雷鋒手抄報內容

時間：2024-08-23 15:28:02 板報大全我要投稿

有關雷鋒手抄報內容

　　雷鋒是一個愿意為人民付出，為人民服務，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒。下面就是有關雷鋒手抄報內容，與大家分享學習。

有關雷鋒手抄報內容

　　弘揚雷鋒精神征文

　　老師同學們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

　　在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

　　在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

　　在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

　　最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

　　同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!

　　雷鋒紀念日由來

　　雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

　　雷鋒成為黨和國家領導題詞號召學習的先進人物，并不在其“常”，而是在其“光”，即在他身上閃耀著崇高精神境界。雷鋒原是中國人民解放軍沈陽某部工程兵運輸班長，1962年8月15日因公殉職。雷鋒之所以成為中國青年的楷模，在于他優秀的品質與精神境界，這就是周總理在題詞中概括的四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的風格，奮不顧身的無產階級斗志”。由于時代的局限，這四句話難免打上時代的烙印，但對于成長為人民的“先進分子”而言，“言行一致、公而忘私、奮不顧身”的要求至今仍有啟迪意義，至今同樣熠熠生輝。

　　雷鋒精神是什么

　　1、雷鋒精神內涵之一：奉獻精神

　　雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

　　2、雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神

　　雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。

　　3、雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神

　　雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　4、雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神

　　雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

　　雷鋒的名言

　　1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒

　　2、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒

　　3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。——雷鋒

　　4、自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒()

　　5、我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。——雷鋒

　　6、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。——雷鋒

　　7、青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。——雷鋒

　　8、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。——雷鋒

　　雷鋒手抄報內容：學雷鋒樹新風

　　寒冷的冬天快要過去了，春見行動來做手抄報吧。3月弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒不是空談口號，想要學雷鋒精神，服務樹新風就得像一顆閃閃發光的螺絲釘，分秒將這種樸實而又偉大的精神落實到實處。

　　一九六零年八月，駐地撫順發洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區召開了事跡材料范文大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，先進工作者個人事跡材料為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒手抄報資料：今天我們如何學雷鋒

　　學雷鋒，關鍵是堅持“崗位學雷鋒”，真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上。我們的事業是由無數個千差萬別的“崗位”組成的有機整體，如果每個人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作，我們的事業就會興旺發達。

　　雷鋒精神是常新的。它不是凝固僵化的道德教條，而是與時代同行的精神力量。我們今天學雷鋒，不只是對50多年前那些“好人好事”的簡單模仿，而應結合社會環境的深刻變化，深入挖掘雷鋒精神的當代價值，賦予其鮮明的'時代內涵。應適應人們新的生活方式、接受習慣，創新學雷鋒活動的形式載體，使之更富吸引力感染力。

　　雷鋒精神人人可學、處處可為。雷鋒精神并非高不可攀，關鍵時刻挺身而出、見義勇為是學雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學雷鋒，而且更多時候是舉手之勞的平凡善舉。我們每個人都應將雷鋒精神根植心間、落實到行動中，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起。只要每個人伸出一雙溫暖的手，就能匯聚成愛的森林。

　　學雷鋒重在持之以恒。“雷鋒叔叔三月來四月走”，是人們對學雷鋒形式主義、“一陣風”的諷喻。學雷鋒，重在實踐、貴在堅持。要把它融入國民教育、精神文明建設全過程，與各種形式的文明創建活動結合起來，成為一項經常性工作，深入持久扎實地開展起來，使雷鋒精神永遠傳承下去、不斷發揚光大。

【雷鋒手抄報內容】相關文章：