一個洞。可是不管我怎么戳,就是戳不破,因為我不敢特別使勁,怕一下子把洞戳太大了。后來經過媽媽的指導和自己的摸索,總算成功戳好了一個,然后我又戳了另一個。順利完成后,我就拿起線,準備把它穿進小洞里。沒想到這一步又讓我花了不少精力,第一次穿的時候眼看著就要穿進去了,手一抖線又出來了;第二次穿的時候線頭分叉,只穿進去了一小撮細毛;第三次的.時候……不知道是第幾次嘗試我才終于把線穿了進去。緊接著,我在線的一頭打上結,然后趁熱打鐵地去穿另一個。有了之前的經驗,第二個就順利多了。
接下來的工作就容易多了,只需要一個人拿著一個紙杯,將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說話,另一個拿著另外一個紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試,奇怪的是,我幾乎沒聽到聲音。我不禁有些納悶,是我做的這個道具不合格嗎?看著拖在地上的細線,我恍然大悟,原來我沒把線扯直呀。于是我趕緊倒退幾步,把線繃得直直的,再讓媽媽開口說話。這回我的耳朵里真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動著。我想應該是說話的聲音傳到了線上,再通過線傳到了我的聽筒里吧。
這次“細線傳聲”的小實驗雖然看似簡單,但做的時候也“困難重重”,不過這個過程真的很有意思!
我做了一項小實驗作文 篇2
“飛起來啦!飛起來啦!”我高興地喊著,你們一定會好奇為什么我會歡呼雀躍,因為“太乙飛豬”實驗成功了!那什么是“太乙飛豬”實驗?呢?別著急,我來和你們講解一下吧!
實驗開始之前,我們需要準備一張正方形的紙,先把一個小紙片折成一小段一小段,折到中間,然后把兩角向上卷起,變成一個小豬的大圓肚子,最后兩角交叉,一個“太乙飛豬”完成啦!我還在上面寫了幾個字,想給住在對面的同學報個平安,可飛豬老是飛回來,媽媽說:“讓我來!”說完,她拿起飛豬,手一松,我原以為飛豬高高地飛了起來,沒想到仔細一看,飛豬直接掉了下去,我的'飛豬無影無蹤了!
媽媽說:“沒關系,不要泄氣!就當積累經驗,我們一起再做一個吧!”“好!”我們又做了一個“太乙飛豬”,“飛吧,我的飛豬飛起來了!”我歡呼著。小飛豬在我頭頂上飛來飛去,我和媽媽在家玩得不亦樂乎,就連可愛的小貓咪也來湊熱鬧,我開心得手舞足蹈。
大家一定很好奇,為什么“太乙飛豬”可以飛起來呢?讓我來給大家揭秘!其實這是因為它采用了環翼布局,相當于機翼卷成一個圈,和真正的飛機沒什么區別,環形組成上下兩層機翼上半部分和下半部分,在空氣快速流動時,可以產生升力,當我們的手松開時,它會向下偏折,空氣從而產生升力,所以小飛豬就可以飛了起來。在二戰時期德國發明了這種飛機,知道它叫什么嗎?對,它就叫環翼飛機,正準備試飛呢,沒想到二戰就在它正式投入使用前結束了。哈哈,我講得還不錯吧!
這個實驗做完后,我想,我要一直保持著好奇心去做更多實驗,了解更多科學原理,做一個真正的科學小達人!
我做了一項小實驗作文 篇3
今天下午我和姥姥做了一個非常有趣的實驗——讓雞蛋在水中浮起來。
首先將實驗材料準備好,有玻璃杯、一個雞蛋、一支筷子和一袋食鹽,接著在玻璃杯里倒滿水,然后把雞蛋小心翼翼的放進杯里去,這時雞蛋一下子就沉在水的.底部了,仿佛坐井觀天的青蛙不愿意出來,這時我用勺子往玻璃杯里倒了兩勺鹽,用筷子迅速攪拌著,水在杯中形成了漩渦形,可是雞蛋還是沉在水底,沒有一點想要漂上來的樣子,我有一些沉不住氣了,有點著急,姥姥在旁邊告訴我:“耐心點,不要著急,再多加點鹽試試。”我聽了又往玻璃杯里加了兩大勺鹽,繼續用筷子快速攪拌著,這時發現雞蛋好像浮上來了一點,接著我又往玻璃杯里加了兩勺鹽,這時鹽都融化了,我用筷子攪拌均勻了,啊,我驚訝地發現雞蛋終于浮上來了,猶如青蛙跳出了井,終于看到了大千世界了,我高興地手舞足蹈,大聲說:“姥姥姥姥,我們的實驗終于成功了!”
