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初二學生優秀
初二學生優秀 篇1
今年春節，我又回到了我的老家。
當下，正值國家建設的新時代。這次回家，讓我感觸最大的，便是這鄉下的變化。
以往，走在回家的路上，首先迎接我的一定是一路的'顛簸和泥濘。一條條泥巴小路坑坑洼洼，一下雨便不得了，一片一片的泥潭，仿佛來到了長征路上與草地的搏斗。泥濘不是大問題，還要隨時小心打滑，還有可能陷入泥潭。一路慢慢吞吞、膽戰心驚地走下來，車上四處濺上了泥漿，一車人都暈暈乎乎的。暈車什么的都是小事，還經常連著幾餐飯都吃不好。過河還要坐渡船，當然，是開車坐渡船。渡船如同水中的烏龜不緊不慢，走過這一點點寬的河面還要花上一個小時。耗時長還不是主要的，長達一個小時的顛簸，讓人恨不得放棄這段旅程。終于到家了，再一看時間，從早上七八點出發，下午一兩點才到。一車人累得如一堆爛泥一般癱倒在了床上。
這一次又踏上了回家的路途。我們做足了準備，各種暈車藥全數備齊。下了高速，一路的陽關大道，簡直可以用“周道如砥”來形容。在路的兩旁，以前的茅草小屋已不見蹤影，取而代之的是一座座萬丈高樓平地起，粗略地數了數，大概都有三四十層高吧。大樓上掛著一條條“新年快樂”的橫幅，讓我們不禁眼前一亮，是啊，這就是年味啊。
再一次來到了沅江之濱，本想四下里尋找過河的渡船，結果渡船沒找到，只有一座雄偉的大橋跨江而過。我們平穩地過了河，不住地感嘆：這樣又省時間，又不會暈車，真好！
來到了鎮上，一條條水泥路取代了那泥濘的小路。一路上爆竹聲聲入耳，一派喜慶祥和之景。年味根本不曾淡過。
我們經過了長途跋涉，終于到達了目的地。看著親戚們家家都蓋上了新房子，電網早已通進各戶。“噼里啪啦！”突然，熱鬧的鞭炮聲帶來了過年的喜慶氛圍。一家人坐在一起，團團圓圓，和和美美，也許這才是年味吧。
初二學生優秀 篇2
在那里，沒有喧嘩吵鬧擾亂心境；沒有爾虞我詐玷污心靈，那就是天堂，是圣地，是一個人的境界。
當你的心房種下了這粒種子，不必操心，因為它能在任何極端環境中茁壯成長，而你只需靜坐等待它的碩果累累，享受經汗水洗禮后的果實。
總有一株青松在懸崖絕壁處奇崛；總有一片花瓣在冰天雪地中嬌艷；總有一縷青煙不肯追隨風的方向；總有一顆心靈在浮沉俗世中纖塵不染。
當你的心中有著堅定的信念與必勝的決心時，那么恭喜你，你已在心房埋下這顆種子。在通往成功道路上的任何誘惑都不會迷戀你的心志，因為選擇了遠方，也就選擇了坎坷；選擇了陡崖，也就選擇了攀巖；選擇了成功，自然也就選擇了奮斗。正如周敦頤［愛蓮說}中的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”無論多么骯臟，多么丑陋，多么黑暗，都不可能玷污你的心靈。
瑪麗居里是一位著名的科學家，她以發現放射性元素鐳而出名，人們都看到了她的卓越成就，但很少人了解她背后的辛酸歷程。她從小就表現出一種強烈的求知欲和堅持不懈的精神。她從不放棄一丁點學習的機會，到了大學，她更是如此。她為自己樹立遠大目標，終日發奮讀書。盡管許多外界因素對她產生了不利影響，例如；她的冷漠外表使她很少有朋友，她的美麗外表，是許多追求者擾亂了她的學習等等。但她堅信自己的目標，忠于自己的.理想。無論任何阻礙她都可以跨過；無論任何泥濘，她都可以邁過。使得她如一朵圣潔的蓮花。雖身處污穢之中，但心靈卻至高純潔。
今天的我們，雖身處紛亂喧囂的社會，但也要保持一顆純真圣潔的心。要有一種不管風吹雨打，我自閑庭信步的大氣；笑看世間萬物的從容；心如止水的寧靜。讓這顆心靈種子伴隨你縱橫世界。
昨晚，當流星劃過時，你是否已種下了這粒種子？
初二學生優秀 篇3
原來我也擁有這么多
云朵很白，但，是天空的。
陽光很暖，但，是世界的。
花草很美，但，是天地的……
