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尋找春天的蹤跡手抄報內容
春天，悄悄地來到了我們的身邊。下面是小編整理的尋找春天的蹤跡手抄報內容，一起來看看吧。
尋找春天的蹤跡手抄報內容
美麗的春天到了，一切都像剛睡醒似的，萬物復蘇，欣欣然地睜開了那雙困倦的眼睛。看那藍藍的天空，那溫暖的陽光，那清新的空氣，小河開化了，我們也脫去了棉衣，穿上春裝，張開雙臂，來歡快的迎接春天的到來。
我迫不及待地走出了戶外，踏尋著春天的足跡。漫步在鄉間的小路上，抬頭望見蔚藍的天空中飄著幾朵頑皮的白云。它們裝扮成了一匹奔馳的駿馬，疾馳在天空中;這朵白云又扮成了展翅的雄鷹，在天空中飛翔;那朵白云又扮成了怒吼的雄獅，威武地站立在森林中……
我的腳邊是一條清澈見底的小河，河水“嘩啦嘩啦”的，就像一位歌手唱著優美動聽的歌。周圍的一切倒映在河水中，那景象美極了。天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了;白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了;柳樹倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了。微風吹拂著河邊的柳樹，這柳樹宛如一位妙齡少女正在梳理她那長長的頭發。河里的小魚正在自由自在地游泳，它們盡情的玩耍，看，它們玩得多高興啊!小燕子在河面上拂過，燕子飛行的姿態漂亮極了，那狹長翅膀，那剪刀似的尾巴，在河面上顯得那樣輕盈、美妙，它們或盤旋，或追逐，或疾飛，或輕掠，都叫人覺得無限的歡暢美麗。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
放眼望去，小河南岸有一座座農家小院，屋子既寬敞又明亮，周圍被一排排籬笆圍繞著，籬笆長短不一。小院周圍有幾棵桃樹競相開放。誘人的花香，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂。這桃花初開是白色的，后來慢慢變成了粉紅色，如脂，如玉，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。看著這滿樹的桃花，我想，到了秋天，這棵樹一定會果實累累的。
走出農家小院，我看到了滿眼的綠色，大地都換上了青翠色的衣服，充滿了生機。小草從地理探出頭來。微風吹過，頑皮的小草搖著腦袋，好像在向我招手。草地上長著幾朵叫不上名字的野花，零零星星的，像是有幾顆小星星正在眨眼。
放眼向對岸望去，是一望無際的稻田。這么多的稻田，都是農民伯伯用雙手創造出來的。一陣風吹過，農民伯伯剛剛插上的秧苗一個個都謙虛地低下頭。望著這一望無際的稻田，我的心里非常高興，我想，今年一定是一個豐收年。
春天是美麗的，春天是多彩的，春天是歡樂的，春天充滿了生機與活力，讓我們敞開懷抱，來擁抱這美好的春天吧!
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天;然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷;不經意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪!
此刻，春天已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似”東風好作陽如使，逢草逢花報發生“的.恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔心死亡，因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧!
冬娃娃一蹦一跳地走了，春姐姐披著綠紗珊珊來遲，大西北的春天還像我們們想的那樣來了。
可是，我最近這兩天的心情猶如寒科一般。在最近的一次考試中，先前我己經投入了大量的準備工作，十分自信地走進了考場，但是，結果卻不盡如人人意，沒有發揮出正常水平，甚至連班級前十都沒有進，很多的題明明只要細心一點兒便可以答對，但是我卻一錯再錯，當卷子發下來的時候，連我自己都覺得可笑。
父母非常注重我的學習成績，當我拖著沉重的腳步回到家時，父母又給我講了一堆道理，真是“一波未平，一波又起”，但是我根本聽不進去，滿腦子里想的全是考試，到底我哪里做得不好?當地獄般的教導結束時，我回到自己的房間里，悄悄地拉上房門，開始反思我這半學期里的不足之處，但是越反思腦子越亂，心里越浮躁，隨手翻開一本買來的學習資料，猛然發現，一本書里只有前面幾單元的課后練習題做了，中間的雖然看過，但是一個字都沒有寫，再翻開其他的學習資料，依舊和上一本一樣，這種情況反映了什么?懶惰!考試為什么沒有考好，就是因為懶惰啊!做完了考試卷因為懶惰我沒去認真檢查，考試前一天因為懶惰沒有做復習，平時學習時，太過簡單的題我因為懶惰而跳過不做，從考試看來，我錯的全是簡單的題，反省過后，我在暗下決心：以后我要以勤奮彌補這半學期的不足。
在剛不久的又一次考試中，我以班級第二名的好成績迎來了我心中明媚的春天……
每當那春風吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風殘月的時候，我們總要驚訝于春的到來。仿佛只是一個夜晚的功夫，山上山下，田野里，都綠了一大片。
春天，是一個令人浮想聯翩的字眼。然而每個人心中，都有一份與眾不同的春的畫卷。
說起我心中的春天，我最愛的便是春風。柔柔的，撲面而來，捎來幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個人站在田野里，置身于一片綠色，春風帶來了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風中，萬籟俱寂，只有曠野中春風的腳步。
春風是和善的，春水是溫柔的。春水總愛綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。春水總愛涓涓細流，平和而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅冰，悄悄地滋潤了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。
隨風潛入夜，潤物細無聲。最富詩意的，也要算這春雨了。在某個清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們冗長的裙擺，卻浸在這水墨畫里。細小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
春天是一個美好的季節，我們向往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。
我的心中有一個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。
作文
春雨，是春天中最值得愉快的事物。俗話說：“春雨貴如油，”真是一個再好不過的比喻；春天里，滿地鋪遍了“郁郁蔥蔥”，為冬雪的潔白蓋上了一層層茂密。春風是柔而緩的，吹拂時仿佛母親正用巧手撫摸著你的臉，這顯然與冬風的寒冷刺骨來得不一致。
詠春
在冰雪融化之后，這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”，仿佛也在說：“大地母親，春姑娘來啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來，雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”，更為她的“孩子們”成長提供了水分。因為如此，小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養，現在更有了雨點的“激勵”，使它們“挺拔”起來，為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
頌春
草地上一片嫩綠，花朵兒上有著蜂圍蝶陣；樹上有著“音樂家”的鳴唱；河流也發出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面！春雨后，草木茂盛起來。清晨，嫩綠的樹葉上增添了少許露珠，在陽光的照耀下，樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動物生存的訊息，也有著露珠的晶瑩剔透，還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景，勾勒了這春天的風光，這正是春天與其他季節不同之處啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之計在于春’啊！
傷春
溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這濕潤的季節，自己也發生了改變。在冬天里，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了《水龍吟》：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚。”
惜春
春天啊！你是四季中最獨特的一道風景線，既是事物的開拓者，也是生命時事的遺忘者。但你獨特的景色，是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫，但是你卻是四季的起源，更是從寒風中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時，不再有任何詩句能表達這種情景，我只得靜下心來，好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。
在這一年里，我找到了春天的足跡，體驗了它遺忘“過去”、滋養萬物的旅程。我似乎，也成長了不少。
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