可是雞蛋為什么會浮起來呢?我帶著疑問趕緊上網查資料,原來雞蛋的比重比水大,所以會沉在水的底部,放入鹽后,水的比重大于雞蛋的比重,所以雞蛋會浮起來,這就是著名的阿基米德定律。
通過這次試驗,我知道了生活中存在著很多奧秘,一定要我們自己去觀察去探索,才會有新發現。
我做了一項小實驗作文 篇4
我從小就喜歡觀察身邊的事物。聽說螞蟻從高處落下,不會摔死,我有點兒不相信。于是,我和同學商議,決定做一項小實驗。
記得那是一個夏日的中午,我先到后院的樹下,抓了幾只螞蟻,然后把它們放在書桌的一張白紙上,同學們聽說我要做實驗,紛紛圍過來觀看。接著,我仔細觀察這幾只小螞蟻,它們的身體是灰褐色的,分成3節,胸部有3對足,頭上還有觸角。也許是對環境感到陌生,小螞蟻開始四處逃散。我故意把一只鉛筆放在桌子的邊緣,作為防線。
突然,一只小螞蟻向桌子邊沿的鉛筆爬去,它爬到鉛筆的.上面,不小心滑了一跤,摔到桌子下面去了。它會摔死嗎?我和同學們急忙順著桌邊向下望去,那只小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學們驚呼:螞蟻真的沒摔死呀!我揉了揉雙眼,確定了螞蟻沒有摔死。最后,我把剩下的幾只小螞蟻,都趕到了桌子邊緣,它們就像跳傘運動員一樣,紛紛落地。我們蹲下來,仔細一看,幾只小螞蟻全都毫發無損。只是有點兒驚慌,擇路而逃,好像在尋找回家的方向,我趕緊把它們送回了大樹底下。原來,螞蟻從高處落下,真的不會摔死呀!到底為什么呢?
回到家里,我帶著疑問,翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案:原來螞蟻的身體很輕,一般只有30毫克左右,全身都有骨骼覆蓋。當它從高處落下來時,會隨著空氣中的風慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下,到達地面時也會安然無恙。當然,還有一些我看不懂的科學知識。我明白了:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”實踐才能出真知啊!
我做了一項小實驗作文 篇5
“今天我們來做個實驗——讓小燈泡亮起來!”老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地討論開來,那興奮勁兒,比有好東西吃還夸張。耶!我們馬上就要當一回“愛迪生”了!
一盞小燈泡、一節電池、幾根導線、一個燈座、一個電池盒,準備工作完成,開始實驗。先將小燈泡裝進燈座中,這時的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡,就像一個小寶寶從黑暗的洞里探出腦袋,好奇的`望著這個明亮的世界。接著,用兩根導線把電池盒和燈座連接起來。嘿!像模像樣了,我要讓小燈泡亮起來!我懷著激動的心情把電池裝入電池盒內,好像自己是一個魔術師,施了魔法等待燈泡發光。
“咦?怎么還不亮啊?是燈泡壞了嗎?”同組的同學不禁發問。看著燈泡沒有動靜,仿佛有人在我頭頂澆了一盆冷水,好失望。再看著其他組的小燈泡都亮起來了,實驗室里星星點點,響起一陣又一陣歡呼聲,“怎么回事?”我有些急了。這時,老師走過來,輕聲細語地對我說:“別急,我們來做一個電路檢測器!”我把其中一根導線切斷,在沒有導線的那一端接上另一根導線,電路檢測器這就完成了!看看是哪里出故障了?我取下一根導線,開始檢測,小燈沒有發亮。哈,原來是這根導線的問題啊!連忙換了導線,小燈泡瞬間發亮,“耶!太棒了!燈泡亮了!”我和組員們擊了個掌,心里有一種說不出的快樂,那是一種失敗之后重獲成功的成就感。
我做了一項小實驗作文 篇6
你能讓雞蛋浮在水面嗎?哈哈,今天我們卻做到了,就讓我帶你去破解這個謎團吧。
今天,老師要給我們做一個有趣的小實驗——讓雞蛋浮在水面。一開始,我很困惑,雞蛋那么重,怎么可能浮起來呢?只見老師拿出了兩個玻璃杯,一杯是清水,一杯是鹽水。接著,老師拿出了一個雞蛋,同學們十分好奇,眼睛都瞪得圓圓的,生怕錯過了每一個細節。“雞蛋不可能浮在水中呀!”“對呀,對呀,不可能的啊!”同學們七嘴八舌的`議論著。這時,老師把雞蛋放入清水杯里,雞蛋跳了一下,同學們眼睛瞪得更大了,可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來了:“看吧!我就說浮不起來吧!”“不是說可以浮起來嗎?”