我到底擁有什么呢？是風，是雨，是快樂？亦或是幸福？我不知道…… 我總是羨慕著別人，直到那天，我才發現，原來……
夏竟是如此地悄無聲息。
推開院門，滿園旖旎……
我趕忙拉著媽媽和奶奶坐下，在院子里，我四處踱步。
花香撲人，真有點醺然欲醉的味兒，我的步履凌過這如夢如幻的花香……
傾仄的.陽光透過葳蕤的密葉，毫不吝嗇地傾瀉下來。將偷偷采來的瓊漿星星點點地涂抹在水泥畫布上，那粼粼的碎水也漾起柔和的光陰。地上的光斑圓圓的，閃閃的，明亮溫馨之感油然而生，只想，在地上畫滿窗子，讓所有沉溺黑暗的人都習慣光明……花若一位位仙女，害羞地，總保持著那“猶抱琵琶半遮面”的形態……微風拂過，樹葉奏出清脆的銀鈴聲，窸窸窣窣地像一朵荷花那淡淡的香。
我張開雙臂，貪婪地吮吸這花香，抬頭仰望，天空竟是如此地高遠深邃，像飄渺仙女那一汪秋水……
此時，我的心就如陽光下的水珠，五彩斑斕，又若一面白帆，其中每一個角落都被吹得哪樣飽滿……
我蹦著跳著，回到石凳。現在想想，當時，擁有的也不少了吧，如此般的美景，無與倫比。
媽媽進屋，端著一盆自己做的玫瑰糕走了出來。我見了，迫不及待地蹦下座位，搶
了一塊，放入嘴里。那美味，刺激了我的味蕾，連連稱贊。見奶奶臉上有嗔怪之意，我趕忙拿起一塊放入奶奶口中。奶奶笑了，拍著我的背說道：“乖孫女！”我們一起坐著，一起聊天，倍感溫暖。
夜晚，星星點著燈籠四處徘徊，像愛笑的眼睛。月亮也耐不住寂寞，蒙著面紗，踱著小步……
我與奶奶在樹下納涼。
奶奶扇動著蒲扇，把我摟在懷里，給我講“牛郎織女”，教予我天上繁星……
年少時渾然不知，現在才懂得：原來，我也擁有這么多，這么多美好，這么多幸福…… 或許，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。
或許，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。……
或許，幸福是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求
但是于我而言，幸福就是這么簡簡單單，平平淡淡……
原來，我也擁有這么多——幸福……
初二學生優秀 篇4
腳步是在沙灘上一個個走過的痕跡，腳步象征著你的成長歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長，然我們去走向社會，了解社會。
心靈的腳步――童年夢想，卡通世界
美少女戰士，IQ博士，超人是小朋友們的最愛了。而那個時候，我們的夢想是渺小的，做美少女戰士，與敵人搏斗，拯救地球，可能是想做IQ博士中的小吉，可愛活潑，這是童年的幻想，卡通的世界，豐富了小朋友們的視野，小時候的心靈，是純潔，美好，活潑，無憂無慮的童年。
心靈的腳步――友誼之情，師生之感
小學的時候，是讓我們知道什么是友誼，什么是孝敬，什么是老師和同學之間的個關系？――上課時是長輩與晚輩之間的關系，下課時朋友的關系，是知心朋友，從那開始，我們的心靈走上了第一個階梯。
心靈的腳步――責任感與使命
從那初中生活的開始，我們就認識到“使命”的存在，“使命”讓我們好好學習，“使命”讓我們更多的了解自己，關心他人，更加的富有責任感，責任感更多的'是一種培養，是一種境界，當你學會什么是責任感的那時候，你更上一個階梯，也象征著你長大了，不再讓你的父母為你操心勞累，四處奔波了，――――我們的心靈已經成熟了。
心靈的腳步與我一同跨過幼兒園：小學：初中…。的生活，人我們從童真到成熟，
心靈的腳步帶領我走上世界的高峰，心靈的腳步帶領我們一同學習，開闊視野，增長知識與才干。
初二學生優秀 篇5
幸福，本來是沒有顏色的。假如它有顏色，那么一定是五顏六色的。在我眼中，幸福是五彩的的，是花兒那樣的紅色、是粉筆那樣的白色、是雞蛋那樣的藍色黃色......
