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班級安全員職責
班級安全員職責 篇1
班級安全監(jiān)督員是指本班在班主任的指導下專門從事安全管理工作的學生,是班級安全工作的監(jiān)督員和檢查員。班級安全監(jiān)督員不但是班級安全工作管理者,也是班級安全工作的執(zhí)行者,負責本班級各項安全工作的實施,是班主任的好助手,在學校安全管理工作中具有非常重要的.地位。具體職責如下:
1.通過班會、隊會、知識競賽、黑板報等形式,定期對同學們進行生命健康和安全常識的宣講。
2.負責了解本班同學身體及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)有異常情況立刻向班主任報告。
3.及時勸阻一些不文明、不安全的行為和游戲活動。每天要監(jiān)控好本班學生罵人、打架、玩水、玩火、就餐插隊擁擠、嬉戲等不安全行為,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,及時對其進行合適的勸阻教育,如果勸阻無效,及時告知班主任、輔導員或當天值日教師,并做好記載。
4.關注教室安全。注意用電安全,有破損的用電設備(如開關、插座、外露電線等)要立即報告班主任,等待修理。監(jiān)督同學不亂動亂摸電器。時刻提醒同學要正確開關門窗。
5.告誡同學不要將管制刀具、鞭炮等危險物品帶進學校,如發(fā)現(xiàn)攜帶馬上報告班主任。
6.提醒并監(jiān)督同學課間休息時不在教室、樓道嬉戲,追逐、打鬧、大聲喧嘩、起哄。
7.若發(fā)現(xiàn)陌生人進入教室馬上報告班主任或值班老師。告誡同學們保管好自己的財物,提醒同學們不能將貴重物品帶到學校。
8.室外活動時,要提醒同學們聽從老師指揮,服從老師安排,不擅自做危險性動作。發(fā)現(xiàn)器材已壞或活動場地不安全,要及時報告相關老師。
9.做到勤開窗通風,嚴防傳染病的傳播,如發(fā)現(xiàn)同學身體不適及時報告老師。
10.做好老師參謀,為班級安全獻計獻策,協(xié)助老師做好每天安全工作,每天認真記載班級安全內(nèi)容。
班級安全員職責 篇2
一、協(xié)助班主任搞好安全教育和防范工作,督促本班學生嚴格遵守學校安全常規(guī)要求。
二、協(xié)助班主任老師搞好安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全問題、安全隱患及時上報。及時調(diào)解學生之間的一般矛盾或糾紛,把不安全因素化解在萌芽狀態(tài)。
三、調(diào)動本班級學生做好安全保衛(wèi)主動性,充分發(fā)揮共青團員的整體作用,配合學校做好本班的安全防范工作。重點督促做好"四防"(防火、防盜、防班級傷害事故、防校園暴力)工作。
四、監(jiān)督管理班級學生的不安全行為;經(jīng)常進行安全巡查、登記、消除安全隱患,及時反映情況。
五、集體活動時,協(xié)助本班教師維護好秩序,防止發(fā)生意外事故。
六、如遇突發(fā)事件,如交通事故、財產(chǎn)丟失、人身傷害以及不法行為的`侵害等,組織學生第一時間報告班主任、值班領導或打“110”報警。
七、認真完成學校交辦的其他安全事宜。
班級安全員職責 篇3
xx學班級安全員職責及評選辦法 為了增強學生的安全意識,杜絕校內(nèi)外一切不安全事故的發(fā)生,做到人人講安全,個個注意安全,把安全工作當作學校頭等大事來抓。警鐘長鳴,常抓不懈,特制定下列安全員職責:
一、安全員首先應注意個人安全,以身作則,做安全防范的帶頭人。
二、協(xié)助班主任負責本班安全工作,當好安全工作聯(lián)絡員。
三、協(xié)助班主任管理本班負責的學生安全工作。發(fā)現(xiàn)同學之間有打架斗毆的`跡象,或者帶危險性的玩具(管制刀具、鞭炮、簡易槍、火柴、打火機等),或玩危險的游戲,應立即制止,或迅速報告班主任老師。
四、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學生有翻墻、越欄桿、在樓梯故意擁護的、亂扔石頭瓦塊的學生要及時批評并制止,對不聽勸阻的,要報告給值周老師或值周領導。
五、發(fā)現(xiàn)同學之間在玩耍時故意制造一些惡作劇或?qū)倏裢娴囊惨皶r批評教育,或及時將不安全苗頭報告班主任老師。
六、在上學、放學路上時刻提醒周圍的同學注意交通安全。
七、每班評選責任心強、有組織能力、安全意識強、有自我保護能力的同學擔任班級安全員。
八、各班按班級人數(shù)的15%評出安全員,并進行登記。
九、班級安全員必須佩戴標志,如有違犯安全方面的規(guī)定,撤消其安全員標志,并對其進行專門教育。
十、對發(fā)生不安全事故的學生,學期底不得參評“三好學生”。每班按安全員人數(shù)的30%評出安全小衛(wèi)士,頒發(fā)獎狀。
班級安全員職責 篇4
為進一步做好學校安全工作,健全學校安全管理網(wǎng)絡,各班在建立健全班委會的基礎上,學校決定在每個班級選拔一名學生擔任班級安全員(主管安全的副班長)。
一、設立班級安全員的宗旨:
1、加強班級的安全教育與管理,防止校園不安全事故的發(fā)生,確保教育教學的良好環(huán)境,創(chuàng)建平安、和諧班級和校園。
2、杜絕安全漏洞,消滅校內(nèi)外一些教師、家長難以監(jiān)管的安全死角。
3、拓寬學生參與班級管理和建設的渠道,使學生在管理實踐中不斷提高安全防范、安全自主管理的意識和能力,提高遵紀守法的自覺性和明辨是非的能力,增強社會責任感和現(xiàn)代公民意識,鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。
二、安全員的`條件:
1、道德品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,熱心服務,責任意識強,吃苦耐勞;
2、組織能力強,安全意識強,觀察力強,反應靈敏,認真細致;
3、群眾威信高,身體健康,心理素質(zhì)穩(wěn)定。
4、熟悉一般的安全常識。
三、安全員的設置
1、每班必須設立一名專門的安全員(主管安全的副班長);
2、根據(jù)工作需要,班級安全員下可設若干分管員,在管理員統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下分工合作;
3、安全員可固定一人長期擔任,或可通過定期競選輪流擔任,或由一名主要班干部兼任,或由班干部成員定期輪流兼任。
四、安全員主要任務
1、協(xié)助學校和班級搞好安全教育和防范工作;
2、向校領導、班主任及時報告校園或班上的安全問題、安全隱患;
3、監(jiān)督管理班級學生的不安全行為;
4、調(diào)解事關班級的各種矛盾糾紛,把不安全因素化解在萌芽狀態(tài);
5、放學、集會時,在易于發(fā)生擁擠踩踏的地方組織人力維持秩序;
6、課間十分鐘在教室內(nèi)外巡查、管理,防止突發(fā)安全事故;
7、每周周五前,將《班級安全周報表》交于安保處。
五、安全員的具體職責:
1、規(guī)范同學的日常行為。
、 禁止同學課間在校園與教室追逐打鬧、拉扯推搡、喧嘩吵鬧。 ② 禁止同學攀爬樓道護欄、在樓梯扶手上滑行等。
、 監(jiān)督引導同學上下樓梯靠右行、慢行、不擁擠。
④ 引導同學之間文明交往。禁止粗野齷齪語言;禁止謾罵羞辱、諷刺挖苦等現(xiàn)象;同學之間開玩笑注意把握分寸,避免危險游戲或激化矛盾現(xiàn)象。
、 禁止攜帶管制器械和不安全的物品,如刀具、棍棒、火柴、打火機、煙花爆竹等。
2、監(jiān)管班級安全用電用水,節(jié)約水電資源。
、 每天放學時確保關燈、關電風扇等。
② 經(jīng)常檢查開關、插座、電線是否有損壞,如有,則馬上報告總務處維修,同時提醒師生注意。
、 注意節(jié)電。教室光線充足時,及時開關燈;
、 節(jié)約用水。沖洗拖把時水不要開到最大;停水時,注意關掉龍頭;龍頭漏水時及時告知總務處修理。
3、保護公共財產(chǎn)安全。
、 監(jiān)督班級每天是否按時關窗、鎖門。
、 監(jiān)督學生愛護桌凳、衛(wèi)生工具及其他財物,禁止各種破壞行為。 ③ 愛護學校的花草樹木,禁止踐踏草坪、攀折花木。
、 保護環(huán)境衛(wèi)生,禁止亂扔亂吐現(xiàn)象,禁止踩踏草坪邊大理石圍沿。 ⑤ 禁止在教室內(nèi)外、校園內(nèi)外墻壁上亂寫亂涂亂劃,禁止在墻面上 踩腳印、打球印。
、 實驗課上愛護實驗儀器。
4、監(jiān)管各大實踐活動、衛(wèi)生大掃除及實驗課中的安全。
、 班級、學校開展集體活動時,與班主任及其他班干部協(xié)商制定安全防范預案,并監(jiān)督其認真執(zhí)行,防止不安全事故發(fā)生。
、 衛(wèi)生大掃除時,全程檢查,注意提醒,防止觸電、劃傷、摔跤,尤其是在樓上擦玻璃時,防止墜樓。
、 實驗課上提醒大家規(guī)范操作,防止出現(xiàn)意外。
5、注意化解各種矛盾,融洽各種關系。
、 密切關注同學之間、班級之間、師生之間的矛盾,做好調(diào)解工作或如實匯報班主任、學校領導以求盡早解決,避免升級和激化。
、 密切關注同學與校外閑散人員之間的聯(lián)系,如有不正常交往則應勸阻或報告班主任處理。
③ 注意觀察同學的社會活動,如有違紀違法行為則應勸告并報告班主任或?qū)W校領導。
④ 關注特殊家庭同學,如有心理問題或反常行為,應進行心理疏導或報告班主任處理。
⑤ 注意男女同學間的不當交往,提醒他們要志存高遠,專心學習。
5、配合班主任向班級同學做好安全宣傳教育工作。
① 班團(隊)會時,做階段性班級安全情況的小結(jié)。
、 根據(jù)學校安排或班級實際對班級同學定期進行專題安全宣傳教育(如交通安全、飲食安全、運動安全、用電用火安全、撤離疏散安全、交友安全、上網(wǎng)安全、旅游安全、服務安全等。)
、 節(jié)假日前,配合班主任做好假日安全教育和離校前班級的安全檢查工作。
6、做好班級的安全記錄,每周匯總班級安全狀況,填寫《班級安全周報表》并上交安保處。
7、爭做有心人,隨時觀察班級的不安全隱患,做班級、學校的“安全小衛(wèi)士”。
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