這時老師鄭重地說:“安靜!見證奇跡的時刻到了!”大家立刻安靜下來,眼睛像放大鏡一樣,直瞪那雞蛋,一眨不眨。老師把雞蛋取出來放進了那杯鹽水中,雞蛋又跳了一下,大家很失望,以為又失敗了,可是奇跡發生了,雞蛋居然沒有沉下去,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來,翻了一個身,躺在了水面上,露出了小半個身子。
雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來!實在是太奇妙了,老師問:“誰知道這是為什么呢?”大家都靜了下來開始思考,這時有個男生說道:“我知道了,當雞蛋的密度小于鹽水的密度時,雞蛋所受的浮力會逐漸變大,當浮力大于雞蛋自身重力時,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”“說得非常對!”老師給他豎起了一個大拇指,全班爆發出一陣熱烈的掌聲。
原來科學是這么的神奇,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的眼睛,你一定也可以發現生活中許多奇妙的事。
我做了一項小實驗作文 篇7
相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇,過山車為什么可以倒著個跑而不掉下來呢?今年的五一假期,我就在家做了關于過山車的小實驗。
為了本次實驗,我準備了底板、柱子、夾子、兩根細長的白管和一個小鐵球。
首先,我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁,再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道,這樣一個簡易的過山車模型就搭建好了。激動人心的時刻到啦!我把小球放在軌道的起點,小鐵球加滿油門飛快地向下沖去,但是,立式圓圈爬到了一半時,小鐵球就失去了動力跌了下來。小鐵球為什么不能爬滿一圈呢?我想是不是圓圈有點大了,于是我把圓圈縮小了一點,小鐵球終于沖過了圓圈的最高點,順利地爬滿一圈。我又想,如果把軌道的起始點加高一點,它能不能闖過稍微大一點的圓圈呢?于是我把軌道的.起始點加高并把圓圈擴大了一點,小鐵球再次順利地闖過了圓圈。
通過本次實驗,我明白了小鐵球能不能闖過圓圈,不僅跟圓圈的大小相關,還與小鐵球的起始高度相關。
我問爸爸這是為什么?爸爸說這是著名的圓周運動定律:在圓周上運動的小球,只有向外的離心力大于向內的重力分力,才能順利通過整個圓周而不掉下來,起始點越高、圓圈越小,離心力越大,而向內的重力分力不變。
經過本次小實驗,我明白了過山車能夠倒著個跑的原理,還明白了地球圍繞太陽公轉也是同樣的原理!
我做了一項小實驗作文 篇8
做實驗了,我帶上電池,導線和小燈泡,去了實驗室。
開始做實驗了,我聽老師說:“我們今天要讓小燈泡亮起來。”聽到這兒,大家情不自禁地議論起來:
“怎么可能呀,區區三樣東西,怎么能讓小燈泡亮起來?”一個人不以為然說。
“是啊是啊!肯定不可能,老師是在騙人。”
“應該不會吧,老師一般都不會說錯,可能是還有東西要發,你沒看桌子上放著那么多東西嗎!"
“是哦,也有可能啊!我們就拭目以待吧!”
“對,對!我們拭目以待不就好了嘛。”
教室里就像一個菜市場,吵到讓人沒法上課。老師一聲大吼,教室里頓時鴉雀無聲。我們筆直地坐在那兒,和前面截然不同。老師滿意的笑了。接著,我們就開始做起了實驗。
首先,我們每人拿到一個電池盒,老師先讓我們觀察了一下電池盒,電池盒的顏色是黃的`,外形就像一個火柴盒。盒子里一端有彈簧,是放電池的負極的。我迫不及待地把電池塞進去,我按啊按啊,費盡了九牛二虎之力,才把電池放了進去。接著,就該裝導線了,按照老師的指導,我連接好了導線。終于,小燈泡亮了起來。我興高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高了呢!
這個實驗真的太神奇了,簡直就像魔術一樣神秘,我太喜歡這個小實驗了!