在我上學的路上，看見一朵朵花兒對著我笑，也許此時幸福的顏色就是花兒那樣的紅色吧。
上課時，老師拿著白色的粉筆一遍在黑板上寫著字，一遍給我們講著課，也許此時幸福的顏色就是粉筆那樣的白色吧。
中午吃飯時，飯堂的阿姨拿著灰色的勺子給我們打菜，也許此時幸福的顏色就是勺子那樣的灰色吧。
每天清晨，都可以看見有個勤勞的身影在忙碌著，那是我的奶奶。說真的，打我記事以來，我就從來沒有比我奶奶還要早起來過，我也曾與奶奶說過，讓她多睡會兒，她卻總是說習慣了，改不了了。
我從二樓走下來，刷了下牙，洗了把臉，我就熟練的走進廚房，給自己盛了一碗煮好了很久的熱乎的雞蛋粥，看來是奶奶知道我起床了，又去給我熱了，我喝著奶奶精心給我煮的雞蛋粥。此時，幸福的顏色就是雞蛋那樣黃色的吧。
照常一樣下課鈴響了，放學了，我急匆匆地收拾著我的書包，為了能夠早點回家吃上香噴噴的肉菜，我飛似的跑回了家，回到家才發現我的語文作業本沒有帶回來，在我回家之前，我的.同桌還提醒過我要記得把作業全部帶回來，可是我沒有聽進去，真是不該啊。我已經在開始想明天如何跟語文老師解釋，而且我家里已經沒有了作業本，想寫也根本不能大展身手。我著急地在房間門口徘徊著，根本就靜不下心來寫其他作業，我只好靠著門坐在地板上，焦慮地思索著該如何是好。想來想去只好提前跟老師坦白，可是我又不敢，我極力控制著瑟瑟發抖的雙手，想要打電話給老師，就在這時。
“叮！咚！”
“叮！咚！”
家里的門鈴響了，我走去開門。門一開，傳來一道熟悉的聲音“你在嗎？我把你忘帶的作業本帶回來了。”我揉了揉眼睛，扯了扯耳朵，還是不敢相信，竟然有人幫我把作業帶回來了，是我的同桌。
我連忙讓他進來坐。他卻說要回家寫作業，“謝謝啦！”我跟他道完謝后他便走了，人走了卻留下了一本藍色的作業本。
如果幸福是有顏色的，那么此時一定是藍色的，是海洋那樣清澈的藍色、是天空那樣廣闊的藍色、是太空那樣深邃的藍色......
初二學生優秀 篇6
那天下午，我端著茶倚在窗邊，窗簾被風吹著飄了，茶水里燙的氣，也被吹到了房內。可風卻吹不動我的發，我早已不習慣留那些長發，如果我留著，也一定會像窗簾那樣地飄飛吧。
窗外的老樹，長出了第一片迎春的綠葉，它如同那初生的嬰兒，被風那溫的手所撫摸，所懷抱，然而它并不知道自己仍會像其它葉一樣，逃脫不了掉落或枯死的命運。
我嘗了一口茶，并把舌頭放到茶水里，我喜歡茶葉游離于我的舌尖的青澀，水給了這些雖然依舊綠意猶存但毫無生氣的葉子們第二次飄動的機會，使它們仿佛有了第二次生命。但是這卻是最后一次。
籠中的.鳥不知什么時候在我不注意時飛走了。但我并不傷心。或許，它更向往天空，我知道那里對于它是一種怎樣的感覺。
窗外的溪，也不知何時改變了自己的航向。或許，它也是想去努力地實現它的夢想吧。
我曾努力讓我脫離自己對于這種感覺的品嘗，但卻沒有辦法做到。我每走一步，都會體味到這種感覺。
此時，我終于做到了什么都不去想。我收走空的茶杯，里面躺著一些毫無生氣的茶葉，它們懶懶地貼在杯底，仿佛知道它們的命運已經終結。
但我知道，它們曾經擁有多么驕傲的輝煌。
內蒙古烏蘭察布涼城第四中學初二:黑無常
初二學生優秀 篇7
在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。
軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天我們連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓是苦的。經過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是辣的'。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
初二學生優秀 篇8
風，呼呼地刮著，吹涼了我的臉，但天冷，我不冷。
——題記
那天，北風呼嘯，寒風不停在我身邊盤旋，時不時地吼叫幾聲，好像在向我宣戰。雪花像一個個小精靈從天空中緩緩飄落，落在房頂上地上，樹梢上，大地上，白茫茫的一片，漫步雪中，讓人感覺仿佛置身于仙境，偶有幾片調皮的雪花鉆進我的衣領，涼颼颼的。
走出教室，伸手，接幾片那紛紛落下的雪花，看雪花在手心里慢慢融化，不禁感慨：“雪花固然美麗，但落入掌心，融化成水，那種美麗太短暫，徒添傷感，不要也罷！”抬眼，看遠處那些在雪地里飛奔玩耍的同學們，我搖搖頭，走進教室，繼續寫我的作業。
寂靜中，仿佛聽到有人叫我，那聲音是久違的熟悉，滿含關切。我本能地朝后一望，便瞥見一張熟悉的臉。濃濃的眉毛，明亮的雙眼，我頓時愣住了，又是欣喜又是驚訝：爸爸怎么突然回來了，不是一直在上海嗎？怎么回來了？過了一會兒，我才反應過來，受寵若驚地飛奔出去，一下子撲在他的懷里，好暖。
看著他那被風吹紅的臉，還有那單薄的衣衫，心中酸酸地，總說我不會照顧自己，自己還不是一樣！
父親是那么辛苦，從小到大，一家子生活的重擔都壓在他瘦弱的肩上，但他只能扛著，因為他是一家人唯一的依靠。他長年在他鄉打工，只有過年的時候才回來一次，有些甚至過年也為了省那幾百塊錢的車費不回家。我無法想象他的辛苦，但我可以理解他的辛苦，盡管他從沒有在我面前抱怨過一句。
父親撫摸著我的'臉，我感受到他手上厚厚的一層老繭，好像有人拿用刷子刷我的臉。“在學校怎么樣？有沒有好好學習？天氣這么涼，你只穿了這么少，冷不冷？”一連串的問題從他的口中涌出，讓我有些不知所措。只是淡淡地笑著說：“我沒事，你不也是只穿了這么少嗎？”但他笑了笑，“我和你可不一樣，我是大人，不怕冷，你現在正是長身體的時候，可千萬不能著涼了！我這不一大早就來看你，給你送幾件衣服，趕緊穿上吧！”
說完，他就扯開塑料袋，拿出棉襖，用那雙布滿老繭的手幫我套上。那棉襖裹在身上，真暖。我望了望他，一時不知說些什么。不知何時，時光巳在他的額頭上刻下了道道痕跡，頭上的絲絲白發清晰可見，我不禁鼻頭一酸，眼眶一紅，但我知道我不能在父親面前流淚，我不能再增加父親的煩憂，只好忍著。