我做了一項小實驗作文 篇9
星期天,我在書上看到一個有趣的實驗,白紙經過加熱就可以呈現美麗的圖案,真有這樣的事嗎?我決定親自試一試。
我把想法告訴了媽媽,媽媽答應和我一起來做神奇墨水實驗。我找來了白紙和毛筆,媽媽幫我沖好了糖水,拿來一個打火機。我輕輕地提起毛筆,小心地蘸了幾滴糖水,然后在白紙上認真地畫了起來。畫完了,我和媽媽把紙平平的鋪在窗臺上,等它晾干。
過了一段時間。紙上的水痕不見了,媽媽按照我的要求拿起打火機開始進行烘烤處理。咦,紙上怎么沒有出現我畫的'花紋呢?我把紙翻了個面,可是都要烤糊了,圖案怎么還是一點動靜都沒有呢?“這本書是騙人的!”我把書往床上一扔,氣沖沖地說。媽媽拿起書放在我的手里,說:“生氣可以解決問題嗎?才試了一次,怎么能放棄呢?用媽媽的方法試試怎么樣?”是呀,我只做了一次,怎么能放棄呢?好吧,我用媽媽的方法試試吧!
我接過媽媽拿來的紙杯一看,這不是米湯嗎?我用毛筆蘸著米湯在紙上又畫了一幅畫,我和媽媽靜靜地等著紙被晾干。“嘀嗒,嘀嗒……”時間一分一秒地過去了,紙上的水痕不見了,又變成了一張白紙。媽媽遞給我一個裝著棕色液體的小噴壺,說:“來,往紙上噴噴試試!”啊,神奇的事情發生了,紙上出現了我的畫。
這是怎么回事呢?媽媽說米湯里含有淀粉,小噴壺里是碘酒溶液。淀粉遇到碘就會發生化學反應變成藍色,這樣我的畫作就出現了。看來書上說的也不一定全對,只有親自實踐才能看到真實的情況。
我做了一項小實驗作文 篇10
相信大家都喝過汽水,那你有沒有發現水中有許多不知來歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西,那會出現什么奇妙的'事?這就讓我做個實驗吧。
我準備了一瓶沒開蓋檸檬汽水、一個大玻璃杯和少許葡萄干。首先,我擰開汽水瓶蓋,“噗嗤”一聲響,只見許許多多的白泡沫涌出瓶口,非常壯觀。白泡沫慢慢減少后,我再把三分之一的汽水倒進玻璃杯里,大玻璃杯里馬上出現了無數的小氣泡,這些小氣泡十分調皮,從杯底一直向上奔跑,一旦跑到水面上時,就消失的無影無蹤。
接著,我把看上去又黑又無聊的葡萄干放進玻璃杯,葡萄干就像個潛水員一樣慢慢地沉入水底,沒有任何反應。我耐心等待了幾分鐘。奇跡發生了。葡萄干緩緩升起,浮到了無色的水面上。我覺得無色的汽水不漂亮,就又加了幾滴五顏六色的食用色素,哈哈……這樣就更有趣好看了。
別以為葡萄干會老老實實地待在水面,它們一會兒浮上來,一會兒沉下去,就像在蹦床上跳躍玩耍。每當葡萄干浮上去的時候,它通體布滿了小氣泡。這些小氣泡有時多,有時少。小氣泡多的時候,葡萄干就在水面上,小氣泡少的時候,它就待在杯底。
時間慢慢過去,玻璃杯里的小氣泡越來越少。葡萄干雖然沒有停止跳躍,但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點氣泡也沒有,葡萄干才躺在玻璃杯底紋絲不動。
通過這次實驗,我知道了可樂、雪碧、芬達……這些汽水叫碳酸飲料,里面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡,又小又輕,最愛擠在水面上。葡萄干被扔進起汽水里后,許多小氣泡抓住它們,爭先恐后地升回水面。小氣泡一消失,葡萄干就會往下沉,等新的小氣泡帶它們重回水面。
我做了一項小實驗作文 篇11
今天我做了一項小實驗——隔空滅火。
首先,我們要拿出蠟燭、量杯、白醋,還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋,再加入一勺小蘇打,哇,好多氣泡啊!我趕緊拿出蠟燭放在桌上,這時候剛剛還往上升的氣泡,現在都已經累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火,我馬上用量杯慢慢往火苗靠近,我的手開始顫抖,眼睛全神貫注的盯著火苗,上下嘴唇挨得緊緊的:“這次能不能成功呢?”現在,火已經和量杯非常近了,可是火一點反應都沒有,反而還在那燒。我一氣之下,把量杯和火靠得非常近,近的火都把量杯燒了一小口,但還是沒有成功熄滅火。我失望極了!我百思不得其解,為什么失敗?我覺得是這個實驗存在問題,那我再試一遍吧!