幾句叮嚀之后，父親便要離去了。我知道，他這一去可能又要隔很長的時間才會回來，但我不能挽留。我就那樣，靜靜地站在教室外，目送父親離開，看他遠去的背影，一點點變小，一點點兒消失在遠方，直至隱沒了蹤跡。
那一刻，我抬頭看漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似春風搖落一樹的梨花，滿空飄灑。我才醒悟，雖然雪花的綻放只是瞬間，但是那一瞬間的美麗值得珍藏，或許它短暫，但它依然是最美。
風，依舊；雪花，依然；心，卻很暖。
初二學生優秀 篇9
我們身處同一個世界，同一個國家，同一個社會。有人認為，世界是奇妙的;有人認為，國家是富強的;有人認為社會是殘酷的。其實人們希望和諧社會，人是高級動物，是立體的，無論看人還是看事情，都要從多方面考慮，當然社會也有不足，它的殘酷，讓人難以生存，人們會用很多方式去尋找彼此向往的生活，當人們擁有金錢與權利的時候，事實上上他們并不幸福，因為他們已經不是一個完整的人了。
我知道，總有一天我也將接受這個社會，在別的國家人眼里，只要每家每戶都擁有金錢和權利，社會就會和諧安定，國家就會富強，那么在世界上就是聞名于世的國家。但是在哪些成就身后有多少艱辛，有多少人為了生活，失去了永遠挽回不了東西。
在事業上，人們勾心斗角，為的是去的所謂的“勝利”，以為是“勝者為王”，享受著“成功”帶給他們的喜悅;在交友上，交心的真少，人們帶著有色眼鏡看人，兩者成為彼此的棋子，當兩敗俱傷時，都說沒有真正的友情，說不相信友情;在愛情上，人們要考慮對方的家庭情況，和外貌，這似乎只是一場一生的交易，陪人們走過一生的似乎不是人，而是錢，當傷害到彼此的心時，都說愛情是騙人的，說不相信愛情。當剛剛來到社會時，陌生，孤單，殘酷，想方設法適應;當適應社會時，如果人們有工作，要看上屬臉色行事，變得圓滑，虛假。如果沒工作，做一些辛苦的事情，開始埋怨社會不公，做違法的事，一次一次的僥幸心里害了他們一生;當立足于社會后，重復著每天做的事，無論多苦多累，在家人面前總是強顏歡笑，有時人們工作太忙，當家人辛苦準備了充滿愛意的早飯時，只是一句“不吃了”，給打發了，這不怨任何人。當人們的夢想成真了，生活有了好基礎，又開始了反反復復一代又一代的循環。
是的，大部分人們成功了，有了該擁有的，失去了健康，失去了某些人，失去了一些人給予的`愛。那么下面請人們想一想，人們不是害怕失去，而是害怕失去一些無法代替的，用金錢買不到的，那些遺憾終身的，永遠挽回不了的……
我才十幾歲，真的才十幾歲，我卻懂了是是非非，知道了有時候真心換不來真心，明白了錢不是萬能的，學會了珍惜現在擁有的。我知道人們都是善良的，但我還知道，社會在進步，你要的生活變遙遠，所有人的人生都是艱難的，那背后的心酸是說不出的痛……
人，你擁有很多，失去的也不少。因為你早已不完整……
初二學生優秀 篇10
梔子花開了，一股馨香撲面而來，如一股暖流，醉了容顏，暖了人生，香了記憶。
雨傾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨籠罩了整個城市。急于回家的我隨手攔了一輛出租車，想起父母的囑咐，上車前暗暗記下了車的車牌號。司機是一位光頭大叔，黝黑的皮膚，肥胖的身軀，寬厚的手掌。他笑著招呼我：“小姑娘，去哪兒？”我面無表情地告訴他地址，并沒有因為他的笑容而放松絲毫警惕。
窗外的景物疾馳而過，豆大的雨點打在車窗上，留下轉瞬即逝的網格。我望向窗外正出神，忽然一陣馨香撲面而來。我偏頭一看，只見幾朵潔白的梔子花，素潔的花瓣調皮的點綴在車前，散發出陣陣幽香。望著如此粗獷的司機大叔，我不禁咂舌：他還喜歡梔子花呢！
沉浸在一片馨香之中，我稍稍放松了一絲戒備。
車內正放著廣播。我望向窗外正出神，突然電話響了，我接通電話卻聽不清，我皺著眉頭正準備掛斷電話。只見司機大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了廣播的聲音。電話中的聲音一下子清晰起來了，電話是媽媽打來的，她又囑咐我：一個小女孩子乘車要小心了。
我笑著掛斷了電話，心中卻仿佛有一股暖流緩緩流過，只因司機大叔悄悄扭動一下手腕時的真情流露。
小區的大門映入眼簾，“就在這下吧。”我拿起傘正準備下車。“沒事兒，這會雨大，路不好走，我送你進去。”他轉過身來笑著對我說。那笑容就像梔子花一般樸質，無華。
車駛進了小區，停在了單元樓前，我付過錢，拿起傘就下了車。小區里燈光很暗，我每走一步都很小心，可還是險些被什么東西絆了一下。突然似乎有萬丈光芒聚焦在我的腳下，我一回頭，原來是司機大叔將車燈對準了我的'腳下。在滂沱大雨中，我使勁地向他揮著手，朦朦朧朧中我仿佛看到了他那如馨香般純潔而質樸的笑容，那馨香仿佛從車上散開，充盈在我的身旁，滿滿的都是關愛。
正是因為遇見了你——一位素不相識的司機大叔讓我明白，人間自有真情在，它猶如一朵潔白的梔子花盛開在我們生命的道路上。使我們腳下的路即使坎坷也不悲傷，即使孤獨也不寂寞……
滿滿的，馨香一片，只因遇見了你……
初二學生優秀 篇11
周日上午，我先暫時放下手頭上的學習任務，隨媽媽一起回家去拜訪生病了的哥哥。
到了家，一眼便看到了彎著腰看孩子的嬸嬸，她已把那昔日烏黑的秀發剪去，留下的，只是被時間踩過的幾縷白發。門口，舅舅正抽著煙，噴云吐霧，不知此時此刻的他又有著多少煩惱的事兒。
舅舅見了我，笑了起來，眼角不知有多少道皺紋，胡子不是剃的干凈利落，衣服也十分不得體，他夸著我，說我這一去一回長得可不少。
走進家中，那亂七八糟而又覆蓋了幾層灰塵的`貨箱讓人見了實在是心煩。
怎么成了這種樣子？
是不是工作累壞了身子？錢沒掙到？是不是遇到了什么困難，使家境一日不如一日？又是不是生活壓力的壓迫，澆滅了自己幸福追求的赤心？
看到自己的親人落到如此地步，內心便接連不斷的涌現出自己自習走神的樣子，畫過許多錯號的試卷，粗心而做的極簡單的題……
自己親人所過的日子已和別人過的奢侈生活差了十萬八千里，自己怎能再與別人有天上地下的差距？我常常默念我的理想，為的是自己長大之后不再過像親人現在過的生活，為的是不再讓親人被別人小瞧，為的是讓親人能過上幸福的日子，別人問起時，便可以自豪地說出一切。
有什么理由不學習？不為理想而拼搏呢？理想雖遙在天邊，可望不可即，但是，不要害怕，雖曾走過許多彎路，但浪子回頭金不換。
將要坐車離開舅舅和嬸嬸時，我在心中牢牢地鎖住今天看到的景象。新的路程已開始，現在，讓我帶著理想出發！
初二學生優秀 篇12
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯，今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。
隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時，開幕式拉開了帷幕，一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了!只見我們班同學一個個手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，賽事開始了。
壘球場在“水泥山”后，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時，已經人山人海，我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭，此時，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的`曲線，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白……
“27米6，陳名富的成績是27米6。”隨著裁判老師的宣布，全場都沸騰了，整個賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進行了賽事，可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結束了賽事，我們又來到了跳高的現場。