前面的過程都一樣,那就從氣泡這兒開始說起吧。這次,我的速度很快,因為我在媽媽點火的時候,就開始加好白醋和小蘇打,媽媽點好了,我趕緊把量杯往火苗靠,霎時,火苗一下子滅了,我高興得都說不出話來。我把第一、二次實驗做了對比,終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近,而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。
為什么氣泡的位置不同?就會導致實驗的成功和失敗呢?讓我們來看看實驗原理吧!小蘇打和白醋產生的'氣體是不可燃的,而且比空氣重,所以會沉在杯底,但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕,所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。
這些看似簡單的小實驗,卻隱藏著許多大智慧,還有很多奧秘等著我們去探索。
我做了一項小實驗作文 篇12
老師告訴我們今天要做個實驗,我們一聽很高興,迫不及待的要求快點開始。
首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學們一看有的說是褐色的,有的說是灰色的。接著,老師拿出了少許的`白花花的鹽,遠看,那少許的鹽就像一堆棉花,雪白雪白的。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問我們怎么分離開他們?有的同學說:“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說:“也許一個一個的數能分開。”同學們聽完,笑得更狠了。劉暢說:“那你要數到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。
接著,老師拿來了一個塑料小勺,在一位同學的頭發上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來,真神奇。老師問我們誰還要試一試?我們爭先恐后地要試一試,鬧得不可開交。這時老師說:“別急,一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說:“我幫你。”我不肯,便自己拿著勺子在頭發上摩擦,摩擦了好一會兒,頭發都飛了起來,我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了,我們成功了。科學實驗真有趣!
我做了一項小實驗作文 篇13
聽說針可以浮在水面上,所以我想做個試驗來驗證一下。
首先,我準備了一碟子的清水、一根針、一個叉子和一瓶洗潔精。
接著,我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿開。這時,針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次,針還是浮不起來。
然后,我自告奮勇的說:“我可以。”于是,媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做,針沉了下去。第二次,我心不在焉地隨便一放,結果,針竟然浮起來了!媽媽問我是怎么放的,我說:“不知道,我是隨便放的。”
最后,因為我想把方法找到,所以我把那根針撈出來重新做了一遍。可是,針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍,可是,針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了邊上,讓它慢慢地滑下去。”我想。于是,我把針放在了叉子上,把叉子伸向了邊上,讓它慢慢地滑下去。哇!奇跡發生了!針浮在水面上了!
后來,我又想讓針沉下去。于是,我用事先準備好的.洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進去的時候針沒有任何變化,依舊浮在水面上;過了一段時間,洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。
通過這次實驗,我知道了洗潔精可以減少水的張力,讓本來可以浮在水面的物體沉下去。
我做了一項小實驗作文 篇14
“變變變,雞蛋會變臉!”你們一定看過會變臉的戲曲,但你們看過會變臉的雞蛋嗎?你們想知道雞蛋為什么會變臉嗎?現在就跟我一起來做一個小實驗吧!
首先,準備一個生雞蛋,一個玻璃杯,一瓶白醋。接著,將白醋倒入玻璃杯中,大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒滿白醋的玻璃杯。這時請大家目不轉睛地仔細觀察杯中的雞蛋,你會發現雞蛋的表面開始冒出許多的`小氣泡,這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰,有的不斷往外冒,有的不斷往上升,真是有趣極了!
兩個小時過去了,杯口浮著一層褐色的雞蛋皮,就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地來看我的雞蛋寶寶,驚喜地發現變了!變了!雞蛋真的變臉啦!我小心翼翼地拿出雞蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把雞蛋放在清水中洗一洗,這時雞蛋像位會變臉的魔術師,把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉,在燈光下照一照還能看見里面圓溜溜的蛋黃,拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦!成功啦!我的實驗成功啦!
“知其然知其所以然。”雞蛋會變臉的原因就是:蛋殼的主要成分是碳酸,碳酸鈣會和醋酸產生反應,然后蛋殼就被醋酸溶解,被白醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡就是反應所產生的二氧化碳的氣泡。
現在你們該知道雞蛋為什么會變臉了吧!科學小實驗是不是很有趣呢?生活中還有許多奧秘等著我們用心觀察去發現它們呢!
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