跳高現場離壘球現場只有十米遠，可依然人起云涌，一點兒也不比壘球現場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了賽事，她們的任務是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學。李倩鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進行了一個高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，李倩跳了過去。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學都取得了不錯的成績。
賽事還在進行，我期待著……
初二學生優秀 篇13
生活中有很多事都會激勵著我，但最大的動力還是于媽媽的鼓勵。
小學的時候，我的成績一直在班里的下游徘徊，這導致我非常沮喪、沒自信，因為每次考試我總會考不好。
一天晚上，我在看電視，媽媽走過來和我聊起了天：“兒子，最近有什么煩惱的事嗎？”
我關上電視，嘆了一口氣說：“唉，還不是我的成績總是上不去，你說該怎么辦好？”
媽媽聽完之后想了一下，走過來挨著我，然后微笑著回答：“傻孩子，你以為好成績是別人生來就有的？別人也是靠自己的努力才換來的好成績。只要你也肯下功夫，也一定會成 功的，當然，我也會積極配合你的！”
媽媽的口氣很平常，像在講述一個再平凡不過的道理。是啊，換位思考一下，這樣普通的'道理，我怎么不懂呢？我一邊點頭，一邊想著，媽媽說得對，我必須努力才行。想到這里，剛過去不久的期中考試成績不理想而導致的悲傷全都煙消云散了……
我忍不住站了起來，激動地對媽媽說：“媽，謝謝你的鼓勵，我一定會努力學習，爭取期末考個好成績。”
媽媽沒再說什么，只是摸摸我的頭，笑了。
往后的日子里，我在學校里專心聽課；媽媽也言出必行，在家做作業時媽媽每天都會陪著我，不會的題還幫我打電話問老師……最后，功夫不負有心人，我在期末考試拿到班里第六的好成績。
其實，在我心里，我一直都是很感激媽媽的。她每次都會幫助我解決煩惱，都會大大的鼓勵我，讓我有了信心，讓我心里很暖，讓我不再怕困難，勇往直前。
媽媽，我會帶著您的鼓勵出發，找到屬于我的輝煌。
初二學生優秀 篇14
“鈴鈴……”我騎著車子，手里緊緊地拿著一個盒子，砰！關緊房門，我快步走進屋里，汗也沒擦就迫不及待地打開了盒子。
里面擺放的是幾張照片和一封精致的信箋。看著照片上的女孩一臉燦爛的笑容，我的嘴角不禁彎了起來。想起以前，每天的她似乎都帶著這樣的微笑，感染了別人也感染了我，也正是這個笑容讓我們相識，至今都友誼深厚。然而在這記憶中最讓我難忘的，還是那天她哭著來找我時的樣子，眼睛紅紅的，像一只可憐的兔子，也是那天過后，我們分離。
整理好心情，我打開了那封信，上面的筆跡一如既往的清秀：“小琦，祝你生日快樂哦！”
呵呵，她每次這時候都會來信，而每次我也最期待這時候。
“最近有沒有什么煩惱啊?我給你當垃圾桶，你隨便說，保證清理干凈。”
撲哧，看著上面幽默的語言，我心里的煩惱似乎都消失了。
“最近我考了年級前十，我爸說獎勵我一個愿望，我打算放假的時候叫我爸陪我回來看你呢！準備好我喜歡的零食啊!”看著信上大大的'“零食”二字，我忍不住說了聲“吃貨！”心里卻沒有一點不開心。
“小琦，加油哦!以前我在時幫你學習，你才穩住年級前三呢！現在沒我了，你不要退得太厲害哦，要不放假的時候給你補不回來怎么辦？”看著旁邊還畫了一個郁悶的笑臉，我心里只有許多暖意。好，我等你幫我補習。
整封信里，她的語氣都像原來那么活潑，仿佛就在我的身邊。那些以前我們一起學習、探討的時光又出現在我的面前。好朋友，現在你也一定很想我吧！茨巴爾曾說，“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”，小鹿，我的生活就是有了你才更加美好呢！這份友誼是我最珍貴的東西，我會好好呵護它……
好朋友，我會帶著我們的友誼出發，等著在以后的人生中和你匯合。
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